請為我豎起大拇指_作文350字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的請為我豎起大拇指_作文350字,歡迎閱讀與收藏。
請為我豎起大拇指_作文350字1
我的特點有很多,其中最令我得意的就是跳舞了。
我從四歲就開始跳舞了,媽媽說我第一次去的時候,還大哭了一場呢!后來,我慢慢地感受到了跳舞的樂趣,每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課,個子小小的我一直被老師排在第一排,跟著節(jié)奏伸伸胳膊、動動腦袋、踢踢腿,跳的可有勁兒了!還要練習(xí)基本功呢,下腰、壓腿、我可都不怕,經(jīng)常得到老師的表揚,還做過很多次示范呢!
后來,我長大了,以前很多容易做的事情變得很困難,下腰的時候,腰又酸又疼,也不能一次就利索的起來了,還有壓腿,壓到一半的時候就不行了,腿疼的厲害,好像要斷了似的。但我還是堅持下來了,每天寫完作業(yè)就在家練習(xí),爸爸也很支持我,幾乎每次都陪著我,終于“功夫不負(fù)有心人”,我慢慢的適應(yīng)了,下腰也沒有那么困難,壓腿也好多了。你瞧,一年一度的匯報演出,我和小伙伴們一起登上舞臺,伴隨著音樂聲,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右扭扭,跳的多認(rèn)真啊!當(dāng)我們秩序井然的謝幕時候,大家都為我們鼓掌加油呢!
我會繼續(xù)堅持下去的,不管多苦多累!記得為我加油!
請為我豎起大拇指_作文350字2
我是一個能歌善舞、不服輸?shù)呐⒆印D芨枭莆杈筒挥谜f了,最令我自豪的是我的不服輸。
記得有一次,有兩個同學(xué)上我家玩,感到很無聊,于是,我問她們會不會彈鋼琴,他們說會,我十分高興,所以我們來了次鋼琴比賽,第一個是我彈,因為我最小,有一個文雅的女同學(xué)第二,還有一個可愛的女同學(xué)最后,我開始彈了,彈的時候我很緊張,手一直在抖,生怕我彈得不好,同學(xué)們笑我。所以我彈得斷斷續(xù)續(xù),沒有迎來評委——媽媽的掌聲。第二位文雅的女同學(xué)談得很流暢,迎來了媽媽的掌聲。第三位可愛的女同學(xué)彈的很有感情,又迎來了媽媽的掌聲。我聲音響亮地對這兩個女同學(xué)說:“你們別高興得太早,下個星期再比一次。”他們異口同聲地說:“好!”
在這一個星期里,我第一天一放學(xué)就彈,媽媽喊我吃午飯,我都不吃,第二天我晚上都沒有睡覺……就這樣,又到了星期天,我們又來了一次激烈的戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)斗開始了。我胸有成竹地彈起了鋼琴,這一次我彈得既流暢又有感情,可是,媽媽沒有鼓掌,我嚇了一大跳。第二個同學(xué)彈得還是那么流暢,第三個同學(xué)也很好,但是,過了一會兒,媽媽宣布我贏了,我高興得一蹦三尺高。媽媽說:“你真是一個不服輸?shù)暮⒆!蔽衣犃,心里比吃了蜜還甜。
。∥覟槲也环?shù)木穸械阶院馈?/p>
請為我豎起大拇指_作文350字3
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”每當(dāng)歌聲回蕩在我的房間,看見媽媽自豪的目光,我心里就開心極了!
說起音樂,我學(xué)音樂還得從頭說起來,六歲我才開始讀小學(xué)一年級上冊呢,那時我還不知道音樂是什么,媽媽就讓我報了音樂班。第一節(jié)課老師教了我音樂是什么,隨著慢慢而來的變化,不知道是為什么,我就開始喜歡上了音樂。
因為二年級下冊老師對我的表揚次數(shù)越來越多。我開始覺得自己已經(jīng)是最厲害的了,終于等到我表現(xiàn)的時候了,我一站上舞臺就響起了雷鳴一般的掌聲。隨著掌聲慢慢消弱,音樂大聲響了起來,我唱啊唱啊,突然忘詞了,這下尷尬了,我就呆呆地站在那里,直到音樂聲完我才下去。
這一次比賽讓我產(chǎn)生了不想繼續(xù)學(xué)音樂的念頭。這時,老師走到我面前說:“學(xué)音樂本來就是一條很漫長的路,像貝多芬一樣……”這才讓我又對音樂充滿了信心。
不久,又一次比賽迎接我了。這一天,我很緊張,怕又一次唱錯。但一上舞臺,看見媽媽給我的鼓勵的眼神,大家也給了我掌聲,果然功夫不負(fù)有心人,我獲得了這次比賽的第一名。真是臺上一分鐘,臺下十年功!
