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那一刻，幾分甜蜜在心頭作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的那一刻，幾分甜蜜在心頭作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
那一刻，幾分甜蜜在心頭作文600字1
媽媽突如其來(lái)的那一吻，在那一刻，我有幾分甜蜜涌上心頭。
那是在初一期末結(jié)束后的一個(gè)早晨。還記得自己剛步入了中學(xué)的大門(mén)時(shí)的樣子，還略帶著一些天真。每天被時(shí)間控制著，學(xué)習(xí)任務(wù)也由淺到深。不知不覺(jué)中，過(guò)了一個(gè)星期；不知不覺(jué)中，過(guò)了一個(gè)月；不知不覺(jué)就過(guò)了一個(gè)學(xué)期；不知不覺(jué)中初一的學(xué)業(yè)就這樣的結(jié)束了，時(shí)間總是流逝得很快。
期末考試結(jié)束，我們放假給老師們改試卷，在等待成績(jī)的幾天中無(wú)疑會(huì)感到一些小緊張。家里來(lái)了客人，于是我和媽媽一起睡。早晨，媽媽醒得很早，也沒(méi)有立刻起床，怕吵醒我，就把床頭的一盞燈打開(kāi)。在假期中，并不是十分有睡意。只在不經(jīng)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō)了聲：“成績(jī)好像出來(lái)了�！蔽颐偷乇犻_(kāi)眼坐了起來(lái)，把身旁的媽媽嚇了一跳，以為我做了噩夢(mèng)。
我坐在媽媽身邊，小心地問(wèn)著：“成績(jī)出來(lái)了啊？”內(nèi)心不自覺(jué)地緊張起來(lái)，似乎都能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲。媽媽見(jiàn)我這樣笑著說(shuō)道：“看你緊張成那樣，有什么好擔(dān)心的.呀！”媽媽翻著成績(jī)表，我要求媽媽從下往上翻。遲遲未見(jiàn)到我的名字，我的腳漸漸有些冰涼，翻到五十名時(shí)，我有些害怕，終于在第十六名的那一刻，見(jiàn)到了我的名字。眼眶中立刻涌出淚水，捂住嘴不發(fā)出聲音來(lái)。
我躲進(jìn)被子里，等心情平復(fù)好一會(huì)兒，拭去了眼淚，探出頭來(lái)。突然間，媽媽在我額頭上吻了一吻，我不禁感到我的眼眶中又有了淚水。那是激動(dòng)、喜悅、甜蜜的淚水。我的心里，像是被抹了好幾層的蜜一樣甜。在此刻，也感覺(jué)到無(wú)比的溫暖。
媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是那一吻給了我鼓勵(lì)，給了我溫暖，給了我力量。那一刻，幾分甜蜜在我心頭！
那一刻，幾分甜蜜在心頭作文600字2
寫(xiě)作文，對(duì)我來(lái)說(shuō)比夢(mèng)魘還要可怕。
每次看到題目后該如何選材立意都整得我撓頭搔耳坐立不安，最后磨磨嘰嘰勉強(qiáng)憋出一篇作文，那感覺(jué)仿若是剛飛出鳥(niǎo)籠的金絲鳥(niǎo)。然而同桌呢，他每次都只需略作思量，提筆之后便如同行云流水，一氣呵成。而我卻只能默默的望其項(xiàng)背。
分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)，同桌是搶眼的37分，還有一個(gè)錦上添花的“范”字，他笑得合不攏嘴。而我呢，卷面上赫然顯示的事扎眼的30分，還有一段模棱兩可的評(píng)語(yǔ)，我真是頭疼萬(wàn)分。
老師給同桌改作文，只要略加兩筆，稍微潤(rùn)色，畫(huà)龍點(diǎn)睛。老師給我改作文。眉頭緊鎖，無(wú)從下手，只能感慨朽木不可雕也啊。
作文！作文！作文！既然你我狹路相逢，那便斗一斗吧。
從此以后，被逼急的我發(fā)狂地閱讀各種素材，為每一次的習(xí)作提前做好充足的.準(zhǔn)備，誓要逆轉(zhuǎn)作文上的頹勢(shì)！
終于，又一次習(xí)作，我拿到題目，在腦中飛快的與平時(shí)準(zhǔn)備的選材匹配，不一會(huì)兒就完成了立意。而同桌呢，拿到題目后，好不容易與不知道什么時(shí)候準(zhǔn)備的選材磕磕絆絆地對(duì)上了，又開(kāi)始冥思苦想如何立意。唉，我都替他著急。
寫(xiě)作文時(shí)，我思路順暢，一馬平川，很快完成。寫(xiě)作文時(shí)，同桌眉頭緊皺，屏氣斂息，最后似是江郎才盡——草草結(jié)尾，撫額嘆息。
作文發(fā)下來(lái)了，我36分，進(jìn)步不小。作文發(fā)下來(lái)了，同桌32分，反差挺大的。
我宛若珍寶般的捧著作文，回想起往日廢寢忘食般地做準(zhǔn)備的情景，我忽然意識(shí)到做準(zhǔn)備對(duì)事情的成功具有怎樣巨大的助力。這是一種猶如神助般的可一步登天的力量，它能起到事半功倍的神奇效果。
