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我們的學(xué)校小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-08 10:56:03 作文 我要投稿

我們的學(xué)校小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我們的學(xué)校小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我們的學(xué)校小學(xué)作文

我們的學(xué)校小學(xué)作文1

  學(xué)校是一座智慧的殿堂,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。

  伴隨著天邊的晨陽(yáng)緩緩升起,學(xué)校里的莘莘學(xué)子們也開(kāi)啟了一天的學(xué)習(xí)生活。清脆的鈴聲響起,同學(xué)們從宿舍里跑到操場(chǎng)上集合。接著,在嘹亮的口號(hào)聲中,在我們朝氣的臉龐上,我們用奔跑開(kāi)始了這一天。

  我們的學(xué)校給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在學(xué)校里的我們能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)。學(xué)校里的景觀分布是整潔有序的,路兩旁茂密高大的樹(shù)木在為我們遮風(fēng)擋雨,操場(chǎng)周?chē)幕ǔ乩锊粫r(shí)開(kāi)著不同季節(jié)里的的花朵。我與同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了一段有趣的'時(shí)光,我愛(ài)我們的學(xué)校,我要感謝我們的學(xué)校。

  校園里的運(yùn)動(dòng)鍛煉了我們的身體,書(shū)本上的知識(shí)開(kāi)拓了我們的大腦,每日朝夕相處的同學(xué)為我們帶來(lái)了歡樂(lè),以及外冷心熱的老師也給我們帶來(lái)了溫暖,我們的學(xué)校是一個(gè)讓人感動(dòng)的地方。學(xué)校里的我們是幸福的,在這個(gè)大家庭里,每天的陽(yáng)光都如此的燦爛。

  我們的學(xué)校里藏著我們太多的回憶,從剛?cè)雽W(xué)的那一刻起,學(xué)校里的每個(gè)角落都存在著難忘的記憶。我們?cè)谂艿郎媳寂艿纳碛,校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們沖刺、吶喊的激烈的場(chǎng)景,元旦晚上生動(dòng)精彩的節(jié)目,還有常日里站在講臺(tái)上訓(xùn)斥著我們的老師,在課后的時(shí)間里與同學(xué)們的追逐打鬧等等,這些一幕幕構(gòu)成了我們青春的回憶,是我們的學(xué)校送給我們的禮物。

  我感謝我的學(xué)校,我們都要感謝我們的學(xué)校。在學(xué)校里的歲月是充實(shí)與快樂(lè)的,學(xué)校里的一草一木都記錄著我們的成長(zhǎng)。學(xué)校給了我們一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,在這段時(shí)光里,我們學(xué)到了很多,也獲得了很多。

我們的學(xué)校小學(xué)作文2

  我們的的學(xué)校黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座有著百年歷史的名校。它位于黃岡市勝利街和考棚街的交匯處。

  走近我們的校門(mén),只見(jiàn)門(mén)樓上“黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)金字蒼勁有力,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,那是前教育部部長(zhǎng)劉西堯?yàn)槲覀冾}寫(xiě)的校名。

  走進(jìn)校園里,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇;▔锏木栈(zhēng)奇斗艷,紅的似火,粉的似霞,白的似雪、、、、、、讓人一走進(jìn)校園就覺(jué)得神清氣爽,心情舒暢。

  繞過(guò)花壇,就來(lái)到了泮月池旁。泮月池里有很多小魚(yú)和烏龜,它們可是同學(xué)們的好朋友,它們經(jīng)常浮到水面上來(lái)曬太陽(yáng),有時(shí)候還和同學(xué)們玩起了捉迷藏。泮月池里的噴泉打開(kāi)后,像一朵巨大的煙花灑落在空中,歡迎老師和同學(xué)們。走上石橋,只見(jiàn)池里的水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。

  走過(guò)小橋,就來(lái)到了教學(xué)樓前。紅白相間的教學(xué)樓外墻上有“文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”幾個(gè)醒目的大字,那是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校風(fēng)。教學(xué)樓前有兩棵高大的雪松,像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓,只見(jiàn)每一間教室都干凈整潔。走上樓梯,你會(huì)看見(jiàn)很多相框。那里面懸掛的是學(xué)校各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)的照片和他們的事跡介紹。這些事跡每天都在激勵(lì)著同學(xué)們要向他們學(xué)習(xí)。

  穿過(guò)教學(xué)樓那寬敞的大廳,一座古色古香的建筑會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。那黃色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。那是我們現(xiàn)在的圖書(shū)館,也是我們黃岡市有名的文廟,是科舉考試時(shí)代的考點(diǎn),具有悠久的`歷史。文廟后面的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像幾塊金黃色的大地毯。草地上有幾座被能工巧匠們雕刻得栩栩如生的雕塑。

