發(fā)現(xiàn)為題作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)為題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)為題作文1
在看似平淡無(wú)奇的生活中，總有幾件小事如星星般璀璨整片夜空，為生活這張白紙畫(huà)上幾道靚麗的風(fēng)景。發(fā)現(xiàn)趣味，讓生活不再無(wú)味。
題中覓趣
愜意溫暖的下午，捧著一本書(shū)，品著一杯香茗，當(dāng)真極為自在！可是，仔細(xì)看著那幾個(gè)大字＂XX年中考題集＂，心中的沮喪與無(wú)奈襲卷吾心。認(rèn)命似的拿起鉛筆，望著窗外明媚的春光，哀嘆著，繼續(xù)陷入與題目的較量之中。＂怎么會(huì)這樣？＂似是迷失在了題目中，我喃喃自語(yǔ)著，看著3次天差地別的答案，又一次對(duì)比著過(guò)程，心中的那汪湖水已被攪亂，露出怕人的漩渦來(lái)。再試一次吧？不久，草稿紙上滿滿地，雜亂地涂滿了鉛筆的印痕，但我的臉上露出了如釋重負(fù)的笑。解出題的趣味是象征著勝利的果實(shí)，是成功的甜。
書(shū)中尋趣
剛和父母大吵一架，憤懣不平充斥內(nèi)心。窩在椅子上，偶然一瞥看見(jiàn)近在咫尺的書(shū)，頓了頓，終是拿起，百無(wú)聊賴地翻開(kāi)，讀了起來(lái)。撐著頭，早已忘卻不久前的鬧劇，眼里，心上，腦中，全是那一段段精彩絕倫的情節(jié)，一幕幕驚心動(dòng)魄的畫(huà)面。＂贊嘆＂二字難以描繪我心中所思所想，＂敬仰＂卻也只能是勉為其難。許久，放下書(shū)，望著已被染紅的天際，恍若隔世。書(shū)真真不負(fù)＂精神食糧＂之譽(yù)。書(shū)中，匱乏貧瘠的大腦得到了滋養(yǎng)，書(shū)中亦可尋趣。
學(xué)中獲趣
上課鈴打響，熙熙攘攘的人群擠入教室，慵懶和疲憊那樣的明晃晃。雖是如此，但個(gè)個(gè)還是盡量打起精神來(lái)——畢竟這可是老董的課呢！簡(jiǎn)要分析一下文章，著重講幾個(gè)細(xì)節(jié)后，老師讓人上去＂賣(mài)笑＂，看完了幾個(gè)同學(xué)風(fēng)格迥異的表演后，他還詼諧地說(shuō)：＂這節(jié)課，我們講《談笑》就笑了一節(jié)課，下回要是《談哭》要一起哭一節(jié)課。＂霎那間，歡悅的氣息傳遍班中每一個(gè)角落，嘴角的弧度彰顯出了趣味之深。學(xué)中之趣，不差于他趣。
趣味，離我們近在咫尺，卻也遠(yuǎn)在天涯。世間再枯燥無(wú)味的事中，只要發(fā)現(xiàn)了趣味，使之大變模樣。但同樣，只有深入的了解與挖掘，你才能夠發(fā)現(xiàn)趣味。
發(fā)現(xiàn)趣味是一種生活態(tài)度。
發(fā)現(xiàn)為題作文2
一把舊吉他蜷縮在墻角，上面堆積了不少灰塵—這把吉他除了兩年前姐姐一時(shí)興起把玩了幾天就再也沒(méi)有被碰過(guò)了，我在書(shū)房的角落發(fā)現(xiàn)了這未注意過(guò)的東西。
手指輕輕撥動(dòng)琴弦，“噔”一聲低沉而沉穩(wěn)的樂(lè)音在房?jī)?nèi)回蕩，灰塵被抖落下來(lái)，我的手指感受到了它的寂寞難耐與被彈響的興奮，心里也產(chǎn)生了些許共鳴，我有些恨沒(méi)有學(xué)吉他，不能與這吉他共歡樂(lè)，與琴弦共舞。
現(xiàn)在我學(xué)了幾節(jié)課吉他，當(dāng)我的胳膊搭在它上面，手指撥動(dòng)琴弦，我就完完全全和它融為一體了，我向它傾訴煩惱，分享快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)吉他將會(huì)是我的摯友。
聽(tīng)老師說(shuō)，當(dāng)我們抱起吉他邊彈邊唱時(shí)，會(huì)讓自己的身體和心靈相通起來(lái)，用眼睛可以看到自己“五顏六色”的內(nèi)心。若閉上眼睛，用耳朵便可以聆聽(tīng)我們發(fā)自內(nèi)心的情感，而不是浮于表面的有些虛假的面具。當(dāng)我抱起吉他時(shí)，指尖隨心而跳動(dòng)，永遠(yuǎn)是保持高度統(tǒng)一的，即使曲子很傷感，如若心里一片晴朗，彈出來(lái)也會(huì)有俏皮、可愛(ài)之感。我發(fā)現(xiàn)，吉他是我平淡枯燥生活中的一股清泉。
假期的時(shí)候去山里游玩清風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在地面上，空氣是清新的，溪水是清澈的，陽(yáng)光是純粹的。我心情有些暢爽，不自覺(jué)地想找來(lái)吉他彈一曲，但卻才記起沒(méi)有帶來(lái)吉他。愉快的好心情不表達(dá)出來(lái)讓我有些苦惱，但又白白浪費(fèi)了如此美好的景象，我靈機(jī)一動(dòng)打開(kāi)窗戶大喝一聲：“吼…”，隨即抓緊關(guān)上窗戶怕被人發(fā)現(xiàn)，但這樣終究不盡興，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)吉他已經(jīng)是我生活中不可分割的一部分。
近期因?yàn)閷W(xué)習(xí)而長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有彈吉他，在前天我煩躁的情緒爆發(fā)了出來(lái)，我清楚地明白自己的狀況——我需要一個(gè)下午的時(shí)間去調(diào)整，再去和我的“朋友”會(huì)面，這是與和任何人交流都無(wú)法比擬的。