“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井”朱子的話(huà)浮現(xiàn)腦海。如此，“要打有準(zhǔn)備的仗”這句話(huà)撥開(kāi)眼前陰沉的迷霧，堅(jiān)定了我前進(jìn)的心。目光下移，看到老師親切贊賞的評(píng)語(yǔ)。那一刻，有幾分甜蜜悄然涌上心頭。
那一刻，幾分甜蜜在心頭作文600字3
升入初二，我們班原來(lái)的班主任“袁總”換走了，迎來(lái)了“張總”。
“大家好，我是張××，教物理，是你們的班主任！”“張總”的聲音并不好聽(tīng)，而且總是一副高傲的樣子，眼睛總是冷冷地看著我們。
“我教過(guò)你們的知識(shí)，誰(shuí)要是再錯(cuò)，看我不罰死他！”為什么啊，不講理，還不許錯(cuò)了！
“張總”總愛(ài)在自習(xí)課上絮絮叨叨，甚至還總是占用自習(xí)課講物理，真煩！真受不了“張總”！“袁總”你快回來(lái)吧！
直到那一天，徹底改變了我對(duì)“張總”的看法。
那一天，歷史課。老師講到了一個(gè)很有趣的地方，全班哄堂大笑，交頭接耳，班長(zhǎng)帶頭認(rèn)真聽(tīng)講，但沒(méi)有用。大家的眼光已被幾個(gè)搗蛋鬼深深地吸引住，也都跟著起哄，鼓掌，叫好。原本安靜的教室立馬成了喧鬧的集市。老師勃然大怒，大吼著，：“給我安靜！”終于平息了喧鬧。但老師沒(méi)有興趣再講課，只等著下課鈴響。
下課，歷史老師找到“張總”，完了，一定是在告狀，“張總”一定會(huì)用落井下石，呵斥我們的'！
但，我清楚地聽(tīng)到，“張總”在為我們求情，歷史老師說(shuō)：“這個(gè)班太亂了！我教不了他們！”“別，都是孩子，別真跟他們生氣，他們可喜歡你的課了呢……”終于，“張總”哄樂(lè)了歷史老師。想不到，我們?cè)谒难劾锞故悄敲磧?yōu)秀！
自習(xí)課，“張總”走向講臺(tái)，壞了，這架勢(shì)是又要嘮叨啊！她先送給我們一個(gè)微笑，“同學(xué)們，今天歷史課我聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)同學(xué)帶頭搗亂，我知道是誰(shuí)，但是歷史老師說(shuō)平時(shí)咱們班上課紀(jì)律是最好的，也是她最喜歡教的班，求我不要追究……這是第一次，也是最后一次啦！要好好聽(tīng)講！大家面面相覷，原本已經(jīng)是“死豬不怕開(kāi)水燙”的心里面，此刻已經(jīng)盛滿(mǎn)了莊嚴(yán)。
我走出校園，看著夕陽(yáng)慢慢染紅天空，一片彩霞掛在天邊，腦海里又浮現(xiàn)出她的微笑，為了張老師，我一定要好好學(xué)習(xí)！
那一刻，幾分甜蜜在心頭！
那一刻，幾分甜蜜在心頭作文600字4
歲月的年輪一圈又一圈，向外延伸；時(shí)光的長(zhǎng)河一次又一次，奔向盡頭。在急促而短暫的人生中，你是否回想過(guò)曾經(jīng)甜蜜的日子，慕然回眸，甜蜜，就在那一刻。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，大雨過(guò)后，濕潤(rùn)的土地中夾雜初春的氣息。那是由孩子的活潑，小鳥(niǎo)的鳴叫，花兒的芬芳，春風(fēng)的清涼混合而成的。嗅一嗅，感覺(jué)沁人心脾。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照向大地，沉睡的動(dòng)物慢慢從睡夢(mèng)中醒來(lái)，清脆的啼叫如風(fēng)鈴般優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。春風(fēng)吹來(lái)，稍有涼意。此時(shí)此刻，披上大衣，行走在樹(shù)蔭邊的小路上，感受著春天的美好。那一刻，幾分甜蜜在心頭。
春天轉(zhuǎn)瞬即逝，迎來(lái)的是熱情如火的.夏天。她雖然沒(méi)有春天那樣清涼，卻也獨(dú)有韻味。
“初夏時(shí)節(jié)雨紛紛，路上泥濘飛滿(mǎn)天�！边@可謂初夏景象的最好概括。三天一小雨，五天一大雨，這可愁壞了曬被的人家。當(dāng)真正步入夏天，天空的驕陽(yáng)似火，人們多愿意在家里享受著現(xiàn)代科技，可我偏偏愛(ài)去樹(shù)林，想要融入到那里。坐在大樹(shù)下，捧著一本書(shū)，旁邊放著零食，聽(tīng)著蟬不斷的鳴叫。那一刻，幾分甜蜜在心頭！
“哇！樹(shù)葉變黃了�！鼻宄科饋�(lái)，看著窗外的樹(shù)林由綠色變成了黃色，一夜之間，秋天匆匆的到了。
