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秋_小學(xué)生五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的秋_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋_小學(xué)生五年級(jí)作文1
常聽(tīng)大人們說(shuō)秋天來(lái)了，我到處尋找秋都沒(méi)有找到。其實(shí)只要你細(xì)心地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋在我們的身旁，比如小區(qū)里。
從小區(qū)的大門(mén)進(jìn)入，一陣 涼 風(fēng) 吹來(lái)，讓人感到非常的涼爽。兩旁的無(wú)名樹(shù)木許多都變黃了，只有一些常青樹(shù)木星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲嵌在黃色之中。
沿著一條小路前進(jìn)，許多銀杏樹(shù)像一座座金色的寶塔聳立在路的兩邊，還不時(shí)地落下一片片的樹(shù)葉，為大地鋪上了一層金色的地毯。再向前走，橫空殺出一片楓樹(shù)，只見(jiàn)它的.每一片葉子都像一朵小火苗在風(fēng)中不停地跳著；又像一瓶紅酒在風(fēng)中慢慢醞釀著。
不一會(huì)兒，你就來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)。站在廣場(chǎng)的最高點(diǎn)向四周眺望，只見(jiàn)四周好似一條十分美麗的彩虹，有紅有黃還有綠。
繼續(xù)向縱深前進(jìn)，你會(huì)來(lái)到一條小路上。兩旁種滿了銀杏為小路鑲上了一層金邊。走過(guò)這條小路向右一拐，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片美景。有紅色的楓樹(shù)、黃色的銀杏、棕色的梧桐、深綠的桂樹(shù)、淺綠的竹子……他們交錯(cuò)在一起組成一幅無(wú)比美妙的圖畫(huà)。
秋天好像一位技藝高超的畫(huà)家，把我們的小區(qū)打扮成了一幅美不勝收的山水畫(huà)。我愛(ài)我住的小區(qū)！
秋_小學(xué)生五年級(jí)作文2
仿佛就在一夜之間，秋天向我們走來(lái)。她趕走了炎熱，帶來(lái)了涼爽的氣候，豐收的喜悅和很多很多我們意想不到的驚喜。
如果說(shuō)春天是付出的話，那么秋天就是收獲�？茨翘镆袄锝瘘S的稻谷，隨著秋風(fēng)，像波浪似的涌向前方。農(nóng)民伯伯從夏日的炎熱中走了出來(lái)，忙著豐收。田間傳來(lái)他們快樂(lè)的勞動(dòng)號(hào)子。是呀，他們高興春夏付出的汗水全部變成了沉甸甸的果實(shí)。
人們習(xí)慣用“金風(fēng)”來(lái)形容秋風(fēng)，不錯(cuò)的，秋風(fēng)將那大地吹得一片金色�？�，那蝴蝶般飛舞的金黃的樹(shù)葉；那紅橙橙令人垂涎三尺的金桔；那黃燦燦的田野，不都是秋風(fēng)的杰作嗎？
秋天也是動(dòng)物們忙碌的季節(jié)。大雁南飛，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒又排成“人”字形，仿佛在向我們炫耀它那輕盈的身姿。勤勞的螞蟻們到處在找御冬的食物，準(zhǔn)備迎接寒冬的到來(lái)。松鼠則蹦蹦跳跳在摘松果，秋天成了他們表演的樂(lè)園。蛇和青蛙這些冬眠的動(dòng)物就更更忙了，他們得找許許多多食物把自己的肚子填得滿滿的`，儲(chǔ)備足夠的脂肪去對(duì)抗嚴(yán)寒。
秋天的美麗，是永遠(yuǎn)也寫(xiě)不盡說(shuō)不完的，因?yàn)樗拿缹?shí)在太多太多。
在收獲碩果的時(shí)候，你會(huì)感到喜悅；在觸摸金風(fēng)的時(shí)候，你會(huì)感到舒適；在漫步田野的時(shí)候，你會(huì)感到愜意。
