謝謝您小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的謝謝您小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
謝謝您小學(xué)作文1
老師，一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~，一個(gè)無(wú)處不在的職業(yè)，無(wú)論是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村或是在人們向往的城市，隨處可見(jiàn)老師的身影。
對(duì)老師，好像有一種說(shuō)不出來(lái)的崇拜之感，我也說(shuō)不清為何會(huì)有這樣的崇拜之情�？粗诤诎迳狭粝碌囊恍行姓R而漂亮的字跡，我卻不能明白這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)自己事業(yè)的無(wú)私的.奉獻(xiàn)。每當(dāng)您在講臺(tái)上講課時(shí)，我覺(jué)得您那普通的聲音里，仿佛有一種魔力，一種可以激發(fā)求知欲的魔力。
老師，您就像天上的北極星，在浪子們?cè)诩t塵中迷失方向時(shí)，用自己的光芒將其拉回正軌。您是山間最清涼的山泉，用自己的博學(xué)填充了我們幻想中的廣闊世界。您是一個(gè)天梯，讓我們站的高，望得遠(yuǎn)。
滿天繁星，大地一片靜寂，人們都甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，用充足的睡眠來(lái)緩解一天的疲勞。唯獨(dú)只有老師，在燈光下備課，您的眼睛或許已經(jīng)布滿了血絲，但“知識(shí)的土地始終需要人耕耘��！”所以，您一年如一日的給我們備課。我們會(huì)抱怨每天起得早，睡得晚，但，您何嘗又不是？稚嫩天真的孩子卻不了解你的辛勞，一次又一次的闖禍。您會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，我們有時(shí)也會(huì)偷偷地抱怨您的嚴(yán)厲，但有時(shí)，冷靜下來(lái)想一想，錯(cuò)誤之后留下的“后遺癥”，何嘗又不是您在收？
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界�！跋灳娉苫覝I始干”，是啊，老師就像那一抹紅燭，在培養(yǎng)了一批又一批的孩子后，逝去了自己最美麗的年華。
老師，稚嫩孩子終會(huì)長(zhǎng)大，他們終會(huì)體會(huì)到您的用心，您不要生氣，因?yàn)椤�。我們是�?ài)您的。
謝謝您小學(xué)作文2
謝謝這個(gè)詞語(yǔ)，包含了千萬(wàn)種的情感。在這里，我要謝謝我的媽媽，是她給了我愛(ài)的力量，讓我有勇氣前進(jìn)。
每天，我都在題海中奮筆疾書(shū)，每次都是披星戴月而歸，臉上總是揮不去“疲倦”二字。
但每一天一打開(kāi)燈，書(shū)桌上總有一杯奶茶，把這小小的房間點(diǎn)綴著，格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)兒也不，奶茶每天都會(huì)在這時(shí)候準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，風(fēng)雨無(wú)阻。何況此時(shí)的我正為另一件事煩惱。
曾經(jīng)，我可以揮筆如云行云流水，開(kāi)卷成文�？扇缃瘢⌒∫黄赌笎�(ài)》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名的產(chǎn)生了一種可怕的空白。
“是媽媽不夠愛(ài)你嗎？”“不是�！薄笆撬秊槟阕龅牟粔蚨鄦�？”不，也不是。”“那為什么你卻偏偏表達(dá)不出媽媽的愛(ài)呢……”
我不住的問(wèn)自己，終是把頭弄的漲痛無(wú)比也沒(méi)有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的`奶茶，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自上而下升起，我渾身一顫，立刻所有煩惱拋之于九霄云外。母親知道我需要的一切。
輕輕地，門(mén)被開(kāi)啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道。似乎在這空間內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽(yáng)。媽媽見(jiàn)我手握空杯，呆呆的望著她，臉上立刻漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑，叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯”了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門(mén)。
就在她出門(mén)的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛(ài)？但人們說(shuō)母愛(ài)是偉大的，又怎會(huì)如一杯奶茶般平凡？我追出去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問(wèn)： “還要一杯，是嗎？”我笑了。