當(dāng)太陽(yáng)降下山腰，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，瑟瑟秋景，漫步在樹(shù)林間，踏上金黃的地毯，周?chē)娜~子似乎為你而落下，它的生命也走到了盡頭，心里不免有些凄涼。突然，一群“紅領(lǐng)巾”闖入了我的視線，他們要為樹(shù)木穿上厚厚的棉襖，來(lái)抵擋寒冷的冬季。那一刻，幾分甜蜜在心頭！
當(dāng)樹(shù)葉全部落下，當(dāng)窗壁披上白霜，冬天，姍姍而來(lái)。早上起床，出門(mén)一看，感覺(jué)北風(fēng)刺骨�？墒牵羌儩嵉难┗o(wú)一不到吸引著我。跑到草地，感受與雪花的接觸，回頭望，發(fā)現(xiàn)自己的腳印已被埋沒(méi)�？赡切┣鍧嵐と巳匀辉趻哐粸榇蠹夷馨踩鲂�。那一刻，幾分甜蜜在心頭。
時(shí)光如梭，千轉(zhuǎn)不停。我們?cè)跉q月中行走時(shí)，不要忘了去欣賞，去感受生活中的美好，也不要忘了去回憶那曾經(jīng)的甜蜜。只有這樣，我們的生活才能甜甜蜜蜜。
那一刻，幾分甜蜜在心頭作文600字5
早晨，幾聲悅耳的鳥(niǎo)叫傳入我的耳中，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，刺眼的白光射向我，真是個(gè)不好的征兆……
“媽?zhuān)專(zhuān)∵@都幾點(diǎn)了，你怎么不叫我起床？”看著鬧鐘上“7∶05”的字樣，我簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)睡意全無(wú)，邊喊邊穿衣服。這時(shí)，媽媽“啪嗒啪嗒”地跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起啊，本來(lái)想讓你多睡一會(huì)兒，沒(méi)想到就遲了……”
我已經(jīng)無(wú)暇顧及媽媽說(shuō)什么了，穿好衣服后拎起書(shū)包就往外沖。
去學(xué)校的路上不像以往那樣安靜，而是充滿(mǎn)了喧囂和嘈雜的聲音。我跑在人群中，感覺(jué)到行人向我投來(lái)了或疑惑或嘲笑的目光。我不禁加快了腳步，心里暗暗埋怨著：煩死了，煩死了，為什么媽媽不叫我起床，都這么晚了……
眼看離學(xué)校越來(lái)越近，我卻似乎有點(diǎn)不敢進(jìn)學(xué)校了，不敢面對(duì)同學(xué)們的目光。果然，當(dāng)我躡手躡腳地走到教室門(mén)口時(shí)，同學(xué)們紛紛扭頭朝我看來(lái)，老師也不滿(mǎn)地瞪了我一眼，示意我進(jìn)去。我低著頭溜到座位上，感到雙頰火辣辣地燙。
這個(gè)上午過(guò)得似乎無(wú)比漫長(zhǎng)。我趴在課桌上望向窗外，幾根電線桿上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。而此時(shí)的我，肚子也正“咕咕”地叫著。
忽然，遠(yuǎn)處一抹熟悉的身影闖入我的視線。我朝那邊望去，原來(lái)是媽媽?zhuān)掷锊恢滥弥裁礀|西，走到教室門(mén)口，跟老師打了個(gè)招呼就把我叫了出去。
“你來(lái)干什么啊？”我雖然清晰地看到媽媽手里拿的是飯盒，但嘴上仍說(shuō)著苛刻的話(huà)。
“你也真是的，跑那么快，本來(lái)想叫你吃點(diǎn)東西的`，不然哪有精力上課啊，快來(lái)吃點(diǎn)兒�！眿寢屵呎f(shuō)邊打開(kāi)飯盒。
濃濃的香味從飯盒中飄出，我看到媽媽的衣服亂亂的，不知是沒(méi)整理好還是因?yàn)榕艿锰保粙寢尩念^發(fā)也凌亂著，幾顆水滴掛在上面，不知是清晨的露珠還是跑得太累出來(lái)的汗珠……
伴著清脆的鳥(niǎo)叫聲，沐浴著清晨的陽(yáng)光，還有那濃濃的飯菜香，那一刻，有幾分甜蜜涌上我的心頭……
那一刻，幾分甜蜜在心頭作文600字6
小時(shí)候，令我怎么吃都吃不夠的，就是奶奶煮的南瓜粥了。
每到一年的十、十一月份，爺爺、奶奶就會(huì)不辭辛勞地摘南瓜下來(lái)，干什么呢？當(dāng)然是為他們最疼愛(ài)的孫女做吃的。我看到，爺爺、奶奶每摘下一個(gè)南瓜，眼睛里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意，嘴里還夸贊著：“呦，這瓜長(zhǎng)得不錯(cuò)，孫女吃起來(lái)保證甜甜的！”我看到，陽(yáng)光下，他們臉上甜蜜的皺紋。
接下來(lái)，由奶奶清洗南瓜，爺爺來(lái)切瓜。奶奶會(huì)把南瓜一個(gè)一個(gè)地抱到水籠頭下，用清涼的自來(lái)水，認(rèn)真地清洗著。清洗完畢后，把南瓜整齊的`擺放在筐子里，交給爺爺。爺爺就拿出同樣清洗過(guò)的小刀，切出一片片、一瓣一瓣的南瓜。一切都有條不紊地進(jìn)行著。整個(gè)過(guò)程中，爺爺、奶奶的表情是嚴(yán)肅認(rèn)真的，仿佛醫(yī)生在做手術(shù)一般懈怠不得。
爺爺在切瓜的時(shí)候，奶奶就開(kāi)始淘米煮粥了，等到爺爺?shù)墓锨泻靡院�，就把瓜倒入粥中，蓋上鍋蓋，靜候鍋中正在發(fā)生的奇妙變化。一段時(shí)間后，奶奶就會(huì)拿大湯匙攪一攪粥，當(dāng)然，奶奶是一直守在鍋旁的。
