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校園之春作文

時間:2021-04-17 16:05:34 校園作文 我要投稿

校園之春作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的校園之春作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園之春作文15篇

校園之春作文1

  大家好,我是小記者馬濟鵬,今天由我為大家介紹華杰校園里的春天。

  走進學校的大門,我們就能看到十棵香樟樹,像十位身姿挺拔的士兵守護著我們學校。往前走是一座噴泉,水池清澈見底,可以清晰地看到小魚兒游來游去。接著就來到了我們學校的百草園,百草園的花真美啊,讓你感覺走進了花的世界;百草園的花真艷啊,像給校園穿上了彩色的衣裳;百草園的花真香啊,把十幾里外的蜜蜂都引來了。微風吹來,花兒擴散出一道道彩色的“波浪”,更加美麗動人。百草園里的大樹又高又綠。青翠欲滴的綠葉那么耀眼,仿佛要流下來一樣。

  來看看我們的“愛心樹”吧,這樹名不虛傳,長的和愛心一模一樣,只不過是綠色的而已。我情不自禁地想到了《愛心樹》這本書,書中那個人一生不斷地向一棵樹索取,直到樹變樹樁,人到老死,那人將墓安放在樹樁邊,以報答對這棵樹的感激之情……這棵“愛心樹”提醒我們要做個有愛心的人。

  我們又來到了華杰的長廊,一串串紫藤花點綴著這個美麗的長廊,我不禁想起了一句詩:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!边@和眼前的場景一模一樣!

  我們這次的尋找春天之旅到此結(jié)束,你感受到贛榆華杰雙語學校春天的美麗了嗎?

校園之春作文2

  二月的初春,枯黃的小草下面抽出新芽,干枯的枝干上長出了翠綠的新枝,我們的校園中則更是草木爭春、新枝茁壯。

  漫步校園,到外都是白墻、紅磚的歐式教學樓,各種樹兒都披著綠裝,披著春光,迎著春風,有枝葉茂盛的楊樹,有獨樹成林的榕樹,有金葉輝映的銀杏樹,更有環(huán)境幽雅、綠樹紅花的花園。走上通往花園的林蔭小道,兩旁便是幽香的臘梅,雖然有些已經(jīng)枯黃,但卻不失冬日里它的矯健與之純潔;過了小道,便來到了如森林般的花園之中,這里載著形態(tài)萬千的花朵,有月季、水仙、梅花以及一些不知名的美麗花朵,月季的花苞已經(jīng)綻放,迎著陽光將花瓣張開,暴露出一簇簇花蕊,在光的照射下閃耀著;水仙花的花苞緊緊包裹一層層花瓣之間沒有一點縫隙,白得耀眼;梅花已經(jīng)有一絲的衰竭,花瓣上出現(xiàn)了一條條淺淺的棕色痕跡,但花蕊卻還是那般的美麗。

  五彩繽紛的花朵各式各樣,燦爛的顏色構(gòu)成了一副自然的畫,花園中的草木也為這副畫增添了綠色,美麗至極。

  臘梅的開放,是冬日的降臨;迎春的綻放,是春的到來,我們校園的春天已經(jīng)來臨。

校園之春作文3

  暖暖的春雨,涼爽的春風,春的腳步一踏進我們的校園。神奇魔術(shù)下的校園,開始流露無限的蓬勃生機。

  清晨,透過朦朧的晨霧,隱隱約約能看見幾個身影陸陸續(xù)續(xù)走進教室!耙荒曛嬙陟洞,一日之計在於晨”。同學們深知要抓住大好時機,不一會兒,各個教室都是瑯瑯的讀書聲。真實古時說的好啊“風聲雨聲,聲聲入耳”呀!

