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熱愛生命小學(xué)作文

時間:2024-06-06 09:09:20 作文 我要投稿

熱愛生命小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的熱愛生命小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熱愛生命小學(xué)作文

熱愛生命小學(xué)作文1

  鄰居家的張大爺,腿有殘疾,需要拄拐,有些不利落。

  春天到了,天氣暖和,人們?nèi)齼蓛傻某鰜硗,這里一些,那里一些。開心的笑聲吸引著張大爺,雖然這樣,但是因為自身的不足,只能默默嘆口氣,呆在家中,坐在窗口觀望。

  幾個星期后,張大爺不知受了誰的鼓動出來散心了。他吃力的.下著樓梯,每個動作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了,但他還是沒有放棄,繼續(xù)舉步維艱的移動著。過了一段時間,他來到了廣場,與他相隔已久的陽光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上,這一刻,仿佛他不是一個年過花甲的老人,而是一個朝氣蓬勃、容光煥發(fā)的青年。這時,一只潔白的鴿子落在他的肩上,張大爺把它托在手心中,臉上充滿了幸福的笑容,他的心靈仿佛來到了一個他完全沒有體驗過的地方。

  我靜靜地站在一旁,什么都沒有說。我仿佛看到了他多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間,我被深深的感動了。

  許久,張大爺將手掌托起,將鴿子放飛,我想,此時此刻,張大爺心中一定充滿了前所未有的幸福與快活,好像他是一個正常人一般快活。

  張大爺?shù)男袆幼屛颐靼祝赫l都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個僅僅屬于自己的繽紛世界,在這個充滿快樂的早晨,張大爺用行動告訴了我這樣一個十分富有哲理而簡明的道理。

熱愛生命小學(xué)作文2

  你聆聽過流水的嘩嘩聲嗎?在我聽來這聲音猶如天籟。你品嘗過流水的甘甜如飴嗎?在我看來那香味兒沁人心脾。

  可你有沒有想過假如有一天,地球母親無法向我們提供水源,整個世界將是怎樣的情景嗎?假如沒有水,土地開裂,植物枯萎;假如沒有水,眾鳥滅絕,昆蟲絕跡;假如沒有水,嘴唇干裂,食物短缺……

  再也無法想象下去,因為我們的生命已經(jīng)不存在……

  你還認(rèn)為水是用之不竭的.尋常之物嗎?洗完菜不急著關(guān)掉水龍頭?喝掉一口水后倒掉一杯水?眼見污水流進(jìn)河流無動于衷?難道真要等自取淚水當(dāng)飲水時,我們才懂得水的珍貴?

  有幸的是我們一家保持著“一水多用”的習(xí)慣:媽媽會用淘米水澆花,爸爸會用洗手水刷鞋子,我會接雨水把金魚缸添滿。我們一家更不會在出游時把垃圾隨手扔進(jìn)小溪。我希望每個家庭能像我們一樣,那中國一年用掉的水資源可以用兩年,因為我們家用掉的水量總是不到別人家的一半。

  記得上次爸爸帶我去污水處理廠參觀:巨大的水池盛滿外面進(jìn)來的水,天啊,那就是我們生活用過的水,簡直又臟又臭,經(jīng)過幾十道過濾消毒程序,經(jīng)過十幾天的流水線后,這水才變回我熟悉的清澈模樣?粗乩锏褂持淖约海腋嬖V自己,既然我們使用的水要花如此大的代價,還有什么理由不好好珍惜!

  讓我們一起努力,把“節(jié)約每一滴水”的口號變成行動!