秋天就象一個(gè)可愛(ài)的孩子，頑皮地把大地涂成各種色彩；秋天就象一位高明的畫(huà)家，繪出一幅美麗的畫(huà)卷；秋天又象一位慈祥的母親，帶給人們嚴(yán)冬之前的溫暖。
秋_小學(xué)生五年級(jí)作文3
春天代表希望，代表生機(jī)；夏天代表活力，代表生氣；冬天代表純潔，代表寒冷；然而，秋天則代表豐收，代表凄涼。
秋天火紅的楓葉鋪滿一地，像是給大地母親鋪上了一層紅色的地毯。一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，葉子發(fā)出”沙沙”的響聲，好像在鼓掌歡慶這豐收的季節(jié)；而金黃色的稻谷灑滿一田，又像是給大地母親鋪上了一層金黃色的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金子鋪滿一田似的；瓜田里，各種瓜果成熟了，堆滿一院，又像是給大地母親鋪上了一層彩色的地毯，色彩斑斕……
秋天田野里的瓜果成熟了，稻子笑彎了腰，高梁漲紅了臉……西紅柿樹(shù)長(zhǎng)滿了一山，如果從山下看山下就像是漫山遍野都掛滿了紅火火紅的小燈籠，一個(gè)個(gè)精致又小巧。哦！原來(lái)旁邊的籬笆里還有水汪汪、晶瑩剔透的'葡萄，紅彤彤的大蘋(píng)果，黃澄澄的橘子，都是人見(jiàn)人愛(ài)的果實(shí)！
看，那菊花，它們開(kāi)得多么熱烈，多么旺盛！顏色更是鮮艷奪目，有紅的、黃的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香，開(kāi)的到處都是，簡(jiǎn)直成了一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界！
秋天，樹(shù)的葉子也隨著天氣慢慢地飄落了下來(lái)，葉子在空中打著旋，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，美麗極了！
深秋季節(jié)即將來(lái)臨，前面的那棵大槐樹(shù)已經(jīng)脫下了褐色的衣服，頭發(fā)也掉光了，成了一個(gè)名不副實(shí)的禿子。葉子也離他而去，他只有一人孤獨(dú)的站在那里。這勾起了我那顆多愁善感的心！這是多么凄涼�。�
我愛(ài)秋，因?yàn)榍锎磉@豐收，代表著凄涼！
秋_小學(xué)生五年級(jí)作文4
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
她是個(gè)愛(ài)打扮自己的姑娘。他的頭發(fā)上佩帶了蘋(píng)果的芳香，鴨梨的金黃，她在用黃葉強(qiáng)盛的衣服上染了一些楓葉的火紅，又偷偷撿一個(gè)還長(zhǎng)了幾片楓葉的樹(shù)枝插在胸前，去向小燕子炫耀，可是小燕子呢？早飛到南方度假去了！ 她是個(gè)技術(shù)精湛的.畫(huà)家，刷刷幾筆，就把草兒變黃了；又畫(huà)了幾下，柿子樹(shù)便掛出滿樹(shù)誘人的“小燈籠”來(lái)迎接她。這畫(huà)家可真高興，又隨便描了幾筆，呀，葉子都從樹(shù)媽媽?xiě)阎秀@出來(lái)：“媽媽?zhuān)乙ネ胬�！”秋�?tīng)了，便用她的畫(huà)筆——秋風(fēng)為葉子們當(dāng)快車(chē)，帶它們到處游山玩水，最后，又把它們帶回了家。 她是個(gè)頑皮的孩子，趁夏哥哥休假的功夫，她把世界變了個(gè)樣兒。夏哥哥喜愛(ài)的荷花，被她趕走了；夏哥哥為樹(shù)木的頭發(fā)染的色也讓她搞的亂七八糟，有的是黃，有的是紅，大部分都脫了發(fā)，只有青松伯伯她沒(méi)搗亂，青松伯伯很厲害，她不敢�！斑�、呱”青蛙叫了起來(lái)，她馬上捏了它一下，青蛙便躲了起來(lái)。她卻笑了。
秋天走呀走，聽(tīng)到有個(gè)孩子在說(shuō)：“我喜歡秋天，秋天是豐收的季節(jié)。”
“我也是，秋天的樹(shù)葉都變色了，真好玩。”另一個(gè)孩子插嘴道。
不知是誰(shuí)，說(shuō)了一句：“秋天真美啊！”
秋天聽(tīng)了，悄悄笑了，撒了一片菊花在那里，輕輕說(shuō)了聲：“謝謝！”
