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保護(hù)青蛙_作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的保護(hù)青蛙_作文，希望對大家有所幫助。
保護(hù)青蛙_作文1
一天小軍放學(xué)后，趕緊回家去，他路過一個(gè)池塘，他看見荷葉上有些小青蛙，那些小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳真可愛!有的在荷葉上;有的在水里游;還有的一會(huì)兒跳到水里去，一會(huì)兒跳到岸上來，小軍連忙跑回家去，拿起漁網(wǎng)和竹簍，往池塘跑去。費(fèi)了好大的勁才捉到幾只小青蛙，因?yàn)樾∏嗤鼙谋奶茈y捉到。小軍把小青蛙放進(jìn)竹簍里，小青蛙在竹簍里蹦蹦跳跳仿佛在抗議，小青蛙還呱呱呱的叫，好像在說：我們是益蟲，你們?yōu)槭裁匆蹲轿?我為你付出這么多，你們?yōu)槭裁催@樣對我!”小軍好像沒聽見，開開心心的跑回家去了。
小軍對小青蛙說：“你看在我家多好，我可以給你肉吃，還可以聽音樂呢!要不我放給你聽聽?”說著小軍打開收音機(jī)聽廣播，廣播恰好播放的`事是：“保護(hù)青蛙，愛護(hù)青蛙，青蛙是益蟲，是我們的好朋友，我們不要傷害它，要愛護(hù)它，保護(hù)它�！毙≤娺B忙把收音機(jī)關(guān)了，想到：青蛙是益蟲，我應(yīng)該愛護(hù)它，保護(hù)它，我是不是應(yīng)該把它放了，又一想：小青蛙這么可愛，我怎么舍得它呢!我應(yīng)該把它放了?還是把它留下?怎么辦呀!到底留它，還是不留它?小軍想了很久，但是，最后還是覺定把小青蛙留下。
小軍想放放松放松，于是就拿了本書，坐在沙發(fā)上看了起來。書上寫著：青蛙是益蟲，是莊稼的好朋友，農(nóng)民伯伯的小助手呢!它們把害蟲吃了，莊稼才長得好，農(nóng)民伯伯才會(huì)有收獲。所以我們才要保護(hù)青蛙。
小軍決定把小青蛙放了，小軍帶著小青蛙到池塘，依依不舍的把小青蛙放了，小青蛙呱呱的叫著，仿佛在向小軍致謝。
保護(hù)青蛙_作文2
早晨，我和媽媽去奶奶家，我和我的小表弟出去玩。一會(huì)兒，小表弟突然說他要去喝水，可是等了好一會(huì)兒，他都沒有回來，我心里想：這個(gè)小表弟裝神弄鬼，他到底去哪了？
我正想回去看看小表弟到底去干了什么，我才走了幾步，突然看到一個(gè)身影，那個(gè)身影正在水田邊捉小青蛙。我跑過去一看，這不是小表弟嗎？他怎么跑到這里來了，我怒氣沖沖地對小表弟說：“你不是說你去喝水嗎，怎么跑到田里捉青蛙呢？”小表弟哈哈大笑的說：“剛才是騙你的，表哥你就不要生氣了，我們一起來捉幾只青蛙回去養(yǎng)，好不好”？他這么一說，我倒很想捉幾只小青蛙回去養(yǎng)，但老師說我們不能捉有益的動(dòng)物，這時(shí)我看見一只小青蛙正躺在荷葉上，好像在說：“救救我！救救我！”原來這只小青蛙剛才被小表弟打傷了雙腿，我生氣地對小表弟說：“你怎么可以這樣呢？”可是小表弟已經(jīng)逃得無影無蹤了，這調(diào)皮的小表弟，看我回家不好好地收拾你。這時(shí)候，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我在雨中飛快地往奶奶家跑，我一邊跑，一邊想著：我可不能讓小青蛙受到傷害。于是，我又返回頭，捉住小青蛙就往奶奶家跑�；氐郊�，我把小青蛙放到一個(gè)盤子里，我給小青蛙吃的'、喝的。過了幾天，小青蛙的傷就快要好了，我把小青蛙放生后，在池塘邊和水田邊豎著一個(gè)牌子，“不許傷害小青蛙”，寫完后，我又跑回家，對小表弟說：“你不能這樣對小青蛙”。小表弟滿臉通紅地說：“對不起，我以后不再捉青蛙了”。我說：“你知道就好了，我的小表弟，保護(hù)益蟲，人人有責(zé)”。