終于，悠悠琴聲中，心逐漸平靜下來(lái)，引導(dǎo)著我用更積極的態(tài)度面對(duì)接下來(lái)的“狂風(fēng)驟雨”。
我發(fā)現(xiàn)，吉他改變了我面對(duì)生活的態(tài)度，燦爛了我的內(nèi)心世界。
發(fā)現(xiàn)為題作文3
報(bào)，不報(bào)？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我懷著必輸?shù)男那椋话驳貐⒓恿擞⒄Z(yǔ)口語(yǔ)大賽決賽的角逐。
雖說(shuō)得獎(jiǎng)的信心不足，但我還是有那么一絲希望的。我告訴自己：能在復(fù)賽中脫穎而出，晉級(jí)到?jīng)Q賽，說(shuō)明我還是有點(diǎn)兒實(shí)力的。這一絲希望似一團(tuán)烈火，在我的心中燃燒著、跳躍著，激勵(lì)著我在之后的一段時(shí)間里，一直以飽滿的激情，積極備戰(zhàn)。
日子過(guò)得很快，我仿佛還沒(méi)來(lái)得及完全準(zhǔn)備好，就到了比賽的時(shí)間。
決賽當(dāng)天，我是倒數(shù)第三個(gè)上場(chǎng)的。眼看前面的選手們一個(gè)個(gè)都信心十足，好像人人都是第一，我不禁緊張起來(lái)，拿起稿子又反反復(fù)復(fù)地讀了幾遍。沒(méi)一會(huì)，就到我了。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地走向考場(chǎng)的門(mén)口，深吸一口氣，暗暗地告訴自己：加油！推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)賽場(chǎng)，頗有一種壯士一去不復(fù)返的感覺(jué)。自我介紹環(huán)節(jié)我早就背得滾瓜爛熟了，所以這一環(huán)節(jié)還算順利。但當(dāng)我進(jìn)行命題演講時(shí)，由于太過(guò)緊張，中間一不小心就忘詞了，我只覺(jué)得周?chē)o得嚇人，只有自己的心跳聲清晰可聞，停頓了幾秒后，我好不容易接了下去，卻覺(jué)得整個(gè)人暈乎乎的，腦中一片茫然，手心里也是一把冷汗，臉上不知道是哭還是笑，除了嘴，其余部位跟沒(méi)了生命一般。最后，我丟下一句thankyou，就大步流星地沖出了考場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，我真有一種如釋負(fù)重的感覺(jué)，頭腦清醒了，身體也輕松多了。我安慰自己：丟下成績(jī)，不論成敗，反正你嘗試過(guò)了多了，這次經(jīng)歷將是你以后回憶學(xué)習(xí)生活的一次寶貴經(jīng)歷。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我這只瞎貓竟然碰到了死老鼠我最終獲得了決賽一等獎(jiǎng)。只抱著試一試心態(tài)去的我，在比賽幾乎斷片的情況下，竟能取得如此的成績(jī)，我真是又驚又喜。
我猛然發(fā)現(xiàn)：嘗試就是給自己一次機(jī)會(huì)，在嘗試的過(guò)程中付出努力，不問(wèn)結(jié)果。成功自然開(kāi)心；失敗也沒(méi)有所損失，反而長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)了山外之山。而不去嘗試，就連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有！
發(fā)現(xiàn)為題作文4
我 的 發(fā) 現(xiàn)提起蟑螂大家一定都知道，它可是四害之一呵，但大家知不知道它還是一個(gè)環(huán)保主義者呢！我的發(fā)現(xiàn)起源九歲時(shí)，奶奶的老房子中的'廚房里的一只小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年后，又來(lái)到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯，我來(lái)幫忙。其實(shí)也就是在廚房里東瞧瞧、西看看，媽媽要我?guī)褪裁矗以僮鍪裁础?/p>
其實(shí)也做得很少，只是借著幫媽媽到廚房來(lái)玩玩。這時(shí)媽媽讓我舀一碗水，我剛好端了一湯盆水，突然一只蟑螂從柜子下竄出來(lái)，水盆“咣”的一聲隨著我的慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子，卻看見(jiàn)蟑螂在盆下的水中游泳，媽媽眼明腳快，一腳過(guò)去，蟑螂死翹翹。當(dāng)時(shí)，我被嚇得出不了聲來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，我才從恐怖中回過(guò)神來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)鸀槭裁匆人浪�？”“因�(yàn)樗呛οx(chóng)呵！”媽媽輕輕撫摸著我的頭慢慢地說(shuō)。“那為什么不動(dòng)員一次消滅蟑螂的活動(dòng)呢？”“是有啊！只不過(guò)是很久以前的事了，留下了這些頑固分子�！薄盀槭裁床话阉鼈�?nèi)繗⑺溃俊薄澳氵@孩子，總是為什么，你把我當(dāng)萬(wàn)事通呀！不懂的自己去翻書(shū)、上網(wǎng)查資料啊。”
