尋隱者不遇小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶る[者不遇小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋隱者不遇小學(xué)作文1
一天清晨，賈島帶著干糧到山上去拜訪一個隱者。聽說那位隱者精通醫(yī)術(shù)，他每次都等到病人不行的時候才出來，而且每次都能治好。根據(jù)鄰居提供的信息那位隱者應(yīng)該在山腰上的小茅廬里。
賈島非常崇拜這位隱者便到山上拜訪他。一路上景色非常迷人山林里，一片片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，松樹挺拔鳥語花香，賈島情不自禁的贊嘆道：“這里的景色可真美��！”
到了隱者家看到了一顆大松樹，松樹下面有一個童子在玩耍。賈島上前問道：“你好，你師父去哪了？”童子聽了也恭恭敬敬的說：“師傅上山采藥了，不知道什么時候才回來�！辟Z島見還有一絲希望便又問：“在哪里采藥？”童子說：“就在這座山上�！辟Z島再問：“在哪里可以找到？”童子說：“我也不知道。”
賈島見這里云霧彌漫離遠望去連棵樹都看不到。賈島心里想：那位隱者采藥那么辛苦，我還是不要給他添麻煩了吧。
賈島遠道而來沒遇到隱者，滿懷遺憾的離開了茅廬下了山。只有茅廬旁的那顆蒼天大樹----松樹送別了賈島，好像在替他的主人告別。
尋隱者不遇小學(xué)作文2
賈島跋山涉水，千里迢迢，終于來到了隱者的住地。當他正要走向隱者的住宅時，卻在一棵松樹下碰見了一位童子。
賈島（滿杯希望）：你師傅在家嗎？
童子（一本正經(jīng)）：我?guī)煾挡伤幦チ恕?/p>
賈島（非常失望）：你師傅在哪里采藥，何時歸來？
童子（十分認真）：師傅就在這座山里，不知何時歸來。
賈島（一絲希望）：在山的什么位置 ，能找到他嗎 ？
童子（極度無奈）：林海深處，我也不知道他在什么地方。
賈島徹底失望了，只好往回走。走了一半，覺得不對也不甘心。我大老遠的跑來看望好朋友，人沒見到不能這么就走，我得等他回來。于是，賈島又折回隱者住地安營扎寨，下定決心等好友。一連等了五天，隱者終于回來了。賈島急忙問：“你不是采藥去了嗎？怎么這么多天，還空手而歸呢？”隱者見好友拜訪十分高興，連陪不是并對賈島說了原由。
隱者采完了藥就背著藥往回走，途中他遇到一位患重病的病人，命在旦夕。于是，隱者就用采來的藥給病人醫(yī)治，還一直守護在病人身邊，直到病人完全康復(fù)才離開，這樣就耽擱了好幾天。
賈島聽后十分激動，為好友救死扶傷的一精一神而感動，也更加增添了對好友的另一份崇敬。兩人相見倍感親切，叨叨不絕，有說不完的知心話。賈島最后對隱者說：“我沒有白來此行，更沒有白等多日�！�
尋隱者不遇小學(xué)作文3
賈島從小勤奮好學(xué)。他長大后，對自己要求也很高。有一次，他帶著費了幾個月才作的詩作去尋訪山里的隱者，以期得到他的指點。
賈島在在尋訪隱者的路上，一路艱難，餓了就吃幾個野果，渴了就喝幾口泉水，時不時被樹葉刮傷，但賈島不放棄，一路向前，終于來到了隱者隱居的山腳下。
山上的風(fēng)景十分迷人：美麗的鮮花像美麗的公主穿著各式各樣的裙子在翩翩起舞。挺拔的松樹像一排排士兵在守衛(wèi)國家。綠色的小草在捉迷藏。