  沿著文廟側(cè)邊的小路往前走,就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。小草在陽(yáng)光的照射下顯得金燦燦的,塑膠跑道也顯得更加艷麗了。平時(shí),操場(chǎng)上的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我們的歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。

  我們的學(xué)校培育出了很多杰出的人材,在這里,老師們辛勤工作,同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)!歡迎你有時(shí)間來(lái)我們學(xué)校作客。

我們的學(xué)校小學(xué)作文3

  英華園是美麗的,它擁有數(shù)不盡的景色,求知園、操場(chǎng)、騰飛園、蓓蕾園、教學(xué)樓、朗朗的讀書(shū)聲……這些都是英華園美麗的景色,而這些當(dāng)中最美要數(shù)求知園了。

  走進(jìn)求知園,兩邊是綠綠的草坪,在草坪里有許許多多的小草正爭(zhēng)先恐后探出頭來(lái),那些早就探出頭來(lái)的小草,就如同它們的家長(zhǎng),互相議論著:“孩子們快出來(lái)吧!”再順著小路一直往前走,便站在求知廳里面了看看四周,在四周有我最喜歡的迎春花,我喜歡迎春花,迎春花它不像玫瑰那么紅艷、不想牡丹那么鮮艷,它十分樸素,還因?yàn)橛夯ㄊ窃诖禾炖镩_(kāi)得最早的花。它那溫柔的清香象征著春姑娘的來(lái)臨。花朵似乎就是春姑娘的眼睛。它的枝條十分光滑,仿佛就是春姑娘的頭發(fā),枝條上的花朵淡黃淡黃的,猶如頭發(fā)上發(fā)卡。花朵已經(jīng)開(kāi)的數(shù)不勝數(shù),連我都數(shù)不清有多少個(gè)了,我想那一定有成千上萬(wàn)個(gè)花朵吧,花瓣都是六朵的,有幾朵是五片,花瓣有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,含苞欲放,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的,有的全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小花心,花心是蜜蜂用來(lái)采蜜的,我們吃的蜂蜜也就是這花心上面的,花朵似乎就是春姑娘的'眼睛我能這里看見(jiàn)春姑娘的身影。再仰望四周,柳樹(shù)像一位美麗的少女,那藤條上的小綠芽就如同一位少女頭上的小綠發(fā)卡、蒲公英花白白的、葡萄藤又綠又大、蘭花淺藍(lán)色的、菊花黃黃的、牽;ㄏ褚粋(gè)個(gè)滴滴答答的小喇叭、玉蘭花嬌小可愛(ài)像是一個(gè)亭亭玉立的溫柔少女、小草是綠色的、小花是五顏六色的,他們都點(diǎn)綴著美麗的求知園。站在求知亭上看著四周,再看那迎春花,這時(shí),它就更像春姑娘了。

  英華園是美的,而求知園是更是美麗。

我們的學(xué)校小學(xué)作文4

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,它位于平頂山市東環(huán)路家屬院正西面,與四十中是“鄰居”,我在這已經(jīng)生活四年了,校園里的一草一木,角角落落,都使我倍感親切。

  來(lái)到校門(mén)口,你會(huì)看見(jiàn)學(xué)校大門(mén)兩邊寫(xiě)著兩行醒目的標(biāo)語(yǔ):手拉手,共建和諧溫馨校園。學(xué)校的大門(mén)是紅色的,進(jìn)了校園里,首先看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng),是正方形的,約占地2500平方米。主席臺(tái)旁邊是旗桿,每逢星期一,我們?nèi)T谶@里舉行莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式。操場(chǎng)的右側(cè)是個(gè)菱形的花園,里面有玫瑰花.月季花.萬(wàn)年青......如今,秋天到來(lái),萬(wàn)花凋謝,落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷進(jìn)空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。

  對(duì)了,我要給你們介紹我們的教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓是“凹”字形的,很特別吧的顏色是白色加藍(lán)色的,夠個(gè)性吧?教學(xué)樓有五層。每層大約有8--9個(gè)教室,而且兩邊都有洗手間,方便吧?我在教學(xué)樓3層讀書(shū),我們的`每一個(gè)教室都是那么的寬敞明亮,就連我們的桌椅都是嶄新的,黑板是高級(jí)材料做成的,字寫(xiě)在上面又清晰又

  漂亮,舒適吧?每班大約容納60多個(gè)學(xué)生在一起學(xué)習(xí)。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū),游戲,一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶無(wú)限的活力。瞧,我們的學(xué)校是那么的溫馨,多么的美麗!

