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把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字1
妹妹常常精力旺盛,似乎就沒(méi)有累的時(shí)候,無(wú)論是冬天還是夏天,總是玩的將汗水濕透了衣服。正因如此,我將它稱為“風(fēng)一樣的女子。”這樣的她像極了行動(dòng)敏捷來(lái)去如風(fēng),古靈精怪調(diào)皮淘氣的小猴子。
每次妹妹來(lái)我家,一見(jiàn)到我的東西就覺(jué)得新奇的不得了,好奇地?cái)[弄個(gè)不停。這真應(yīng)了現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上時(shí)興的一句話,跟我妹一起玩兒,真是“痛并快樂(lè)著”。當(dāng)然了,這次也不例外,一進(jìn)門兒,妹妹就向我,(實(shí)際上是向我的書(shū)桌)熱情的狂奔而來(lái)。她的'脖子抬得老高,眼睛直勾勾的盯著書(shū)桌,“姐姐,我看見(jiàn)你的狗狗躺在外面不動(dòng)了,是不是死了呀?”剛攔住她的我心里咯噔一下,無(wú)暇細(xì)想這是不是假話,拔腿就沖了出去。妹妹暗自竊喜,爬上椅子挑選著我書(shū)桌上的玩意兒,突然,她眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了我珍藏的都要過(guò)期卻也舍不得吃的巧克力,她迅速做出了一套復(fù)雜的連續(xù)動(dòng)作,一把抓住巧克力,另一只手扯下糖紙,將巧克力送進(jìn)嘴里,最后不忘將糖紙中包進(jìn)塊橡皮泥。迅捷如風(fēng),銷聲匿跡,實(shí)在佩服!這時(shí)還被蒙在鼓里的我氣喘吁吁的跑回來(lái):“你騙人狗狗沒(méi)死!”只見(jiàn)妹妹眼疾手快,抱起水杯就喝了一大口水,使巧克力融化。這真是個(gè)天衣無(wú)縫的表演。只可惜有這么個(gè)聰明姐姐:“你偷吃東西了沒(méi)?把嘴張開(kāi)!”猶豫片刻張開(kāi)嘴,一口黑牙暴露了他的罪行。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字2
魔方李專玩魔方,他能極短時(shí)間內(nèi)將魔方復(fù)原。更讓人不解的是他玩這絕活時(shí)連圖紙說(shuō)明什么都不用,翹個(gè)二郎腿,就如同表演魔術(shù)般引得一群人圍觀,最讓人叫絕的是他可以單手玩魔方,并在最短時(shí)間內(nèi)還原。
那一天,我回到教室,見(jiàn)班上有一群人圍成一團(tuán)兒,于是我好奇地湊過(guò)去探個(gè)究竟,原來(lái)他們?cè)诳茨Х嚼钔婺Х侥兀?/p>
魔方,是四年級(jí)時(shí)涂老師教我們玩的游戲中“最有名”的.一個(gè)。我們學(xué)完后,老師還組織了一場(chǎng)比賽,其中有一項(xiàng)———在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)原。
“我30秒之內(nèi)能夠復(fù)原!”魔方李霸氣地說(shuō)道。
“?這么快?”一定不可能!“聽(tīng)他吹唄!”大家都覺(jué)得不可思議(包括我)。
“那就開(kāi)始吧!”魔方李說(shuō)道。
“我來(lái)計(jì)時(shí)!”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來(lái)。
“預(yù)備……開(kāi)始!”
