被誤會的愛作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的被誤會的愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
被誤會的愛作文1
“哼！為什么！我那么努力地學(xué)習(xí)，您為什么還要這么說我，每一次都不顧我的努力！”我心中不住地埋怨到。
記得那是六年級上冊月考，成績出來了，老師讓我把試卷拿回去給家長簽字。這時，我焦頭爛額，試卷該不該讓媽媽看呀。我只考了那么一點分，要不我自己一簽吧！我心中猶豫不決。唉……算了……回到家我還是厚著臉皮把試卷遞給了媽媽，媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著我的試卷，她每看一道題，我的頭低下去一點，那時我恨不得找一個地縫鉆進去。媽媽的額頭中間擠成一個四字，眼睛一動不動地看著我，對我大吼道：“你怎么那么笨，看拼音寫詞語都能錯，你說說你還用不用上學(xué)！”說著，媽媽把卷子往桌子上狠狠一摔�！芭荆 钡囊幌�，我都驚呆了。
她開始訓(xùn)斥我：“你看看，前面錯了這么多基礎(chǔ)題，先不說閱讀和作文�！眿寢岆m說著我，但我心里卻還不斷地反駁：“切，你又不知道現(xiàn)在的孩子壓力有多么大，人家孩子考的差，人家媽媽都不說，都是只鼓勵孩子，你還這樣說我�！蔽矣仓^皮聽媽媽講完了，然后我就抓著試卷到屋里去。為什么我的努力你總是看不到呢？此刻，我感覺我周圍的東西都是煩人的，難看的！從前我最喜歡的`花瓶都讓我覺得厭惡。
爸爸看到后，便讓媽媽到房間來幫我分析，聽了爸爸的勸告，媽媽進來之后，坐到床上，她先看我的作文再看看閱讀，直到把整份卷子都仔細地看完為止�？諝庵心壑环N緊張的氣氛，我一聲不吭。而此時，她卻用親切的目光望著我，說：“不是我和你爸爸說你，是你自己粗心大意不看題目�！眿寢屢沧屛易诖采�，她認認真真地給我講，我這道題怎么錯了。媽媽鼓勵我讓我課堂上認認真真聽講，就不會有錯了。我心里想：媽媽怎么突然對我這么好呢？看著她對我關(guān)心又溫柔的樣子，我的心瞬間被融化了。也是，誰不想在課堂上認真聽講，誰不想取得好成績呀！媽媽幫我把題分析完之后，我深深地感到：其實媽媽并不是不愛我，她的愛是被我誤會了。現(xiàn)在，媽媽可是最愛我的人！
媽媽走之前讓我快點睡覺，明天好好上學(xué)。可是，夜里我怎么也睡不著，總是想著媽媽那親切而又慈祥的眼神，是鼓勵我最好的東西。想到這，淚水情不自禁地流下來。之前那難過而委屈的淚水在媽媽的愛下融化成了感動的幸福。
那三個字，經(jīng)常在我的腦海里轉(zhuǎn)，因為我誤會了這愛就是說不出口。我對媽媽的愛是掛在心中的，我真想對媽媽說：“我愛你！”
被誤會的愛作文2
天使有愛人的權(quán)利，有被愛的權(quán)力、有幸福的權(quán)力，然而被誤會的愛卻讓天使無比痛苦。
-----題記
人們常說：“白衣天使是醫(yī)生，然而我說，天使是老師。”
父母望子成龍、望女成鳳，把唯一的希望寄托在孩子身上，寄托在老師身上。
的確，每個父母對自己的孩子都充滿了希望，但同樣在學(xué)校，老師對每個學(xué)生都充滿了希望、充滿了愛，用自己全身心的力量去教育每一個學(xué)生，引導(dǎo)他們走向人生正道。
許許多多的時候，老師因為學(xué)生的不爭氣而責(zé)罵他、懲罰他，這都是每個老師發(fā)自內(nèi)心的最真誠的呼喚。他們雖然打在學(xué)生的臉上，卻疼在自己的心理。然而這如慈母般真誠的呼喚換來的卻是學(xué)生家長的誤解與猜疑。
“我把孩子交給你們是讓你們教育他而不是去打他。你要知道，我可是花了錢的。”這是許多學(xué)生家長的抱怨。
沒錯，老師打人是事實，可哪位家長真正想過，老師為什么打孩子，打孩子是因為什么？也許想明白這一切，他們就再也不回踩易于誤會我們可愛的天使了。
從古至今“嚴(yán)師出高徒”是一條永不改變的真理。回想古代多少私塾先生用手中的戒尺打出了一個個偉大的詩人、學(xué)者。
隨著社會的發(fā)展，文明的世界不再提倡老是打?qū)W生。有時候，我在挨老師的打時也在想：“老師打我，我疼，可這為了誰？”一個能知錯就改的人在一記響亮的耳光下，心中的結(jié)也會被劈開，一切就會煥然一新。
所以，我覺得，老師大人在法律上可能不對，但他卻是老師內(nèi)心情感的真實流露。家長望子成龍、望女成鳳，老師也何嘗不是，他也希望自己的學(xué)生能學(xué)業(yè)有成。
這不是空說這種愛被深深融進生活。
想起一位老師遇到一群渴求知識的孩子拉著她的手說：“老師，你留下來，你別走，我想學(xué)習(xí)，想走出大山�！崩蠋煴桓袆�，留了下來。然而，這一留，并不是簡簡單單的一年兩年。幾年后由于山村艱難的生活條件加上他的積勞，癌癥悄然而至。這位老師給孩子們上了最后一堂課，告訴山里人和孩子們死后將他葬在大山里，他要看著孩子們一個個走出大山。
一個年輕的教師為了教育學(xué)生，奉獻了自己的青春，犧牲自己的一切，甚至連自己的靈魂也關(guān)注著這群孩子。
是啊，我們只能說，他就是孩子的父親。
其實，每個老師都打過學(xué)生，也因此換來了許多孩子家長的誤解，聽完這個故事，我想，一切也只有淚水能詮釋清楚。
學(xué)生的淚，是難過、傷心的淚；家長的淚，是后悔、慚愧的淚；老師的淚，是感動、敬佩的淚；全社會的淚，是感激、尊重的淚。
就讓這淚水去洗滌家長們內(nèi)心的抱怨，洗滌學(xué)生內(nèi)心的不屑，洗滌家長與老師間的誤會。讓我們的天使脫離這被誤會的愛的痛苦，讓他們被愛包圍、被幸福包圍。
天使----我們心中永遠最美的天使。
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