賈島已來到隱者的住處：用磚頭砌成的房子，上面鋪蓋著一些稻草。房子外有籬笆。周圍長滿了松樹，顯得十分高潔。
不知道是什么時候，一個身穿綠色上衣，藍色褲子的小孩出現(xiàn)在賈島面前。賈島連忙問：“請問師傅在干嗎？我想拜訪他。”“對不起，先生，您來晚了，我?guī)煾等ゲ伤幜耍^幾天才回來�！薄澳銕煾翟谀睦锊伤帲俊薄拔�?guī)煾稻驮谶@座山上。”“太好了，你能告訴我，你師傅是在東面采藥，還是在西面采藥？”“云霧彌漫到山林深處，十分容易迷路，我也不知道我?guī)煾翟谀��！?/p>
賈島只好失望地下山了。一路上思緒萬千，便有感而發(fā)：
尋隱者不遇
松下問童子，
言師采藥去。
只在此山中，
云深不知處。
尋隱者不遇小學(xué)作文4
“哎，這個世界真是黑白顛倒，是非不分呀，亂套了，亂套了！”我心中充滿了悲憤，自言自語道，邊說邊往安靜的地方走去。
不知不覺，我走進了一座大山里。漸漸地，我聽不到喧鬧聲，只有那山間瀑布的咆哮。我不禁抬頭看去，哦！這里真是個世外桃源。你看，云霧繚繞，一座座山峰若隱若現(xiàn)，人在其中，仿佛騰云駕霧一般。
很多年前，在這座山里，我曾拜訪過一位高人，十分敬仰他，因為他品德高尚，超凡脫俗�，F(xiàn)在我也厭倦了山外的紛亂，今天恰好來到這里，于是決定再次拜訪這位高人。
我信步走在山間小道上。忽然，身后傳來一陣悅耳的歌聲，回頭一看，原來是個小童，我急忙走向前去，柔聲問道：“這位小師傅，你可知道山中有一位得道的高人，不知現(xiàn)在他去了哪兒？”
童子向我微微一笑，說：“哦，那是我?guī)煾担磺逶邕M山采藥去了，您是來拜訪他的吧？”
我急急地又問：“你可知道采藥的具體位置嗎？
“就在這座山里，可云霧彌漫，把山都遮住了，我也不知道具體在哪兒。再說我?guī)煾挡惶敢庖妱e人，您還是先回去吧！”
我失望地環(huán)顧四周，云深深，霧蒙蒙。心中不由感慨萬千，便在石壁上提下了《尋隱者不遇》。
松下問童子，
言師采藥去。
只在此山中，
云深不知處。
尋隱者不遇小學(xué)作文5
這是一個陽光萬里的一天，我在家里無聊的看著書，情不自禁的想起了以前，我的朋友——一位隱者。
于是，我經(jīng)過兩天的風(fēng)餐露宿與打聽，功夫不負有心人，終于來到了一片廣袤的森林。
森林里有各式各樣從來沒有看到過的小鳥，在樹木上，發(fā)出動聽的聲音。
小鳥在樹枝上，有的呼朋引類，有的昂聲歌唱，嘰嘰喳喳的聲音回蕩在林中，給人一種到了天堂的感覺。野花在石頭旁邊競相開放，五顏六色，這兒一叢，那兒一簇，美麗極了！
我邊走邊觀看美景，不知不覺中，就到了。
我輕輕地敲了一下門，門開了，從門后探出一個童子的小腦袋，他用迷茫的眼神看了一下我，然后很有禮貌的問：“請問公子，你找誰？”“我找你家的師傅，他在嗎？”“哦，你就是我?guī)煾赋Ｕf的那位朋友吧，可是今天他不在�！薄芭秪那他去哪了？”“他去山上采藥了�！薄八谀淖缴喜伤幇。俊蓖酉蜻h處張望了一下，指著我身后的那座山說：“就在這座上中�！薄澳隳軒胰ヒ幌聠�？”“不行啊，山上云霧繚繞，就算上去了，恐怕，也很難找到我?guī)煾��！薄澳蔷驼埬戕D(zhuǎn)告你師父，賈島來找過他。
松下問童子
……
尋隱者不遇小學(xué)作文6
在陽光明媚的春日，詩人決定要到山林里去找他的老朋友。森林里涼爽極了，林子里有郁郁蔥蔥的樹木，漂漂亮亮的'花朵，綠油油的小草，可愛的小動物們，還有藍藍的天空和響亮的鳥鳴聲……