小朋們，我們要好好地對待有益的動(dòng)物，消滅有害的動(dòng)物，為農(nóng)民伯伯給力！
保護(hù)青蛙_作文3
我在菜市上發(fā)現(xiàn)有一些人把青蛙抓來賣高價(jià)，讓一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地青蛙而死去，讓我非常痛心。
青蛙是我們的“除害害蟲，功臣之家�！鼻嗤艹硕瞧な前咨囊酝�，頭部、背部都是黃綠色的，青蛙為什么呈綠色?原來青蛙的綠衣裳是一個(gè)很好的偽裝，它在草叢中幾乎和青草的顏色一樣，可以保護(hù)自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。
青蛙愛吃小昆蟲，它捕蟲吃的動(dòng)作：一只青蛙趴在一個(gè)小土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張著嘴巴仰著臉，肚子一鼓一鼓地等待著什么。一只蚊子飛過來，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一躥，舌頭一翻，又落在地上。蚊子不見了，它又原樣坐好，等待著下一個(gè)昆蟲的'到來。
青蛙不光眼睛能看得遠(yuǎn)，自己的舌頭也能像肉眼一樣身的遠(yuǎn)看得遠(yuǎn)。這是非常非常驚人的!青蛙的舌頭比我們伸出的舌頭長好幾倍都多得多！�。。∏嗤芸梢詭椭覀兂阅敲炊嗟暮οx��！
你們這些賣青蛙的相信你一定會(huì)改正的。
保護(hù)青蛙_作文4
一個(gè)烈日炎熱的夏季，小亮中午下課后，他三步并作兩步地跑回家了，剛學(xué)會(huì)放下背包就拿出一個(gè)鐵網(wǎng)和一個(gè)裝小青蛙的玻璃瓶趕忙跑到小河邊抓小青蛙。他累到滿身是汗總算才捉到幾個(gè)小青蛙，小亮對這幾個(gè)小青蛙欲罷不能。由于小青蛙有二只大眼，像二顆晶瑩剔透的玻璃彈珠，鼓得高高地，可聰明伶俐了。翠綠的身體，鋪滿了黑綠色的黑斑。白色大的肚子一鼓一鼓的`，兩根有彈性的后腳，伸縮著分排在人體的兩側(cè)，簡直討人喜歡無比。這時(shí)候小亮想應(yīng)當(dāng)回家，到聽收音機(jī)廣播節(jié)目的時(shí)間了。
返回家時(shí)，小亮累到一下子保證沙發(fā)上，提心吊膽地捧衣著小青蛙的玻璃瓶，連打開收音機(jī)都不舍得學(xué)會(huì)放下。突然，小亮聽到錄音機(jī)開播一條新聞。這條新聞報(bào)道是那樣說的，“我們大家要保護(hù)青蛙，不必覓食小青蛙�！�
小亮為什么要保護(hù)青蛙？小青蛙是益蟲還是蟲害？因此，他抱衣著小青蛙的玻璃瓶立刻跑到小書房，馬上找起書來。一會(huì)兒的時(shí)間，他總算找到那本書是《動(dòng)物大百科全書》。當(dāng)時(shí)，他把裝著小青蛙的玻璃瓶放在桌椅上，坐在沙發(fā)上仔細(xì)看了看。書中小明詳細(xì)介紹了小青蛙的基本常識，上邊寫著：我們要保護(hù)青蛙，小青蛙是益蟲，它是為大伙兒捕蟲害的，是大伙兒的盆友�！毙∶骺戳酥笙敕帕饲嗤�，又想留有青蛙，簡直使他瞻前顧后。最終，小亮下決心了信心把青蛙放回魚塘去，讓它捕獲大量的蟲害，能夠更好地維護(hù)水稻田。
因此，小亮馬上跑到小河邊歡歡喜喜的將小青蛙排掉。他想之后我想告知任何人我們要愛護(hù)小青蛙，它是我們的朋友。
保護(hù)青蛙_作文5
一天，放學(xué)了，小明路過小區(qū)門口時(shí)，看到一位農(nóng)民伯伯拎著一袋青蛙在大聲地叫賣，旁邊還有一位阿姨正和他討價(jià)還價(jià)�？蓱z的青蛙氣息奄奄地叫著，仿佛在說：“救救我吧，救救我吧！”
