季節(jié)小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的季節(jié)小學作文，希望能夠幫助到大家。
季節(jié)小學作文1
人類歷史的童年，是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代，籠罩大地的永遠是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸運的時刻，人類發(fā)現了火種，耀眼的火光照亮蒼茫大地，穿越沉沉暗夜。希望點燃，從此遠方不遠……
從原始社會到奴隸社會，從奴隸社會到封建社會，人類睜開混沌的雙眼，萬物復蘇，春———來了。金字塔的尖頂閃爍著人類智慧的靈光，萬里長城的雄偉將一個民族的堅韌與偉力篆刻于曲折的春水中，春水向前，但那石，那碑刻，將永遠佇立一旁。
春到夏的轉變總是那樣的突兀。一陣急雨，滿樹的蔥蘢就映滿了眼簾，一朵烏云飄過，山花就爛漫了整個山野。從文藝復興開始的資本主義萌芽，到工業(yè)革命的浪潮席卷全球，人類社會來不及收拾好傷春的感喟，便倏爾由春轉到夏了。夏是爛漫的，達·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾用油彩掃驅中世紀的黑暗，描繪人類光明的未來；夏是熱烈的，以蒸汽機為標志的動力的發(fā)現，將人類社會推入高速發(fā)展的軌道，無數的發(fā)明、無盡的創(chuàng)造紛至沓來，上世紀初在歐洲召開的“炫奇會”即萬國博覽會上，英國維多利亞女王連連贊美：“榮光！榮光！無上的榮光！”
夏的熱烈，伴隨著不約而至的急雨。繁華盛景之后，－陰－霾的天空在不知不覺中籠罩人類。兩次世界大戰(zhàn)，將被進步和快樂沖失了理性*的人類推向絕望的深淵。大地依然灼熱，山花依舊爛漫，但人類已被欲|望吞噬，于是雨點打褪了落紅，－陰－郁遮斷了晴空，不安、混亂又在人類心中蟄伏。好在夏之雨本就短暫，一驚一乍中，人類社會步入秋天……
秋，是收獲的季節(jié)，秋，是成熟的季節(jié)；秋，是“落葉歸根”的淡定；秋，是“也無風雨也無晴”的超然。千言萬語，言不盡秋之美，秋之韻。人類社會步入秋天，從此，人們心中有了理智與情感的平衡，有了人權的呼喚，有了正義的回歸，理性*統(tǒng)一了人類�！昂推脚c發(fā)展”為人類所達成的共識，人類社會逐漸趨于成熟�？v然還有些令人不安的因素困擾，人類已有自信，用理性*、用博愛，用溫暖處理一切。相信，人類社會的桃花源已經不遠。
季節(jié)變幻，猶如人類社會的演替，悠悠千年，人類拾足向前，采擷冬之希望，春之溫暖，夏之燦爛，秋之豐滿。
季節(jié)輪回，但人類社會沒有輪回。每個季節(jié)過后，留下的是永恒的收獲和遺憾。愿我們每一人，都能在金黃的秋季做一無悔的葉子，縱使到了最后的時刻，也不忘為大地注入活力，注入希望……
季節(jié)小學作文2
夏天有人愛芳香四溢的春天，有人愛碩果累累的秋天，有人愛那雪花飛舞的冬天。我卻獨愛多姿多彩的夏天。夏天，是來的那么的突然，當我們正在享受春日的溫和時，它就悄悄地打開了太陽的炎熱之門。 荷花迎來了炎熱的夏天，隨之，冰棍也來了！不一會兒，太陽就來了！它就是夏天的種子！它為炎熱的夏天長出了一大截新芽，遠遠望去，夏天的第一個太陽又紅又亮，活像一盞懸掛在高空中的明燈，倒映在海面上，海面用一道道的水波來歡迎它，照在了蓮藕上。蓮藕用新生的蓮葉來贊美它，總之夏天的第一個太陽有一種說不出的溫暖，它不像春天那么清涼，也不像冬天那么乏味。一只孤獨的蜻蜓在花上飛來飛去，一會兒飛到這朵花，一會兒飛到那朵花，花兒的香味使它陶醉，累了，停留到荷葉下休息一下感受一下夏天的風景，荷葉上的露珠倒映著太陽的散發(fā)出的萬丈光芒，就像鉆石一樣耀眼，像水晶一樣透明。
