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回味作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的回味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回味作文1
回味猶如一縷細(xì)細(xì)的甘泉一點(diǎn)一點(diǎn)地浸入我的舌尖，然后滑入狹窄的咽喉，直到彌漫全身，將那甘甜傳達(dá)到身體的每一個(gè)神經(jīng)末梢……
我回味，回味那片藍(lán)天。悠悠的白云在湛藍(lán)的“布匹”上飄來(lái)飄去，仿佛一位衣襟飄飄，仙風(fēng)道骨的老人在閑庭信步，觀賞人間。陽(yáng)光給這片天空鍍上一層金光，使它好像一匹華麗的綢緞。而這一切，變得面目全非。它，不在了。
我回味，回味那個(gè)黑夜�？粗瞧岷谝话愕暮诳椛咸炜�，悄悄爬上屋頂。荷塘月色，是那么幽靜。立在池塘中的荷花，宛如神妃仙子，披著俏麗的衣裳，那么優(yōu)雅，仿佛一位剛從水墨畫中走出的少女，溫婉動(dòng)人。黎明到來(lái)，天已破曉，這位少女從墨色深處被隱去。這片仙氣繚繞的池塘，也揭開了那神秘的面紗。這一夜的`時(shí)間，又從我的指縫中溜走，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我回味，回味那個(gè)七彩的冰激凌。甜膩中又捎帶著一點(diǎn)苦澀的巧克力，絲滑地從我的嘴邊滑下，香味卻依然存在。那個(gè)冰激凌，猶如一個(gè)魔法棒，點(diǎn)亮了我美好的童年，使這段時(shí)光變得更加絢麗而珍彌。這段時(shí)光，被生活中的壓力碾壓得粉身碎骨，它飄走了，一去不復(fù)返。
我回味，回味校園里的那棵大榕樹。百年來(lái)，它不斷地生長(zhǎng)，不斷地抽出新的嫩綠的枝葉。那條條枝葉，是我們莘莘學(xué)子綠色的夢(mèng)想��！正是如此，它才不斷地枝繁葉茂，變得郁郁蔥蔥。我堅(jiān)信，這些枝條會(huì)承載我們的夢(mèng)想，觸碰到天空。光陰似箭，日月如梭，我在那個(gè)古色古香的校園中生活，學(xué)習(xí)的時(shí)光不多了。我想：在我離別校園之際，大榕樹會(huì)在我的心中生根發(fā)芽，變得更加茂盛……
回味，猶如一杯清茶，散發(fā)著淡淡的清香。在一個(gè)午后，細(xì)細(xì)品著這杯茶，你會(huì)感受到詩(shī)一般的恬靜……
回味作文2
回味每一個(gè)瞬間，每個(gè)人都會(huì)有不同的美好覺(jué)得。既有快樂(lè)的、美好的、又有難忘的、收獲頗豐的。那一個(gè)個(gè)值得回味的瞬間，構(gòu)成了我們綽約多姿的生活。
電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀看至今，那一個(gè)個(gè)難忘的瞬間，令我記憶十分猶新。
在片段中，1998年的一小段中，馬飛因洪水與父親失散，忽然聽到了父親的喊話，明白父親的話中的含義，他運(yùn)用父親平常交給他的自救常識(shí)，自救勝利后，重新與父親重逢了。
這一段，是一對(duì)父子之間的相互輔佐，兒子用父親教的自救辦法逃出生天�？缮罨妓靼l(fā)現(xiàn)了，其中令人收獲頗豐。
父親的喊話，讓兒子知道父親：“遠(yuǎn)在天邊，盡在天涯”，讓他有了信念，冷靜下來(lái)回想起教過(guò)的一些自救辦法，脫離困境。
這一件事中，看出他人的力氣對(duì)一個(gè)人的輔佐，以及自己的力氣的.作用。
而我可不是那樣的人，經(jīng)常要依托他人，很少用自己的力氣去做某一件事，自然養(yǎng)成了依賴他人做事的習(xí)氣。電影中的馬飛，從一個(gè)生性惡劣的孩子，生長(zhǎng)為一個(gè)了不起的航天人。
這么一個(gè)瞬間中，有很多的道理，讓人收獲頗豐，也另令我收獲頗豐，由于這某一個(gè)瞬間改動(dòng)了我很多，我慢慢開端獨(dú)立，開端用自己的力氣做事。
你會(huì)問(wèn)：“中間那么多值得回味的瞬間，你為什么偏偏要選擇某個(gè)瞬間呢？”由于他通知了我很多道理：不要只依托他人，他人只能幫你一時(shí)，幫不了你一世，所以要用自己的力氣……
