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慶祝六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-08-11 16:56:34 兒童節(jié)作文 我要投稿

慶祝六一兒童節(jié)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的慶祝六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

慶祝六一兒童節(jié)作文15篇

慶祝六一兒童節(jié)作文1

  XX年x月x日 星期一 天氣:晴

  星期三上午,也就是五月三十一日上午,我們?nèi)MK墓?jié)課,但在這四節(jié)課里,我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作.

  我們?nèi)5母鱾(gè)年級(jí)都是按照自己年級(jí)的口號(hào)來(lái)進(jìn)行的,如二年級(jí)的口號(hào)是"我挑戰(zhàn),我作主,xx美食大比拼".所以,二年級(jí)需要的材料是:彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等。當(dāng)然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

  開(kāi)始做西湖美食了,我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。我做的是東坡肉,但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的xx美食,所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十也改不過(guò)來(lái)。但在最后,我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái),然后把它放在桌上用手壓平,再折起來(lái)。之后,我就用小刀把多余的'地方切掉!就這樣,東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣?xùn)|坡肉就完成了。

  但是,就有一些家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺(tái)上。

  在六一兒童節(jié)的時(shí)候,我也沒(méi)忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P(yáng)."我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子,我在路上不斷地想著┉

慶祝六一兒童節(jié)作文2

  “六一”節(jié)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng):有吹蠟燭。有畫(huà)鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

  吹蠟燭的游戲規(guī)則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒(méi)吹滅就會(huì)被淘汰。當(dāng)我看完游戲規(guī)則的時(shí)候,心里想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒(méi)了。橫檔我高興的時(shí)候,火不知又從哪兒串了出來(lái),這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒(méi)滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來(lái)了,可是火還是沒(méi)滅,我被淘汰了。接著,我又來(lái)到了摸彈珠的地方。來(lái)自5 2

  摸彈珠的.游戲規(guī)則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,慢慢地,慢慢地?燧喌轿伊耍业男拟疋竦靥鴤(gè)不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來(lái),我拿了一顆糖,滿(mǎn)懷喜悅地走出教室。我又來(lái)到了搶椅子的地方。

  搶椅子的游戲規(guī)則是:六人圍成一個(gè)圈開(kāi)始轉(zhuǎn),只有五個(gè)椅子。老師一吹哨子,就立刻開(kāi)始搶?zhuān)渲杏幸晃粚⒈惶蕴,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著手慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái),在轉(zhuǎn)地過(guò)程中,我心里非常地緊張,生怕待會(huì)兒搶不到椅子。只聽(tīng)一聲哨響,我們立刻搶了起來(lái)。這時(shí),兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上,還有一位同學(xué)力氣大,用力一擠,就把還有一位同學(xué)擠到了地上,我們見(jiàn)了哄堂大笑。后來(lái)幾局,我依然搶到了椅子,最后我贏了。我又拿了一顆糖,此時(shí),我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。

  游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

慶祝六一兒童節(jié)作文3

  我很喜歡,這是我們自己的節(jié)日。每年學(xué)校在兒童節(jié)當(dāng)天都會(huì)舉行一些游戲活動(dòng)。

  在20xx年兒童節(jié)的時(shí)候,我玩得很高興。那天我一大早就趕到學(xué)校,一走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看,教室里張燈結(jié)彩,掛著五花八門(mén)的裝飾:有紅的窗花,有綠的'拉花,還有粉的彩球。同學(xué)們都興高采烈地玩著游戲,老師們則幫助準(zhǔn)備游戲。我仔細(xì)地看了一下每一個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的活動(dòng)都不一樣:有套圈區(qū)、搶椅子區(qū)、沙包區(qū)、貼鼻子區(qū)、夾彈球區(qū)……

  我趕快跑到我最喜歡的沙包區(qū)。扔沙包的規(guī)則是:每人三個(gè)沙包,拿沙包往筐里扔,只要扔進(jìn)一個(gè),其他的沙包就不用再扔了,只要扔進(jìn)一個(gè)就有獎(jiǎng)。排了一會(huì)兒隊(duì)輪到我了。我趕緊拿起一個(gè)沙包,把它舉到耳邊,瞄準(zhǔn)前面的筐,使勁一扔。啪,沙包打中了筐的外側(cè),筐倒了。同學(xué)們都議論紛紛,為我惋惜,我也覺(jué)得很可惜。這時(shí)我想:“這一次實(shí)在是太輕敵了,第二次我可要認(rèn)真點(diǎn)兒。要是再仍不中,得獎(jiǎng)品可就難了!蔽矣帜闷鹨粋(gè)沙包,想到:“剛才我之所以不行,是因?yàn)槲沂菣M著扔的。這次我應(yīng)該把沙包拋到筐里,這樣才能進(jìn)!”我盯住筐,用左手指著筐,仔細(xì)瞄準(zhǔn),使勁一扔,沙包在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線(xiàn),不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿(mǎn)堂喝彩:“好,厲害!”“好球!真棒!”……我為此得到了一個(gè)彩布小兔,高興極了!

