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肩膀
肩膀1
有一次課間的時(shí)候,同學(xué)們都在幫趙老師按摩,趙老師很高興,說:“按吧!我剛好肩膀有點(diǎn)痛,謝謝你們!”大家都賣力地按了起來。有按摩的、有捶背的`、有捶腿的、有揉肩的……樣樣都有。趙老師真是在享受“皇家級按摩時(shí)間!
不知誰說了一句:“趙老師,你的肩膀好硬啊,像一塊石頭一樣。”“是啊,最近打字打多了,作業(yè)改多了,自然就這樣啦!壁w老師說。聽見同學(xué)和趙老師的話,我也忍不住要按一下。。」幌裢瑢W(xué)們說的,硬硬的,揉都揉不動(dòng)。原來趙老師每天都在嘔心瀝血地處理班級的事情,剛做完一件連休息都不休息就做下一件事情了。
趙老師,你那硬硬的肩膀象征著管好這個(gè)班級。趙老師,你那硬硬的肩膀象征著做好每一件事情。趙老師,你那硬硬的肩膀象征著……
肩膀2
開學(xué)了,我遇到新的同學(xué)、新的事情。這天,很忙。我沒有忘舊日的歡樂、舊日的友情。
看著宣傳欄里那些美麗的照片,上面有我們笑開了花的表情,耳邊還回蕩著當(dāng)時(shí)風(fēng)鈴般的笑聲。暖暖的陽光在蒸發(fā)著我們的稚氣,小小的肩膀,是書包依戀的.地方,這里背負(fù)著自己的夢想,長輩的期望,還有老師的肯定和同學(xué)的情意。
人潮涌動(dòng),一張張熟悉的面孔,可愛的容顏。這么多這么多結(jié)伴的學(xué)友,是時(shí)間積累的情誼。我看著她們,好生羨慕。垂陽拉下帷幕,又誘發(fā)了我無限的苦楚:我想著親愛的老師,現(xiàn)在又成為別人最親愛的老師。
我想著親愛的朋友,現(xiàn)在已成為別人最親愛的朋友;我想著親愛的教室,現(xiàn)在已成為別人的教室……想著這些,鼻尖酸楚。曾經(jīng)屬于我們蹦蹦跳跳的校園,像斷了線的風(fēng)箏,劃出一方禁地。 幸好,還有值得留念的回憶。
肩膀3
黑夜因?yàn)橛辛嗣髟碌囊r托更美麗,小溪因?yàn)橛辛所Z卵石的存在更清澈,鮮花因?yàn)橛辛司G葉的環(huán)境更嬌艷,人間因?yàn)橛辛烁袆?dòng)更美好。媽媽那濃濃的愛暖暖的圍繞著我。在我的記憶中,隨著時(shí)光的流逝,別的事都慢慢褪色,但這件事情卻永遠(yuǎn)記在我心中。
雨天向來是涼爽,然而在我心中,那個(gè)雨天卻幸福,溫暖的。
那天清晨,天空中烏云密布。一整天,天都是涼涼的。過了不久,突然狂風(fēng)大作,電閃轟鳴,樹葉向瘋似的在空中飯騰,好似群魔亂舞,天空中不斷傳來了幾聲沉重的`低吼。不一會(huì)功夫,閃電和雷雨更加密集,大雨好像瀑布一樣,傾盆落下,地面上很快就積滿了水。
我急的跑了出去,好不容易走到一個(gè)可以避雨的地方,但我的鞋子在跑得時(shí)候不小心跑到昨天下午雨過后水洼里濕了。我站一棟房子的門口腳好像被塞進(jìn)了冰箱里似的。我等的向熱鍋上的螞蟻,看著同學(xué)們都有家長什么時(shí)候來接我。正當(dāng)我急時(shí)候,看見一個(gè)熟悉身影。我沖媽媽喊:“媽媽,我在這里!眿寢尩念^發(fā)有幾顆小雨珠,褲子也濕透了。媽媽說:“下次記住帶了”。到了家后,我偶然間看見媽媽肩膀已經(jīng)濕透了,一剎那心里沖滿感動(dòng)。