終于明白了母愛(ài)的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽(yáng)又升在我的心田，我的漫長(zhǎng)旅途之上。因?yàn)槲叶昧苏湎�，珍惜花花草草，平凡的奶茶之中濃濃的�?ài)。也就此明白，愛(ài)媽媽，我可以做到的就是珍惜。
細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……
媽媽，我想說(shuō)：“謝謝您！”
謝謝您小學(xué)作文3
母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，媽媽好不容易把我們生出來(lái)，我們應(yīng)該感謝她們。所以我準(zhǔn)備在母親節(jié)那天送媽媽一個(gè)禮物——自己親手做的蠟燭。
記得在母親節(jié)的前一天，我上了課外科學(xué)班，科學(xué)老師教我們?cè)鯓幼鱿灎T，我很想送媽媽一個(gè)精美的蠟燭，所以老師說(shuō)的每一個(gè)字每一句話我都聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，記得清清楚楚。終于等到自己動(dòng)手做了，我懷著一顆怦怦直跳的心等著老師發(fā)材料，生怕一不留神就弄壞了。
老師給我們每人發(fā)了一小袋材料，讓我們把這些材料裝到杯子里去，然后給杯子“打扮”一下。老師看我們都把杯子“打扮”好了，就讓我們兩人一組，上去領(lǐng)做蠟燭要用的像果凍一樣的東西，并把酒精燈點(diǎn)燃，讓其中一個(gè)小朋友在酒精燈上方把這團(tuán)東西融化。
我和坐在后面的一個(gè)小朋友分到了一組，我負(fù)責(zé)攪拌，他手扶杯子。我費(fèi)了九牛二虎之力才把這團(tuán)黏黏的東西攪勻了一點(diǎn)兒，老師看我攪得特別費(fèi)力，就過(guò)來(lái)幫忙。在我們大家的努力下，“果凍”終于被攪勻了。
同伴再次扶著杯子，我小心翼翼地把攪拌均勻的“果凍”倒入杯子中，大概倒入半杯之后，我快速把“果凍”豎起并拿開(kāi)，貼著杯壁往里面放了幾個(gè)漂亮的'小貝殼和小裝飾品。之后再次往里面倒“果凍”，現(xiàn)在動(dòng)作明顯熟練多了，所以我可以又快又好地順利倒進(jìn)去了。但因?yàn)椤肮麅觥眲偛旁诰凭珶羯霞訜徇^(guò)，所以等待冷卻的時(shí)間很長(zhǎng)。一想到是送給媽媽的禮物，我們就滿懷期待，一點(diǎn)兒都不著急了，靜靜地一邊等待一邊觀察杯子中物體的變化。
“果凍”終于再次凝固了，看著晶瑩剔透的蠟燭和邊上漂亮的裝飾，我的心里甜甜的。等晚上媽媽出差回來(lái)，我一定給她一個(gè)大大的驚喜，還會(huì)大聲告訴她：“媽媽，我愛(ài)您，您辛苦啦！”
謝謝您小學(xué)作文4
老師，謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷和教育！還有一個(gè)學(xué)期我們就要畢業(yè)了，但我的腦海里時(shí)常出現(xiàn)過(guò)去的一段段時(shí)光……
您教育我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”是呀，人生僅僅幾十年光景，有些人可以過(guò)得充滿光彩，無(wú)悔于人生；有些人整天吃喝玩樂(lè)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)光已如流水緩緩而逝，“少壯不努力，老大徒傷悲”，有了時(shí)間我們才能學(xué)到一切，有了時(shí)間我們才能去探究更多自己不知道的知識(shí)。沒(méi)有了時(shí)間，我們什么都干不了。老師，謝謝您教會(huì)了我珍惜時(shí)間！
說(shuō)到這里，我不禁想起了有一次我生病了，燒得很厲害，您看到我的臉色通紅，趕忙把我送到了醫(yī)務(wù)室，可醫(yī)務(wù)室的老師說(shuō)我燒得很高，一時(shí)半會(huì)兒退不下來(lái)，看到您著急地給媽媽打電話，我心里有說(shuō)不出的感受。掛了電話，您溫柔地對(duì)我說(shuō)：“在醫(yī)務(wù)室坐一會(huì)兒，過(guò)一會(huì)兒你媽媽就來(lái)了，堅(jiān)持��！”
在我請(qǐng)假的這一個(gè)星期里，您天天來(lái)看望我，給我補(bǔ)習(xí)落下的功課，而且，當(dāng)您講完的'時(shí)候，您都針對(duì)性地給我出滿滿一大張紙的題，然而，我并沒(méi)有覺(jué)得多，反而心里暖暖的，很開(kāi)心！您還常常對(duì)我說(shuō)：“一定要加緊學(xué)習(xí)，你是班里的好學(xué)生，快期末考試了，咱們都要努力。等你康復(fù)之后，回到班里，與同學(xué)們一起為班級(jí)爭(zhēng)光！”
我康復(fù)之后，就立刻去學(xué)校參加期末考試。我想：我這一次一定不能給班級(jí)落分，否則，老師一定會(huì)很自責(zé)，老師教得非常好，我豈能有給班級(jí)落分之理？
結(jié)局令我非常意外：我竟考了全班第一！看到您贊許的目光，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)！
老師，謝謝您！給我精神的支柱，教給了我珍惜時(shí)間、懂得關(guān)愛(ài)……總之，親愛(ài)的老師，謝謝您！