《銀河補(bǔ)習(xí)班》中，這個(gè)令我值得回味的一個(gè)瞬間，令我難忘……每個(gè)人都只需值得回味的瞬間，常常是一些五味雜陳的瞬間。不過(guò)也好，正是一瞬的美好記憶。
回味作文3
表兄家的次女完婚，我抽身回了趟趙城，一進(jìn)院便遇到久未謀面的鄉(xiāng)鄰，其中便有紅拽。
紅拽是姥爺家老皂角樹西邊的鄰居，大約長(zhǎng)我四歲。彼此久未謀面，他疑惑地看著我問(wèn)“你認(rèn)識(shí)我嗎？”，我笑答“你說(shuō)呢？”。其父是上世紀(jì)八十年代初瓦窯頭村的養(yǎng)兔專業(yè)戶，常常去公社組織的大會(huì)上戴大紅花上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，老人早已過(guò)世。紅拽也由一個(gè)意氣少年，變成中年人，面容已沒(méi)有先前紅潤(rùn)，單是眼晴依然大，只是消去了那時(shí)青春的神色。
我心目中，紅拽精瘦結(jié)實(shí)無(wú)所不能，會(huì)做漂亮的“取燈槍”、掏鳥窩、割大筐青草，最神奇的去河里捉鱉。干渠是河灘里一條南北向的水利設(shè)施，不算清澈但有魚有蝦，雨季時(shí)，河水暴漲，并變得混沌，樹枝樹葉順著水流翻滾沉浮。紅拽的大眼晴總能快速對(duì)焦，鎖定混水中的目標(biāo)。他在河岸的一邊，隨著水流走走停停，突然舉起割草用的'鐮刀，用力朝水流揮舞下去接著抽回，一只青蓋的鱉便會(huì)被擊中，穿在鐮刀頭上，四腳在空中亂抓，頭頸伸在空中急切地探尋撕咬，急于掙脫。一筐青草扛在肩上，青鱉也從河灘里被帶回，腿上系上線繩，系在窗前的樹根上。我們找來(lái)一根竹筷，用一頭對(duì)著鱉頭挑逗，它報(bào)復(fù)似地?fù)湟АＢ犂先苏f(shuō)鱉咬住人，天不打雷是不會(huì)松口的，我們自然格外小心。紅拽能不只一次地捕到，而我們卻不能，讓我驚羨了許多年。
眼前，干渠干枯了，河床里的亂草在風(fēng)中東倒西歪，紅拽老了，熏黃的齒縫間深吸一口后吐出煙圈，旋轉(zhuǎn)，放大，擴(kuò)散，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。只有談起童年的回憶，他的臉上，眼神里，依舊泛出久違的光暈，讓人長(zhǎng)久地回味。
回味作文4
一切的一切還是發(fā)生在多事的秋季。
那是分班的第一個(gè)學(xué)期，雖然有形形色色的朋友需要去認(rèn)識(shí)，然而終日在眼前閃爍的總是那一個(gè)微笑。
“有什么好哭的，不就是分個(gè)班嗎？”掛著那招牌式的微笑，老張依舊樂(lè)觀的推著我們向前走。嘴上這么說(shuō)，可面對(duì)他的第一屆學(xué)生，處處都可見一絲苦澀摻雜在話語(yǔ)中。
不過(guò)夜晚來(lái)臨，月光依舊灑在肩上，雖不及日光那般奪目強(qiáng)烈，卻也明亮溫柔。漫步在校園，也常能看到他挺直的身軀，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢的腳步，卻總不失自信。老張——我初中生涯的第一位班主任，他臉上總帶著一絲微笑，有時(shí)微微皺眉，滿臉無(wú)奈的看著我們打鬧，倒像個(gè)朋友。
細(xì)細(xì)回味，分班的消息依舊像銀河一般廣闊，也如刀刃一般鋒利。前后確確實(shí)實(shí)有天差地別�！碍h(huán)境是要去適應(yīng)的.�！倍嗝词煜さ脑捳Z(yǔ)，可是冬風(fēng)凜冽，寒氣透骨，黑云鋪天蓋地，陽(yáng)光縱使如草原上的野馬熱烈，我的世界卻沒(méi)有一絲縫隙。
依舊陰沉的傍晚，絲毫不見得秋高氣爽，昏暗的樓道里空無(wú)一人，我曳著影子徘徊。次次回味，淌不過(guò)銀河，卻次次深陷泥潭，無(wú)法自拔。剎那間，昂首挺胸，他迎面走來(lái)，在我身邊，僅是一個(gè)微笑，咧開嘴，惹得人心中難免開心，極富渲染力。天空中，也像咧開嘴，陽(yáng)光涌進(jìn)來(lái)，涌進(jìn)我的眼睛，也涌進(jìn)我的心中。
刺目的日光點(diǎn)綴橋梁，我坦然走過(guò)那條銀河細(xì)看的微笑，卻已朦朧，映照著前方的路。
依舊是秋天，多事的秋天，落葉悉悉的往下落，雨點(diǎn)打擊著每寸土地，眼前朦朦朧朧，可走在前方的路上，我依舊坦然自信。
回味在心里，微笑在背后。
