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熱心腸小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的熱心腸小學(xué)作文，歡迎大家分享。
熱心腸小學(xué)作文1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)課是青少年宮作文興趣班的閱讀考試。
樓老師把試卷分成四組傳了下來，嚴(yán)肅地說：“大家先寫上名字，班級(jí)，學(xué)號(hào)，一律用水筆或圓珠筆做，用其他筆‘0’分。這張?jiān)嚲砗蛯W(xué)期結(jié)束評(píng)‘優(yōu)秀學(xué)員’直接有關(guān)，所以請(qǐng)大家認(rèn)真面對(duì)這次考試。時(shí)間60分鐘，現(xiàn)在開始！”教室里一片寂靜，只聽見“蠶吃葉”的“沙沙”聲。我拿出鉛筆盒，咦，我的.黑筆呢？我又在袋子里找，可翻遍了整個(gè)袋子，卻還見不到黑筆的影子。我的上帝，我心里叨念著：黑筆黑筆快出來！可畢竟現(xiàn)在世界并不神奇，無論我怎么叨念，黑筆仍然沒有出現(xiàn)在我面前。
哦，我想起來了，在家里，可畢竟在家里呀！我焦急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢？怎么辦呢？總不能不考試吧！用鉛筆也不行，要不然，還是竹籃子打水——一場空——“0”分�？梢酝叶际莾�(yōu)秀學(xué)員，是樓老師心目中的“佼佼者”，這次怎么可以不考呢？我怎么向自己，樓老師，爸爸媽媽交待呢？我多么希望老天能下下來一支水筆呀！可這全是幻想！再看看同桌的施淑敏，她已經(jīng)寫了試卷的四分之一，而我卻一個(gè)字都沒寫；而時(shí)間也并沒有停止，“嘀嗒嘀嗒”有規(guī)律地走著。
正當(dāng)我手足無措的時(shí)候，施淑敏親切地問：“陳燁婷，怎么了？是不是水筆沒帶？如果是，我借你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。施淑敏將她平時(shí)自己也舍不得用的“派克牌”鋼筆借給了我。我感激地連聲說：“謝謝！”施淑敏說：“什么話，咱們是同學(xué)，還分這么清！快做吧！”我小心翼翼地拔開筆蓋，寫起來，那一滴滴墨水包含著我們的友誼啊！
熱心腸小學(xué)作文2
早上8點(diǎn)多，媽媽要去上班了，我也跟著一起去。進(jìn)了辦公室后，媽媽放下包，對(duì)我說：“寶貝，我要去開會(huì)，你自己管好自己哦！”“哦，知道了。”我邊拿作業(yè)本邊回答。于是，媽媽推開門走了。
媽媽剛走一會(huì)兒，跟媽媽一個(gè)辦公室的阿姨也來上班了，“珺珺，你來啦�！卑⒁涛⑿χ蛭掖蛘泻�。“嗯，阿姨早！”我也答應(yīng)道�！罢婀�！”阿姨翹起嘴角笑了起來，她放下包，開始辦公，我也繼續(xù)做起作業(yè)。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了吃飯的時(shí)間。阿姨站了起來，對(duì)我說：“珺珺，我先去食堂把飯買上來，你媽媽應(yīng)該很快就會(huì)回來的，不要走開哦！”我“哦”了一聲，對(duì)阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨便從柜子里拿出了飯盒，下樓去了。
過了兩三分鐘，阿姨回來了，她環(huán)顧了一下四周，問我：“你媽媽還沒有回來嗎？”“嗯�！薄芭�。那你餓了嗎，我?guī)湍惆扬堎I回來吧？”阿姨放下飯盒，問我�！鞍�？不太好吧，我等媽媽回來再說吧�！蔽亿s緊搖了搖頭�！皼]事，我先幫你拿上來好了。“說完，阿姨又從柜子里拿出了一個(gè)飯碗，小跑著下樓了。