夏天雖然是炎熱的但也是歡樂的，因為炎炎夏日，正是游泳的大好時光。今天的氣溫竟達35度，雖然不是最炎熱的一天，但是，陽光的光芒依然照的我大汗淋漓！我和我的小伙伴早早的就來到了游泳館我們禁不住游泳池的誘惑，只聽見“撲通，撲通”的聲音，我們就像是一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。我看見正在游泳的人的花樣可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙泳；也有的在游自由泳；還有的在游仰泳，甚至還有的人在游狗爬式和潛水呢！我也跟著游了蛙泳和仰泳，邊游邊在想：“�。∮斡緦嵲谑翘�，太爽了”游累的時候，我和我的小伙伴一邊玩著打水仗，一邊享受著陽光的炎熱和舒服過了好一會兒，太陽逐漸由大紅的顏色變?yōu)殚偌t，黃昏的下午使人變得疲倦了，太陽也漸漸衰退起來了，它不再是那么的溫熱，它不算太熱，或是根本不熱，但它的霞光依然還在。霞光倒映在湖面上，湖水涌起一道道水波，倒映在湖面的霞光不停地在左右移動，就像火一樣，燃燒著不穩(wěn)定的火焰�；鹧嬉灿邢绲臅r候，太陽慢慢落下去了，在遠方的天空，它給我們留下了最后的彩霞。
季節(jié)小學作文3
曾經在刺槐花開的季節(jié)，暖風采摘下一片片輕盈的花瓣，輕拂著她，在空中翩翩起舞，似鴻毛般飄逸，如絲雨般婉轉，折射著天使帶來的光芒，點點如夜空中的繁星，又如平靜的湖面中不時蕩漾起的漣漪，映襯著滿目怡人的綠色，校園里有高大的梧桐，筆直的水杉，挺拔的香椿樹，兩顆如哨兵般忠實的寶塔松，相對而視的棗樹和梨樹，纏繞著盤旋而上的葡萄樹，還有俯身天地的一些小花，小草……
那個時節(jié)里，扎著羊角辮的我，驕傲地向同伴們炫耀：“這些都是我爸爸種的！”在屬于兒時的記憶中，這些最明晰不過了。喜歡看父女洋溢著笑的面容，喜歡聽他們輕輕地呼喚我的小名兒，還喜歡看他們忙碌的背影，永遠能給我?guī)砦宜信d趣的東西……
曾經在奮發(fā)拼搏的歲月，陽光直射著教學樓上，舒緩中滲透出剛毅的幾個大字：“知識就是力量”，閃閃發(fā)光。耳邊不時地回蕩著老師們諄諄教誨：“我們中學的老師……”，腦海中也不時地閃現在父母期盼的眼神。
這又是一度槐花盛開的季節(jié)，花兒開得還是那么嬌嫩，暖風卻似乎少了往日的細膩和柔和。父母不再像我兒時那樣，常常給我?guī)眢@喜。明顯地，他們言語少了，忙碌中動作遲緩了許多，很少有往日那般的笑容。
窗外，飄過一陣陣槐花香，香氣隨微風潛入明凈的教室，撲鼻而來，讓我心醉。面對著一雙雙熟悉的眼睛，我穩(wěn)住了起伏不定的心，緩了口氣，開始了我的演講：“我想跟大家講一個故事，一個真實的故事……”
故事仍在繼續(xù)著，一個比一個更讓我的內心受到某種來自生命之初的震撼！如今的我們，在父母默默地在屬于他們的世界中不斷地給予。每次回家，都不忍見到父母日漸蒼老的面容，他們日漸多的白發(fā)和皺紋……離開家的日子，執(zhí)著地堅持著不讓他們送我。北上的列車載著一顆沉重的心，漸漸遠離熟悉的校園，熟悉的故鄉(xiāng)。然而，眼前始終揮灑不去父母的身影，淚光朦朧中，我讀出了飽含的艱辛，讀出了過度的操勞，讀出了殷切的期盼……
好久沒有聞到槐花的香味了，那曾經讓我自豪過的，讓我心醉過的，而今，讓我期待的雪白的槐花兒。一年一度槐花盛開的日子里，那顆記憶中的槐花樹，定是越來越茂盛了，想象著開滿花兒的樣子，似乎剛下了一場漫天的瑞雪，風兒拂過，雪花片片飄落，點綴著伴我成長的院落，別有一番情趣。
花開花落，期待著能帶著父母看庭院外的世界，讓刺槐花的香氣遍及大自然的美好山河……
季節(jié)小學作文4
六月又是下雨的天，黑云依舊沉沉的壓在每個人心中，然后下雨了，雨水灑遍了大地，忽然整個世界寧靜了，停住忙碌的步伐，發(fā)現花，竟如此悄悄地開遍了全城。
又一滴被地心引力拉得長長的雨水打在稚嫩的花瓣上，發(fā)出嗒嗒的聲音。有時聲音很悠長，有時又恨清脆，那是花的歌聲嗎?啊，她們在這雨中賦著動聽的歌曲，她們是不是想把歌聲獻給哺育她們的大地，還是想把歌聲傳遞給雨水，讓雨水把她們的歌聲傳到每一處。那就讓雨下不停，讓歌聲不息，讓幸福傳到每一處。
雨漸漸地變小了，世界又漸漸地恢復到一片喧鬧聲中，喧嘩把她們的歌聲淹沒了，像一個黑洞，貪婪的吸收著一切接近它的東西，不管是物質，抑或是光。這時又會有誰能在此驛住，靜靜地傾聽來至這些花的歌聲。人總是在時間的縫隙中逝去，那急促的腳步何時能停下，這樣的走不是很累嗎?是，我累了，所以選擇不與蒼白的時間摩擦，而選擇把心蒼白一刻，讓花的芬芳侵染盡整個心靈，是一種灑脫，我聽到你的歌聲，能不停息嗎……
抬頭看見一朵花盛開在翠綠的樹上，猶如少女頭上的發(fā)夾，我走近，輕輕的把她扶在手中，是茉莉花，我在心中喃喃她的花語:和藹可親。是，她綻放的芬芳讓人神怡，我仰望著她，在天空低下竟有如此讓人溫馨的花，她是長在天空上的花?