熱愛生命小學(xué)作文3

  生命是一粒香瓜子在沒有陽光、泥土的磚縫里茁壯成長;生命是花兒在風(fēng)雨中怒放;生命是盲童在用心觸摸春天;生命是……

  有一次,我到姥姥家去玩,看見姥姥家的門口地上有泥巴,這怎么回事兒?抬頭一看,原來屋檐下有燕子做的窩。我躲在門縫里偷看,想看看燕子怎么做的。忽然聽見一兩聲鳥叫,聲音越來越清晰,只看見穿著一身燕尾服的燕子飛回來了,它嘴里叼著一團(tuán)泥巴,筋疲力盡地飛到還未做好的窩前,把泥巴填上去,又小心翼翼地用嘴把泥巴按結(jié)實,看看這兒,按按那兒。

  我看了看,那費(fèi)勁力氣銜來的泥巴,只有豆粒般大小?粗且淮蟀脒未弄好的工程,我都替燕子犯愁了,這要飛多少來回!為什么小小的燕子有如此大的氣魄?原來是為了創(chuàng)造新的生命。它堅信:“為了我的孩子早日出生,我一定要努力,要盡快造好舒適的.窩。”

  無獨有偶。有一次,我到水上公園去玩,看到大片大片被燒焦的草地都變成黑色的了,草地上一點兒綠色都沒有,讓人看不到生命的氣息,很煞風(fēng)景。可是當(dāng)我彎下腰離近一看,發(fā)現(xiàn)焦黃的草地上有許多綠色的點點。

  原來,焦黃的草地下蘊(yùn)藏著剛剛煥發(fā)出的小草,F(xiàn)在一定都齊刷刷地長出來了,像綠色的地毯一樣了。可見生命是多么頑強(qiáng)。≌媸恰耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。

  生命是頑強(qiáng)的,但也是脆弱的,所以我們要熱愛生命,珍惜生命。

  生命是屬于自己的,也是屬于大家的,所以我們要努力奮斗,多做貢獻(xiàn),使自己的生命更有價值。

熱愛生命小學(xué)作文4

  生命是什么?生命是可以有時間來衡量的,人的一生有幾十年,小草小花只能存活一年兩年。秋蟲只能活到秋天,生命有長有短,在我自己看來,生命代表著生物體存在和有活力的狀態(tài)。

  有一個人,他是一個學(xué)校的學(xué)生,他特別特別喜歡玩手機(jī),他天天玩。結(jié)果有一天,他的家長不讓他玩手機(jī)了,然后教育了他,于是那個學(xué)生就想沒有手機(jī)他就不想活了,仿佛手機(jī)是他生命似的,他就跑到樓頂上跳樓,摔死了。就這樣,他的生命就結(jié)束了。

  我對這件事情的看法是,他應(yīng)該想一想,自己的家長為什么要把手機(jī)給沒收了。人的生命只有一次,在小說w鋼鐵是怎樣煉成的》作者有寫過這樣一句話:人最寶貴的是生命,生命對于人來說只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事時,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚。如果我在生活中遇到挫折,當(dāng)我情緒不好的時候,我會先把心平靜下來,去走一走散散步,反省一下自己為什么沒有做好,是誰的'不對。我還會去花園看一看,讓自己放輕松,因為在人的生命中可能會遇到刮風(fēng)下雨,風(fēng)吹日曬,但我們可以在心中擁有自己一縷溫暖的陽光。

 。⒁盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。"小草在經(jīng)歷了挫折以后,但他依然很頑強(qiáng)。秋蟲雖然只能存活到秋天,但它還是努力地叫著唱著歌。所以我們要愛護(hù)自己的生命,珍惜自己的生命,遇到挫折千萬不要沖動,因為沖動是魔鬼!

熱愛生命小學(xué)作文5

  清晨,一睜開眼,小鳥在耳邊啁呢,風(fēng)中傳來花開的聲音,小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛,小聲撒嬌,我深深吸了一口新鮮的空氣,多么美好的'早晨,多么美妙的世間萬物,我熱愛一切生命,我熱愛生活。

  我感謝媽媽賦予我生命,把我?guī)У竭@個可愛的世間。春天我們呼吸那春風(fēng)的芳菲,如醉如癡,看百花在大自然的心中綻放;夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下,茂盛成長,大樹們?nèi)缤に粕w;秋風(fēng)里送來果子的清香,那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈;冬天里瑞雪讓大地一片潔白,銀裝素裹,似夢如幻。一年四季大自然都令人心蕩神迷,情懷難抑,口中的贊歌唱不完,生命如此的令人留戀,生活如此的令人贊美。

  生活就象一幅畫,一首詩,童年無憂,讓你盡情歡樂,少年時如海綿吸取營養(yǎng),琴棋書畫任你游覽,電腦、球類你要啥有啥,青年時代,間氣奮發(fā),世界是我們的,幸福的晚年會讓你更覺得生命如此可貴,生活多么的充實。

  社會的發(fā)展一日千里,科學(xué)的進(jìn)步讓生活更精彩,一日如一瞬,天塹變通途,生活每天帶給我們驚喜,催我們奮進(jìn)。

  我熱愛生命!我熱愛生活!