沒多久，阿姨推開門走了進(jìn)來。她來到我身邊，輕輕地把飯盒放到了我的'書桌上，說：“去的太晚了，已經(jīng)沒有蔬菜了，只有葷菜，先將就著吃一點(diǎn)吧�！薄芭叮x謝阿姨！”“不用謝我，快吃吧�！卑⒁陶疹櫤梦液�，回到自己的辦公桌前，開始吃飯。突然，她叫了起來：“對(duì)了，我這兒有一些青菜！”緊接著，阿姨端著碗走了過來，還沒等我反應(yīng)過來，阿姨就從自己的碗里夾出了一些青菜，放到了我的碗里。“吃吧，反正我也吃不下那么多�！薄斑@……”“沒事沒事，快吃吧！”“謝謝�！蔽覍�(duì)阿姨說。阿姨又笑了，笑得真甜！
熱心腸小學(xué)作文3
還記得一天，天陰陰的，我正在桌前與幾道奧數(shù)題大戰(zhàn)著，突然，電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，豆大的雨珠打在了窗戶上，不斷發(fā)出劈里啪啦的響聲。天上的雨猶如一張織得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的網(wǎng)，不留一點(diǎn)兒空隙。
我透過窗戶，發(fā)現(xiàn)對(duì)面王阿姨的衣服沒有收起來，衣服在風(fēng)雨中不斷搖曳著，好像馬上就要被大風(fēng)刮走了，我想：王阿姨每天都早出晚歸，最早也得深夜才能回來。于是我二話不說，穿上雨靴、套上雨衣、拿起雨傘，就沖了過去。
我跑到了王阿姨家的曬衣桿下，眼看衣服就在上面，可是我怎么也夠不著，就算踮起腳尖，也只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)夠到衣服的衣角。踮起腳不行，那我還能用跳的，可是左跳右跳，衣服就像用502粘在了衣架上，怎么也扯不下來。
眼看著雨越下越大了，可我還在原地束手無策，我急得像熱鍋上的螞蟻，著急地踱來踱去。突然，我急中生智，跑到路旁找了一根長的竹桿，用竹桿夠衣服，綽綽有余了，眼看衣服就要都拿下來了，勝利的`曙光在向我招手了，不料！我只注意著拿衣服，沒發(fā)現(xiàn)地板上還有一塊小石頭，被絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥，手掌破皮了，鮮血溢了出來，我疼得齜牙咧嘴，但還是爬了起來，繼續(xù)收衣服。終于，把所有的衣服都收完了，我抱著衣服，撐著雨傘走回家，走起路來東倒西歪的，回到家，我先洗了個(gè)澡，然后拿了吹風(fēng)機(jī)幫王阿姨把衣服都吹干。過了一會(huì)，王阿姨家的燈亮了，我把衣服給阿姨送了過去，阿姨摸著我的頭直夸我是個(gè)熱心腸的好孩子，我聽了心里美滋滋的。
雨停了，我又與奧數(shù)題大戰(zhàn)著。
熱心腸小學(xué)作文4
俗話說得好“遠(yuǎn)親不如近鄰”，每當(dāng)我聽到這句話時(shí)，就會(huì)想起那位熱心腸的鄰居阿姨。
她的身材勻稱，一雙明亮的眼睛，長長的'頭發(fā)像柳條一樣。
那是一天下午，我放學(xué)回家，到家后發(fā)現(xiàn)家里的門鎖上了。我這才知道媽媽沒有回來，只好在樓梯口等媽媽回來�？墒俏乙恢钡鹊搅送砩�，媽媽還沒有回來。路上的燈一閃一閃的，冷風(fēng)吹得我直叫冷。
這時(shí)，鄰居阿姨從窗戶里探出頭，看見我坐在外面，關(guān)切地問：“小朋友，你怎么坐在外面呀？”我傷心地對(duì)阿姨說：“我媽媽還沒有回來，門又被鎖上了，我只好在外面等媽媽回來�！卑⒁虦睾偷貙�(duì)我說：“來我家坐一下吧！”我不好意思地?fù)u了搖頭，阿姨關(guān)上窗進(jìn)去了。
可是又過了一會(huì)兒，阿姨再次把窗打開了，耐心地說：“外面的風(fēng)吹著很冷，來我家坐一下吧！”望著四周黑漆漆一片，我只好答應(yīng)了。我邁著腳步走進(jìn)這個(gè)陌生的房間，阿姨趕緊拿來一杯飲料給我，把我?guī)У缴嘲l(fā)上坐下，把電視打開，隨手把遙控器遞給我。還對(duì)我說：“你想看什么就自己換臺(tái)�！蔽乙婚_始還有點(diǎn)不好意思，但慢慢就不再拘束了，開心地看起了電視。