  “吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸者你,寒冷中帶著點溫暖。

  牛毛般的細雨落在校園的柳樹上,柳樹抖手抖手身體,不時地發(fā)出“沙沙”的餉聲。

  在我們的班級門口,幾棵小樹伸展它的綠油油的身軀,風從北方吹來,它的葉片都會不約而同地朝南邊“指”去。好像在說“看啊,我們要把校園裝飾得更加美麗,更加迷人。

  在我們的校園中間,還有一顆高大魁梧的樹(至於什麼樹,我也不知道)。它像一名海軍,儼然地站在崗位上,即使遇到狂風暴雨,也不退縮。他用它的軀干,時時刻刻保衛(wèi)者我們的校園。

  瑯瑯的讀書聲,精神飽滿的柳樹,還有一棵儼然莊重的大樹,鑄成了一幅美麗迷人的校園之春!

校園之春作文4

  一年四季中,我最喜歡鳥語花香,景色如畫的春天。我們校園的春天最美麗,最迷人!

  寒冷的冬天過去了,春姑娘悄悄來到人間,萬物復蘇。校園里的一草一木煥然一新,穿上了嶄新的花衣?,校園的花壇里,迎春花,櫻花,石榴……都被春風吹出了嫩芽吹綠了石榴樹,那滿樹的葉子真綠的可愛,就像滿樹晶瑩透明的珠子。一簇簇迎春花綴滿枝頭,有的已經(jīng)怒放,有的含苞待放。怒放的看起來,十分鮮艷芬芳;待放的看起來像一個個忍俊不禁的笑容?,櫻花開的那么艷麗,白色的花星星點點的還有一些蓓蕾,它們一起在枝頭傾吐芬芳,在綠油油的樹葉中,它們顯得是那樣純潔無瑕。

  楊樹發(fā)出了新的枝條,新出土的小草,給校園鋪上了一塊塊綠茵茵的地毯。此時教學樓也顯得格外美麗!

  啊,春,你使大地煥然一新,給校園帶來了“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來的!钡木吧,給我們歡樂和希望,促進我們奮發(fā)向上。我愿做一朵小花,一棵小草,一株小樹……在園丁的辛勤澆灌下,為校園增添春色。把祖國的春天裝點的更加美好!

校園之春作文5

  綿綿的春雨,暖暖的春光,春的腳步已經(jīng)踏進了我們的校園,神奇魔法棒下的校園流露出了春天的生機勃勃。

  早晨,整個校園只有淡淡的晨霧,偶爾可以看到幾個匆忙的身影走進教室。一年之計在于春,一日之計在于晨,同學們深知要抓住學習的大好時機,不一會教學樓就傳出了朗朗的讀書聲,伴著淡淡的清風,真是“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”。

  到了上午,校園里的竹林又開始了“音樂會”,“沙沙沙,沙沙沙……”竹子奏起了交響樂,風姐姐正慈祥地撫摸著他們的臉龐。

  不一會兒,牛毛般的細雨飄進了花壇,飄進了試驗田。月季花像是在對春雨說:“你看我美嗎?”旁邊的小野花便說:“我要把校園裝點得更美麗!”植物、小花、大樹都七嘴八舌地說個不停,像開了討論大會一樣。

  雨停了,校園里的石榴樹,雪松……像一個個戰(zhàn)士昂首挺胸,在校園里一動不動地站立著,保護校園的每一寸土地。

  早晨的清脆,上午的活力,午后的沉靜,還有下雨時的朦朧——校園的春天來了。

校園之春作文6

  不知不覺,春天的足跡已經(jīng)悄然踏進了校園,校園內(nèi)頓時多了幾分盎然春意,顯得生機勃勃。

  我漫步校園,只見懶洋洋的陽光照耀在一旁的紫藤花上,反射出美麗的色彩,一株株紫藤花纏繞在一旁的架子上,形成了一道獨特的風景線。一根根長藤如同一條條粗細不同的繩子,上面開滿了一串串淡紫色小花,遠遠望去,就像一顆顆晶瑩剔透的葡萄,色澤誘人。而那一朵朵花瓣就像是精心雕刻而成的,那樣精美,令人不由得心生憐惜。清晨的微風一吹,那紫藤花便如同風鈴一般搖晃,散發(fā)著撲鼻的芳香。那紫色的身影與周圍的綠樹相互映襯著,給校園增添了一分勃勃生機。