終于在揭開(kāi)鍋蓋后，在升騰的熱氣中，瓜粥閃亮登場(chǎng)了。從掀開(kāi)鍋蓋到盛起瓜粥再到端到桌上，我的視線，我的鼻子，都不曾移開(kāi)過(guò)！
期待已久的我顧不上剛盛出的燙，迫不及待地嘗了一口瓜粥。哇！真的好甜、好香！煮透了的南瓜咬在嘴里很柔軟，想要找個(gè)比喻的我竟找不出有什么可以比擬的。“奶奶，你煮的瓜粥好好吃哦，你也快點(diǎn)嘗一嘗吧！”自己欣賞美味的同時(shí)可也別忘了奶奶呀�！笆锹�？好吃就多吃點(diǎn)吧，鍋里還有好多呢，多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)。”我看到，有一朵盛開(kāi)的皺紋花洋溢在奶奶的臉上。那一刻，幾分甜蜜在我的心頭。
有人認(rèn)為糖最甜，有人認(rèn)為蜂蜜最甜，我認(rèn)為，爺爺奶奶做的南瓜粥才是最甜啦！
那一刻，幾分甜蜜在心頭作文600字7
星期六，與周同學(xué)相約出去玩，地點(diǎn)為某個(gè)十字路口，時(shí)間上午九點(diǎn)。
本來(lái)我這個(gè)宅男是不打算出去的，在家看看電視看看書(shū)挺好，但誰(shuí)讓是好友約的呢？我當(dāng)然要去。
與家人打好招呼，我便出門(mén)了。剛出門(mén)，便與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，身上沾了些許芳草氣息�？戳丝磿r(shí)間，八點(diǎn)半，還早嘛，我慢吞吞地往相約地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。整整衣領(lǐng)，摸摸頭發(fā)，再撫平衣服上的褶皺，拿起手機(jī)一照，不錯(cuò)，又長(zhǎng)帥了。我滿(mǎn)意地加快了些腳步，但絲毫沒(méi)注意到，天色好像暗淡了些，溫度也隨之下降。
到了。我比他先到，找了個(gè)小吃店坐了下來(lái)。嗯，好多好吃的啊！我隨便點(diǎn)了一些，便開(kāi)始了那無(wú)聊的等待。我開(kāi)始環(huán)顧四周的一切：橙色的主題，海盜式風(fēng)格，干凈的桌椅，還有親切的老板娘……令人食欲大增。
正在興頭上的'我，殊不知，風(fēng)暴已悄然來(lái)臨。
再次看看時(shí)間，已經(jīng)九點(diǎn)二十了怎么還沒(méi)來(lái)？我看看門(mén)外，下雨了？他不會(huì)不來(lái)了吧？我心中莫名感到擔(dān)憂(yōu)。
九點(diǎn)三十。算了，不等了，我有些不快。我摸了摸口袋，不會(huì)吧？我居然忘了帶錢(qián)？周，他應(yīng)該會(huì)來(lái)的吧。我在心里安慰著自己。
怎么辦？已經(jīng)九點(diǎn)五十了。他肯定不會(huì)來(lái)了。我有些事情，但更多的是尷尬。算了，接受現(xiàn)實(shí)吧！我站起身，打算向店家坦白�！袄稀蔽覄傞_(kāi)口，就止住了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)風(fēng)雨中有人正向這邊趕來(lái)。是他嗎？不錯(cuò)，就是他！不知為何，我心中有一種莫名的感覺(jué)，是生氣？不對(duì)；是激動(dòng)？也不像；還是……我已不想就這個(gè)問(wèn)題繼續(xù)下去，便拉他去付賬。
我們走出去，雨依然下著，但是好像沒(méi)有剛開(kāi)始那么陰冷了。再仔細(xì)想想剛才的那種感覺(jué)，就是幾分甜蜜在心頭……
那一刻，幾分甜蜜在心頭作文600字8
當(dāng)家人久別重逢后相遇，那是幸福的甜蜜；當(dāng)干旱的大地終于迎來(lái)了一場(chǎng)大雨，那是快樂(lè)的甜蜜；當(dāng)事業(yè)窮途末路時(shí)，終于迎來(lái)了柳暗花明，那是放松甜蜜。這樣的時(shí)刻如何能不記下？
——題記
冬一過(guò)，春天便到了，春天到了，冬的沉寂便過(guò)去了，迎來(lái)春日鬧意。
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨淅淅瀝瀝落下時(shí)，地下的小草都奮發(fā)向上，哪怕身壓萬(wàn)鈞巨石，也會(huì)破土而出！大地上的所有生命，接受春雨的洗禮，一個(gè)冬的儲(chǔ)備，終于厚積薄發(fā)，閃耀光芒。
雨，停了，站在屋外，天被洗得很藍(lán)，放眼望去，格外明亮。門(mén)口幾棵樹(shù)擋住門(mén)前不遠(yuǎn)處的麥田，隱隱露出一角，翠綠得可愛(ài)，呼吸著清新空氣，我迸出了出去走走的念頭。