  接著,我有玩了其他各種各樣的游戲,得到了很多獎(jiǎng)品,心里非常高興。其他同學(xué)也得了不少“戰(zhàn)利品”,每個(gè)人都臉上都掛著勝利的微笑。

  我喜歡過(guò)兒童節(jié),真希望每天都過(guò)!

  四年級(jí):劉昊禹 指導(dǎo)教師:張爽

慶祝六一兒童節(jié)作文4

  在“六一”節(jié)的下午,如果有人來(lái)我們學(xué)校,那他一定剛進(jìn)校門(mén)就會(huì)感到有股熱鬧的氣氛迎面而來(lái),因?yàn)槟翘煳覀內(nèi)熒趹c祝“六一”。

  那一天,我們有釣魚(yú)、趕小豬、投球、保齡館等八個(gè)游戲,我興奮極了。首先,向我最想去玩的`保齡館跑去。進(jìn)了那間教室后,我知道了規(guī)則,就是用籃球撞倒灌著水的瓶子。剛開(kāi)始,我還挺自信的,拿起一個(gè)籃球就扔,可是我仍得太重了,球彈了一下,一個(gè)瓶子也沒(méi)撞倒。第二次,我好好地瞄準(zhǔn)了一下,可這次扔偏了,但是,球撞到墻壁反彈過(guò)來(lái),正好撞倒一個(gè)管理員放歪的瓶子,那個(gè)瓶子又撞倒了另一個(gè)瓶子,我很高興,馬上就拿起最后一個(gè)球扔了過(guò)去,只聽(tīng)“乒”的一聲,瓶子一個(gè)也沒(méi)倒,對(duì)面的桌子反而倒了。這次我只得了一顆星。

  蓋好了星星,我又跑到了進(jìn)游戲的教室里,我掃視了一下四周,一下就知道是把乒乓球滾進(jìn)洞里,最右邊的無(wú)效。我又看了一會(huì)兒,就拿起一個(gè)球扔出去,可老天不作美啊,進(jìn)去的球一下就彈了出來(lái),滾進(jìn)了最右邊的洞里,第二次,我想:難度太大了。便懶洋洋地扔了一下,沒(méi)想到這次歪打正著,進(jìn)了第二個(gè)洞。第三次,我仔細(xì)瞄準(zhǔn)了一翻,馬上仍了過(guò)去,“進(jìn)了!”我大喊著,這次我得了兩顆星……

  在這次慶“六一”活動(dòng)中,我懂得了不能把自己的能力估計(jì)得太高,不然就會(huì)成事不足,敗事有余。

慶祝六一兒童節(jié)作文5

  學(xué)校里的老師為了向我們慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),特意在六一兒童節(jié)那天,給同學(xué)們準(zhǔn)備了一場(chǎng)兒童節(jié)的表演節(jié)目。

  隨著六一兒童節(jié)這一天的到來(lái),學(xué)校里不少地方都掛上了寫(xiě)著兒童節(jié)快樂(lè)的橫幅。校園里都是一片喜氣洋洋的模樣,尤其是當(dāng)我們看著操場(chǎng)上的舞臺(tái)搭建起來(lái)的時(shí)候,我們同學(xué)們的心里都充滿(mǎn)著期待與興奮。

  校園里的這場(chǎng)兒童節(jié)的節(jié)目表演是在晚上舉行的,等到這天的太陽(yáng)西落,伴隨著天邊的燈光漸漸的黯淡下來(lái),操場(chǎng)舞臺(tái)上的燈光忽的就亮了起來(lái)。彩色的燈光將舞臺(tái)裝飾得無(wú)比的絢麗,一下子就奪去了我們所有人的目光。

  我們同學(xué)們是井然有序依次入場(chǎng)的,隨之我們都在各自的座位上坐下。一場(chǎng)慶祝六一兒童節(jié)的晚會(huì)就開(kāi)始了。在晚會(huì)開(kāi)始的前一刻,操場(chǎng)上的燈光嗖的一下,全都熄滅。接著,在我們所有人的疑惑中,燈光忽的又亮了起來(lái)。音樂(lè)聲也就這個(gè)時(shí)候響起。