  欣賞完紫藤花后,我又將目光轉(zhuǎn)向不遠處的一株巨大的樟樹。樹上的舊葉都已落去,變成了地上的一層葉子地毯,而樹梢也已換上新衣。它一穿上這件嫩綠色的衣服,馬上給人一種煥然一新的感覺。

  走著走著,一排櫻花樹便映入了我的眼簾。那些美麗的“櫻花仙子”在天空中不停地飛舞,白里透紅的櫻花花瓣就像是一張張兒童純潔的笑臉。櫻花的花瓣由淡粉到純白,由邊緣到中心都是那樣小巧、可愛。一陣清涼的春風吹來,櫻花樹便彎了腰,無數(shù)櫻花如同流星雨般紛紛落下,仿佛下了一場“櫻花雨”,怪不得它有“落櫻繽紛”之美名。

  耳邊聽著朗朗的讀書聲,欣賞著校園春天的美景,天上落下幾絲細細的春雨,更為校園增添了一分濃濃的春意。

校園之春作文7

  XX年04月09日 星期六 天氣:晴

  綿綿的春雨,暖暖的春風,春的腳步已踏進我們的校園。神奇魔棒下的校園,開始流露出無限的蓬勃生機。

  清晨,透過朦朧的晨霧,隱隱約約能看見幾個身影陸續(xù)走進教學樓!耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔!蓖瑢W們深知要抓住學習的大好機會,不一會兒,瑯瑯的讀書聲響徹校園,真是“風聲雨聲聲聲入耳”。

  “吹面不寒楊柳風”,輕柔的風拂面而來,帶來涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲,“沙沙沙” ,“沙沙沙”,好個熱鬧的“竹”林盛會,片片細葉輕歌曼舞,肩碰著肩,腳踏著腳,身著翡翠盛裝。

  牛毛般的細雨輕盈地飄落進花壇,嬌艷的茶花伸伸懶腰,笑盈盈的,好像在問春雨:“你看我漂亮嗎?”紅瓣粉蕊,一團團,一簇簇,如點染了胭脂一般,紅得耀眼,美得醉人。旁邊,月季仰著粉嫩粉嫩的小臉,沖我們點頭微笑,好像在說:“瞧啊,我要把校園裝點得更美!”

  幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衛(wèi)士,挺直身軀,一直保持充沛的精力,使嬌嫩的花兒倍受呵護,用她最純真可愛的笑臉裝點校園,使同學們在它挺拔的身軀下快樂地嬉戲玩耍。

  朗朗的讀書聲,醉人的花香,精神飽滿的花草樹,組成了一幅優(yōu)美迷人的校園春景。

校園之春作文8

  體育課上課了,老師給我們“放假”。我并沒有什么主意,只是在校園里閑逛。

  我來到了一樓,望著天空,就在我目光下移的時候,我發(fā)現(xiàn)教學樓外墻上的迎春花,有了非常大的變化。昨天看起來還垂頭喪氣的枯枝,可現(xiàn)在,挺直了腰板,隱隱有些泛綠,才一個晚上,就像變了個人似的,一下子精神抖擻起來。

  我迫不及待地奔上了二樓,湊近迎春花仔細觀察,才發(fā)現(xiàn)枝條發(fā)芽了。我拿出了數(shù)學學具裝里的放大鏡來,只見那些小芽形狀像迷你的小洋蔥,這么小的洋蔥,幾億個才能燒一碗菜吧?尖尖的芽兒像小春筍,似乎在說:“你好,可以帶我走下這懸崖峭壁嗎?”小芽是那樣的柔嫩,它在陽光的照耀下,從綠豆色變成了小檸檬的顏色,讓我不禁在心里贊嘆道:。≡瓉硪粋小芽都那樣的有趣。