凡事不能半途而廢,要堅持到底,請為我的堅持豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指_作文350字4
每個人都有自己的閃光點,有的會跳舞,有的會唱歌,有的會游泳……我也有自己的優(yōu)點——畫畫,我認(rèn)為畫畫是每個女孩都應(yīng)該有的特質(zhì)。
我在幼兒園時就開始學(xué)畫畫,一開始握筆都不會,后來慢慢的學(xué)會握筆,就開始畫線條和彎線、曲線……上一年級時,我還在學(xué)畫畫,畫得越來越好了,媽媽看我畫畫進(jìn)步了,露出牙齒,高興的說:“有進(jìn)步,下次加油哦!”我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。
到了四年級的時候,我開始學(xué)素描了,其實,一開始時我并不喜歡學(xué)素描,也沒有信心能學(xué)好素描,總覺得自己比不過別人,但在一次學(xué)校美畫板比賽中,我得了二等獎,才醒悟到:如果我沒有畫素描的天賦,怎么會得二等獎呢?對呀,相信自己,我能行。猛地,我便對自己充滿信心,我要開始認(rèn)真學(xué)會素描。
但學(xué)素描的路并不平坦,時時有困難,重復(fù)的線條總是枯燥乏味,有時畫得總不立體,努力了一段時間后,卻產(chǎn)生放棄的念頭。這時我就會想到了毛主席的一句格言:世上無難事,只要肯登攀。于是,我就堅持不放棄。后來,我在比賽中獲了大獎。
這就是我,一個會畫畫的自信的女孩,請為我豎起大拇指!
請為我豎起大拇指_作文350字5
我是一個可愛、文靜的小女生。我擅長彈電子琴。
我剛開始彈時在班上就名列前茅。但是第一次和同班的曹珊同學(xué)比誰彈得好時,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,他的琴彈得比我老練,比我流利,我才知道我不是最好的。
從那以后,我每天回家都練2-4小時,功夫不負(fù)有心人,過了一年,我和他又比了一場,我和他竟打成了平手!拔乙欢〞^你的!蔽艺f!澳悄憔驮囋嚳窗!辈苌撼倚α诵Α
以后我上午彈2-5小時,下午也彈2-5小時,現(xiàn)在老師教的每一曲子我都能彈得流利無比。
這個暑假,我再一次向他寫下“戰(zhàn)書”。我們比了《旱天雷》、《練習(xí)曲80首》和《音階》,這一次我和他猛爭猛斗,我在最后一刻領(lǐng)先了,勝了他。曹珊走過來說:“士別三日當(dāng)刮目相看。”
最后他說:“我想問你一個問題,你的進(jìn)步為什么那么快呢?”我說:“我是上下午各練2-5小時,才有這種效果的。”
他向我豎起了大拇指。
這時我知道了:人不論做什么事,都要一心一意地去做,不然就沒有今天這樣的榮譽。
請為我豎起大拇指_作文350字6
我的特長有很多,比如:語文的理解能力強(qiáng),數(shù)學(xué)計算題算得快,體育運動很優(yōu)秀……不過,最令我自豪的就是體育運動了。
在我三年級時,我的體育運動總是不達(dá)標(biāo),于是,我就下定決心,我一定要在暑假里把我的體育練好。那時,我還很胖,有54公斤,我每天早上8點鐘起來跑步,記得有一次,我只跑了二百多米就累得氣喘吁吁。不過我仍然堅持不懈,終于堅持了我跑過最長的一次:1000米。有時,我還會去籃球場上練練我的籃球技術(shù)。整整一個月下來,我瘦了5公斤。
功夫不負(fù)有心人,一個暑假過去了,我和小伙伴玩耍時,他一分鐘跳繩還沒我跳得多,他的籃球技術(shù)也沒我厲害。他用非常佩服的語氣對我說:“柴淦,才一個暑假不見,你的變化可真不小。∈縿e三日,當(dāng)刮目相看!你是怎么做到的?”我自豪地對他說:“只要你堅持不懈地去努力,成功的獎杯非你莫屬。”
終于,我們迎來了本學(xué)期第一次運動打標(biāo),這一次,我不僅所有項目都達(dá)標(biāo)了,有些項目,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了目標(biāo)。
我成功了,當(dāng)我看到我的打標(biāo)成績非常優(yōu)秀時,我心花怒放,見到一個同學(xué)就想他說餓哦的好成績;氐郊遥职种懒诉@件事很開心,給我買了一個好幾百元的玩具飛機(jī),媽媽更是高興,答應(yīng)給我買一個六輪拉桿書包。
請為我豎起大拇指_作文350字7
嗨,大家好!我是一個個子高,力量大得小男孩。力量嘛,就不用說了。我來說說我個子高吧。
其實,我剛生下來特別輕,比一般孩子都輕。雖然輕,但是我的飯量大,我媽媽的奶都不夠我喝,所以我現(xiàn)在得出了一個結(jié)論:長得高的人小時候媽媽的奶都不夠喝。我四歲多的時候,媽媽在超市里看見一種叫”高樂高“的奶粉,她想:這奶粉名字里有兩個”高“字,那一定是助長高的,我媽媽就買了幾罐。
嘿,你別說,還真有用!過了幾個星期,我就長高了很多。爸爸媽媽心里樂開了花!