雨停了，花也停止了歌唱，這時告別了一棵又一棵開滿鮮花的樹。而我一直是認為每棵樹都能聽懂聲音，我的聲音，大家的聲音，世界一切的聲音。于是塔就會有喜怒哀樂，是這樣的嗎?每當要離開一出熟悉的地方時，我會輕輕地向栽在道旁的樹道別，我真希望它們能夠說話，也在我離開之時輕輕的向我道別，或許它們是有在說話，只是我聽不到而已，所以不必傷心，到花開的季節(jié)它會以一朵花的絢爛把歌聲傳給你。
這時一道光劃破了黑云，像是哪個英雄騎著蒼天巨龍，手持光劍，向無盡的黑暗刺去，解放出受困已久的陽光。于是太陽出來了，洗禮了整片的黑暗，光也泄在別雨水打得濕濕的花兒上，渾圓的的水珠折射出斑斕光彩，把花兒修飾的淋漓盡致�；ㄩ_的季節(jié)，如此動人。
花開的季節(jié)，是晴天，抑或是雨天，蒼白一刻心靈，栽一畝心田，一切都很寧靜。
季節(jié)小學作文5
在春、夏、秋、冬四個季節(jié)里，你最喜歡哪個季節(jié)，又最討厭哪個季節(jié)哪？哎，還是先來談談我吧！
我啊，最喜歡春天。因為春天，春姑娘會披著綠沙衣悄悄地走來，她把溫暖拋向大地，拋向會變色的“地毯”，小草從地下鉆出來了，在春雨的滋潤下長高，在陽光的照耀下長壯，沒過幾天，這草也就變成一塊綠“地毯”。此時，草地上到處充滿生機。小草只有幾厘米高，有幾厘米高，綠得可愛，踩在腳下，像一塊大海綿。這時，你抬頭一看，呢喃的紫燕也從南方飛回來了。這也就是我喜歡春天的理由。
有喜歡當然也有討厭，這時，你就會問我：“那你最討厭哪個季節(jié)呢？”
討厭嘛，是……是冬天。冬天雖然能打雪仗，堆雪人，但是冬天也有他的“缺點”，
冬天非常冷的時候，人們都得穿上一件又一件的衣服，顯得有些笨重，想跑步是也就跑不快，如果一直這樣下去，就會缺少運動，身體也就容易生病。冬天還比較容易感冒、發(fā)燒，如果一個人感冒了，又會傳染給別人，一個傳一個，這樣，感冒的人就會越來越多。這也就是我討厭冬天的理由了。
哎，說了這么久也不知道你到底喜歡和討厭哪個季節(jié)呢，能告訴我嗎？
季節(jié)小學作文6
每年都有四個季節(jié)――春、夏、秋、冬。春天鮮花爛漫，鳥語花香；夏天烈日炎炎，奇熱無比；秋天萬物長成，到處是豐收景象；冬天天寒地凍，滴水成冰。在這四個季節(jié)里我最喜歡的是秋季。秋天各種果實都熟了，這是個收獲的季節(jié)，這時爸爸媽媽又會帶我去游玩。有一年我們去打棗，爸爸在樹上打，媽媽和我在地下揀。爸爸打下的棗不斷地砸在我和媽媽的頭上，我和媽媽不得不抱著腦袋在樹下拾棗，好玩極了；我們還一起去葡萄園摘葡萄，葡萄架上掛滿了一串串紫紅的葡萄。我們在園子里串來串去，一邊吃一邊揀熟透的采摘。我們摘滿一袋子后便和園主結了帳，再找一塊涼快的樹陰，邊玩邊吃葡萄，真是快活；爸爸媽媽還帶我回老家拾花生，農民伯伯刨花生時總會有一些花生落在地里。我們就帶上小鋤頭到地里把土刨開，把落在地里的花生拾回去。我們一邊拾花生，爸爸還一邊給我講花生是如何生長，如何開花結果的。雖然我們拾的花生并不多，但是我覺得很有意義，我不但增長了知識、鍛煉了身體，還為農民伯伯減少了一點點損失。秋天，是個美麗的季節(jié)。雖然，許多鮮花和小草已經枯黃衰落。但是，在百花凋零的季節(jié)里，菊花卻傲霜斗雪，迎著寒風，綻開了它的第一個花苞。那微微顫動的花瓣，修長美麗，好像一個正在翩翩起舞的少女。菊花的顏色也很多。白的像堆積起來的層層白雪。粉的像天邊絢麗的晚霞。千姿百態(tài)，各具風韻。秋天的楓葉也是美的，遠遠望去，紅的好像正在熊熊燃燒的火焰。給枯黃的山坡，增添了一抹絢麗的色彩。秋天樹葉兒也枯黃了，但青松、翠柏、香樟的葉子卻是那么的綠，直逼你的眼。在瑟瑟的秋風里，又增添了一抹新綠。我愛秋天的美麗。
秋天，是個凄涼的季節(jié)。要不，怎么會有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念？怎么會有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲哀？怎么又會有“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”的期盼？在秋雨綿綿中，一曲《昭君出塞》，讓人想起了遠嫁邊境的昭君。她帶著自己心愛的琵琶和對家鄉(xiāng)的戀戀不舍走了，為了漢匈的友好相處和文化交流去了大漠。但終因思念家鄉(xiāng)，而病死異國他鄉(xiāng)�？伤R死前仍不忘抱著從家鄉(xiāng)帶來的唯一的物品——琵琶，帶著思念，帶著痛苦，她，就這樣的走了。我愛秋天的'凄涼。