媽媽都被我問(wèn)得有些惱火了。于是，從奶奶家回來(lái)后，我便開(kāi)始搜尋有關(guān)昆蟲(chóng)的資料，但仍然一無(wú)所獲。找完書(shū)籍，我便打開(kāi)電腦，想看看能有什么發(fā)現(xiàn)，不料電腦中毒了。哎！正當(dāng)我要灰心、絕望時(shí)，媽媽回來(lái)了，她帶回一本《昆蟲(chóng)記》。我的心中頓時(shí)又燃起了希望的火焰。我連忙奪過(guò)這本書(shū)，連謝謝都來(lái)不及說(shuō)，就像一匹餓狼般貪婪的讀起來(lái)，希望能從中找到一些線索�！鞍�，找到了，我終于找到了！”激動(dòng)不已的我大叫起來(lái)。
原來(lái)，蟑螂和一些螞蟻、屎克螂，都是森林中的打掃員。每當(dāng)有什么動(dòng)物死亡后，帶有病菌腐爛了，將會(huì)讓空氣受到污染，于是蟑螂和它的一些環(huán)保主義同伴們，便會(huì)一擁而上，把尸體清理干凈。
兩年之后，回想起這件事，我便琢磨出一條道理：成功的路途是坎坷的，再聰明的人也要付出十二分的汗水，成功才會(huì)向你招手。
發(fā)現(xiàn)為題作文5
“彥丞，去幫我把這煙灰缸里的煙灰水倒了吧！”哎！又是爸爸在叫我，爸爸可真懶。什么事都讓我?guī)退觯铱烧娴勾竺寡剑?/p>
突然，我的腦子里飛速閃過(guò)了一個(gè)念頭：哈！老爸平時(shí)總是把我當(dāng)作他的奴仆來(lái)使喚，我今天要“報(bào)復(fù)”他一下，出一口惡氣。
于是我便躡手躡腳地來(lái)到了一盆爸爸最喜歡的花前，將一缸煙灰水倒進(jìn)了這盆花中，而不是像平時(shí)一樣倒進(jìn)垃圾筒。明天一定有好戲看了，我心想：爸爸的那盆花一定要遭殃了。
第二天一大早，我就起了床，我一邊想著老爸那吃驚的樣子，一邊到了那盆花前。咦？這盆花怎么沒(méi)有像我想象中的那樣蔫了呢？反而長(zhǎng)得挺精神，更鮮艷了。我頓時(shí)丈二的和尚——摸不著頭腦。
我想弄個(gè)究竟，仔細(xì)地看著。突然，我發(fā)現(xiàn)在花莖底部的不遠(yuǎn)處，有一群芝麻粒大小的黑點(diǎn)。我立即瞇起了加在一起才1。0的雙眼，定睛一看，原來(lái)是一大群已經(jīng)魂歸西天的蚜蟲(chóng)。我又疑惑起來(lái)：為什么這些蚜蟲(chóng)都死了呢？難道是因?yàn)槲彝ㄅ枥锏沽藷熁宜木壒�？我冥思苦想起�?lái)。
于是，我便留心起來(lái)。從那以后，一連幾天，只要爸爸讓我倒煙灰水，我都倒在了那盆花上。第二天，我總能看見(jiàn)有許多蚜蟲(chóng)倒在花盆里。
蚜蟲(chóng)的死好像真的和煙灰水有關(guān)，我心想這又是為什么呢？
后來(lái)通過(guò)翻書(shū)，上網(wǎng)查資料，我才明白：原來(lái)煙灰水里有煙草，煙草中含有煙堿，而煙堿可以殺蟲(chóng)，對(duì)蚜蟲(chóng)、葉蟬等害蟲(chóng)有很大的殺傷力。
沒(méi)想到我歪打正著，竟然找到了殺蟲(chóng)的妙法。以后可以造福我家的花兒了，我可真高興。
發(fā)現(xiàn)為題作文6
生活中，趣味無(wú)處不在，只要我們用心去感受，全情去投入，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好與價(jià)值，也能發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在事物本身的樂(lè)趣。
秋天里的銀杏樹(shù)葉紛紛飄落。他們不舍得走完了生命的最后一段路程，一如一曲華美的驪歌。我站在街道口注視著來(lái)往的人們，他們似乎在嘆氣，在為樹(shù)葉的凋零而惋惜，我也曾為此景感染，心中堵塞著濃烈的憂傷，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，樹(shù)葉走過(guò)了春天的新芽，夏天的綠蔭，為枝干奉獻(xiàn)了養(yǎng)料，為人們送去了陰涼。在他們眼中自己已經(jīng)度過(guò)了平凡而有意義的一生，所以不要求冗長(zhǎng)的生命，只要自己的生命是充實(shí)的。這讓我們觀察到了自然中的一絲趣味，帶給我們以啟迪。
自然的樂(lè)趣能夠豐富我們的思想，只要我們用心去觀察。
也許在很多人眼里，詩(shī)歌似乎枯燥乏味并難以理解。它正如一位蒙著面紗的美麗女郎，倘若你用心去品味，便能撩開(kāi)她的面紗一睹芳容，獲得樂(lè)趣�！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩�！弊屛覀兏惺艿叫熘灸﹄x開(kāi)劍橋時(shí)淡淡的憂傷。卞之琳曾寫(xiě)過(guò)“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在橋上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”讓我們感受到世界上的一切事物都不是孤立存在的。“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”飽含著李白灑脫不羈的氣質(zhì)……
詩(shī)歌的趣味能夠帶給我們心靈的享受，只要我們用心去品味。
在我很小的時(shí)候，媽媽就教導(dǎo)我要樂(lè)于分享，桔子里的果肉之所以不是一整塊而是一小瓣一小瓣，是因?yàn)樯畹母侍鸷托腋�，是用�?lái)跟大家一起分享的。再甜的果肉，一個(gè)人吃便失去了其中的樂(lè)趣。只有當(dāng)你懂得了分享，你才能找到生活的樂(lè)趣，才能明白其中存在的快樂(lè)。長(zhǎng)大后，也更加深刻的領(lǐng)悟到分享是一種博愛(ài)的心境，一種思想的深度，一種生活的信念。
