- 相關(guān)推薦
請為我豎起大拇指作文400字（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的請為我豎起大拇指作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
請為我豎起大拇指作文400字 1
我是個活潑好動的男孩子，喜歡各種運動，什么羽毛球，籃球，游泳……都可稱得上是我的強項，但最令我驕傲的可要數(shù)乒乓球了。
當(dāng)我第一次手握著乒乓球拍，站在臺前，心里既緊張，又激動，從那以后我便與乒乓球結(jié)下了不解之緣。慢慢地便迷上了乒乓球，它成為了我形影不離的好朋友，也成了我在生活中必不可少的一部分，我從中也獲得了無限的樂趣。
記得去年夏天，我和爸爸在廣場打乒乓球。正打得不分勝負的時候，引得一群圍觀的大人�！澳憧矗@小孩打得挺不錯��！”“好球！”旁邊的人滔滔不絕地夸獎著。別看我挺嚴肅的.，但心里卻像吃了蜜一樣甜。正在我洋洋得意之時，一個快球打過來，幸好我眼疾手快，靈巧地擋了回去，險些輸球。我瞅準機會，一個漂亮的側(cè)角打得老爸措手不及。這一球贏得圍觀的群眾給予我高度的評價。而我卻早在一旁偷著樂哩！
生命在于運動。我現(xiàn)在的球技可不一般了，便看這只是一項普普通通的運動，但他卻是我永遠的伙伴。乒乓球，它就是我的優(yōu)點。
請為我豎起大拇指作文400字 2
我是一個活潑、細心的男孩�；顫娋筒挥谜f了，最令我自豪的是我非常細心。
有一次上手工課，老師給我們每人發(fā)了一大袋奇形怪狀的材料，同學(xué)們打開后都在竊竊私語，這么多小零件怎么才能組裝起來呀？老師笑著說：“今天做的航模并不難，只要細心就會做得很好。”說著老師就開始示范給我們看了，我認真地聽、仔細地看，并用筆記住了老師說有難度的地方。接下來我們開始拼裝起來，我回想老師說的步驟，看著自己的筆記，很快就組裝好了。我仔細地對照圖紙檢查一遍并交給老師，老師看了后表揚我做得很好。還讓我當(dāng)他的助手去幫助其他同學(xué)完成組裝。
還有一次我們?nèi)ヂ眯�，�?dǎo)游阿姨要我們跟著她走，如果走散了要記住我們的.車牌號和她的手機號，我仔細的聽著并記了下來。到了景區(qū)不一會兒，我們被周圍的景色所吸引，等我們回過神來，團友已經(jīng)不見了，眼看集合的時間就要到了，爸爸媽媽趕緊帶著我來到了停車場。哇！停車場的旅游大巴太多了，而且長得一樣。爸爸媽媽早把車牌號忘記了，正著急呢，我說：“我記得。”在我的提醒下爸爸媽媽很快找到了大巴車，媽媽還和導(dǎo)游阿姨說：“今天幸虧我兒子細心，不然要耽誤旅游行程了�！蔽倚睦锩雷套痰�。
我是一個細心的男孩吧，如果你覺得我很棒，請為我豎起一個大拇指哦！
請為我豎起大拇指作文400字 3
我喜歡騎自行車，溜冰，打羽毛球……最值得大家為我豎起大拇指的是我學(xué)會了玩游龍板。
記得那是暑假里的一天，我看見別人都學(xué)會了游龍板，就我一個沒學(xué)會，所以我嚷嚷著要媽媽給我買一個游龍板。媽媽看著我說：“好吧，就給你買一個吧�！币宦犚娺@話我一蹦三尺高。
我的游龍板是黑色的，上面貼著兩張變形金剛的貼紙，我迫不及待地踩上了游龍板，張開雙手保持平衡�？蛇�沒等我開始滑，就摔了個四腳朝天�？墒俏铱匆娪袔讉�小朋友在玩了，所以我也要更加努力的開始滑了。這一次我吸取了上一次的教訓(xùn)，所以我把游龍板拿到了墻壁的旁邊。我踩上游龍板，手扶著墻慢慢的'向前移動。我又大了膽，把手輕輕的放開，張開雙手，然后慢慢的滑行了起來，我去跟小朋友們玩了。他們讓我繞著石頭走。小朋友們幫我擺好了石頭，我就開始繞著石頭滑行了。我先搖搖擺擺地繞過了的一塊石頭，然后向第二塊石頭駛?cè)�，但是這時我又摔了個四腳朝天。這時我心想；“我肯定學(xué)不會了。”但是小朋友們好像看透了我的心思說：“我們都是摔出來的�！犃诉@話我又重獲了信心踩上游龍板張開雙手開始滑了。經(jīng)過幾次失敗我終于能輕松的繞過石頭了�；氐郊椅乙呀�(jīng)是傷痕累累了。雖然很痛很累，但我卻是很開心，因為我學(xué)會了玩游龍板。
”世上無難事，只怕有心人�！罢驗槲业膱猿植恍�。所以我才學(xué)會了玩游龍板，所以大家請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文400字 4