“我的老朋友住在這么美好的地方，真清靜，”詩人想，“要是我住在這兒就更好了！”
詩人邊走邊看身邊的美景，發(fā)現(xiàn)只要走過這潺潺的溪水，再走過蜿蜒曲折的山路，很快就到了老朋友的住所。
一場蒙蒙春雨給大山洗了個澡。樹木在雨水的滋潤下顯得更加清麗脫俗，白茫茫的霧氣籠罩著整座大山，好像給大山披上了白茫茫的紗巾。
轉(zhuǎn)眼間，詩人就來到了老朋友的門前，敲了敲門，問道：“有人在嗎？”沒人回答。詩人想：“他是不是沒聽見呀，我再敲一下�！�
“有人嗎？”
詩人看見松樹下有一位弟子，他手握一根樹枝，身穿綠色衣服，扎著兩個小辮子，腰系藍色腰帶，他的臉胖嘟嘟的。詩人鞠了一躬，問：“你的師傅呢？”他鼓了鼓那雙天真無邪的眼睛，說：“師傅出去采藥了。”詩人又問：“他到哪里采藥去了？”“師傅就在山中，霧太大了，看不清�！�
最后詩人垂頭喪氣地回去了。
尋隱者不遇小學(xué)作文7
有一天，賈島收拾好了東西，準備去拜訪一位住在松林的隱者，他到了松林時，他看到了一棵棵粗大且茂盛的松樹，心情十分愉快。
經(jīng)過一個時辰的步行，賈島終于到達了那位隱者的茅廬，可是他并沒有見到那位隱者，而是看見了位正在隱者家門口掃地的童子，看他文質(zhì)彬彬的樣子，就知道他是那位隱者的學(xué)生。
那位童子看見了賈島，便十分有禮貌的問：請問這位先生有何貴干呀？賈島聽了，覺得童子非常有教養(yǎng)，親切的走上去，彎下腰，笑瞇瞇的問：小童子，請問你那位受人尊敬的師父他上哪兒去了？童子聽了平靜的說：我的師父上山采藥去了。聽了童子的話，賈島十分失望，但他還不死心，便繼續(xù)追問了下去：他去哪兒采藥了？童子指著離松林不遠的那座山，說：就在那座山上。童子的這句話讓賈島心中燃起了一絲希望，童子又說對不起先生，現(xiàn)在，山上的霧很濃，想找到他不太容易了。這句話讓賈島的心情跌入了絕境。
在賈島臨走時，他無意中看到了那座雄偉的山和那些蒼勁的松柏，賈島心里想：雖然今天沒有見到隱者，但我能看見這么美麗的風(fēng)景，就已經(jīng)心滿意足了！
尋隱者不遇小學(xué)作文8
有一次，蘇軾進城買酒的時候，不經(jīng)意間聽到一位老人說：“在一座高大的，四季常青的山上住著一位隱士，這位隱士上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通，是一位世間罕見高人。蘇軾聽后，特別想和這位高人結(jié)成朋友，一起游山玩水，練琴作畫。
有一天，萬里無云，蘇軾想，這么好的天氣，不如去拜訪一下那位高人，就算不能結(jié)成朋友，也可以學(xué)到一些東西。于是，他便騎上自己的馬，去尋找老人說的山。剛出家門就發(fā)現(xiàn)，原來老人說的那一座山就是自己家的后山，于是他快馬加鞭，沖上山去。
但是，他從山腳到山頂一共走了三個來回，都沒有找到那一位高人。就在他準備放棄的時候，突然看見一棵參天松樹下，有一個童子正在讀書，于是，他走下馬，恭恭敬敬地走過去，敬了一個禮，問：“孩子，你可知一位高人，他上知天文下知地理，琴棋書畫樣樣精通，卻隱居在此山中的？”童子聽后放下書，說：“此高人乃我?guī)�，今早師父采藥去了，就在這座山的某個地方，但這山太大，師父也沒帶過我去采藥，而且常年云霧飄散，實在不知道師父現(xiàn)在在哪里�！闭f完，童子便拿起書，繼續(xù)讀起來。
