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困難初一語(yǔ)文作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的困難初一語(yǔ)文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
困難初一語(yǔ)文作文1
漫漫人生路，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)，就需要我們樂(lè)觀(guān)的面對(duì)，需要我們用頑強(qiáng)的毅力去面對(duì)，去克服遇到的困難！
記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于我是鄉(xiāng)下學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，基礎(chǔ)比較差，又由于英語(yǔ)換了新的教材，所以我的英語(yǔ)一點(diǎn)兒也跟不上，上課如墜云霧之中，別人跟著老師的思維轉(zhuǎn)，回答問(wèn)題時(shí)，那一只只小手舉得高高的，同學(xué)們滿(mǎn)臉的欣喜。而我卻縮在桌子下難過(guò)，一心想逃避老師的問(wèn)題。
我想放棄學(xué)好英語(yǔ)，但那次英語(yǔ)考試卻令我幡然醒悟。那是轉(zhuǎn)學(xué)后第一次英語(yǔ)考試，我看見(jiàn)只有72分，這是一個(gè)極差的分?jǐn)?shù)，望著試卷上的一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉，猶如一根又一根的錐子扎在我的心上。它來(lái)得如此急促，似乎很快就要沖毀我那顆還很脆弱的心靈防線(xiàn)。我被這突如其來(lái)的.“災(zāi)難”嚇懵了。猶記得，小學(xué)里的英語(yǔ)全是100分，而今天，我決定不再放棄英語(yǔ)，我不愿就此罷休，我不愿破罐子破摔。我不甘心，我不服輸，為什么別人比我好，為什么照樣有人能考到98分，而我為什么不能，我又不比別人笨，別人也不是什么天才。我不甘心這樣輸?shù)�，不能向英語(yǔ)低頭，別人能做到的我一樣能行，我一定能克服困難！
于是，我決心把英語(yǔ)學(xué)好。我為自己定下了一系列的規(guī)定：課前一定要預(yù)習(xí)，課上是關(guān)鍵，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課后至少花1小時(shí)鞏固，整理筆記。我不懂就向老師和同學(xué)請(qǐng)教，一次不行，再請(qǐng)教第二次。我狠下心來(lái)，為了英語(yǔ)，為了我的決心，我必須花比別人更多的時(shí)間，更多的精力。別人讀一遍，我至少讀三遍，別人答題一遍，我必須答題2遍。我一直在付出，努力，奮斗。
“功夫不負(fù)有心人。”那一個(gè)又一個(gè)高分，令我露出了欣慰的笑容。我贏(yíng)了，我贏(yíng)得的不是掌聲和鮮花，我贏(yíng)得的是我從困難中，逆境中站起來(lái)，我終于克服了曾經(jīng)橫亙?cè)谖仪斑M(jìn)道路上的困難！
“穿上披荊斬棘的履鞋，帶上劃亮希望的理想，邁出自信的步伐，躍過(guò)錯(cuò)誤的泥坑，創(chuàng)造明天的自我�！弊屛覀兏叱@首歌，讓我們?cè)诶щy面前站起來(lái)吧！
困難初一語(yǔ)文作文2
在我們的生活中，我們總會(huì)遇到我們想象不到的許多困難。這時(shí)候，我們要做的，并不是退縮，而是迎難而上，戰(zhàn)勝困難。
以前有一戶(hù)人家的菜地里放著一塊大石頭，寬度約有40公分，高度有10公分。來(lái)了到菜園的人，不小心就會(huì)踢到那一塊大石頭，不是跌倒就是擦傷。他想搬開(kāi)這塊石頭這塊石頭，可他想，這塊石頭從他爺爺時(shí)代，就一直放在這里了，一定很重吧！于是，他退縮了。這塊大石頭留到下一代，直到他的兒子也當(dāng)了爸爸。又一次，他也被絆倒了。他本來(lái)也想搬開(kāi)那塊石頭，可一看，就退縮了。他想石頭的體積那么大，不知道要挖到什么時(shí)候。沒(méi)事無(wú)聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓(xùn)練自己的反應(yīng)能力。他沒(méi)有直面困難，反而自我安慰著。
直到有一天媳婦也被那塊石頭絆倒了，她想把那塊石頭搬走。丈夫勸她不要搬，丈夫一直認(rèn)為那塊大石頭很重，不然也不會(huì)從他祖父的那個(gè)年代留到現(xiàn)在。媳婦心里非常不是滋味，那塊大石頭不知道讓她跌倒多少次了。在一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘后媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦心里早有準(zhǔn)備，可能要挖上一天，誰(shuí)都沒(méi)有想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)了，看看大小，這塊石頭沒(méi)有想象的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。而困難，就像這塊絆腳石，其實(shí)，它并沒(méi)有表面上看的那么重。