漫步在田間，微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著泥土的芬香和花草的味道！隨意駐足，入眼的全都是綠氣，都被雨水洗得翠綠翠綠的，分外喜人。指尖扶過(guò)草尖，清涼帶著微微的.刺痛感，停留在指頭。走到池塘，一汪碧綠，塘口一位佳人亭亭玉立。哦！那不是柳樹(shù)嗎？再走近一看，干瘦的枝干牽出一根根軟枝，枝上冒出一個(gè)嫩綠的芽?jī)�，摸著還毛茸茸的，十分可愛(ài)。
回到家，帶進(jìn)春的氣息，看著鞋子上的草屑，鞋底的泥土，到房間，過(guò)了一會(huì)兒，又下起了細(xì)雨，伸出手窗外，點(diǎn)點(diǎn)的雨滴打在手上，好舒服。慢慢地，窗戶(hù)玻璃上滿(mǎn)是晶瑩的水珠，在玻璃上滑下，成為一條條小小的河道。雨不大，但很細(xì)，根根相連，條條排列，形成一道道雨幕，望著窗外的雨絲，近處，越發(fā)的翠綠；遠(yuǎn)處，只剩朦朧。一塊綠，一塊黑，形成一種對(duì)比，讓人浮想聯(lián)翩。
萬(wàn)物有靈，只有一個(gè)機(jī)會(huì)。哪怕成功的機(jī)率再小，也要奮發(fā)向上！我們不也應(yīng)該如此嗎？在求學(xué)的道路上，孜孜不倦，努力拼博，當(dāng)我們成功的那一天，所有的酸苦辣都會(huì)化作甜，甜到心里去。
甜蜜的那一刻，有成功時(shí)候，有重逢的時(shí)候，有……
那一刻，幾分甜蜜在心頭作文600字9
夏日的陽(yáng)光如水晶般從繁茂的樹(shù)葉間瀉落。走出教室，迎面撲來(lái)陣陣熱浪，明晃晃的陽(yáng)光刺得眼睛生疼，樹(shù)葉仿佛也在反光，戶(hù)外沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，悶熱悶熱的。
“嘿！李申奧，頭發(fā)怎么剪了啊？你咋想的，沒(méi)原來(lái)好看�。 迸笥焰倚χ鴮�(duì)我說(shuō)。“我媽媽讓我剪的�！毖凵駶u漸黯淡下來(lái)，嘴角的微笑也變得苦澀。媽媽?zhuān)瑡寢尅矣泻瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到她了。鼻子一酸，眼睛也濕潤(rùn)了起來(lái)�！鞍グ�，我說(shuō)的玩呢，千萬(wàn)別哭��！”朋友一時(shí)間驚慌失措起來(lái)�！皼](méi)事，有點(diǎn)想家了而已�！闭f(shuō)完我就快步離開(kāi)，生怕滿(mǎn)臉的淚水被別人發(fā)現(xiàn)。
靜靜的，坐在座位上，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，有什么東西正沙漏般漸漸逝去。我顫抖地閉上眼，淚水如河流般蔓延過(guò)臉頰。我與父母斗嘴吵架的情形如放電影般從我腦海中一幕幕閃過(guò)。
身邊的`朋友拉我去給父母打電話(huà)，想寬慰我一下。按下那串熟悉的不能再熟悉的號(hào)碼，手卻在撥號(hào)鍵的地方止住了。真的要讓父母擔(dān)心我這個(gè)樣子嗎？手指微微顫抖起來(lái)，調(diào)整好呼吸，努力讓自己平靜下來(lái)，撥通了號(hào)碼。
“喂？”電話(huà)那頭傳來(lái)了溫暖的聲音�！鞍�！”我的聲音也顫抖起來(lái)，由于長(zhǎng)時(shí)間的哭泣，鼻子有些不通，說(shuō)話(huà)的聲音有些沙啞。電話(huà)那頭的爸爸有些擔(dān)心：“怎么了？是不是感冒了？吃藥了沒(méi)有？”“不是，有些想家了�！薄笆峭瑢W(xué)欺負(fù)你了，還是學(xué)業(yè)太緊了？”那一刻，我努力控制的眼淚瞬間全都迸發(fā)出來(lái)。大滴大滴的淚珠撲簌簌落下來(lái)，肩膀劇烈地抖動(dòng)著，哽咽得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。溫?zé)岬那殂涸谛目诳M繞開(kāi)來(lái)，淚水滴在地上，有個(gè)小小的濕潤(rùn)的印痕。甜蜜在心頭蔓延開(kāi)來(lái)……
爸爸，有你真好。有了你，再黑的夜晚我也能清楚地辨別家的方向；有了你，再大的風(fēng)雨我也能昂首挺過(guò)；有了你，就算天塌下來(lái)我也毫不懼怕。爸爸，有你真好！
那一刻，幾分甜蜜在心頭作文600字10
怎能忘記，糖果在那一刻帶來(lái)的甜蜜。
這是一個(gè)傍晚，我和弟弟去朋友家拿東西，順便在小徑上鍛煉：我跑步，弟弟騎單車(chē)。
朋友家住在街邊，我望著弟弟沒(méi)有鎖扣的單車(chē)發(fā)愁。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，細(xì)密的汗蒸發(fā)了，我不禁打了了冷顫，無(wú)措極了。
我四下張望，眼前的景色“四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人”忽然，“鈴……”放置在路邊的游戲機(jī)喚醒了空蕩的街區(qū)和我的希望。
一個(gè)小男孩正在游戲機(jī)旁觀看游戲。他看上去約莫六、七歲，皮膚有些黑，大眼睛在暮色下盈著單純的光。