魔方李手指上下轉(zhuǎn)動(dòng),猶如“無(wú)影手”一樣,我們根本就看不清他如何操作,他時(shí)不時(shí)停下,瞄一眼大家,再繼續(xù)一邊念公式“上、下、左……”一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著,說(shuō)也奇怪,那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”,任他使喚。
拼最后一面了!呀,還有10秒就到時(shí)間了!他瞟了眼鐘,得意地笑了一下,繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著。在21。172秒的時(shí)候,一個(gè)聲音打破了教室里的沉寂。“好了!”魔方李叫道。
“!我都沒(méi)看清楚是怎么回事,就好了?”“他的魔方肯定有‘機(jī)關(guān)’……”聽(tīng)著大家的議論,我站在旁邊愣了半天才緩過(guò)神。
魔方李看我發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學(xué)本事吧!”說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字3
不知為何,姐姐的聽(tīng)力那是超級(jí)的好,仿佛長(zhǎng)著一對(duì)順風(fēng)耳。不管我們?cè)谀恼f(shuō)了什么,她都可以聽(tīng)得一清二楚。
有一次在書(shū)法班上課時(shí),一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):天太熱了,我想買個(gè)雪糕吃,可我的錢被我花光了,你能借我點(diǎn)錢嗎?下午我就把錢還給你。本來(lái)我是想借給她錢的,只是這么熱的天,我也想吃雪糕,我?guī)У腻X又不多。最后決定不借給她,于是,我就騙她說(shuō):今天恐怕不行,因?yàn)槲掖饝?yīng)姐姐今天中午放學(xué)后,要給她買圣代。哦,那好吧。那個(gè)同學(xué)悶悶不樂(lè)地走開(kāi)了
到了中午放學(xué)的時(shí)候,姐姐早早的完成了老師布置的.任務(wù),已經(jīng)在樓下等著我了。見(jiàn)我從樓上下來(lái)了,姐姐跑到我的跟前,對(duì)我說(shuō):我最最最親愛(ài)的妹妹,你不是說(shuō)今天中午要給我買圣代嗎?來(lái),把錢給我吧。
什么?那些話你都聽(tīng)見(jiàn)了!可是,我說(shuō)的時(shí)候,你并沒(méi)有在旁邊呀。你是怎么聽(tīng)到的?我一臉霧水地看著她。
嘿嘿,怎么知道的并不重要,重要的是你今天必須給我買圣代。姐姐一臉狡黠地笑著著說(shuō)。
唉,那好吧。我一臉無(wú)奈地說(shuō)道,心里想:看來(lái)今天我的錢包又要消瘦了。
還有一次,我問(wèn)媽媽:媽媽,李商隱是沁陽(yáng)的嗎?當(dāng)然是,還有那個(gè)大音樂(lè)家叫啥的也是咱們沁陽(yáng)的。叫朱載堉。臥室里傳來(lái)了姐姐的聲音。
我和媽媽聽(tīng)了很驚訝:我們說(shuō)話聲音這么小,你都能聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)然能聽(tīng)見(jiàn)。姐姐的話使我不得不相信,她一定是長(zhǎng)著一雙順風(fēng)耳。
怎么樣,我姐姐的聽(tīng)力是不是超級(jí)好?
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字4
我的同學(xué)叫關(guān)霖禹,他有兩條很長(zhǎng)的腿,所以跑得特別快,人稱“飛毛腿”!
他是我們年級(jí)跑得最快的,為什么這樣說(shuō)呢?還得從校運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起。接力賽時(shí),第一位同學(xué)順利的把棒交接給第二位同學(xué),可第二位同學(xué)一不小心,摔了一跤,我們班便變成了最后一名。大家?jiàn)^力直追,終于將順位追至第三名。第三位同學(xué)把接力棒交接給倒數(shù)第四位同學(xué)時(shí),又不小心掉棒了,我們班的同學(xué)急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的還跪在地上大喊:“上天保佑!”當(dāng)最后一棒交接到關(guān)霖禹手上時(shí),大家屏住了呼吸,生怕錯(cuò)過(guò)最后的時(shí)刻。此時(shí),身后的加油聲此起彼伏,這一聲聲鼓勵(lì),像推進(jìn)器一樣……眼看著關(guān)霖禹超過(guò)了第三名,然后是第二名,馬上要追上第一名了……贏了!瞬間,人群里爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲,我們勝利了!全校同學(xué)都吃驚的望著他,瞠目結(jié)舌,目瞪口呆,面面相覷,都覺(jué)得這不是真的。同學(xué)們都沖過(guò)去,抱住關(guān)霖禹,大家都問(wèn)他是怎么跑這么快的。他還謙虛的說(shuō):“這都是你們的鼓勵(lì)變成了動(dòng)力,這一次勝利都有大伙的功勞!”大家都開(kāi)心的笑了……