有這么老船長(zhǎng)，就在他即將退休的時(shí)候，在他開(kāi)的船的前方，前方的海面上有一個(gè)巨大的暴風(fēng)圈，正向他的.船襲來(lái)。要是一般的人，一定會(huì)選擇返航。將船頭掉轉(zhuǎn)180度，遠(yuǎn)離暴風(fēng)圈。這樣應(yīng)該是最安全的方法�？蓪�(shí)際上，他并沒(méi)有這樣做，他抓穩(wěn)了他的舵輪，讓船頭不偏不倚地迎向暴風(fēng)圈繼續(xù)前進(jìn)。將與暴風(fēng)圈接觸的面積化為最小。他直面了困難，面對(duì)風(fēng)暴，他并沒(méi)有退縮。于是他安然沖過(guò)暴風(fēng)圈，迎接著另一片充滿(mǎn)陽(yáng)光的藍(lán)天。反觀(guān)，那些掉頭逃跑的船只，暴風(fēng)圈從背后迎向他們的船，船毫無(wú)一例，都沉在了海底。而老船長(zhǎng)，因?yàn)樗泵胬щy，迎難而上，所以，他獲得了新生。
面對(duì)困難，我們應(yīng)該迎難而上，這才是正確的方法。
困難初一語(yǔ)文作文3
在困難面前，你會(huì)怎么樣？在挫折面前，你又會(huì)怎么樣？
許多人說(shuō)，自己會(huì)由此感到自己很失敗，我卻不這么認(rèn)為。困難和挫折應(yīng)是我們要感謝的，它讓我們有了壓力，從而使自己更進(jìn)步。
人生如考試，困難與挫折都是一張張考卷，有時(shí)會(huì)讓你考不好，讓你傷心；人生如大道，困難與挫折是你一路上阻止你前進(jìn)道路上的絆腳石；人生如官司場(chǎng)，困難與挫折有時(shí)比你厲害，讓你辯護(hù)失敗……但不必為它們的出現(xiàn)而驚慌。因?yàn)�，“考�?chǎng)”上有難題，努力解決它；道路上出現(xiàn)“絆腳石”，把它搬到一旁；在“官司場(chǎng)”上有一兩場(chǎng)失敗也沒(méi)關(guān)系，下回加油就可能勝利。就這樣，困難在你的冷靜下會(huì)越變?cè)缴�，甚至消失得無(wú)影無(wú)蹤。不必為一兩次的挫折傷心，因?yàn)槿松豢赡苡肋h(yuǎn)勝利，永遠(yuǎn)暢通無(wú)阻。
有的人，因?yàn)榻?jīng)不起一點(diǎn)困難與挫折的小小考驗(yàn)，服毒自殺了。他們不顧念家人，不考慮別人的感受，喝下了摻著自己淚水的毒藥。每當(dāng)在報(bào)紙上看到這類(lèi)的新聞報(bào)道，我總是嘆息。他們遇到困難和挫折，不是勇于面對(duì)，積極尋找解決的辦法，或是尋求別人的幫助，而是采取了極端的手段結(jié)束自己的花樣年華，讓人不禁為他們惋惜。
有一次，老師布置了很多的作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我遇上了一道數(shù)學(xué)難題，思考了很久，我還是解答不出。夜已深了，還有其他的'作業(yè)沒(méi)完成呢！我急得快哭起來(lái)。爸爸看我著急的樣子，就坐到我身邊，陪我做起這道數(shù)學(xué)難題。爸爸耐心地為我梳理解題的思路，我終于自己一步一步地消滅了這只“攔路虎”。我的心中一下子豁然開(kāi)朗：面對(duì)困難，哭是沒(méi)有用的！你必須想方設(shè)法去解決它，戰(zhàn)勝它！
面對(duì)困難，你怎么辦？面對(duì)挫折，你怎么辦？我相信，你現(xiàn)在一定找到解決的答案了！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，困難與挫折背后一定有成功！
困難初一語(yǔ)文作文4
“即使跌倒一百次，也要一百次的站起來(lái)�！獜埡５稀睆埡５鲜俏覈�(guó)著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士，英國(guó)約克大學(xué)榮譽(yù)博士。在1960年，張海迪因患脊髓血管瘤呆滯高位截癱，她自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的知識(shí)，并學(xué)習(xí)針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。
“即使跌倒一百次，也要一百次的站起來(lái)�！獜埡５稀边@句勵(lì)志名言的意思是：遇到了困難，一定不要放棄，就像學(xué)走路一樣，一次跌倒，就要站起來(lái)一次，那把跌倒了無(wú)數(shù)次，也要站起來(lái)不然要怎樣學(xué)會(huì)走路呢？困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只有正視困難，才能真正的解決。
古今中外，那個(gè)干得了一番大成就的人，不在成功的道路上不遇到點(diǎn)麻煩呢？
例如：貝多芬。他從26歲開(kāi)始耳朵就越來(lái)越不好了。可耳朵是作曲家創(chuàng)作樂(lè)曲的必需品，他沒(méi)有了聽(tīng)覺(jué)該怎么辦了？他沒(méi)有放棄自己的追求，他發(fā)貝爾還寫(xiě)了許多佳作，都是在他耳聾后寫(xiě)的。
愛(ài)迪生。1914年12月的.一個(gè)晚上，愛(ài)迪生的心血被一場(chǎng)大火燒得一無(wú)所有。他損失了大約100萬(wàn)美元和許多無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的工作記錄。后來(lái)愛(ài)迪生重新開(kāi)始，他的成就令人佩服，然而，更讓人敬佩的是他面對(duì)困難不放棄的態(tài)度。