小明心想：上科技課時(shí)，老師曾經(jīng)說過，青蛙是人類的好朋友，大家要保護(hù)青蛙……于是，他連忙走過去對農(nóng)民伯伯說：“伯伯，青蛙是益蟲，能幫助咱們保護(hù)莊稼捉害蟲，我們千萬不要傷害它們，您把它們放了吧！”正張羅著賣青蛙的'伯伯頭也沒抬地說：“你這小孩子懂啥，這是我辛辛苦苦捉來的。沒辦法呀，家里最近受了災(zāi)，房子被大水沖垮了，我還靠賣了青蛙掙點(diǎn)錢呢！”看到農(nóng)民伯伯不聽自己的勸說，又聽說伯伯家中這么困難，小明很著急。小明多想既幫助伯伯，又把可愛的青蛙救出來呀！
他想了想，跑回自己家中，放下書包，把存錢罐里自己好不容易存下來準(zhǔn)備買學(xué)習(xí)機(jī)的零花錢嘩啦啦地倒了出來。他帶著錢，興沖沖地跑到農(nóng)民伯伯那說：“伯伯，我把您的青蛙都買下來，您看行嗎？錢夠不夠？”農(nóng)民伯伯高興數(shù)了數(shù)錢說：“夠了夠了，太好了，天晚了我正急著趕回去呢！好了，這袋青蛙是你的了�！毙∶鹘舆^青蛙，對伯伯說：“伯伯，我要把青蛙放回田里，讓它們幫助您捉害蟲，秋天到了您種的莊稼收成就更好了！”農(nóng)民伯伯不好意思地說：“小朋友，你真懂事，以后我再也不捉青蛙了……”
小明拎著袋子來到田埂邊，剛一打開袋子，小青蛙就爭先恐后地跳了出來，“呱呱呱”地叫著，好象在說：“謝謝你，小明，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
保護(hù)青蛙_作文6
晚上，我甜甜地鉆進(jìn)被窩里準(zhǔn)備睡覺，但嘴上還回味著那噴香的青蛙肉的味道。
不知何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的身體發(fā)生了變化！眼睛大大的、肚皮鼓鼓的、全身綠綠的、舌頭長長的。��！我變成了一只青蛙。這可怎么辦��？我一點(diǎn)都不想被人吃！
此時(shí)，在我眼前有一座水晶般的宮殿，上面大大地寫著：青蛙學(xué)校。我走進(jìn)去，只見教室里坐著許多與我一樣的小青蛙，講臺上有一位面貌端正、衣冠整潔的青蛙老師。我也坐了下來，只聽他說：“同學(xué)們，今天我們不學(xué)習(xí)捕蟲技能了，我們學(xué)習(xí)怎樣逃離人類的手掌。”
我聽后大膽提出：“為什么要躲開人類呢？”老師說：“現(xiàn)在，不僅是我們青蛙家族受到了人類的嚴(yán)重威脅，就連別的動(dòng)物也受到了威脅，許多動(dòng)物還因?yàn)槿祟惗耆珳缃^了！現(xiàn)在，人類知道我們青蛙肉極其鮮美，就趁著我們捕蟲時(shí)，把我們的兄弟姐妹抓住，活生生地殺死，然后吃了它們的`肉�！闭f著，老師就哭了起來，小青蛙們也跟著哭了起來。
哭了許久，老師大聲叫起來：“人類實(shí)在是太殘暴了，我們抗議！”小青蛙們（包括我）也喊著：“抗議！抗議……”突然，我們青蛙學(xué)校的屋頂被一只大手給掀走了！然后，這只大手把我給抓住了，那個(gè)抓住我的巨人還說：“哈哈，好肥好大呀！”天��！一把刀子竟然朝我的頭飛來！
“怎么了？嚇成這樣？”好熟悉的聲音啊。我睜開眼睛，原來是媽媽。只見她還疑惑地看著我。雖然我已經(jīng)從夢里醒過來了，但是我的心還在那把刀朝我飛來的那一刻。
人類啊人類，你們快點(diǎn)醒醒吧！
保護(hù)青蛙_作文7
一天，春光明媚，鳥語花香。媽媽挎上籃子，牽著我上街買菜去。突然，一陣‘‘呱呱······’’的聲音，讓我轉(zhuǎn)過身去。��！我驚呆了！一只只青蛙在“呱呱……”的叫著。我看見一個(gè)人拿著一把刀，正往青蛙的身上砍去，我嚇得不敢睜眼。刀上映著一只‘‘莊稼保護(hù)神’’的血跡。