熱愛生命小學(xué)作文6

  生活是珍貴而美好的。在磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗的絕望處境中掙扎求生的飛蛾,在花中感受春光的盲女,都告訴我要熱愛生活。

  我記得過去的一段文字,是從一只小蜘蛛在樹枝上編織開始的。完成編織花了很長時間。但是過了一會兒,一陣風(fēng)吹過,打破了蜘蛛網(wǎng)。一只小蝴蝶看見了它,說:“別織了,小蜘蛛,你織不好。”小蜘蛛說:“我不想要它!”說完后,小蜘蛛繼續(xù)織網(wǎng)。小蝴蝶非常生氣,離開了。小蜘蛛直到晚上才織完。但是很快又下了一場大雨,大雨沖破了小蜘蛛的網(wǎng)。一只蟲子看見了,說:“放棄吧,你做不好!毙≈┲肴匀徽f,“我不想要它!”臭蟲也憤怒地離開了。這一次,小蜘蛛非常牢固地織網(wǎng)。它不會被風(fēng)雨打破。生活中不可能到處都有鮮花,也不可能時不時有掌聲。也許探索的風(fēng)景總是充滿了水,老人沒有看到明亮的花。也許我們年輕的信念會在機(jī)電城市的.迷霧中糾纏四年,而不是張開翅膀飛翔。然而,我們需要堅信,生命的海洋是壯麗的,生命的道路是豐富多彩的,因為它有起有落。

熱愛生命小學(xué)作文7

  世界上有許許多多的人,但沒有幾個人是不怕死,幾乎所有人都是貪生怕死的面對別人的生命,像碾碎小草一般,但今天我通過看由愛波斯坦所創(chuàng)作的《我眼中的“巨人”》感受到了內(nèi)奧米的強(qiáng)大。

  內(nèi)容主要講了:作者要做個兒科神經(jīng)外科醫(yī)生,在他所照顧的人里有一個小女孩,她叫內(nèi)奧米,是個還不到五歲,只有四歲的孩子,她患了一種極其復(fù)雜的腦瘤,一直昏迷不清。在第一次手術(shù)后,她恢復(fù)了意識,甚至在頭上綁著繃帶的.時候,它就表現(xiàn)出了孩子充滿活力的神態(tài),作者和她交談時,她以挑戰(zhàn)者的口氣說:“假如我能活到五歲,我要學(xué)會騎三輪車!”在等待內(nèi)奧米恢復(fù)體力、準(zhǔn)備給她做第二次手術(shù)的那些天,她站在病床上一直改變她的計劃:假如我能活到五歲,我要學(xué)會用雙手扣系我的鞋!假如我能活到五歲,我要學(xué)會讀連環(huán)畫!假如我能活到五歲,我要學(xué)會跳繩—向后跳!

  讀到這里,我意識到:成人們大多傾向于這樣認(rèn)識孩子:他們是幼小的、脆弱的、易受傷害的,但我從這里意識到我們小孩子其實是堅強(qiáng)的巨人!尤其是內(nèi)奧米,面對可怕的腦瘤,她卻一點都不害怕,有著無窮的勇氣和膽量,是最強(qiáng)大的巨人!

熱愛生命小學(xué)作文8

  當(dāng)飛蛾被捕捉時,它能拼命地掙扎,因為它渴望能活下來;當(dāng)水將要把螞蟻淹沒時,它能頑強(qiáng)地爬出去,因為它渴望能活下來;當(dāng)石頭縫中一顆無水無光呵護(hù)花苗時,它破土而出,奮力生長,也是因為它渴望能活下來。世上比人類小東西很多,但它們知道要熱愛自我生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>

  有時,生命是渺小,它就像沙灘上一粒小沙子,隨時可能會被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無情地震露出了猙獰笑容,就像一只血手在頓時間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱生命。但是人們并沒有向死亡線獰笑低頭,因為他們熱愛生命,知道生命來之不易,知道要好好地活下來,知道明天會更好!

