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一去不復(fù)返

時(shí)間:2024-09-23 04:18:25 作文 我要投稿

一去不復(fù)返

一去不復(fù)返1

  現(xiàn)在的我,突然覺得很多事情都是那么不可理喻;蛟S我們本來就不應(yīng)該這樣任性,這樣直接的說出那些話,言不由衷。

  可是事情發(fā)展到最后,根本就由不得我們自己。

  你把電腦放在墻頭,只是為了每天用起來特別方便。可是一天又一天的度過,我們?cè)缤頃?huì)變得疲憊,很多道理我們未必不懂,但是在那樣的過程中,失去的也會(huì)更多。

  并不是所有的人都能被你引以為知己 的,也并非所有的人,都能在原地停留,懷抱著一腔熱血,對(duì)待你的。

  當(dāng)時(shí)你和他們交流,你嫌他們煩,其實(shí)也有很多東西都是沒有辦法交流溝通的。他們聽著你的'語氣,只是感受到你的大逆不道,可是卻從來都不知道,用這樣的方式和他們相處,反而更愉快一些。

  那樣自由自在的相處模式。那樣一點(diǎn)都經(jīng)不起推敲的感覺。

  其實(shí),就算他們一點(diǎn)都不在乎,那些吃苦受難的經(jīng)歷,只是因?yàn)樘炜盏男切窃诳粗麄,忘不了的月落星沉,又能如何?/p>

  我從來都不認(rèn)為自己,擁有著那樣的魔力,可以讓她們都能自如地來到我們面前,去過這始終如一的生活。

  如果我們的愛情故事,到最后的堅(jiān)持,都沒有任何過往,都沒有任何看得清楚的難過與悲傷。那個(gè)時(shí)候的文采,也都一去不復(fù)返。

一去不復(fù)返2

  朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……但是時(shí)間去了還會(huì)有再來的時(shí)候嗎?

  時(shí)間是悄無聲息的,是一去不復(fù)返的,是轉(zhuǎn)瞬即逝的……

  記得那時(shí)的我,總想把時(shí)間一拖再拖,本來今天是準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的,但到最后,朋友一叫上我,就快馬加鞭地沖去玩了;本來今天是要計(jì)劃著寫作文的,但一碰上電腦就像老鼠大米一樣,把寫作文這事拋到九霄云外了;本來今天是想上網(wǎng)搜索資料學(xué)習(xí)的,但邊做作業(yè)邊看電視,一直追電視,到最后一事無成。等到了快上學(xué)時(shí),才臨時(shí)抱佛腳,匆匆忙忙地做起來。

  至從,我看了愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此,他們決不沉湎在昨天,更不空空地觀望明天,他們永遠(yuǎn)從今天開始。從那以后,我就開始在生活中,總用時(shí)間來約束自己,和時(shí)間賽跑。告訴自己“時(shí)間就是生命”,5秒鐘,到達(dá)某一個(gè)地方,1分鐘,看完一章書,5分鐘背一道題……用最快速度花最少的時(shí)間。

  一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽光再見面的'時(shí)候,這又算溜走了一日。

  記得魯迅先生說過:“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的!彼,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中要珍惜時(shí)間,分秒必爭,把時(shí)間擠出來,今日事,今日畢,讓我們的人生更有意義!

一去不復(fù)返3

  以前的我,特別的天真,天真的自己都忍不住發(fā)笑。那時(shí)候,我還沒有了解過世俗,還不知道人心險(xiǎn)惡……

  在學(xué)校里,我很孤獨(dú),因?yàn)闆]人主動(dòng)和我打招呼。不久,我遇到一個(gè)熱情的朋友,我很開心。什么都告訴她,和她一起玩游戲,一起玩,一起笑,一起快樂,一起傾訴苦楚,但是她卻傷了我一次又一次。心的痛沒人能懂,她也許會(huì)以為我還不知道。但是錯(cuò)了,我比誰都看得清,我的心很了解她的一舉一動(dòng)。我真心待她,不求有回報(bào),只求不要讓我寒心就好。但是,一次一次的冷漠,一次一次的傷害,一次一次的不信任,一次一次的背叛,我的心真的是冷了。冷的.毫無溫度,我以為我們可以做最好的朋友,只是沒有想到這一切,今天發(fā)生的這一切。也不知道她心里是如何想的,只知道傻傻地對(duì)一個(gè)人,哪怕我現(xiàn)在的結(jié)局。我從來不想結(jié)局是如何的,只想毫無忌憚地去信任一個(gè)人,和一個(gè)人做最好的朋友。但是,事實(shí)告訴我不可能!

  天真因?yàn)槭浪椎睦淠屛液牧,不好意思,我的天真沒了……

一去不復(fù)返4

  時(shí)間一去不復(fù)返!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”,就可以感覺到時(shí)間的快速,讓人沒有一次的返老回童!肮怅幩萍赵氯缢蟆闭f時(shí)間似箭,快得像人一樣一直沒有喘氣兒!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”讓人覺得時(shí)間是多么寶貴重要啊!