其實(shí),他原本跑不到這么快,還是我們?nèi)喈?dāng)中跑得最慢的。有一次,一位二年級(jí)的小學(xué)生,來(lái)挑戰(zhàn)我們四年級(jí),碰巧挑到了關(guān)霖禹,那時(shí)的他,個(gè)子不高,是我們班跑得最慢的。比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,關(guān)霖禹領(lǐng)先,誰(shuí)知后面被反超了,在同學(xué)面前丟盡了顏面。就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,他日復(fù)一日地練習(xí)跑步,無(wú)論刮風(fēng)下雨,操場(chǎng)上總能看到他熟悉的身影。而后,他重新發(fā)起挑戰(zhàn),這一次,他一雪前恥……
這就是我的同學(xué)。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字5
話說(shuō)這重師附小有一傳說(shuō)中的花果山,你可別不信!就在五三班。這里住有三十三只小頑猴,活潑好動(dòng)、左竄右跳、好不熱鬧,即使上課也不停歇。凡是到此地一游的老師,沒(méi)有一個(gè)能逃過(guò)我們這群頑猴的魔掌。一個(gè)個(gè)保證面色發(fā)紫,怒發(fā)沖冠,眼睛里噴出火焰,嘴巴里冒出青煙。
但也不是沒(méi)有例外,這不上山魔鈴一響,頑猴們像潮水一樣回到了自己的小窩里。霎時(shí)間,教室里鴉雀無(wú)聲,猴兒們端坐在座位上,連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
這時(shí),一個(gè)矯健的身影從門外竄了進(jìn)來(lái)。她目光如神,儀態(tài)肅穆,原來(lái)是吳大圣駕臨。大圣留有波浪卷卷的頭發(fā),圓圓的臉龐,身高適中,體型勻稱,給人一種威嚴(yán)又可愛(ài)的形象。
她最大的特點(diǎn)就是笑,上課時(shí)講到精彩處常常微微一笑,下課時(shí)看猴兒們游戲又會(huì)開(kāi)懷大笑,批評(píng)我們時(shí)也會(huì)偷偷壞笑。她的形象配上愛(ài)笑的性格,簡(jiǎn)直太溫柔了。猴兒們說(shuō)。
但是如果你這么想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)候,她像一個(gè)汽油瓶,易燃易爆炸!有一次,教室里被猴兒們耍成了噪音盒,鬧得不成樣子。估計(jì)誰(shuí)進(jìn)來(lái),都會(huì)被教室里的聲波震到天涯海角,飛到月球去。但是吳大圣的突然闖入改變了一切,她忍耐著怒火,環(huán)顧四方,實(shí)在忍不住了,她面色發(fā)紫,渾身冒著火焰,對(duì)著我們發(fā)起了連環(huán)口水炮。猴兒們內(nèi)心忐忑不安,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕吳大圣抓住自己開(kāi)火。
猴兒們對(duì)吳大圣是又敬又怕。敬的是猴兒們內(nèi)心慢慢地明白,吳大圣所有的笑與怒都是對(duì)猴兒們的.關(guān)愛(ài);怕的是猴兒們?cè)诿鎸?duì)吳大圣的口水炮時(shí),內(nèi)心不安,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
吳大圣在學(xué)校里的一舉一動(dòng)都是因?yàn)槲覀兌,她是一位?duì)我們盡心盡力又負(fù)責(zé)人的好老師,她就是我們的班主任吳老師。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字6
“姐姐,姐姐,你看,我像一只白天鵝嗎?”隨著一陣稚氣的喊聲和腳步聲,一只潔白的“天鵝妹妹”飛進(jìn)了我的房間。這只“小天鵝”紅撲撲的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)又黑又漂亮的大眼睛,她穿著一身潔白無(wú)瑕的羽毛裙,手里拿著一只長(zhǎng)長(zhǎng)的“魔法棒”,背后背了一對(duì)“天鵝翅膀”,這就是我那古靈精怪、調(diào)皮可愛(ài)的.小表妹。
妹妹從4歲開(kāi)始對(duì)天鵝就很感興趣,她的小書(shū)包里放的全是與天鵝有關(guān)的畫(huà)書(shū),書(shū)包上面是一只在飛翔的天鵝,衣服的圖案也大多數(shù)都是神態(tài)各異的天鵝?纯,她對(duì)喜歡的東西就是這樣。
妹妹每周都要我領(lǐng)她去風(fēng)景區(qū)看天鵝,而且每次都要看好長(zhǎng)時(shí)間,叫都叫不走。她一會(huì)兒給天鵝喂玉米,一會(huì)兒給天鵝照相。她看著水中的天鵝說(shuō):“我真想摸摸天鵝那雪白的羽毛。”她會(huì)問(wèn)很多問(wèn)題,她問(wèn)我,天鵝是怎么飛到天空中的?天鵝是怎么吃食的?天鵝會(huì)不會(huì)潛水逮魚(yú)呢?天鵝是怎么睡覺(jué)的?等等,好多好多問(wèn)題。她問(wèn)的問(wèn)題,有的我也回答不上來(lái)。她真是個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”!