我想：青蛙是動(dòng)物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。它們專吃蛾、蚊、蠅和稻飛虱等害蟲。青蛙有一雙圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛行中的蟲子。大斑青蛙的背部是綠色的，上面有幾條黑色的條紋，有了很好的偽裝作用，能幫助它捉蟲。捕食時(shí)，舌頭迅速翻射口外，粘住蟲子，卷入口中，百發(fā)百中。它一天至少要吃五六十只害蟲，一年至少要吃掉一萬多只害蟲，多么可觀的數(shù)目啊！青蛙的子女蝌蚪，也有吃害蟲的本領(lǐng)，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。因此，青蛙是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。
青蛙是水陸兩棲動(dòng)物，乃“農(nóng)田保護(hù)神”，也是捕捉害蟲的“頂級專家”。它的眼睛很大，能夠上下左右十分靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)；兩條后腿也十分發(fā)達(dá)，有助于青蛙的跳躍；而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲，功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的舌頭很特別，它的.舌根長在前面，舌尖長在后頭，舌頭上還有黏液，捕捉害蟲時(shí)，青蛙把舌頭對準(zhǔn)目標(biāo)翻出來黏液將害蟲黏住，然后害蟲就成了青蛙的“點(diǎn)心”。
青蛙的四肢有吸盤，能在急流中穿行。您看看青蛙的功勞有多大呀！您還吃！我再告訴您一些青蛙達(dá)到好處吧。青蛙有130種，它們都是消滅森林和農(nóng)田里的能手。它們的皮膚上有瘤突，能分泌出一種毒液，可以制造出蟾酥，蟾酥是多種藥物的原料，據(jù)說有：止血、消炎、排毒、消腫的功效，中藥里的六神丸、蟾酥丸……等藥物。澤蛙可以治療疥瘡有解濕毒的功效，虎紋蛙則可以治療小兒疳積癥�！�
保護(hù)青蛙_作文8
星期天，我閑得無聊，約了幾個(gè)小伙伴，到我家門前的小池塘邊玩。
“呱呱呱”清脆的叫聲，吸引了我們。哇，好多小青蛙呀！在浮萍的下面，還有許多小蝌蚪呢！青蛙和蝌蚪在池水里一起游泳，嬉戲著。小蝌蚪真可愛，全身黑乎乎的，就像一個(gè)個(gè)小逗號；青蛙也不甘示弱，它們奮力蹬著腿，像天才舞蹈家。我們都看呆了。看了一會(huì)兒，耿偉說：“我家有撈金魚的小網(wǎng)，我們來捉小蝌蚪吧！”他剛說完，楊浩說：“對了，我家有一養(yǎng)金魚的玻璃缸，我拿來裝青蛙和蝌蚪吧！”大家紛紛贊同。
一會(huì)兒，工具取來了，我們分了工：我和耿子鵬、楊浩捉青蛙，姜逸偉和耿偉去捉蝌蚪。于是，一場“戰(zhàn)斗”就如火如荼地展開了。
我瞄準(zhǔn)了一個(gè)老大老大的'青蛙，用“迅雷不及掩耳”的招術(shù)，一下將它“捉拿歸案”�！鞍�！好，我真厲害！”誰在嚷嚷，原來是耿子鵬也順利地“干”了一個(gè)�！昂�，賊青蛙，我就不信，大名鼎鼎的楊浩對付不了你這青蛙！”楊浩一臉?biāo)椋瑲夂鹾醯卣f。我和耿子鵬笑彎了腰。
耿偉他們可比不上我們。只見耿偉一手拿著撈網(wǎng)，雙眼一動(dòng)不動(dòng)地盯著一只小蝌蚪，隨后，“啊”的一聲，他“殺”了過去�？赡苁撬暮鹇曁炅亮�，嚇走了小蝌蚪。他的“計(jì)謀”失敗了。
一會(huì)兒，我們大獲全勝，捉到了好多“俘虜”。我挑了一個(gè)大的青蛙，用線把它的腿子系上，拎起來，讓它“蕩秋千”�！肮腥ち�！”原來是耿偉用小刀，像醫(yī)生似的給青蛙動(dòng)起了“手術(shù)”，青蛙臨死前，“呱”的叫了一聲。