蘇軾聽后，垂頭喪氣地下山了，后來他再來尋找，終于找到了這位高人，與高人結(jié)為朋友。
尋隱者不遇小學(xué)作文9
一天，我在家里尋找東西，突然翻出了一封信件，打開一看，是幾年前我的好友給我寄來的信，我還真有一些想念他了。幾年前朋友帶著一位弟子去深山隱居之后，我們便再也沒有見過面，談起往事，牽起了我的念友之情。我決定要去深山拜訪他一下。
第二天一早，我便收拾好行李，帶上雨傘和干糧出發(fā)了。由于思友心切，途中未作停留，經(jīng)過連夜趕路，我在第二天中午到達了朋友隱居的那一座山。山上的景色真是秀麗哇：清澈見底的小溪，清甜可口的溪水，綠油油的小草，十分茂密的松樹林……。難怪朋友會選擇隱居在這里。我突然看見遠處影影約約有一兩座房屋，
那會不會是朋友的家呢？我越想越興奮，急急忙忙地跑向房屋，上前去敲門。開門的是一位童子，我見有人，便上前行了個禮，問道：“你好，小朋友。請問這里是X先生的家嗎？”童子先是一愣，然后笑了笑，興奮地對我說：“你說的正是我?guī)煾福阏宜惺裁词聠�？�?/p>
“我是他的朋友，特地來看望他的。”我一聽該童子是朋友的弟子，很是高興。
“你來得真不是時候，師傅一早上山采藥去了，不知何時才回來”童子隆隆肩，“師傅就在這座山中采藥，但云霧彌漫不知道準確位置。”
我失望極了，無奈地笑了笑。雖然沒有見到他，但他在深山中隱居，不就是為了自由嗎？我沒有打擾到他的生活，那不是很好嗎？我邊走邊吟道：
“松下問童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處�！�
尋隱者不遇小學(xué)作文10
著名詩人賈島渡著步子慢悠悠地走在林蔭羊腸小路，小路彎彎曲曲，伸向遠方，一眼望不到邊，詩人越走越累，揮一陣雨，“嘩啦啦”，路邊的小草有福嘍！賈島已經(jīng)有氣無力的時候，想到要拜訪隱者，便有了力氣，大步向前邁去，走了許久，賈島已經(jīng)軟綿綿的了，但瞟一眼，居然看到了茅屋，賈島快步向前走去，哈！在最脆弱的時候看到了希望！賈島看見了一位童子，便疾步向前走去。
賈島說：“這位童子，請問一位隱者住在這兒嗎？”
童子說：“令尊可能找的想必就是我?guī)煾蛋桑ゲ伤幠兀 ?/p>
賈島立刻垂頭喪氣，但他仍然滿懷希望的問：“尊師現(xiàn)在何方？”
童子說：“只在這座山內(nèi)�！�
賈島恨不得一蹦三尺高，來發(fā)泄自己的高興，可自己是文雅之人，不敢，不敢。
但童子又補了一句：“但這云海茫茫，不知他在何方�！�
賈島的心立刻涼了大半截，唉！何苦呢？也怪自己為什么這時候來，可悲呀！算了，算了，既然找不到，那就觀賞些風(fēng)景吧！想完頭也不回的走了。
好一個尋隱者不遇呀！
尋隱者不遇小學(xué)作文11
一次，賈島想去深山去看一下多年未見的老朋友，他從天剛蒙蒙亮就騎著毛驢，出發(fā)了，到了快要吃飯的時候，賈島看見前方不遠處有一間茅屋，他滿心歡喜，啊，終于能見到多年不見的老朋友了，我要與他暢飲一番，好好聊聊家常。