妹妹還很勇敢,有一次,她站在沙發(fā)上,給我們跳小天鵝舞,我一鼓掌,她一高興,只聽(tīng)撲通一聲,她從沙發(fā)上掉了下來(lái),頭上摔出了一個(gè)包。我以為她一定要大哭一場(chǎng),誰(shuí)知她摸了摸頭,笑了笑說(shuō):“我沒(méi)事,我是勇敢的小天鵝,我再給大家背一首詩(shī)吧!”說(shuō)完就開(kāi)始了:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!
這就是我可愛(ài)的、聰明的、調(diào)皮的、勇敢的小表妹。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字7
張爺爺是一個(gè)心靈手巧的老木匠,非常勤儉。他的頭發(fā)已經(jīng)半白了,臉上的皺紋像是墻上斑駁的印記,但是他很不服老,整天不閑著。
張爺爺每天都出去遛彎,以前和張奶奶三天兩頭就去一趟大潤(rùn)發(fā)采購(gòu)。要知道張爺爺家離大潤(rùn)發(fā)也挺遠(yuǎn)的,可他們卻是走著去那里。有一天我問(wèn)過(guò)張爺爺,為什么要走著去大潤(rùn)發(fā)?張爺爺竟然回答我說(shuō),為了省錢!我吐吐舌頭,心想:真勤儉。
你可別被張爺爺70多歲的高齡給糊弄了作為木匠,張爺爺,現(xiàn)在的`手工工藝一點(diǎn)都不比年輕時(shí)遜色!到現(xiàn)在他還給自己的新房用純手工制作了兩張床,還有兩個(gè)床頭柜。
因?yàn)槲液蛷垹敔旉P(guān)系特別好,有一天,老媽燉魚(yú)讓我和老爸送過(guò)去。我到張爺爺家去,進(jìn)門就聞到了張爺爺噴漆時(shí)的味道。這時(shí)候張爺爺察覺(jué)到有人來(lái)了,抬頭看了看,一看是我,就笑嘻嘻地說(shuō):寧寧,你來(lái)啦。
嗯,張爺爺,你在干嘛?
我在給木板噴漆,做床頭柜用。張爺爺在噴漆,只見(jiàn)他左手拿著噴漆桶,右手扶著板,半蹲在地上,看這陣勢(shì),好似在和空氣打仗似的。然后我就去旁邊看了看,看見(jiàn)了兩三個(gè)形狀相同,模樣相同的柱子,我就問(wèn)張爺爺:
這幾個(gè)柱子是干嘛用的?
哦,那幾個(gè)是做床用的。
我仔細(xì)看了看,每個(gè)柱子都是一樣的花紋,雕刻的十分漂亮。這是一個(gè)70多歲老人雕刻出來(lái)的柱子嗎?這僅僅是省錢嗎?張爺爺這是在自己手中創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)家居藝術(shù)品!我在心里默默想到。
對(duì)了,差點(diǎn)把正事忘了,張爺爺,給您的魚(yú)。
我從張爺爺?shù)纳砩峡吹搅撕芏嗪芏唷?/p>
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字8
我在英語(yǔ)課外班上有一個(gè)朋友,他的英文名叫Leo,我先暫且叫他“小李”。他非常愛(ài)搞笑,無(wú)論他在哪里,哪里都會(huì)有笑聲。
有一次,我、他和一個(gè)叫Tim的同學(xué)在玩投籃。只見(jiàn)他搶到球,瞄準(zhǔn)了目標(biāo)時(shí),轉(zhuǎn)頭向我們嫣然一笑,頭一甩,捏著嗓子陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“就是這么牛!”隨后,立即又將落下的球搶走,繞過(guò)我們,不停地投球。“一個(gè)!”“再來(lái)一個(gè)!”“還來(lái)一個(gè)!”Tim伸出手想要攔下球,可他把球往懷里一抱,一轉(zhuǎn)身,掉頭便走。還不時(shí)模仿小丑,耍雜技一般在那里扔球。Tim不小心一巴掌拍在了他身上,他便用一種怪里怪氣的`聲音不停地對(duì)Tim說(shuō):“oh!you fight me!”笑得我們前仰后合。我心想:這樣下去可不行!課還沒(méi)有上完搞笑得讓我差點(diǎn)“歸位”了!