分享的趣味讓我收獲了人與人之間最真摯的情感，只要我們用心去付出。
學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，學(xué)會(huì)體會(huì)生活的樂(lè)趣，讓豐富多彩的生活填充我們的內(nèi)心世界，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活竟是如此美妙。
發(fā)現(xiàn)為題作文7
從前，我只知道水會(huì)結(jié)冰，不知道其他液體，如“可樂(lè)”汽水也會(huì)結(jié)冰。
那是一個(gè)暑假的下午，天氣熱得出奇，我在客廳里搖著扇子乘涼。忽然，我想：這么熱的天，吃根棒冰多愜意！我便拉開(kāi)冰箱門(mén)，愿望就在這時(shí)落空了。冰箱里空空如也，只有幾絲薄冰在冰箱里晃蕩著。
我的眼神轉(zhuǎn)移到桌子上。桌子上擺放著一瓶“可樂(lè)”汽水。我想著：用它做成冰塊，也是很好吃很涼爽的。不過(guò)，我不知道“可樂(lè)”會(huì)不會(huì)結(jié)冰，如果它不結(jié)冰，那不就白費(fèi)心機(jī)了嗎？我抱著“試一試”的心態(tài)，開(kāi)始用“可樂(lè)”制作冰塊了。
我先把冰格從冰箱中取出，然后把“可樂(lè)”瓶蓋擰開(kāi)，接著把里面的“可樂(lè)”汽水倒入冰格里，最后，我把冰格小心翼翼地移入冰箱，輕輕關(guān)上門(mén)，然后靜觀其變。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我觀察到“可樂(lè)”沒(méi)有結(jié)冰，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，“可樂(lè)”還是沒(méi)有結(jié)冰，我恨鐵不成鋼地沖冰箱喊道：“可樂(lè)啊可樂(lè)，你真的不會(huì)結(jié)冰嗎？我又白了冰箱一眼就沒(méi)去理會(huì)它了。
天氣還是熱得出奇，大地絲毫沒(méi)有因?yàn)樘?yáng)退出舞臺(tái)而降溫，晚上，當(dāng)我不小心拉開(kāi)冰箱時(shí)，驚呆了：“可樂(lè)”汽水居然……居然結(jié)冰了！我興奮起來(lái)，挖出冰塊就舔。這一次，就這一次，讓我發(fā)現(xiàn)“可樂(lè)”汽水也和白開(kāi)水一樣會(huì)結(jié)成冰！我品嘗著“可樂(lè)”冰塊的甜蜜氣息，同時(shí)也品味發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)的興奮和發(fā)現(xiàn)的激動(dòng)。這滋味，多么讓人難以忘卻��！
后來(lái)，我知道了很多液體也都會(huì)結(jié)冰。但知道時(shí)候的心情沒(méi)有那一天、那一次那么興奮，那么快樂(lè)，那么激動(dòng)，那么讓人難忘。因?yàn)�，那是我自己發(fā)現(xiàn)的。
發(fā)現(xiàn)為題作文8
不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)
我們都成長(zhǎng)著，告別了過(guò)去，不斷追求與努力，也許成長(zhǎng)的足跡從不讓人忘懷。
“姐，你出去一下行嗎？”弟弟那渴望的眼睛望著我。
“那好吧，就不打擾你玩游戲的時(shí)間了。這么神秘�！蔽疫~著腳步走出房間、
就這樣，我放下了不解。兩個(gè)星期后，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)文件夾。打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)一段很長(zhǎng)的文字，閱讀后才弄清這是弟弟所建的。一段文字，使我驚訝的不是弟弟會(huì)建文件夾，而且建在一個(gè)兩重文件夾中，令我感觸的是文字的內(nèi)容。
里面寫(xiě)了弟弟因考試差而被老師責(zé)罵感到灰心喪氣，總害怕拿不了第一的心情。弟弟長(zhǎng)大了，他懂得了學(xué)習(xí)的重要性了，他懂得了釋放自己的內(nèi)心世界，他懂得了關(guān)心前途了。曾經(jīng)的他，膽怯懦弱，只懂得享樂(lè)，卻不懂得什么叫擔(dān)憂。童真的他更別說(shuō)去擔(dān)心成績(jī)下降，一副自大狂的樣子。
他真的長(zhǎng)大了，或許不會(huì)引人矚目，但他的一切都在告訴別人;我長(zhǎng)大了。
身體上的某些部位發(fā)生變化，可是真正的成長(zhǎng)是心靈上的成長(zhǎng)。由童年走向成熟，有無(wú)知走向知之甚多，生活也變得多姿多彩。那樣便成長(zhǎng)了。
“光陰似箭，日月如梭。”與我弟弟一樣的是，他們都能感覺(jué)到日歷上的頁(yè)數(shù)一天天減少，換了一本又一本。嬰兒，幼年，少年，青少年，成年，鬧年這些是每個(gè)人必經(jīng)的。人生道路上并不是一帆風(fēng)順的，中回跌跌伏伏，稍微一泄氣，你就別拋入風(fēng)浪之中，掙扎，掙扎，掙扎。但如果你在風(fēng)雨之中獲得了人生的感悟，你便逐漸成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的足跡中會(huì)有的，關(guān)鍵是你的造化。
無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)，變領(lǐng)悟了成長(zhǎng)之路。那么的美好，同時(shí)也是發(fā)人深醒的。
