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校園的水池作文

時間:2021-04-22 09:23:53 校園作文 我要投稿

校園的水池作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的校園的水池作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的水池作文

校園的水池作文1

  同學們,你們去過水城縣第四小學嗎?我就在那所學校,那里環(huán)境優(yōu)美,有矗立在操場旁的教學樓,有長長的塑膠跑道,還有飄揚著國旗的升旗臺,但我最喜歡的還是教學樓前那小小的噴水池。

  這個噴水池不僅形狀奇特,而且還是同學們嘻戲玩耍的好去處。每到下課時,同學們都會去戲耍魚兒,看魚兒游來游去,有時魚兒會拼成綿羊,有時魚兒會拼成野馬,還有時魚兒會拼成小白兔……讓同學們歡樂無窮。

  你看,那用藍色圍城的圓形噴水池,里面種著一顆不知名字的花,它的葉子很翠綠,細長細長的,跟柳樹的葉一模一樣,所以有許多同學都喜歡它。它那翠綠的葉子中有一根不粗不細的桿,這根桿上有一朵似紫蝴蝶的花,我經(jīng)常去聞它那沁人心脾的香味,聞著都覺得舒心。時而有微風吹過,花兒開始翩翩起舞,那真是婀娜多姿。那朵花真是漂亮,連蜜蜂也來欣賞這朵花,還說:“花朵真香!我可以在這里采很多的蜜了!泵慨斂吹竭@朵花,我仿佛化成了一只蝴蝶,在那朵花上翩翩起舞。一陣風吹來,我頓時清醒了,花是花,我還是我。

  每當我上學時總會情不自禁的去觀看。

校園的水池作文2

  教學樓前面有一個小水池,那兒的景色美不勝收,猶如仙境一般迷人。

  水池兩旁草坪綠草如茵,而草坪上的花朵花團錦簇,漂亮極了。

  春天,水池后面的綠樹發(fā)芽了。那嫩綠的樹葉真可愛,可愛的讓你舍不得去摘他;樹葉真嫩啊,嫩的輕輕一掰就分成了兩半;樹葉真綠啊,綠的仿佛是一塊無暇的翡翠。一片樹葉落在水中,里邊的小魚兒準會游上來,頂著落葉,一刻都不離開。

  夏天,水面波光粼粼的像星星一樣一眨一眨。在碧綠的水下居住著一群可愛的小金魚們,它們時而追逐打鬧,時而還調皮的把小腦袋探出水面,好像在說:外面的世界這么大,我想去看看!它們在水中快活極了。

  秋天,池塘后面的樹紅葉似火,池塘立馬就浮起紅紅的樹葉,好像整個池塘都被火燒了一樣。

  一年的末季——冬天來臨了,雪花紛飛,百花凋零,在這嚴寒的臘月里,魚兒都冬眠了,池塘里鴉雀無聲。

  我們校園的水池中,就像一個技術高超的魔術師,根據(jù)一年四季,變換著各式各樣的景色,時刻給我們新鮮感!

校園的水池作文3

  我的校園位于蕪湖市的北部,校園里有寬闊的操場、美麗的花壇、綠綠的樹林……不過我更喜歡校園的噴水池。

  早晨,一縷縷陽光照射著噴水池,好像給了一個亭亭玉立的少女披上了金紗,再加上云霧迷蒙,就像仙女一般美麗。來迎接陸陸續(xù)續(xù)來到的同學們,好像微笑著問候我們:“早上好,同學們。”

  中午,我們吃過午飯后。都出來玩耍,有些同學趴在噴水池上看著五顏六色的魚兒,魚兒在清澈的水中游來游去,好像在捉迷藏呢。有些同學把手放在水里劃來劃去,好像想抓走噴水池中的魚兒,還有些同學拿起石子往噴水池里扔,發(fā)出清脆的音樂。好像噴水池就是一臺鋼琴,演奏出校園的一曲曲優(yōu)美的歌。

  傍晚,夕陽西下,給噴水池留下了一些余暉,噴水池就好像一條金色大鯉魚,上面的圓球就好像是大鯉魚吐出的水泡,在閃閃發(fā)光,噴水池上兩顆“希望”金色大字,好像在告訴同學們好好學習。同學們走了,校園安靜了,噴水池也沉靜下來,猶如一位正在休息的老者。守護著校園。

  校園里的噴水池真美啊!我愛噴水池更愛我們的校園。

校園的水池作文4

  我們學校的仲尼樓里有一個美麗的小水池,它是校園里的一個顆明珠!