回味作文5
時(shí)光像流水，一旦流走了，就再也回不來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，上學(xué)必經(jīng)之路旁的樹高了，而每天從它旁邊走過(guò)的孩子也長(zhǎng)大了。
依舊記得那天。
我拉著媽媽的手，背著新書包，興奮中又有一點(diǎn)緊張，第一次踏進(jìn)了小學(xué)的'大門。來(lái)到窗明幾凈的教室，老師那和藹可親的笑容和同學(xué)們天真爛漫的臉龐使我憧憬未來(lái)。
而今年夏至，我們畢業(yè)了。
回味小學(xué)生活，嘴角還是會(huì)情不自禁地上揚(yáng)，眼前也總是出現(xiàn)那一張張?jiān)僖彩煜げ贿^(guò)的面孔。下課鈴一響，男孩子們就飛快地跑出了教室，他們喜歡在操場(chǎng)上揮灑汗水，而文靜的女孩子喜歡在教室里看書、聊天。兒童節(jié)快到了，學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)，有才藝的同學(xué)一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，想在藝術(shù)節(jié)上大展身手，被安排去表演節(jié)目的都認(rèn)真的排練。上課了，大家馬上安靜下來(lái)，認(rèn)真思考老師的每一個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)傾聽老師講的每一句話。自習(xí)課，大家都在奮筆疾書。期末考試要到了，大家都一心一意地復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)…。
或許你上體育課受傷了，立刻就會(huì)有同學(xué)扶你去醫(yī)務(wù)室，或許你在班上的朗誦比賽表現(xiàn)的很好，就會(huì)有同學(xué)為你鼓掌，當(dāng)你遇到了一道難題，就會(huì)有樂(lè)于助人的同學(xué)為你講題……
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，六個(gè)年頭過(guò)去了。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得今年夏至，永遠(yuǎn)會(huì)記得這所學(xué)校，永遠(yuǎn)會(huì)記得這2190天，最好的時(shí)光，最好的我們。
回味小學(xué)生活，有歡笑，有悲傷，有激動(dòng)，有不舍…。萬(wàn)千種情緒交織，成了一首永恒的歌。
回味作文6
我向來(lái)是喜愛(ài)桂花的，她們極嬌小，團(tuán)簇在樹上，最重要的是，她香飄萬(wàn)里，留給我屬于秋的獨(dú)特記憶。
外婆家的后院里，就植著一樹桂花。每至秋天，正好開放在臥室的窗口。當(dāng)我回家看望外婆時(shí)，睡在臥室里，被滿屋的清香籠著，被贈(zèng)予一個(gè)香甜的夢(mèng)。
說(shuō)到桂花，那必不可少的就是桂花糕。外婆并不會(huì)做，但鎮(zhèn)上有一家手藝極佳的.鋪?zhàn)�，我�(guī)е笮“剜l(xiāng)之時(shí)，外婆就催著外公，騎摩托繞過(guò)盤旋山路，為我買這么一份桂花糕。那味道軟糯清甜，不膩的甜味包裹了整個(gè)口腔，吃完仿佛渾身都染上了桂花香。小時(shí)候總是爭(zhēng)搶著狼吞虎咽，懂事后便也知道了謙讓。這時(shí)候，外婆總會(huì)在一旁的竹藤椅上坐著，掛著慈祥的笑容看著我，眼里融著純粹的幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我便鮮少去看望外婆，只通過(guò)電話的牽連捎上幾句問(wèn)候。過(guò)了很久，我終得空回鄉(xiāng)一趟。那時(shí)正值初秋，桂花未綻的完全，香氣也不那么濃。我放下行李，百無(wú)聊賴地站在窗前擺弄桂花枝。咚咚房間門被人敲響，隨即被推開。只見外婆緩緩走進(jìn)來(lái)，身上還是穿著與之前相同花色的衣服，手里端著一盤桂花糕。她走進(jìn)來(lái)，將盤子輕輕地放在桌上，留下一句記得吃和一個(gè)不摻雜質(zhì)的笑容。我恍惚間，仿佛回到了小時(shí)候與外婆共處的時(shí)光，仿佛嘴里已經(jīng)塞滿了爭(zhēng)搶來(lái)的桂花糕，也已經(jīng)嗅到了濃烈的深秋桂花香。
