放風(fēng)箏作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏作文1
上個星期天,天氣晴朗陽光明媚,媽媽帶著我和姐姐、弟弟來到公園里放風(fēng)箏。
我們找到一塊空地,那里放風(fēng)箏的人真多,各種造型、五顏六色的風(fēng)箏飄在空中。我迫不及待地拿出我們的“蝴蝶”風(fēng)箏,姐姐拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,跑了好幾步,姐姐松開手,風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來,可是還沒飛多高,就又落了下來。姐姐自告奮勇由她來拿線,我和弟弟一起拿著風(fēng)箏慢慢先跑幾步,然后把風(fēng)箏松了,可是風(fēng)箏一直拖在地上,根本沒飛不起來。弟弟沉不住氣了,要求由他放風(fēng)箏。我們還是按照前面的步驟操作,弟弟跑了十米左右,風(fēng)箏剛飛起來了,弟弟卻重重摔了一跤,風(fēng)箏又落了下來?粗鴦e人的風(fēng)箏越飛越高,我不免有些氣餒,這時一直在旁邊的媽媽告訴我們一些放風(fēng)箏的技巧,并鼓勵我們再接再勵。
有了媽媽的鼓勵,加上獲得了一些竅門,我鼓起勇氣,再次拿起風(fēng)箏,讓姐姐拿著風(fēng)箏線,我拿著風(fēng)箏快速跑了起來,風(fēng)箏慢慢飛起來了,姐姐松了手,我賣力跑,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)飛起來了,我開始慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,我和姐姐,弟弟高興得笑了。
通過這件事我也明白了一個道理:合作就是力量,
放風(fēng)箏作文2
今天是星期天,難得的好天氣,我和哥哥約定好要去放風(fēng)箏,于是,我拿上我的“孫悟空”,哥哥拿上他的“豬八戒”,我們?nèi)ソ纪獾膹V場上一起放風(fēng)箏。
來到廣場以后,今天的人可是真的多,天空中早已經(jīng)飛起來形形色色的風(fēng)箏,有嫦娥、太陽、有大樹、有各種小動物,下面放風(fēng)箏的人也是不同人群,有大人、有小孩子、也有上了年紀(jì)的大叔們,他們似乎都有一顆“童心”。在哥哥的催促下,我們也急忙把我們的風(fēng)箏拿出來,第一步就是把風(fēng)箏的線捋順清,如果風(fēng)箏線分不開,在放的過程中就會使得風(fēng)箏攪在一起,到時候拿不下來很麻煩。
我和哥哥用了10分鐘的時間把風(fēng)箏線分開,然后就需要把風(fēng)箏擺放在合適的位置,一定要正面朝上,然后一手牽著線,在一定的距離位置準(zhǔn)備起跑,“一二三!跑!”哥哥一聲令下,我快速的奔跑起來,可是風(fēng)箏搖搖晃晃的栽了下來,我沒有氣餒,繼續(xù)把風(fēng)箏擺放好,然后到一定位置處,開始奔跑,這一次我一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏的情況,一定要知道風(fēng)箏的位置和風(fēng)向,這一次風(fēng)箏飛了起來,并且越來越高,哥哥歡呼著,我也十分開心,看著我的“孫悟空”在空中飛翔,高興極了!
我和哥哥一直到下午的5點才緩緩把風(fēng)箏放下來,拖著疲憊的身體,但是心中確實十分愉悅,我們商量著下一次放風(fēng)箏的時間。
放風(fēng)箏作文3
星期天,晴,偏東風(fēng)3—4級,是個放風(fēng)箏的好天氣。我和弟弟兩人在爸爸的指導(dǎo)下,早就做好了風(fēng)箏等著星期天放飛呢。一大早我們就來到了廣場上,可是人已經(jīng)很多了:有正在放飛的,有正在準(zhǔn)備放飛的;有在旁邊看著的,有手拉著風(fēng)箏不斷放線的;有線纏在一起繞線的,有追著斷了線的風(fēng)箏滿地飛奔的……一對父子也來了,他們站好位置,爸爸高高的舉起風(fēng)箏,小兒子作好奔跑的姿勢,“一、二、三,放!