我推著單車(chē)走過(guò)去，俯下身子，指著朋友居住的樓棟，“你好，我能請(qǐng)你幫個(gè)忙嗎？我有事要到旁邊去，你能幫我看一下這輛單車(chē)嗎？”我十分信任他，便直接問(wèn)道。
小男孩眨了眨眼睛，往旁邊看了看。我順著他的目光看過(guò)去，那是他的母親，又高又瘦，頭發(fā)燙著大大的波浪。
她走過(guò)來(lái)，居高臨下地問(wèn)我：“有什么事嗎？”聲音不似一般女人，有些粗啞。
我仰起頭，小聲地再次敘述。她點(diǎn)點(diǎn)頭，輕哼出一聲“哦”。我又不放心地囑咐了小男孩一番，看到他終于怯懦地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
夕陽(yáng)隱沒(méi)在夜色中。弟弟鬧著，我便剝開(kāi)了兩顆奶糖。我們“踢踏”從樓梯上跑下來(lái)。
蒙在月亮臉上的.灰色面紗被風(fēng)掀開(kāi)了，月亮一躍而出，安詳?shù)刈⒁曋蟮兀嵉脑鹿饫�，游戲機(jī)已經(jīng)關(guān)閉了，小男孩在一下一下地動(dòng)著游戲手柄；那位母親提著袋子，一只手交疊在另一只手腕上，腳交叉站著；單車(chē)停在原地。我驚訝極了，一陣暖流一漫，一大片。
我忙對(duì)他們說(shuō)“謝謝”，掏出一顆奶糖，讓弟弟給小男孩，“送你一顆糖！”小男孩慢慢地接過(guò)糖果。那位母親終于揚(yáng)起了一抹淡淡的笑，竟比月色還溫柔醉人，向我們道過(guò)“謝謝”，便離開(kāi)了。這一刻，樹(shù)順著微風(fēng)，唱著快活的歌謠；花壇邊，盛開(kāi)的小花也快活地眨著眼睛。嘴里的奶糖漸漸變軟了，一陣甜蜜在心中蔓延。
那一刻，幾分甜蜜，為這場(chǎng)平凡的相遇調(diào)味，讓信任，在我們心頭傳遞。
那一刻，幾分甜蜜在心頭作文600字11
剛剛還是晴空萬(wàn)里，可不一會(huì)兒天空上就布滿(mǎn)了烏云，隨后又響起了“隆——”的一聲，接著又“嘩啦——”下起了大雨。今天的天氣似乎代表著我的心情。唉，今天怎么這么狼狽。實(shí)在是太倒霉了。今天真是所謂的“禍不單行”�。∽钪匾氖沁�和我最要好的好朋友還吵了一架。
事情是這樣的：
今天，本來(lái)一切都順利，可是在上補(bǔ)習(xí)班前跟爸爸吵了一架，心情糟糕透了。上課時(shí)，我最要好的好朋友一不小心把墨水潑到了我身上去了。他連聲說(shuō)了幾聲對(duì)不起，可能是因?yàn)榻裉煨那椴缓�，就不爽的說(shuō)：“一句對(duì)不起就能解決問(wèn)題嗎？”他看到我這樣的態(tài)度跟他說(shuō)話(huà)，他也很生氣。于是，我倆就因?yàn)檫@件事吵得不可開(kāi)交，甚至要打起來(lái)的樣子。
“唉，雨下的這么大，還伴著一股涼颼颼的.風(fēng)。咋回去啊，爸媽又不在家�！蔽铱戳怂谎郏吹搅怂麕Я藘砂褌�，要是沒(méi)跟他吵架該多好，仔細(xì)想想我也有做的過(guò)分的地方，這時(shí)他看了我一眼，我就迅速的把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
放學(xué)了，大家陸續(xù)紛紛的都走了，而我遲遲沒(méi)有走，因?yàn)槲覜](méi)帶傘。這是他走過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么，沒(méi)帶傘？”我想，“呵呵，你不就想嘲笑我嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)��！”而大大出乎我的意料，他卻給了我一把傘，說(shuō)：“我有兩把傘，給你一把。向你說(shuō)聲對(duì)不起，剛才有點(diǎn)失態(tài)，請(qǐng)你不放在心上�！闭f(shuō)完，看見(jiàn)我的眼睛濕潤(rùn)了，都不好意思了�！安�，你沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)在我向你發(fā)脾氣。”
我倆緊緊握住對(duì)方的手，依依不舍向?qū)Ψ礁媪藙e。
在路上，我撐開(kāi)傘傘柄很暖和，可見(jiàn)他握住了傘柄猶豫了很久，可是這個(gè)舉動(dòng)足以溫暖、感動(dòng)我一生。
那一刻，幾分甜蜜在心頭作文600字12
幸福像雨，灌溉心田，讓心靈之花常開(kāi)；幸福像微風(fēng)，吹綠了樹(shù)木，讓心靈之書(shū)常青；幸福像太陽(yáng)，照亮了黑暗。更讓我那冰冷的心靈慢慢融化。
——題記
甜蜜——幸福
甜蜜甜蜜，在我認(rèn)識(shí)的所有人中其實(shí)給我的甜蜜最多。他給我的關(guān)愛(ài)如清風(fēng)細(xì)雨般，往往會(huì)在某個(gè)不知名的角落看著我成長(zhǎng)，給予我甜蜜的幸福。