秋_小學(xué)生五年級(jí)作文5
是誰(shuí)演奏著一首悅耳的歌曲？是誰(shuí)帶給人們豐收的喜悅
——秋
秋天，我盼望已久的秋天終于來(lái)到了。
九月份的秋天到了，秋姑娘邁著輕快的步子來(lái)到我們身邊，樹(shù)林脫去了綠色的舊衣服，換上了金黃色的新衣服，樹(shù)葉漸漸地從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一群舞動(dòng)的'蝴蝶。
秋天的天氣不但涼爽，而且是我家鄉(xiāng)的一個(gè)收獲的季節(jié)。果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，金黃的柿子，黃澄澄的鴨梨，和許多味道香甜的水果都在這個(gè)季節(jié)里收獲。田野里火紅的高粱，弓著腰，好像在給人們鞠躬。金黃的玉米挺著腰，像哨兵一樣保衛(wèi)著田野，雪白的棉花，一片片的像給大地，鋪上了一層白色的地毯。農(nóng)民伯伯們收獲著自己的勞動(dòng)果實(shí)。農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴。洋溢著，一種甜蜜的感覺(jué)。這美麗的景色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
來(lái)到小溪邊，傾聽(tīng)著小溪流水聲，就像在欣賞奇妙的音樂(lè)。小溪就像一面鏡子，清澈見(jiàn)底。飄落在水面上的落葉構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)，我享受著美麗的景色。
在草原里，一陣涼風(fēng)向我襲來(lái)，我呼吸著新鮮甘甜的空氣，我仰躺在草地上，望著藍(lán)天上的白云，我的腦海中浮想聯(lián)翩，假如我能成為大自然的一員，那該有多好。假如我是一滴水，與大自熱融為一體，那該有多好。假如我是一只鳥(niǎo)，能飛遍世界，那該有多好。啊，家鄉(xiāng)的秋天真美啊。
我喜愛(ài)秋天，喜愛(ài)著這個(gè)收獲的季節(jié)。
秋_小學(xué)生五年級(jí)作文6
夏姑娘悄悄的去了，秋姑娘穿著金黃的衣服，手捧碩果，帶著清涼的微風(fēng)，邁著輕盈的腳步來(lái)了。
我走進(jìn)大自然，抬眼望去，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光揮灑在秋清澈的水面上�；▋憾奸_(kāi)了，散發(fā)出一陣陣微微的清香，令我陶醉在金黃的秋天里。
清涼的微風(fēng)中，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)著它那以有枯葉的枝條，像穿著金黃衣服的'仙女從天上飛下來(lái)。美麗的花兒散發(fā)出誘人的香味，大樹(shù)的枯葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。時(shí)而像天上的仙女，時(shí)而像一只辛勤采蜜的小蜜蜂。
田野里，玉米熟了，像一個(gè)笑開(kāi)花的老爺爺；埋在地下的花生熟了；油菜花開(kāi)了，散發(fā)著微微的清香，沁人心脾；棉花開(kāi)了像一個(gè)大雪山；谷子熟了，像一個(gè)個(gè)挺立在邊疆的衛(wèi)士。
花園里，菊花開(kāi)了，有各種各樣的顏色，綺麗無(wú)比。
小河邊也熱鬧起來(lái)了，青蛙在呱呱的唱著交響樂(lè)，龍蝦、螃蟹在為它們伴舞。好像也在慶祝秋天的來(lái)到、果實(shí)的收獲。草坪上傳來(lái)一陣陣歡笑聲，哦，原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，他們拽著線軸、拽著風(fēng)箏跑啊，笑啊。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，把瓦藍(lán)的天空襯托的美極了！
秋_小學(xué)生五年級(jí)作文7