  我走入操場,來到南面的沙灘邊,看見了一棵小桃樹,桃樹的花含苞待放,好像有幾個拇指姑娘想看看外面的世界,有幾個花苞合得緊緊的,就像擔心有誰窺探到自己的秘密。有一朵花已經(jīng)開了,猶如一朵祥云,但孫悟空不在上面,真是可惜了。這朵花讓我想把一個詞送給它——“鶴立雞群”。

  春色無邊,可春光有限。下課了,我要回教室做課前準備了。我也要不負春光,快快成長。

校園之春作文9

  校園——是我們成長的搖籃,是我們學習的沃土。每天,我們在這里快樂的成長與學習,每一片土地都留下了我們的足跡?墒,你有沒有發(fā)現(xiàn)蘊藏在校園的美之源呢?

  春,是把開啟新年的鑰匙。春天里,百花盛開、萬物復蘇,到處是一片生氣勃勃。我們的校園也不甘落后,你瞧:小花園里的草兒也探出了小腦袋,躡手躡腳地,好像生怕被淘氣的孩子們踩著似的;茶花最會炫耀自己,一下映入了我們們的眼簾:紅的勝過火,白的透過玉,紫的贏過葡萄……,再看看姿態(tài)也是各種各樣:有的是探頭探腦的小花骨朵兒,有的是競相怒放的花朵,有的卻含苞欲放,但很快就會舊貌換新顏,敞開胸懷接受春雨的洗禮,迎接明媚的陽光。突然,眼前一亮,一棵樟樹已立在我的面前,它是那么高大,那么挺拔,在蒙蒙的雨霧中顯得更加翠綠,而樹上的雨珠兒是那么晶瑩剔透,葉子上的綠仿佛沁到了水珠里,都快流了下來似的,可水珠兒到葉尖上時,綠卻不見了。咦!綠到哪兒去了呢?定晴一看,水珠兒已消失的無影無蹤了。

  這美麗的春景正如南宋詩人朱熹所說:“等閑識得東風面,萬柴千紅總是春!笨粗@滿園的花草樹木,我忽然覺得全校同學不正像這些花草樹木嗎?而我們的老師不正像春雨和暖陽嗎?

  我愛這萬紫千紅的春天,愛這滿園的春色,但我更愛像春雨般滋潤我們、像暖陽般呵護我們,讓我們得以茁壯成長的老師。

校園之春作文10

  微風吹啊吹,吹綠了柳條,吹開了桃花,吹嫩了綠葉,吹來了春姐姐輕盈的腳步,吹來了校園里陣陣的歡笑聲。

  教室后的那座花園,雖不大,卻乘載著春的禮物。

  棕色的泥土,冒出了一個個小腦袋,它們隨滴滴嗒嗒的春雨越長越高,像一條天然的地毯。那些常年不敗的樹木,到春天依然挺立,深綠色的葉子變成淡綠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。樹下不知名的小野花,也一叢叢地開放著,白的似雪、粉的似霞、黃的似金。校園里一片五彩斑斕,一片生機。最奪目的還是那棵櫻花樹,潔白的花朵掩護在綠葉之間,忽隱忽現(xiàn),層層疊疊,數(shù)不清到底有多少朵。枝條細細地向外伸展。風兒調(diào)皮地在枝條中玩耍,枝條飄動,花落紛紛,遍地都是花瓣。正如:“夜來風雨聲,花落知多少”。