我從小就喜歡畫畫，從四歲學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，怎么樣，不錯吧！畫畫的水平也是一流的呢！
有一次，我去參加了畫畫班組織的繪畫大賽。這次畫的是春天。我覺得畫四季非常簡單，所以這次比賽一定能贏！主持人說：三、二、一開始畫吧！我深吸一口氣，開始畫畫。其實中間我一直在給自己打氣，一直在心里喊加油，并且腦子里已經(jīng)想好如何畫了。當(dāng)我沉浸在畫畫的喜悅當(dāng)中時，突然，主持人說還剩二十秒，然后開始倒計時。當(dāng)時我的.心砰砰直跳，這時我突然想到了媽媽在開始時說的話：“銘銘，不要緊張，心平氣和才能成功！”我一邊說戰(zhàn)勝困難，一邊畫起最后一只小燕子�！皶r間到！”主持人大喊一聲。我也剛好全畫完了，心里不禁高興極了，差點叫出聲來。評委看完后，小聲說了幾句，然后亮出牌子來。哈！竟然都選了我，我這時真正叫出聲來，YES！我贏了！評委把獎杯給我，我大聲對評委說了謝謝。最后在媽媽的夸獎聲中回了家。
看我這篇文章，你是否想為我豎起大拇指呢？
請為我豎起大拇指作文400字 5
我長得十分可愛，一張圓溜溜的西瓜臉，一雙水汪汪的大眼睛，人見人愛，花見花開。
有一天，我和爸爸媽媽去散步，看到了有好多人騎著自行車，哼著小曲，我向他們投去羨慕的眼神，我告訴媽媽我要學(xué)騎自行車。第二天，一早天還沒亮，我就把媽媽叫醒。首先，媽媽讓我把腳一只放地上，一只放腳踏上，我讓媽媽扶著我騎車，而我哼著小曲，高興極了。
但媽媽卻在我騎得正開心時松了手，媽媽大喊了一聲：“你成功了！”我高興之余難免有點驕傲了。但是驕兵必敗，驕傲是一種毒素，不知怎么了，“啪”的一聲，我摔了個嘴啃泥，我剛想逃走，媽媽卻把我攔住了，對我說：“女兒，做每一件事都要堅持，你沒有聽過有一位王子打了七次敗仗，但最后一次，還是成功了，加油，我相信你！”媽媽的話讓我充滿了信心，我便把自行車扶了起來，又開始學(xué)騎車，雖然騎一路摔一路，但我永不放棄，就這樣摔了無數(shù)次，受了無數(shù)次的傷，每當(dāng)我想起媽媽的'話，我便又充滿了信心。雖然我還沒有學(xué)會，我十分埋怨自己的不足，但是經(jīng)過媽媽無數(shù)次的鼓勵，功夫不負有心人，我成功了，我高興極了！
就這樣，堅持就是勝利，我挑戰(zhàn)自己成功了，來夸夸我吧！為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文400字 6
我是一個多才多藝的女孩，繪畫、寫作文、寫字等都是我的強項。最令我感到自豪的是我有愛心和樂于助人的精神。
先說說我的有愛心。有一件事，至今讓我感到自豪。一天，我去超市買飲料時，看到一個募捐箱，我就不禁想到了：災(zāi)區(qū)的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學(xué)的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢塞進了募捐箱，結(jié)果沒錢買飲料了，只好再向老爸要五十塊。也許有人會說：“這種事情做了也沒用�！笨晌也贿@么認為，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。
再說說我的.樂于助人吧。我經(jīng)常幫助別人，我覺得幫助他人是件快樂的事情，有同學(xué)忘帶東西時，只有我有，我一定會借給他們。記得有一次，有一位家長跑過來對我說：“真是謝謝你��！要不是你，我孩子就不會考得這么好。”原來是上次我同桌生病了，有一課沒聽到，我就幫他補習(xí)。我急忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
看了我的優(yōu)點，你是不是覺得我很棒，如果是的話，請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文400字 7