  有時,生命是偉大,它就像扎根在邊疆白楊樹,可以抵擋風(fēng)沙:“一方有難,八方支援。”,當(dāng)同胞有難時,不管是在第一時間搶救人員警察,還是在遠(yuǎn)方送去捐助我們,都是因為自我擁有生命,來拯救更多人生命。

  一個人如果沒有生命了,那他就沒有一切,所以一個人生命是最重要,更何況,人生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人們手中一張紙,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對自我負(fù)責(zé)。所以,熱愛生命吧!把握好自我生命,去為此付出,換來美好生活,去珍惜自我生命,對國家做出自我貢獻(xiàn)!

  當(dāng)你感受到呼吸時,感受到心跳時,請不要忘記:熱愛生命,熱愛生活。忘掉所有悲傷,去熱愛自我生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路上一切美麗,感受生命動力!

熱愛生命小學(xué)作文9

  生命是寶貴的,也是美好的?墒怯行┤,命運(yùn)對他們是不公平的,但是他們依然艱苦地奮斗,成為與命運(yùn)搏擊的勇士,他們一樣可以活得精彩!

  一次,我在電視上看到一個人叫崔萬志,他是一個殘疾人,他在出生時因為是腳先落地,頭卡在里面,不能呼吸,導(dǎo)致生出來之后口吃,手腳不靈活,他9歲時才上小學(xué),上學(xué)的路上有一條溝,別人很容易就可以跨過去可是他卻只能慢慢蹲下來,滑倒溝里,再艱難地爬出來,中考時,他的`成績在全縣名列前茅,被一所重點高中錄取了,可是當(dāng)他高高興興地來到學(xué)校,把床鋪好了,把學(xué)費(fèi)交了,這時被校長看到了,把崔萬志的行李扔出去校門,還把崔萬志和他的爸爸趕出學(xué)校并且對崔萬志說:“以后就算你考進(jìn)了大學(xué)也沒有人要你!闭f著就走了。長大后,沒有一家公司要他,它就自己開書店,開超市、網(wǎng)吧,但是書店被燒,超市被偷,網(wǎng)吧被拆,最后開網(wǎng)店,成了千萬富翁,取得了非凡的成就。崔萬志的事例讓我想到有一次期末考試只考了80。5分,很怕媽媽回家罵我,我一回家就跑進(jìn)屋里,把門鎖上,開始嚎啕大哭起來,沒想到媽媽竟然沒有罵我,說:“沒關(guān)系再接再厲就好了!”這點困難與崔萬志相比根本不值一提

  現(xiàn)在想起來,真是慚愧至極呀!

  想到這里,我覺得我們應(yīng)該像崔萬志一樣活出自己、活出屬于自己年華。同時也要珍惜每一寸光陰。

熱愛生命小學(xué)作文10

  孩子,如果你還活著,媽媽永遠(yuǎn)愛你!斑@是2008年5月12日汶川大地震中一位母親留給孩子的一條短信。

  在地震中一位母親抱著一個剛出生的嬰兒被埋在廢墟里,母親手扶地跪在地上,把嬰兒放在自己的身體下保護(hù)起來。因為這位母親時時都要面對接下來的余震,所以這位母親要一動不動地保持那個姿勢,時間一點一滴地過去,可是救援人員還沒來,這位母親在手機(jī)上留下了這條短信。我明白了這位母親的用意∶是讓她的生命延續(xù)下去,讓她在人生的道路上更加光彩,讓她過好每一天,讓她把生命延續(xù)下去,明白這用愛換回來的生命,愛惜生命,在人生的道路上無論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨,都要笑著面對。珍惜用愛傳承下來的生命。