我們?nèi)缧〔菀粯�，每天都吮吸著雨�?如花兒一般，每天享著園丁的合呵護(hù)：如小路一般，每天領(lǐng)略過(guò)路人的腳步。
無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)，我們成長(zhǎng)了！
發(fā)現(xiàn)為題作文9
新的學(xué)期開(kāi)始了，我“光榮”地成為了初二的一份子。一大早，我來(lái)到了久違的學(xué)校，看到教室的黑板上寫(xiě)著六個(gè)大字“新學(xué)期，新面貌”，心情格外興奮。
好像驗(yàn)證了這句話似的，同學(xué)們這學(xué)期都有了微妙的變化：我發(fā)現(xiàn)紅紅長(zhǎng)高了，變得有“女人味”了；我發(fā)現(xiàn)從前溫柔善良的小麗脾氣變得暴躁起來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就打人罵人，臟話也是脫口而出；我發(fā)現(xiàn)小明的聲音變得渾厚了，像男低音那樣，個(gè)兒也長(zhǎng)高了不少；最關(guān)鍵的是，我發(fā)現(xiàn)以前的好朋友倩倩對(duì)我愛(ài)理不理了，這是怎么了？她開(kāi)始討厭我了嗎？
新的學(xué)期，同學(xué)們的變化真不少。這應(yīng)該就是青春期吧！好像全班就是我沒(méi)有變化，一樣的漂亮、一樣的可愛(ài)、一樣的——“自戀”！
我搖了搖腦袋，感覺(jué)小臉通紅，哎呀，我怎么可以想些這么自戀的東西呢？看來(lái)我也不是沒(méi)有變化，我發(fā)現(xiàn)自己變得自戀啦！突然，倩倩一屁股坐在我旁邊，嘴貼近我的耳朵，輕聲說(shuō)：“小麗喜歡小明，這事兒你知道嗎？”
我瞪大了眼睛，大聲說(shuō)道：“不可能吧！”
倩倩趕緊拍了我一下，著急地說(shuō)：“你小點(diǎn)兒聲！”說(shuō)完又看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)“暴露”自己，便又神神秘秘地說(shuō)：“真的！不信你去試探一下就知道了嘛！”
我半信半疑，走到小麗身邊，裝作什么都沒(méi)發(fā)生一樣對(duì)她說(shuō)：“小麗啊，小明向你借一本課外書(shū)�！睕](méi)想到普普通通的一句話，小麗的反應(yīng)卻一點(diǎn)都不普通，她聽(tīng)到“小明”二字，臉“唰”的一下紅成了大蘋(píng)果，她低著頭，扭扭捏捏地說(shuō)：“哎呀，我不借啦！討厭死了你！”說(shuō)完就跑開(kāi)了。看來(lái)，這事兒十有八九是真的呢。
我走回倩倩身邊，她雙手環(huán)抱，一副自信的樣子跟我說(shuō)：“看到了嗎？臉都紅成這樣了�！蔽亦溃骸翱墒俏覀儾派铣醵 �
晚上， 我躺在床上，翻來(lái)覆去，新學(xué)期變化真多，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)，看來(lái)，我們都到了青春期，我發(fā)現(xiàn)——我們好像長(zhǎng)大了！
淡淡的月光灑在窗前，夜深了……
發(fā)現(xiàn)為題作文10
一天午后，我坐在陽(yáng)臺(tái)上翻看一本自然書(shū)。看到上面說(shuō)在陽(yáng)光下，用噴水壺噴水，水柱上就會(huì)出現(xiàn)彩虹 。我不太相信，便決定做一下實(shí)驗(yàn)。 我找出一個(gè)噴水壺，在陽(yáng)光照射的地方噴水，水柱上并沒(méi)有出現(xiàn)彩虹。我想換一個(gè)地方應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)吧！于是我換了一個(gè)地方噴水，可結(jié)果還是一樣，我都懷疑書(shū)上是不是寫(xiě)錯(cuò)了？可轉(zhuǎn)念一想，如果出錯(cuò)，就不會(huì)在書(shū)上出現(xiàn)了，何況，他們也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)才定下來(lái)的結(jié)論的。想到這里，我又繼續(xù)噴了起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，在我實(shí)驗(yàn)了無(wú)數(shù)次時(shí)，水柱上終于出現(xiàn)了一條微弱的彩虹。
雖然這個(gè)彩虹的生命只有短暫的幾秒鐘，可是它把自己的美全部展示給我們看。一個(gè)小小的彩虹的生命力也是如此偉大！ 過(guò)了許多天以后，我還想再看一次彩虹。天上沒(méi)有彩虹，我只好用科學(xué)的方法來(lái)讓彩虹出現(xiàn)。而我不想用噴水那一招了，我得自己想辦法。 既然噴水是用水讓彩虹出現(xiàn)的，那我也用水。 我先用水往太陽(yáng)照射到的墻上潑水，可是墻上并沒(méi)有我想要的彩虹。我又想了一種辦法：用一個(gè)水盆裝滿水，讓太陽(yáng)照一下，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)彩虹呢？我試了一下，彩虹還是沒(méi)能出現(xiàn)。我又繼續(xù)用了許多方法，仍然見(jiàn)不到彩虹。