在拐角處一次不經(jīng)意的回眸；在傷心時(shí)淡然的眼神；在跌倒時(shí)安慰的動(dòng)作，就是這些，盡管你沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但我仍然能讀懂你的心靈。
“可憐天下父母心！”我沒(méi)有理由不去努力，沒(méi)有理由不去拼搏，沒(méi)有理由不去嘗試，這些這是為了留住幾分藏在心頭的甜蜜。
真摯——幸福
是一種承諾，一種真摯，一種信任。啊！我的.，你在我驕傲?xí)r，給我提醒。迷惘時(shí)，給我?guī)椭�。在面�?duì)困難時(shí)，給我向前沖的勇氣。
每一次的歡樂(lè)都少不了你的陪伴。記得那次向你傾訴心聲你便側(cè)耳旁聽(tīng)，還記得那次我們鬧矛盾，最終和睦相處。你是我的知音，沒(méi)有你的陪伴，我的生命之歌，就不會(huì)再悅耳動(dòng)聽(tīng)。沒(méi)有你的陪伴，我的生命之樹(shù)將有所缺憾。
你那真摯的甜蜜停留在我心頭。
慈祥——幸福
燈光漂白的墻壁，粉塵霜染了兩鬢。三尺講臺(tái)呀，是你燃燒了老師的青春，不再挺拔的腰身，卻一個(gè)個(gè)讓夢(mèng)想放飛！
我永遠(yuǎn)記得，在那尷尬的時(shí)候，你對(duì)我的鼓勵(lì)的眼神，當(dāng)我成績(jī)下降后你可愛(ài)的笑臉。
你為我無(wú)私奉獻(xiàn)的太多，每次你總用那種慈祥的眼光看著我。
你那慈祥的眼神永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在我的心里。
甜蜜是幸福的，在我心頭徘徊，永遠(yuǎn)停住。
那一刻，幾分甜蜜在心頭作文600字13
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)，作為轉(zhuǎn)校生的我，站在四（1）班的大門(mén)前，看著教室里打成一片的你們，不時(shí)傳出幾聲歡快的笑聲。偌大的教室，陌生的你們讓我不知所措。
這是，一聲清亮的女聲傳到我的耳邊：“同學(xué)你好，請(qǐng)問(wèn)你是這個(gè)班的嗎？有什么需要我?guī)兔Φ模俊甭劼曂�，一張不算很漂亮但卻清秀耐看的臉映入我的眼簾。當(dāng)視線對(duì)上你雙眼時(shí)，我匆匆低下了頭。我的心震了震，水靈靈的眼眸，細(xì)長(zhǎng)的睫毛，眼角微微勾起，最重要的是那是一雙明亮清澈的眸子。我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，你嘴角的笑容加深了，劃出一個(gè)完美的弧度：“太好了！我也是這個(gè)班的，我叫興源，你叫什么？”一邊說(shuō)著，一邊牽著我進(jìn)教室。你人緣很好，一進(jìn)門(mén)就有很多人涌上來(lái)。我不漏痕跡的掙脫你的手，自己走到最后一排的角落。
一個(gè)人坐在角落，看著教室里的熱鬧，內(nèi)心有著幾分落寞，孤單與憂(yōu)傷，感覺(jué)自己好像一個(gè)多余的人，無(wú)法融入。頓時(shí)感到鼻子酸酸的。
沒(méi)過(guò)多久，你來(lái)到我旁邊的位置上坐下，笑著說(shuō)：“怎么了？是不是很不習(xí)慣？我介紹同學(xué)們給你認(rèn)識(shí)吧！”
你的笑容很漂亮，給人一種很舒服的感覺(jué)，嘴邊還有兩個(gè)淺淺的酒窩。我把頭轉(zhuǎn)向另一邊，淡淡的說(shuō)：“不用了，謝謝。面對(duì)我如此疏遠(yuǎn)的'態(tài)度，你非但沒(méi)有生氣，反而很熱情的說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，那過(guò)幾天再說(shuō)吧！”
輪到我上臺(tái)自我介紹時(shí)，看著一張張陌生的面孔，一時(shí)語(yǔ)塞。我呆呆地站在講臺(tái)上，下意識(shí)朝你看去，卻見(jiàn)你臉上那淡淡的笑容，沒(méi)有嘲笑與鄙視，是一種鼓勵(lì)與支持。我輕輕地抿了抿嘴。
下臺(tái)后，你牽著我的手，眼里多了一份堅(jiān)定：“非非，成為我的驕傲好嗎？聽(tīng)了這句話(huà)，我愣了愣。那一刻，幾分甜蜜在心頭，看著你真摯的笑容，我笑了。
謝謝你！在我如此無(wú)助時(shí)給我力量，讓甜蜜漫上我的心頭。
那一刻，幾分甜蜜在心頭作文600字14
“什么！數(shù)學(xué)要加課代表？”我再也控制不住心中的激動(dòng)，大聲喊了出來(lái)。我身邊的們也驚訝地看著我，著急問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“彭譽(yù)萱�！币粋�(gè)脫口而出。而我卻對(duì)這個(gè)名字立即厭惡了起來(lái)，好好的為什么要加課代表呢？李心月開(kāi)始在我耳邊嘮叨：“彭譽(yù)萱想做化學(xué)課代表，她最后會(huì)不會(huì)加進(jìn)來(lái)呢？”