還有一次,在英語(yǔ)課上,他和Tim開(kāi)玩笑地拌起了嘴。他拿出了他的修正帶,做了一個(gè)我迄今為止見(jiàn)過(guò)的最奇怪的表情――斜眼撅嘴,同時(shí),拿掉帶芯,開(kāi)始轉(zhuǎn)起了修正帶。過(guò)了一會(huì)兒,他又把一本書(shū)放在手指頭上轉(zhuǎn),陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)“就是這么……”話音未落,“啪”地一聲,書(shū)掉在了地上。他尷尬地解釋道:“這本書(shū)想要試試不系蹦極繩就蹦極會(huì)怎么樣。所以從我手里飛了出去,不是我的錯(cuò)。”一席話,把我們大家逗得哈哈大笑。他把書(shū)撿起來(lái),說(shuō):“不疼!寶寶!我?guī)慊丶!”?duì)著書(shū)又“!绷艘豢。這搞笑的場(chǎng)景再次讓大家哄堂大笑。有的捂著肚子笑,有的笑得不停地拍著桌子;還有的干脆笑得倒地不起了。而我呢,早就笑得喘不過(guò)氣來(lái)了,心想:真是個(gè)活寶!這樣下去,我遲早得被他給笑死。
“小李”同志真是一個(gè)笑星。】刹,他又開(kāi)始了……
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字9
“富”班長(zhǎng)
我們班的班長(zhǎng)就是傳說(shuō)中無(wú)所不知、無(wú)所不曉的陳煜。
他有一頭烏黑的頭發(fā),一張帥氣的臉,一雙閃閃發(fā)光的眼睛,外帶兩只碩大的耳朵。
陳煜樂(lè)于助人,別人只要遇到不會(huì)做的題目,問(wèn)他,他準(zhǔn)會(huì)熱心地幫助。記得有一次,《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》上的一道題我不會(huì)做,可馬上就要上交了,我想去問(wèn)老師,而老師偏偏又不在。眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我仍沒(méi)有半點(diǎn)頭緒……
這時(shí),陳煜正好走過(guò)來(lái),我急忙向他求救。他二話不說(shuō),立刻耐心地給我講解起來(lái),每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)要點(diǎn),他都講得清清楚楚,猶如撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天,我一下子全明白了。
如果僅僅說(shuō)他學(xué)習(xí)“富”,那還算不了什么。
我和小伙伴們進(jìn)行從高處丟雞蛋的.比賽:使用一張卡紙包裝雞蛋,使雞蛋從高處落下而不摔破。大家試了各種方法均以失敗告終。
輪到陳煜出場(chǎng)了,只見(jiàn)他不緊不慢地將卡紙做成一個(gè)圓錐形狀,用膠帶將邊上繞緊,把雞蛋塞在了圓錐中。雞蛋落下,大家非常緊張,都在等待雞蛋粉身碎骨的聲音。
可奇跡出現(xiàn)了,打開(kāi)包裝,雞蛋居然安然無(wú)恙!哇噻,太厲害了!我們羨慕不已,可陳煜呢,只是酷酷地說(shuō)了句:“這叫緩沖!”