其實(shí)，和困難有關(guān)的名言還有很多：“困苦永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)之母�！薄叭说纳坪樗诒剂鳎挥鲋鴯u嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”“不幸是一所最好的大學(xué)�！薄澳婢呈沁_(dá)到真理的每一條道路。”……
困難初一語(yǔ)文作文5
“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)侯……”這一首歌大家肯定很熟悉了吧！每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起我那個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)�，那次，我克服了困難。
那是我四年級(jí)的事了，那次我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么事都不能猶猶豫豫，要大膽地去嘗試，并勇敢地跟困難作斗爭(zhēng)，這樣才能取得最后的'成功。
那時(shí)，我剛補(bǔ)習(xí)回來(lái)，一回家就迫不及待地推出自行車(chē)，猛地騎上去，但還沒(méi)有走一米遠(yuǎn)，我就重重地摔在堅(jiān)硬的地板上，腿上還開(kāi)了一朵“紅花”。我咬了咬牙，心想：好痛��！早知道我就不夸下�？谡f(shuō)今晚要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。照這樣下去，學(xué)會(huì)騎自行車(chē)我不得不千瘡百孔，現(xiàn)在打退堂鼓也來(lái)不及了！這樣一來(lái)，恐怕我又要被朋友們嘲笑了，他們會(huì)說(shuō)我太膽小了，只不過(guò)是摔了一跤而已，就半途而廢！于是又小心翼翼地騎上去了，我現(xiàn)在內(nèi)心很糾結(jié)，好像心里有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說(shuō)：“還是大膽騎吧！不經(jīng)風(fēng)雨，難見(jiàn)彩虹，如果你不付出努力，怎么會(huì)成功呢？”令一個(gè)小人馬上反駁道：“你知道個(gè)屁��！騎自行車(chē)很危險(xiǎn)的，你也不想想，他的腿都已經(jīng)擦破皮了，如果再下去就是頭破血流啦！”第一個(gè)小人聽(tīng)后馬上回?fù)舻溃骸盀槭裁茨悻F(xiàn)在這么膽小，你的性格原來(lái)不是這樣的啊！這樣你永遠(yuǎn)都騎不了自行車(chē)！”我覺(jué)得他說(shuō)得有道理，便咬咬牙堅(jiān)持下去。
后來(lái)我又摔倒了幾次，媽媽見(jiàn)我態(tài)度堅(jiān)決，便傳授我一招：“騎自行車(chē)要穩(wěn)住平衡，兩眼直視前方，兩腳均衡地使用力氣，控制自行車(chē)前進(jìn)。”我想了想，似懂非懂地騎上了車(chē)，不一會(huì)兒又摔在了地上，另一條腿也破了一個(gè)大口子，疼痛難忍的我又有點(diǎn)想放棄了，可是轉(zhuǎn)念一想：不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？這是先苦后甜的道理。于是我咬緊牙關(guān)，又翻身上車(chē)，繼續(xù)練了起來(lái)。就這樣，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的摔倒，終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
很快，我就能騎著自行車(chē)到處兜風(fēng)了，我邊騎邊自豪地喊：“我終于克服了困難”。
困難初一語(yǔ)文作文6
春天，窗外的綠樹(shù)上不斷地有花兒盛開(kāi)。而我卻無(wú)法欣賞眼前的美景。因?yàn)榇藭r(shí)，我正在書(shū)房里刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
不久前，年級(jí)進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)。而總分穩(wěn)居年級(jí)前三名的我，這次卻因英語(yǔ)七十三分的成績(jī)而拖了后腿。所以，我在年級(jí)的排名降到了三十七名——這也是我無(wú)法接受的。
望著雪白的英語(yǔ)卷上那鮮紅的“73”，我感到了前所未有的絕望。那時(shí)，我想過(guò)要放棄對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，從此不再學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但是，當(dāng)我回到家并告訴媽媽這個(gè)令人絕望的成績(jī)時(shí)，當(dāng)我看到媽媽那吃驚與失望的神情時(shí)，我改變了自己的想法。
眼前的英語(yǔ)成績(jī)使我無(wú)法面對(duì)我的媽媽。我無(wú)法面對(duì)她工作了一天后依然教導(dǎo)我學(xué)習(xí)的疲倦面容；無(wú)法面對(duì)她在即將要出成績(jī)時(shí)那期待又緊張的神情；更使我無(wú)法面對(duì)的`是，在她知道我的英語(yǔ)成績(jī)后那絕望的目光。于是，我毅然地在“放棄”與“堅(jiān)強(qiáng)”之中選擇了后者。