河南南陽 秋天，是個美麗的季節(jié)。雖然，許多鮮花和小草已經枯黃衰落。但是，在百花凋零的季節(jié)里，菊花卻傲霜斗雪，迎著寒風，綻開了它的第一個花苞。那微微顫動的花瓣，修長美麗，好像一個正在翩翩起舞的少女。
季節(jié)小學作文7
在自然界中，人類要經歷生老病死；草木要經歷春夏秋冬；月亮也有陰晴圓缺�？墒俏壹亦l(xiāng)的田野上，無論是春夏秋冬，還是庒稼生死，田野上總保持著它所具有的色彩，綠色。還有一個特殊顏色是在豐韻的秋季，是金黃色。
古有"四海無閑田，農夫猶餓死。"今有"田無一季閑，農夫樂其融。"
春天，木棉花開時，田野一片綠色，翠綠的是菜畦；墨綠的是黃豆田；深綠的是種玉米的田。此時站在木棉樹下，抬頭仰望，看那你推我擠的花朵，紅紅的一片，像火，也像霞，更像散步田間的紅衣女俠。當你沉醉在這幅清秀美麗的風景畫時，微風輕輕拂過，此時紅艷的花朵在風中飛舞,就像一群美麗的"蝴蝶"飛翔。一瞬間，"蝴蝶"還會在你頭上停留片刻。拾起"蝴蝶"回家讓媽媽給你做成美味佳肴。此時滿鼻撲來玉米香，耳畔響著由風這位音樂家演奏的音樂；田野的春天就像畫家打潑了綠墨所勾勒出來的作品。
"蝴蝶"飛走了一群又群。不知何時，在我們眼前所展現的是一個湖，這個湖波光粼粼，湖里還長著那排列整齊的秧苗。夜晚走在鄉(xiāng)間小路上，天上是滿天繁星，田里水波蕩呀蕩；小秧苗搖啊搖。沒過多久，秧兒長大了，稻田里一片碧綠，秧葉在狂風中搖頭，此時在田里，感覺就像走近了一幅巨畫，映入眼簾的就是：綠。夏天也不知不覺的靠近了，田野就是："稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。"夏末，稻子熟透了，田野里純一色，金黃。秋天，收獲的季節(jié)，成熟的季節(jié)。秋末，田野里種下疏菜。
冬季的早晨。走在田埂上，冷風迎面吹來，朝四周望去，像一只翡翠鐲子�？矗谴蠖贡P虬臥龍般的依附在豆架上，滿身的豆葉使整叢豆架有了生氣，遠遠看去就像一位身穿綠裙的淑女，婀娜多姿，不過那滿身的大豆又像一把把刀。碧綠的田是種西紅柿和大蔥，瞧那大蔥葉上的"珍珠"總是那么光彩奪目。那西紅柿上掛的是一串串"燈籠"。
冬末，田野里已長出玉米和黃豆，田野還是沒有褪去綠色，它們一直長到初春。
家鄉(xiāng)田野的綠，無需畫家的刻意勾畫，卻總能給我們展現出一幅幅永看不厭的風景畫。我愛這田野的四季，更愛這特有綠色。
季節(jié)小學作文8
這一情景一些機緣巧合。為什么每一年的八月底，我想離開之后，天上都會漂起細細毛毛雨。太過柔情似水的界面終歸是要令人悲傷，輕風撩開前額的流海卻撩不了心里的憂愁，僅有取笑的風，仍在高聲著別離。
初三最終的最后的沖刺環(huán)節(jié)是很昏天黑地的�？偢杏X大白天過短，而夜晚又不久。因此每個人都很拼了命，用餐跑著去，休息時間都無一例外地坐在教室里學習培訓。教師常說，我很心痛大家啊，如今的小孩，市場競爭太猛烈了。
可說這種又有什么作用呢。每一個人都會爭分奪秒，人云亦云便是最好是的挑選，松懈一點反而會感覺內疚。中臨考幾日，照畢業(yè)照片，我曾經認為那是我全部初三最輕輕松松的一天。大家都有說有笑，每人必備一架數碼照相機，擁有逢年過節(jié)的氛圍，只不過是桌子沉積的同學錄令人很無奈。終究那還是校園內，還是在自身的坐位上，卻沒有見到像人民日報一樣每日都是有的物理化學考卷，的確挺難能可貴。
而回到家，開始了那一段期待了三年的看起來悠長的暑假，日常生活每日都處事不驚地欣然穿過，卻從此找不回當時希望模擬考考試成績的這份起起伏伏的情緒。因了沒有他人努力的影子，我便散漫了出來。一開始還立過滿腔熱血要通過自學高中數理化，可到將要離去的如今，還是一本都沒學好呢。