當(dāng)夏天已匆匆忙忙地離去，秋姑娘就邁著輕盈的腳步到來(lái)了。
秋姑娘來(lái)到了農(nóng)田里，給稻田披上一件彩色的外衣。風(fēng)婆婆輕輕拂過(guò)的時(shí)候，金黃的稻子紛紛彎下了那一條條細(xì)細(xì)的腰和自己的舞伴，跳起了歡快的豐收的圓舞曲。 高梁姑娘害羞地低下了腦袋，把臉都給漲紅了；玉米老爺爺?shù)陌缀釉介L(zhǎng)越長(zhǎng)，一掰開(kāi)就露出了一排排金黃色的牙齒。秋姑娘看了之后，滿意地笑了。
秋姑娘又來(lái)到了果園里，果園的果實(shí)爭(zhēng)先恐后地歡迎她。胡柚娃娃舒舒服服地躺在了樹(shù)葉做的搖籃上曬太陽(yáng)，身上那件綠油油的衣裳都被太陽(yáng)公公給曬成了金燦燦的 顏色了；棗樹(shù)上，碩果累累，樹(shù)上的棗娃娃一個(gè)個(gè)身穿紅彤彤的衣服’就好像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在了棗樹(shù)上；板栗樹(shù)上也結(jié)滿了板栗，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小板栗神氣十足地 躺在了樹(shù)上威風(fēng)極好像在問(wèn)：“你們看，我像不像一個(gè)身穿盔甲的將軍呢？"板栗笑著笑著，就不由自主地張開(kāi)了嘴，露出了一個(gè)個(gè)棕色的'果實(shí)。
秋姑娘來(lái)到了高山上，松樹(shù)爺爺請(qǐng)求秋姑娘說(shuō)：“秋姑娘，請(qǐng)你將我的葉子染成綠色的，好嗎？”秋姑娘說(shuō)：“好啊，松樹(shù)爺爺。”說(shuō)著，秋姑娘拿出了她的彩色調(diào) 色板，將松葉染成了綠色。秋姑娘又看見(jiàn)了梧桐樹(shù)，風(fēng)婆婆輕輕地吹了一口氣，梧桐樹(shù)就搖晃著身子，一片片葉子紛紛落了下來(lái)，旋轉(zhuǎn)著，跳起了歡快的舞蹈；遠(yuǎn) 看，就好像一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞。
秋姑娘的到來(lái)，給大地帶來(lái)美景，也給人們帶來(lái)了豐收。
秋_小學(xué)生五年級(jí)作文8
眨眼之間，夏姑娘帶走了人世間的燥熱，秋姑娘——帶著一場(chǎng)場(chǎng)秋雨來(lái)到了人世，俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，秋雨洗刷去了酷暑的熱氣，隨秋風(fēng)而退去稚氣的我坐在中學(xué)的教室，望著一場(chǎng)一場(chǎng)稀稀落落飄下的.秋雨，我的思緒飛向了遠(yuǎn)方。懷念著老同學(xué)，老恩師，及那么多無(wú)法割舍的情感在我心中來(lái)回激蕩……此時(shí)的我變的惆悵起來(lái)，曾幾何時(shí)，多少個(gè)雨天是和同學(xué)們渡過(guò)的；多少個(gè)季節(jié)交替，是與老師們度過(guò)的；多少次歡樂(lè)時(shí)與同學(xué)們共享的；多少道坎坷，是同老師們一同跨越的……我的小學(xué)經(jīng)歷如過(guò)電影般在腦海中閃現(xiàn)，思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
忽然，一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶走了我所有的思緒，這使我領(lǐng)悟到時(shí)間不會(huì)倒流，不會(huì)帶我們回到過(guò)去，而懷念過(guò)去又有什么用呢？“夕陽(yáng)無(wú)限好”而夕陽(yáng)終歸要落下，而它的落下，并不代表著結(jié)束，而代表著噴薄紅日再一次冉冉升起！
初秋的秋雨使我明白了，夕陽(yáng)載著無(wú)限美好的回憶，它的無(wú)限光輝消失了，而新的旅程，新的紅日正滿載著希望與新記憶掛在天上，我要從這個(gè)出球開(kāi)始，帶著希望，重新出發(fā)！
秋_小學(xué)生五年級(jí)作文9