  這是我想到現(xiàn)在有些孩子不珍惜生命的,輕生的、抑郁癥的`、自殺的、什么樣的有。我對生命是這樣看的:當(dāng)遇到困難時,堅定的信念是我戰(zhàn)勝困難的動力。只要我始終充滿希望,就能創(chuàng)造奇跡,每個生命的過程都不是一番風(fēng)險順的,只要我們堅持不拋棄,不放棄,就能創(chuàng)造一個有一個生命的奇跡。

  雖然生命很短暫,但是在有限的生命里活出無限的精彩。

熱愛生命小學(xué)作文11

  媽媽種在陽臺上的夜來香,被狂風(fēng)折生命只有一次,對任何人來說都是公平的,重要的是如何讓短暫的生命更有價值。斷?蛇^了幾天,我突然發(fā)現(xiàn):夜來香從根部長出了一根新枝,后來它慢慢長高,向著陽光不斷生長。夜來香堅強(qiáng)不屈的`精神深深地震撼了我。花兒尚且如此,我們作為人,更應(yīng)該跟困難和挫折作斗爭,做熱愛生命的強(qiáng)者。

  熱愛生命應(yīng)懂得戰(zhàn)勝困難,與生活抗?fàn)帯X惗喾覊涯陼r雙耳失聰,在無情的現(xiàn)實面前,他并沒有低頭,而是向命運(yùn)挑戰(zhàn),創(chuàng)作出催人奮發(fā)的《命運(yùn)交響曲》;海倫·凱勒從小就喪失了聽力和視力,但她沒有屈服,依然熱愛生命,寫出了激勵千萬人的《假如給我三天光明》;張海迪從小因患病而高位截癱,但她不屈不撓,吃力地?fù)]寫著對生命的感悟……他們用殘缺的身體書寫生命的壯歌。

  熱愛生命應(yīng)懂得珍惜時間。老師常常教育我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔堑,我們應(yīng)該利用有限的時間,多做一些有意義的事。然而,有些人不懂這個道理,任時間一分一秒溜走。他們只知玩耍,不知進(jìn)取,明日復(fù)明日,一事無成。我真想朝他們吶喊:“好好珍惜時間吧,不斷充實自己的大腦,活出生命的精彩和價值。”

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有和困難抗?fàn)庍^,生命怎會有韌性?沒有和時間賽跑過,生命怎會有厚度?

熱愛生命小學(xué)作文12

  在一個風(fēng)和日麗早晨,我在外面散步。忽然看見前面有一個小東西正往下掉,我本能地后退了一下,心想好危險呀,差點沒砸到我頭上,這時我低頭一看,原來是一只小燕子,它左翅被子彈打傷,右翅被石頭射中。傷不輕。

  我連忙把它帶回家。這只小燕子有一個黑豆豆似眼睛,和一張尖尖小嘴。我在一個藥箱子里找到了一些棉花和一個小盒子。我趕快把棉花鋪在底下,之后又從藥箱里拿出止痛片和紗布還找出紅藥水、紫藥水。我把止痛片碾碎,放在紗布上,然后用水沖洗傷口,沖好后用紅藥水涂在左翅,用紫藥水涂在右翅。再把碾碎止痛片輕輕灑在傷口上。再用紗布包扎上。然后用瓶蓋燒熱了點奶粉,還用熱水泡了點小米給小燕子。小燕子在盒中躺著非常害怕在我照料下,小燕子不那么膽小了。在我精心照料下,小燕子一天比一天健康。

  小燕子完全康復(fù)時,妹妹來我家想要那只小燕子,說:“好姐姐,送給俺吧!泵妹蒙谵r(nóng)村從沒見過燕子,我心想:要是送給她吧!萬一小燕子活不了怎么辦?于是,我決定不送了,小妹只好走了。我來到外面把它放飛了,并且祝福它會生活得更好,不會再被人當(dāng)成獵物。

熱愛生命小學(xué)作文13

  每一個人都有屬于自己的生命,你可曾想過你自己熱愛過生命了嗎?你可曾想過為什么要熱愛生命嗎?你可曾想過熱愛生命的重要性嗎?