外婆放了盤子便出了房間。我走到桌前，那桂花糕的包裝與標(biāo)簽與以前都無(wú)異處。我小心翼翼地拆開包裝，輕輕地捏一塊放入口中，依舊是清新的甜味沁人心脾。吃罷，我咂咂嘴，再回憶那花香，在回憶那糕甜，也在回憶那情暖。
回味作文7
記憶中的那條雨巷，每每經(jīng)過(guò)，必會(huì)回望。
那是一條由青石板鋪成的巷子，有些年頭了，青石上面布滿了青苔。
初春的雨總是讓人討厭，又細(xì)又密的斜織著，這傘撐也不是，不撐也不是。
我呢，為了趕早課，不得已大清早匆忙往學(xué)校趕。
巷口有個(gè)賣烤番薯的攤子常擺在那兒，撐著巨大的雨棚。天氣有些陰冷，賣烤薯的是個(gè)老人，他不住地一邊跺腳一邊哈氣。老人穿得很單薄，一件褪了色的黃白相間的舊毛衣，一條松松垮垮的灰藍(lán)褲子。帶著寒意的早晨，襯得老人更加寒磣。
“買個(gè)烤薯來(lái)暖暖手吧�！毕胫�，我的手已經(jīng)順道兒從口袋里掏出兩枚硬幣，加快腳步向攤子走去。
“老板，幫我拿個(gè)烤番薯吧�！闭f(shuō)著，我把手里捂熱的兩枚硬幣放在烤臺(tái)上。
“好勒，好勒。”見來(lái)了生意，老人也樂(lè)了，殷勤地為我拿番薯。
“來(lái)，娃子，小心燙�！卑逊硌b在塑料袋里遞給我，濃重的外地口音從他嘴里發(fā)出。
許是被他濃重的口音逗樂(lè)了，抑或是因?yàn)樗^(guò)于憨厚的動(dòng)作特別逗趣，我看著他，笑了笑。
下過(guò)雨的青石板更加光滑，一個(gè)不留神，就滑了一跤。我左手緊緊抓著雨傘，右手提著的番薯順著一條拋物線，掉到了積水里。人無(wú)大恙，只是可惜了那個(gè)番薯……
“來(lái)，娃子，這個(gè)剛拿出來(lái)的給你吧，”老人邊說(shuō)邊遞給我一個(gè)番薯，“那個(gè)臟了的就給我吃吧，可不能浪費(fèi)�！边�是一口濃重的口音，一只皺皮的、粗糙的'手，還有同樣兩層白色塑料袋和那熾熱的溫度。
我的手頓時(shí)熱乎乎的，心里也暖烘烘了。
老人帶給我的，不僅僅是烤番薯的滋味，還有那純樸的善良，那滋味，只能留在心上。
記憶中的那條長(zhǎng)著青苔的雨巷，每每經(jīng)過(guò)，必會(huì)回望�；匚吨痉淼南闾穑匚吨先说纳屏�，也回味著那濃重的口音。
回味作文8
一雙虎頭鞋，被我整齊的放在床頭邊的柜子里……
我小心翼翼地將它拿出來(lái)，上面已經(jīng)蒙了一層薄薄的灰，我用手輕輕拭去上面的灰塵，虎頭鞋雖然被我保存多年，但它的光鮮亮麗依然存在，那只老虎栩栩如生，好像隨時(shí)都會(huì)向我撲來(lái)，紅色的布料上還繡著朵朵美麗的小花，它是我小時(shí)候最喜歡的東西，到現(xiàn)在還舍不得扔，只因?yàn)樗鼉A注了奶奶對(duì)我全部的愛(ài)，是我與奶奶之間寶貴的回憶……
那時(shí)，我還只是一個(gè)豆丁大的小孩兒，奶奶正坐在縫紉機(jī)前辛苦地忙碌著，“踏踏……踏踏……”的聲音時(shí)不時(shí)傳入正在玩耍的我的耳朵，出于好奇，我跑到奶奶跟前，睜著一雙天真的眼睛問(wèn)奶奶：“奶奶，你在干什么呀？”奶奶露出慈祥的'笑容，說(shuō)道：“秘密哦，做完再告訴你�！闭f(shuō)著，又忙碌起來(lái)，她將一雙年邁的腿，費(fèi)力地向下壓著，手里也不閑著，布滿皺紋的手在布料上來(lái)回的移動(dòng)著。
忽然，奶奶一不小心被針給扎了一下，鮮血慢慢地滲了出來(lái)，我見狀，急忙跑過(guò)去，將奶奶的手指放進(jìn)我小小的嘴里，奶奶摸著我的頭，溫柔的說(shuō)：“不礙事不礙事，看，奶奶給你做了什么？”說(shuō)著把一雙精致的虎頭鞋遞給了我，我忍不住大叫：“哇，好漂亮�。 蔽疫�緊緊地將它摟在懷里，原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，愛(ài)不釋手，奶奶見了，笑得更開心了，“喜歡就好，喜歡就好！”
現(xiàn)在，那雙虎頭鞋如一只老虎，靜靜地躺在我的手心里，它是那么的渺小，我早已穿不下它了，布料和顏色被現(xiàn)在的人看來(lái)，會(huì)被認(rèn)為是老土，但是我卻不這么想，它在我的心中是獨(dú)一無(wú)二的！我輕輕地將它放回抽屜里，似乎是怕將這只沉睡的老虎驚醒！