我現(xiàn)在長高了,就能做很多事情了。有一次,有個小男孩和一個小女孩在打羽毛球,球在天空劃出一條條弧線,突然,小男孩用力過猛,羽毛球飛到天上去了,正好落到白果樹上,男孩子本想跳起來抓住羽毛球,可是,白果樹太高,那男孩子跳來跳去也不管用。我想:現(xiàn)在該我”大將“親自出馬了,我走到白果樹下,對小男孩嘻嘻一笑,然后輕輕一躍,從白果樹上拿下了羽毛球,他們謝我,我說了一句:”小菜一碟“,轉(zhuǎn)身就走。我一轉(zhuǎn)身,就迎來了一場眼球大戰(zhàn),我的臉一下子紅到了耳根子。但我還是大搖大擺地走了。
好了,我就講到這兒了,如果你很崇拜我的話,那就請你為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指_作文350字8
我是一個活潑、可愛的男孩,我除了認(rèn)真讀書,還有最令我自豪的就是我會拉小提琴。
在幼兒園升小學(xué)的那個暑假,爸爸給我報了小提琴興趣班,我有了我的第一把小提琴。第一節(jié)課,老師教我們握弓的方法和拉基本音。課堂上,我沒練好,回家繼續(xù)練,終于,握弓的動作被我做標(biāo)準(zhǔn)了。完事開頭難,練基本音是,我拉著拉著,弓子就斜到了琴板上,不斷的調(diào)整,重新開始,回想老師的示范動作,終于拉出了基本音,頓時覺得心里美滋滋的。
慢慢地,我學(xué)會了拉曲子,我在練《八月桂花遍地開》的時候,手指一直跟不上節(jié)奏。我先要讓我的手指跟得上節(jié)奏,我把弓子放下,照著譜子,先用手在琴上按幾遍,等按到手指熟練了,再配上弓,還有一些節(jié)奏感覺不準(zhǔn),我就上網(wǎng)學(xué)習(xí),聽網(wǎng)上老師的講解,聽其他學(xué)生是怎么拉的?終于,自己也學(xué)會了,在那年的“六一”兒童節(jié)匯演上,我的節(jié)目就是這首曲子。
怎么樣,我很棒吧,請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指_作文350字9
在班級里,我擔(dān)任的是數(shù)學(xué)課代表,我的數(shù)學(xué)成績也是很好的。
有一次星期一數(shù)學(xué)考試,我信心滿滿地接過試卷,認(rèn)真地寫了起來,一邊寫,一邊對自己說:“時間很多,不要著急,一定要細(xì)心!”不一會兒,我把卷子寫完了,我一再細(xì)心地檢查,檢查到一半,我又有點小心思,玩了起來。當(dāng)老師通知即將收卷時,我馬上重新檢查,最后才交了卷子。
到了星期三下午,老師發(fā)卷子了,很快叫到了我的'名字,我一看,竟然是“100”分,發(fā)到最后,原來全班只有我一個是滿分,我高興地說:“太好了,我考了第一名!”我反復(fù)看著卷子,心想:這次考好了,我一定還要好好努力!
