熱愛勞動從我做起作文范文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占臒釔蹌趧訌奈易銎鹱魑姆段,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛勞動從我做起作文1
“什么!又叫我掃地!泵慨攱寢尳形視r,我都會這么說,我覺得勞動挺辛苦的,可我總是都會去做。
有人說:“勞動那么辛苦,為什么要去做呢?”有人說:“現在科技那么發(fā)達,勞動的事都可以交給機器人啊”,還有的人說:“勞動那么辛苦,花點錢請個人來做唄。”我覺得勞動那么簡單的事情,為什么就沒人想做呢。我想,如果把事情都交給人工智能的話,我們人類會一直退化的,以后退化到連一口飯也要叫智能機器人送到你嘴里的話,如果哪一天地球大停電的話,機器人都沒電了,那我們人類不就完蛋了嗎?
人們都說:民生在勤,勤則不匱。可又有幾個可以做到?有一些人,遇到困難,轉頭就跑,而有一些人,遇到困難,就迎難而上,真是區(qū)別太大了。我們每個人都要勞動,比如說:我媽媽每天從早到晚都要工作,還要照顧我跟妹妹,她讓我們家人生活得暖暖的,這都是用一雙勤勞的雙手換來的。從這里我感受到,只有勞動才能帶來財富,勞動是幸福的源泉。
所以,我們要熱愛勞動,讓我們把勞動當初是一種任務,把勞動帶進我們的內心,讓我們一起參加勞動。熱愛勞動,從我做起。
熱愛勞動從我做起作文2
“夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。作為學生,勞動可能并不直接創(chuàng)造財富,但可以培養(yǎng)優(yōu)良品質?墒乾F實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”真是這樣么?
有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能。 蹦乾F在呢?人工智能就不需要人工操作了嗎?可見,這種論調也是站不住腳的。霍金不能說話,要靠一個電子設備發(fā)聲,但也離不開兩個指頭的敲擊。人工智能是機器的高級階段,但制造工具的是人,最終操作工具的也是人。隨著科技的`進步,人類出現了兩極分化的現象——制造工具的越來越聰明,但使用工具的越來越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”,而一旦離開了所謂的高級工具,就會成為一個“廢人”,一定要警惕!
當然,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。既不尊重勞動者,也不尊重別人的勞動成果,特別是破壞公共衛(wèi)生。這是認識問題,更是品質問題。我們要切實改變觀念,從我做起,從現在做起,做一個愛勞動的人,為社會創(chuàng)造財富,為自己贏得幸福!
而艱巨的事業(yè),需要每一個人付出艱辛努力。讓我們用誠實勞動唱響新時代的勞動者之歌,書寫新時代勞動者新的榮光。
熱愛勞動從我做起作文3
俗話說:“勞動是美德的保衛(wèi)者”。沒錯,勞動是中華大家庭的一種傳統(tǒng)美德,跟孝齊名。從古代大禹治水到當今的三峽工程,勤勞智慧的中華兒女用辛勤的勞動,創(chuàng)造了璀璨華夏文明。
有一些人偷懶,不愛勞動,比如我們身邊有些現象:有一些完全不愛掃地,有人叫那些人掃地,他們就說:“不可以用人工智能嗎?”叫他們洗個碗吧,他們卻找出種種借口和理由。
記得有一次,我們班上有一個同學沒打掃完地就提前離開,因為她說要去看爺爺,那一天,那個同學也許認為高枕無憂,其實,更大的批評隱藏在她的后面。夜晚,她漸漸地吃飽喝足了,大搖大擺地回家關起燈睡著了。第二天,她來到學校,進了教室,過了一會兒,吳老師進來了,有一個人告訴吳老師那個同學昨天偷懶沒有掃地,那個同學立馬找借口說:“我昨天是要提前去看爺爺!币驗樗,要被罰掃地一個星期。吳老師親切地對她說,勞動能培養(yǎng)孩子勤快、主動的工作態(tài)度,有利于培養(yǎng)任務意識、責任感和義務感。勞動能培養(yǎng)孩子關心老師,關愛他人,不是只會享受別人的服務,也能主動為他人服務,成為老師的小幫手。最后她低下了頭,承認自己的錯誤,自覺接受被罰掃地一個星期。
爸爸是個愛勞動的模范。有一次爸爸對我說:“休息的時候,你可以干點家務活!卑职终f到做到,有一次,爸爸吃完飯,自己拿著碗來到廚房里洗,而我吃完飯卻把碗扔給媽媽,自己拿著平板電腦玩了起來。后來,爸爸知道了,叫我過來,先把我狠狠地打了一頓,又狠狠地對我說:“一屋不掃,何以掃天下!”我感觸很深,于是,我以后都不敢偷懶了,開始自己主動地做家務了。在勞動中,我感覺到很快樂,也感覺到自己開始長大了。
無論科技多么發(fā)達,勞動依然是快樂之源,幸福之本!我們的成績,靠的是我們的手,而不是我們的嘴巴。
【熱愛勞動從我做起作文范文】相關文章:
5.熱愛勞動