這雙虎頭鞋以及奶奶對(duì)我那沉甸甸的愛(ài)，都值得我自己細(xì)細(xì)回味！
回味作文9
爸爸帶我買了一個(gè)風(fēng)箏，老鷹的。它高昂著頭，卻神氣不起來(lái)。
爸爸走在前面，一聲不吭，我緊隨其后，緊張地不敢喘大氣。周圍的氣氛就像暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)的前奏。他那引以為傲的孩子，怎能在一次重要考試中因粗心而失利呢？
想著想著，我們來(lái)到了一個(gè)公園。
爸爸依舊不說(shuō)話，只是看著遠(yuǎn)處放風(fēng)箏的人們�！帮L(fēng)箏是順風(fēng)放還是逆風(fēng)放？”我脫口而出，“順風(fēng)�！敝灰姲职置鏌o(wú)慍色，一字一頓地說(shuō)：“不，要逆風(fēng)，這樣才能形成氣流差，托起風(fēng)箏。不信，你試試�！蔽野胄虐胍桑�是照做。我拿起風(fēng)箏，先是順風(fēng)跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便上升至空中，我疑惑地看著爸爸。他不說(shuō)話，眼睛一直盯著風(fēng)箏。果然，風(fēng)箏有下落的趨勢(shì)，我趕緊飛奔起來(lái)，可以依舊恢復(fù)不了風(fēng)箏墜落的事實(shí)。
我愕然了。這時(shí)爸爸朝我走過(guò)來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏在逆風(fēng)中才能得到鍛煉，飛至高空，雖然會(huì)失敗，但即使是老樹已零落，來(lái)年只要厚積薄發(fā)，就能枯木逢春�！蔽冶凰脑捝钌钗麍�(jiān)定的`眼神，我揀起風(fēng)箏，再飛。
我開始在逆風(fēng)中奔跑，強(qiáng)大的風(fēng)使我差點(diǎn)摔倒，但我依舊不放棄，任憑風(fēng)吹雨打，只要心懷信念，努力進(jìn)取，就會(huì)成功。我只顧逆風(fēng)向前！風(fēng)在我身邊獵獵作響，天地仿佛成了茫茫一片，我回味著爸爸的話語(yǔ)，繼續(xù)向前沖。我發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！終于，在困境的磨難一下，老鷹風(fēng)箏雄起了，它終于真正高昂著頭，在青空中自由翱翔。我望著父親，心潮澎湃，那句話又在我耳邊回響。
用一身孤膽沖破云霧，用堅(jiān)強(qiáng)意志涅槃重生，用耐心樂(lè)觀穿越困境。我細(xì)細(xì)回味著那句話：即使是老樹已零落，且挨過(guò)三冬四夏，暫受此痛苦，來(lái)年之時(shí)也能枯木逢春。
回味作文10
童年，是美好的，因?yàn)樗b滿了我的許多歡聲笑語(yǔ)；童年，是純潔的，因?yàn)樗b滿了我的許多幼稚的`問(wèn)題；童年，是五彩的，因?yàn)樗b滿了我許多的有趣的事情。在小的時(shí)候，我非常喜歡過(guò)生日，因?yàn)榭梢猿缘揭粋�(gè)又漂亮又大的生日蛋糕。
記得，在五歲那年，我就因?yàn)槌缘案�，而鬧出了一個(gè)天大的笑話。那天，我換上了一身的新衣裳，當(dāng)媽媽問(wèn)我想要什么生日禮物時(shí)，我不假思索地說(shuō)了兩個(gè)字“蛋糕”�！班培牛『⒆映阅敲炊嗟案獠缓�，不如換個(gè)禮物，好嗎？”一直默不出聲的奶奶在一旁發(fā)話了。不行，不行，我好不容易才過(guò)生日，難道蛋糕就這樣從我的嘴“飛”走了嗎？看來(lái)我得想個(gè)辦法。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然，我覺(jué)得用最管用的那招“撒嬌”，我邊扯著媽媽的衣角，邊說(shuō)：“媽媽，媽媽，我的媽媽，買嘛，買嘛�！惫唬@招非常管用，媽媽受不住我的撒嬌，馬上去買。一個(gè)下午過(guò)去了，蛋糕拿回來(lái)了，我迫不及待地打開，但媽媽及時(shí)阻止了，說(shuō)人還沒(méi)到齊。