我們的學(xué)校小學(xué)作文5

  我們的學(xué)校——萊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué),座落于萊州市市中心,位于鼓城街小十字巷,是身處萊州市繁華地段的知識(shí)搖籃。

  每天我們背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到紅白相間的北綜合樓,此時(shí),仿佛耳邊傳來(lái)老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。

  一進(jìn)校門(mén)是我們寬闊的操場(chǎng),這里是學(xué)校最熱鬧的地方。下課了,同學(xué)們飛快地來(lái)到操場(chǎng)上,有的跳繩,有的扔沙包,有的打籃球,還有的踢毽子,同學(xué)們的歡笑聲蕩漾在校園的上空,校園里一片歡樂(lè)的景象。

  放眼望去,操場(chǎng)的南北兩邊是兩座綜合樓,北綜合樓共有五層,兩邊帶耳朵,像一個(gè)巨大的釘書(shū)釘,右邊的耳朵樓頂上有一個(gè)大大的`地球儀,象征著“學(xué)海無(wú)涯”的意義。樓前的墻壁上是一副五彩的壁畫(huà),一個(gè)小男孩兒在認(rèn)真地作畫(huà),象征著我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí),用知識(shí)繪出祖國(guó)美麗的明天,描出我們的美麗人生,又象征著我們是一張張白紙需要老師耐心涂鴉。

  樓前的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。早上,紅旗從這里冉冉升起,傍晚,紅旗伴著美麗的晚霞緩緩落下。

  我的班級(jí)在南綜合樓3樓上,黑板的右邊是電視機(jī),平時(shí)用來(lái)放電視節(jié)目,學(xué)校的錄像,豐富我們的課余生活。我們還有一個(gè)先進(jìn)的設(shè)備投影儀,通過(guò)它我們學(xué)到了很多知識(shí)。

  我們的學(xué)校還有多媒體教室、微機(jī)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、會(huì)議室,微機(jī)總數(shù)達(dá)300多臺(tái),率先實(shí)現(xiàn)了老師人手一機(jī)和班班通,校園網(wǎng)覆蓋全校。

  這就是我們的學(xué)校,校園就像我們的家,我們?cè)谶@個(gè)大家庭里幸福地成長(zhǎng)。我們的學(xué)校就像一艘正待啟航的大船,老師是舵手,我們是水兵,讓我們迎著知識(shí)的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里翱翔。

我們的學(xué)校小學(xué)作文6

  姚莊中心學(xué)校是一所擁有百年歷史的公辦九年一貫制學(xué)校。本部坐落于姚莊鎮(zhèn)姚莊大道688號(hào),東校區(qū)坐落在洪福西路131號(hào)。學(xué)校以特色內(nèi)涵深化為路徑,以文化建設(shè)為推力來(lái)激活潛力,科學(xué)發(fā)展,怎么樣想不想去姚莊中心學(xué)校一探究竟呢?

  整體來(lái)說(shuō),學(xué)校設(shè)施齊備,綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地面積83886平方米,建筑面積33238平方米,綠化面積約2848平方米。有9幢教學(xué)樓,72間普通教室,有多功能報(bào)告廳,微格教室,舞蹈房,實(shí)驗(yàn)室,圖書(shū)館等50間專(zhuān)用教室,學(xué)校建有2塊300米的塑膠跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),2幢室內(nèi)體育室。

  學(xué)校的大門(mén)在南面,從大門(mén)往里走,印入眼簾的是一條寬闊的,黑色的柏油路,這條路是可以通到底的,在馬路的兩旁都有不用功能的建筑。

  走到柏油路的左邊,這是幢行政樓,它有三層,一眼看過(guò)去能看到很多的玻璃窗。這幢樓是大多數(shù)老師辦公休息的地方。

  順著柏油路的左邊往里走,又可以看見(jiàn)一幢教學(xué)樓,這幢教學(xué)樓大多數(shù)寫(xiě)些音樂(lè)教室和信息教室,在這幢樓和行政樓之間,還有一個(gè)大草坪,在草坪的西面還有一個(gè)很大的圖書(shū)館,它就好比一個(gè)知識(shí)的海洋,而我們就是生活在海洋里的`魚(yú)兒。

  再沿著柏油路的左邊往里走,就是我們中午常去的老地方--食堂。食堂上下共兩層,上一層是老師吃飯的地方,而下面一層則是學(xué)生吃飯的地方。

  在柏油路的右邊,行政樓的右邊是體育館,里面掛著許多體育獎(jiǎng)項(xiàng)和照片,館里還有一個(gè)乒乓球室。

  在體育館的后面是教學(xué)樓,這是5-6年級(jí)的學(xué)生上課的地方。

  在這幢教學(xué)樓的后面是實(shí)驗(yàn)樓。

  在實(shí)驗(yàn)樓的后面是幢教學(xué)樓,這是7-8-9年級(jí)學(xué)生上課的地方。

  在這些建筑的右邊是操場(chǎng)和跑道,它是運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水的地方。

  這盡然有序的布局以及路邊的綠化都給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果你真的感興趣的話(huà),可以來(lái)參觀學(xué)習(xí)哦!