還有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道比較難的題,讓我們先來做一做,我仔細(xì)地看完題,然后拿起筆,展開草稿本,在草稿本上演算起來,很快做完了,交給老師檢查,老師在本子畫了一個大大的勾,然后又說我的答案非常正確,并且還夸獎了我。
這使我自豪,讓我覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事。
請為我豎起大拇指_作文350字10
我是一個活潑而又多才多藝的小男孩。活潑就不用說了,最令我自豪的是軟筆書法了。
我現(xiàn)在在軟筆書法上可以說是碩果累累了。記得剛剛學(xué)毛筆字的時候,我很膽小,不敢寫,所以我寫得總是不到位、不好;氐郊,我不氣不餒,每天都堅持練習(xí),經(jīng)過我的勤學(xué)苦練、潛心臨摹老師和書上的字,我的毛筆字水平有了很大的提高。我早已從初級班升到了中級班,而且我上一次學(xué)毛筆字,老師又讓我升到了高級班。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)過顏真卿的勤禮碑和北宋的大文學(xué)家——蘇軾的豐樂亭記,而且還得過好幾次獎了。我在去年舉行的“和平杯”書法比賽中獲得銀獎,在今年五月舉行的“星星杯”書法比賽中獲得了銀獎,在今年八月中旬舉行的“迎奧運”杯中獲得了金獎。雖然得獎不是很多,但對我來說已經(jīng)不錯了。
怎么樣,大吃一驚吧,佩服我吧,那就請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指_作文350字11
每個人都擁有自己的一個閃光點,我的閃光點是——堅持不懈。
有一次媽媽親切地對我說:“你的小姨小的時候就會游泳,你要不要也去學(xué)游泳呢?”我爽快地答應(yīng)了。
學(xué)游泳的時候,教練先讓我們練憋氣。我?guī)е剧R、穿著泳衣、帶著泳帽,像活潑可愛的小魚竄來竄去地。我深深吸了一口氣,靈活的往水里一鉆,足足憋了10幾秒呢!教練員看著我學(xué)得很快又讓我學(xué)空浮,我學(xué)著教練的樣子首先拽著墻邊的扶手完全放松,然后把頭慢慢的低下去,最后腳使勁一翹,我就像一只水老鼠浮在了水面上。教練又教我蹬腿往里收再向兩邊展開,然后用力一蹬就濺出了一朵朵的水花宛如銀花四濺白練騰空!教練又將我身上的浮板拿了下來,結(jié)果我連嗆了好幾口水。難受極了!不想繼續(xù)學(xué)了準(zhǔn)備放棄?梢韵氲叫∫绦〉臅r候就學(xué)會了游泳,只要我堅持相信我一定行的!我在家里不斷地琢磨,頻繁的練習(xí),經(jīng)過無數(shù)次失敗我終于嘗到了成功的喜悅!現(xiàn)在我都可以像小魚般的靈活地在水里來去自如呢!
這就是我的閃光點——堅持不懈的精神。
請為我豎起大拇指_作文350字12
午后,我坐在寬敞的客廳里,陶醉地欣賞著從錄音機(jī)里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過我的發(fā)際,有如淙淙流水滋潤著我的心田,我不由得悄悄豎起了大拇指。
我呀,是在為自己豎拇指呢!因為這曲子就是我彈奏古箏時媽媽錄下的。是的,我是一個癡迷于古箏彈奏的女孩,古箏為我?guī)砹丝鞓罚瑤砹藰s譽與夸獎!
記得第一次去學(xué)古箏,聽老師講了第一堂課,我才知道得先記住這笨重的古琴上哪根弦是哪個音,什么do、re、mi……鬧得我大腦都亂了!可是別的小朋友都那么認(rèn)真,我怎么能輕易放棄呢?我咬咬牙堅持下來,日復(fù)一日,手指彈起了老繭,裹上了膠布……啊,我終于能彈出完整的《采茶歌》啦。老師表揚我進(jìn)步大,爸媽向我豎起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,從此迷上了古箏。
我的古箏曲換來了老師的夸獎,同學(xué)的羨慕。我還常常登臺參加演出呢,記得那一次在安定廣場,我和小伙伴們共同表演《將軍令》。我的手指在箏柱兩側(cè)反向刮奏,琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響,我的眼前仿佛出現(xiàn)了千軍萬馬,而我就是那古戰(zhàn)場上吹響號角的將軍!我完全地投入了,從我的指尖流出的曲聲時而升騰跌宕,時而激越抒情……當(dāng)我們以裂帛之音結(jié)束彈奏時,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被掌聲包圍了!