他迫不及待的走向茅屋，說：老朋友，老朋友，在家嗎？快開開門啊！門打開了，只見開門的不是他的老朋友，是一位童子。賈島問：你師父在家嗎？童子說：師父不在家，他去采藥了。接著，他又問：你師父去哪里采 藥了。童子回答，說：就在這座山里。賈島感覺有了一線希望，立刻又問：你師父去哪里采藥了，能帶我去找他嗎？童子說：云霧彌漫，我也不知道在哪里。賈島徹底失望了。后來，他想了又想，他既然已經(jīng)隱居山林，就是不行再干涉人間的瑣事，人間有太多的殺戮，陷害了，他不想再干涉了，想過個休閑自在的下輩子。他高潔的性格，真是令我對他起了仰慕之情，這趟我也沒白來，這少讓我明白了他的高尚純潔、與世無爭。
賈島就寫下了這首詩：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。為的就是紀念他的老朋友。只要他看到這首詩，就會想起老朋友，讓他深刻的記住老朋友的高尚純潔、與世無爭。
尋隱者不遇小學(xué)作文12
尋隱者不遇
�。ㄌ疲┵Z島
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
賈島與一位采藥人是好朋友，他們經(jīng)常在一起研究草藥。
一年春天，樹上長著新芽，小河蘇醒了。賈島在散步時發(fā)現(xiàn)一種草，不知叫什么，作用又是什么? 于是，他打算去請教采藥人。因為采藥人的住處在半山腰上，于是賈島找了根木棍當?shù)巧秸�，一路上翻山越嶺。如果渴了就找條小河，用手捧著水喝；如果餓了，就找些野果充饑；如果累了，就用葉子鋪條“毯子”來坐......
歷經(jīng)千辛萬苦，終于到了。他敲了敲門，一名童子走了出來，說道：“這位施主，您找誰？”“我找你們師父”賈島回答�！拔覀儙煾覆伤幦チ恕！蓖诱f完后正準備回去。賈島攔住他，又問道：“他去哪兒踩采藥去了？”童子一聽，撿起門口松樹掉下的松果，說道：“比如我們在塔中間，我?guī)煾妇驮诟浇��？稍铺窳�，我不知道他的具體位置�！�
賈島一聽，愣住了，說：“那我豈不是白跑了？”“這位施主，您一定是來問這株草的吧？”童子看了看賈島手中的草，繼續(xù)說道：“這是春嫩草，無毒，是一種涼性藥材�！�
賈島以后凡是想到此事，就念叨著：“雖然沒有見到王師父（采藥人），可卻依然知道了答案，真可謂功夫不負有心人�。 �
尋隱者不遇小學(xué)作文13
終于到了黎明，我已經(jīng)走了很久了，為的是尋訪隱居山林的故交張逢。來到了張逢隱居的山林，只見山上云霧繚繞，青翠挺拔的松樹爭奇斗艷、五彩繽紛的花兒芬芳撲鼻。翠綠的小草一叢叢的，滿山都是，個個身上都掛著一串串、一顆顆的小露珠，在陽光的照耀下，格外醒目。潺潺的泉水嘩嘩地從山頂流下來，清澈透明，甘甜清爽，我喝了幾口解解渴，頓時涼爽清新。我一邊走路一邊觀賞這美麗的景色，不知不覺中便來到了山間，發(fā)現(xiàn)有幾座小屋子，門前有一個幼稚可愛的小孩子在高興地捉一只正在逃跑的蟲子。我走上前去，拍拍小孩的肩膀，小孩轉(zhuǎn)過身來，一雙大眼睛疑惑看著我。
我恭恭敬敬地問：“小孩，請問你認識張逢先生嗎？”
小孩子回答：“當然認識了，他就是我的師父。你是誰？找他干嗎？”
我聽了，說：“我是張逢的朋友，原來他是你師父。這次我是專程來拜訪他的，那你師父在不在家呀？”
童子說：“我?guī)煾覆伤幦チ�，不知道什么時候回來�！�
我有點失望了，又問童子：“那你師父在哪里采藥呢？你能帶我找他嗎？”
童子說：“對不起，我只知道師父就在這座山上，但這兒云霧彌漫，我也不知道師父到底在哪兒。”