我想放棄了，做了這么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，也有點(diǎn)累了。太陽(yáng)正暖暖地照在窗臺(tái)上，我用一次性杯子倒了杯水喝，把喝剩的半杯水放在窗臺(tái)上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，一條美麗的彩虹正印在我的褲子上。真是“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”��！ 經(jīng)過(guò)這次發(fā)現(xiàn)之后，我懂得了不管做什么事都要親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
發(fā)現(xiàn)為題作文11
我的家鄉(xiāng)坐落在一隅山村，連綿的山脈將她緊緊擁在懷中。
鄰居舅媽家的孩子比我大幾歲，頭腦大大圓圓的，像個(gè)剛出籠的饅頭，因此村里的老老小小都叫他饅頭。
我和饅頭打小就很要好。他很活潑，也很聰明，常常帶著我一起到田里玩，自己做小陷阱，給我們捕小蟲(chóng)、青蛙和小鳥(niǎo)。他也是個(gè)善良細(xì)心的人，有時(shí)我們鬧出了亂子，大人來(lái)教訓(xùn)我們，他總會(huì)護(hù)在我們前頭，為我們的過(guò)失接受處罰。
大了一點(diǎn)，饅頭去城里上學(xué)。每天放學(xué)回來(lái)都會(huì)跟我說(shuō)好多好多城里面的新鮮事，比如今天的學(xué)校里發(fā)生了什么有趣的事，老師教了些什么知識(shí)，還有城里面大大小小的店鋪。當(dāng)說(shuō)到城里的飯館，饅頭的眼睛亮了起來(lái)：“阿六，你知道嗎？城里面的飯館子可大了，他們做飯跟我們不一樣的，我看他們的炒菜師傅，把火開(kāi)的好大，用那種可以拿起來(lái)的鍋，一邊用鏟子炒菜，然后一下子把菜給翻到老高的天上去，又掉回鍋里，奇妙，真是奇妙……”說(shuō)著，饅頭模仿起他們的動(dòng)作，“你看，你看，就是這樣的……”我覺(jué)得饅頭好開(kāi)心，也知道了原來(lái)還有廚師這種讓人感到神奇的職業(yè)。
八歲時(shí)候，我被父母接到了大城市里讀書(shū)，遠(yuǎn)離了那個(gè)山環(huán)水繞的山村。見(jiàn)識(shí)的多了，漸漸對(duì)城市里的事物也就沒(méi)那么好奇了。過(guò)年回鄉(xiāng)，我見(jiàn)到了闊別已久的饅頭。才幾年時(shí)間，他已然變了一幅模樣，頭發(fā)亂蓬蓬的纏成一團(tuán)盤(pán)在頭上，灰頭土臉，神色頹唐，活像一個(gè)發(fā)霉了的饅頭。他見(jiàn)了我，顯出一副很高興的模樣，但很快就消失了。舅媽從屋中出來(lái)，把他拽了進(jìn)去。“我不想讀書(shū)，媽……你就放過(guò)我吧……”“不行，你今天必須得把那些題目全都做對(duì)，你看看人家，學(xué)習(xí)多好，人家有時(shí)間玩，你不行！”
屋子里昏暗昏暗的，透出一股陰森的寒氣，讓人看著心里發(fā)毛。
隔壁房間里，媽媽與外公說(shuō)話。“饅頭也真是可憐，讀書(shū)讀不好，天天被這么關(guān)著，遲早要出問(wèn)題�！薄鞍ィ@也難怪金花了，她和她丈夫，這一輩子沒(méi)出過(guò)這山里，生活苦啊，就希望孩子能出去光宗耀祖。可誰(shuí)知道呢，饅頭偏偏只想當(dāng)個(gè)廚師，不想讀書(shū)，造化弄人啊�！蔽蚁胛野l(fā)現(xiàn)了饅頭的難言之苦了，我為饅頭感到惋惜和難過(guò)。
年夜飯快開(kāi)始了，媽媽與其他村里的媳婦忙活著，我看見(jiàn)饅頭也在廚房里幫忙。他看到我，偷偷將一盤(pán)自己做的藍(lán)菇糕塞給我吃。他說(shuō)：“嘗嘗，看好不好吃，我以后一定要當(dāng)個(gè)大廚師，開(kāi)個(gè)自己的飯館！”我看他眼里又閃著光。
嘗了一口，我發(fā)現(xiàn)饅頭真的很會(huì)做菜。那，為什么舅媽一定要讓饅頭去努力讀書(shū)去做他們想要的“那條龍”呢？為什么不讓他好好做一個(gè)饅頭，去創(chuàng)造自己的未來(lái)呢？我想我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難以打開(kāi)的結(jié)，如山村無(wú)法掙脫出大山的懷抱。
發(fā)現(xiàn)為題作文12
如果你發(fā)現(xiàn)你的面前有陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光，那道光的名字，叫做發(fā)現(xiàn)�！}記
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！卑l(fā)現(xiàn)是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是成功的向?qū)�。然而，時(shí)間匆匆，人們總在凡塵鬧市中奔波，無(wú)意去接近發(fā)現(xiàn)——這個(gè)一直陪伴著我們的朋友。
試問(wèn)當(dāng)你走在路上，你注意到你腳下的泥土了嗎？是它們?yōu)槟愕穆眯袖亯|了一份安全;當(dāng)你經(jīng)過(guò)草叢時(shí)，你注意到你腳邊的花了嗎？是它們?yōu)檫@世界增添了一份芳香;當(dāng)你疲憊不堪時(shí)，你注意到你背后那道暖洋洋的陽(yáng)光了嗎？你到了哪里，它就到哪里，始終照耀著你。