風(fēng)箏被扯得越飛越高,可是它在上空翻跟斗呢。爸爸在旁著急了,大聲喊道:“快放線,快放線。”可是風(fēng)箏卻慢慢地掉了下了。爸爸看不過了,親手抓起兒子手中的線,像個孩子一樣滿場奔跑起來,口中還不停的叫道:“請讓一讓,請讓一讓,謝謝,謝謝!憋L(fēng)箏終于在爸爸的“努力”下飛到了半空,小兒子在旁邊高興的直鼓掌,夸獎爸爸做得真棒,爸爸把線交到兒子手中,耐心的教兒子怎樣怎樣……
我和弟弟按著“爸爸”教的放飛的辦法果然把風(fēng)箏放飛了,可是“爸爸”沒有教收線啊,最后線在弟弟的硬扯下斷掉了,風(fēng)箏飛走了。雖然風(fēng)箏沒了,不過愉快的心情卻絲毫沒有減少,我們放風(fēng)箏玩得是一個過程,徒得是一份痛快,我們的笑容依然那么燦爛……
放風(fēng)箏作文4
星期天中午,我和媽媽高高興興地拿著“西湖之聲”電臺贈送的風(fēng)箏去工大操場放風(fēng)箏,走在路上,雖然太陽很大,有熱的感覺,但不時有陣陣涼風(fēng)迎面吹來,我想:這陣陣涼風(fēng)一定能把我的風(fēng)箏送上藍(lán)天。于是,我和媽媽加快腳步奔向工大操場。
我們來到了工大操場,看見有很多人在活動:有的人在散步,有的在踢足球,還有的同學(xué)在練習(xí)爬桿,熱鬧極了。我們選了一處安靜又寬闊的草坪,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我們拿出了橘黃為主的蝙蝠風(fēng)箏,它有一條五顏六色的尾巴。我先讓媽媽雙手把風(fēng)箏舉過頭頂,我拿著線跑出一二十米后大聲喊:“媽媽,快放手!”我迎著風(fēng)狂奔而去,一邊跑一邊放線,還不時地回頭看著風(fēng)箏,只見風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高。眼看風(fēng)箏超過了高高的樹梢,快接近高樓的屋頂時,風(fēng)漸漸小了下來,我拼命地拉著繩子,可風(fēng)箏在空中左右搖擺,不聽我的“命令”一頭扎在了草坪上。“哎呀!風(fēng)箏你怎么不上天呢?”我生氣了,大聲嚷嚷。媽媽在一旁安慰我說:“沈彥宸再試一試吧!”于是,我用力一拉繩子,風(fēng)箏凌空飛起來了,我趕緊一邊跑一邊放線,風(fēng)箏再一次飛上了天空,這時我已經(jīng)跑得氣喘吁吁、累得滿頭大汗了
望著在天上自由飛翔的風(fēng)箏我開心地笑了,大聲叫道:“我終于把風(fēng)箏放上天了!”
放風(fēng)箏作文5
星期四,吳老師告訴我們?nèi)嘁粋意想不到的秘密。
一回家,我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個愛不釋手的,能在天上飛,樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課,這個蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上,開始放風(fēng)箏。一時間,操場上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來,一個同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我開始放線,大約線放到兩三米長時,我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風(fēng)箏一點也不聽我的話,我讓風(fēng)箏向上,可風(fēng)箏偏要向下。可是我并沒有灰心,經(jīng)過幾次起飛,我的風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話,"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時而突進(jìn),像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍著一只風(fēng)箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏作文6
幾個月前,我和哥哥去草坪上放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏可好看了,我的風(fēng)箏是蝙蝠風(fēng)箏,是黑紅相間的。哥哥的是五顏六色的熊貓風(fēng)箏。準(zhǔn)備好風(fēng)箏后,我和哥哥高高興興地來到草坪上放風(fēng)箏,草坪上放風(fēng)箏的人可多了,那些人的風(fēng)箏是多姿多彩的,非常漂亮。
我和哥哥開開心心地在操的上奔跑,誰也不讓著誰。跑得越來越快,越來越快,我和哥哥的的體力有點吃不消的時候,在那一霎那,我和哥哥的風(fēng)箏碰撞了起來,我和哥哥手忙腳亂地解起了風(fēng)箏,怎么也解不開。我和哥哥左思右想怎么也想不出辦法怎么辦呢?