時(shí)光像小溪的水,悄悄走進(jìn)我身邊轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十幾歲了,但這件事讓我記憶猶新。
肩膀4
昨天是星期五,馬老師給我們同學(xué)上了一堂教育課。內(nèi)容是孝敬老人。我也很想為家里人做些什么。我在腦海里想呀想。給奶奶捶捶肩膀吧。 剛好今天是星期天,奶奶做在沙發(fā)上,我說奶奶我給您捶捶肩吧?說完,我就‘咚咚’的捶起來。 謝謝!奶奶非常慈祥地說著,樂得我心里熱乎乎的。奶奶平時(shí)說可不是這樣的。 我再給您多捶幾下!接著,我又問,奶奶,您最喜歡誰呀?當(dāng)然是媛媛呀! 聽了奶奶的話,我心里美滋滋的,比剛才還要高興,就用足氣力,繼續(xù)捶著奶奶的.肩膀。 媛媛的手勁兒可不小啊,氣力也比以前大多了。奶奶說。奶奶常給我吃點(diǎn)心,年糕,餅干,有個(gè)好奶奶我是多么幸福。 老站著捶,腿都有點(diǎn)麻了,雙手也有點(diǎn)酸。可我仍然勁頭十足,咚咚地捶著奶奶的肩。捶著捶著,奶奶肩膀上的肌肉松軟多了。 我看了看奶奶的肩膀,只見上面布滿了皺紋,不知奶奶怎么會(huì)有這么多皺紋。 真舒服!奶奶貓著腰,高興的說著。 這時(shí),爺爺從外面回來,他看見我在給奶奶捶肩,高興的說:真讓人感動(dòng)。 你給奶奶捶肩膀,我謝謝你了!爺爺邊說邊打開冰箱,給我拿了根冰棍。我邊吃冰棍邊說:爺爺,我給您揉揉肩膀吧?爺爺親切地說:行! 于是,我就給爺爺也捶起了肩膀。
肩膀5
有一種戲曲叫肩膀戲——那是我們沙縣的特有戲曲。聽伯伯說,它可是我們沙縣人的驕傲,它已經(jīng)被列為第一批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作項(xiàng)目。
你一定會(huì)說我這么小怎么會(huì)懂這么多,悄悄告訴你吧!我可是肩膀戲演員,在小班就已經(jīng)開始參加訓(xùn)練了。別看我是一個(gè)很漂亮的小女孩,我扮演的可是曹國舅喲,每一回演出,我都站在伯伯的肩上,我出上半身,伯伯出下半身。出上半身的我兩只小腿緊緊夾住伯伯的頭,而伯伯也舉起雙手,向后握住我的兩條腿脖子。伯伯扛著我在臺上走來走去,我站在伯伯的肩膀上用手表演。我倆配合得可好了,每次演出都獲得陣陣掌聲。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀二年級了,去年底我還和小伙伴、伯伯們一起去南平演出了呢!這可是我最后一次參加肩膀戲演出,扛我的伯伯說我長高了、太重了,他已經(jīng)扛不動(dòng)了。所以,我以后就不能再參加演出了。
沙縣的.肩膀戲就介紹到這里,有空的話你來親眼看看吧!到時(shí)我給你當(dāng)免費(fèi)的解說員哦。歡迎你來沙縣做客,聆聽我們的肩膀戲。
肩膀6
肩膀是我們遇挫折時(shí)的支柱,肩膀是我們遮風(fēng)避雨的遮風(fēng)港,肩膀是我們可以依靠的地方。肩膀,我們溫暖的港灣。
記得小時(shí)候的我總是喜歡懶洋洋地趴在父母的肩膀上,那時(shí)候的我并不懂事,也不知道問問父母累不累,只是覺得那樣很舒服,簡直是把它當(dāng)做屬于我自己的一個(gè)小家。今天看到“肩膀”這個(gè)題目,卻回想起了兒時(shí)的調(diào)皮與任性。事隔多年,卻依舊記憶那么清晰就像剛剛過去一樣,我的記憶不曾模糊過。