我想，如果這世界上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那么就沒(méi)有韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，沒(méi)有劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，也沒(méi)有辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。所以，發(fā)現(xiàn)是我們?nèi)松囊徊糠�。在生活中人們常常抱怨，為什么蘋(píng)果要砸在牛頓頭上，為什么哥倫布可以出海遠(yuǎn)洋，為什么迪士尼可以從一只老鼠身上找尋靈感？可是，捫心自問(wèn)，如果蘋(píng)果砸在你的頭上，你也許會(huì)很生氣，拾起來(lái)把它吃了，或一腳把它踢到了一邊，因此與發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的機(jī)會(huì)失之交臂，如果讓你出海冒險(xiǎn)，你可能遇到一點(diǎn)危險(xiǎn)就畏縮不前，因此你無(wú)法環(huán)游世界。如果讓你一晚上和一只老鼠呆在一起，你也許會(huì)想盡辦法對(duì)付它，因此，就錯(cuò)過(guò)了發(fā)現(xiàn)。
一粒沙中可以看出一個(gè)世界，一朵花中可以折射出一座天堂，把無(wú)限放在每個(gè)人的手心上，把永恒在那一剎那間收藏。
窗外的一花一木，一草一樹(shù)，無(wú)不在你發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，展現(xiàn)出欣欣向榮的模樣。去尋找，感受著日月星辰的美麗，去發(fā)現(xiàn)，銘記著春夏秋冬的心愿。世界就像一部永不關(guān)閉的手機(jī)，傾聽(tīng)著人們種種的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們的身邊，只要我們耐下性子，就能讀懂發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)為題作文13
��！發(fā)我現(xiàn)了爺爺?shù)拿孛?“爺爺，口渴了，去買(mǎi)冰棒吃。”“不行，你今天不把這幅畫(huà)畫(huà)完就別想去。”我沒(méi)有辦法，只好接著畫(huà)，表面上我是在畫(huà)畫(huà)，可心里卻一直在想：今天吃‘火炬手’，明天吃‘蛋筒’…… 不一會(huì)兒，我就畫(huà)完了，爺爺放下老花鏡，看了我的畫(huà)，搖了搖頭。就被我拖去買(mǎi)冰棒了。買(mǎi)完回來(lái)，爺爺說(shuō)：“從明天開(kāi)始像今天這樣的畫(huà)，算不及格，沒(méi)有冰棒吃。”“憑什么嘛？”“……” 原來(lái)在這個(gè)暑假內(nèi)，爺爺規(guī)定我一天畫(huà)一幅畫(huà)，爭(zhēng)取把畫(huà)畫(huà)水平提高，可我老應(yīng)付差事，根本不認(rèn)真畫(huà)，可現(xiàn)在為了我的冰棒，我只好認(rèn)真畫(huà)嘍！
有一天，爺爺從外面回來(lái)，神秘的對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，紅霞超市里貼了一張廣告，憑一副好的書(shū)法或畫(huà)兒可以免費(fèi)領(lǐng)取一根冰棒作為獎(jiǎng)品，你好好畫(huà)吧！待會(huì)兒我們也去領(lǐng)獎(jiǎng)品�！睜敔斦f(shuō)完就走了。 我興沖沖的把一幅畫(huà)交給小店阿姨時(shí)，阿姨皺著眉頭說(shuō)：“畫(huà)面中心不明確，遠(yuǎn)近不分，這樣的作品能得獎(jiǎng)嗎？”我紅著臉溜走了。 回到家后我又畫(huà)了一幅畫(huà)，拿給小店阿姨看時(shí)還是不行。我回到家心平氣和的找來(lái)紙和筆，先用鉛筆輕輕的起了一個(gè)稿子，用勾線筆認(rèn)真的描了一遍，然后找來(lái)油畫(huà)棒，涂了起來(lái)，把所有的事情都置身事外，一心一意只想把這幅畫(huà)畫(huà)好。當(dāng)我再拿給阿姨看時(shí)，終于通過(guò)了，得到了獎(jiǎng)品——冰棒。 從那以后，我再也不找爺爺要錢(qián)買(mǎi)冰棒了，而是用自己畫(huà)的畫(huà)去換冰棒。
那天，我又準(zhǔn)備去換冰棒了，看見(jiàn)爺爺也出門(mén)了，我心里直納悶兒，咦？這會(huì)兒爺爺上哪兒去呢？于是我悄悄跟著爺爺，發(fā)現(xiàn)爺爺也去了超市，正在和阿姨說(shuō)話。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是爺爺每天付了錢(qián)給阿姨。我這才恍然大悟 。什么有獎(jiǎng)，都是爺爺和阿姨的計(jì)謀。我頓時(shí)明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?雖然自己被騙了，但我的畫(huà)畫(huà)水平卻在不知不覺(jué)中提高了，我要謝謝爺爺。
發(fā)現(xiàn)為題作文14
我發(fā)現(xiàn)螞蟻有時(shí)，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那成群結(jié)隊(duì)的螞蟻中，總是不乏一些“好吃懶做”的家伙，其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨，忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出，可是這群“懶螞蟻”呢？不外出覓食，整日無(wú)所事事、東張西望的，也怪不得人們會(huì)把他們叫作“懶螞蟻”呀。