我們的學(xué)校小學(xué)作文7

  我們的學(xué)校位于杭州市延安路和慶春路上,叫“杭州市天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,有7年多的歷史了呢!我們的學(xué)校可漂亮啦!

  你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),就能看見(jiàn)那鮮艷的五星紅旗,在嫩藍(lán)的 天空里飄蕩,還有那碧綠的塑膠操場(chǎng)。每個(gè)星期一,我都會(huì)在這綠色的“草地”上舉行升旗儀式。操場(chǎng)邊是一些種植花草樹(shù)木的花壇,什么花草都有。瞧!這還有一些別致鮮艷的交通指示牌,教我們示牌,教我們學(xué)習(xí)交通知識(shí),再看那兒,是我們學(xué)校的“天地情”的塑像,是兩個(gè)小朋友站在書(shū)本上,放著和平鴿,象征著我們大家都是祖國(guó)的新希望。聳立在教學(xué)樓前,非常引人注目。

  看,我們的教學(xué)樓也很先進(jìn),我們不但有上課的教室,還有音樂(lè)教室、美術(shù)教室、電腦教室等等,每個(gè)教室的設(shè)備各不相同,美術(shù)教室就是一個(gè)典型的例子,它在后面一幢教學(xué)樓的底層,那兒黑乎乎的,但那冬暖夏涼,四季如春,其中美術(shù)教室的投影儀特別的好,特別的清楚,比一般教室的設(shè)備要好幾十倍,另外,后面一幢樓還有一個(gè)大禮堂,那可是開(kāi)會(huì)的重地,可容納四百多個(gè)人呢!大禮堂有一個(gè)電動(dòng)開(kāi)會(huì)椅,只要一按電鈕,椅子就會(huì)自動(dòng)拉開(kāi),這多先進(jìn),多方便呀!

  更美麗的要算小花園了,也是我常去玩的地方。小花園是一個(gè)美麗的.寶地,前方有七棵高大挺拔的樹(shù),象衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著小花園。小花園里有一個(gè)小假山,山上有五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐組的泥猴子,神氣活現(xiàn)。小花園了還有許多花草,春天它們散發(fā)出芳香的氣味。小花園里熱鬧極了。

  我真愛(ài)我的學(xué)校!

我們的學(xué)校小學(xué)作文8

  我還很小的時(shí)候就聽(tīng)哥哥說(shuō)創(chuàng)新街小學(xué)很好,我來(lái)學(xué)校的第一天就喜歡上了這里。因?yàn)閷W(xué)校里到處都散發(fā)著濃濃的書(shū)香味,石柱上有古詩(shī),墻壁上寫(xiě)有名言、名句。在學(xué)校的每一處你都能受到知識(shí)的熏陶,每天早晨你都能聽(tīng)到郎朗地讀書(shū)聲。學(xué)校的老師都很負(fù)責(zé),課間走廊里都能看到老師的身影,眼里閃著慈祥的目光。下午放學(xué),老師給跟不上課的同學(xué)補(bǔ)課,總是很晚才回家。我們學(xué)校的課余生活豐富多彩。操場(chǎng)上有很多體育用品,如:沙坑、單杠、足球網(wǎng)、籃球。學(xué)校里還舉辦了很多活動(dòng):爭(zhēng)當(dāng)國(guó)球手、書(shū)香家庭、書(shū)鄉(xiāng)班級(jí)音樂(lè)會(huì)……

  我的學(xué)校在油田第六社區(qū)院內(nèi)。

  緊挨著“希望之星”的是球臺(tái)。再往前是主席臺(tái)和梧桐樹(shù)。

  這就是我可愛(ài)的校園。我愛(ài)我的校園!

  我們學(xué)校有一個(gè)小花園,雖然那里沒(méi)有綠草如茵的大草坪,但它是那么迷人美麗!

  走進(jìn)小花園,首先映入眼簾的是挺拔的鐵樹(shù),鐵樹(shù)身上長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的'長(zhǎng)刺,一碰到,就會(huì)被扎得很疼。它像是我們的保護(hù)神,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  馬上就到春天了,小草綠了,樹(shù)發(fā)芽了,天也更藍(lán)了。下課了,同學(xué)們?cè)谛』▓@邊上玩耍,其樂(lè)無(wú)窮。

  我愛(ài)學(xué)校的小花園,因?yàn)樗o學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  我的學(xué)校是燕山學(xué)校,坐落在燕子山路上。

  春天悄悄地來(lái)到了校園里,桃花,海棠花……都開(kāi)放了。我們班門(mén)口的小榕樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天,樹(shù)葉茂盛的時(shí)候,小榕樹(shù)就像一把綠絨大傘,小朋友可以在下面乘涼。

  校園的操場(chǎng)變化過(guò)好多次,直到現(xiàn)在,才變成了綠茵操場(chǎng),還有6條30米跑道呢!我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課……

  從一年級(jí)開(kāi)始,我就對(duì)我們的校園情有獨(dú)鐘,可是,我并不了解我的校園,不相信,走,咱們?nèi)タ纯础?/p>

  我還記得我二年級(jí)時(shí),我仍對(duì)我們的校園不了解,這是因?yàn)槲也粣?ài)我們的校園,所以我對(duì)我們的校園不了解。

  我一定會(huì)去了解我的校園,去愛(ài)我的校園,我永遠(yuǎn)愛(ài)我們的校園,我以后一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的校園的!

