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天馬_小學(xué)生五年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的天馬_小學(xué)生五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
天馬_小學(xué)生五年級作文1
我的家鄉(xiāng)在廣東省信宜市，信宜是廣東省山區(qū)縣（市）之一。那里風(fēng)景優(yōu)美，其中，最美麗的就是天馬山。
天馬山位于信宜市北界鎮(zhèn)旺將村的西南邊。被人稱為信宜的“香格里拉”。被評為廣東省最美麗的山村。那里崇山峻嶺。山上是一片蔓延無邊的大草原，山下是一條長長的狹谷。山上還有許多的珍稀樹種：有桫欏、紅花荷、雞毛松、人頭蕨等等。
天馬山上最迷人的便是天池了。天池的水味道甘甜，清澈見底。偶爾會有魚兒躍出水面才能帶起一點(diǎn)漣漪，轉(zhuǎn)瞬間便平息。傳說，這神奇的天池是由王母娘娘最心愛的金花銅雙鏡遺落 人間所變的。常飲此水的人能青春健康長壽。
天馬山還有一個美麗的地方——山上的大草原。那草原綠草如茵，蔓延無邊，逐浪 接天。天馬山大草原是南國難得一見的草原風(fēng)景，作為高山草原更為稀罕。傳說，這里曾經(jīng)是玉皇大帝的牧馬場，當(dāng)年十萬天馬在山上吃草，在山下飲水，天馬山因此得名。
這就是我家鄉(xiāng)的天馬山，美麗的天馬山。
不用說我是多么喜歡它了。每次上山玩耍，在山上的大草原奔跑，跑累了就喝天池的水，多么開心，多么興奮。在我們村干涸的時候，那里的`樹是多么的茂盛，草是多么的綠，天池的水還是那么清。挑著滿滿的一擔(dān)水，我潑灑了多少水，讓多少的花花草草快活成長。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的天馬山。
天馬_小學(xué)生五年級作文2
一天深夜，正在下著小雨，烏云擋住了月亮和星星，天空一片黑暗。而我還在甜美的睡夢中呢。
這時，我感到十分難受，在床上滾過來滾過去，最后我實(shí)在忍不住了，就從睡夢中醒來了，原來我是要上廁所啊。
因為天上沒有了月亮和星星，所以屋子里十分黑，我只能憑記憶走到衛(wèi)生間了。結(jié)果我一出自己的屋子，在客廳里有很多“紅眼睛”在瞪著我，嚇了我一跳！“倒霉！為什么偏偏在今天深夜上廁所！”我自言自語道。這時，我好想變成了一個“奧特曼”，在巧妙地與“怪獸”周旋。啊，好疼！不好，眼冒金星了！我肯定是被“怪獸”打暈了，我非常氣憤，哼，看我不一下把你打死，我就一陣亂打，結(jié)果不知道打到了什么東西，都把 我的手打疼了，然后摸了好久，終于拉開了燈。
我上完了廁所，然后繞著客廳轉(zhuǎn)了一圈，根本沒有什么怪獸，剛才的很多“紅眼睛”原來是爸爸媽媽的`手機(jī)在充電，而且根本沒有被我所說的怪獸打暈，而是我自己撞到墻上了，我又開始打墻，打得我手都疼了。
現(xiàn)在再想想以前的那些經(jīng)歷，全都是我想象出來的，真是太好玩啦！
天馬_小學(xué)生五年級作文3
天馬湖在武威城東面，是楊家壩河灘改造而成的人工湖，數(shù)十里公里的湖岸邊游人不斷，人們或在河邊拍照留影，或沿提散步，靜心享受著美景，清水清凌凌，一湖碧波，給炎熱的夏日帶來陣陣涼意，不僅為武威增添一道靚麗的風(fēng)景線。
傍晚，天空已經(jīng)是灰蒙蒙的，這時，就像是幾顆星星落下來，在對我眨眼睛呢！接著，路上的路燈，車燈也爭先亮起來，整條路頓時燈火通明，一盞盞燈就像一只只螢火蟲在空中飛舞。等天空完全暗下來，霓虹燈也亮起來。這下天馬湖仿佛穿上一件閃亮的.新衣服，一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化，一會兒紅，一會兒綠，一會兒半紫半黃，真是五光十色，還有那變幻無窮的形狀，又像彩虹，又像鮮花，好比那衣服上美麗的花紋。一條條公路，一片金光，像是一條條彩帶，真是美麗無窮。
天馬湖的美景為武威城平添幾分詩情畫意，多一縷醉人浪漫，為武威建設(shè)西部加上濃墨重彩的一筆。