我的愛好是跳舞，每個星期六，我都會去掘港少年宮學(xué)跳舞。記得剛?cè)ツ菚䞍海蠋熞覀兙毩?xí)下腰，我一聽，緊張極了，心里就像揣了只小白兔一樣砰砰直跳，臉都變紅了。老師見我這種表情，親切地對我說：“不用怕，勇敢點�！甭犃死蠋煿膭畹脑�，我一下子變的勇敢起來。根據(jù)老師的指導(dǎo)，我先把雙手豎起來，手和肩對齊，再把腿分開，和雙手對齊。先是手下，接著頭下，然后腰下。老師讓我堅持一會兒，我在想：原來下腰也不是那么可怕呀！剛想完，老師就雙手扶住我的身體，慢慢把我扶了起來。
接下來的每節(jié)課都是這樣周而復(fù)始地練習(xí)著。眼看著這學(xué)期就要結(jié)束，我們的比賽也來臨了。比賽的`舞蹈名字叫《公主的夢想》。老師溫柔地說：“這個舞蹈的名字很特別，音樂又動聽，所以我們一定要把這個舞跳好�！蔽覀兂錆M信心地說：“一定跳好！”老師微笑著向我們點了點頭。
表演前，我們個個都換上了美麗的公主服，老師緊握拳頭，大聲地對我們說：“加油，公主們！”我們每個人都充滿了信心。我們走上舞臺，跟著音樂的旋律跳了起來，老師在臺下為我們加油。最終，在我們所有小朋友的努力下，我們得了銅獎，老師開心地說：“雖然你們沒有得到金獎，但是你們是最棒的，祝賀你們�！甭犕昀蠋煹脑�，我們又一次歡呼起來。
怎么樣，我很棒吧！請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文400字 8
我是一個活潑、愛運動的小男孩，活潑就不用說了，最令我自豪的是我的籃球技術(shù)水平高。
從前我剛開始打籃球投籃時，總是用手抱著球往上扔，雖然扔的又高又遠，但是很少投進籃筐，我心里很著急，不知道怎么練才好。媽媽看到這個情景耐心地對我說“孩子，投籃時要用雙手抱穩(wěn)球然后瞄準籃筐正中，用力向斜上方投籃。”到了練習(xí)的時候，我卻“故伎重演”，總是習(xí)慣用一只手投。由于力氣不足，我的球總還是和籃筐無緣。
俗話說：“曲不離口，拳不離手”。要想打好籃球不是一件容易的事，為了改掉以前的錯誤偷懶習(xí)慣，我總是一個人到后院的操場上練習(xí)。一到那兒，我就進入了籃球的.世界，東投一個，西投一個，一會兒停下來跳投，一會兒練習(xí)運球，常常練著練著就忘了回家，不知不覺夜幕降臨，可我卻渾然不知。
經(jīng)過一個月的苦練，我的帶投籃技術(shù)都有了很大提高。一次，五姨帶哥哥來和我比賽打球，我如猛虎般搶球，似猴子一樣靈敏過人，投進了不少球，連哥哥也對我豎起了大拇指。
還有一次，我在學(xué)校操場練習(xí)投籃，突然幾個大哥哥迎面而來，他們想搶我的球，我左閃右閃，時而把球護在胸前，時而將球移到身后。最后他們無法得手，只好悻悻的走了。
你瞧，我的籃球技術(shù)不錯吧，一分耕耘一分收獲，只要我們肯努力，就會成功的。
請為我豎起大拇指作文400字 9
我是我們畫畫班最厲害的學(xué)生，我畫得特別好，你們不信，那就往下看吧！
星期五，我去學(xué)畫畫。我一走進教室，就發(fā)現(xiàn)教室里沒有人，哦！我知道了，原來是我來得太早了。我看大家沒來，我就鋪開一張白紙，在上面畫了一朵荷花。我仔細的用鉛筆畫了起來，沒過多久我就畫好了荷花的樣子，然后，我就在荷花的下面涂上粉白色，在上面涂淺粉色，在它的根部涂上了淺綠色。我畫完后就看見有兩、三個同學(xué)走進了教室，我對他們說：“這是我畫的，你看美不美？”胡思雨說：“這不可能是你畫的，這是老師畫的�！蔽艺f：“你們?nèi)绻恍�，我畫給你們看，我讓你們心服口服�！蔽艺f完就畫了起來。張涵說：“就看她一會兒怎么下臺�！�
過了一會兒我畫出了和之前那張一樣的畫。張涵一看驚訝的`說：“你畫的真好。”李月先同學(xué)說：“你給我也畫一幅�！薄耙步o我畫一幅。”胡思雨說：“你能不能把這幅送給我。”
其實我很想說，我不是天生就會畫畫的，我不可能像機器人那樣一生下來就能畫的。我也是每天練習(xí)練出來的。
現(xiàn)在你信了吧，就請給我豎起大拇指。
請為我豎起大拇指作文400字 10
人人都有自己的長處，我的長處就是——有力量、愛踢足球，這是我一直埋在心底的自豪。
我非常欣賞我的力量。記得有一次，學(xué)校下午放學(xué)的.時候，我們有一些人搬桌子，為了明天的月考做準備。我們在老師的帶領(lǐng)下到“六一”兒童節(jié)演出的食堂二樓去搬桌子。其他人全都是兩個人搬一張桌子，可是我呢，我卻跟他們不一樣了，我一個人搬起一張，“噌噌噌”幾步就下了二樓，走了二十多米遠又爬上了三樓。等我坐下來歇了好一會兒，他們才慢慢吞吞地把桌子抬進了教室。你說我的力氣是不是比他們大多了？