我們的學(xué)校小學(xué)作文9

  我的學(xué)校生活只有一個(gè)字,那就是慘。我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無(wú)味――在學(xué)校,每天過(guò)著3點(diǎn)3線(xiàn)的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對(duì)著班主任那張陰沉的臉,不僅如此,我們還要面對(duì)那高如山的作業(yè),它把我們壓在山底,就像五行山壓著猴子,我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒(méi)事干,竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個(gè)班),F(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光,過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂(lè)的生活一去無(wú)影蹤,帶來(lái)的只有無(wú)味、苦澀的生活。

  我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無(wú)色――上了初中,背上的負(fù)擔(dān)多了重了,路上的腳印越來(lái)越深,老師說(shuō),初二尤為重要,我們必須努力努力再努力,我懂,可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂(lè)課吧,看不到往日的色彩、聽(tīng)不到以前的美妙的歌聲,那可不好受哦!老師曾振振有詞的說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)就要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不錯(cuò),“勞”就是上課,所謂的'“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書(shū)。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的,可是我們的春天在哪里啊!我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣變形――學(xué)校生活總是神不可測(cè),說(shuō)不定這堂課被老師表?yè)P(yáng),下堂課就被老師“請(qǐng)”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動(dòng)作,那么,老師便會(huì)有n種猜測(cè),直到說(shuō)到你臉為止。犯?jìng)(gè)小錯(cuò)誤老師會(huì)塞給你一大堆的“大”道理:不好好學(xué)習(xí),將來(lái)只有種田哦......

  在我的人生字典里快樂(lè)、甜蜜......只是苦澀、傷心......

我們的學(xué)校小學(xué)作文10

  今天,我來(lái)充當(dāng)一名新聞小記者,給大家介紹一下我們的學(xué)校。

  我們的學(xué)校是暨陽(yáng)小學(xué),她位于美麗的浦陽(yáng)江畔。

  學(xué)校的大門(mén);兩旁寫(xiě)著金光閃閃的八個(gè)大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。它的一個(gè)字比我的一個(gè)書(shū)包還要大。

  進(jìn)了大門(mén),正前方是高大的校標(biāo)。校標(biāo)也稱(chēng)得上高大堅(jiān)固了。校標(biāo)的底座是深紅發(fā)亮的大理石做成,四周是石階。上面聳立著一個(gè)巨大的蘋(píng)果。她象征著我們的校園時(shí)一個(gè)金蘋(píng)果樂(lè)園,小朋友們張張笑臉像一個(gè)個(gè)金燦燦的蘋(píng)果。經(jīng)蘋(píng)果外面是兩個(gè)圓鋼圈,她代表著地球。我們從這里起步,一步一步登上知識(shí)的頂峰,實(shí)現(xiàn)我們的小校訓(xùn)“暨陽(yáng)小學(xué),志在四方”。

  繞過(guò)校標(biāo),就來(lái)到教學(xué)樓,我們學(xué)校設(shè)有2棟教學(xué)樓,一棟有5層,一棟有4層,每層約有10個(gè)教室,包括各年紀(jì)老師辦公室在內(nèi),累計(jì)共有48個(gè)教室,150位老師.每間教室可容納50人左右,教室里光線(xiàn)充足、空氣新鮮。而在另一棟大樓里,電腦房、音樂(lè)室、圖書(shū)室、書(shū)法室、舞蹈室……應(yīng)有盡有。

  走完教學(xué)樓,就來(lái)到迷宮,哈哈哈,其實(shí),迷宮只不過(guò)是一個(gè)用矮矮的小樹(shù)圍起來(lái)的一個(gè)地方。有一次,我差點(diǎn)出不來(lái)了呢!迷宮中有一個(gè)隱蔽的地方,那便是我們的“秘密基地”了 ,沒(méi)事兒干的時(shí)候,我們便聚在那兒說(shuō)悄悄話(huà)、看書(shū),可開(kāi)心了!