天馬_小學(xué)生五年級作文4
天馬湖在武威城東面，是楊家壩河灘改造而成的人工湖，數(shù)十里公里的湖岸邊游人不斷，人們或在河邊拍照留影，或沿提散步，靜心享受著美景，清水清凌凌，一湖碧波，給炎熱的夏日帶來陣陣涼意，不僅為武威增添一道靚麗的風(fēng)景線。
傍晚，天空已經(jīng)是灰蒙蒙的，這時，就像是幾顆星星落下來，在對我眨眼睛呢！接著，路上的路燈，車燈也爭先亮起來，整條路頓時燈火通明，一盞盞燈就像一只只螢火蟲在空中飛舞。等天空完全暗下來，霓虹燈也亮了起來。這下天馬湖仿佛穿上一件閃亮的新衣服，一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化，一會兒紅，一會兒綠，一會兒半紫半黃，真是五光十色，還有那變幻無窮的.形狀，又像彩虹，又像鮮花，好比那衣服上美麗的花紋。一條條公路，一片金光，像是一條條彩帶，真是美麗無窮。
天馬湖的美景為武威城平添了幾分詩情畫意，多了一縷醉人浪漫，為武威建設(shè)西部加上了濃墨重彩的一筆。
天馬_小學(xué)生五年級作文5
人們都說“桂林山水甲天下”，我沒到過桂林，自然沒有桂林的印象。但我常去家鄉(xiāng)的天馬湖，能不能甲天下我不知道，但我覺得至少可以“甲撫寧”。
春天，湖面上的冰雪化開了，湖面就成了一面鏡子。不過風(fēng)兒是不會讓你這么安靜的睡著，時不時的來攪動著一彎湖水的睡夢。此時，那魚鱗似的波紋，我想應(yīng)該是那湖水有點(diǎn)冷了，打著顫呢？夏天，雨水多了，湖面寬了，碧藍(lán)碧藍(lán)的，整個湖面像一塊巨大的綠寶石。秋天是我們孩子最喜歡的季節(jié)，這時湖里魚蝦長大了，到了收獲的季節(jié)。漁人一大早駕著船來捕魚，如果是休息天，我們小屁孩都跟著，趴在船頭，眼睛死盯著湖面，等網(wǎng)起來了，我們歡呼起來，看網(wǎng)里的魚，總有個上百條，它們在網(wǎng)里互相碰撞著，都想逃回湖面呢！而這些魚再怎么掙扎，還是斗不過漁人的，不一會就被漁人都裝進(jìn)簍筐。冬天，天馬湖終于安靜的睡著了，湖面上厚厚的冰，應(yīng)該就是萬馬湖的“被”，把湖掩蓋的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可能是怕湖凍著。而到雪過天晴，湖邊的人又多起來，堆雪人打雪仗，是大人小孩都喜歡的游戲，此時的天馬湖，就被快樂感染，也會“沸騰”起來。
說完家鄉(xiāng)天馬湖的四季美景，你是不是也希望來我的家鄉(xiāng)看看，好吧，不過別忘記我這個小導(dǎo)游，免費(fèi)的哦！
天馬_小學(xué)生五年級作文6
也許我們一直以來都在荒草叢生的地方才能夠看到故事的靈感。
也許在以前封建社會的大家宅院里才能夠感受到原來那種封建制度傳承是如此的封建濃厚，以至于幾千年幾百年的時間都沒有把它徹底流失干凈，我們預(yù)見到未來的文化。
我們甚至預(yù)見到那個時候的自己又變成了什么樣的化身。也許在無數(shù)個神話故事當(dāng)中，在無數(shù)個中國古代傳說當(dāng)中，就變成了一個虛無縹緲的存在。
但是，這一切也都只是一個人的想法而已。
正如同當(dāng)年看過的那些電影，關(guān)于那些天馬行空的想象力，也許根本就不是多么的明顯，也許只是在你一個人的心中開始生根發(fā)芽，但是那些關(guān)于年少時期的青春愛戀也突然就此萌芽。
做生長以你不可以意料的.到的速度。
如此便已經(jīng)是人間生命的極致體現(xiàn)了。而你想要看到的更多生命的美好，又該走多遠(yuǎn)的路途才能夠發(fā)現(xiàn)原來那些所謂的遙遠(yuǎn)，其實(shí)都只不過是你內(nèi)心的距離吧了。
天馬_小學(xué)生五年級作文7
自從學(xué)了《天馬》這篇課文，我的腦海中就浮現(xiàn)了許多天馬的影子．正好老師叫我們寫一篇以＂天馬＂為題目寫一篇作文，我一回家我就開始寫了，發(fā)揮了我極大的想象終于寫完了，那我就寫給你看看吧！