助人為樂(lè),知識(shí)豐富,渾身充滿智慧,這就是我們的“富”班長(zhǎng)。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字10
媽媽把友情看得很重,以至于爺爺在背地里沒(méi)少說(shuō)她。
一次同學(xué)聚會(huì),媽媽和她的同學(xué)們租了一幢豪華大別墅,里面有一臺(tái)讓我們這些孩子兩眼放光的游戲機(jī)。我們輪流玩,輪到我時(shí),一個(gè)男孩沖了過(guò)來(lái),一把把我推開(kāi),搶走了我的位置。我怎能咽下這口氣,毫不示弱把他撞開(kāi),他也不甘,向我撲來(lái),我倆就你抓我我抓你地打了起來(lái)
媽媽聞聲趕來(lái),見(jiàn)是我倆在打架,立馬拉開(kāi),吼道:你為什么打他?這樣為我出氣,于媽媽而言,真是太難得了。
我開(kāi)心極了。那男孩撒起謊來(lái):他先來(lái)打我的。我以為媽媽會(huì)繼續(xù)為我說(shuō)話,可媽媽接下來(lái)的表現(xiàn)卻令我錯(cuò)愕。她原本兇神惡煞的臉立馬和藹起來(lái),溫柔地對(duì)男孩說(shuō):我不是說(shuō)你,我是說(shuō)我兒子。
爺爺經(jīng)常對(duì)媽媽的這份情義不理解。媽媽有個(gè)要好的朋友,她的兒子則是我從小玩到大的朋友。一次,因?yàn)橐患∈挛液退l(fā)生了沖突,原本光滑的臉上被他抓出深深的傷痕,一向最心疼我的.爺爺就去找媽媽討個(gè)說(shuō)法。媽媽卻并沒(méi)顯現(xiàn)出心疼,而是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):小孩打架兩個(gè)人肯定都有責(zé)任。就再?zèng)]說(shuō)別的。
媽媽對(duì)朋友是出了名的關(guān)心。媽媽的一位朋友家里出了事,鬧到了派出所。她得知后,本來(lái)去外公家吃飯的車則拐了一個(gè)大彎駛向了派出所,到了以后,就不停地安慰淚流滿面的朋友。我摸著正在打鼓的肚子,饑餓難耐,不斷地向媽媽哀求,媽媽沒(méi)辦法,只好帶著我先回去吃飯。飯后,又匆忙趕了過(guò)去。
盡管媽媽說(shuō)付出友情是不需要回報(bào)的,但她對(duì)朋友的情義還是得到了朋友的回應(yīng)。我十歲生日那晚,她的所有朋友都趕來(lái)為我慶祝生日,送了我不少禮物,使我過(guò)了一個(gè)十分難忘的生日。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字11
俗話說(shuō):“不是冤家不對(duì)頭,若是冤家定對(duì)頭!蔽以臼遣幌嘈胚@句話,可是……我還是信了。
還記得,在四年級(jí)下學(xué)期,我們班鼎鼎有名、令人聞風(fēng)喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的后桌。我簡(jiǎn)直不敢相信,一整天帶板著臉,無(wú)精打采,直到下午,我才默默的向命運(yùn)低頭。
第二天一大早,我踏著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校,就在我剛要踏上樓梯的時(shí)候,我突然聽(tīng)到了兩個(gè)人的談話聲,“寧同學(xué),作業(yè)借我抄一下!边@聲音咋這么像女魔頭呢?我轉(zhuǎn)頭一看,嚇了一跳,還真被我說(shuō)中了,三下五除二,我來(lái)不及多想,便扭過(guò)身子,眨眼間就竄到了教室,我原本以為到了教室就會(huì)安然無(wú)恙,可沒(méi)想到是羊入虎口,只見(jiàn)“女魔頭”叫了幾名女生,并肩作戰(zhàn),她們一把把我圍住,現(xiàn)在想起來(lái),感覺(jué)那時(shí)的.我就像是一個(gè)待產(chǎn)的羊羔,弱小又無(wú)助,在彼此間的“口水之戰(zhàn)”下,誰(shuí)也不曾屈服!
上課時(shí)間到了,老師宣布要考試,一瞬間,同學(xué)們悲慘的聲音擠滿了整個(gè)教室,試卷一發(fā)下來(lái),同學(xué)們就像是中了魔咒一般,乖乖做答,正當(dāng)我認(rèn)真閱卷時(shí),女魔頭推推我的背說(shuō):“最后一個(gè)答大題???”“多少錢?”她張開(kāi)五個(gè)手指,我以為她的意思是五塊,急忙把答案給了她。課后,她告訴我她的意思是五分,我差點(diǎn)沒(méi)有控制住自己的情緒沖上去給她來(lái)上百八來(lái)拳,奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪,這下可好了,上語(yǔ)文課,坐在她前面的我可遭殃了,她使出了她的成名絕技,把我捶的那叫一個(gè)慘。
哎!我遇上了這樣一個(gè)冤家,是得有多衰的運(yùn)氣。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字12
她酷愛(ài)睡覺(jué)。中午吃完飯,大部分同學(xué)都會(huì)跑到操場(chǎng)上玩一會(huì)兒。而她呢?嘴巴一抹,本來(lái)就胖得只剩一條縫兒的眼睛就更睜不開(kāi)了,哈欠連天的說(shuō):“你……你們……”說(shuō)著說(shuō)著,“血盆大口”就又不停的打著哈欠,“不要說(shuō)話了,我上大學(xué)可是要上清華的,不要打擾我的美夢(mèng)啊……”“啊——”又一個(gè)哈欠響起。“秒睡”呀!不會(huì)兒工夫,這位就睡得口水淌了一桌子啦!“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”,這睡功真讓我瞠目結(jié)舌,望塵莫及呀!