  再向前走,就是我們的操場(chǎng)啦!你聽(tīng),同學(xué)們嘻嘻哈哈的笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái),操場(chǎng)猶如孩子們的樂(lè)園,你追我趕、唧唧喳喳。

  在操場(chǎng)外面,幾十位“樹(shù)木將軍”保護(hù)著我們。在操場(chǎng)的`里面,同學(xué)們有的玩拍手游戲,有的玩跑步比賽,有的在拍皮球,還有的在打籃球,我在那兒休息,看著操場(chǎng)上的熱鬧非凡,我感到愉快極了!

  我們的學(xué)校還有很多花壇,花壇里開(kāi)著各種各樣的花,這種花落了,那種花又開(kāi)了,一年四季,鮮花盛開(kāi),從不間斷。

  我們生活在這個(gè)大蘋(píng)果樂(lè)園里是多么的快活,我們?cè)谶@個(gè)四季鮮花盛開(kāi)的校園里學(xué)習(xí)是多么的自豪。

我們的學(xué)校小學(xué)作文11

  我們的學(xué)!獣(huì)山學(xué)校座落在環(huán)城路南面,那里幽靜而美麗,如果你有興趣的話(huà),我為你做向?qū)В⒂^一下吧!

  當(dāng)你走到學(xué)校大門(mén)前,便會(huì)看到四個(gè)金色的大字——會(huì)山學(xué)校。關(guān)于護(hù)士學(xué)校的來(lái)歷還有一段故事呢!這所學(xué)校的前身是臺(tái)安縣第二小學(xué),當(dāng)時(shí)的第二小學(xué)是幾間低矮的房屋,教學(xué)設(shè)施非常簡(jiǎn)單,操場(chǎng)上高低不平,特別是雨天,道路更泥濘了。五年前,大連盛益集團(tuán)董事長(zhǎng)——王會(huì)山回家鄉(xiāng)探親,當(dāng)他得知臺(tái)安第二小學(xué)的實(shí)際情況時(shí),毅然決定為這里的孩子們改善一下學(xué)習(xí)環(huán)境。于是便捐資見(jiàn)了一所高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校,還增添了一些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。如:多媒體教室,語(yǔ)音室,微機(jī)室……為了答謝王會(huì)山叔叔對(duì)學(xué)校的資助,便將臺(tái)安第二小學(xué)更名為會(huì)山學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是教學(xué)樓。它共有三層,米黃色的墻體在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目。樓前的臺(tái)階上擺著幾排串紅,現(xiàn)在開(kāi)得正艷,紅彤彤的一片,給人一種美的享受。

  教學(xué)樓的前面是操場(chǎng),操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的,操場(chǎng)的北面是整齊的草坪和盛開(kāi)的鮮花。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候便會(huì)有陣陣花香沁人心脾。操場(chǎng)的另外三面在這很多風(fēng)景樹(shù)。春天,一片片嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似綠色的絲帶;夏天,樹(shù)木枝葉繁茂,給我們提供了一個(gè)天然的避暑的場(chǎng)所,我們?cè)跇?shù)陰下玩耍;秋天,金黃的樹(shù)葉紛紛飄落,給校園增添了迷人的'色彩;冬天,光禿禿的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)銀線(xiàn),特別是大雪過(guò)后,漂亮極了。操場(chǎng)中間有籃球架,足球門(mén),跑道……課間是我們?cè)谶@里盡情地玩耍。

  我們的學(xué)校不但風(fēng)景美,老師的心靈更美,圍墻上的標(biāo)語(yǔ)道出了他們的心聲;“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切!

  這就是我們的學(xué)校,我的導(dǎo)游工作結(jié)束了,歡迎你們到會(huì)山學(xué)校來(lái)參觀!

我們的學(xué)校小學(xué)作文12

  在生活中我們最常去的地方就是學(xué)校,我們學(xué)校位于七里河區(qū)金港城,校規(guī)是:正心誠(chéng)意敏而好學(xué)。校風(fēng)是:一切為了孩子。現(xiàn)在讓我來(lái)給大家介紹一下我們學(xué)校吧!

  我們學(xué)校有前后兩個(gè)門(mén),一進(jìn)后門(mén),寬廣的操場(chǎng)高高聳立的松樹(shù)和一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前,告訴大家吧這邊是我們戶(hù)外場(chǎng)所,運(yùn)動(dòng)會(huì),課間操都在這進(jìn)行,這兒總是熱鬧非凡,打籃球,跳繩,踢毽子,是運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。一進(jìn)前門(mén),就進(jìn)入了我們的教學(xué)樓,首先看見(jiàn)的是一座希望之星的.雕塑高高聳立在學(xué)校的小花園里,教學(xué)樓有五層樓,墻壁上寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn):正心誠(chéng)意敏昂好學(xué),我們學(xué)校的教風(fēng)是敬業(yè)創(chuàng)新守真。沿著前門(mén)進(jìn)去,就會(huì)看見(jiàn)左面的好習(xí)慣長(zhǎng)廊,右邊的安全意識(shí)長(zhǎng)廊,它們不但圖案漂亮,而且使我們受益無(wú)窮,一樓是一年級(jí)教室,順著樓梯到二樓這是二三年級(jí)的教室,三樓是我們四年級(jí)的教室,五六年級(jí)在四樓,剩下的五樓當(dāng)然就是會(huì)議室和老師們的辦公區(qū)等。