謝謝您小學(xué)作文5
今天，我讀到一篇文章《愛(ài)心樹(shù)》，他是美國(guó)作家謝爾·西弗斯汀于1974年創(chuàng)作的故事。這篇文章講述了一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事�？赐赀@篇文章，我想到了我的媽媽。今天，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話。
暑假里的一個(gè)早晨，媽媽跟我說(shuō)：“我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這周六先去試聽(tīng)�！甭�(tīng)完媽媽說(shuō)的話，我想：上補(bǔ)習(xí)班有什么好處，還不就是跟著學(xué)校的進(jìn)度去上。休息天不好好在家休息，跑到補(bǔ)習(xí)班去干嘛。
星期六早晨，一想到要去補(bǔ)習(xí)班就頭痛，不想起床。最后硬是被媽媽拖著去補(bǔ)習(xí)班。來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始上課了，我便隨便找了個(gè)座位坐下，拿出我的筆記本，開(kāi)始記板書(shū)。上完數(shù)學(xué)課，老師讓我們休息了幾分鐘，又開(kāi)始上課，整整兩節(jié)課就半天，我累的只想躺在床上睡覺(jué)。
回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想上補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班很累，而且時(shí)間很長(zhǎng)，浪費(fèi)半天時(shí)間�！瘚寢屨f(shuō)：‘你們班同學(xué)都在上補(bǔ)習(xí)班，而且上補(bǔ)習(xí)班我也是為你好，以后小升初，你考中學(xué)才會(huì)有好成績(jī)，你多上幾節(jié)課成績(jī)就會(huì)超過(guò)一些同學(xué)�！�
每個(gè)星期，我都不情愿的被拖著去上補(bǔ)習(xí)班，但上了幾節(jié)課以后，有一次我們單元考試，我果然比上幾次的成績(jī)好了很多，我高興的拿著試卷去給媽媽看，媽媽看了后說(shuō)：“我說(shuō)的.，你上幾節(jié)課后成績(jī)會(huì)好的�！薄皨寢專f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我上了補(bǔ)習(xí)班后成績(jī)的確變好了�！�
自此以后，我每次上補(bǔ)習(xí)班都認(rèn)真的聽(tīng)講，長(zhǎng)時(shí)間后，我不僅成績(jī)變好了，而且還喜歡上補(bǔ)習(xí)班。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，您為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，雖然很累，錢(qián)要很多，但對(duì)我很有幫助�！�
謝謝您小學(xué)作文6
陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙照進(jìn)教室，為景物罩上了一層金光，漂亮極了。我們坐在教室里，無(wú)一不在專心致志地看著大屏幕上的視頻。不在吵鬧、不再喧嘩，真的好想組成了一幅靜畫(huà)。
我也是其中的一員，看著流動(dòng)的彩色畫(huà)面，愧疚一點(diǎn)一點(diǎn)涌上心頭，暗罵著自己之前為什么要那樣做，那樣想。至于我為什么愧疚，那要從前幾天開(kāi)始說(shuō)起。
前幾天，依舊是那樣的風(fēng)和日麗。不知道有誰(shuí)再教室里喊道：“發(fā)通知單啦！”當(dāng)組長(zhǎng)把通知單發(fā)到我手里的時(shí)候，我只是漫不經(jīng)心地看了一眼，哦，原來(lái)是提倡我們捐一元壓歲錢(qián)給環(huán)衛(wèi)工人的。那明天把一元錢(qián)帶到學(xué)校來(lái)不就好了。我把通知單放進(jìn)書(shū)包，對(duì)這件事沒(méi)有太在意。
第二天一早，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校。正當(dāng)我放下書(shū)包時(shí)，老師拿著一張單子和文件夾沖我們喊道：“交捐款錢(qián)啦！”我的心中猛然一緊：我忘了帶錢(qián)！不過(guò)我又轉(zhuǎn)念一想，好多人都沒(méi)帶錢(qián)呢，下午再交總可以吧？
可能是因?yàn)槲覍?duì)這件事情沒(méi)有留心的緣故，下午，我又忘了帶錢(qián)。反正又不是什么大事，大不了我可以不捐�。∮心敲炊嗳司桢X(qián)，少了我一個(gè)又有什么關(guān)系呢？
直到后來(lái)，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的視頻。屏幕中的環(huán)衛(wèi)工人站在被雨水席卷的深圳，他們似乎感覺(jué)不到風(fēng)沙，像一座座矮小的`山挺立在風(fēng)雨中，揮動(dòng)著手中的掃把，掃去深圳的黑暗，賜給我們一片光明。他們生著一副慈祥的面孔，身上穿著簡(jiǎn)潔、樸素的工作服，嘴角彎起的弧度，真摯、美好。不論前方的路有多么難走，他們始終微笑著，邁著堅(jiān)定的步伐，挺著胸膛不畏風(fēng)雨。他們是神圣的，是高貴的，但卻又是那么謙虛，讓人敬佩，默默付出只為他人。