不一會兒,來了一位叔叔,叔叔說:“你們這樣解風(fēng)箏會把風(fēng)箏線給弄斷的!蔽液透绺缌⒓赐V沽藙幼,左思又想,怎么才能不把線弄斷,還可以把線解開。我和哥哥想了又想,怎么也想不到辦法,這時候,那位叔叔給我們出了個主意,說:“你們拿個細(xì)的東西穿到線打結(jié)的'地方就可以了。”于是,我們拿了個細(xì)細(xì)的木棍穿到線中間,線就解開了。解開線后,我和哥哥又謝謝了那位叔叔。叔叔和藹可親地說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!焙髞恚液透绺缬虚_開心心的放起了風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
一個晴空萬里的下午,爸爸帶著我和哥哥去世紀(jì)廣場騎自行車,到了那我就看見許多小朋友再那放風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的,有小鳥的,還有老虎的風(fēng)箏等等。
我看到了別人那么開心地在放,我自行車也不騎了,哭著要叫爸爸買個風(fēng)箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風(fēng)箏。
我把心愛的風(fēng)箏拋起來,可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把風(fēng)箏放的高高的。想放棄呢,我哥哥對我說:“只要你大膽的去吧風(fēng)箏放得高,掌握好技術(shù),就一定沒問題的!甭犃烁绺绲脑捨倚判囊不貋砹恕
爸爸幫我用手把風(fēng)箏托著。我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我大叫一聲,爸爸快放。我把線一緊一松的牽起,風(fēng)箏凌空飛起,漸漸地高過樹梢,我飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著,我放起來了,我放起來了。
當(dāng)我放的正聚精會神時。突然聽到爸爸叫我該回家了,我只好收起了風(fēng)箏依依不舍地回家了
放風(fēng)箏作文8
昨天,聽到語文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗,操場兩邊綠樹成蔭,微風(fēng)吹來,同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容,因為這天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來啦!
我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風(fēng)小于空中的風(fēng),所以我要不斷放線,讓風(fēng)箏飛得越來越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語瀟指導(dǎo)我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會掉落!蔽乙宦牳吲d極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮。∈虑橛泻靡灿袎,就在這緊要關(guān)頭,線忽然打結(jié)了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了,又開始了放風(fēng)箏的過程,看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語地說:“我的風(fēng)箏!請把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧!
時間不早了,我看著高飛的風(fēng)箏,依依不舍地把長長的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點,你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
放風(fēng)箏作文9
我們學(xué)校每年春季的時候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項活動給同學(xué)們帶來了歡樂,也帶來了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。
那天天氣晴朗,陽光明媚。同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏來參加放風(fēng)箏比賽。在操場上有三個一群,兩個一伙,我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的“白鴿”還有機(jī)靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說:“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說:“好吧。”讓我端端正正的舉著“大蜻蜓”,他拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。