我們先從頭開始說吧，我想的天馬的頭是用高科技智能電子芯片和堅硬的鐵做的可以與人對話馬的身上有白白的毛，身體兩側(cè)有一對銀色的翅膀，翅膀里有兩把鋒利的刀片，可以在瞬間把石頭劃成兩半．背上有用黃金做的鞍鐙，閃閃發(fā)亮．馬的四條腿上都有兩把可在瞬間把石頭劃成兩半，不用半點(diǎn)力氣．天馬的'后方有兩個小型推進(jìn)器，可以讓天馬奔跑的速度增加十倍，天馬每小時七百萬公里，是一匹能與光比賽的馬，天馬住在天上用黃金建的馬棚，飼養(yǎng)它的是一個機(jī)器人，是一個經(jīng)過國家級的委員親自驗證的合格機(jī)器人．天馬吃的食物是用不同材料做的能量方快，每個方快都有不同的用處，白色的和藍(lán)色的是用來增強(qiáng)體力的，紅色和黃色是用來增加奔跑速度的，人吃了也有同樣的功能，天馬百年不老，千年不死．
這就是我腦海其中的一匹天馬。
天馬_小學(xué)生五年級作文8
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖叫天馬湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，有“人間瑤池”的美稱。
春季，冰雪融化，湖面就成了一面明晃晃的大鏡子。不過風(fēng)兒很調(diào)皮，它不時地經(jīng)過湖面，攪動著湖水的美夢�？�，湖面上那一圈圈波紋，好像是湖水皺起了眉頭。
夏季，雨水多了，湖面寬了，整個湖面像一塊巨大的藍(lán)寶石。如果在傍晚去天馬湖，還有機(jī)會看到火燒云呢�；馃粕蟻頃r，只見天空中好像有人不小心打翻了顏料瓶，把天空染得絢麗多彩，湖水也被映照得奇麗無比。
秋季，湖里魚蝦長大了，漁人駕著小船來捕魚。藍(lán)藍(lán)的天映著藍(lán)藍(lán)的水，藍(lán)藍(lán)的水連著藍(lán)藍(lán)的天。漁人在這美麗的.湖光山色中忘記了辛勞。冬天，湖面上結(jié)了厚厚的冰，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，那應(yīng)該就是天馬湖的“被子”吧。如果遇到一場大雪，孩子們就會跑到湖邊來，踩出一串串帶著花樣的腳印，好像在給天馬湖的被子繡花。
這就是家鄉(xiāng)的天馬湖，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，歡迎你也來玩！
天馬_小學(xué)生五年級作文9
假如我有一匹天馬，我會讓它每天又漂亮又干凈，我會讓它在草原上盡情奔跑，無拘無束。我也會讓它長得膘肥體壯，成為一匹千里寶馬。
假如我有一匹天馬，我要騎著它飛躍祖國的上空，去飽覽祖國母親的大好河山。我要去看那巍峨聳立的布達(dá)拉宮，“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，還有那用血汗筑造成的萬里長城……我可以在速寫本上寫個夠，帶回去與家人一起分享。
假如我有一匹天馬，我要騎著它去幫助全世界人民。我要去山區(qū)交那里的孩子們學(xué)習(xí)知識；我要去戰(zhàn)火飛揚(yáng)的'國家，把那些飽受戰(zhàn)爭之苦的人民轉(zhuǎn)移到和平地帶；我要去幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。
假如我有一匹天馬，我要騎著它為灰蒙蒙的天空重新畫上藍(lán)天白云；我要給熾熱的大地重新添上一片翠綠；我還要為渾濁的小溪重新添上清澈的色澤。
假如我有一匹天馬，我要與它飛上藍(lán)天，放飛夢想，讓夢想在天空中閃光，讓夢想在黑夜中為我們點(diǎn)燈！
天馬_小學(xué)生五年級作文10
今天，我和爸爸去莒南縣天馬島旅游。
天馬島是由馬鬐山、天湖兩大部分組成，馬鬐山高662.2米，我們爬了4個小時，才爬了一個來回。天湖總面積28平方公里，是山東省第七大水庫。這里冬暖夏涼，氣候宜人。
我們坐纜車上山，看見了山上姹紫嫣紅的花；看見了直入云天的山峰；看見了山上的簾簾飛瀑；看見了纜車象兩條彩帶掛在山上。