  這是一場(chǎng)無(wú)比歡快的兒童節(jié)節(jié)目表演,每一個(gè)節(jié)目都是如此的精彩,讓臺(tái)下觀看表演的我們一直都在鼓掌與吶喊。我們想用我們的.興奮與激情來(lái)表達(dá)我們對(duì)這些表演的認(rèn)可,也表達(dá)一下我們心底的激動(dòng)。

  這場(chǎng)表演持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),等到落幕的時(shí)候,穿著盛裝的主持人站在講臺(tái)上向我們宣布兒童節(jié)的節(jié)目表演就此結(jié)束。舞臺(tái)上的燈光再次黯淡,同學(xué)們依次離場(chǎng)。

  一場(chǎng)精彩的晚會(huì)就此過(guò)去了,我們心里帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍與今天的兒童節(jié)揮手告別。我想明年的兒童節(jié)也肯定是無(wú)比精彩的,只不過(guò)明年的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。所以,趁著現(xiàn)在還沒(méi)有長(zhǎng)大的我,必須得好好珍惜我現(xiàn)在的時(shí)光了。

慶祝六一兒童節(jié)作文6

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣——”早上,我們化完妝,便隨著班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著歡樂(lè)的歌兒,不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校體藝館。

  哇,體育館被老師們打扮得漂漂亮亮,舞臺(tái)上掛滿(mǎn)了許多五顏六色的氣球,舞臺(tái)的后面還有一塊巨大的宣傳海報(bào),上面印著:“童心愛(ài)祖國(guó),歡樂(lè)慶'六一'”幾個(gè)大字。表演開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是三(二)班的.舞蹈《中華少年志》,然后是三(四)班的英語(yǔ)小話(huà)劇《丑小鴨》,還有拉丁舞爵士舞民族舞,童話(huà)新編,經(jīng)典誦讀——他們每個(gè)人都滿(mǎn)面笑容,認(rèn)真表演著他們的絕活,我陶醉在其中的歡樂(lè)之中。

  不知過(guò)了多久,輪到我們出場(chǎng)了,只聽(tīng)主持人報(bào)幕道:“下面有請(qǐng)五(一)班給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《中華少年》!”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忐忑地跟著同學(xué)們走上合唱臺(tái),領(lǐng)誦的同學(xué)站在前面兩側(cè),伴舞的同學(xué)在舞臺(tái)兩側(cè)候場(chǎng)。望著下面的一千多雙眼睛,我不禁冒出一身冷汗,這時(shí)音樂(lè)響起,我心想:怎么辦,怎么辦,要是演砸了,那可怎么辦?經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的自我安慰后,我勇敢地張開(kāi)了嘴。

  盡管我鼓起了勇氣朗誦,還是朗誦得結(jié)結(jié)巴巴的。看到臺(tái)下一張張笑臉,我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有出什么錯(cuò)誤,漸漸的,我的聲音越來(lái)越大,越來(lái)越洪亮:“我們是中華的少年,中華的少年——”朗誦完畢。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我的臉上也露出了笑容,回想著悅耳的音樂(lè)和優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)情的朗誦慢慢退場(chǎng)。

  這就是屬于我們的“六一”兒童節(jié),快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

慶祝六一兒童節(jié)作文7

  今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們學(xué)校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動(dòng)”。

  下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂(lè)合奏團(tuán)帶來(lái)的精彩節(jié)目,音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的煩惱》,還有許許多多的精彩節(jié)目。

  其中我最喜歡音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學(xué)們,聰聰正和她的同學(xué)們?cè)谝黄鹜,媽媽看到了就把她叫回?lái)學(xué)習(xí),聰聰說(shuō):“讓我再跟她們一起玩一會(huì)吧!薄安恍校沂菫槟愫玫,是為了將來(lái)能考上個(gè)好大學(xué)!