我還有一個長處就是會踢足球。有一次，我們幾十個小伙伴一起踢足球，我們隊有我、謝宇、易韓超等。開始比賽了，我們先發(fā)球，我是守門員，其他隊員分別是前鋒或后衛(wèi)。我一踢，踢了個飛球，飛到了對方的球門外面。然后對方前鋒一直踢到我們這邊，我們的前鋒完美滑壘把球搶了回來，迅速把球傳到對方球門前，我方前鋒做了個假動作，騙過對方傳給了另一個前鋒，另一個前鋒接到球，完美一射，進球了！我們隊十分高興，而他們隊十分傷心，我對他們說：“不要灰心，男子漢要有擔(dān)當(dāng)�！�
你覺得我是個有力量、愛踢足球的小男孩嗎？如果是，請為我豎起大拇指。
請為我豎起大拇指作文400字 11
有人喜歡下棋、有人喜歡武術(shù)、有人喜歡樂器……但是我，是一個喜歡書法的小女孩。
想成為書法家是要付出血汗的。記得我的書法經(jīng)歷：雖然我還不會寫毛筆字，但是我的硬筆已經(jīng)通過了六級。日積月累，我的手上都起了老繭，時不時還會冒出水泡。但是我一直有一個理念：功夫不會負有心人的。
寫字寫得我腰酸背疼，那是因為我寫字姿勢不正確。每當(dāng)我彎下腰，我就會提醒自己，抬頭挺胸，眼睛離書本一尺，身體離桌子一拳。手也寫得酸死了 ，但是我每想到美好未來的時候，我就感覺不到酸和痛了。我寫的字常常被老師表揚。每當(dāng)我寫完字的時候，最怕得到一個不理想的評價。
我是一個對寫字毫不屈服的`小女孩。有一天晚上，我練了200多個字，為什么呢，就是因為第二天又要考級了，然而就在當(dāng)天晚上，壞事就悄悄地“降臨”了。第二天早上，我的手就痛得不得了。一到考級場，我就忍著痛把一百多字的內(nèi)容寫完了。
老師給我豎起大拇指；同學(xué)給我豎起大拇指；“獎狀”給我豎起大拇指；父母給我豎起大拇指，請你看了我寫的字，也為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文400字 12
我是一個力氣大、愛跳舞、有愛心的小女孩。我最大的優(yōu)點就是有愛心。
記得四川地震，我拿出了我的零花錢，捐給了那些失去親人的`孩子，讓他們可以重新背上書包去上學(xué)。
還有一次，我在路邊看到了一只手上的狗，它是黑色的，一直盯著我看，眼睛里充滿了哀傷，看見它這么可憐，我就帶它回家，幫他洗澡、療傷。
我還很喜歡跳舞，我在休息日的時候，會去青少年活動中心跳舞，每當(dāng)我去哪里，我的心里都會充滿喜悅。在家里，我也會大膽的跳給媽媽看。
我雖然是一個女孩，但是我的力氣是很大的。有一次，我和媽媽去超市買東西，可是東西實在太多了，媽媽還想買一箱牛奶、一大杯可樂，于是我自告奮勇“我來拿吧。”我一手拿著牛奶，一手拿著可樂，搖搖晃晃地走回了家。
還有一次，我和表姐比手勁，結(jié)果我在表姐一不留神的時候贏了她，看來我還真是個大力士��！
我有很多特長，但也有很多缺點，所以我要改正我的缺點，做一個十全十美的人，請你們?yōu)槲邑Q起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文400字 13
我是一個特別孝順的孩子。
記得，上三年級的時侯，有一次，語文老師從北京學(xué)習(xí)回來，帶給我們一包魚皮花生。上課的時侯，語文老師給我們?nèi)嗝咳税l(fā)四顆魚皮花生。我看見同學(xué)們都津津有味地吃著。正當(dāng)?shù)轿业臅r候，我想一把往口里塞，一看，咦！這個魚皮花生怎么是五顏六色
的，心想媽媽一定沒有吃過，一定很喜歡吃。便從書包里拿出衛(wèi)生紙把四顆魚皮花生包了起來。這時我聞到了周圍有一陣陣撲鼻而來的魚皮花生的香味，同學(xué)們嘻嘻哈哈、津津有味地吃著。我不由自主的從口袋里拿出魚皮花生來聞了聞，呣！香香的，一定很好吃！不行！要帶回去給媽媽嘗一下。我又重新把魚皮花生包了起來。
回到家里，我高高興興地把口袋里的'魚皮花生給了媽媽，卻遭到了媽媽嚴肅地問：“你這魚皮花生是哪里來的？”我委屈地對媽媽說：“這是語文老師發(fā)給我們吃的，我在學(xué)校里沒啥得吃，特意留給你吃的�！眿寢尣缓靡馑嫉卣f：“對不起了。”我便把手中的魚皮花生遞給媽媽。媽媽說：“你吃兩個，我吃兩個�！闭f著，便往我的臉蛋上親了一口說：“孩子，你真孝順！”
我孝順吧？請為我豎起大拇指！