不知什么時(shí)候，媽媽來到了我的身邊。媽媽謝過阿姨后，我準(zhǔn)備和媽媽回家。臨走時(shí)，阿姨還熱情地對(duì)我說：“下次有時(shí)間再來我家玩！”我感激地對(duì)阿姨說：“好的，今天太感謝阿姨了！”
這就是我的鄰居，一個(gè)熱心腸的阿姨。
熱心腸小學(xué)作文5
同桌的你，你扎著高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，高高的個(gè)子，大大的眼睛，說起話來眼睛一眨一眨的.，可愛極了。你愛笑，還是個(gè)熱心腸，喜歡助人為樂，喜歡唱歌，喜歡跳舞等等......，和你成為同桌，讓我感到很高興。
我是個(gè)大大咧咧、總愛丟三落四的女孩。記得有一次，紅領(lǐng)巾忘記帶了。走到了校門口才發(fā)現(xiàn)沒有戴紅領(lǐng)巾，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，在學(xué)校附近走來走去，心里不停地嘀咕著：“這次死定了，沒有戴紅領(lǐng)巾，肯定會(huì)被學(xué)生會(huì)記名的。會(huì)受到老師懲罰的，班級(jí)也會(huì)因?yàn)槲叶豢鄯帧薄Ｎ以诓煌５亟o媽媽打電話，可是媽媽的電話根本沒有人接。這讓我更著急了。就在這時(shí)，你從我身邊走過，看到我著急的樣子，問道：“***，你怎么了？”我對(duì)你說出了事情的緣由，你聽了之后，安慰我說：“沒有關(guān)系，我正好多帶了一條可以借給你�！蔽衣犃酥�，連忙對(duì)你說：“謝謝！”你卻說：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！甭犃四阏f的話，心里暖暖的。
記得還有一次，上數(shù)學(xué)課我有一道題不會(huì)做。下課了，同學(xué)們都在玩，我還一直在思考這道題。可是依舊沒有想出解決辦法。你走過來笑著對(duì)我說：“***，是不是遇到難題了。讓我來幫助你吧！”我抬頭看看你，你用笑瞇瞇的眼睛看著我，我說：“嗯，遇到困難了。有道題不太懂�！薄班牛襾韼湍憧纯窗伞蹦阏f。然后，你就認(rèn)真地幫我分析題意，一步一步地給我講解。直到我弄明白了這道題，你才肯罷休。
同桌的你，你的每次舉動(dòng)都會(huì)讓我對(duì)你刮目相看。你的助人為樂精神、熱心腸值得我去學(xué)習(xí)。我為有你這樣的同桌而感到驕傲。
熱心腸小學(xué)作文6
地球人都知道，我張博森是一個(gè)熱心腸的人。
最近，我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)們都很浮躁，這怎么能行呢？我決定幫老師改變這種狀況。于是有一天下課后，我主動(dòng)找到班主任，問她我能否寫個(gè)靜字來讓大家靜靜心。老師見我這樣熱心，就同意了。那天晚上，我跑了好遠(yuǎn)才來到了一家書畫用品專賣店買到了宣紙，回家后又認(rèn)認(rèn)真真地在紙上寫了個(gè)大大的靜字。第二天，我就把它貼在了教室的墻上。也許這個(gè)靜字真的發(fā)揮了作用，同學(xué)們上課時(shí)安靜多了，老師講課也容易了許多。
還有一次，輪到我做值日了，我迅速地擦完黑板，再拿起掃帚，來到衛(wèi)生區(qū)這里是人們每天必然經(jīng)過的校門口的大下坡。這時(shí)，后面突然傳來一陣叫聲：張博森，張博森，我循聲望去，原來是和我同組打掃的史雙瑞，只見他摔倒在地上，我忙放下掃帚，跑過去把他扶了起來。原來，他的'腳扭傷了，剛才好不容易走到校門口，結(jié)果又摔倒了。我把他送回教室，讓他呆在教室里晨讀，他的活我一個(gè)人干完了，那一次，老師表揚(yáng)了我。