  在我們學(xué)校人盡皆知的就是書(shū)吧了,在水房的旁邊,有一個(gè)書(shū)吧,書(shū)吧上的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,童話(huà)故事·漫畫(huà)?破盏鹊葧(shū)應(yīng)有盡有上面還擺放著五彩繽紛的創(chuàng)意品,讓人百看不厭,回味無(wú)窮,課間,自習(xí)時(shí)間這兒最熱鬧,我最喜歡的就是這兒,因?yàn)轱L(fēng)景這邊獨(dú)好。這學(xué)校里,必不可少的就是教室了,我們教室里獨(dú)特的就是手抄報(bào)。黑板報(bào)了,手抄報(bào)是同學(xué)們課外的知識(shí)積攢和手工精細(xì)制作的,看起來(lái)漂亮極了!黑板報(bào)上是同學(xué)們自己查資料摘抄上的,上面的字跡工工整整,圖畫(huà)也漂亮生動(dòng),栩栩如生,在講臺(tái)上的最上方有紅油漆漆成的八個(gè)大字:多見(jiàn)者智,多聞?wù)卟R馑季褪嵌嗫磿?shū),積累課外知識(shí),就會(huì)變得智慧,多聽(tīng)多觀察生活,就會(huì)變得博學(xué),這八個(gè)大字,讓我們時(shí)刻銘記在心。每天老師和我們共同學(xué)習(xí)共同游戲,學(xué)校就是我們的樂(lè)園。

  這就是我們的學(xué)校,蘭州師范附屬小學(xué),一個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的大家庭,老師在這個(gè)大家庭中像辛勤的園丁一樣,呵護(hù)我們,教誨我們,我們愛(ài)老師,更愛(ài)我們的學(xué)校!

我們的學(xué)校小學(xué)作文13

  北靠廣濟(jì)街,南臨市第一醫(yī)院,西隔著一條鎮(zhèn)明路,與美麗的南月湖畔為鄰的一座四合院式的現(xiàn)代建筑是我的小學(xué)校園,我已在那兒度過(guò)了三個(gè)春秋。

  校園的正門(mén)朝東,隔著一條小巷就是高大威武的22層的建設(shè)銀行,在它遮陽(yáng)擋風(fēng)的呵護(hù)下,我那校園更顯出她的樸實(shí)和腳踏實(shí)地。

  校園的大門(mén)前矗立著四根由大理石筑成的石柱,前面兩柱猶如兩幅對(duì)聯(lián)懸在兩邊,它的“橫幅”是“寧波廣濟(jì)中心小學(xué)”。大門(mén)的左邊掛著很多扁,那是學(xué)校歷年來(lái)所獲的成績(jī),有“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“禮貌單位”、“示范性先進(jìn)學(xué)校”等等。大門(mén)的右上方鑲著“哲英書(shū)畫(huà)學(xué)!,“廣濟(jì)中心小學(xué)”十二個(gè)大字,在太陽(yáng)的照射下,個(gè)個(gè)金光閃閃。

  站在大門(mén)口,一眼望去就是一片由藍(lán)白相間馬賽克鑲拼成的大操場(chǎng),那兒也是我們每一天做操和升國(guó)旗的地方。三柱由不銹鋼制成的旗桿挺立在操場(chǎng)的'正前方,鮮艷的五星紅旗在中間一根旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng),每次走過(guò)那兒,我不由得會(huì)肅然起敬。旗桿的后面是一座天橋,它好是連接南北教室的主要通道,站在天橋下面,“穿堂風(fēng)”很大,那兒也是我們下課玩耍休息的的好地方。走過(guò)天橋下面是我們上體育課的主要場(chǎng)地,那兒有籃球場(chǎng)、沙坑、跑道,整個(gè)操場(chǎng)由樹(shù)木包圍著,好像我們校園是個(gè)鬧中取靜的世外桃源。

  教學(xué)樓南北兩幢五層樓,南面的裙樓是教導(dǎo)處和我們的計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)教室、大禮堂。北面的裙樓除了老師的辦公室外,還有階梯教室,那里適合我們上大課和開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。主樓當(dāng)然是我們學(xué)生教室了,全校一共有25個(gè)班級(jí),約一千三百個(gè)學(xué)生。

  我愛(ài)我的校園!