我很掃興，說：“哦，原來是這樣，那我還是下次再來拜訪吧！”我望著山上的景色，不禁羨慕起朋友張逢在這兒過著神仙般的日子。
我走了，不過我還會來的。朋友，祝你生活得多姿多彩，快活似神仙！
尋隱者不遇小學(xué)作文14
高高的山上云霧繚繞，睡了一夜的小草貪婪地吮吸著甘露，小鳥唱著歌迎接噴薄而出的太陽。薄薄的霧靄中走出一個人，他就是詩人賈島。
山上雜草叢生，一道蜿蜒曲折的小路伸向天邊。路邊的花朵競相開放，萬紫千紅，美不勝收，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。俯瞰山下，一條小溪潺潺流過，山腳的房屋鱗次櫛比。菜園、樹林、田野到處充滿了悠閑的田園氣息。
賈島踱著步，皺著眉頭走在山路上，不時地環(huán)顧四周，似乎在找些什么，一副心事重重的樣子。山上清新的空氣、動聽的鳥鳴、芬芳的泥土、美麗的景色，都不能驅(qū)散賈島心中的郁悶。
原來賈島要去拜訪一名隱士，可怎么也找不到他。突然，他眼前一亮：在一棵高大的松樹下，有一個童子正在專心致志地看著一本書。賈島猜測：也許他就是隱士的童子吧？他加快步伐，走到童子面前，和藹地問：請問，你師父住在這兒嗎？童子放下書，看了看賈島，點點頭。賈島又問：你知道你師父去哪兒了嗎？童子說：不可道也哦，也許在山頂吧！賈島迫切地問：那你可知你師父去干什么了？童子答曰：師傅去采藥了，但我不太清楚他的具體去處。
賈島翹首遙望山頂，只見那兒云霧環(huán)繞，隱隱約約看見一個人影，卻又消失在云霧之中
賈島眺望著遠處，不禁詩興大發(fā)，提起筆寫道：
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
尋隱者不遇小學(xué)作文15
唐朝有位著名的詩人，叫賈島。他作詩以苦思苦吟著稱，善于反復(fù)推敲，常常為推敲詩中的字眼茶飯不思。人稱“苦吟詩人”。
有一次，賈島去拜訪隱居在山林的朋友xxx。一路上賈島一邊趕路一邊欣賞這美景：四周的山巒連綿起伏，幾只蝴蝶正在草叢中翩翩起舞，一棵棵蒼翠挺拔的松樹好似一位位士兵。還有幾只可愛的小鳥在枝頭歡快地歌唱。潺潺的溪流清澈見底，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。還有幾條小魚在自由自在的游來游去。多美的景色啊，賈島情不自禁地贊嘆起來。
不知不覺中，賈島隱隱約約看見前面的松樹下有一間茅屋，便加快步伐走了過去。走到茅屋前，見門前有一位小孩正在玩耍，便問道：“請問，你認識xxx嗎？”小童把賈島上下打量了一番，頑皮地說道：“當然認識啦，他是我的師父，請問你是？”“哦，我是他的朋友�！辟Z島高興地說，“你師父去哪兒了？”“我?guī)煾溉ド街胁伤幜恕！毙⊥f道。賈島失望極了，但他抓住最后一絲希望說道：“他去哪座山上采藥了？我去找他！”“師父只告訴我他就在這座山中，云霧太濃，具體在什么地方我也不清楚�！辟Z島無奈地說：“等你師父回來，麻煩你告訴他說賈島曾來拜訪過他�！闭f完便轉(zhuǎn)身走了。
突然賈島詩興大發(fā)，長嘆一聲，吟誦道：松下問童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處。
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