我只好垂頭喪氣地坐在椅子上等人齊，咯！我盼星星，盼月亮，終于把人給盼齊來(lái)了。我不管三七二十一，直接整個(gè)人撲在蛋糕上�！肮蔽叶呉恢眰鱽�(lái)笑聲�！班�，怎么啦？”我眨著眼睛，好奇地問(wèn)到�！皼](méi)什么，沒(méi)什么……你去照照鏡子，就知道了。”奶奶一邊偷笑一邊說(shuō)。我馬上跑去洗手間，看到了一張被某種“高級(jí)化妝品”涂滿了的臉�！鞍�，這是誰(shuí)��？怎么會(huì)在我家呢？”我跑出房間，向媽媽報(bào)告，媽媽，家了來(lái)了一個(gè)奇怪的人，滿臉都長(zhǎng)著白色的胡須�！薄肮�，哈哈……”驚天地，泣鬼神的笑聲再次爆發(fā)出來(lái)。
童年，那些令人值得回味的日子……
回味作文11
也許，有些事會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而淡化，但某些事物總會(huì)勾起一些深刻的回憶，雖然模模糊糊，又清楚明白。
草場(chǎng)邊公園的歡樂(lè)，樹陰下清涼的微笑，小巷口稚嫩的腳印……這些突如其來(lái)的回憶總讓人措不及防，但回憶，并不需要太多華麗的語(yǔ)言，而是欣慰一笑。
如今，我拿著小賣鋪里的酸奶，輕輕地吮吸著，輕暢的感覺(jué)還是仍然的味道，這讓我自學(xué)地回到了幾年前……
以前，我很喜歡喝酸奶，現(xiàn)在也不例外。
小時(shí)候，我經(jīng)常在家門口的街道上，捧著酸奶，肆意地在街上亂跑亂跳，街上都沒(méi)有車，行人川流不息，我和隔壁領(lǐng)居手牽手。兩個(gè)喝著酸奶，頑皮地從這一頭，跑到那一頭。當(dāng)年，我們還小，不懂街上該怎么走，該不該玩耍，是不是嬉戲的地方，而這樣并不能阻止我們對(duì)玩耍的好奇心，況且，我們只是孩子，正是頑皮天性的時(shí)期。我們伴隨著行走的歌聲，走了好多小巷，經(jīng)過(guò)了很多店鋪，嬉鬧、聊天，一直到夕陽(yáng)西下，落日的余暉射在我們的'臉上，一天的快樂(lè)和經(jīng)歷全部?jī)?chǔ)存到了這瓶酸奶中，而這稚嫩又經(jīng)典的味道卻時(shí)常漫延在街讓，調(diào)皮又可愛(ài)，而我這天天喝酸奶的習(xí)慣呀，依然不改變，這酸奶味的味道也隨之陪伴著我度過(guò)童年時(shí)光。
“咝——”酸奶被我喝完了，我把酸奶丟向垃圾桶，而童年回憶卻沒(méi)被丟，深深印在我的心中。
那些年，酸奶的回憶很普通，也不普通。
回味作文12
有些夢(mèng)很輕，醒了就死了。而有些夢(mèng)，卻刺入人的內(nèi)心，銘刻在腦海里。做夢(mèng)的人想忘也忘不了。題詞
我不知道我和我媽打了多少架，要么以我摔門而告終，要么在冷戰(zhàn)后幾天。很多年后，當(dāng)我砰的一聲關(guān)上門離開我的臉時(shí)，我才意識(shí)到自己是多么無(wú)知。一個(gè)母親有這樣一個(gè)死不悔改的女兒是多么悲哀。
夜悄悄降臨。夢(mèng)想，慢慢的進(jìn)入內(nèi)心。一個(gè)襁褓中的嬰兒哭著被媽媽急切地抱起。母親抱起她，拍拍她的'背，低聲耳語(yǔ)著什么。是最溫柔的歌謠嗎？漸漸地，嬰兒在媽媽的懷里睡著了。媽媽把寶寶放在床上，一會(huì)兒一臉慈祥，一會(huì)兒淺笑地看著它。轉(zhuǎn)身去忙吧。現(xiàn)在我終于知道，母愛(ài)就是把你哄睡著，然后轉(zhuǎn)身工作。母親給了自己黎明，黃昏，忙碌，勤奮，家人和我，卻忘了自己。
畫面一變，我來(lái)到廚房。一個(gè)五六歲的小女孩正在寫作文�？粗龐寢屖嶂蓯�(ài)的辮子在廚房做飯。她總是在她媽媽轉(zhuǎn)身的時(shí)候偷食物。媽媽回頭看了看自己兩個(gè)鼓鼓的臉頰，板著臉說(shuō)：吃飯前洗手。女孩無(wú)奈的洗了手，轉(zhuǎn)身抱著兩只濕漉漉的爪子跑回來(lái)：這次能吃嗎？母親遞給她一雙筷子�，F(xiàn)在，我終于知道，吃飯前洗手，可能是世界上最溫暖的話語(yǔ)。因?yàn)槌怂龥](méi)人會(huì)跟你說(shuō)這些。
夢(mèng)想在旋轉(zhuǎn)。來(lái)到我16歲的時(shí)候。夢(mèng)里我砰的一聲關(guān)上門，把媽媽一個(gè)人留在房間里哭。一滴眼淚流過(guò)臉，慢慢地流進(jìn)枕頭。我起身坐在床上，望著窗外灰蒙蒙的天空，雙眼夢(mèng)幻般地回味著這個(gè)夢(mèng)。這是一個(gè)美麗的夢(mèng)，但因?yàn)槲遗榈囊宦曣P(guān)上門，它變成了我和媽媽的噩夢(mèng)。我敢肯定，是對(duì)得起當(dāng)鬼。