有一回，老師讓我寫一篇觀看朗讀者的觀后感，當(dāng)我寫了一半的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)同桌正愁眉苦臉，本子上也一個(gè)字都沒寫。原來他根本一集朗讀者也沒有看過，難怪他一個(gè)字也寫不出來。我很快寫完了，就把我看過的朗讀者故事給他講了幾個(gè)，而他，也終于趕在下課前把觀后感寫了出來。
這就是我，一個(gè)熱心腸的人，我愿意用自己的愛，溫暖身邊的每一個(gè)人
熱心腸小學(xué)作文7
媽媽的眉毛是褐色的。彎彎的眉毛像一條小船掛在那里。嘴巴大大的，臉上有一些細(xì)密的小坑。她有些胖。媽媽上身穿粉紅色毛衣，下身穿短皮褲和一條黑色打底褲。頭發(fā)有黑色、黃色和橘紅色的。
她有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是熱心腸。
有一天，媽媽去上班，她有一個(gè)同事家里有事兒，不能上班。班長就找人替，看誰愿意。干了這一天，工資還是那個(gè)同事的，沒人愿意替。媽媽上中班，中午三點(diǎn)半去上班，第二天凌晨一點(diǎn)左右才回家�？墒菋寢屩篮缶妥哌^去，跟班長說：“我替他干了”。班長有點(diǎn)疑惑地說：“可是這一天的`工資，算她的，不是你的，你要想清楚。“沒事兒，我替她干了！”，媽媽堅(jiān)定地說。那天，媽媽忙到第二天上午才回家。
還有一次，媽媽騎著三輪車帶我和妹妹去集市上趕集。集市上人們擁擠著，人山人海。媽媽先把車停到一邊兒找停車的地方。那里挺大的地，但是有兩個(gè)人在吵架。媽媽就走近了看發(fā)生什么事兒。一個(gè)大概30多歲的女人說：“我都在這兒等了20多分鐘了，都堵著了，出不去。我還得去接孩子。”一個(gè)50多歲的奶奶說：“我這車挪不了，還有一個(gè)大冰塊擋著，這怎么出去�。俊薄拔也还�，反正你得想辦法，我得趕緊出去！”那個(gè)女人就站在那里，生氣地等著。媽媽走過去跟那個(gè)奶奶說：“我來幫你�！闭f著，把那個(gè)奶奶的車抬了一下，挪了又挪，閃出一個(gè)地方來，那個(gè)奶奶的車又往前走了走。那個(gè)女人可以出去了。一場爭吵結(jié)束了。那個(gè)奶奶的車又往后退了退，閃出地方來，我們就把車停在了那里。那個(gè)奶奶說：“謝謝，謝謝啊�！眿寢屨f：“沒事兒，沒事兒。”
熟悉媽媽的人，都說她是熱心腸。媽媽助人為樂的品質(zhì)，讓我覺得很自豪。
熱心腸小學(xué)作文8
我有一個(gè)熱心腸的同桌。他的個(gè)子高高的，身材胖胖的，有一雙巨大的“順風(fēng)耳”，右邊臉上有一顆痣。他呀，雖然學(xué)習(xí)成績不太好，看起來吊兒郎當(dāng)?shù)�，但你千萬別以為他整天就知道玩，不務(wù)正業(yè)，他可具有一種優(yōu)秀品質(zhì)——樂于助人。
記得有一次，老師讓我們帶《小古文》下冊(cè)�；氐郊遥冶阆癜l(fā)了瘋似的開始尋找。抽屜里？沒有！書包里？沒有！書架上？沒有！我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
第二天到校，我忐忑不安，生怕老師讓我們拿出《小古文》下冊(cè)。同桌發(fā)現(xiàn)了我的`異樣，問道：“你怎么了？怎么心神不寧的？是不是有什么東西忘帶了？”我正在猶豫要不要告訴他時(shí)，他好像會(huì)讀心術(shù)似的，一眼就看穿了我的心思，用一種狡黠的口吻說道：“哦，我知道了，你是不是沒帶《小古文》？”我沒好氣兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，他是想趁機(jī)報(bào)復(fù)我，因?yàn)槲医?jīng)常數(shù)落他這東西沒帶，那東西又丟了的。這次他好不容易逮到了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，他怎么可能輕易放過？他眉頭一皺，似乎在思考什么。忽然，他把書遞過來，說道：“我們一起看吧！”我的心頭涌上一股暖流，充滿感激地對(duì)他說了一聲：“謝謝！”