然而，事實(shí)卻告訴人們，正是這成天游手好閑的懶螞蟻，在蟻群斷絕食物來(lái)源之后，在那些平時(shí)工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時(shí)候，“挺身而出”，帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。懶螞蟻雖然不勞動(dòng)，但是在危急時(shí)刻，卻用它的智慧，使得大家擺脫困境，可以說(shuō)，它們的功勞，比那些勤勞工作的螞蟻更大，更令人贊頌。一個(gè)生物學(xué)家曾把幾個(gè)群體中的懶螞蟻全部抓走放在一起，結(jié)果其中80%的“懶螞蟻”變成了勤勞螞蟻，然而仍然有20%的螞蟻“懶惰”依舊，它們?cè)瓉?lái)所在蟻群中的所有螞蟻都停止了工作，亂作一團(tuán)，直到把那些懶螞蟻放回去后，整個(gè)蟻群才恢復(fù)繁忙而又有序的工作�？梢�(jiàn)，懶螞蟻在整個(gè)蟻群是多么的不可獲缺呀！懶螞蟻們把大部分時(shí)間都花在了“偵察”和“研究”上。它們能觀察到組織的薄弱之處，擁有讓螞蟻群在困難時(shí)刻仍然存活的本領(lǐng)，可以避免把全部蟻力投入到搬運(yùn)食物的勞作中，同時(shí)保持對(duì)新的食物的探索狀態(tài)，從而保證群體不斷得到新的食物來(lái)源。勤螞蟻的存在固然重要，但是只有勤與懶相輔相成，才會(huì)是整個(gè)團(tuán)體的力量更加強(qiáng)大。勤有勤的原則，懶有懶的道理，懶未必不是一種生存的智慧。懶于雜務(wù)，才能勤于思考。
有時(shí)候，作為一個(gè)學(xué)生，其實(shí)不必過(guò)多關(guān)心于生活中的瑣碎的事，在學(xué)習(xí)上也不必鉆牛角尖，搞題海戰(zhàn)術(shù)更是大可不必，只有學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)思索，對(duì)事物做到知其所以然，才能在面對(duì)生活、學(xué)習(xí)時(shí)更加從容、鎮(zhèn)定。有句話是這樣說(shuō)的，“會(huì)者不忙，忙者不會(huì)”。要跳出狹窄的視野，才能找到問(wèn)題的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)懶螞蟻的精神與方式，站得高，才可以看得遠(yuǎn)。
發(fā)現(xiàn)為題作文15
在我告訴大家我的發(fā)現(xiàn)之前，先賣(mài)個(gè)關(guān)子，給大家猜個(gè)小謎語(yǔ)：周身黑漆漆，大小像飯粒，嗡嗡飛呀飛，專(zhuān)把細(xì)菌傳，你若想捉它，倒還不容易。這個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)很簡(jiǎn)單。對(duì)了，它就是蒼蠅――與吸血鬼蚊子等齊名(臭名昭著)的四大惡蟲(chóng)(四害)之一。要說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
蒼蠅長(zhǎng)著數(shù)以千計(jì)的復(fù)眼，它們使蒼蠅們?nèi)玺~(yú)得水，如虎添翼，因?yàn)檫@樣一來(lái)，它就可以發(fā)現(xiàn)自己四周近360°以內(nèi)的幾乎一切東西，哪怕是極小的移動(dòng)，它也能察覺(jué)。這就是為什么蒼蠅比蚊子更難對(duì)付的主要原因。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)蒼蠅特愛(ài)在油膩的東西上爬來(lái)爬去，好像是在取食。如果你家做了些油膩的菜，朝天花板上看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一大群不速之客正潛伏在天花板上，其中一部分不時(shí)地徘徊，等你吃完后它們?cè)偃浩鸲ブ�。你想，現(xiàn)在天氣較冷，蒼蠅們都餓著肚子，好不容易發(fā)現(xiàn)一盆美味佳肴，它不去揩油，更待何時(shí)啊?要知道它們的智商可不低呢。
我利用蒼蠅的這一特點(diǎn)，想了一個(gè)滅蠅的巧妙方法：在一根麻繩上涂上些肉湯，再加上點(diǎn)糖，不就成了蒼蠅們夢(mèng)寐以求的大餐了嗎?你只需把它掛在一個(gè)陰暗的角落，耐心地等到半夜，因?yàn)榇藭r(shí)正是蒼蠅反應(yīng)最慢的時(shí)候，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)饑腸轆轆的蒼蠅們密密麻麻地歇在繩子上，正享用著它們的最后的晚餐哩。這時(shí)，你只要偷偷地把一個(gè)大塑料袋子慢慢往上套，然后突然扎緊袋口，猛地拽下來(lái)。哈，這些可憐的饞嘴鬼這時(shí)才會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一窩蜂似的在袋子中垂死掙扎，這時(shí)你的滅蠅任務(wù)就基本完成了，接下來(lái)就開(kāi)個(gè)采蠅大會(huì)慶祝一下吧!
怎么樣?我的小發(fā)現(xiàn)的確很實(shí)用吧?如果你也手癢癢，想做點(diǎn)滅四害的好事，不妨也來(lái)試一下!
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