請為我豎起大拇指作文400字 14
我是一個性格比較內(nèi)向的女孩，每個人都有自己的長處，比如：唱歌、跳舞、堅強……我的長處是畫畫，我非常喜歡畫畫，在我無聊的時候就會畫畫。
我的小時候就會畫畫。我覺得畫畫非常有趣，可以畫出一些自己想要的東西，我三歲的時候就會畫圈圈點點和一些圖形。我五歲的時候參加過幼兒園的繪畫比賽，我畫一幅小熊采果為名的畫。那天，老師給我們每個人發(fā)了一張紙，然后說：“同學(xué)們，你們回到家想想準備要畫什么，想好之后給這張紙的`右下角寫上名字和班級，再來學(xué)校修改和涂色。”第二天，到了幼兒園，我們把圖畫得不好的地方修改了一下，然后勾邊涂色，只見一幅色彩繽紛的畫就畫好了，畫上一只棕熊背著一個大籮筐，籮筐里裝滿的紅彤彤的大蘋果，周圍遍布著高大粗壯的蘋果樹，樹上結(jié)滿了一個個又大又紅的蘋果，仿佛一個紅紅的燈籠掛在茂密的樹上。我滿意的交上這幅畫，我心里想：這幅畫一定可以得獎。果然不出我所料，我的那幅畫得獎了，得了幼兒園三等獎。回家后我把獎狀拿給媽媽看，她夸我是個好孩子。
經(jīng)過這件事我明白了，做事情只要付出就會有收獲。
請為我豎起大拇指作文400字 15
說到我的特長，那可就多了：二胡、畫畫、講故事、唱歌、打鼓……可我最喜歡的還是游泳。
說起游泳，一開始，我只敢戴著游泳圈下水�！皠⒆亢纾瑏硖 卑职职汛髦斡救Φ奈依搅颂_上，我嚇得像木頭人似的.一動也不敢動。爸爸哈哈一笑，把我輕輕一推，我尖叫一聲，緊緊地閉上了眼睛，腦海里只有一個念頭：“慘了！”突然，“咚”的一聲，我掉進了水中，水花飛了我一臉，但并沒有沉下去。哈！這就是跳水？！
第二天，我們又來到游泳池，我按爸爸的要求，緊捏鼻子，慢慢地向下沉，當(dāng)沉到一定深度，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我浮了起來，接著爸爸雙手托著我的肚子，開始，我嚇得左搖右晃，一不留神，栽進了水里，不能幸免地嗆了一口水。爸爸及時地把我拉了起來。慢慢地，我不慌張了，游了一會兒，爸爸悄悄地松手了，我終于學(xué)會了游泳。
現(xiàn)在，我學(xué)會了蛙泳、自由泳，當(dāng)然，也不用再戴著游泳圈跳水了，還想出了許多跳水的新花樣。
怎么樣？我是不是很棒啊，而且我的小名也叫棒棒呢！請你，為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文400字 16
我是一個聰明的小女孩，我的愛好很多：唱歌、書法、舞蹈，我還會釣魚呢。
今年國慶節(jié)的第二天，也就是10月2日，我們?nèi)业侥棠碳裔烎~。我還是第一次釣魚呢，這對于我來說的.確有一些興奮！我們坐爸爸的汽車，很快就到了奶奶家。
下了車，看見大大小小的養(yǎng)魚池，我們選擇一個養(yǎng)魚池，拿出漁具，準備和魚“大干一場”。我性子最急，第一個接過爸爸剛整理好的魚竿，就跑到一邊，把鉤甩入水中。我等了一會兒，忽然，手中的魚竿晃動起來，我一看魚漂早已沉入水中，一定是魚上鉤了。我急忙把魚竿往上提，往岸邊拽，可是魚沒命地在水中掙扎，我拉也拉不動，這時爸爸看見了，幫我把魚釣拉了起來。我一看，一條約有0.8斤重的鯽魚。對于初次釣魚的我來說，這可是再意外不過的驚喜了！于是我更加興奮，馬上讓爸爸替我裝好魚食，拿起魚竿再去釣魚。也許是魚食好，也許是魚群正經(jīng)過這里，不到幾分鐘的時間我又釣到了一條魚。“哈哈”我今天的收獲真不錯，釣了四條魚。
回到家，我把自己釣的魚送給了爺爺奶奶，奶奶豎起了大拇指稱贊我。我心里特別高興，因為我真正體會到了親手釣魚的樂趣。
請為我豎起大拇指作文400字 17
我會許許多多的本領(lǐng)，會打籃球、會跳繩、還會踢足球……但是，讓我最懷念的一次，就是三年級的時候，我學(xué)會了騎自行車。
那天，爸爸給我買了一輛藍色的自行車，我開心得一蹦三尺高。我開心地說：“爸爸，你能不能教我騎自行車呀？”爸爸點頭說：“好的。”
爸爸先教我把左腳踩在自行車的`左踏板上，然后用力地踩下去，再帶動右腳。爸爸說：“你來騎，我來推著。”我就照著爸爸的話去做，在騎得時候我很開心，忽然，我覺得有點奇怪，我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸原來不在我后面了，我一下子被嚇到了，自行車就像喝醉了酒一樣以S型往前開，我一下子沒看清前面墻，結(jié)果只聽“砰”的一聲，我摔倒在地，我的自行車車輪也破了一個洞。