“住手！”我們轉(zhuǎn)身一看，原來是姜逸偉。我們都吃驚地看著他，他先把那邊的“俘虜”放走，說：“青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該保護(hù)它。我在一本書上看到過，一只害蟲一年可以吃幾斤糧食，一只青蛙一天能吃幾十只害蟲。青蛙一年幫我們保住多少糧食呀！”
我們都醒悟過來，把青蛙、蝌蚪放回池塘里。臨走時(shí)，又找了一個(gè)木板，插在池塘邊上，上面寫著：“請保護(hù)青蛙——這些人類的小幫手！”
保護(hù)青蛙_作文9
星期天，我和媽媽去菜場買菜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見“賣青蛙嘍”“賣青蛙嘍”的叫賣聲，我趕緊拉著媽媽向叫賣聲走去。只見一位頭發(fā)花白的老爺爺正在賣青蛙，在他右腳邊的那個(gè)編織袋里裝著好多青蛙，青蛙正奮力地往外擠，袋子被擠塌了下來，但它們卻沒能出來。
可憐的青蛙兩眼望著我們“呱呱”地叫，仿佛在說：“救救我吧！快救救我吧！”我看了心里很難過，可是那些叔叔、阿姨、奶奶們卻在爭先恐后地購買。我大聲地說：“青蛙是益蟲，我們不能吃它們，趕快放了它們吧！”任憑我大聲地叫喊，周圍卻沒一個(gè)人搭理我，好像我不存在似的。媽媽見這招不行，趕快把我拉了出來，我很不情愿，媽媽說：“我們管不了他們，但是我們可以請菜場的管理員來管。”我一聽立即加快步伐和媽媽一起去找管理員。
在管理員的干預(yù)下，老爺爺?shù)那嗤鼙粵]收了，管理員叔叔說他一定會(huì)把青蛙放掉的，還夸我做了件好事。
聽了這話，我心里樂滋滋的�；丶业穆飞�，媽媽指著路邊的一家餐館告訴我那些可憐的'青蛙被人類做成了“饞嘴蛙”、“地鍋蛙”等，由于味道鮮美，就有人專門到農(nóng)田里去捕捉青蛙來賣，聽后我感到非常痛心。
您知道青蛙對我們?nèi)祟惖淖饔糜卸啻髥�？青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中，它是一個(gè)捕蟲能手，主要吃蛾蚊，蠅、稻飛虱等害蟲，一只青蛙在一天之內(nèi)可以吃掉30——60只稻田害蟲，按照這個(gè)數(shù)推算，一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月……青蛙一生要吃掉多少害蟲呢？青蛙稱得上是真正的莊稼衛(wèi)士！沒有它們，我們的農(nóng)民伯伯每年將會(huì)損失慘重。青蛙，是農(nóng)民伯伯的好幫手，莊稼的保護(hù)神。
讓我們一起來保護(hù)青蛙吧！簡評：我相信當(dāng)更多的人有這樣的環(huán)保意識時(shí)，這個(gè)社會(huì)將更加文明。
保護(hù)青蛙_作文10
有一天上午，小明來到池塘邊發(fā)現(xiàn)了幾只大青蛙和許多只小蝌蚪，于是小明拿上從家里帶來的網(wǎng)，把青蛙和蝌蚪統(tǒng)統(tǒng)都裝進(jìn)了袋子里，一只也不剩。
過了一會(huì)兒，小明拿著袋子提著網(wǎng)開開心心的往家的方向跑去，小明一回到家就拿了一個(gè)凳子，把袋子放在凳子上。之后，小明就往沙發(fā)上一坐，打開收音機(jī)，逗逗剛剛帶回家的小狗。小明邊聽邊逗狗，忽然聽到一則關(guān)于保護(hù)青蛙的新聞，新聞?wù)f：青蛙是“莊稼的`保護(hù)神”，青蛙可以吃掉許多許多只害蟲，最少是50個(gè)，最多吃200多個(gè)，所以我們不能傷害青蛙，還要去保護(hù)它們。