  操場上,歡樂的笑聲也是春的身影。

  太陽“休眠”了一冬天,終于慢慢爬上山坡,將光芒灑落人間。同學們的運動也漸漸多了起來,你瞧,幾個同學在跑步,揮灑汗水,臉上洋溢著微笑;有些坐在操場邊的長椅上,望著天空中肆意飄動的白云,盡情地沐浴陽光的愛撫;有些同學在足球場上踢足球,大喊一聲:“好球!”;有的打乒乓球;有的跳繩……大家都在享受,這短暫而又美麗的春天。

  校園的春天,洋溢著熱情,滿載著活力。聽,鳥兒唱起了一支婉轉(zhuǎn)的歌兒。

校園之春作文11

  春天來了,F(xiàn)在,就請你來觀賞校園里的春天。

  走進學校大門,你第一眼看見的就是種在學校大門旁的金黃色的小花,就好似天邊閃爍的繁星,星星點點地散落在葉叢中。無論是春夏,或是秋冬,它也一樣有滋有味地開放。這是一種怎樣頑強的小花呀!

  小花的后面是一棵柚子樹,春天,它吐出碧綠的嫩芽;夏天,它長出茂盛的葉子;秋天,它結(jié)出香甜的果實;冬天,它傲然迎接著呼嘯的北風。

  操場周圍是一片草坪。遠遠望去,草坪就像是一塊柔軟的地毯,鋪在操場的周圍。草好像有了一點綠色,可一走近,綠色就像變魔術(shù)似的一下子消失了。這不禁讓我想起了韓愈的詩句——草色遙看近卻無。

  來到學農(nóng)基地,你會看見一叢一叢的植物。金燦燦的油菜花,在溫暖的陽光下,對來采蜜的小蜜蜂們微笑著。小蜜蜂們也“嗡嗡嗡”地回應(yīng)著油菜花,它們似乎在說:“油菜花姐姐,油菜花姐姐,我來為你傳播花粉了!庇筒嘶ǖ呐赃叿N著黃澄澄的檸檬,在陽光下,散發(fā)著令人迷戀的清香,顯得更加惹人喜愛。

  我愛春天里的校園,因為,它是那樣的生機勃勃。

校園之春作文12

  春帶著希望,帶著溫暖,帶著勃勃生機,步履輕盈地來了。它躍過高山,飛過河流,它長途跋涉,千里迢迢地趕來了。春天來到了我們校園。

  在校園里花兒盛開了,有白色的:百果香,白玉蘭,紅的`牡丹,君子蘭有淺紫色的芍藥。還有各種奇花異草美麗極了。春雨在滴滴的下著打在樹葉上發(fā)出沙沙的聲響。小草從地下鉆了出來大地好像披上了新衣。小燕子從南方飛了回來,它在微風中唧唧喳喳的叫著有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去,許久后才停了下來。不久后雨停了。

  下課了,校園里的孩子們都有序的從教室里出來,有的捉蝴蝶有的在追跑,有的在看小樹芽慢慢的長出來,在又粗又長的枝上長出了嫩綠色的小葉芽。上課了操場上又恢復了寧靜。

  校園真美!一年之計在于春!在這個春滿校園的季節(jié),在這么美好的環(huán)境下,我們一定要好好學習,把握好每一天,爭取在取得優(yōu)秀的成績。

校園之春作文13

  春天,是個美麗的季節(jié),萬物復蘇,生機勃勃。

  而在校園里,春天則是另外一番景象:

  早晨,校門打開,學生們說說笑笑,迎著明媚的陽光走入校門。校園里的花香,混著新鮮的青草味兒,都在微微潤濕的空氣里醞釀。

  不一會兒,教學樓里傳來了一陣清脆悅耳的讀書聲,朗朗上口的小詩,在校園里活躍起來。走廊的學生有的掃地,有的擦瓷磚,塵土飛揚,但墻上的瓷磚卻像一面鏡子閃閃發(fā)光,映照出學生們辛勤勞動的情景。正是“一年之計在于春,一天之計在于晨!