記得有一次,我與父母一起去蘋果園去摘蘋果,當(dāng)蘋果摘滿時(shí),正要回家,我要母親抱著我,那時(shí)候我總問:“媽媽,爸爸,你們肩膀?yàn)槭裁催@么硬呢?”父母都不說話但我依舊還是會(huì)喜歡這個(gè)溫暖寬厚的肩膀。
長大后,我明白了,那是他們在飽經(jīng)歲月的'洗禮和對兒女的愛的沖刷之后留下的見證。它硬,它溫暖,它在別人眼里看來是一個(gè)很小的空間,但是讓我看來它很寬闊。
從前,現(xiàn)在,我舒服的趴在您的肩膀上,你們給我的太多太多,我目前能回報(bào)你們的是我要努力地學(xué)習(xí),讓你們過上好生活,孝敬你們,現(xiàn)在你們寬厚的肩膀是我的依靠。
肩膀永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港,肩膀永遠(yuǎn)是我們的依靠,永遠(yuǎn)是我這棵小草的棲息地。
肩膀7
進(jìn)入初三以后,我感覺學(xué)習(xí)壓力倍增,心緒一直很低落。直到她的出現(xiàn),我又重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆。
我的同桌嬋兒她總喜歡扎一條小辮子,上面綴上一朵淡雅的小花,總喜歡揚(yáng)起她那迷人的嘴角,一笑,臉上就露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。在同學(xué)們的眼中,她是一個(gè)文靜而又成熟穩(wěn)重的女生,像她發(fā)辮上的那朵小花一樣,清新而淡雅。
我是一個(gè)不擅長和別人交流的人,幾乎沒有朋友。自從我和她成為同桌后,我發(fā)現(xiàn)我們之間有很多話題可以聊。我們在閑暇的時(shí)候,常會(huì)聊我們各自的家、各自的經(jīng)歷以及我們共同的興趣愛好。偶爾,我們常常也會(huì)互訴心聲。每當(dāng)我向她訴說我的煩惱時(shí),她都會(huì)經(jīng)過一番嚴(yán)肅的思考后,笑著向我提出她的建議。
一次,我因?yàn)橛⒄Z考試考砸了,老師直接批評了我,我心里很委屈,在很多人面前流淚了。她知道后,焦急地跑到我的面前,“怎么啦?怎么啦?有什么大不了的事?”她拉著我的'手,一邊幫我擦眼淚,一邊安慰我!安灰蘖寺铮退闾焖聛,我的肩膀永遠(yuǎn)都在!來,給你靠!”她拍了拍自己的肩膀,一副救世主的樣子。她的話雖然很簡短,卻鏗鏘有力。那一刻,一股暖流注入我的心里。
前不久,我們進(jìn)行體育測試,雖然我很努力,但還是不能達(dá)標(biāo)。我因此悶悶不樂,一連幾天都不說話,她看出了我的憂郁,下課后,她又拉著我的手,說:“沒關(guān)系,我們一起努力。就算天塌下來,我的肩膀永遠(yuǎn)都在!”接著,她給我唱了那首《倔強(qiáng)》。她揚(yáng)起嘴角,對我笑了笑,她臉上兩個(gè)美麗的小酒窩,像那冬天里的太陽照得我的心里暖暖的。
肩膀8
在我的家鄉(xiāng)——沙縣,有一種戲曲叫肩膀戲。聽伯伯說,它可是我們沙縣人的驕傲,它已經(jīng)被列為第一批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作項(xiàng)目。