小明一聽頓時(shí)就想起了他放在客廳里的青蛙和蝌蚪。他從房間拿了一本《少兒百科全書》來看。翻了幾頁，翻到了關(guān)于青蛙的內(nèi)容上面寫到青蛙是一種丙螅動(dòng)物，生活在水里或者陰暗潮濕的地方。青蛙一年大約能吃掉20xx萬只害蟲，有一些青蛙吃不了那么多，但它至少也能吃15000只害蟲�？吹竭@里小明頭低了下去，看了一下袋子里面的青蛙和蝌蚪，小明心里想：這些青蛙們好可憐哦，還被我抓了來，要不要把它們放了呢？不行，不行，這可是我難得抓來這么多只啊，可能以后就抓不到了。
正當(dāng)小明猶豫不決的時(shí)候，收音機(jī)里關(guān)于保護(hù)青蛙的新聞?dòng)衷俅雾懫�，他終于想開了，還是應(yīng)該把青蛙放掉！之后，小明帶著袋子迅速來到池塘邊，把袋子往下倒，小青蛙們就一個(gè)一個(gè)的掉到了水里。那些蝌蚪們已經(jīng)奄奄一息了，他趕緊把袋子放到放進(jìn)池塘里晃了晃，好讓它們接觸到水得以離開。
小明把青蛙放掉后特別開心，之后他就拿著空袋子，高高興興地走回家了。
保護(hù)青蛙_作文11
夏日的一個(gè)星期天的早晨，陽光明媚，天氣格外好。小明吃過早飯后，就扛著捕蛙網(wǎng)，拿著玻璃罐，大步流星地奔往了小河邊。
小明來到河邊，見這里有很多只青蛙，有的在上串下跳，有的'在呱呱地叫。他還驚訝地發(fā)現(xiàn)，水中有那么多的小蝌蚪，成群結(jié)隊(duì)地游來游去。小明不禁欣喜若狂，心想：看來我今天一定會(huì)捉到很多青蛙和小蝌蚪的。
果然不出小明所料，不大一會(huì)兒，小明不費(fèi)吹灰之力，就捕捉到好幾只青蛙，還用捕蛙網(wǎng)撈到了一些小蝌蚪�？粗鴿M罐的收獲，小明特別高興，便帶著戰(zhàn)利品，哼著歌兒回了家。
回家后，小明坐在沙發(fā)上，邊聽著廣播，邊欣賞著青蛙和小蝌蚪。他心里盤算著：幾只比較小的青蛙和小蝌蚪就先養(yǎng)著，那幾只大青蛙讓爸爸做醬蛙吃，一定很香的。
說來也巧，正在小明得意的時(shí)候，卻聽廣播里說：“青蛙是有益動(dòng)物，要保護(hù)青蛙，不應(yīng)該傷害它們�！毙∶髀牭竭@里大吃一驚，心想：真是這樣嗎？不行，我要找資料查一查。
于是，小明來到書柜前，把《百科全書動(dòng)物》一書拿出來，坐在沙發(fā)上認(rèn)真地看了起來。看著看著，突然，小明的臉紅了――原來，書上清清楚楚地記載著：“青蛙是有益動(dòng)物，一年可吃掉好多害蟲，能保護(hù)莊稼，是農(nóng)民伯伯的好幫手�！笨吹竭@時(shí)小明想：果真如此啊！我一定知錯(cuò)就改，趕快把它們放了。
小明二話不說，放下書，拿著罐子就向河邊跑去。到了河邊，小明就把青蛙和小蝌蚪們紛紛放了，還對小蝌蚪說：“你們要快快長大，像你們的爸爸媽媽一樣，去消滅害蟲�！�
看著青蛙蹲在岸邊叫著，看到小蝌蚪在水中快活地游著，小明開心極了！好像聽到它們在贊美自己做得對。小明下定決心：一定要告訴自己的小伙伴，不要捉小青蛙和蝌蚪，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥眩呛οx的天敵，能保護(hù)莊稼。我們一定要保護(hù)青蛙！
保護(hù)青蛙_作文12
星期天，我去菜市場買菜。只見菜市場里有西葫蘆、白菜、蔥頭……這些菜品琳瑯滿目，令我眼花繚亂、目不暇接，突然聽到了“買青蛙嘍！買青蛙嘍！……”幾聲蒼老的叫賣聲，把我吸引了過去。一看，那里已經(jīng)圍了許多人了，我好不容易才擠進(jìn)去，哦！原來是一位光頭的老爺爺在賣青蛙呢，在他的左側(cè)放著一柄鋒利的魚叉，手里提著幾只青蛙的后退，青蛙正在那里拼命的掙扎著，在右邊放著一個(gè)魚簍，里面?zhèn)鱽砹恕斑蛇蛇�、呱呱呱”的慘叫聲，仿佛在說：“快救救我！快救救我！”看到這樣的情景，我的心中不免有一些悲傷，一些憐憫，青蛙在田間地頭幫助我們除害蟲、抓蚊子，而我們卻要這樣對待“恩人”，甚至還要把它當(dāng)做餐桌上的`美味，于心何忍？