聽導(dǎo)游介紹，天馬島有“四奇、四怪、四險、四秀”之說。四奇是：蘆葦長上馬口石，銀魚萬條游天池，金蟾綠背紅肚皮，山頂黑土不見底。四怪是：四四方方像天臺，山頂?shù)贡壬綆桶�，十萬巨石天外來，陜北山丹遍地開。四險是：七十二道鷹愁澗，鉆天鷂鷹飛三天；八十一座擎天峰，峰峰高聳觸著天；萬丈懸崖如刀削，猿猴攀登也膽寒；千仞絕壁倒卷簾，神仙看了也犯難。四秀是：三面碧水繞山轉(zhuǎn)，流泉飛瀑一條線，云海蒸騰托旭日，古松老藤枕月眠。
我覺得這樣還不能全部表現(xiàn)出天馬島的.景觀，我又想起一句，“滿地都是小松果，神仙見了也喜歡”。
你們?nèi)ミ^天馬島嗎？沒去過，讀了我的作文，你就知道天馬島是什么樣子了吧。
天馬_小學(xué)生五年級作文11
今天，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去天馬島風(fēng)景區(qū)游玩，兌現(xiàn)他們老早就對我的承諾。9點(diǎn)鐘，媽媽開車帶著我和爸爸出發(fā)了。一路上，我嘰嘰喳喳說個不停，問了有關(guān)天馬島的這個問題，又問那個問題，爸爸媽媽輪流回答也滿足不了我的好 奇心，只希望能早點(diǎn)到達(dá)天馬島。
過了一個小時，終于到了天馬島風(fēng)景區(qū)，我高興極了！我們先要去湖對面的馬鬐山上玩，坐在船里，我感到十分新奇，向船外望去，湖面上十分平靜，像一面鏡子；一陣微風(fēng)吹來，湖面上波光粼粼。
到了湖對岸，我抬頭一看，山好高��！我們沿著山間小徑往山上走去，一路上看到好多植物，有滿天星、杏樹、柿子樹等。橘黃色的柿子像一盞盞小燈籠掛滿枝頭，熟透了，油亮亮的.，特別誘人。還有一些我說也說不出來、見也沒見過的藤蔓植物。欣賞著優(yōu)美的景色，不知不覺中到了山頂，一道瀑布呈現(xiàn)在我們眼前，瀑布長一百多米，寬六十多米，水落到瀑布下的水池中，濺起一串串水珠。向上看去，有一段像長城一樣的建筑，那就是妙真古長城。
觀看完天瀑和妙真古長城，我們累了，只好坐索道下山，坐在纜車?yán)�，向下望去，天湖好大，馬鬐山好陡。兩個小時的山路，坐索道十分鐘就能到山角下，速度好快。
下山了，我們乘船返回。我戀戀不舍的離開了天馬島，心想：下次還要來玩。
天馬_小學(xué)生五年級作文12
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖叫天馬湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，有“人間瑤池”的美稱。
春天，冰雪融化，湖面就成了一面明晃晃的大鏡子。不過風(fēng)兒非常調(diào)皮，它不時地經(jīng)過湖面，攪動著湖水的美夢�？�，湖面上那一圈圈波紋，像是湖水皺起了眉頭。
夏天，雨水多了，湖面寬了，整個湖面好像一塊巨大的藍(lán)寶石。如果在傍晚去天馬湖，還有機(jī)會看到火燒云呢�；馃粕蟻頃r，只見天空中像有人不小心打翻了顏料瓶，把天空染得絢麗多彩，湖水也被映照得奇麗無比。
秋天，湖里魚蝦長大了，漁人駕著小船來捕魚。藍(lán)藍(lán)的天映著藍(lán)藍(lán)的水，藍(lán)藍(lán)的水連著藍(lán)藍(lán)的'天。漁人在這美麗的湖光山色中忘記了辛勞。冬天，湖面上結(jié)了厚厚的冰，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，那應(yīng)該就是天馬湖的“被子”吧。如果遇到一場大雪，孩子們就會跑到湖邊來，踩出一串串{家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景400字(天馬湖}。
帶著花樣的腳印，像在給天馬湖的被子繡花。
這就是家鄉(xiāng)的天馬湖，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，歡迎你也來玩！
天馬_小學(xué)生五年級作文13
爬山 很早就聽說天馬山是個AAAA級風(fēng)景區(qū)，并且它的名字還 蘊(yùn)含著吉祥之意。這不，今天我們就去了那兒爬山。