一轉(zhuǎn)眼又到秋天了，天高云淡、落葉繽紛是秋的真實(shí)寫(xiě)照；大雁南飛、秋高氣爽是秋的獨(dú)有特征；碩果累累、陽(yáng)光絢爛是秋的特殊魅力……
不必說(shuō)，秋天的楓葉紅如火，黃似金，單是果園里的水果就讓你留連忘返。四季，色彩斑斕。春是剛落地的娃娃，夏是稚氣的兒童，秋是美麗成熟的少女，冬是年過(guò)半百的老者，四季之中屬秋最有氣勢(shì)、最有內(nèi)涵，讓我情有獨(dú)鐘。
遠(yuǎn)看那金色的.田野，麥穗一個(gè)個(gè)壓彎了枝頭，層層金黃的麥床，好像在預(yù)示著今年又是豐收年�？諝庵校幸还汕逍虑呷说墓�，如千年老酒，不禁想細(xì)細(xì)品嘗。幾番秋雨幾番蕭瑟，雖沒(méi)有春雨那般如絲，也沒(méi)有夏雨那般驟烈，但雨中帶著點(diǎn)瑟瑟寒意，讓人清醒無(wú)比。而那雨中的世界又如一副潑墨的大寫(xiě)意，意境幽遠(yuǎn)，惹人沉思。
要說(shuō)秋的最大優(yōu)點(diǎn)是什么？那肯定是涼意，秋天的涼意妙不可言，冬天的冷，夏天的熱，春天的暖，都沒(méi)有秋的涼意好。秋是四季的主宰，擁有四季的一切優(yōu)點(diǎn)，一切美好。有人說(shuō)秋是五彩的紅楓，我要說(shuō)秋是金黃的麥穗，是青澀的蘋(píng)果，是紫色的葡萄，是風(fēng)中飛舞的落葉……
秋，四季的主宰，妙不可言。
秋_小學(xué)生五年級(jí)作文10
秋天又來(lái)了，涼風(fēng)拂面，落葉飛舞，我在小學(xué)校門(mén)外徘徊，心中不免有些懷念。
六年了，在這所學(xué)校中結(jié)識(shí)了許多良師益友。當(dāng)我離開(kāi)它時(shí)，眼已模糊，熟悉了校園的每一個(gè)角落，熟悉了校園那書(shū)香之氣……回眸望去，校門(mén)里奔跑的學(xué)弟學(xué)妹們仿佛就是我以前的倒影。撫摸著校門(mén)不免勾起我的一些回憶。
以前在小學(xué)時(shí)，下課總會(huì)抽出些時(shí)間奔去小店，買(mǎi)些零食兒喂喂饞蟲(chóng)，當(dāng)上課鈴響起時(shí)，校園里個(gè)個(gè)兒都匆匆忙忙的跑回教室，若老師來(lái)了則罷，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課；若老師沒(méi)來(lái)，教室里立刻就鬧翻了天，個(gè)個(gè)兒下位玩耍，有的'拿出沒(méi)吃完的零食繼續(xù)吃，有的掉過(guò)頭，和后桌談天說(shuō)地……這可苦了班長(zhǎng)，瞧他那無(wú)奈的眼神，黑板上的名字早就排滿了一角，可這又有什么用呢，幾個(gè)小皮頭貓著腰跑上講臺(tái)，拿起黑板擦就擦，急得班長(zhǎng)直跺腳。隔壁班的老師聽(tīng)不下去了，跑來(lái)把大家狠狠地?cái)?shù)落了一頓，這還不算，還把老師叫來(lái)，這不免又挨自班老師批評(píng)，每個(gè)人都低下了頭，不敢向老師看，生怕對(duì)上了老師那嚴(yán)厲的目光。
上了六年級(jí)，那層教學(xué)樓從此不再喧鬧，學(xué)生們都忙于功課，我的小學(xué)生涯也在這種環(huán)境下結(jié)束了。還記得那最后一天，那一天，下著小雨，教室里飛揚(yáng)著同學(xué)錄，大家互道珍重，連往日的對(duì)頭也變得友好起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)雨中的校園甚是美麗，她將在我的記憶中扎根，揮之不去，成為我人生中最美好的回憶之一……
秋_小學(xué)生五年級(jí)作文11
秋風(fēng)，如刀子般凜冽地刮著，揚(yáng)起漫天塵土地。蒼涼遒勁的枝干上，掛著些許半枯的葉子，將要在墜與不墜中，作出痛苦的掙扎，但是最后還是悄然落下了。
都說(shuō).秋天是傷感的季節(jié)，都說(shuō)秋天是分離的時(shí)日。
我獨(dú)正一個(gè)人走在這山谷中，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛的生命力，在寂寥的'風(fēng)中飛舞，讓我們一覽無(wú)遺他的美。