  小水池真美啊,它好像一匹英俊的奮蹄欲飛的俊馬,總是給人一種無窮的向上的活力;小水池真清啊,清的可以清楚地看到水底悠閑自得的小魚,顯得那樣純潔那樣明亮;小水池真香啊,散發(fā)出淡淡的清香沁人心肺,讓人心曠神怡。

  小水池真美啊,它又似一座環(huán)境優(yōu)美的城市。一座座假山是它的建筑,山石突兀,錯落有致,兩米多高的主峰,更是雄偉壯觀;一棵又小又矮的小樹是它的綠化,據(jù)謝老師講這棵樹的年齡比這里所有學生的年齡都大,它一直矗立在那里,早晨帶著晨光迎我們入校,下午伴著夕陽送我們回家,仿佛給我們指引前進的方向;魚兒、螞蟻、蚯蚓等微生物是它的居民,當孩子們的讀書聲、歡笑聲、鼓掌聲響起時,它們會舉行一場場音樂會。調皮的孩子有時也會趴在它的邊上“照鏡子”“嘻嘻笑”,臭美一番。

  這就是我們學校的小水池,水中有山,水中有樹,水中有……,水中還記錄著我們學習的點點滴滴。我愛這美麗的小水池!

校園的水池作文5

  在校園里有許許多多的美景,水池就是其中之一。

  順著一條小路,走個50米左右,就來到池邊。來到池邊,映入眼簾的是一股飛瀉下來的小瀑布。小瀑布真美啊,陽光灑在瀑布上,如同潑了一大片金金;小瀑布真奇啊,它時時變換調子,時而急,時而緩;小瀑布真清啊,清得能看見它背后的假山。它那動聽的歌聲讓你感到生機勃勃,感到它的和春天的魅力.

  順著泉水飛瀉下來的方向,是一個水池。水池中養(yǎng)了許多小金魚,五顏六色,像一幅美麗的水彩畫,像夕陽的霞光那么耀眼美麗,像五彩繽紛的野花那么絢爛。小魚們在玩著游戲,有的東跑西轉;有的躲在假山后面捉迷藏;有的在比吐泡泡站在池邊往下看,這像是畫家的一幅美麗的風景畫。微風從左邊的操場上吹來,使人立刻感到心曠神怡。

  講了那么多,當然不能少了假山。假山建在水池旁,它是由幾塊小假石連起來做成的。我見過像似險峻的華山,感受過雄偉的泰山,可卻從沒見過學校這里的假山。這里的假山真大啊,大得一眼看不完這整一個體形;這里的假山真陡啊,一起一伏,一突一凹。雖說它不像什么有名的景點,但也很值得觀賞。這是一個美麗的假山。

  這就是我的校園,怎樣,美吧?

校園的水池作文6

  我們的校園里有一個美麗的噴水池。

  走進右框形教學樓中間,一眼看到的是一個大的噴水池。噴水池中間有一座假山。假山的形狀像幾朵白白的云合在一起,美麗極了。假山上面有一座高高的塔,塔頂是黃色的,其余都是灰色的。塔下有一間小茅屋,茅屋顯得非常古老。茅屋的下面有一個老人坐在石上,好像在說:“這兒的風景真好”。石下有一只烏龜像正在曬太陽,還有一個老人在釣魚,他顯得很高興,好像在說:“哈哈哈!我釣到魚啦”。在水里有一朵紫色的睡蓮花,美麗極了。左邊有兩個老人在下棋,坐在左邊的那位老人顯得非常高興,好像在說:“你輸了,哈哈哈”!右邊的老人說:“下次一定贏你”。右邊的石上有一個海螺。

  池里有許多金魚圍在旁邊,有的在假山下游來游去,有的在噴水泡,還有的在打鬧,有趣極了。池中還有幾只烏龜呢!噴水池噴水時就更美了,每次一開電鈕就會散出水花,水花像晶瑩的水珠,也很像光亮、透明的珍珠。

  我愛校園里的噴水池。

校園的`水池作文7

  自從學校建了水池以后,我就十分喜歡到水池邊玩兒。

  從教室門前就能看到水池正中央有一座栩栩如生的假山。它像一只張開血盆大口的獅子,又像一位正在欣賞身邊美麗風景的老人。

  走近水池,水池里的水清澈見底,連水里魚兒都能看清。

  水里的魚兒顏色可真多,有紅色,有白色,也有黑色的,還有黑白相間的。魚兒自由自在地游來游去,時而游出水面,時而游到荷葉下,時而鉆到水里去,像在和我們玩捉迷藏似的。這些小魚真可愛呀!