  說(shuō)著說(shuō)著媽媽就說(shuō):“肚子有點(diǎn)餓了,買(mǎi)東西去吃。”聰聰說(shuō):“媽媽你就知道吃,還能做什么,吃的就像一頭豬!眿寢尰貋(lái)的路上看了一張報(bào)紙上寫(xiě)著現(xiàn)在有一種補(bǔ)習(xí)班,可以提高孩子們的`智慧。媽媽回到家對(duì)聰聰說(shuō) : “明天我要幫你報(bào)四種補(bǔ)習(xí)班,七點(diǎn)鐘數(shù)學(xué),八點(diǎn)鐘英語(yǔ),九點(diǎn)鐘鋼琴,十點(diǎn)鐘書(shū)法!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到聰聰要補(bǔ)習(xí)四種都被嚇到了。媽媽說(shuō):“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習(xí)了。”同學(xué)們聽(tīng)了聰聰?shù)目嘀,決定要幫助她。聰聰?shù)娜沼洝冻砷L(zhǎng)的煩惱》上面寫(xiě)著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩,也不要幫我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班。媽媽看了聰聰?shù)娜沼浐笮南牒⒆右獙W(xué)習(xí)也要玩耍,后來(lái)媽媽跟聰聰又蹦又跳。

  這一次的六一兒童節(jié)過(guò)的太開(kāi)心了!我真想下次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀!

慶祝六一兒童節(jié)作文8

  “慶祝六一兒童節(jié),怎么能少了小紅點(diǎn)呢!”媽媽在幫我換上新的連衣裙,我著急著跟爸爸下樓去過(guò)節(jié)時(shí),媽媽又拉住了我,她用她的口紅在我的眉心中央,畫(huà)上了一顆小紅點(diǎn)。

  印象中,從小到大的六一兒童節(jié),我的老師們或者我的媽媽?zhuān)紩?huì)在我的眉心畫(huà)上這顆小紅點(diǎn),以至于我的每一張六一兒童節(jié)照片里,都有著這個(gè)小紅點(diǎn)陪伴著我,也點(diǎn)綴了我的童年。然而,直到這個(gè)六一兒童節(jié),我才認(rèn)真問(wèn)我的媽媽?zhuān)@顆小紅點(diǎn)是代表著什么。

  媽媽說(shuō)這個(gè)小紅點(diǎn)象征著冰雪聰明,點(diǎn)上這個(gè)小紅點(diǎn)去過(guò)六一兒童節(jié),我也會(huì)變得更加聰明,會(huì)像一個(gè)小精靈一樣開(kāi)心地長(zhǎng)大。我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà),忽然定住了,站在了鏡子前面,沒(méi)再急著要下樓去慶祝六一兒童節(jié)。我開(kāi)始認(rèn)真地照鏡子,看鏡子里的我,也看鏡子里媽媽在我眉心給我畫(huà)上的那顆小紅點(diǎn)。

  的確,畫(huà)上了小紅點(diǎn)的我,變得更好看了。穿著連衣裙,點(diǎn)了小紅點(diǎn)的我,真的像童話(huà)故事里的小精靈一樣,這樣的`我去慶祝六一兒童節(jié),就像是一個(gè)小精靈去慶祝我們的節(jié)日。這是爸爸媽媽對(duì)我的祝福,也是他們對(duì)我的期望吧!希望我像個(gè)小精靈一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng),在六一兒童節(jié)這樣的日子里,更要像一個(gè)小精靈一樣去玩耍,去活動(dòng)。

  我對(duì)著鏡子里的自己眨了眨眼睛,轉(zhuǎn)身又在媽媽的臉頰親了一口,大喊著“爸爸,我來(lái)啦,我們可以去慶祝六一兒童節(jié)啦!”往樓下跑去。我?guī)е@個(gè)媽媽為我點(diǎn)上的小紅點(diǎn),也就帶著了媽媽對(duì)我這一天的祝福,我得開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié),好讓爸爸媽媽對(duì)我的祝福成真!

慶祝六一兒童節(jié)作文9

  xx小學(xué) x(x)班 xx

  星期x上午,也就是x月x日上午,我們?nèi)MK墓?jié)課,但在這四節(jié)課里,我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作.

  我們?nèi)5母鱾(gè)年級(jí)都是按照自己年級(jí)的口號(hào)來(lái)進(jìn)行的,如二年級(jí)的口號(hào)是"我挑戰(zhàn),我作主,西湖美食大比拼".所以,x年級(jí)需要的材料是:彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等,慶祝六一兒童節(jié)。當(dāng)然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的`美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

  開(kāi)始做xx美食了,我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。

  我做的是東坡肉,但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的西湖美食,所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十次也改不過(guò)來(lái),但在最后,我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái),然后把它放在桌上用手壓平,再折起來(lái)。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就這樣,東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣?xùn)|坡肉就完成了。