還有一次放學(xué)后，我和他一起坐車回家。下車時(shí)，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在馬路邊唉聲嘆氣。我們走過去詢問后才得知，她和家人在四季青走散了，不認(rèn)識(shí)路，只好瞎轉(zhuǎn)悠。我對(duì)他小聲說：“我們快回家吧！”可他卻一口否定了，說：“我們還是把她送到四季青吧，她也怪可憐的�！蔽覜]辦法，只好陪他一起去。
這就是我熱心腸的同桌，我可真拿他沒辦法。
熱心腸小學(xué)作文9
“哎喲，這位老奶奶可真善良，常常幫助隔壁家老大爺?shù)臍埣矁鹤�，上年紀(jì)，就應(yīng)該養(yǎng)老，何必呢？是吧？不過她有這份善良，是值得大家敬佩的�！甭犞鴭寢尶溧従訌埬棠�，我不禁要贊揚(yáng)這位熱心腸的老人。
鄰居張奶奶今年六十三歲，是跟著中國成立的日子生的。奶奶滿臉皺紋，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上充分體現(xiàn)她多年的辛苦，奶奶的牙齒已經(jīng)掉光，可是還整天笑呵呵的，沒有什么煩惱的樣子。
奶奶無兒無女，老伴早些年就去世，一個(gè)人孤零零地生活，可她卻愛幫助鄰居家老大爺殘疾兒子，把他當(dāng)做親生兒子。我和媽媽覺得張奶奶這么做不值得，可那件事卻改變我的想法。
那是一個(gè)下著大雨的早晨，我到張奶奶家看電視，突然，窗外傳來奶奶叫我的聲音：“小妹妹，快來幫我啊，不要看電視，快一點(diǎn)，好嗎？”我急匆匆跑出去，原來是叔叔摔倒。叔叔滿身是泥，活像一個(gè)被糟蹋的'泥人。我和奶奶好不容易才將叔叔抬進(jìn)屋，進(jìn)屋后，奶奶把叔叔扶到床上，換好衣服，蓋上被子。吩咐我將叔叔照顧好，便匆匆忙忙地出門，冒著大雨去找大夫。奶奶在路上心想：“要快點(diǎn)找到大夫，可不能耽誤小妹妹的時(shí)間啊！”我看著叔叔，想到張奶奶的舉動(dòng)，恍然大悟，奶奶這么做，難道是為自己嗎？，不，不是的。奶奶不畏辛勞，專門利人的精神值得大家學(xué)習(xí)，值得大家借鑒，她的品質(zhì)可以稱之為高尚��！
熱心腸小學(xué)作文10
她---是一位樂于助人的女同學(xué)。
她---是一位很熱心的女同學(xué)。
小任的臉有點(diǎn)黑，嘴巴非常小，讓人驚訝她的嘴巴要沒了。但這些并不影響她的外貌，反而讓小任顯得清秀可愛。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。每次我都會(huì)和小任一起回教室，一起休息，她也每次會(huì)問我數(shù)學(xué)題難不難，會(huì)不會(huì)做?因?yàn)樗溃业臄?shù)學(xué)不太好。小任只要聽到我有些題目不太會(huì)，就開始她的長篇大論，跟我講這怎么做，那怎么做。
學(xué)校里的體育課，老師會(huì)讓我們自由活動(dòng)，我就和小任在一起玩游戲。有一次，我們正玩撕名牌游戲，突然，旁邊一位女生被別人的腳絆了一下。絆人那個(gè)同學(xué)什么也沒說，自管自地和其他小朋友去玩了。這位被絆的女生一時(shí)站不起來，可能摔得有點(diǎn)重。小任看到后，急忙跑過去，而我卻伸出手?jǐn)r住了小任，指著那個(gè)女生說：“她已摔倒了，有什么好幫的，她愛不愛站起來，管我們什么事!”這時(shí)一直很和善的小任嚴(yán)肅了起來，不客氣地說：“別的班級(jí)的同學(xué)你就不管了?她也是我們學(xué)校的`同學(xué)，你怎么能這樣!”