慚愧、愧疚、懊惱這些情緒交加，我決心要捐出那一元錢(qián)，為自己的所作所為懺悔。如果你在大街上遇到他們，請(qǐng)不要嫌棄他們臟亂，投以他們一個(gè)美好的微笑吧。
謝謝您小學(xué)作文7
爸爸，您像冬天里的一團(tuán)火，給我溫暖，給我明亮。我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您在我遇到困難的時(shí)候一直陪伴在我的身邊，給予我?guī)椭凸膭?lì)�！�
記得有一天中午，太陽(yáng)高高地掛在天空，我高興地拿著您剛給我買(mǎi)的.新滑板到樓下院子里去學(xué)，一下樓我就迫不及待地踩上去，可是一下子就來(lái)了個(gè)人仰馬翻。我不甘心地站起來(lái)，吸取教訓(xùn)，用手扶著墻，再慢慢站上滑板，保持平衡后再慢慢松開(kāi)手，最后用后腳邊滑邊不停地扭動(dòng)。眼看滑板向前慢慢滑行，挺順利似的，可是沒(méi)滑多遠(yuǎn)，又一下子重重地摔了下去。我當(dāng)時(shí)疼得兩眼直冒金星，眼淚像斷了線的珠子一樣，一顆連著一顆流了下來(lái)。您看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，彎腰把我扶起來(lái)，拍掉我身上的灰，然后擦去我的眼淚，鼓勵(lì)道：“男子漢，這點(diǎn)疼算什么，只要用心記住動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢來(lái)，一定能行。世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蹦脑捳Z(yǔ)就像春雨一樣滋潤(rùn)著我的心。
天氣這么炎熱，您不厭其煩地一遍一遍教我，衣服被汗水浸濕，臉上的汗珠不斷地往下流，平時(shí)您是最怕熱的，但此時(shí)此刻您全然不顧，依舊教我學(xué)滑板，我也一定要堅(jiān)持下去。您的付出我看在眼里記在心里，突然感覺(jué)剛才摔疼的腿，現(xiàn)在不怎么疼了。接著我雙腳又開(kāi)始踩在滑板上，沒(méi)滑多久，又摔了。我咬緊牙，重來(lái)。就這樣不知摔了多少次，我終于學(xué)會(huì)了。之后又滑了一圈、兩圈、三圈……當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)像馬兒在草原上奔跑，像魚(yú)兒在水里暢游，像鳥(niǎo)兒在天上飛翔……真爽��！
之后，當(dāng)我每次遇到困難，都會(huì)想起您的教導(dǎo)，我要謝謝您，爸爸！您就像是黑暗中的一盞明燈為我指引方向。
謝謝您小學(xué)作文8
捧起第小屆“春蕾杯”征文試卷，外公，您那慈祥的面容一下子浮現(xiàn)在我的眼前，是您使我的童年充滿了幸福，我真心地感謝您。
我出生時(shí)，您已經(jīng)70歲了，但還擔(dān)任著總工程師，忙碌地工作著。由于爸爸媽媽工作忙，您放棄了高薪聘請(qǐng)，毅然回家照顧我。您上知天文，下知地理，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，就像一本有聲的百科書(shū)，為我童年的生活留下了色彩斑斕的回憶。
您特別注意對(duì)我的.教育，春天您帶我播下生命的種子，讓我明白“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。為了讓我充滿愛(ài)心，您帶我喂養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物;為了讓我愛(ài)惜東西，您將我毀壞的玩具一一修好。在您的培育下，我3歲就當(dāng)上了“步步高杯”健康寶寶，5歲就被推薦參加“畢加索兒童繪畫(huà)大賽”。
童年時(shí)，我最喜歡兩件事:一件事是踞起腳尖站在寫(xiě)字桌旁學(xué)著您的樣子畫(huà)畫(huà);另一件事是聽(tīng)著您的故事進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)，《許愿樹(shù)》《孔融讓梨》《勿以惡小而為之》，這些故事讓我明白了許多做人的道理。
上學(xué)后，您每天幫我檢查作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。寒暑假您帶我學(xué)電腦，學(xué)奧數(shù)，彈鋼琴。
您凡事都為別人著想，為了讓接送我的阿姨能早些回家，無(wú)論刮風(fēng)下雨，酷署嚴(yán)寒，您都準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)的路口等我們。
最令我難忘的是非典時(shí)期我得了肺炎，雖然不是SARS，可也急壞了您。媽媽怕傳染您，讓我搬回家，我害怕極了。您看出我的心思，毅然留下了我。為了讓媽媽安心上班，白天您帶我去輸液，晚上您絞盡腦汁做出可口的飯菜，為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。望著您大口罩上那慈愛(ài)的目光，我流淚了。在您的精心照顧下，我終于戰(zhàn)勝了肺炎。
外公，您給予我的不僅僅是關(guān)心撫育，您是我童年幸福和快樂(lè)所在，您的愛(ài)是神圣的，我要像您一樣自信、樂(lè)觀、豁達(dá)。
親愛(ài)的外公，謝謝您了!祝福您健康長(zhǎng)壽!