你一定會(huì)說我這么小怎么會(huì)懂這么多,悄悄告訴你吧!我可是肩膀戲演員,在小班就已經(jīng)開始參加訓(xùn)練了。別看我是一個(gè)很漂亮的小女孩,我扮演的可是曹國舅喲,每一回演出,我都站在伯伯的肩上,我出上半身,伯伯出下半身。出上半身的我兩只小腿緊緊夾住伯伯的頭,而伯伯也舉起雙手,向后握住我的兩條腿脖子。伯伯扛著我在臺上走來走去,我站在伯伯的肩膀上用手表演。我倆配合得可好了,每次演出都獲得陣陣掌聲。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀一年級了,去年底我還和小伙伴、伯伯們一起去南平演出了呢!這可是我最后一次參加肩膀戲演出,扛我的'伯伯說我長高了、太重了,他已經(jīng)扛不動(dòng)了。所以,我以后就不能再參加演出了。
沙縣的肩膀戲就介紹到這里,有空的話你來親眼看看吧!到時(shí)我給你當(dāng)解說員。
肩膀9
我的爸爸是一名工程師,高高的個(gè)子,魁梧的身材。我最喜歡爸爸把我高高舉起,放在他的肩膀上,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是很驕傲的環(huán)顧四周,看著周圍的世界,瞬間覺得自己長大了。
印象里,爸爸就是這樣帶著我,穿過集市,走過鄉(xiāng)村,趟過小河,慢慢陪著我度過一個(gè)個(gè)春、夏、秋、冬。現(xiàn)在我長大了,爸爸總是說背不動(dòng)我了,更多的是拉著我的.小手和我嬉戲打鬧、追逐、唱歌、抓蝴蝶……
在我看來,爸爸是萬能的,他會(huì)修家里所有的電器;他能回答所有我提出的問題;他能幫我解決遇到的所有難題;他能告訴我世界上的很多秘密……這個(gè)能干的爸爸也有讓我煩惱的時(shí)候,那就是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不管我怎么隱藏,最后都會(huì)被他拆穿,爸爸總是會(huì)耐心教育我,讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。
我愛我的爸爸,和爸爸在一起,讓我覺得快樂、溫暖、有安全感。如果說我是一條快樂的小溪,爸爸就是一道堅(jiān)固的堤壩,用寬闊而有力的胸懷,為我不斷修正成長的方向,幫我放飛人生的夢想!
肩膀10
看到這句話的時(shí)候,心竟會(huì)如此痛,我會(huì)記得,這是你給的。
——題記
曾以為我們可以永遠(yuǎn),曾以為我們會(huì)是最好的姐妹,曾以為我們是彼此的唯一……
一切的一切就這樣毀在一個(gè)問題上。我像個(gè)傻瓜一樣,被你騙了整整三年,對你是掏心掏肺,換來的.呢,是你的滿口謊言。姐妹情就這樣狠心的背叛了死刑。我們,回不去了。
記得曾將說過,你是我左半邊的肩膀,湯湯是右邊的肩膀,那時(shí)的我們是如此天真,彼此是真心相對的,可人是會(huì)變的,一切都會(huì)因時(shí)間而變,一切都將會(huì)終結(jié)。知道嗎,當(dāng)你失去自己的半邊肩膀的時(shí)候會(huì)是如此痛,糾心的疼。這一切的一切只是我一人在承受,一人獨(dú)自“分享”著痛苦。
我們之前繪下的藍(lán)圖,在此刻都將化成煙霧隨風(fēng)而去了。真可笑,我們的承諾竟會(huì)輕得像空氣,那些個(gè)日日夜夜,那些你我的誓言,那些承載著我們夢想的笑語,已在我的淚水的陪伴下滋潤了腳下的泥土。這就是我們的曾經(jīng),美好而短暫的曾經(jīng)。
我左半邊的肩膀,就這樣,忍著痛,和你最后說一聲再見了。
曾經(jīng)的友情,再見!