說完，小任像獵豹一樣飛速地跑到那個(gè)女生的面前。她展開她溫暖的懷抱，將女生攙扶了起來，拍拍她身上的灰塵，仔細(xì)地查看了她的傷口，安慰道：“你沒事吧，下次小心點(diǎn)，安全第一。”然后就扶著她走回了女生自己的班級(jí)里，還專門找了老師，告訴摔倒的情況，請(qǐng)他們及時(shí)處理。
回想這件事時(shí)，小任與我的做法，我發(fā)現(xiàn)我是多么地自私啊!小任是這么地樂于助人，而我……。
小任就是這么一位熱心腸的同學(xué)。
熱心腸小學(xué)作文11
在我的腦海中，有許多事已經(jīng)淡忘了，但是一件事卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，令我久久不能忘懷
那是一個(gè)寒冬的上午，我削鉛筆時(shí)一不小心把自己的手劃了一道口子。頓時(shí)，鮮血直流。德立見了，連忙走過來，幫我止住血。他叮囑我：“這傷口千萬不能凍了，要不然就不容易好了�！�
跑操時(shí)間到了，同學(xué)們戴著手套，來到操場排隊(duì)。我早上忘記了戴手套，手凍的通紅。德立見了，連忙走過來問：“XX，你沒戴手套嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他對(duì)我說：“來!戴我的手套吧!”我推辭說：“不用，不用!我的手被風(fēng)吹慣了，沒事的。”他不由分說，硬把他的手套戴在我的手上。
我們排著隊(duì)，圍著操場跑起來。風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上像刀割一樣的疼。但我的手卻暖烘烘的，看著這雙手套，我的心里真有說不出的滋味。我回頭看了看家偉，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看他，沖我笑了笑，好象在說： “我不冷”。
回到教室，我的手一點(diǎn)都不涼了，而德立的`手卻凍得冰涼冰涼的。我把手套還給他，感激地說：“太謝謝你了!” 他笑了笑說：“不用謝�！笨纯醇覀サ哪请p通紅的手，我感激地流下了眼淚。
雖然是一件小事，但從這件小事中，我懂得了，當(dāng)別人有困難需要幫助時(shí)，我也應(yīng)該伸出援助之手，因?yàn)槲以?jīng)得到過別人的幫助——“給予是快樂的。”
熱心腸小學(xué)作文12
我身邊有一位樂于助人的同學(xué)，他叫卜翀。
卜翀皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的，可干起活來卻是生龍活虎的。
他一聽到別人需要幫忙，總是積極地響應(yīng)。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀?”他一定是第一個(gè)舉手，同學(xué)問他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語課代表，每天收完英語作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室，常常累得滿頭大汗，可他的臉上仍然是燦爛的笑容，好像一點(diǎn)也不累。
我們每個(gè)月還書時(shí)，卜翀總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本，全班加起來可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離，要換成別人估計(jì)早就叫苦連天了，可卜翀卻從不叫一聲苦和累，小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。
有一次，我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳，走路一瘸一拐的。卜翀見了連忙主動(dòng)上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂，另一只手扶著陳天赫的后背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他主動(dòng)扶陳天赫上廁所。放學(xué)了，他扶陳天赫出校門。陳天赫的`奶奶感謝他，他只說這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆像卜翀這樣樂于助人的心，這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
熱心腸小學(xué)作文13
我的爸爸是一位喜歡幫助別人的人，我很敬佩他。