你是否還記得中考分數剛出去的哪個下午，七月中下旬，熱氣如火。我正巧在老家沒有電腦上小靈通無電固話扣費，僅依靠媽媽時常良知發(fā)大財撥來的電話與外部聯絡。知道自身的考試成績與大約成績，挺好的。那時候我內心不斷叨嘮的是，真棒啊總算考入該校高中間了啊。跟爸爸媽媽要獎賞未遂，便剛開始放縱地享受人生。
那一段時間便總數之前的盆友出來閑聊，一天一撥。小城本便是個很小的地區(qū)，又追上影院游泳館都會室內裝修，這讓原本也不開朗的小城越來越更像一個垂暮的英雄人物。兒童們本想在他的身上發(fā)覺些往日的光輝，卻未曾預料到看到的僅僅這些丑惡的長蟲一樣的疤痕。是的，小城往日是個渭北大縣，還有過相近王鼎、楊虎城那樣的名人。目前小城仍然空氣，大家仍維持著老前輩的品性，曾有電視臺節(jié)目報導過，原是想贊揚這一往日光輝的地區(qū)的，卻變成對小城人雖貧苦卻好面子講排場最出眾的諷刺。
季節(jié)小學作文9
不知不覺，冬天已悄悄離去。呼呼的風聲開始變得和煦，冰冷的溫度漸漸回溫。整個世界的色彩開始變得豐富起來——明晃晃的太陽高高地懸掛在天上，綻放著燦爛的笑容。金色的陽光毫不吝嗇地傾瀉下來，恍若瀑布滋潤了花兒，盛開得嬌艷美麗。樹葉也因陽光綠的發(fā)亮。春天來了，這是一個多么美麗可愛的季節(jié)��！
但是——
“啊——啊秋！”我大力地洗了洗鼻涕，看著掛在桌子旁邊的垃圾袋被一團團白花花的紙巾填滿，就像一個大大的棉花糖般飽滿，無力地嘆了口氣。
感冒君，從三月跨越到了四月，這跨欄的時間比蝸牛走路還長，但這跨過的長度堪比劉翔！
我無力地耷著腦袋，趴在桌子上。老師講的內容好像一串串火星文，蕩進了我的左耳，又慢悠悠地從我的右耳飄出……老師手執(zhí)課本，一邊聲情并茂地念著“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，一邊走到我的身邊，拍拍我的腦袋提醒我起來�？墒�，腦袋昏沉沉的，眼皮似鉛般沉重，我費勁地眨眨眼睛，從鼻子發(fā)出的濃重鼻音“咿咿呀呀”以示回應……
窗外，偶爾幾聲清脆的鳥鳴。粉色的花兒在金色的日光中隨風輕輕飄蕩。天空身著藍色的輕紗，偶爾幾朵白云蜷卷……
“比貝，有沒有紙巾？”一個濃重的聲音出現在頭頂上方，不時傳來幾聲“吸面條”的聲音……
“班長，你也感冒啦？”我頗為同情地從抽屜抽出了幾張紙巾遞給了她。
“嗯……”
“我也感冒了……”低沉的聲音響起，面前出現了一只白凈的手，亮出了他纖細的剪刀手，夾走了我兩張紙巾……我趁勢拍了他一掌，“紙巾很貴的！”隨即像寶貝一樣把紙巾往懷里摟了摟……
外面春光明媚，而教室卻像是被烏云籠罩般低沉，此起彼伏的吸鼻涕聲響徹在安靜的教室中。老師黑板上發(fā)出的“咚咚”聲也顯得有氣無力……
晚上，弟弟來找我背書：“春回大地，泉水丁冬；百花齊放，百鳥爭鳴……”自古以來，詩人也百般稱誦春天的美麗，如“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀“。
春天是來了！伴隨著那一場“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，一夜之間花開滿園，散發(fā)著清新的香味；綠葉也愈發(fā)顯得蒼翠動人！但是，春天也意味著，感冒君的偷襲！一個不小心，就會被感冒這個麻煩鬼給纏上，讓你食之無味，睡也睡的不安穩(wěn)，善哉！善哉！
俗話說：“美麗也是有代價的！”在你享受春天淋漓的美景時，也別忘了，春天也是一個感冒的季節(jié)！
季節(jié)小學作文10
桌上的試卷被一陣秋風拂落，我卻懶得拾起，于是，干脆扔下筆，踱出門站在院子里看秋。我想，躁動的春季過了，熱烈的夏季也去了，這個秋天會是什么樣的？
秋，給了我太多的回憶。一年年花的謝幕，留給我的只有季節(jié)的痛。最后一張底牌我不想掀開，可總是逼我朝這張底牌靠近，即使我知道這張牌不如意，但明年的6月，終究還是要掀開。
一年又一年，逃避不了秋，只有落葉懂秋的淚。此時，我只想有一首鄧麗君的歌，讓它把我遣向心靈最柔軟的地方。逝去的昨天，我拿什么去交換回來？就如這秋，漸涼漸冷，帶走春天所有的色彩。
毛衣可以從箱子里取出了，鞋子也可以換了，甚至已想象到了烤火的場景。春夏的腳步就從這里消失殆盡，心靈的哀傷被季節(jié)擊穿，已經夠了，不再炙熱的陽光把內容寫在了我的臉上，夾雜一絲秋風，我的心涼涼的。