我坐在地上哭了，哭著哭著，我想起了老師說過“失敗是成功之母”，爸爸說：“不要放棄，堅持就是勝利�！庇谑�，我就鼓起勇氣把自行車車輪補好，把氣打好，繼續(xù)學(xué)騎自行車，不管我一次次的摔倒，我還會再站起來。我很快就學(xué)會了騎自行車。有一次和同學(xué)比賽騎自行車，我們你追我趕，不分上下，到最后我以閃電般的速度贏了勝利。
這就是堅強的我，請為我豎起大拇指！
請為我豎起大拇指作文400字 18
我小學(xué)二年級的時候，爸爸經(jīng)常帶我一起去給我家雜貨店進貨。
我記得是個天氣晴朗的星期天，爸爸領(lǐng)我驅(qū)車去西安大市場進貨，過了一個多小時，我們就到達了進貨的大市場。在當(dāng)時，我家店附近房子裝修的`人家很多，但是，賣水暖建材的雜貨店很少，我們一次必須進很多貨，爸爸很快忙著進貨了。 我們跑完這家又跑那一家不停進貨，爸爸一次又一次抱一大堆貨品裝進我家進貨車，還有最麻煩的大水管。大水管又粗又長，一般人一次抱兩根都很費勁�？粗职忠淮伪Ш脦赘�，我越想越急，終于忍不住，直接從爸爸抱水管的懷里抽出一根，跑了起來，由于水管太粗，而且太長，我抱不平穩(wěn)，水管一頭拖在地上，爸爸叫我別跑太快，我的腳卻很賣力跑，結(jié)果，大水管卻跟不上我的腳步，使勁在地上拖行。當(dāng)時，我就直接摔了個“狗啃泥”，爸爸看見了，哈哈大笑。
那天回家，爸爸把當(dāng)天的事說個媽媽聽，媽媽又說到鄰居阿姨聽，我聽家鄰居小朋友在議論，我想一定是我今天的行為丟人了，去找媽媽和爸爸。媽媽和爸爸卻為我的表現(xiàn)豎起大拇指。我看到后非常感動， 我想說；“請為我豎起大拇指”。
請為我豎起大拇指作文400字 19
我是一個很普通的小學(xué)生，我沒有劉翔的速度，沒有姚明的高度，沒有楊冪的容貌，沒有古麗娜扎的身材，但我有樂于助人的熱心腸。
我在班級人緣很好。同學(xué)們無論有什么困難，我都會熱心相助。
有一次，正是學(xué)校放學(xué)的時候。我正在樓梯上往下走，突然，一個低年級小朋友從我身邊飛快跑過，一不小心摔倒了，手里抱著的一大盒彩筆散落了一地，小弟弟坐在樓梯上哇哇大哭。我連忙把小弟弟扶起來，細心地幫他擦去眼淚，一邊安慰他一邊幫他的`彩筆撿起來裝好。我發(fā)現(xiàn)他的手臂被摔破了，就把他扶到醫(yī)務(wù)室里，直到醫(yī)生幫他處理完傷口，我又把他送到大門口找到他媽媽，他媽媽連聲對我說：“謝謝�！边@時，天色已晚，校園里的同學(xué)都走光了，但我心里感到特別輕松。
還有一次考試的時候，我的同桌發(fā)現(xiàn)自己沒有帶橡皮。她急得滿臉通紅，似乎都快哭出來了，可是我也只帶了一塊橡皮，該怎么辦呢？這時我靈機一動，用小尺把橡皮一分為二，一塊給她用，一塊留給我自己�？纪暝嚕屑さ貨_我笑了笑，和我相擁著走出考場，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。
樂于助人是一種美德，請為我的美德豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文400字 20
你們知道我的名字嗎？我的名字叫孫明含，小名叫琪琪。
我是一個漂亮的小女孩，從小，我就又白又瘦，身段特別苗條，我有這個身材優(yōu)勢，所以我5歲的時候媽媽就讓我學(xué)習(xí)舞蹈。在小舞蹈班里的時候，我發(fā)現(xiàn)班里的小朋友幾乎都是小胖子，而我呢？卻和她們相反，又瘦又軟，每次我彎腰時，總是軟軟的，所以老師就給我起了一個小小的`名字叫“瘦面條”。
我非常喜歡跳舞。所以，媽媽給我報名參加了少年宮的舞蹈訓(xùn)練，經(jīng)常在電視臺歌劇院演出。你知道嗎？舞蹈是需要付出汗水的。記得在練習(xí)后橋時，我膽小不敢翻，就算是老師幫我調(diào)整動作，動作還不到位�；氐郊�，我不氣餒，咬牙堅持，經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于嘗到了成功的喜悅�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了虎跳、下腰、空翻、前橋、后橋等基本動作，舞蹈跳得也特別優(yōu)美，每一次的“六一”兒童節(jié)，都少不了我的舞蹈，而且每次我的舞蹈都贏得大家的掌聲呢！