這時(shí)，一位文質(zhì)彬彬的青年人走了過去，大聲問道：“這青蛙肉挺肥的，咋賣��？”“不多不少，三十塊，全是野生的，營養(yǎng)價(jià)值高，向您這樣的，興許還能補(bǔ)一補(bǔ)大腦，讓您更聰明！”老爺爺使盡了阿諛奉承之高招，在一旁滿臉堆笑的招呼著客人。那位年輕叔叔聽到這些贊美，臉上笑成了一朵花，二話不說，從錢包了爽快的拿出了三十元人民幣，拎起三只青蛙，揚(yáng)長而去。
我從青蛙的眼神中，看到了絕望，看到了悲哀，沉痛地想到：“青蛙是莊稼的保護(hù)神，是害蟲們的天敵，是我們?nèi)祟惖呐笥�，它在捕食蚊子虱子等害蟲時(shí)，長長的舌頭一伸，就捕到了。
這時(shí)，我想起了”小青蛙，小青蛙，你是我們的好朋友，為我們捕害蟲，我們感謝你，我們不傷害你……“這首兒歌。
”保護(hù)我們的青蛙吧！"
“讓青蛙在我們身邊快樂的成長吧！畢竟，青蛙為我們捕食害蟲，我們一定不能傷害它！”
保護(hù)青蛙_作文13
有一天，我和弟弟到我家附近的馬路邊玩，突然，弟弟著急地喊我：“哥哥，你快來看，這是什么呀？我好害怕啊！”我放下手中的自行車，連忙跑了過去，原來是一只受了傷的青蛙。我仔細(xì)看了看青蛙的傷勢，發(fā)現(xiàn)奄奄一息的青蛙是被人故意傷成這樣的。真是壞透了！把這只可愛的青蛙的一條腿也壓得出血啦。我和弟弟覺得它很可憐，便用塑料袋把它拎回家。
我們看到媽媽在忙著做飯，就沒有去打擾她。于是，我就和弟弟一起想辦法來救這只受傷的青蛙。弟弟若有所思地說：“哥哥，青蛙是不是太冷了？你看它連衣服都不穿。趕快把我的被子給它蓋上，青蛙就會(huì)好一點(diǎn)！”“不行！弟弟，這樣會(huì)把青蛙給壓壞的，再說青蛙是不穿衣服的。我們還是想想別的辦法吧�！蔽抑钡卣f。
我想啊想，終于想到了《小蝌蚪找媽媽》這篇課文。原來青蛙是在水里長大的生物。于是，我趕快去端來一盆干凈的水，把受傷的青蛙放到水盆里。我們害怕青蛙被我家的貓給吃了，弟弟守在水盆旁邊，一刻也不敢離開。
正當(dāng)我和弟弟焦急地等待青蛙蘇醒時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我們的`舉動(dòng)，疑惑地走過來看我們在干啥。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我和弟弟在照顧受傷的小青蛙時(shí)很是開心！夸我們兩個(gè)是有愛心的好孩子。于是，站到旁邊陪我們一起等待青蛙蘇醒過來！
過了一會(huì)兒，青蛙的腿動(dòng)了，接著開始在水盆里慢慢地游動(dòng)青蛙終于活了，只是那條受傷的腿一點(diǎn)也不靈活。
我和弟弟很開心，青蛙活過來是我們的心愿。
在此，懇請大家保護(hù)好青蛙！因?yàn)榍嗤苁乔f稼的好朋友！更是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
保護(hù)青蛙_作文14
今天，我和媽媽去菜市場買菜。剛進(jìn)門，就聽到一陣叫賣聲：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍……”我連忙擠進(jìn)去想看個(gè)究竟。只見一位老者蹲在地上賣青蛙，他的左手邊放著一把鋒利的鋼叉，右手邊有一只裝滿青蛙的竹簍，“呱呱呱……”竹簍里不時(shí)傳來青蛙的叫聲。老者的手里拎著一群青蛙，這些青蛙的腿上系著細(xì)細(xì)的繩子，不管青蛙這么掙扎，總也逃不出老者的手心�？粗@些青蛙我的心情異常沉重。我說服媽媽買了好多青蛙。