  水面上的荷葉碧綠碧綠的,一個個挨挨擠擠,好像不能分開似的,感情特別好。一陣風吹來,這些好朋友們就變成了一位位優(yōu)秀的舞蹈家,在盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈。

  夏天一到,荷葉旁邊的荷花含苞欲放,香氣撲鼻。這樣的景色真是美極了,哪個人不想看到呢!

  每當吃完午飯的時候,我都會仔細地觀察這個令我心曠神怡的水池,因為它真是太美了!

校園的水池作文8

  我們的學校景色宜人,尤其是那美麗的水池。

  青灰色的鵝卵石整齊地鑲嵌在水池的周圍,像一條條絲巾圍繞著水池,把水池裝扮地分外多姿。

  水池的水真綠啊,綠的像一塊無瑕的翡翠,。水池旁邊種植各種各樣的綠植,還有那紅的花、綠的草和那黃色的銀杏樹,都倒影在這碧綠的翡翠中,和著那漂浮在水中的荷葉荷花形成了一副美麗的國畫。

  校園的水池真美啊!每當水池上的水車開動的時候,水花四射,向空中飛起,在日光的照射下形成一道道美麗的彩虹,我們仿佛置身于仙境一般,同學們就會歡呼雀躍,連水里的魚兒也跟著跳了起來。

  每當我學習疲勞的時候,我就會到這水池邊走一走,那里涼爽的空氣使我精神為之一振,疲勞頓時一掃而空!再回到教室的我頓時精力充沛,學習起來就更有勁兒了!

  水池四周還是我和同學們玩耍的天堂。在這里我們帶著面包屑開心地喂魚,看著魚兒歡快地在水里你爭我搶,每當這個時候,我好想化作它們的一員,和它們一起嬉戲玩耍!

  水池就像我們校園一顆璀璨的珍珠,為我們多彩的校園添了點睛之筆。

  我愛我的學校,更愛這這美麗的水池!

校園的水池作文9

  在我們一進校門,就能看見一個美麗的噴水池。大家聽著小泉流水的滴嗒聲,看著魚兒在嬉戲,聞著各種花的陣陣清香,所有人,都陶醉其中。這噴水池由灰色的瓷片砌成一個圓形。由于水池靠近校門,它似乎是校園的舌頭。

  池中有一個雕像,遠遠看去,有許多燕子在池中飛翔,揮著美麗的彩帶。下雨天,細雨蒙蒙,小燕子抖動著美麗的羽毛,有許多滴雨落下來,從正前方看,會顯的更美。一年級的小朋友最喜歡到池里玩,看著小魚游來游去,看著水花一朵朵的綻放,形成螺旋形,慢慢的擴散開來,好像天上的瑤池,而我們就是住在瑤池旁的人,天天都會望著這美麗的瑤池,百看不厭。

  傳達室就好比乘涼的涼亭,旁邊有一個大樹,扇著風,為我們扇扇子,亭子里有許多的學生等著家長來接,可是他們看到美麗的噴水池和大樹,就不想回家了。我們看著美麗的噴水池,有許許多多的想象,每個老師來做客,也都會看這學軍小學的第一面,頓時,這成了我們校園當中的一道美麗的風景線。

  我愛我們的學校,我愛我們的噴水池!

校園的水池作文10

  在我就讀的第一所小學:臨平一小的北邊,有一方清澈的小池子。

  我看見過細水潺潺的溪流,看見過清澈的井水,卻從沒看見過小池子里這樣的水。池子里的水真清啊,清得可以看見那零星的柔軟的水草;池子的水真靜啊,幾乎看不到一絲波紋,微風吹佛在小池上,才看見那一絲絲漣漪;小池子里的水真干凈吶,水中似乎只有魚,魚的周圍似乎只有水。

  春天,小池子周圍的小草迫不及待地探出頭來,這些小生命也一定想看看那清澈的小池吧?桃花姑娘撒落一片片花瓣,落在小池上,還未走近就能聞到那一絲絲甜甜的香氣。

  當夏日來臨時,小池就像是魔法師,給我們呈現(xiàn)另一幅生機勃勃的景象了:一株株清秀挺拔的柳樹撒下的一絲絲柳絮落在那高低不平、圍繞小池一周的鵝卵石上,給人詩情畫意般的美感。

  陣風蕭瑟的秋天來臨了,紅如火的楓葉落在柔和的草地上。從遠處望去,小池上和周圍滿是五彩斑斕的樹葉。這時的小池,就像新買了件五彩衣,奪人眼球。

  一年的末季——冬季。雪花飛舞,萬木枯黃,小池上結了一層薄薄的冰,小池顯得更晶瑩剔透了。冬日暖暖的陽光照在冰面上,小池就象是一顆寶石,鑲嵌在我們美麗的校園。

  這就是臨平一小那方長年不斷細水長流的小池!