她還一句口頭禪是“我是天才我怕誰(shuí)!”的確,一考試,我最怕的`就是她。面對(duì)數(shù)學(xué)考題,她總是不慌不忙、一絲不茍,光草紙就用了一大堆。我一遇見(jiàn)最后一道附加題就頭疼,而她呢,兩只眼睛像見(jiàn)了“雞腿”一樣直放光,眨巴眨巴小眼睛,就有了思路,若是算出來(lái),那眼睛就笑得像彎月。
數(shù)學(xué)課堂是她的天下,題越難她越興奮。四年級(jí)時(shí),老師出了一道超級(jí)難的題,我們一看傻眼了,紛紛唉聲嘆氣,更有甚者竟揚(yáng)言:“老師,你出錯(cuò)了吧!”你再看看她,來(lái)了精神。小嘴一抿,小臉一繃,小眉梢一擰,唰唰地算起來(lái)。她突然樂(lè)了,原來(lái)包子似的小臉褶子沒(méi)了。數(shù)學(xué)老師看著她的答案嘖嘖稱贊:“天才呀!”
這就是我的好朋友——馬燕。她身上總是閃著開(kāi)朗、樂(lè)觀、上進(jìn)、執(zhí)著的光芒。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字13
我有一個(gè)小表弟,他是我大姨家的孩子,今年一歲半。他經(jīng)常戴一頂小圓帽,白白凈凈的小臉蛋,像個(gè)小女生。一對(duì)水汪汪的大眼睛,淡紅的嘴唇,一笑起來(lái),嘴角就露出兩個(gè)小酒窩,十分可愛(ài)。
我的小弟弟雖然只會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞,但他聰明。
有一次,我在大姨家過(guò)夜。大清早醒起床,我在客廳背英語(yǔ)單詞。不知什么時(shí)候,二寶(弟弟的.昵稱)來(lái)到我的身旁,他蹲在椅子旁邊看著我。過(guò)了一會(huì)兒,他溜到了一邊。片刻后,他又過(guò)來(lái)了,拿了一包餐巾紙給我。我說(shuō):“不要,姐姐不要,乖二寶!笨墒撬餐沂掷锶瑫r(shí)左手還不停地往地上指,嘴里不停地說(shuō)啊啊的。我順著他指的方向看去,在地板上,椅子旁邊發(fā)現(xiàn)了一坨……唉,原來(lái)是這么一回事呀……
我的小弟弟不但聰明,而且還講衛(wèi)生、懂禮貌。
有一次晚上,我和姥姥、妹妹到大姨家玩,按門鈴時(shí),二寶來(lái)開(kāi)的門,看到我們就說(shuō):“你們好”!邊說(shuō)邊鞠躬,頑皮的樣子逗得我們哈哈大笑。大姨看到我們,忙拿蘋(píng)果削給我們吃,有幾片蘋(píng)果皮掉在地板上。弟弟看到了,把蘋(píng)果皮撿起來(lái),又輕輕地放到垃圾桶里。看到此情此景,我和妹妹都不好意思地低下了頭。
二寶還是一個(gè)愛(ài)淘氣的孩子。有幾次我在他家寫(xiě)作業(yè),趁我上廁所時(shí),他就在我作業(yè)上亂畫(huà),看到我回來(lái)就急忙躲進(jìn)臥室了,搞得我哭笑不得。
這就是我那淘氣、聰明而又可愛(ài)的弟弟二寶。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字14
我的爺爺個(gè)子不高,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。兩只蒲扇似的.大手,長(zhǎng)滿了老繭。他有一個(gè)好習(xí)慣,每天都堅(jiān)持去公園鍛煉身體。
過(guò)年的時(shí)候,爺爺和爸爸比賽掰手腕,爺爺這么大的年齡,居然不費(fèi)吹灰之力就贏了爸爸。當(dāng)然,不只是因?yàn)檫@件事,爺爺才被我們稱為大力士。