為了提高我的英語(yǔ)成績(jī)，我自覺(jué)自愿地加入了學(xué)校專(zhuān)門(mén)為差生安排的“英語(yǔ)強(qiáng)化班”。從此，我就利用周末與課余時(shí)間不斷地朗讀、背誦英語(yǔ)。我還買(mǎi)了三本英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練的題目來(lái)練習(xí)。
從此，我的書(shū)房里不斷地出現(xiàn)有人埋頭苦讀的朗朗讀書(shū)聲；不斷出現(xiàn)有人挑燈夜戰(zhàn)的身影�？炭嗟貙W(xué)習(xí)英語(yǔ)，這已經(jīng)成了我生活中的一部分。
期末到了，我又一次地走進(jìn)了考場(chǎng)。而這次，我取得了一個(gè)令人驚喜的成績(jī)——九十九分！
又是一個(gè)春季。窗外正下著蒙蒙細(xì)雨。而此時(shí)，我正拿著一張英語(yǔ)試卷，靜靜地站在窗前。透過(guò)細(xì)密的雨絲，我隱約看見(jiàn)，院子里一根碧綠的枝頭上，一朵花兒正抵御著寒冷悄悄地綻放。望著窗外這暮春景，我久久地沉浸在其中，不能自拔……評(píng)語(yǔ)：文章頭尾寫(xiě)景照應(yīng)，中間過(guò)程敘事議論分析。“又見(jiàn)枝頭花盛開(kāi)”正是喻意著自己戰(zhàn)勝困難后的喜悅之情。
困難初一語(yǔ)文作文7
每當(dāng)看見(jiàn)有人騎著自行車(chē)從我身邊路過(guò)，我心里都會(huì)有一點(diǎn)小驕傲。因?yàn)椋乙矔?huì)騎自行車(chē)了！
那天，在姥姥家媽媽突然心血來(lái)潮要教我騎自行車(chē)。這可把我給樂(lè)壞了，每天走著去上學(xué)時(shí)，看著騎自行車(chē)上學(xué)，上班的人們從我身邊路過(guò)，我就想騎自行車(chē)試試，于是我便和媽媽推著車(chē)出去了。到了地，媽媽首先示范了一下怎么上去，我從旁邊看著越來(lái)越覺(jué)得險(xiǎn)。到我了，沒(méi)辦法只好照貓畫(huà)虎的上，可沒(méi)等我上去就“咚”地一聲一屁股坐到了地上。現(xiàn)在想起來(lái)，屁股好像還在隱隱作痛，不過(guò)當(dāng)時(shí)幸好是在土地上，如果在水泥地或是馬路上，我一定會(huì)擦傷。
看來(lái)，我要想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，首先要找到一種我能用的“上車(chē)方案”
沒(méi)辦法！我想了很多種辦法，貌似只有從后直接坐上去最適合我。現(xiàn)在回想一下，要是我矮一點(diǎn)，而且當(dāng)時(shí)我騎的是那種輪子很大的自行車(chē)我當(dāng)時(shí)從后面上去根本上不去。不過(guò)，現(xiàn)在看著人們?yōu)t灑地上車(chē)，我還是會(huì)羨慕的！但我好歹是上去了。上去了就騎，我認(rèn)為只要上去了后面的事就容易了，蹬轉(zhuǎn)它還不簡(jiǎn)單！一開(kāi)始，媽媽用手扶著車(chē)后架，我緩緩地往前騎，我認(rèn)為差不多了就搖搖手，示意媽媽不用扶了�？烧l(shuí)知還沒(méi)兩步，我就“臥倒”了不過(guò)這次沒(méi)摔著屁股，否則我連坐都不敢了��！起來(lái)后，我很不爭(zhēng)氣的一屁股坐下了，摔個(gè)跟頭怎么了？大不了本姑娘不學(xué)了！可我剛下定決心，腦海里又浮現(xiàn)出人們騎著自行車(chē)從我身邊滑過(guò)的情景，仔細(xì)想想，他們的神情好像在嘲笑我這個(gè)沒(méi)他們快的`“11路”他們看什么看呀！汽車(chē)不還比他們快呢嗎？！我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，而且我還要在18周歲時(shí)拿下駕照！想到這兒我噌地一下站了起來(lái)，扶起車(chē)，從后邊坐了上去。第一次，摔了。第二次，又摔了。第三次，還是摔。第四次········到了不知道第幾次，我終于在關(guān)鍵時(shí)刻控制了一下車(chē)頭，車(chē)子穩(wěn)住了，我成功了！我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)不過(guò)要想上路，還得等我滿(mǎn)12周歲了才行！
就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。但我想我不僅會(huì)騎自行車(chē)了，還知道了困難并不可怕，困難是可以克服的，是可以戰(zhàn)勝的！不過(guò)，在困難面前不但要有信心，還要有堅(jiān)持不懈的精神！
困難初一語(yǔ)文作文8
那是一個(gè)炎炎夏日的下午，烈日炙烤著大地，仿佛要將整個(gè)世界烤焦。更加緊張、刺激的場(chǎng)面也正考驗(yàn)著人們的心靈。我們一大群人望著眼前搖搖欲墜地吊橋，頂著炎炎烈日，每個(gè)人的衣服都被汗水浸濕。我和表弟、表妹三家人也參加了這個(gè)“穿過(guò)20米吊橋”的活動(dòng)。吊橋下5米處有一塊很大的厚墊子，防止有人摔下來(lái)。每個(gè)人既緊張又興奮，都想考驗(yàn)自己的`膽量，摩拳擦掌。我緊張地盯著吊橋，它一晃一晃地。