謝謝您小學(xué)作文9
桃李遍天下的好老師數(shù)不勝數(shù)！在我們身邊就有很多這樣的好老師。這不，我們謝老師就給我們推薦了一位文筆很好、很會(huì)講故事的好老師——李惠珍老師。
李老師很幽默，這一點(diǎn)從她寫(xiě)的文章中就可以看出來(lái)。李老師愛(ài)講故事，是因?yàn)橛幸淮沃x老師對(duì)我們說(shuō)：“李老師很有趣，時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)‘文華，給你說(shuō)個(gè)事……’”。李老師的身材在我的想象中不是很好，因?yàn)樗谧魑闹刑岬竭^(guò)“這個(gè)女孩的身材跟我一樣糟糕，臉大如鐵盆，胖胖的�！笔遣皇撬纳聿牟惶媚兀�
在第一次月考結(jié)束后，我和李老師就結(jié)下了一次未謀面的'緣！我寫(xiě)的考場(chǎng)作文《忘不了那雙眼》有幸成為了年級(jí)范文。李老師覺(jué)得有的地方寫(xiě)得不夠好，便給我改了改。李老師當(dāng)時(shí)給我的作文添加了許多優(yōu)美動(dòng)人的詞語(yǔ)和句子，結(jié)尾改得比原來(lái)有意境多了！當(dāng)時(shí)我以為李老師的寫(xiě)作風(fēng)格是走清新文藝范的，或是走古典優(yōu)雅范的，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她竟然是走幽默范的！直到謝老師給我們讀了她的文章，我才真正明白李老師走的是幽默范。
我和李老師至今都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面，而媽媽倒和李老師有過(guò)一面之緣。有一次媽媽來(lái)我們學(xué)校了解我的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)時(shí)謝老師不在，李老師問(wèn)：“你是誰(shuí)的家長(zhǎng)？”媽媽說(shuō)：“我是李豫姝的家長(zhǎng)�！薄芭叮钤ユ�，我還幫孩子修改過(guò)作文呢�！眿寢屄�(tīng)后連連致謝！
我一直以來(lái)都想見(jiàn)李老師一面，因?yàn)槲腋杏X(jué)我和李老師有很多共同點(diǎn)，比如身材，我也有點(diǎn)胖，圓圓的臉有點(diǎn)大，特別是作文風(fēng)格有相似之處（我是不是有點(diǎn)自戀了）。在性格方面，我想我們也有相似之處，都是陽(yáng)光向上、活潑開(kāi)朗！
我為什么就見(jiàn)不到她呢？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)習(xí)慣，一下課就上廁所，然后再去操場(chǎng)跑一圈，這樣一來(lái)，自然就沒(méi)時(shí)間去了；小自習(xí)時(shí)去吧，又怕老師吵；放學(xué)去吧，可還答應(yīng)郭玥彤每天都去跑步，還有作業(yè)，更沒(méi)時(shí)間去了，唉！
不過(guò)，我的初中生活剛剛開(kāi)始，我想我一定有機(jī)會(huì)面見(jiàn)仰慕已久的李老師，當(dāng)面向她求教，當(dāng)面向她說(shuō)一聲：“李老師，謝謝您！”
謝謝您小學(xué)作文10
九月的天空，格外的高。九月的天氣也不像八月那樣威風(fēng)凜凜，而是時(shí)不時(shí)地送來(lái)陣陣清風(fēng)。
那一年的9月1號(hào)，是我跨入小學(xué)生活的第一天。我背著心愛(ài)的書(shū)包，牽著媽媽的手，一路上蹦蹦跳跳。突然，一股沁人心脾的芳香鉆入我的鼻子，讓我感到神清氣爽。我東瞧瞧，西望望，很快就看到了前方那棵茂密的桂花樹(shù)。樹(shù)上的桂花葉碧綠碧綠，中間綴著金黃色的桂花。桂花一簇一簇地挨在一起，好像在說(shuō)悄悄話呢！在陽(yáng)光的照射下，桂花閃閃發(fā)光。
我松開(kāi)媽媽的手，嗅著桂花香，奔向我憧憬的學(xué)校�！靶⌒狞c(diǎn)，不著急！”媽媽在后面叮囑著我�？晌页涠宦劊粋�(gè)勁兒地往前沖。我走進(jìn)教室后，好奇地端詳著一排排桌椅，這就是我以后上課的教室嗎？太好看了！
突然，我感覺(jué)肚子不適，便向老師報(bào)告，去了衛(wèi)生間。因?yàn)槌醯綄W(xué)校不熟悉，我還繞了些遠(yuǎn)路，好不容易才找到衛(wèi)生間。我雙手緊緊地捂著肚子，喉嚨感受到一絲惡心感，便趕忙撐著洗水盆，“嘔”的一聲吐了出來(lái)。
該怎么辦？媽媽不在，我總不能這么狼狽地去教室吧？這時(shí)，從衛(wèi)生間走出了一位老師，我依稀記得，她身材高挑，腳步輕盈。似乎是發(fā)現(xiàn)我臉色蒼白，她大驚失色，連忙向我跑來(lái)，輕拍起我的背，和顏悅色地說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我怔住了，一時(shí)忘了回應(yīng)她。