剛踏進(jìn)大門，一座高聳的山峰映入了我的眼簾。那時云霧繚繞，隱隱約約，恍若天神下凡人間；又好似仙女穿著輕飄飄的衣裳，下凡人間，嬉戲著，玩耍著。走近了，才感覺到山是那么的.巨大，猶如一位位巨人，守護(hù)著我們的祖國。碧綠的樹葉襯托著巨人；美麗的花朵映照著巨人；可愛的小鳥歌唱著巨人。瞧，它更美了！
走入山間，花兒在向我們點(diǎn)頭問好；草兒在想我們鞠躬行禮；而鳥兒們在開音樂會，聽“嘰嘰，喳喳”。而我呢？這兒不顧，那兒不看，只是埋著頭奮力地爬著。爬累了，就坐下歇息一會兒，然后接著爬。風(fēng)“呼呼”地吹到我的臉上，但我不怕，繼續(xù)爬著……
經(jīng)過了一個小時多的努力，我終于爬到了頂峰。這時，我感覺到空氣比以前更清鮮了，陽光比以前更燦爛了。天空是那么的藍(lán)，白云是那么白，而我們則是那么的渺小。
一個人想要成功，就必須明確目標(biāo)，再不斷地努力向目標(biāo)前進(jìn)。就像今天爬山一樣，只有堅持不懈，一步一個腳印，才能到達(dá)頂峰！
天馬_小學(xué)生五年級作文14
在馬尾有座山叫天馬山，天馬山那里有個公園叫天馬山公園，公園的周圍都是郁郁蔥蔥的樹林，公園的草坪很大就像綠色的海洋。
春天，樹木抽出枝條，長出嫩綠的葉子。桃花盛開，開出粉紅色的花朵，蝴蝶在花香中翩翩起舞。池塘里有許多活潑可愛的小蝌蚪在水里歡快地游著。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的`枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，幾乎不留一點(diǎn)縫隙。擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。夏天的小蝌蚪都變成青蛙了，它們“呱呱”地叫個不停。
秋天，落葉在林間飛舞，像一只只美麗的蝴蝶飄落在大地媽媽的身上，好像要給大地媽媽穿衣服呢！一只只大雁往南方飛去，有時排成“一”字形，有時排成“人”字形。
冬天，有的樹木的葉子落光了，就像“光頭強(qiáng)”一樣，而松樹卻長得特別茂盛，高大而又挺拔，就像一把利劍直沖云霄。小動物都在這個時候準(zhǔn)備過冬了。松樹有時到這里散步，有時來看看春天是不是快到了。
天馬山一年四季，景色宜人，是人們游玩的好地方。
天馬_小學(xué)生五年級作文15
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖叫天馬湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，有“人間瑤池”的美稱。
春天，冰雪融化，湖面就成了一面明晃晃的大鏡子。不過風(fēng)兒很調(diào)皮，它不時地經(jīng)過湖面，攪動著湖水的'美夢。看，湖面上那一圈圈波紋，好好像是湖水皺起了眉頭。
夏天，雨水多了，湖面寬了，整個湖面好像一塊巨大的藍(lán)寶石。如果在傍晚去天馬湖，還有機(jī)會看到火燒云呢�；馃粕蟻頃r，只見天空中好好像有人不小心打翻了顏料瓶，把天空染得絢麗多彩，湖水也被映照得奇麗無比。
秋天，湖里魚蝦長大了，漁人駕著小船來捕魚。藍(lán)藍(lán)的天映著藍(lán)藍(lán)的水，藍(lán)藍(lán)的水連著藍(lán)藍(lán)的天。漁人在這美麗的湖光山色中忘記了辛勞。冬天，湖面上結(jié)了厚厚的冰，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，那應(yīng)該就是天馬湖的“被子”吧。如果遇到一場大雪，孩子們就會跑到湖邊來，踩出一串串{家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景400字(天馬湖}。
帶著花樣的腳印，好好像在給天馬湖的被子繡花。這就是家鄉(xiāng)的天馬湖，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，歡迎你也來玩！
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