雖然，我練過很多的舞蹈，但是我還有很多缺點和不足，今后我會繼續(xù)努力的！我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家，讓我的音樂、我的舞蹈走出大慶，走向全世界吧！耶！
請為我豎起大拇指作文400字 21
我是一個多才多藝的小女孩，我非常喜歡拉小提琴。一年級的時候我就參加了學(xué)校里的小提琴6班。你知道嗎？學(xué)小提琴可不是一件容易的事情，要付出許多的努力。
記得在學(xué)習(xí)歌曲的時候 老師就講了兩遍，其他的同學(xué)都學(xué)會了就剩下我一個人還沒有學(xué)會。于是，在別的同學(xué)都走了老師把我一個人留在那里單獨來教我，教會我之后，我才可以回家。我知道，老師把我留在那里是 想讓我和其他同學(xué)一樣，回家之后，我便反復(fù)練習(xí)老師教我的這首曲子。直到把這首曲子練熟為止�？墒牵揖毜降谌榈臅r候，我的手酸的像抬不起來似的`。我曾經(jīng)想要放棄過，不過，在媽 媽和老師的鼓勵下我并沒有被困難給嚇到，因為我知道，只要付出了努力就一定會有收獲。經(jīng)過很多次的失敗，終于嘗到了成功的喜悅！
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會拉很多歌曲了，比如；龍的傳人、歡樂送、春天在哪里、送別等歌曲。老師看到我已經(jīng)學(xué)會拉這么多曲子了，便豎起大拇指點贊我。此時此刻，我的心里比吃了蜂蜜還要甜……
請為我豎起大拇指作文400字 22
我長得十分可愛，一張圓溜溜的西瓜臉，一雙水汪汪的'大眼睛，人見人愛，花見花開。
有一天，我和爸爸媽媽去散步，看到了有好多人騎著自行車，哼著小曲，我向他們投去羨慕的眼神，我告訴媽媽我要學(xué)騎自行車。第二天，一早天還沒亮，我就把媽媽叫醒。首先，媽媽讓我把腳一只放地上，一只放腳踏上，我讓媽媽扶著我騎車，而我哼著小曲，高興極了。
但媽媽卻在我騎得正開心時松了手，媽媽大喊了一聲：“你成功了！”我高興之余難免有點驕傲了。但是驕兵必敗，驕傲是一種毒素，不知怎么了，“啪”的一聲，我摔了個嘴啃泥，我剛想逃走，媽媽卻把我攔住了，對我說：“女兒，做每一件事都要堅持，你沒有聽過有一位王子打了七次敗仗，但最后一次，還是成功了，加油，我相信你！”媽媽的話讓我充滿了信心，我便把自行車扶了起來，又開始學(xué)騎車，雖然騎一路摔一路，但我永不放棄，就這樣摔了無數(shù)次，受了無數(shù)次的傷，每當(dāng)我想起媽媽的話，我便又充滿了信心。雖然我還沒有學(xué)會，我十分埋怨自己的不足，但是經(jīng)過媽媽無數(shù)次的鼓勵，功夫不負有心人，我成功了，我高興極了！
就這樣，堅持就是勝利，我挑戰(zhàn)自己成功了，來夸夸我吧！為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文400字 23
每個人都有自己的長處，我也一樣，你們想知道我的長處嗎？把你的`耳朵伸過來，我悄悄地告訴你，我的長處就是有一張能說會道的小嘴吧！
告訴你吧，我從四歲起開始上語言班，五歲時我參加了河南省少兒故事大賽。當(dāng)時我覺得很容易，不過真正參與進去才發(fā)現(xiàn)其實很累。由于我不認字，媽媽就在家里一句話一句話的教我，每一個動作、眼神和表情都要準確到位。每次語言班下課，我還要留下來十幾分鐘讓老師再細致指導(dǎo)。每次訓(xùn)練我熱得滿頭大汗。但我也從不氣餒，對著鏡子練習(xí)各種表情與動作，很多時候我的胳膊都酸了。
盼望著，盼望著，終于到了比賽時間。決賽場上，我沉著冷靜，自然大方，成功的表演完自己的節(jié)目《熊的尾巴為什么這么短》，結(jié)束后我自豪地環(huán)顧四周，看到評委老師向我投出了贊許的目光。最后主持人宣布：“楊耿悅獲得一等獎…”時，我熱淚盈眶！
人生是漫長的，也應(yīng)該是精彩的！只要我們走好每一步，做好每件事，你一定會與精彩有緣。請為我豎起大拇指，同時也為自己加油吧！
請為我豎起大拇指作文400字 24