她蹲下來(lái)，從口袋里拿出一包紙巾，輕輕地給我擦拭嘴巴。她的手如同媽媽的手，很溫暖，又像春風(fēng)一樣輕柔。隨后，她握住我的雙手，莞爾一笑，說(shuō)：“好多了吧？我是林老師，我?guī)慊亟淌野�！”說(shuō)完就牽著我的'手，緩緩地走向教室。我心里只想著，老師現(xiàn)在在給同學(xué)們講些什么呢？我有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)什么好玩的？全然忘記身邊的這位林老師剛才幫助了我。
幾年后，我再次想起那個(gè)秋高氣爽的日子，想起那件事，想起那位林老師，心中都會(huì)涌出滿滿的感激之情。只怪當(dāng)時(shí)我不夠懂事，沒(méi)能跟她說(shuō)一聲謝謝。
林老師，我真的好想說(shuō)聲謝謝您！
謝謝您小學(xué)作文11
在我成長(zhǎng)的道路上，總得到別人各種各樣的關(guān)懷。當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到是媽媽已經(jīng)做好的早餐的陣陣香味；當(dāng)我走在干凈的街道上，看到的是清潔工人辛勤勞動(dòng)；當(dāng)我看到作業(yè)本上的批改的時(shí)候，那是老師汗水的結(jié)晶；當(dāng)我坐在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)橹等丈瑢W(xué)已經(jīng)把衛(wèi)生整理好了，所有的這一切構(gòu)成了我們生活的主題，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝，感謝媽媽，感謝同學(xué)，感謝老師。而在這中間我最應(yīng)該感謝的還是我們的老師，我不會(huì)忘記的是一幕幕——
在上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，不愛(ài)說(shuō)話，甚至有些膽怯，上課不愛(ài)舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格。可有次選班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會(huì)讓我去當(dāng)？后來(lái)，老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子，平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的'。你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)吧？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我成了一名小組長(zhǎng)。平時(shí)給同學(xué)們檢查作業(yè)，負(fù)責(zé)小組里面的大小事情，因?yàn)槲矣辛俗孕判模銎鹗虑閬?lái)也有板有眼的了。在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。，和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多，我再一次的感覺(jué)到，我的生命力除了親情之外，又多了一分友情。而以后，我每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，雖然這不是什么驚天動(dòng)地的榮譽(yù)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻意味著對(duì)我的肯定，對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，說(shuō)不定，現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。
老師，是你給了我足夠的勇氣，我會(huì)用我自己的行動(dòng)向你表明：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)在自信中成長(zhǎng)�！蔽蚁胝嬲\(chéng)的向您說(shuō)一句：“謝謝您，老師！”
謝謝您小學(xué)作文12
人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師，這話一點(diǎn)都不假。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，給我關(guān)懷、給我?guī)椭疃嗟木褪菋寢尅?/p>
媽媽每天都很忙，下班之后要做飯，洗碗、洗衣服、還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。等忙完這一切，她才能坐下來(lái)看看自己的會(huì)計(jì)專業(yè)書(shū)。在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我非常耐心。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不是那么好，媽媽幫我解決最多的問(wèn)題的次數(shù)也就最多。