每次回想起這個(gè)夢(mèng)，總覺(jué)得有什么東西在提醒我不要和媽媽吵架，她有多愛(ài)你！越回味越難忘，所以請(qǐng)讓我一直回味下去！
回味作文13
“姥爺，是煙草味的！”
記憶里，那個(gè)蹲在角落里的大竹筐從幕后緩緩被推倒到臺(tái)前，姥爺安詳?shù)刈谂赃叺男●R扎上，用手慈愛(ài)的摩挲著筐里黑色的煙草，綿長(zhǎng)焦熏的味道像被打翻的一壇陳酒，蔓延過(guò)整個(gè)世界……
在我很小的時(shí)候，姥爺是賣煙草的'。村里人會(huì)跑到家里來(lái)買，姥爺就從堂屋里悠悠站起，走到側(cè)房，用紅紅黃黃的紙卷煙草，用一桿老秤慢慢地稱，然后在一陣寒暄笑語(yǔ)中，送客至門。煙草真香，即使在村里塵土飛揚(yáng)的土路上，也可以準(zhǔn)確捉住那屢屢煙香。我會(huì)拼盡全力，大口吸吮，可是這香，如何也品不到底，品不透。我年幼的心，只能淺嘗輒止。
賣完煙草，我就會(huì)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，擁到姥爺身前：“姥爺我想買點(diǎn)吃的！”姥爺就會(huì)微笑著掏出一張毛幣，嘀咕著：“可別跑遠(yuǎn)了！”心卻雀躍著飛到村頭小賣部，手里握的錢，也是被那煙香薰透了的。
一毛一個(gè)的糖疙瘩，也能被我咂吧半天合不攏嘴。中午睡覺(jué)的時(shí)候也含著，流得滿臉哈喇子，姥爺就在一旁搖著大蒲扇，無(wú)奈的搖頭，拿我沒(méi)辦法。糖的甜，煙草的苦，輕描淡寫出淺淺的童年。
他偶爾會(huì)騎著三輪，載著我和一筐煙草，到集市上賣。我迷茫的望著一個(gè)個(gè)過(guò)路人和姥爺熟諳地打著招呼，煩極了，在長(zhǎng)長(zhǎng)的白日光里，昏昏的睡在姥爺懷里。黃昏了，他拗不過(guò)我，在回家路上買了很多小糕點(diǎn)，我環(huán)著他的腰，坐在三輪車上吃著小三刀，好像擁有全世界，好像萬(wàn)水千山，我已走遍。
后來(lái)，姥爺病倒了，賣不動(dòng)煙草了。那個(gè)竹筐盛著一些雜物，煙草香也不知所蹤。老家，只剩下刺鼻的發(fā)霉味。
歲月留給他的只有愈加禿白的頭發(fā)，松弛的皮膚，大大小小的針口創(chuàng)疤。他甚至有時(shí)分不清我們姊妹幾個(gè)，叫錯(cuò)我們的名字。他再也不能騎著三輪帶我穿過(guò)城市，買小糕點(diǎn)。
至于煙草，像一枚郵票，被收藏，被回味。
回味作文14
今天我在整理書柜時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)許久未動(dòng)的日記本。翻開一看，心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。在北城中學(xué)那段美好時(shí)光又浮現(xiàn)在我的眼前。
9月1日，在我進(jìn)入北城中學(xué)的第一天，就被它那美好的景色吸引了。北城中學(xué)坐落在城鄉(xiāng)結(jié)合處，它保留了鄉(xiāng)村原野那種樸素的、自然的、空曠的、粗獷的美，這比起那些人工雕飾的校園更讓人感到心曠神怡，更能激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。當(dāng)時(shí)我想：以后初中三年的生活將會(huì)在這里度過(guò)，心里十分高興。
我被分到初一四班，辦主任劉老師對(duì)我十分器重，因?yàn)槲沂侨嗟谝幻�。班主任�?duì)我委以重任，封我為一班之長(zhǎng)，長(zhǎng)官全班大權(quán)。這是我學(xué)業(yè)生活中第一次享有如此殊榮，當(dāng)時(shí)心里那個(gè)美啊，那個(gè)樂(lè)啊，就甭提了，恨不得一下蹦到天上去。全班同學(xué)都對(duì)我另眼相看。只要一下課，同學(xué)們都想眾星捧月似的把我圍在當(dāng)中，問(wèn)我生活與學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，我也十分真誠(chéng)的、耐心的給他們解答。當(dāng)時(shí)，我真是春風(fēng)得意、干勁十足啊!