校園的水池作文11

  走進我們校園,首先映入眼簾的是左前方的噴水池。噴水池很小,只有我們教室的八分之一那么大。這里很幽靜。

  噴水池中央豎立著一根噴水管,噴口只有杯口那么大。每當放學時,噴水管就會噴出一朵朵“蘑菇”。噴水管旁有三座假山,它們形態(tài)各異。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn),它們是按左低右高的順序排列的。在最高的那座上有幾棵植物,我想:它們一定是跟著風伯伯出來旅行的種子留在這兒的吧。

  噴水池的水清澈見底,有幾條錦鯉在水中游來游去,它們有的是火紅色的,有的是金黃色的,有的是雪白色的……真是可愛極了。在噴水池底,能隱約看見幾片竹子的落葉。噴水池上空還不時有幾只蜜蜂在盤旋,它們像空軍一樣時刻觀察自己的領地有沒有被侵略。在噴水池四周有許多盆栽,它們像一群小朋友手拉著手,圍在一起。后面靠墻角處有一片小竹林,一棵棵蔥翠的竹子像一個個挺拔的戰(zhàn)士站崗放哨。

  我喜歡噴水池,喜歡它的幽靜、美麗。

校園的水池作文12

  我們的學校是市實驗二小,它坐落在城市的中心,是一個美麗的校園.那里的風景如畫,有美麗的花壇,有建筑獨特的教學樓,還有一棵棵參天大樹……但我最喜歡的是學校里的噴水池。這個噴水池位于學校的中心。每當走進校門,首先映入我眼簾的是大廳,那里有許多名人的照片,還有毛主席的名言:好好學習,天天向上。那幾個金色的大字刻在大廳的正前方,讓人有一種求知的渴望。大廳的右面是操場,操場周圍種著許多大樹,大樹下面有一排排石板凳,是同學們課間休閑的好地方。一下課,同學們跑向操場嬉戲玩耍,這里就成了同學們歡樂的海洋,兩棟高大雄偉的教學樓方方正正的圍著操場,操場的中心就是噴水池,噴水池是圓形的,中間有一座假山,水從假山中噴出來,水珠在陽光的照耀下,晶瑩透亮,水落在噴水池里漸起了無數(shù)的水花,噴水池里還有許多五顏六色的小金魚,在水里自由自在的游著,紅的、黃的、白的,還有橙色的,活潑可愛,美麗極了!

  噴水池周圍還有一個美麗的花壇,里面有五顏六色的花,有火紅的一串紅,有雪白的茉莉花,還有滿身是剌的仙人球……美麗極了!這就是我們學校里的噴水池,我喜歡這美麗的噴水池,更喜歡這教我許多知識的學校。

校園的水池作文13

  在我們長廈小學校園的東北角,有一處美麗的風景——噴水池,那里別具一格,猶如仙境一般,為我們校園增添了無限色彩。

  噴水池里有一座峻峭的假山,旁邊還有幾張矮矮的木椅子。早上,陽光格外嫵媚,噴水池里的假山在柔柔的陽光中也似乎蘇醒過來,經(jīng)過昨夜那場雨的洗禮,它精神煥發(fā),宛如一位守護人迎接我們到來。中午,噴水池里的“居民”——可愛的小金魚們,它們的嘴兒撅得老高,還不停地吐著泡泡,好像在表示:我餓了,我要吃東西。我真想帶點魚餌給它們吃,可是聽老師說,這樣有可能會把它們脹死的。所以我只心疼地望著卻愛莫能助。小魚們也似乎很懂事,我走到哪,它們就游到哪,甚至有時,它們還會爭先恐后地跟我賽跑。傍晚,我喜歡在噴水池邊漫步。池旁的幾棵嬌小玲瓏的桑葚樹,可愛迷人,加上一些幼小的花朵,好像給噴水池戴上了一個美麗的花環(huán)。我每次坐在那里的木椅子上背誦課文,常常還沒背到第3遍,就已經(jīng)滾瓜爛熟了。

  每當我要離開噴水池時,總有一種依依不舍之感,真不想離開我的“好朋友”們,真想永遠和它們呆在一起。我想,它們也肯定不想讓我離開。

  啊,學校的噴水池多美呀!我愛你,學校美麗的噴水池!

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