記得三年級(jí)時(shí)，有一次，我剛剛學(xué)了“單位換算”問(wèn)題。由于沒(méi)弄清思路，回家做作業(yè)時(shí)，我被難住了，做完其它的作業(yè)，就剩下那道題了。正在這時(shí)媽媽喊我吃飯，吃過(guò)之后，我打開(kāi)書(shū)本，又和那道題戰(zhàn)斗了。過(guò)了好久，媽媽進(jìn)來(lái)了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了，被難住了吧！”我連忙說(shuō)：“媽媽，我不會(huì)做，幫我講講吧！”媽媽仔細(xì)看了看，沉思了一會(huì)說(shuō)：“單位換算分三步，一看它是小單位換大單位還是大單位換小單位，二看它的進(jìn)率是多少，三看它的進(jìn)率后是幾個(gè)0，如果是小單位換大單位，就是縮小，把小數(shù)點(diǎn)向左移，進(jìn)率后有幾個(gè)0就移動(dòng)幾位，反之，就向右移�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的講解我恍然大悟，很快就把難題做出來(lái)了，我心里很高興，連聲說(shuō)：“謝謝媽媽！”
媽媽不光關(guān)心我的學(xué)習(xí)，在生活上更是無(wú)微不至，由于我從小長(zhǎng)得瘦小，媽媽擔(dān)心我在學(xué)校吃不好，每天天剛亮就起床為我做好早餐，看著我吃飽吃好才目送著我去上學(xué)。
今天是感恩節(jié)，所以我懷著一顆感恩的心來(lái)謝謝我的媽媽：是您給了我的'生命，是您哺育了我，是您教會(huì)了我說(shuō)第一句話，是您教會(huì)了我邁出第一步，是您把我從一個(gè)無(wú)知的玩童，變成一個(gè)有文化，有禮貌的好兒童，您付出了多少心血��！我要謝謝您，好媽媽，以后我不再惹您生氣，我會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，我也會(huì)沿著您指引的人生道路一直走下去。謝謝您，媽媽！
謝謝您小學(xué)作文13
一個(gè)人，她無(wú)微不至地照顧了我十年，卻沒(méi)有給我要一分錢(qián)報(bào)酬。一個(gè)人把我從一個(gè)吃喝拉撒都不懂的小娃娃，培養(yǎng)一個(gè)有志氣有理想的少年，卻從未有過(guò)抱怨。是她，為我遮風(fēng)擋雨；是她，對(duì)我噓寒問(wèn)暖；是她，為我染白雙鬢；是她，讓我信心滿滿……三千六百天，是她風(fēng)雨無(wú)阻陪伴在我身邊。她就是我的媽媽，我最想感謝的人。我想鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽，謝謝您！
記得三年級(jí)的寒假，媽媽生病住院了�？吹桨职置χ疹檵寢專疫@下可是翻了天，每天就是和小伙伴瘋玩。媽媽出院了，我的作業(yè)只完成了一點(diǎn)點(diǎn)。還差三天就開(kāi)學(xué)了，我只好每天熬夜補(bǔ)作業(yè)。媽媽不顧虛弱的身體，每天陪我寫(xiě)到深夜，還一直說(shuō)，是她沒(méi)有盡到家長(zhǎng)的職責(zé)。最后，我終于趕在開(kāi)學(xué)前一天寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽蒼白的臉上露出欣慰的笑容。媽媽，對(duì)不起！我真不應(yīng)該讓您操心。謝謝您，我的好媽媽，以后我再也不會(huì)貪玩忘事了。
媽媽是這個(gè)世界上最懂我的人，是您給了我勇氣和信心，不斷激勵(lì)我前進(jìn)。體育課拍球時(shí)，我拍不了幾個(gè)，還總把球拍跑，是您告訴我，別放棄，一個(gè)一個(gè)來(lái)；校訓(xùn)演講比賽中，是您給我精心改稿，反復(fù)練習(xí)，讓我贏得陣陣掌聲；彈琴時(shí)，是您的鼓勵(lì)和陪伴，幫我度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。謝謝您，媽媽！有您的.支持和鼓勵(lì)，我會(huì)勇敢面對(duì)一切風(fēng)雨。
媽媽，謝謝您！您是我成功的鑰匙，您也是我前進(jìn)路上的指引者，沒(méi)有您就沒(méi)有我的進(jìn)步。謝謝您，媽媽！您的孩子長(zhǎng)大啦，以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力踏實(shí)，做一個(gè)讓您驕傲的、放心的兒子！
謝謝您小學(xué)作文14
說(shuō)起我的老師，第一個(gè)想到的肯定就是張老師，她是我在小學(xué)生涯中教育我時(shí)間最長(zhǎng)的。我要感謝她什么？沒(méi)錯(cuò)，我就是要感謝張老師的眼睛。至于為什么……