我望到五花八門的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”,我立刻松開手,他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟恕_@時候,有一架“飛機(jī)”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會,“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風(fēng)箏越來越多。
放風(fēng)箏作文10
今天,我和爸爸媽媽去龍湖公園放風(fēng)箏,上一次我把風(fēng)箏掛到了樹上,這一次發(fā)生了什么事呢?請往下看——。
到了龍湖公園,我的兩個印象就是:人多、樹少,我心想:“這里的樹這么少,應(yīng)該不會再掛到樹上了吧?”借著風(fēng)勢,我把風(fēng)箏放了起來。我想:“天空中的風(fēng)箏那么多,不如來一個風(fēng)箏大戰(zhàn)!”說干就干,我看見右邊有一個風(fēng)箏,于是把風(fēng)箏線輪往右,風(fēng)箏也隨著往右,我的風(fēng)箏慢慢的靠近了那個風(fēng)箏,想把那個風(fēng)箏撞下去,意想不到的是,我的風(fēng)居然和那個風(fēng)箏纏到了一起,難解難分,那個風(fēng)箏嘩的一聲掉了下來,我的風(fēng)箏也沒有幸免的掉下來了。終于解開了,俗話說:“黃鼠狼總掐病雞子!边@不,又一場悲劇降臨了,我放著放著,不知怎么驚動了風(fēng)神,一陣大風(fēng)霎時把我的風(fēng)箏卷走了,我原本以為媽媽會生氣,誰知媽媽卻高興的說了一句:“把一年的霉運(yùn)都放走了”我心想:“媽媽也太樂觀了,如果人人都像媽媽一樣,那么世界就沒有煩惱了。”沒有辦法,只得收拾殘局回家了。
通過這件事,我明白了人遇到煩心事要樂觀。
放風(fēng)箏作文11
瞧我飛得最高!誰說的?我飛得才最高呢!哼,咱們比比看!誰怕誰來吧!一場放風(fēng)箏大賽開始了。
小明、紅紅、剛剛拿著風(fēng)箏來到操場上時,各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)開起了舞會,都在展示著自己的身姿呢!看,紅彤彤的金魚,仿佛把天空當(dāng)成了廣闊的海洋,自由自在地遨游著;瞧,天上的蜈蚣像個國王,擺動著自己的腿,正在巡視著自己的領(lǐng)土;老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛,像在尋找獵物,讓人感到它的威嚴(yán)。風(fēng)箏們就像頑皮的小精靈,同白云戲耍,拖著五彩的絲線,好像仙女舞動絲帶一般。
小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊伍,小明拿著大蜻蜓風(fēng)箏向前奮力跑,剛剛雙手托舉起大蜻蜓,紅紅一聲令下放,小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空,開始風(fēng)箏像剛會走路的小娃娃一樣搖搖擺擺,像喝醉酒的酒鬼一般,左右不定,慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說:別灰心,放風(fēng)箏要看風(fēng)向,我們再試幾次,一定會成功的!一席話驚醒夢中人,小明立刻跑到小山坡上,感受風(fēng)從哪邊來,小明又跑回來拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)的方向快速地跑起來,一邊跑一邊想:風(fēng)箏,風(fēng)箏快飛吧,你的朋友都在天空中召喚你呢!風(fēng)箏像是知道他的心聲一樣,真的晃晃悠悠地飛上了天空,風(fēng)箏越飛越高,時而盤旋幾圈,時而俯沖而下,時而翻幾個跟斗。
天空中的風(fēng)箏,像綻放的一朵朵花,絢麗多彩,天空中的一片片云,四處飄飛,讓人眼花繚亂,陽春三月,真是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
放風(fēng)箏作文12
星期天,我打開窗戶,哇!那藍(lán)藍(lán)的天空就像無邊無際的大海,天空飄著朵朵的白云,真是放風(fēng)箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的彤彤一起去放風(fēng)箏。