很快就輪到我了。我兩手握拳，感覺(jué)一股濕熱而溫暖的液體從我指尖滴落，我的背后已濕透。“這可不是開(kāi)玩笑的！唉，人死了會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)世？”我的腦海里不斷涌出這個(gè)念頭�！跋乱晃弧保ぷ魅藛T雷鳴般的聲音讓人驚悚不止。我咽了口唾沫，小心翼翼地移向吊橋，雙腿止不住地打著顫。終于踏上了吊橋，細(xì)小的鐵鏈發(fā)出“吱呀吱呀”地聲音，吊橋不住地?fù)u晃。我屏著呼吸，慢慢地向前移動(dòng)，吊橋越來(lái)越晃，我?guī)缀跤悬c(diǎn)站不住了，感覺(jué)一股巨大的力量快要將我壓垮。我停下一會(huì)，讓自己慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)。低頭的瞬間，擔(dān)憂(yōu)與害怕又在心里不斷地?cái)U(kuò)大。我下牙咬緊上嘴唇，淚水在眼眶里嬉戲，兩顆晶瑩的淚珠就要從眼里滾落，我不敢再往前走了，想要放棄�！案绺缂佑停绺缂佑汀保呿懫鸬艿苊妹玫暮艉奥�。“對(duì)，我不能放棄，我是哥哥，要有哥哥的模范作用。我要成功，我一定能成功，一定能！”我深吸一口氣，慢慢穩(wěn)住自己，開(kāi)始向前移動(dòng)。我改變策略，以走五步停一會(huì)兒的順序移動(dòng)。還剩十幾步就到達(dá)終點(diǎn)了，我能感覺(jué)所有的人都緊張地關(guān)注著我，我仿佛能聽(tīng)到自己的心跳聲，“砰砰砰”地強(qiáng)烈而有力�！拔�、四、三……”在大家的歡呼聲中，我終于跨出了最后一步。我如釋重負(fù)地喘了口所，弟弟妹妹跳躍著飛奔過(guò)來(lái)抱住我，羨慕之情溢于言表。忽視了我正在發(fā)抖地雙腿和滿(mǎn)是汗珠的臉。我擠出一絲笑容，不忘臭美一下：“哥哥很厲害吧……”
其實(shí)每個(gè)人都有弱點(diǎn)，也都會(huì)遇到挫折，但人的精神力量是無(wú)限的，只要充滿(mǎn)自信，有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，作好充分的準(zhǔn)備，就一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的困難和挫折。
困難初一語(yǔ)文作文9
在生活中遇到各式各樣的困難在所難免，但我們絕不能向困難低頭妥協(xié)，而要想方設(shè)法克服它，使困難迎刃而解，這樣，我們才能品嘗到喜悅，收獲不一樣的精彩o 那是一次赴黃山的旅游…… 到達(dá)黃山的第二天，我們按計(jì)劃到山頂觀(guān)日出o一大早，天剛蒙蒙亮，我們簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)早餐，便興致勃勃跟隨導(dǎo)游出發(fā)了o ， 大霧彌漫中，依稀只見(jiàn)山的輪廓若隱若現(xiàn)，我們只能順著臺(tái)階向上爬，不一會(huì)兒，大霧已慢慢散去，我抬頭仰望，只見(jiàn)“飄飄悠悠”的山路一眼望不到頭o已經(jīng)累得氣喘吁吁的我不由驚呼：“這么高何時(shí)才能到頭呀？”導(dǎo)游一聽(tīng)，笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“美麗的風(fēng)景在高處o”我想：我不能放棄，一定要爬上去o于是我鼓起勇氣，一步一個(gè)腳印艱難地向上爬去o累了，就在路邊歇歇腳，渴了，喝一口水繼續(xù)o眼前的路是那么漫長(zhǎng)，似乎不但不見(jiàn)少，反而多了起來(lái)o此時(shí)我的.雙腿像灌了鉛一樣，眼前發(fā)黑，頭上大汗淋漓o我感覺(jué)體力已經(jīng)到了極限，怎么也爬不動(dòng)了o 當(dāng)我喘著粗氣扶著邊上的石柱時(shí)，看見(jiàn)旁邊的游客都背著沉重的登山包，有的還是步履蹣跚的老爺爺、老奶奶o再看看爸爸媽媽?zhuān)蝗吮骋粋�(gè)沉重的登山包，里面裝著我們的食物和衣服o這時(shí)，一個(gè)聲音在耳邊響起：“你可是小小男子漢，不能半途而廢，堅(jiān)持到底就是勝利o”頓時(shí)我仿佛又有了力量，于是我充滿(mǎn)自信地邁開(kāi)了腳步，向上爬去o 1小時(shí)、2小時(shí)……終于聽(tīng)到有人喊：“到了，到了！
”聽(tīng)到這話(huà)，我如釋重負(fù)，看到了希望的曙光o我一鼓作氣向上攀登，終于爬到了黃山的頂峰o 我們找了一個(gè)空曠的地方坐了下來(lái)，等待著日出的開(kāi)始o(jì)不一會(huì)兒，只見(jiàn)天邊泛起了一片魚(yú)肚白，慢慢透出紫色的霞光，接著一道金光從云霧里射了出來(lái)，太陽(yáng)便從厚厚的云層里鉆了出來(lái)o霎時(shí)間，天地萬(wàn)物一片璀璨，仿佛一切都浸潤(rùn)在美好之中o我們歡呼雀躍o ， 這次黃山之旅真是一段非凡之旅，它不僅鍛煉了我的意志，更讓我深切地領(lǐng)悟了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的真正內(nèi)涵o的確，只有勇敢攀登，不畏艱險(xiǎn)的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)o
困難初一語(yǔ)文作文10
人生有著許許多多的困難，可我們不能向困難低頭，而要努力向困難挑戰(zhàn)。
記得有一次我們?nèi)⒓討?hù)外活動(dòng)時(shí)，就遇到了一個(gè)困難。
一堵高達(dá)三點(diǎn)五米的墻，與地面垂直，不借助任何工具，你能翻過(guò)這堵墻嗎？
如果是一個(gè)人，不借用任何工具，答案當(dāng)然是“NO”。但我們有幾十個(gè)人，人多力量大，我們團(tuán)結(jié)一心，一定可以的。
我們七嘴八舌地討論開(kāi)了。
“這么高的墻，我們還只是中學(xué)生，怎么可能爬得上去呢？”膽小的同學(xué)說(shuō)。