那是一節(jié)語(yǔ)文課，張老師正在臺(tái)上眉飛色舞地講著一篇課文，名叫《鯨》。也不是為什么，那時(shí)的我非常愛(ài)講話，不是跟同桌說(shuō)，就是和前后聊。老師正講到鯨的嘴可以站十幾人，我聽(tīng)到這話，眼珠一轉(zhuǎn)，向同桌笑瞇瞇地調(diào)侃：“有本事你站進(jìn)去�。 �
這句話被張老師的耳朵捕捉到了，張老師若無(wú)其事地繼續(xù)講了下去，用眼角的余光掃了我一眼，發(fā)現(xiàn)我的確在講話。她朝我暗示了個(gè)眼色，我談天說(shuō)地那叫一個(gè)起勁，根本沒(méi)理會(huì)，更沒(méi)發(fā)現(xiàn)張老師面部的異常。
張老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)理會(huì)，剛想要當(dāng)著全班的面好好批評(píng)一下我，卻又把張開(kāi)的嘴閉上了。是啊，如果這樣批評(píng)陳諾，會(huì)傷到他的自尊心的，不能這樣。于是張老師假裝咳嗽了幾聲，雖然假咳嗽不響，但引起了我的'注意。張老師趕緊向我使了一個(gè)溫柔又嚴(yán)厲的眼神。這是我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才開(kāi)始內(nèi)疚。
下課后，張老師又把我叫到辦公室好好教育了一番，把所有事情都告訴了我。從此之后，我上課改掉了隨意講話的習(xí)慣，變得認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái)。
可以說(shuō)，是張老師的眼睛警示了我，告誡了我。如果不是張老師的這次提醒，把我拉了回來(lái)，我可能就不會(huì)改掉錯(cuò)誤的習(xí)慣，可能就不會(huì)有如今的好成績(jī)，甚至可能到最后變得不愛(ài)學(xué)習(xí)，誤入歧途。所以，我要感謝張老師的眼睛，更要感謝張老師，“張老師，謝謝您！”
謝謝您小學(xué)作文15
這件事雖然過(guò)去了很久，但一直還深深印的在我的心里。
事情發(fā)生在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那是那一年的“五 一”節(jié)，父母可以休息幾天了，他們便帶著我到石門(mén)舅舅家去做客。我和舅舅有兩年多沒(méi)見(jiàn)面了，想起這次能去他家做客，心里自然很高興。
到了舅舅家的第二天，吃過(guò)早飯后，舅舅就交給媽媽一個(gè)任務(wù)，要她到家具店看看家具，因?yàn)榫司思乙嵝路孔恿耍胭I(mǎi)點(diǎn)好家具。媽媽像接到命令似的馬上帶著我和爸爸向家具店走去，走到家具店時(shí)我腿都酸了。正在這時(shí)我看見(jiàn)附近有個(gè)電玩室，便欣喜萬(wàn)分地向電玩室跑去，大概在里面呆了十多分鐘的樣子，當(dāng)我返回那個(gè)家具店時(shí)父母都已經(jīng)走了。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣都快哭出來(lái)了，這時(shí)有個(gè)出租車(chē)司機(jī)開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)這里，看到我著急的'樣兒，就把我招呼了過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我慢慢吞吞地說(shuō)：“我，我，我迷路了�！薄芭�，那你是哪兒的，我送你回家吧，不收你的錢(qián)怎么樣？”司機(jī)叔叔熱心地說(shuō)。我聽(tīng)了心里十分高興，立刻就上了他的車(chē)。上車(chē)后我馬上又發(fā)愁了，因?yàn)槲遗滤盐夜兆吡�，現(xiàn)在社會(huì)上壞人可多了，常能在電視上報(bào)紙上看到，人販子拐賣(mài)小孩子的事，也許現(xiàn)在爸爸媽媽也正在著急地找我呢！這可怎么辦才好呢？如果這個(gè)司機(jī)叔叔真的是壞人，我可怎么對(duì)付得了呀！司機(jī)叔叔好像看出了我的心思，對(duì)著我微笑著說(shuō)：“放心吧小朋友，我不是壞人，我一定會(huì)把你送回家的�！避�(chē)大約開(kāi)了十多分鐘，終于到了舅舅家，我懸著的心也放了下來(lái)，他把我交給了舅舅，我連一句謝謝的話都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，他就開(kāi)著車(chē)消失在茫茫車(chē)海中了。
這件事現(xiàn)在想起來(lái)，我都還十分感謝那位司機(jī)叔叔。我真想對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，叔叔！”
【謝謝您小學(xué)作文】相關(guān)文章：
媽媽謝謝您小學(xué)作文06-18
爸爸謝謝您小學(xué)作文08-09
老師謝謝您小學(xué)作文08-20
謝謝您，老師小學(xué)作文11-14
母親謝謝您作文10-09
謝謝您母親作文08-12
謝謝您的愛(ài)作文11-12
阿姨謝謝您作文10-04
謝謝您，媽媽作文07-15
爸爸，謝謝您作文10-05