肩膀11
從小到大,生活在蜜罐溫室里的我一直認(rèn)為父母為我準(zhǔn)備好一切是理所當(dāng)然的。然而,一對平凡而又普通的母子走進(jìn)了我的生活,讓我懂得了要珍惜身邊最愛你的人。
每天放學(xué)回家的路上,我都會(huì)遇到一對母子:母親攙著女兒,女兒子用盡力氣艱難地練習(xí)走路。
每當(dāng)看見她們的時(shí)候,我總是投以好奇的目光,但又怕被發(fā)現(xiàn)馬上又把目光收回。于是,我邁著小小的'步子,等離她們有了一定距離后,便回頭看看她們。只見母親把女兒的胳膊搭在自己并不寬厚的肩膀上,用瘦小的身體支撐著女兒。女兒用盡所有的力氣艱難地邁著腳步,每邁出一步都要停頓很長時(shí)間。因?yàn)槊孔咭徊綄τ谂畠簛碚f都是巨大的考驗(yàn),都要付出比平常人多出百倍的力氣。母親的額頭滿是汗珠,全身的汗水濕透了衣襟。當(dāng)女兒不自主地低下頭,已經(jīng)沒有力氣再走的時(shí)候,母親嚴(yán)厲地說道:“抬頭!繼續(xù)!”就這樣,這對母子的背影漸漸地離我遠(yuǎn)去。我轉(zhuǎn)過身來,繼續(xù)邁著回家的腳步,心里有些不忍,腦海中又在思索著什么。
看到這里,我們都會(huì)為女兒的不幸而感到惋惜。然而,誰又能說她不是幸運(yùn)的呢?因?yàn)樗龘碛羞@世界上最沉重的母愛。
母親的肩膀,女兒的依靠。同學(xué)們請珍惜我們身邊這個(gè)最愛你的人吧!
肩膀12
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼鬢先秋,又一個(gè)冬天,又一次與冬之精靈見面,它是什么?那是一個(gè)可望而不可及的物質(zhì)——雪。
冬只精靈它止住了水波濤洶涌的腳步,冰封了嬌艷于世間的花草,也給我們帶來了另一個(gè)世界。雪下的柔柔的,沒有刺骨的寒風(fēng),也沒有任何的聲音,就像是世間的生籟都停止了喘息,唯有雪還在撫摸著地面,夜空下,它顯得是那么的嬌嫩,就象是一名年輕女子,在這松軟的雪地間歌舞著,這雪美如畫,踏進(jìn)這圣潔的`領(lǐng)域,一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)的腳印印在著潔白的沙灘上,燈光之下,一片片雪花就像一顆顆美麗的鉆石一幫閃耀著,在這大地上描繪出一幅星空之作。黑白之夜,美妙絕倫。
冬之精靈從不用顏色來裝飾自己,一憑一身白紗占據(jù)了萬物之位,他用靈巧的手為天地披上一層雪袍,為燈紅酒綠的城市添上了最為寶貴的一筆。它來了,意味著這一年就要結(jié)束了,過年了,三十的晚上,炮鳴轟響,璀璨的煙花在這天空中綻放,黑夜被掩蓋了,可卻遮不住雪的光芒,它華麗的下來,那是什么?那是希望,伴隨著鐘聲的敲響,我伸手去抓住它,可是太晚了。
就在這煙花散落的最后一刻,它投入了大地的懷抱,又一次,冬之精靈與我擦肩而過。
肩膀13
樂觀是苦海中的一個(gè)微笑。
——題記
夏時(shí),又來到這棵橡樹旁,他就好似攝像頭記錄著昨天的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每時(shí)每刻,不知為何,它勾起我的思緒……
那天,我似聳拉著肩膀的,一個(gè)瘦小的懶熊,身上的汗水與淚水,已分別不清,這些水滴就宛若情侶一樣,不放開。
他,我的同學(xué)。他一手放在我的肩膀上,把我的手放在他樂觀的`肩膀上。他的微笑讓我好了點(diǎn),他拍了拍我的肩膀,“沒事兒受了點(diǎn)委屈,沒事,你還有我這個(gè)好同學(xué)在!彼χ鴮ξ艺f。
“可是老師一口咬定我,作文作弊,我不就是上了‘海之痕超級家教’嗎?”