  但是,就有一些家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺(tái)上。

  在六一兒童節(jié)的時(shí)候,我也沒(méi)忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P(yáng)."我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子",我在路上不斷地想著┉

慶祝六一兒童節(jié)作文10

  今天學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)聚會(huì),要求每個(gè)學(xué)生都要參加。我們班上舉行了很多活動(dòng)。

  第一個(gè)活動(dòng)是唱歌,老師要求每個(gè)同學(xué)都要參加,我也不例外。我和幾個(gè)好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽(tīng)了別人唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌。第二個(gè)活動(dòng)是搶凳子。這個(gè)活動(dòng)是由主持人來(lái)選幾個(gè)人來(lái)參加。因?yàn)槊總(gè)人不一定都能參加,所以我們都爭(zhēng)著舉手,都想?yún)⒓。我也舉了手,也希望能參加。終于選上了我,我非常高興,沒(méi)選上的人都很羨慕選上的人。開(kāi)始了,老師放起了音樂(lè),我們也開(kāi)始走起來(lái)了。音樂(lè)一停,我就趕緊坐在凳子上。于是,我進(jìn)入了下一關(guān)。這一關(guān)人數(shù)減少了,同時(shí)凳子也減少了,難度也增加了。

  我僥幸過(guò)了這一關(guān),但下一關(guān)就更難了。在下一關(guān)我輸了,但我沒(méi)有傷心,畢竟今天是個(gè)高興的日子。很快,比賽結(jié)束了,是一位男同學(xué)贏了。第三個(gè)活動(dòng)是踩氣球,選三個(gè)人來(lái)參加,我運(yùn)氣還算好,又選中了我,我十分開(kāi)心。我來(lái)到了場(chǎng)地上,其他人也來(lái)了。開(kāi)始了,我快速地踩氣球。很快,我需要踩的氣球全踩完了。于是,我贏得了比賽。我只參加了這兩個(gè)活動(dòng)。

  之后,別的`班邀請(qǐng)我們班參加拔河比賽。課外知識(shí)我們同意了,只挑了十四個(gè)同學(xué)來(lái)參加拔河比賽。比賽開(kāi)始進(jìn)行了,我們大喊加油,他們也努力地比賽,但最后我們輸了,不過(guò),我們沒(méi)有灰心,我們下次會(huì)更加努力的。今天是我過(guò)的最開(kāi)心的一天。

慶祝六一兒童節(jié)作文11

  對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),對(duì)美好的節(jié)日應(yīng)該就是兒童節(jié)了。在幼兒園和學(xué)校都會(huì)舉辦活動(dòng)來(lái)慶祝兒童節(jié),同時(shí),老師也會(huì)要求自己記錄下兒童節(jié)的一天。我們一起看看下文的小作者是如何度過(guò)的他的兒童節(jié)的。

  上午,當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來(lái),吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  下午,隨著“莊嚴(yán)的'國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國(guó) 健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。

  大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn),每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級(jí)正忙著抓緊排練;有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……

  終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂(lè)快5 拍,音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò),蠻認(rèn)真的。

  通過(guò)這次歌詠比賽,我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過(guò),我們要再接再厲,這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

慶祝六一兒童節(jié)作文12

  今天,是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶;顒(dòng),在體育館舉行。

  我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣(mài)的紙條。

  然后,我們拿著凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多啊!我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái),家賓也來(lái)了很多。

  過(guò)了一會(huì)兒,表演就開(kāi)始了,先是朱校長(zhǎng)自己講話(huà),講的'非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話(huà),他們臉上帶著微笑,笑容滿(mǎn)面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。

  節(jié)目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺(jué)很好,我們到了教室里,家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過(guò)去,開(kāi)始唱了,讓人心里感覺(jué)很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖!又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做<<羊肉串>>讓人笑的合不容嘴,我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點(diǎn)破窄都沒(méi)有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣(mài)藝活動(dòng)。

  我們把自己的作品拿出,怕買(mǎi),我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)出去了,而且,家長(zhǎng)們出了很多錢(qián)。

  然后,我們就把自己弄來(lái)得錢(qián)交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過(guò)得真好

慶祝六一兒童節(jié)作文13

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了。

  記得那次聚會(huì)發(fā)生在四年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。早上,我匆匆地走進(jìn)校門(mén),校園的氣氛異;钴S。