他高高的個(gè)子，黝黑黝黑的臉上總是掛著笑容。烏黑亮麗的'頭發(fā)總是打理的整整齊齊，明亮的眼睛里透露著淳樸。要說他最大的特點(diǎn)，那就是大大的將軍肚啦。他特別喜歡幫助別人，東家奶奶燈泡壞了喊他，他會(huì)及時(shí)幫忙換上新的，西家嬸嬸鑰匙鎖家里了，他會(huì)想辦法幫忙把門打開。大家都說他有一副熱心腸。
去年暑假，我們?nèi)ノ鲗幍乃査侣糜危囆旭傇诎肼飞暇拖缕鹆擞�，不一�?huì)路上全是泥水。不知走了多遠(yuǎn)，我們老遠(yuǎn)就看見有一個(gè)人在招手，仿佛在求救，稍微走近一點(diǎn)兒，原來是一輛小汽車被泥坑困住了。爸爸看到后，立刻停了車，下車去幫那輛車的主人，爸爸先繞著車轉(zhuǎn)了一圈兒，看了又看，看完后向遠(yuǎn)處走去了。過了一會(huì)兒，爸爸回來了，手里拿著一根木棍，因?yàn)橹車际悄嗫�，回來時(shí)他的鞋子上、褲子上都是泥巴，可是他一點(diǎn)都不在乎，彎下腰就想用棍子把車撬起來，可是任憑爸爸拼盡全力，小汽車絲毫沒有要?jiǎng)拥囊馑�。但是爸爸一直沒有放棄，和車主一起想辦法，過了好長時(shí)間，爸爸和那位叔叔終于把車翹起來了，叔叔感激地對(duì)爸爸說：大哥，太感謝您了，要不我今晚只能露宿這里啦。爸爸說：沒關(guān)系，誰還不遇到點(diǎn)兒困難呢！再看爸爸時(shí)，他身上、手上、臉上都是泥，臉上一層密密的汗珠順著脖子流了下去，衣服都濕透了。
在以后的生活中，我也要像爸爸學(xué)習(xí)，做一位樂于助人，做事有恒心的小學(xué)生。
熱心腸小學(xué)作文14
我有位同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀、體育突出，而且對(duì)人非常熱心……今天，就帶你們認(rèn)識(shí)一下我這位哥們兒吧！
他的臉胖嘟嘟的，一雙眼睛炯炯有神，像一顆寶石，鼻子小小的，嘴巴卻很大，吃起飯來，都要比別人快十幾分鐘。
他有個(gè)外號(hào)叫“熱心腸”。“熱心腸”人如其名，非常愛幫助別人。
有一次，我們約好放學(xué)后去公園里的一個(gè)小餐館吃飯，不過那里離學(xué)校比較遠(yuǎn)，坐車都要半個(gè)小時(shí)。
放學(xué)后，我們倆一起去坐公交車，一位阿姨看見我，招招手叫我過去要讓我坐，我連忙搖搖頭說：“不，我不坐，阿姨，您自己坐吧！”阿姨大概是看我比較小，一定堅(jiān)持讓我坐，我推遲不了，只有不好意思的向阿姨道謝，然后坐下了。
我轉(zhuǎn)過頭問“熱心腸”：“你要坐嗎？”“不，你坐吧，我站著就好�！彼麛[擺手說。
好不容易，眼看他等到了一個(gè)位置，我示意他趕緊去坐，結(jié)果他左看看右看看，然后慢吞吞的向座位挪去。這時(shí)一個(gè)腿部有殘疾的人超過了他，坐到了位置上，我問他：“你為什么走得那么慢，讓他搶了你先發(fā)現(xiàn)的位置呢？”他小聲的告訴我：“我根本就沒打算坐那位置。我剛剛故意走得慢，是因?yàn)榕掠腥讼胱莻�(gè)位置呀！再說了，人家是殘疾人，我不方便也就是這30分鐘，人家不方便可是一輩子��！”我聽他這么說，覺得又羞愧又感動(dòng)，眼睛都有點(diǎn)濕濕的.了。
下車以后，我對(duì)他說：“哥們兒，好樣的！我以后要向你多學(xué)習(xí)！”
對(duì)了，他的真名叫王熱心。
熱心腸小學(xué)作文15
我家有個(gè)熱心腸，他就是我爺爺。他的口頭禪是：“能幫就幫幫別人！”所以親朋好友平時(shí)除了啥事第一個(gè)想起的就是爺爺，什么夫妻吵架啦，什么小孩上幼兒園啦......這不，又出事了。
自從我的二奶奶患了老年癡呆癥，麻煩就源源不斷地“滾滾而來”。有一天，二奶奶突然“離家出走”了，這可急壞了二爺爺，他連忙打電話向爺爺“求救”。爺爺接了電話立馬掏出電話本忙開了，他“兵分兩路”，一邊打電話發(fā)動(dòng)各位親朋好友四處尋找，另一路打電話向警察、電臺(tái)求助，凡是有聯(lián)系方式的'都呼了一遍，連平時(shí)不太聯(lián)系的遠(yuǎn)親都不放過。打完電話爺爺再也坐不住了，帶著奶奶做的便當(dāng)親自“上陣”，一直到了晚上才回來。他也不再像往常一樣悠閑地喝著老酒，而是眉頭緊鎖，吃著吃著忽然又摸出手機(jī)來，“阿健呀！你在哪里呀？三里亭那邊有沒有去找過呀？你去那邊找找！”“阿偉呀！你那邊有沒有消息？”“小斌，你再去派出所看看監(jiān)控!”......爺爺匆匆地扒了幾口飯，又出發(fā)找人去了。
“功夫不負(fù)有心人。”在丁橋墓地的溝里，二奶奶被人幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)。因?yàn)榕沙鏊镉辛说怯�，二奶奶順利地被送了回來。聽到這個(gè)消息，爺爺終于松了一口氣。
瞧，爺爺又忙開了，拿出手機(jī)一個(gè)個(gè)地通知：“嫂子找回來了！你們也回來吧！”這就是我們家的“熱心腸”。
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