“沒事,做事都要樂觀一點(diǎn),換個(gè)角度,就是你作文寫得太好了,美不勝收,目不暇接……”他急忙地說。
他就是樂觀,眉毛永遠(yuǎn)一直,中間一只朝上彎,兩個(gè)小酒窩,里面裝滿了,一大堆,一大堆樂觀的笑。眼睛里里充滿了友誼,充滿了樂觀。
“好……好以后……我都樂觀一點(diǎn),永遠(yuǎn)靠在你樂觀的肩膀上。”
生命中最好的事情,就是找到那個(gè)幫助你所開心,樂觀的人。有了樂觀,他就是黑暗中的陽光,讓你開心的走入,陽光樂觀大道。
樂觀是永遠(yuǎn)不可能被超越的,我只不過是靠在他的肩膀上,去把整個(gè)世界,吹笑了。
肩膀14
寂靜的黑夜,是誰在那辦公桌低著頭用筆沙沙的改作業(yè)?沉默的天空,是誰在那拍著我的腰告訴我要好好讀書?是老師,老師白天陪著我們晚上守著我們,不論我有多差,老師總會(huì)對我說:“盡力便好”,累了就躺在老師的肩膀上休息。
老師的肩膀?qū)捄穸辛,每?dāng)看見老師的肩膀,心里總會(huì)有種莫名其妙的安全感,我們是花朵,而老師的肩膀正是那把結(jié)實(shí)的.雨傘,它會(huì)讓我們適當(dāng)接受陽光和雨露,也會(huì)幫我們阻擋過多的陽光和雨露,就這樣,老師的肩膀撐起了我心中的第二個(gè)家。
每當(dāng)考試失敗了,老師總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我,讓我鼓起勇氣,不要?dú)怵H,,每當(dāng)我上課開小差的時(shí)候,老師總會(huì)用手拍拍我的肩膀,提醒我要上課專心,不要分心,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時(shí)候,那手上的肌肉帶動(dòng)著老師肩膀,也許老師要從事這樣的工作一輩子,但老師在我的心中是最敬佩的,因?yàn)楫?dāng)你抬起肩膀?qū)懽謺r(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很累很累,可是老師為了我們,用他的肩膀撐起我們通往知識的橋梁。
老師的肩膀是鋼橋,但是這橋也許要我們幫他撐起,當(dāng)老師累了老了,會(huì)有新的肩膀撐起老師這鋼橋,我愛老師,更敬佩老師這肩膀。
因?yàn)槔蠋煹募绨蜃屛倚闹杏辛说诙䝼(gè)家。
肩膀15
記憶中,爸爸的肩膀總能為我遮風(fēng)擋雨,給我溫暖。開心時(shí)我坐在那副肩膀上“騎大馬”,疲憊時(shí)那副肩膀任我依靠,委屈時(shí)那副肩膀又為我拭淚。爸爸的肩膀給我寬厚、強(qiáng)壯、踏實(shí)的感覺。
現(xiàn)在每天,爸爸工作很忙,有時(shí)晚飯都要七八點(diǎn)鐘才吃,因?yàn)椤疤賱凇,爸爸的`肩膀經(jīng)常酸痛,有時(shí)腰背也會(huì)“發(fā)麻”,今天,我要盡心盡力給爸爸按摩按摩,讓爸爸舒解疲勞。
我先請爸爸躺在沙發(fā)上,用我胖乎乎的小手“用力”捶他寬厚的后背,然后在爸爸的肩膀上輕輕得“捏”起來,看起來爸爸很享受這過程,他疲憊的臉上露出了欣慰的微笑。
接著我又請爸爸坐在椅子上讓我按摩,他爽快地答應(yīng)了。只見我把五指并攏用“一百八十”的角度有節(jié)奏地“敲打著”爸爸的背,“忽快忽慢”、“時(shí)而輕時(shí)而重”。總之,我給爸爸按摩的動(dòng)作“變幻無窮”,一會(huì)兒給他捏肩、一會(huì)兒給他捶背,我用心認(rèn)真的按摩,爸爸高興地合不攏嘴,直夸我“你真棒,好舒服”!
爸爸的肩膀,是我堅(jiān)強(qiáng)的依靠,有了它,才有我快樂的童年。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來成為爸爸依靠的肩膀。
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