  到了中午,太陽公公添了一把柴火,校園里暖烘烘的,教室里熱熱鬧鬧,有學習的,有看書的,有寫字的,說說笑笑,熱鬧得如同春節(jié)的集市,而樓下花壇里的花草,這時也懶洋洋地享受著陽光的滋潤。最妙的是下點兒小雨,牛毛一般,密密地從天空中斜織下來,使干燥空氣潤濕一下,飄來一絲絲徐徐的清風。下這么一場小雨,整個下午都清新著呢!

  黃昏時候,學生們背起書包,談著一天的收獲,映日的彩霞撫摸著他們喜悅的臉頰,滿載著收獲的他們,蹦蹦跳跳,留戀這校園一天的美景,漸漸散去,熱鬧了一天的校園這時也休息了。

  夜晚,學生們沉醉在夢鄉(xiāng)里,整個校園也沉寂在夜色的朦朧中,悄悄地睡著。夜,靜極了。

  校園的春天,天天如此,一整天都在學生們的歡樂聲中度過。校園就是知識的家園,就是學生們的樂園。校園之春,我贊美你!

校園之春作文14

  我喜歡春天的校園,因為它溫暖而美好。我喜歡校園里的風景,因為它美麗動人。我想用我內(nèi)心的熱情去展現(xiàn)一幅絢麗多彩的校園春天。

  春天來了,幾場春雨后,學校里的許多樹都換上新衣服了。讓我們說說乒乓球桌后面的一棵樹。盡管我不知道它是什么樹,但它非常美麗。寒冷的冬天過后,它的葉子掉了下來,但總有一段時間會出現(xiàn)苦味,F(xiàn)在,它發(fā)出了嫩嫩的綠芽,這些芽似乎是從母親的身上一個個地繁殖出來的,好奇地看著外面的世界。

  學校墻外還有一棵很大的木棉樹。一陣春風拂面,落葉季節(jié)的木棉樹的葉子慢慢落下,有些像紅色的蝴蝶,翩翩起舞。有些像降落傘,從天上掉下來;其他就像在蕩秋千,飄飄。我撿起落葉,用作書簽,標本和樹葉畫……站在教學樓的頂部,可以欣賞到校園的所有美景。

  什么!校園的春天是年初。必須播下理想的種子,必須理解生活的意義。這是春天的幻想和未來的召喚。我怎能不以熱情的愛歌頌?zāi)悖∥覑勰,校園春天!指導老師:陳朝暉

校園之春作文15

  我們學校的每一個景點都是一個美麗而充滿生機和活力的世界。

  ------題記

  春天,是一只在空氣中舞動的隱形精靈,她有神奇的魔法,喚醒了潔白的世界,喚醒了被雪花封凍的校園。

  春姑娘乘著清風,帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂,把碧綠灑滿校園,把百花插上枝頭;ㄩ_了,草綠了……

  朗朗的讀書聲響徹我們的校園,風聲、讀書聲、聲聲入耳。

  下課了,我們像脫韁了的野馬,直奔操場沐浴著溫暖的陽光,跳皮筋、仍沙包,你追我趕,玩得不亦樂呼……

  校園東邊有一個小花園,它就是我們的世外桃源,我們坐在那里,靜靜地閱讀著課外書,讓迷人的花香沁入我們的心中。

  一陣風吹過,這時校園西邊的竹林奏起了交響曲,沙沙沙,沙沙沙,好一個熱鬧的“竹”林盛會,走,看看去!

  哇!片片細葉輕歌曼舞,小花也在沖我點頭微笑,花、草、樹精神飽滿組成了一副美麗的風景,這么熱鬧的“竹”林盛會怎么能少得了我呢?

  春風再次吹過,碧綠、翠綠、嫩綠的葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲,好像在說:“同學們,好好學習吧!春,是播種希望的季節(jié),你們要緊抓住這生命中的旺季,付出再多也是值得的!”

  校園里,每一個角落都洋溢著生命的活力。

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