我一想到小學(xué)的那件事，我就想要為我豎起大拇指。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，語文老師大步流星地走進了教室。
我心想：今天，我一定要在這節(jié)語文課上舉手發(fā)言，戰(zhàn)勝我的膽小和害怕。就在這時，老師提出了一個問題，哦，我輕松地想：原來是如此簡單的造句啊！我一定可以回答的，雖然我這樣想著，但是我還是不敢舉手。我又想：不就是回答幾個小問題嗎？我試著舉起手回答問題，可是當(dāng)老師的目光注意到我這里來時，我趕緊把手放下，生怕老師叫我的名字。
我想：剛剛還躍躍欲試的.想要舉手回答問題，怎么當(dāng)老師的目光注意到我這里時就又把手趕緊放下去了呢？我不敢抬頭看老師，因為老師眼里一定都是失望。我又想：等有一個人舉手了我再舉手，這時一只手在我的面前舉起，可我還是不敢舉手。
過了一會，我看到老師信任和鼓勵的目光看著我，我咬咬牙，鼓足勇氣，騰地站了起來，顫顫巍巍地說出了心中早已有了的答案，如釋重負的舒了一口氣。
下課后，我為自己能成功的發(fā)了一次言感到高興，雖然我還不能像別的同學(xué)那樣自然大方的發(fā)言，但是，這畢竟是我第一次主動舉起自己的手。這也是一次成功，也是一次進步吧。我要為我自己豎起大拇指。
請為我豎起大拇指作文400字 25
每個人都有自己的優(yōu)點，有的'人會唱歌；有的人會下棋；有的人會打籃球……而我，我會溜冰。
記得我第一次溜冰，是在一個陽光明媚的早晨。一到溜冰現(xiàn)場，我就趕緊去穿“裝備”。我先戴上護腕和護膝，再戴上頭盔，最后穿好溜冰鞋，開始溜冰了。剛開始我充滿期待，以為這是一件簡單的事情，可是真正溜起來卻很難，因為我連站都站不穩(wěn)。此時，我的內(nèi)心充滿害怕。我只好扶著墻一步一步地向前滑動。當(dāng)我不那么害怕的時候，就慢慢把手從墻上挪開。我努力試著保持平衡，但當(dāng)我雙手完全脫開墻時，還是摔了個大跤。我看著摔疼的手腳，有點想放棄了。但是，這時我想起老師經(jīng)常教育我們說“要堅持不懈，不能輕易放棄�！边@件事時，我又一咬牙，站了起來，繼續(xù)溜。后來我摔了又摔，屢敗屢戰(zhàn)。但我仍然不放棄，繼續(xù)扶著墻一步一步，小心翼翼地往前溜。當(dāng)我覺得基本平衡時，我又松開了手。這次我溜得比較好了，但還是很慢。在我不斷練習(xí)后，終于，我能熟練、快速地溜了�？粗锉谖夷_下生風(fēng)，我感到十分自豪，心里想：要是我當(dāng)時就放棄了，就不會有這么巨大的成就感了！
我堅持不懈地學(xué)溜冰，終于學(xué)會了，我很自豪！你們難道還不為我豎起大拇指嗎？
請為我豎起大拇指作文400字 26
大家好！我叫小魏，今年九歲了。我的本領(lǐng)是：吹口風(fēng)琴、會畫畫、會唱歌、字也寫得還可以。但最令我自豪的還是我的口風(fēng)琴。
今天是星期四，有興趣班，本來我是可以中午帶來的，但是中午要去午托班媽媽不在家。如果早上不帶來的話，那下午就參加不了興趣班。誰叫老師說要帶口風(fēng)琴的呢。
不過今天上午我可威風(fēng)了。因為今天老師教我們習(xí)作二，寫“我真棒”的`一篇作文。老師又讓我們來說一下自己的長處和本領(lǐng)。我將手高高的舉起來，老師叫我說，我走上講臺說完后，老師又說：“小魏，等哪天你帶來了就給我們表演一下唄。”“我今天就帶來了”我說。
“那就表演一下吧”，同學(xué)們在下面瞎起哄。
在老師的一再鼓勵下，我硬著頭皮捧出了口風(fēng)琴，為大家吹一曲《生日快樂》。由于緊張，剛開始幾個鍵按錯了，吹出的音都跑調(diào)了。
我看向老師，老師投來鼓勵的眼神。我定下心來，手指和嘴巴配合，總算結(jié)結(jié)巴巴地吹完，臺下響起了熱烈的掌聲。雖然吹的很難聽，但我回家后一有空就練。
功夫不負有心人，我終于把口風(fēng)琴給學(xué)好了。
【請為我豎起大拇指作文400字】相關(guān)文章：
請為我豎起大拇指02-18
請為我豎起大拇指作文02-05
請為我豎起大拇指作文15篇02-05
請為我豎起大拇指作文（精選70篇）02-06
請為我豎起大拇指作文(15篇)02-05
請為我豎起大拇指作文匯編15篇02-05
為我豎起大拇指作文03-31
請你為我豎起大拇指作文04-03
我為自己豎起大拇指作文04-03
為自己豎起大拇指02-17