“不，我們可以脫下外套，結(jié)成繩子，然后借助繩子爬上去。”想象力豐富的同學(xué)說(shuō)。
“這簡(jiǎn)直是天方夜譚，我覺(jué)得我們還是搭人梯實(shí)在些�！�
最后，我們一致決定用搭人梯的方法。
幾個(gè)身高體壯的同學(xué)蹲著，手扶著墻，作為人梯的.基層。
幾個(gè)瘦弱但精干的男生爬上去，踩在他們的肩膀上。
基層的同學(xué)咬著牙，汗珠布滿(mǎn)了臉頰，臉紅得像蘋(píng)果。
上層的幾個(gè)同學(xué)撐起其中的一個(gè)，使他的手能觸摸到墻頂部，他吃力地爬了上去。
接著，上層的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地被墻頂?shù)耐瑢W(xué)拉上去，只剩下最后一個(gè)時(shí)，人梯垮了。
幾個(gè)基層的同學(xué)，無(wú)力地癱倒在地上。
“算了，你們休息會(huì)，我們換一些人�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。
“不用，我們還撐得住，要是換了人，他們沒(méi)我們強(qiáng)壯，肯定塌得更快些�！被鶎拥囊晃煌瑢W(xué)應(yīng)和著。
人梯又搭了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地翻過(guò)墻，輪到我了。
我踩到同學(xué)的肩膀上，心里有些過(guò)意不去，踩著他們上去，他們真辛苦。為了不讓他們負(fù)擔(dān)太重，我連忙讓上面的同學(xué)拉我上來(lái)。
成功了，我們成功了。
通過(guò)這件事，我明白了，要勇于向困難挑戰(zhàn)。只要我們團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持，我們一定能戰(zhàn)勝困難！
困難初一語(yǔ)文作文11
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。——題記
困難，是生活給予我們的禮物。它教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，擊敗困難，讓我們成為更好的自己。
我也有戰(zhàn)勝困難的時(shí)候。不信，你瞧！我從小體育就極其不好，所以在媽媽的要求下，我和跳繩打起了“持久戰(zhàn)”。
在一天三百個(gè)的指標(biāo)下，我不得不每天起早跳繩。嗨，剛開(kāi)始的幾天還好，我還可以斷斷續(xù)續(xù)跳完三百個(gè)。但之后幾天的戰(zhàn)績(jī)就不是那么好了。在胳膊疼的“副作用”，我每次只能連續(xù)跳那么幾個(gè)�！皨屵溲�，你就讓我休息一天嘛！”我向媽媽撒嬌，求情，老媽不但沒(méi)有放過(guò)我，反而更加嚴(yán)厲。她毫不心軟地對(duì)我說(shuō)：“接著跳！你只有每天堅(jiān)持跳，你才能跳得好！”
于是，我又只能拿起跳繩，心想：我一定要跳好，然后再滅了你！這幾天在我和老媽的“雙重努力”下，我終于熬過(guò)去了，雖然經(jīng)歷了“嚴(yán)刑拷打”，但跳三百個(gè)也沒(méi)有那么困難了，所以說(shuō)，只要克服困難，自己就會(huì)變得更好，更自信了！
海倫·凱勒因?yàn)橐淮胃邿�，就再也沒(méi)有看到過(guò)這個(gè)世界，再?zèng)]有聽(tīng)到美麗的歌聲。再她的良師益友——莎莉文的幫助下，她又重新認(rèn)知了這個(gè)世界，以?xún)?yōu)異的成績(jī)從劍橋畢業(yè)，去往世界各地演講，還被評(píng)為“美國(guó)十大英雄偶像之一”。
張海迪小時(shí)候因?yàn)榛技顾柩芰龆呶唤匕c。在殘酷的'命運(yùn)面前，她頑強(qiáng)地與之抗?fàn)�。她自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她先后翻譯了多本英語(yǔ)小說(shuō)還出版了多本著作，她以保爾為榜樣，懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的信念”把光和熱獻(xiàn)給了人民。
我們每克服一次困難，就能增添一分自信，會(huì)成為更好的自己。
困難，是生活給予我們的禮物！
困難初一語(yǔ)文作文12
在我的成長(zhǎng)中，遇到過(guò)許許多多的困難。面對(duì)這些困難是選擇退縮還是前進(jìn)？我選擇了前進(jìn)，因?yàn)橹挥羞@樣才能懂得人生的真諦。因?yàn)槲覉?jiān)信：風(fēng)雨后一定是那燦爛的陽(yáng)光。
記得那是一個(gè)夏天，我們學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)委，開(kāi)始要從班級(jí)里海選出三名同學(xué)。
那時(shí)，我也有幸成為候選人員，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加競(jìng)選。以為勝券在握，我拿出早已準(zhǔn)備好了演講稿，大步邁向講臺(tái)，滔滔不絕地演講了起來(lái)……演講完畢，我滿(mǎn)面春風(fēng)地走回座位。開(kāi)始唱票了，一個(gè)一個(gè)的名字從唱票員的嘴里里蹦出，讀了半天也沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。緊緊攥起的拳頭，貼在我的小心臟，偶爾跳出了幾個(gè)我的名字，也不能讓我高興起來(lái)。果然，我落選了。