仰首是春，俯首是秋，春天只不過給你一種甜嘗，所有落入這季節(jié)的都是苦澀。因為我所有的努力最終換來的卻是一份不及格的答卷。
曾經那些熱烈的風景在風涼的秋天里仿佛都變成了鹽，灑在我開裂的傷痕上，再多的水也難以稀釋，我的肢體漸漸覺得麻木了。
你若看到我文字的成長，但并不表明我在秋里像金黃的稻谷一樣成熟，而卻如梧葉一樣有著一種飄落的惆悵和無奈。就算我不去看秋景，秋的天空隨著溫度滲透到了心里，沒有辦法拒絕，就如記憶無法刪除。我黯然、迷惘、無所適從，一切思緒都在這個季節(jié)里泛濫成災。
突然很想念老舍，舊墻下只有灰色的土，讓我的想象泛白，一時只想和籬笆對話。
就在黯然轉身的瞬間，有歡笑聲穿過籬笆蕩入我耳中。透過籬笆的縫隙向外一看，近處沉甸甸的玉米正裂著嘴甜甜地笑，田野里有農人在收割著金燦燦的稻谷，涼涼的風中飄著幽幽的果香，有動人的歌聲從遠處隱隱傳來。
我忽然想起蘇軾來，他跌倒了爬起來總是一臉的笑，可我跌倒了為什么卻總是哭呢？寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。嘴里早就會說的一句話可心里卻又總是記不住。
秋陽照在臉上，暖暖的，我整了整衣，仿佛抖落了一身的塵埃，欣然地打開籬笆的門，走出了籬笆，坦然地走向秋天，走進這個季節(jié)的懷抱……
季節(jié)小學作文11
如果說春天沐浴春風，抽枝播芽的葉子是一片片燦爛得耀眼的朝陽的話，那么秋季飄然而落，入土化泥的葉子便是那貫穿天際，凄美得感人的夕陽，雖然不是一個季節(jié)，也不是一樣的姿態(tài)，卻同樣美得驚心動魄。
秋天的落葉是什么樣的呢？簡單來說，它們已經失去了那祖母綠般的紋路，也沒有了那珍珠般的光澤，更早已獻出了鮮活美麗的生命，留下來的只有一片枯黃，一層風霜。那原本鮮綠的葉脈變成了一根根或斷或連的枯枝，那光滑的邊緣變成了一條被秋風啃食得殘缺不全的海岸線，秋天的葉子仿佛失卻了生氣，只是單調地掛在樹枝上，搖搖欲墜。
但是，我覺得它們變得更美了。它們不再像從前那么招搖耀眼，它們不再像春天時那么喧鬧不安，它們更不再像繁盛時期那么浮華不實，取而代之的，它們變得安靜，變得內斂，變得漸漸成熟，變得學會了奉獻自身，變得明白了“花腐作泥”時的滿足和矜持，甘心為樹木和果實建立起一個溫暖安寧抵御冬日寒冷的堡壘，用它們單薄的身軀。
也許，秋日的它們，才是最美的吧……每當秋天來臨，我們總是關注著剛剛成熟的果實，總是擔心著即將過冬的樹木，總是謀劃著燒掉枯葉做來年的肥料……有誰關心過，那一片片枯黃無力的葉子呢？
哦，沒有注意到也是正常的，因為它們從來都是默默無語的。它們默默地干枯，默默地失去水分，默默地墜落枝頭，最后默默地化作灰燼，默默地融入那一片廣博無邊的土地。沒有抱怨，也沒有牢騷，它們默默地將自己的一切奉獻給來年那更加生機勃勃的原野。所以它們沒有惋惜，沒有悲傷，更沒有不平，一切就如秋風掃落葉般干凈，利落，不含半點猶豫和裹足不前。
從很久很久以前開始，自然就是這樣規(guī)定的，蒼老的事物要為了新生事物獻上一切，推動它們的生長，促進他們的成熟，為它們遮風擋雨，為它們抵御風沙……然后有一天，將自己的生命奉獻給它們。秋葉就是這樣漸漸枯萎的，漸漸死亡的。然后，新的葉子會在來年春天發(fā)芽，繼續(xù)順著這個循環(huán)，永遠地走下去。抬頭仰望秋日那萬里無云，藍不到邊的天空中飄落的一篇篇秋葉，
我忽而有一種感覺--也許秋葉從來不曾死去，那春天綻放的絕美綠芽，大概就是它們吧……
季節(jié)小學作文12
在秋天，大家一定會想到中秋節(jié)。中秋節(jié)我最喜歡做的事就是全家一起烤肉，烤肉時當然就會聞到烤肉醬香噴噴的香味�？墒�，別忘了傳統(tǒng)的習俗。尤其是月餅香甜可口的甜味，里面的料有豆沙、蛋黃、蓮蓉等等……其中我最喜歡的是蛋黃口味的月餅，因為我比較喜歡蛋黃咸咸的味道。至于中秋節(jié)所代表的水果-柚子，我卻不太喜歡。原因有兩個：第一個原因是柚子非常酸而且又有仔、第二個原因是柚子皮很難剝，所以我不太喜歡吃柚子。雖然如此，柚子那清清淡淡的特殊香味還是深受許多人的喜歡，提醒著大家秋天來了。