有一次,我們一家人去旅游,到了一個(gè)旅游景點(diǎn),那里有一個(gè)活動(dòng)誰(shuí)是大力士,上面排列著從大到小五個(gè)大石頭,還刻著字搬起來(lái)者獎(jiǎng)賞200元,我一看,可來(lái)勁了,立馬跳上去試了試,可一個(gè)也沒(méi)有搬動(dòng),我非常沮喪。爺爺看我不高興了,走到我面前摸摸我的頭說(shuō):乖孫女,看爺爺?shù)。說(shuō)完走到石頭旁,把袖子擼起來(lái),扎了個(gè)馬步,面不紅,氣不喘,直接把最大的那一個(gè)石頭穩(wěn)穩(wěn)地舉了起來(lái)。
一個(gè)小孩兒興奮地說(shuō):哇,好厲害呀,像葫蘆娃里的二娃一樣力大無(wú)窮。∫粋(gè)年輕的叔叔慚愧地說(shuō):我還不如一個(gè)老人家厲害呀!回去我要加強(qiáng)練習(xí)才行!我高興地跳起來(lái):爺爺太棒了!爺爺太棒了!最后爺爺?shù)玫搅?00元,請(qǐng)我們吃了一頓大餐。
還有一次,我去院里的其他小朋友家玩,忘記了時(shí)間,遲遲沒(méi)有回家。爺爺可急壞了,最后找到了我,一只手就把我提了起來(lái),我就像一只犯了錯(cuò)的小狗乖乖的被他提著回家。
這就是我的爺爺我家的大力士!
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文500字15
我有一個(gè)天真;顫姟?蓯(ài)的小表妹,大名叫賈若愚,小名叫石榴兒。(這個(gè)小名是我二姨給她起的,我也不知道為什么要叫石榴。)她剪的是齊耳短發(fā),有一張白生生的`小臉蛋,再配上一雙烏溜溜的大眼睛,一張紅嘟嘟的小嘴,真是可愛(ài)極了。
妹妹非常聰明,我們玩電腦游戲炸彈人的時(shí)候,她總是讓我當(dāng)粉色小女孩,自己當(dāng)藍(lán)色小男孩,每次我倆打壞蛋都會(huì)勝,吃金幣都會(huì)贏,這說(shuō)明她技術(shù)很好,也很會(huì)配合我。她的膽子很大,玩植物大戰(zhàn)僵尸時(shí),我家樓下的那個(gè)小女孩看都不敢看一眼僵尸,但石榴卻不一樣,我問(wèn)她害不害怕,她說(shuō):“這有什么害怕的呢?”,回到家居然換讓舅舅給她下載下來(lái)了。所以我也很喜歡和她一起玩游戲,如小雞仔,巴拉拉小魔仙等。
妹妹還特別“貪吃”,胃口可好了,尤其愛(ài)吃廣味香腸。去年過(guò)年,她在我家就大吃特吃,看她吃的香我也吃,不一會(huì)兒我倆就吃掉一盤,奶奶做了不少香腸,她都吃了一大半。今年奶奶又做了廣味香腸,等妹妹過(guò)年從鄭州回來(lái),我還讓她來(lái)我家吃香腸。這個(gè)夏天姥姥去世了,就剩姥爺一個(gè)人,姥姥家也沒(méi)以前整齊了,今年過(guò)年我準(zhǔn)備和妹妹把姥姥家好好地“打扮一番”,那時(shí)的姥姥家一定會(huì)非常干凈漂亮。
妹妹快板打得很好,比如天津不理包子。小懶豬,小猴摘桃等。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的臺(tái)詞,配合著手中的快板,繪聲繪色的表演,幽默極了,常常把我們?nèi)叶盒Α?/p>
有時(shí),她非常乖巧。有時(shí),她非常淘氣。她就像一只忠誠(chéng)的小狗,天天跟在我的后面。我也特別喜歡她!
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