我同樣也在思考著這樣的問(wèn)題，難道是熊覺(jué)得我們做得不好？回想起之前當(dāng)課代表的種種：作業(yè)情況沒(méi)有交給劉彧，星期四沒(méi)有及時(shí)統(tǒng)分，要重做的不會(huì)及時(shí)通知，要糾正的忘記去……��！完了，熊可能真的覺(jué)得我們力不從心了，所以給我們加了一個(gè)幫手，是這樣嗎？可這實(shí)際代表著什么？那代表著我的“飯碗”就要保不住了……就這樣，我在失望和期待中盼望著彭譽(yù)萱大人的上任。
彭譽(yù)萱被老師安排的職務(wù)是檢查錯(cuò)題和訂正，雖然事小，但可以見(jiàn)到她的認(rèn)真負(fù)責(zé)。平常題目和訂正組長(zhǎng)檢查好，課代表只要把情況登計(jì)好就得了�？伤灰粯�，她把組長(zhǎng)的情況登計(jì)好后，還要經(jīng)過(guò)一一確認(rèn)，并還要一本本地把那每道題目再檢查一遍，以免漏了。我覺(jué)得我真的不如她。另一個(gè)數(shù)學(xué)課代表李心月卻在一邊興高采烈地把自己所有的事都交給彭譽(yù)萱。
可是，我每天看著別人在黑板上布置的'作業(yè)，心里真不是滋味，以前布置作業(yè)這種事都是我和李心月去做，現(xiàn)在卻被人搶走了。好吧！被搶也要搶個(gè)明白……所以，我就拉著李心月去辦公室問(wèn)老師原因，可是那么多人在辦公室，我不好意思問(wèn)，所以出來(lái)了。于是，這件事長(zhǎng)久地壓在我的心里。
直到有一次，熊老師把我們?nèi)齻�(gè)人叫到了辦公室，手里拿著今天數(shù)學(xué)作業(yè)的情況。熊老師邊看邊跟我們說(shuō)：“加了一個(gè)課代表就是好，什么都可以幫我查出來(lái)，省得你們兩個(gè)天天那么多事，在辦公室跑進(jìn)跑出，累倒了可不好，你們也可以分分工，省得那么累！”
聽(tīng)到熊老師這樣話(huà)，我的心霎時(shí)舒展開(kāi)了，尤如一股陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的胸膛——原來(lái)，這是熊老師對(duì)我們的關(guān)心呀！
那一刻，幾分甜蜜在心頭作文600字15
周末的一個(gè)陰雨天，我打著傘到街上買(mǎi)東西，水泥路上的雨水積的很深，在下水道的那兒打著漩兒。
買(mǎi)完?yáng)|西，我提著塑料袋往回走，雨水已經(jīng)沒(méi)有剛才那樣深了，但也不是很淺。繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)三歲左右的小女孩在街道上玩耍，紅裙子一飄一飄的。
一會(huì)兒，他從人行道上往水泥路上來(lái)回跑，玩的不亦樂(lè)乎。我想這小女孩在馬路上這樣玩耍很危險(xiǎn)，他的家長(zhǎng)一定在她旁邊看著吧。街道上熙熙攘攘的人群，我不知道哪一個(gè)是她的家長(zhǎng)。
我正在全神貫注地尋找著，忽然那個(gè)小女孩在人行道上滑了一跤，跌到了水里，全身的衣服都濕了，小女孩一下子大聲的哭了起來(lái)。
小女孩的旁邊沒(méi)有一個(gè)人來(lái)扶她，大家都那樣看著，繼續(xù)走著，就像沒(méi)有聽(tīng)到?jīng)]有看到一樣。我急了，這小女孩一定是一個(gè)人偷偷跑出來(lái)玩的。
我趕忙跑過(guò)去，彎下腰問(wèn)她：“小妹妹，你沒(méi)事吧？你怎么一個(gè)人跑出來(lái)玩呢？這樣太危險(xiǎn)了！”
我抱她起來(lái)，她哭著說(shuō)：“爸爸媽媽都在忙，沒(méi)有人陪我。”
我安慰著她，一邊擦著他臉頰上的淚水，一邊說(shuō)：“小妹妹，你家在哪呢？姐姐送你回家吧！以后不要一個(gè)人跑出來(lái)在馬路邊玩了�！彼豢蘩玻缓蟪聊狞c(diǎn)點(diǎn)頭，跟我講她家在哪兒。
我把小妹妹送到家門(mén)前，敲了兩下門(mén)，開(kāi)門(mén)的.是一位年輕的媽媽?zhuān)吹叫∨�，便�?wèn)道：“你跑去哪兒了？你的衣服怎么濕了？”
小女孩又開(kāi)始掉眼淚了，委屈的說(shuō)：“我摔了一跤，是這位小姐姐把我扶起來(lái)送回來(lái)的�！�
年輕的媽媽立刻拉著我的手，熱情地說(shuō)：“真是謝謝小姑娘了，趕快進(jìn)來(lái)，今天就留在我家吃飯吧！”
這一刻，我心頭涌來(lái)一分甜蜜。我趕忙回應(yīng)那個(gè)年輕的媽媽說(shuō)：“只是舉手之勞，就不用麻煩了，我先回去了�！�
臨走之際，小女孩出來(lái)抱了我一下，甜甜的跟我說(shuō)：“謝謝姐姐！祝姐姐好運(yùn)！”
一分暖暖的感動(dòng)窩在我的心頭。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香！幫助別人使我快樂(lè)！讓我的生活更多幾分甜蜜！
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