秋天的花花草草除了別有一番艷麗的風味外，更有一種溫馨的鄉(xiāng)間味道，其中我最喜歡楓糖的味道。那種香香甜甜的楓糖味道，讓人聞起來有無比的幸福與滿足感，真是難以形容。沒有錯，說到楓糖，當然不能不提到楓糖的最佳拍檔─松餅，在早晨，能夠一邊吃著熱熱脆脆，又充滿甜甜楓糖香的松餅，一邊觀賞秋天那萬紫千紅的自然美景，該是多么棒的一種享受﹗
桂花的香氣也是秋天的代表味道不二人選，淡淡清香，高雅迷人，自古至今有多少詩人曾經為它吟詩作對，許多文人雅士都愛它呢！王維所寫的鳥鳴澗。其中有一句：人間桂花落，夜靜春山空。借著描寫飄落滿地的桂花帶出秋夜的寧靜與閑適，真像一位甜美佳人﹗
在秋季，媽媽也會煮一些熱呼呼的湯來溫暖我們的身體。媽媽說秋天到了要多吃生津、潤肺等的食品，煮湯時會添加一些中藥材，如：百合、蓮子、銀耳、杏仁、川貝…讓湯變得既營養(yǎng)、健康又充滿了一種特殊的中藥草香味。媽媽特有的秋季養(yǎng)生湯感覺上不會太甜、也不會太咸，而且?guī)缀鯖]有加任何的油，看了就令人垂涎三尺、食指大動。如果再加入一只雞，讓湯里融入雞湯的精華與香甜味，那就更誘人了。
其實這個高明的技術是奶奶傳承下來的，煮法差不多，只不過是多了一只雞而已，但這個充滿中藥香與雞湯香的味道卻在我們家里一年一年的溫馨傳承著，是家里限定秋天時節(jié)一輩子也不會忘記的好味道。
豐富多變、有濃郁、有清香，任君選擇，任憑喜愛，秋天的味道豈可用一篇短短的文章道盡呢？我喜歡秋天，因為它舒適宜人的氣候、因為它多采多姿的顏色、因為它是我出生的季節(jié)，更因為記憶中那秋天獨有的、甜蜜的味道。
季節(jié)小學作文13
每一個季節(jié)的氣候不同，隨之而來的心情也不同。
春，綠綠的字眼。每到春天總是一片新綠。因為霧氣，好像天地都連在一起。小溪“叮咚”“叮咚”的奏樂，那是春天在唱歌��！小草也總是因為下過春雨才緩緩的探出頭來，好像在跟我們打招呼呢。與小草不同的是春筍，它不像小草那么溫柔，因為它好像長得很著急，一夜之間竟可以長10~20cm，所以用不了幾天就可以吃到美味的春筍。
在春雨之后，暖烘烘的太陽總是會出來湊熱鬧。春日的陽光不像夏天，因為它總是很暖和，好像在對我們微笑，讓人心里暖洋洋的。
顧名思義春天過后便是夏天，但是在夏天來臨之際總是會下幾場雨。難道是春天在對我們表達不舍之情嗎？是��！季節(jié)也有感情。它用淚水灌溉了土地，使樹木茁壯、草地萌芽。春天是大地的母親，她是多么無私啊！但夏天與春天不同，夏天的太陽溫暖的耀眼，把綠葉映得更是刺眼，特別是正午的時候，花草像是失去了生機，緩緩的低下了頭。人也窩在屋里不肯出門�？墒侨绻奶炜戏忠话氲臏嘏o冬天，那它也就不會這么熱了。所以可以說夏天是自私的。
如果說春天是姐姐，那秋天就是她的妹妹，因為秋天擁有春天一樣的好脾氣，只是秋天比春天堅強，春天總是會下著小雨，而秋天老是愛起霧，就像眼淚在眼眶里打轉卻怎么也不肯流出來。如果說春天擁有翡翠，那秋天就擁有黃金，黃金色的桂花、黃金色的果實、黃金色的麥子……給人的感覺像是秋天比春天富裕一些。秋天也是一個溫和的姑娘，她沒有酷熱，沒有寒冷，只有豐收的喜悅。
跟春、夏、秋這三個季節(jié)比，好像冬天的脾氣很暴躁，因為冬天總是寒風呼嘯，給人感覺很冷。不過冬天也有一樣最美的東西，那就是雪花呀！每當下過雪以后大地總是一片銀裝素裹。這銀裝素裹讓人一看就覺得好像是大地經過冬天就老了好幾十歲，胡子、眉毛、頭發(fā)，全白了。
在冬天除了欣賞美麗的雪花還有一件很快樂的事情，那就是過新年，新年的那天到處白雪皚皚，地上、樹上、天上、屋頂上，一片純白，簡直是漂亮極了。所以有時候感覺冬天像是一個脾氣暴躁的老爺爺。
——世間萬物都有感情，四季也不例外。但是當然，每個人眼里的四季不同，跟我的觀點也不一樣，這里寫的是我心里的四季。
季節(jié)小學作文14