回到家，我細(xì)細(xì)的觀察青蛙。只見，青蛙頭上有兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的'玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨，可機(jī)靈了。一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，那兩條長而強(qiáng)壯的后肢，能跳過20倍于身長的距離，是有名的跳遠(yuǎn)“冠軍”。
聽老師說，青蛙也是捉害蟲能手。青蛙捉害蟲全靠他又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后， 還 分叉，上有許多黏液。只要小飛蟲從身邊飛過，青蛙就兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，舌頭一伸，就像吸塵器一樣把飛蟲吸住了。 一下子把害蟲吃掉。是對人類有益的動(dòng)物。它不單單是害蟲的天敵，豐收的衛(wèi)士，那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片”，有蛙的叫聲農(nóng)民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂！
人們啊，停止捕殺青蛙，吃青蛙吧！讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)青蛙，讓害蟲無法危害莊稼，讓農(nóng)民伯伯獲得更好的收成吧！
保護(hù)青蛙_作文15
一天，陽光燦爛，天氣明媚，正趕去上快樂提高營的小學(xué)三年級學(xué)生葛沈意發(fā)現(xiàn)菜市場聚集著n多個(gè)人，比發(fā)現(xiàn)了千年老人參還要多，葛沈意往里面一擠，擠不進(jìn)去，費(fèi)了九牛二虎的勁才擠了進(jìn)去，也去了一個(gè)地方——埃及（挨擠）。葛沈意定睛一看：啊哈，原來是個(gè)叔叔正在賣青蛙呢！買的人還真不少呢，你買5斤，我買十斤。葛沈意想到青蛙可是莊稼的保護(hù)神呀！這些人竟來吃青蛙，于是，葛沈意就拉住賣青蛙的叔叔的手說：“叔叔，不要再賣青蛙啦，青蛙可是莊稼的保護(hù)神呢。一只青蛙一夜吃九十只蚊蟲；一個(gè)月能吃一千只到兩千只蚊蟲；一年能吃一萬到兩萬只蚊蟲呢！”叔叔回過身來，大聲罵道：“農(nóng)田里沒有青蛙不是還可以灑農(nóng)藥嗎？你這個(gè)小屁孩，哪涼快滾到哪里去，不要妨礙我做生意，！”然后繼續(xù)你行我素向著買主笑容滿面的推薦青蛙。無論葛沈意怎樣絞盡腦汁說著苦口婆心的話，叔叔還是無動(dòng)于衷。
“等等�！备鹕蛞庀氲剑@個(gè)叔叔不是認(rèn)錢不認(rèn)人嗎，他城管來了都不怕，我來一個(gè)將計(jì)就計(jì)，把青蛙給買下來。于是，葛沈意就把自己的'小錢豬拿了出來來，把里面的錢拿出來。這些錢是葛沈意辛辛苦苦的積累下來準(zhǔn)備用來買零食、玩具和新出來的《大懶歷險(xiǎn)記》的。但是！為了救莊稼保護(hù)神青蛙，花費(fèi)這這些錢又怎樣呢？于是，葛沈意就拿著這些錢，去拯救莊稼的保護(hù)神“青蛙”，葛沈意拿著這些錢對叔叔說：“我買下你所有的青蛙.”叔叔一看，可樂了，嘴里直說：“好，好，好�！比缓笙沧套痰幕丶伊�。沈意拿著一網(wǎng)青蛙，走到了河邊，把青蛙放到了河中，喃喃說道：“小青蛙們，你們?nèi)グ�，�?/p>
希望在今年秋天，聽到：“稻花香里說豐田，聽取蛙聲一片。我們要在同一個(gè)地球生存，在同一片藍(lán)天下生活！”小青蛙葛沈意叫了幾聲，似乎在向沈意說：“你是我們的大恩人，我會(huì)報(bào)答你的。然后朝水里撲去。
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