  是的,我想過。那是因為我看到了這樣一個故事,這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)用是這樣的:我的父親只有一只手,國家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧?筛赣H說:“雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國家的`困難呀!”所以,他每年堅持和大伙一樣交,而且交得早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火找一樣炎熱。麥子已經(jīng)成熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說:“今天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分,父親累的汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是我偷偷的回到家。等我把水拎到麥田時,不你先喝,等我把麥子割完了再喝吧。”這就是我的斷臂父親。

  故事講到這就完了禁大吃一驚,父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,可他卻說:“。你是否和我一樣看到在他身上的那種自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的精神,慈愛到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義......

熱愛生命小學(xué)作文14

  我每個人都需要熱愛生命,不能白白的浪費(fèi)生命。

  有一次我種了一盆蒜苗,往里面澆了點水我以為這些水已經(jīng)足夠了,就回屋,過了兩天,我和朋友正在屋子里玩游戲,玩著玩著我突然想起了那盆小蒜苗,我趕緊去看小蒜苗,我看到這情景驚呆了,小蒜苗竟然沒有事,而是昂首挺立,茁壯成長,不向強(qiáng)烈的陽關(guān)屈服。

  有一年冬天,我去村里和小伙伴打雪仗我看到了村子里的樹的葉子都掉光了,可是只有一片還是有一片綠,我走近一看原來是一片松樹,他們的葉子還是在枝頭上密密的擠挨著,他昂首挺立,不向那兇猛的、殘暴的大雪區(qū)服,在這寒冷的天氣中生活,頑強(qiáng)的生活不屈向上,茁壯成長。

  這次冬天因為爸爸媽媽他們放假了,所以帶我去公園玩,我看到了公園里很多花都謝了,還有些花是一直堅持著生長,不怕冷,而梅花是開的非常旺盛,開得非常美麗,梅花那種精神讓我感動了,我們?nèi)嗽诖蠖靸龅貌桓页鰜砘蛘甙焉砩洗┑?厚厚的來敢出來,可是梅花卻就幾片薄薄的花瓣竟然不怕冷,他跟松樹的一樣都有不怕寒冷不屈向上、茁壯成長不向大雪屈服,珍惜生命。

  那些動植物都做得到珍惜生命,我們也能做到,我們要珍惜生命。

熱愛生命小學(xué)作文15

  今天,我到公園去玩。發(fā)現(xiàn)一群螞蟻圍在一起,有的在搬東西,有的在跑步,有的螞蟻在洞里睡覺。我看著很好奇,于是我仔細(xì)觀察起它們搬運(yùn)食物場景。我拿起一塊面包丟在地上,螞蟻們迅速向面包奔來。一只螞蟻在面包面前徘徊,原來它是螞蟻隊長,它叫來兩只大螞蟻來抬面包,但是怎么也抬不起來。于是,螞蟻隊長又指揮八只螞蟻來搬面包。

  我正想用手拿走食物時,螞蟻們一起躲開。螞蟻們準(zhǔn)備進(jìn)入家里時,我把它家門堵住,螞蟻隊長命令螞蟻們開始重新挖洞,螞蟻隊長在一旁指揮,它命令大螞蟻運(yùn)食物,而小螞蟻在土里挖洞,重新進(jìn)入家里。

  在洞的旁邊我看見有一顆小種子,種子的上面有一塊石頭。但是小種子卻改變了路形,生長在石頭的旁邊,小種子可真聰明!過了一年,小種子已經(jīng)變成了比我們還高的參天大樹。這些參天大樹上長的什么?梨子?不是!蘋果?也不是!而是鳥窩,鳥窩形態(tài)各異,有三角形的,有正方形的,還有一些奇形怪狀的。

  沙漠里的駱駝是怎么生存的呢?原來是駱駝有駝峰,駝峰里面有水之源。如果駱駝長期在沙漠里生存的話,它就會吸收駝峰里面的'水資源。仙人掌為什么能在沙漠生存呢?原來是仙人掌的根扎到了地下暗河里,所以它們就可以在沙漠中生存下來,人們也可以利用仙人掌提取水分。

  原來,植物和動物是有生命的,植物和動物都有自己的生存方式。因為它們也在珍惜生命,熱愛生命,所以它們有自己存活的方式。

  從現(xiàn)在開始,我要珍惜生命,熱愛生命。

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