金秋八月，是瓜果飄香的季節(jié)，是秋高氣爽的季節(jié)。也是花椒成熟的季節(jié)。我來到姥姥家來幫他們摘花椒，因為花椒樹上都是毒刺，所以爸爸昨天就已經把花椒打到地下了，但為什么還要摘呢？我心中的疑問浮云困擾著我。原來，要想讓花椒當作料，還需把枝葉剪掉，看著成堆的花椒，還有布滿毒刺的枝葉，我不禁打了個寒顫，這么尖的刺，怎能不被扎呢？剛一拿花椒枝，就被扎了一下，真是出師不利呀，第一次與這些花椒枝交手就吃了個慘痛的敗仗。沒辦法，只能去偷師了，我躲在一邊，看技巧嫻熟的姥爺摘。姥爺剪得時候，左手掐住花椒一根樹枝，右手呢，把尖刺剪掉，這樣就能不被尖刺扎得“血肉模糊”了。偷師成功的我決定再次“討伐”這棵猙獰的花椒枝干。我學著姥爺的模樣，左手摁住一根樹枝，右手抬起，剛準備向這些誘人的小花椒發(fā)起進攻，刷一下，啊，被一枚小小的花椒刺兒劃得“皮開肉綻”，氣憤的我使勁的想掰下一根花椒的樹枝，再坐到地上慢慢摘。沒想到，這些小花椒竟然這么不識貨，對準我的右手背就是“噌”的一下，唉，真是倒霉！
看來“心急吃不了熱豆腐�！薄吧硎苤貍钡奈也坏貌辉僖淮稳ネ祹�。
“哼，我就還不信征服不了你這小小的花椒樹！”
我心里暗暗地想。重拾信心的我再次與花椒樹交鋒，這一次我準備找個花椒刺兒少的，以便我找到自信。我在花椒堆里鉆來鉆去，總算找到一棵“性情溫順”的花椒樹了。這會，最起碼不再被花椒刺兒扎手了。我一粒一粒地摘，一朵花椒多的有四五十粒，少的也有十幾粒，經過兩個多小時的奮斗，我把花椒枝摘得也寥寥無幾，框里的花椒也從原來的空空如變得數不勝數。想到姥爺的秘笈我再一次樂顛顛地跑到花椒堆前，抓起一大堆，開始摘花椒�？晌矣中纳幱嬕粭l，我用腳使勁跺樹枝，這樣不是更省勁嗎！
說著，我就踹了一大腳。沒想到，聰明反被聰明誤，被這些“健壯”的刺兒扎透了鞋底，唉，還是別打小主意了，老老實事干吧！
我從晌午一直摘到黃昏，一大堆花椒枝干，被我完全攻陷！
唉！
世上沒有白受的苦。付出的，是汗水；收獲的，是快樂！
季節(jié)小學作文15
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我倏忽的體會到了一種別樣的馨香。
——題記
梔子花開的季節(jié)來了，順著股幽香，我進了所陌生的學�！尘袑W。
來到這里，天是那么的藍，空中泛著朵朵白云，充滿了希望。順著那閃光的陽光，我見到了我的新老師。他是多么的慈祥，那么的平凡，他輕輕和我打聲招呼后，便帶著我們去領書，在他的背影中，看到了種種說不來，道不出的樸實。
幾個月過去了，他對我們是那么的好，不管在課堂上，還是在課間休息時，他總是微笑著面對我，幾個月的相處以來，與我的這位老師相處還算好。就有這么一次，我因為抄作業(yè)，被你留下來了，你嚴厲的批評了我，未見過你如此銳利的目光，我變得那樣污濁。我好后悔，害怕你從此討厭我。
可不是的，你依舊關心我，甚至比從前更好，還記得那天，你跟我閑聊了一會兒，在這段話中，你鼓勵了我，叫我要更努力，力爭上游。那時，我的心，不只是感動，還有一股強大的力量激勵著我前進。
你總是那么樸實，為了讓我們信服，你嚴格要求自己，不管是穿著，言行，舉止等各個方面，你沒有用華麗的語言，鮮艷的穿著裝飾自己。卻讓我們各個學生感受到了你的樸實與嚴格。
一個期中考過去了，你對我的成績甚是不滿，你在放學后，跟我語重心長的說了些話：“澤鵬，考試過去就算了，但你考的八十一名卻不是你理想的成績，你父母工作也夠累的，所以，我作為老師的，希望你更加的努力，算是為了老師，為了父母，更是為了你自己，好好加油！好嗎？”聽了這些話，我甚是感動的說了聲恩。過了一會兒，老師望了望窗外，見天色不早了，便說：“已經不早了，你趕快回家吧！不然你父母會著急的�！蔽衣犃耍蠋熣f了聲：“再見！”老師便微笑的回應了我。
在回家的路上，望著那一輪圓圓的紅日，感覺今天收獲很大，隨著黑夜的降臨，這一天，打了個圓滿的句號。
回到家，我沉思了一會兒，感覺老師給我的，總是如星星般細小的關愛，卻又如星星般點綴了我十四歲的天空。
金秋的時期來了，每次在陽臺上欣賞那朵樸實的梔子花，宛如在老師的身上，看到一朵簡樸的花朵在綻放，默默無聞，卻香了我美好的青春！金秋，梔子花開了，你醞釀的芬芳早已蔓延開來。梔子花開得季節(jié)，老師的愛，在無言中。我在此刻，想起了一首歌：“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪我們都一起體會，經過四季的輪回�！笥�
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