我摘下一片葉，夾在了我�？吹哪潜緯�(shū)中。
下山的路，走的無(wú)心，一直在思考這次考試我是否能逆襲。自從上了初一后我就再也沒(méi)考好過(guò)，每天面對(duì)老師的嘆息，以及父母的失望。
在想這些的同時(shí)，我也走到了家，回到家中，把書(shū)包扔在一旁，失落的盯著電腦發(fā)呆，也不愿去學(xué)習(xí)。
每一次努力奮斗后，除了悲傷，我還得到了什么呢？
算了，不再想這些事，可能，我不是學(xué)習(xí)的材料，我根本無(wú)法取得那些名列前茅，那些令人注目的成績(jī)吧！
或許，只有那些落葉才能夠明白我此時(shí)的心境吧。
微風(fēng)，吹散了葉子，最終，落土為實(shí)，未曾流下絲毫。時(shí)光，分離了人們，最后，無(wú)法忘懷……
秋_小學(xué)生五年級(jí)作文12
秋天是我喜歡的季節(jié)，我出生在秋天，媽媽說(shuō)我是幸福的人，因?yàn)榍锾觳粌H秋高氣爽，還是豐收的季節(jié)。
秋天悄悄地走過(guò)，給我們帶來(lái)了一絲涼意。終于不用經(jīng)受夏日太陽(yáng)炙熱的熏烤；也不用像冬季那樣裹著厚厚的棉衣；不用像春天那樣害怕流行感冒。我們可以在秋天去登山、野餐，享受愜意的秋光。
不僅人們意識(shí)到了秋天的到來(lái)，動(dòng)物們也呼吸到了秋天的氣息。你看，天空中，大雁一會(huì)排成“一”字隊(duì)，一會(huì)又變成“人”字隊(duì)往南飛去。它們說(shuō)笑著、嬉笑著，藍(lán)天白云中到處都充滿了它們的歡聲笑語(yǔ)。還有很多動(dòng)物褪了皮，換成厚厚的皮毛，準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)而寒冷的冬天。
各種各樣的菊花更是競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，綠的.似玉……這秋天特有的菊花五彩繽份，總能令人想起富貴之態(tài)。
秋天的楓葉絲毫不遜色于菊花。近看，火紅的楓葉像一只美麗的紅蝴蝶在飛舞，遠(yuǎn)看，楓葉像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情。
田野里更是熱鬧非凡。黑紅的高梁昂首挺胸，橘子頂著樹(shù)葉，像一個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，漲紅了臉的蘋(píng)果壓彎了枝頭。那一片片金黃的稻田，隨風(fēng)搖擺就像一片金黃的大海。秋天的田野，不僅是富足的，也是美麗的。
我喜歡秋天，喜歡這絢麗多彩的季節(jié)，這果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，這欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
秋_小學(xué)生五年級(jí)作文13
大家一到秋天便總悲嘆蕭條空寂，但我卻常常問(wèn)自己：一到秋天就失意嗎？秋天真的不美嗎？
晚上，我躺在床上，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)關(guān)于秋天的夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn)自己在大自然的懷抱里跑著，我要在大自然的懷里找尋屬于秋天美妙動(dòng)人的音符。我來(lái)到田野，我看到農(nóng)民忙碌的身影，看到人們?nèi)缁ǖ男δ�，�?tīng)到歡快的笑聲，田野間彌漫著秋收的喜悅。離開(kāi)田野，我漫步于山野�？�，山上菊花競(jìng)相開(kāi)放。似乎你還能聽(tīng)到它們無(wú)休止的爭(zhēng)論：“我是最美的！”“我是最美的！”白居寺寒霜初蓋，黃菊如金谷飄香，紅菊似晚霞映天。好一幅秋日風(fēng)情畫(huà)！