看著寥寥無(wú)幾的票數(shù)，我的眼圈紅了，鼻子好像撞在了門(mén)上又酸又楚�！霸趺磿�(huì)這樣？這不可能！同學(xué)們?yōu)槭裁床徽J(rèn)可我，我到底差在哪里？”我怎么也想不通。好不容易挨到了放學(xué)，我一看到了媽媽就抱住了媽媽?zhuān)蹨I止不住地流了下來(lái)，媽媽問(wèn)我怎么了？“媽……媽?zhuān)衣溥x了，我不能當(dāng)大隊(duì)委了，我失敗了�！蔽揖o緊地?fù)ё寢屖曂纯蓿瑡寢屌呐奈业暮蟊嘲参课艺f(shuō)：“你要從自身找毛病，從哪里跌倒就從哪里爬起，努力提高成績(jī)，各方面都要得到同學(xué)們的認(rèn)可，只要努力總會(huì)成功。孩子，你要證明給他們看你是最棒的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我擦了擦眼淚，心里想：“我一定要刻苦學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，成為同學(xué)們的榜樣�！�
每天放學(xué)，我都按時(shí)完成作業(yè)，并把爸爸布置的'任務(wù)完成。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，這件事就像一面鏡子時(shí)時(shí)提醒著我。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中也有我的身影出現(xiàn)：演講比賽有我抑揚(yáng)頓挫的聲音；在手抄報(bào)比賽中有我栩栩如生的圖畫(huà)；在安全知識(shí)競(jìng)賽中有我機(jī)智靈活地對(duì)答。終于，功夫不負(fù)有心人！我在期末考試中獲得了全年級(jí)第一名。雖然我還不是大隊(duì)委，但是我已經(jīng)看到大隊(duì)委的目標(biāo)正在沖我微笑向我招手……
也許你會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)成功？我就鄭重其事地告訴你：如果你飛不起來(lái)那就跑；跑不動(dòng)那就走；走不了那就爬。無(wú)論怎樣，我們都要繼續(xù)前行，成為戰(zhàn)勝困難勇敢微笑的人！
困難初一語(yǔ)文作文13
候鳥(niǎo)的羽毛中夾著一�；ㄗ�，在遷徙的征途中，種下了一個(gè)關(guān)于感謝的故事。籽從鳥(niǎo)兒身上墜落，埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過(guò)，冬季的雪色融成汩汩的溪水，帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。
那個(gè)聲音微笑著說(shuō)：“謝謝鳥(niǎo)兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。土壤用她的血液滋潤(rùn)著幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。
月夜里，甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。
空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著母愛(ài)的溫暖。生命漸漸茁壯起來(lái)。待到夜色漸漸被水淡開(kāi)，一個(gè)溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽(yáng)光，喚醒一切生機(jī)。暖流席卷了所有夜的余溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。
圣潔之光灑向希望之春，花兒已經(jīng)悄悄綻開(kāi)，用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。
而終于在此時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)神柔拖的腳步。半開(kāi)的花兒輕快地?fù)u曳，搖曳著歡愉和喜悅。流動(dòng)的舞袖是風(fēng)神愛(ài)撫著孩子的那雙溫柔的手，牽著孩子一步一步走向未來(lái)。
澄澈之風(fēng)拂過(guò)，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也盛開(kāi)了一方春天。天真的稚嫩的`孩童呵，吮吸著“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜，揣懷著“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的蓮心，沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的愛(ài)撫，用自己最為盛大的開(kāi)放來(lái)報(bào)答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。
每一個(gè)生靈都努力地健康成長(zhǎng)，用這樣出方式去表達(dá)感謝，于是我們看見(jiàn)了“春風(fēng)吹又生”的草原，我們看見(jiàn)了“萬(wàn)紫千紅總是春”——又一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)!