哦,也請你為我豎起大拇指吧,你的拇指將會成為我加倍努力的動力!
請為我豎起大拇指_作文350字13
我是一個善良、溫柔、大方的女孩子,眼睛大大的、嘴唇紅紅的、頭發(fā)有棕色有黑色的,我經(jīng)常梳著一條馬尾辮、眼睛還不時發(fā)出智慧的光芒。平時,我就是一只老老實實的小綿羊,聽老師的安排,同時我也非常愛讀書。
我愛讀書,讀書可以給予我們豐富的知識。有一次,我們在學(xué)校午讀的時候,因為我沒帶自己的書,所以我只能拿《弟子規(guī)》這本書讀,我讀著讀著,連上課的時間都忘了!扳忊忊彙鳖A(yù)備鈴響了,我才緩過來上課了。當(dāng)老師喊“上課”的時候,我那時候還沒有讀完一
每天老師都會讓我?guī)退麄兏苫。有一次,老師讓我和同學(xué)判作業(yè)。我認(rèn)為這個任務(wù)太艱巨了,但我又想:老師這也是為我好。最后我晚上
讀了我的文章,希
請為我豎起大拇指_作文350字14
我是個愛好廣泛的小男孩,比如:爬山、跑步、跳遠(yuǎn)、繪畫……其中,我最喜歡繪畫了,有時候我還會為了繪畫放棄娛樂時間呢!
那一次我打開電腦正準(zhǔn)備玩游戲,電腦網(wǎng)速太慢我隨手拿起一本書看起來,在書中我突然發(fā)現(xiàn)了一幅精美的圖畫,我馬上被迷住了。我想:要是能把這幅畫畫下來,該多好!說干就干,我拿起筆開始在紙上畫起來。
開始,我好幾次比例都掌握不好,不是頭大身子小,就是手小腳大的,看上去真怪異。我并不氣餒,又重新畫起來,可是比例還是不當(dāng),看看畫紙都快要被擦爛了,我真想放棄了。爸爸看見了,對我說:“男子漢大丈夫,這樣就要放棄了嗎?”我聽了臉不由得紅了:“是啊,只是一點小小的困難,哪能就這樣投降呢?”我又拿出一張紙,重新畫起來。這一次,我先輕輕勾勒出大概的位置,安排好比例,再正式動筆。比例恰當(dāng)了,事情一下子就簡單了,勾線、填充、上色都很順利,終于畫出來了。我自豪地拿給媽媽看,媽媽看了之后微微一笑,對我豎起了大拇指。那種感覺真好呀,我興沖沖地把畫貼到了墻上。
怎么樣,這就是愛畫畫、不怕困難的我,你要是也覺得我很厲害,請為我豎起大拇指吧。
請為我豎起大拇指_作文350字15
我長得十分可愛,一張圓溜溜的西瓜臉,一雙水汪汪的大眼睛,人見人愛,花見花開。
有一天,我和爸爸媽媽去散步,看到了有好多人騎著自行車,哼著小曲,我向他們投去羨慕的眼神,我告訴媽媽我要學(xué)騎自行車。第二天,一早天還沒亮,我就把媽媽叫醒。首先,媽媽讓我把腳一只放地上,一只放腳踏上,我讓媽媽扶著我騎車,而我哼著小曲,高興極了。
但媽媽卻在我騎得正開心時松了手,媽媽大喊了一聲:“你成功了!”我高興之余難免有點驕傲了。但是驕兵必敗,驕傲是一種毒素,不知怎么了,“啪”的一聲,我摔了個嘴啃泥,我剛想逃走,媽媽卻把我攔住了,對我說:“女兒,做每一件事都要堅持,你沒有聽過有一位王子打了七次敗仗,但最后一次,還是成功了,加油,我相信你!”媽媽的話讓我充滿了信心,我便把自行車扶了起來,又開始學(xué)騎車,雖然騎一路摔一路,但我永不放棄,就這樣摔了無數(shù)次,受了無數(shù)次的傷,每當(dāng)我想起媽媽的話,我便又充滿了信心。雖然我還沒有學(xué)會,我十分埋怨自己的不足,但是經(jīng)過媽媽無數(shù)次的鼓勵,功夫不負(fù)有心人,我成功了,我高興極了!
就這樣,堅持就是勝利,我挑戰(zhàn)自己成功了,來夸夸我吧!為我豎起大拇指吧!
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