下山，走在林蔭道上，腳踩滿地黃葉，發(fā)出“吱吱”的聲響，仿佛在于秋天進(jìn)行一次真誠(chéng)對(duì)話。我望著那飄落的落葉突然感慨：它們的悄然離去不是為了新葉來(lái)年的`成長(zhǎng)嗎？它們默默離去，不正是為了新生命的開(kāi)始嗎？秋，讓我懂得了安靜的離開(kāi)也是一種美麗。天黑了，夜空中掛著一輪滿月，似水的月光一瀉千里，使得人們思鄉(xiāng)之情大發(fā)。還有那被月光喚醒的湖水正親切的跟耀眼的星星打招呼，展現(xiàn)出秋葉的圣潔與神秘、純真與美好。讓我們?cè)谀倾y色的秋月圖中真正體會(huì)出“但愿人長(zhǎng)久，千里夠蟬娟的”的一往情深。
夢(mèng)醒，我又如夢(mèng)中的我一樣望著飄零的黃葉。心中對(duì)自己說(shuō)：好好傾聽(tīng)秋的聲音吧，真切感受秋帶給我們的豐富與多彩、成熟與芬芳、愿自己可以從其中多幾分感動(dòng)，多幾分啟迪，多幾分成長(zhǎng)。
秋天，真美。
秋_小學(xué)生五年級(jí)作文14
早晨的霧朦朦朧朧，好似蒙上一層面紗，讓整個(gè)城市都顯得十分神秘，就像是一個(gè)調(diào)皮的小孩兒把面紗落在了這里呢！
我在這片寧?kù)o的草地上，獨(dú)自享受這獨(dú)屬于秋天的美景。躺在草地上，望著無(wú)邊無(wú)際的天空。蔚藍(lán)的天空，朦朧的迷霧，泛黃的草地，組成了一幅只屬于秋天的畫(huà)卷。
我從柔軟的草地上站起來(lái)，走進(jìn)了碩果累累的果園。啊！這秋天的果實(shí)真是數(shù)不勝數(shù)，柿子用火紅的熱情來(lái)等待人們的.采摘；而葡萄用那水靈靈的大眼睛注視著它的伙伴們，石榴也裂開(kāi)了外皮，露出自己飽滿的果實(shí)。它們紛紛展示著自己的風(fēng)采。秋天，是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
楓葉，是秋天的特色之一�；鸺t的楓葉隨著秋風(fēng)，時(shí)而舞動(dòng)，時(shí)而跳躍。好似一個(gè)個(gè)小朋友的手在不停地鼓掌，歡迎秋姑娘的到來(lái)，又好似一條條活潑可愛(ài)的金魚(yú)拖著紅紅的大尾巴，在無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。
秋風(fēng)，也是秋天的代表作之一！秋風(fēng)把人們的煩惱吹走，讓人們一天都在快樂(lè)中度過(guò)。
秋，真是一幅美麗的圖畫(huà)。
秋_小學(xué)生五年級(jí)作文15
帶著炎熱的夏姐姐剛走了，涼爽的秋姑娘就來(lái)了，伴隨著金黃的麥田，碩果累累的果園，火紅的公園，給大自然增添了幾份神秘的色彩。
秋姑娘來(lái)到了五谷豐登的田野，遠(yuǎn)望一片金黃，一片片金燦燦的麥子鋪，仿佛給大自然鋪上了一層金色的'地毯。高粱紅著臉笑了，笑出了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。秋姑娘，歡迎你。
秋姑娘來(lái)到了碩果累累的果園，樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)。葡萄嚷著冷了，要披紫袍，架上露出晶瑩透亮的葡萄，仿佛一顆顆紫色的珍珠；石榴咧著嘴笑了，肚皮里面的搗蛋鬼露出來(lái)了，仿佛迫不及待地向人們說(shuō)：“我很好吃，又大又甜咧！”秋姑娘，歡迎你。
秋姑娘來(lái)到了五彩斑斕的公園，一棵棵高大的銀杏樹(shù)和楓樹(shù)躲在里面。秋姑娘優(yōu)雅地向銀杏樹(shù)一吹，金黃的銀杏葉如舞蹈家一樣翩翩起舞；秋姑娘再向楓樹(shù)一吹，火紅的楓葉宛如一團(tuán)團(tuán)火焰從天而降。
走在秋天，頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀，撿一片黃頁(yè)悄悄珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
秋姑娘，歡迎你。
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