甘露依舊滋潤(rùn)著大地，陽(yáng)光依然灑向每一個(gè)角落，風(fēng)仍是為每一個(gè)生靈送去溫暖，母親的愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)私地在大自然中穿行。
被時(shí)間一次又一次地洗禮著的我們，腳下的路越來(lái)越遠(yuǎn)，但心中的那份感謝卻永遠(yuǎn)不變。
困難初一語(yǔ)文作文14
有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，哪能贏(yíng)得雨后的彩虹。是啊，人的一生是短暫的，而在這短暫的一生中會(huì)遇到許多困難，有的人選擇了逃避，有的人選擇了面對(duì)。只有選擇面對(duì)，才會(huì)收獲不一樣的人生。小草的一生也是如此。自從扎根大地，就會(huì)迎來(lái)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，而與許多人不同的是，小草只會(huì)面對(duì)，不會(huì)退縮。
冬天，萬(wàn)物沉寂，一切都沉睡了，大地猶如被施了魔法，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。小溪不再歡快的流淌，鳥(niǎo)兒不再興奮的鳴叫。在這寒冷的冬日，只有漫長(zhǎng)的寒冷與黑夜與我們?yōu)榘椋驮谶@凜冽西風(fēng)中，冰天雪地，植物在努力的積蓄力量，盡管我們看不到，但它們卻一直努力著，其中最執(zhí)著的是小草。
厚厚的土層下，沒(méi)有一點(diǎn)光亮，有的只是黑暗與寒冷，而就在這黑暗和寒冷之中，有一顆種子正在努力的克服種種困難，等待發(fā)芽。
春天在我們還沒(méi)有感覺(jué)到的時(shí)候來(lái)了，絕大多數(shù)植物還在懵懵懂懂的時(shí)候，小草已經(jīng)積蓄了足夠的力量，努力的沖破土層，迎接光明與陽(yáng)光。他們一點(diǎn)一點(diǎn)向上沖，厚厚的土層壓彎了他們的腰，堅(jiān)硬的`石頭阻擋了它們的路，但小草不怕，誰(shuí)也不能阻止它們發(fā)芽。土層被鉆開(kāi)了，石頭撕裂了，它們大口的呼吸著清新的空氣，盡情的享受著溫暖的陽(yáng)光，洋溢著幸福的微笑，享受著雨后的彩虹。
小草能夠享受陽(yáng)光，是因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了困難。人們想要成功，就必須迎接人生的考卷。小草的一生告訴我們：敢于挑戰(zhàn)困難，是獲得成功的前提。挑戰(zhàn)過(guò)程中可能會(huì)遇到許多的難題，但是只要堅(jiān)定目標(biāo)，不怕困難，就一定會(huì)成功。
困難初一語(yǔ)文作文15
人生要經(jīng)過(guò)許多十字路口，要經(jīng)歷許多的選擇。但今天作文班李老師卻讓我們做了一個(gè)艱難的選擇。
李老師一走進(jìn)教室，就對(duì)我們說(shuō)：“如果世界要發(fā)生一場(chǎng)前所未有的大災(zāi)難，你會(huì)帶哪五樣你生命中最珍貴的東西離開(kāi)?”全班沸騰了起來(lái)，“哪五樣”“什么東西?”……議論聲不斷，但馬上又安靜得連頭發(fā)掉地都能聽(tīng)到，同學(xué)們都在深思。是啊，我們的生活中最珍貴的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻讓我們只寫(xiě)五個(gè)，這也太強(qiáng)人所難了吧!但師命難違，我還是忍痛割?lèi)?ài)，寫(xiě)下了：父母、生命、玩耍、金錢(qián)和健康。當(dāng)我寫(xiě)完時(shí)，還在呆呆地望著這行字，心里好像刀割一樣。
當(dāng)有些同學(xué)還在難以接受時(shí)，李老師那響亮的聲音又響起了：“請(qǐng)大家畫(huà)去其中一個(gè)!”這句話(huà)真是雪上加霜，讓我們更難受了。讓我們寫(xiě)出五種，已經(jīng)很難了，現(xiàn)在又讓我們畫(huà)去一個(gè)，這還不如要我去下十八層地獄呢!可是，不畫(huà)哪行，我只好把筆尖放在玩耍上方，想著以后將無(wú)法快樂(lè)著玩耍了，我嘆了一口氣，畫(huà)了一道輕輕的叉，這時(shí)我的心更痛了。
李老師啊，可千萬(wàn)別讓我們?cè)佼?huà)了。但天不遂人愿，李老師那近似殘酷的話(huà)又響了起來(lái)：“請(qǐng)?jiān)佼?huà)去兩個(gè)。”聽(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們發(fā)出一聲殘叫，可又不能不畫(huà)，我把目標(biāo)放在了健康和金錢(qián)上，我正要下手時(shí)，我猶豫了，想起以后的生活將在病床上度過(guò)，被人們視為命根子的金錢(qián)將要離我而去時(shí)，我閉上了眼睛，把健康和金錢(qián)畫(huà)去了。
現(xiàn)在我的本子上只剩下親情和生命了，我想老師肯定還要讓我們畫(huà)。果然，李老師催促的話(huà)回蕩在我們耳邊：“再畫(huà)去一個(gè)，留下你們最寶貴的一個(gè)�！蓖瑢W(xué)們極度反抗，但反抗沒(méi)用，還要畫(huà)。這時(shí)，我陷入了極度的沉思，一邊是寶貴的生命，一邊是生我養(yǎng)我的父母，我到底選什么呢?是放棄生命，還是拋棄父母?回想在我的'生活中，爸爸媽媽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)無(wú)處不在，沒(méi)有爸爸和媽媽?zhuān)抢飼?huì)有我呀。望著那猶如千斤的筆，我難以抉擇，在這一時(shí)，我的腦袋都要裂開(kāi)了。最后，經(jīng)過(guò)艱難的選擇，我還是選擇放棄了生命，留住親情。
這次活動(dòng)結(jié)束了，以后在生活中我會(huì)愛(ài)惜生命，珍惜親情。如果真的生活中遇到了災(zāi)難，我想我會(huì)用生命去留住親情的。
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