在班里我還結(jié)識(shí)了幾個(gè)知心朋友，課間，我們經(jīng)常在一起游戲玩耍。其中有一個(gè)場(chǎng)景至今歷歷在目：一天早晨，我發(fā)現(xiàn)掃把堆里有幾十只蟋蟀便試著把它們掃出去。誰(shuí)知蟋蟀卻越來(lái)越多，足有二三百只，于是，全班同學(xué)都加入了這場(chǎng)蟋蟀大戰(zhàn)。同學(xué)們掃的掃、拖的拖。捏的`捏、踩的踩，忙的不亦樂(lè)乎。最后，在全班同學(xué)的英勇奮戰(zhàn)下，我們終于勝利了!
可惜的是，我在北城中學(xué)才剛剛一個(gè)月，就調(diào)到了其他學(xué)校，投入到緊張的學(xué)習(xí)中，北城中學(xué)那些愉快的事便成為我記憶長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。
回味作文15
從小，便對(duì)失憶充滿了恐懼，因?yàn)槭浟吮阋馕吨浟艘磺惺虑�，包括那份遺失的美好……
記得小學(xué)的時(shí)候，每天必做的事情便是和他斗嘴，雖然每次都被他氣得快吐血，但現(xiàn)在想起覺(jué)得有一種特別的感覺(jué)……。，習(xí)慣了和他在打鬧中度過(guò)每一天，突然有一天，他在我的世界里消失了，心里面突然有種失落的'感覺(jué)…
現(xiàn)在即使在街上偶遇，也沒(méi)有了昔日的打鬧，甚至不會(huì)和對(duì)方說(shuō)一句話，這種感覺(jué)好難受，他好像已經(jīng)忘了我，忘了過(guò)去那份遺失的美好…
哎————忘了就忘了吧，沒(méi)有他的生活雖然很孤單，很落寞，但總還是要過(guò)下去的，身邊沒(méi)了他，成功與否已經(jīng)全然不重要了，既然他忘了我，那就不去喚醒他那塵封的記憶吧，只在他身后默默地注視著他的背影就好…
為他的成功而開心，為他的失敗……他應(yīng)該不會(huì)失敗吧，因?yàn)樗悄菢拥膬?yōu)秀……
從小，便對(duì)失憶充滿了恐懼，因?yàn)槭浟吮阋馕吨浟艘磺惺虑�，包括那份遺失的美好……
記得小學(xué)的時(shí)候，每天必做的事情便是和他斗嘴，雖然每次都被他氣得快吐血，但現(xiàn)在想起覺(jué)得有一種特別的感覺(jué)……。，習(xí)慣了和他在打鬧中度過(guò)每一天，突然有一天，他在我的世界里消失了，心里面突然有種失落的感覺(jué)…
現(xiàn)在即使在街上偶遇，也沒(méi)有了昔日的打鬧，甚至不會(huì)和對(duì)方說(shuō)一句話，這種感覺(jué)好難受，他好像已經(jīng)忘了我，忘了過(guò)去那份遺失的美好…
哎————忘了就忘了吧，沒(méi)有他的生活雖然很孤單，很落寞，但總還是要過(guò)下去的，身邊沒(méi)了他，成功與否已經(jīng)全然不重要了，既然他忘了我，那就不去喚醒他那塵封的記憶吧，只在他身后默默地注視著他的背影就好…
為他的成功而開心，為他的失敗……他應(yīng)該不會(huì)失敗吧，因?yàn)樗悄菢拥膬?yōu)秀………
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