在路上,我們有說有笑,像一只小鳥嘰嘰喳喳。不一會兒,我們就來到了公園的草地上。他們開始放風(fēng)箏了,我拿著線軸,哥哥舉著小燕子風(fēng)箏。我倒退著走,一邊走,一邊放線。這時候,線越來越長。哥哥說了一聲:“放心!”我連忙調(diào)轉(zhuǎn)身子,飛快地向前跑,風(fēng)在耳邊呼呼地刮著。跑了一會兒,我停住了腳步。抬頭望空中,只見小燕子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),越飛越高了,好偈跟其它的風(fēng)箏們打招呼:“喲,我來了。”突然,一陣狂風(fēng)吹過,風(fēng)箏就像沒頭的蒼蠅一樣,一連翻了好幾個跟頭。說時遲,那時快。哥哥趕緊沖了過來,從我手中搶過線軸,把風(fēng)箏控制好方向,風(fēng)箏抖動了幾下,又飛上了天空,這次飛得又來又穩(wěn)。彤彤看見我們玩得那么高興,她對哥哥說:“哥哥,你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎?”妹妹在哥哥的幫助下,也把小蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。遠(yuǎn)處,一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放了上天空。
這時候天空中的風(fēng)箏越來越多。瞧,一條“魚”在藍(lán)天中擺著尾巴,自由自在地游來游去,一條“長龍”威風(fēng)凜凜地在白云中飛翔,一只“老鷹”展開翅膀仿佛要和白云一決勝負(fù)風(fēng)箏……
放風(fēng)箏真是太好玩了,下次我還要再約上好朋友一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文13
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來,早忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在這陽光明媚,風(fēng)和日麗的春天里,小紅、小明和小偉準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。
他們到了碧綠的草地上,草地上聚集了許多放風(fēng)箏的人,天上的風(fēng)箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的飛翔著,“金魚”在藍(lán)色天空翱游著,他們看到了這一幕,已經(jīng)羨慕不已,想馬上把風(fēng)箏放地上去。
空曠的草地上,小明拿著風(fēng)箏,小偉拿著線軸,小紅說等風(fēng)吹過來,我們就可以放風(fēng)箏了。
過了好一會兒,風(fēng)終于來了。小明趕緊把風(fēng)箏扔到半空,小偉則往逆風(fēng)的方向跑,小紅看到風(fēng)箏飛起來了,非常開心,就大喊:“飛起來了,飛起來了!”此時的他們早已笑成了一朵花。
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏,那個男孩放風(fēng)箏放的可開心了,旁邊的父母也露出了欣慰的笑容,還說:“孩子長大了,可以自己放風(fēng)箏了,不需要我們的幫助了。”
天上的風(fēng)箏越飛越高,好像是和天空還有白云在交朋友,。》棚L(fēng)箏真是一件快樂的事情!
放風(fēng)箏作文14
春天到了,溫暖的風(fēng)兒吹在臉上舒服極了,晴朗的天空下,我和爸爸去放風(fēng)箏。
我們帶著可愛的小鳥風(fēng)箏,來到廣場。我們找了一塊空地,爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著線盤,我們都在等待著時機(jī),這時候風(fēng)大起來了,隨著爸爸一聲令下,我像離弦的箭一樣,奔跑起來,可是跑了幾步,風(fēng)箏就一頭栽在地上,正當(dāng)我不知所措的時候,爸爸在遠(yuǎn)處對著我喊:“你應(yīng)該逆風(fēng)跑,等風(fēng)箏飛起來,用右手拉線,左手放線!蔽野凑瞻职终f的去做,果然風(fēng)箏飛了起來,我一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏越飛越高。不一會兒,風(fēng)箏就變成了“一只小小鳥”,它仿佛看到了自己的同伴,并對他們說:“我們一起來做游戲吧!”于是他們在天空開心地嬉戲起來。
歡樂的時光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)夕陽西下,我和爸爸把風(fēng)箏收下來,高高興興地回家了。
放風(fēng)箏作文15
今天下午,風(fēng)和日麗,天氣晴朗。
我和爸爸媽媽一起去春申君雕像那里放風(fēng)箏。到了那邊,我看見有許多風(fēng)箏,天上有蝙蝠的、熱氣球的、小魚的等等各式各樣的風(fēng)箏。我們先放小燕子風(fēng)箏,爸爸把線一松一拉,不一會兒,風(fēng)箏飛得很高了,爸爸把線交給我,就到媽媽那邊去喝水,我可放不好,我一放風(fēng)箏就掉下來了。爸爸立刻過來,接過線,一松一拉,風(fēng)箏又高了。
我和媽媽在旁邊休息,后來,我們拿出另一個風(fēng)箏,是虞紅艷阿姨送給我的,它叫大蘭蝶,它的顏色鮮艷,美麗極了。爸爸把它裝好,并把線綁在線板上,就放了起來,我說:“要跟爸爸比賽。”爸爸說:“好的!蔽覀兏髯苑鸥髯缘。過了一會兒,我的風(fēng)箏飛得很高了,我看看爸爸還沒放上去,媽媽說:“爸爸的風(fēng)箏是工藝品風(fēng)箏,是掛在墻上裝飾的!苯裉欤液桶职址棚L(fēng)箏比賽,我贏了,真開心!
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