我們的學(xué)校小學(xué)作文14

  走進(jìn)樣門(mén),首先映入眼簾的是取名為“恒”字的雕像。是兩個(gè)橢圓形的圓圈交叉著指向天空,上面還綴著兩個(gè)銀色的小圓球,如彩鍛飛舞,又如銀練騰空。象征著我們少年兒童充滿(mǎn)活力,逢勃向上。

  我們的學(xué)校雖然不大,只有前后兩幢教學(xué)樓,但是教學(xué)樓布置得十分漂亮。每層樓的.走廊都懸掛著名人名言,墻上還貼著學(xué)生們的優(yōu)秀作文,能及優(yōu)秀的繪畫(huà)作品。每一個(gè)教室更是明亮整潔,課桌椅都是嶄新的,而且是一人一桌椅。教室里的設(shè)備也很其全,有背投電視`電腦` 投影儀和圖書(shū)柜。在這里,我們可以看電視,上網(wǎng)找資料,還可以看到一些課本上沒(méi)有的畫(huà)面。

  我們的學(xué)校也很漂亮,在兩個(gè)教室之間有一些小花壇,小花壇里種著各種各樣的鮮花。春天海棠搖曳,俏麗高雅的君子蘭也開(kāi)放了,百花爭(zhēng)奇斗艷。秋天桂花開(kāi)了,它是那么素雅,那么大方,那么充滿(mǎn)生機(jī),叫你不能不刮目相看,特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透每個(gè)空氣分子,熏得人都要醉了。冬天臘梅花兒開(kāi)得正盛時(shí),幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花,那花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥珀或玉雕成的,很有點(diǎn)玉潔冰清的韻致,落花也不萎蔫風(fēng)吹花落,很擔(dān)心花瓣會(huì)摔碎,那硬挺的樣子,仿佛哈口氣會(huì)化,碰一碰會(huì)傷,但是梅花并不是嬌嫩的花,它能在數(shù)九隆冬帶雪開(kāi)哩!氨姺紦u落獨(dú)鮮研”,天越冷,開(kāi)得越精神。

  教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng),一條紅色的塑膠跑道,大約是200米長(zhǎng),上面有五條跑道,中間是一個(gè)籃球場(chǎng),兩端各有一塊綠茵茵的人工草坪。在這操場(chǎng)上,我們舉行校運(yùn)會(huì),上體育課,做各種各樣的游戲,留下了我們童年的歡樂(lè)。

我們的學(xué)校小學(xué)作文15

  校園里有這樣三首曲子,第一首《自由頌》;第二首《青春之歌》;第三首《解放舞曲》;每一首歌都纏繞在腦海里,像九連環(huán)一樣,解不開(kāi)!

  六月,一個(gè)陽(yáng)光與陰霾并存的季節(jié),空氣中彌漫著緊張與繁忙的氣息;高考,一個(gè)鮮花與淚水同在的時(shí)期,目光中充盈的夢(mèng)想與希翼。高考的號(hào)角遠(yuǎn)去了,可是,我們的心澎湃依然。

  睜開(kāi)惺松的眼睛,回眸記憶的鬧鐘,掀開(kāi)氤氳的霧簾,一縷晨光熹微,追逐著,闖入眼簾,頓然心曠神怡,徒步走在校園的樹(shù)蔭下,鳥(niǎo)鳴鋪滿(mǎn)整個(gè)校園,記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過(guò),聲音響徹心底。

  回眸,在小學(xué)校園的生活是多么的令人懷念啊,每天都天真的幻想著自己長(zhǎng)大會(huì)是怎樣的輝煌,每天都和小伙伴們追逐在花壇和草地間,每天都想方設(shè)法地想出各種有意思的游戲娛樂(lè),每天都變換成不同色彩的精靈,每天都會(huì)犯著不同顏色的錯(cuò)誤,然后用各種理由和借口躲避著責(zé)評(píng),用一串串后悔的淚水穿成的珍珠鏈,用一張張?zhí)煺娴?笑臉做成“動(dòng)感影集”……把這些記憶收錄進(jìn)“個(gè)人空間”;轉(zhuǎn)眼,時(shí)間飛逝,白駒過(guò)隙,小學(xué)生活結(jié)束了,在成長(zhǎng)冊(cè)上畫(huà)上了圓滿(mǎn)的一筆。

  初中生活,沒(méi)有想象中的那么愜意,每天潛伏在知識(shí)的天河里,分?jǐn)?shù)、排名、競(jìng)爭(zhēng)……讓我感到的只是不能恢復(fù)的疲勞,走在初中校園的樹(shù)蔭下,閉眼冥思,也許,這樣的生活才是我們?cè)撟非蟮模浚?/p>

  “叮鈴鈴——”

  那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了,上課了,我加快步伐,為了生存,為了明天的美好生活,那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中,封殺在記憶深處……

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