  打了上課鈴,代表著聚會(huì)即將開(kāi)始,韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,向周?chē)h(huán)視了一下,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但大家的'心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì)正式開(kāi)始!”首先是我班班長(zhǎng)戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè)家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽(tīng)一邊注意她彈琴的動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過(guò)后,李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”!半p簧”就是一個(gè)人配聲音,另一個(gè)人做動(dòng)作,這會(huì)兒是李陽(yáng)說(shuō),李鑫做動(dòng)作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,有時(shí)非常好笑的地方,還會(huì)有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了,也許有些夸張,但這的確是真的。“雙簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺(tái),故事開(kāi)始了:一個(gè)滿(mǎn)面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請(qǐng)求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì),可繼母卻不愿意帶她去,后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女(歐陽(yáng)順姿飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李陽(yáng)飾)被她吸引了,便邀請(qǐng)她跳舞。故事結(jié)束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。

  “六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我記憶猶新。

慶祝六一兒童節(jié)作文14

  六一的太陽(yáng),總是那么輝煌,六一的花朵總是那么的芬芳,藍(lán)天白云,鮮花綠草,都是我們快樂(lè)的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表,那一朵朵花兒,是我們的笑臉。

  兒童節(jié)那天,風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我的心情也像是一只飛上云端的`小鳥(niǎo),滿(mǎn)懷喜悅,因?yàn)檫@一天我也有節(jié)目,我一大早就起了床,媽媽給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。

  一進(jìn)校門(mén),校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。操場(chǎng)上人山人海,成了一片歡樂(lè)的海洋。

  首先,我們進(jìn)行了表獎(jiǎng)大會(huì),我被選上了“優(yōu)秀學(xué)生干部”,我非常高興。開(kāi)始演節(jié)目了,第一進(jìn)行的節(jié)目是:水鼓表演,那壯觀的景色我難忘。緊接著,第2個(gè)節(jié)目就是老師們的詩(shī)朗誦《讓世界因我而美麗》……

  終于輪以我了,我演唱了一首唱曲,名字叫《感恩》。想到父母,老師,親友,為我的成長(zhǎng)付出了那么多,我唱得很動(dòng)情。那那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人沉醉其中。啊!我們就要像歌詞所寫(xiě)那樣,“感恩父母養(yǎng)育之恩,感恩老師培育呵護(hù),感恩一切幫助我的人。”當(dāng)歌曲結(jié)束后,我給大家鞠了躬,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我的心里比吃了蜜還甜。

  辛勤的勞動(dòng),豐厚的收獲,這個(gè)“六一”是我過(guò)的最有意義的兒童節(jié),因?yàn)槲矣H自上臺(tái)演了節(jié)目。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,它為我的童年畫(huà)上亮麗的一筆。

慶祝六一兒童節(jié)作文15

  中午靜校的時(shí)候,王老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券,正式啟動(dòng)了我們期盼的游園活動(dòng),快樂(lè)的時(shí)刻開(kāi)始了。

  各個(gè)班的活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩:一班是見(jiàn)縫插針,二班是貼鼻子,三班是比運(yùn)氣,我們班是盲人敲鼓,五班是投沙包(簡(jiǎn)稱(chēng)), 六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣?

  首先,我在我們班玩盲人敲鼓,規(guī)則是我們蒙上眼睛,拿著鼓棒去敲鼓和鑼?zhuān)还仓荒芮脙上,一下敲鼓,一下敲鑼。這樣就能得三分,不然就不能計(jì)分。我在同學(xué)媽媽的引導(dǎo)下,一下子就得了三分,真是太棒了。

  我到了三班,去玩比運(yùn)氣了。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,就是在一個(gè)不見(jiàn)光的'袋子里摸球,里面有7個(gè)紅球,要是能三次都摸到紅球就得三分,一個(gè)都沒(méi)有,那就運(yùn)氣太不好了。我還好,摸到一個(gè)紅球?偹悴煌鞔诵,得一分了。一班的見(jiàn)縫插針讓我很懊惱,就是人站著,用一根筷子插入到地上的一個(gè)瓶子里,本來(lái)我已經(jīng)得了一分了,結(jié)果老師說(shuō)讓我重來(lái),然后那可憐的一分就飛走了。

  還有個(gè)很有意思的,就是二班的貼鼻子,我被蒙上了眼睛,又被轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,然后跌跌撞撞地走到黑板前,在那里畫(huà)著一個(gè)少了鼻子的人頭,我要在臉中間少了鼻子的地方貼上去,很驚險(xiǎn),我雖然沒(méi)貼在正中,但也貼臉上了,老師說(shuō)我得了二分。耶!

  我拿著換來(lái)的零食,高高興興地吃了起來(lái)。

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