  十三課《和時(shí)間賽跑》那一課要我們和時(shí)間一起賽跑。課文還有一句話叫“假若你一直和時(shí)間賽跑,你就會(huì)成功”。是的,如果你比時(shí)間快幾步。那幾步雖然很少,但用處很大很大,它可以幫助你做許許多多的事。

  課外閱讀有一篇文章,叫《時(shí)間老人與流浪漢》。里面的流浪漢碰見了時(shí)間老人想要再給自己一個(gè)青春,時(shí)間老人同意了。可是到了最后,流浪漢還是流浪漢,一點(diǎn)兒也沒有改變。

  人只有一次生命,因?yàn)椤叭死狭瞬粫?huì)在返童”。所以,在這有限的生命里,你一定要為自己、他人、社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

  時(shí)間,真是一去不復(fù)返啊!我要昨天做的'每一件事,當(dāng)作美好的記憶珍藏在心底!當(dāng)然我更好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),為世界作出大的貢獻(xiàn)!

一去不復(fù)返5

  用金錢也沒不了寶貴的時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,但卻是任何寶物也換不來的。

  不知不覺中,多少時(shí)間從我們身邊悄然無聲的溜走,不知不覺中,多少時(shí)間是我們荒度過的,不知不覺中,春天看得正艷麗的花兒即將面臨枯萎。時(shí)間,就像春天里開的艷麗的花兒,不論你怎么挽留,時(shí)間也會(huì)從我們身邊消逝。然而,時(shí)間不需要你的挽留,他需要的是你的珍惜,花兒不需要你的挽留,它需要你珍惜她開的艷麗的那一刻,不去踐踏他。

  時(shí)間一去不復(fù)返。有那么一則故事,時(shí)光老人曾經(jīng)給過流浪漢好幾次返老回童的機(jī)會(huì),但卻是因?yàn)榱骼藵h的`不珍惜是此后時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。兒同樣的時(shí)間,不同人卻創(chuàng)造出了不一樣的輝煌。每個(gè)人都擁有者一樣的時(shí)間,但為什么有的人成就了一番大事業(yè),而有的人到頭來卻還是一事無成呢?

  少年們,在我們眼里,我們的時(shí)間還有一大把,但真是如此嗎? 珍惜眼前學(xué)習(xí)的美好時(shí)光吧!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

一去不復(fù)返6

  時(shí)間,是一個(gè)神奇的詞,世界的變化,事物的產(chǎn)生,都由它掌控,沒有人能將它束縛,來也匆匆,去也匆匆,就像深夜中一顆美麗的流星。在我的印象中,時(shí)間的`蹤影是琢磨不透的,無論是什么人,都無法預(yù)測他。當(dāng)你閉上眼,再睜開眼時(shí),它已經(jīng)消失得無影無蹤了。

  時(shí)間是當(dāng)你沉醉在快樂和美景的時(shí)候,讓你的快樂和美景迅速飛走。時(shí)間就像流水,你沒法觸碰到同樣的水兩次,因?yàn)橐呀?jīng)逝去的不會(huì)再來。

  時(shí)間猶如一枝穿梭輪回的箭,它永遠(yuǎn)都是飛快地向前飛,不會(huì)因?yàn)槿魏问峦A。有人?huì)抱怨道:“時(shí)間為什么那么快,不能停留一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,真是不近人情。”有些聰明人不會(huì)這樣,他們不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上,他們會(huì)珍惜每一分每一秒,用這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去創(chuàng)造出令人驚嘆的巨大價(jià)值。其實(shí)時(shí)間你說它快它也快,一分一秒很快就過去了,你說慢它也慢,在一些時(shí)間內(nèi)可以做出很大的價(jià)值。世上有許多匆匆,的時(shí)間,每個(gè)匆匆只有幾分鐘,或幾小時(shí),但都是一晃而過。

  轉(zhuǎn)眼間,一切都那么匆匆,讓人捉摸不透,也許匆匆是件好事,也有可能是件壞事,有時(shí)的匆匆讓人遺憾,有時(shí)的匆匆讓人十分開心,無論開心還是遺憾,我們都要抓住匆匆,不要讓他任意奔跑,要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,把握當(dāng)下,不讓以后的你悔恨,悔恨當(dāng)初為什么沒有把時(shí)間把握住。

一去不復(fù)返7

  其實(shí),我也知道這場考試的重要性,可就是提不起精神復(fù)習(xí),一心想著外面的世界。

  世界靜得出奇,雖然這個(gè)世界還是這副模樣,但我卻依然從鐘表那清脆的嘀嗒聲中聽出了時(shí)光在如水般地流逝。人家都在奮筆急書,將時(shí)間用在筆尖上,而我卻眼睜睜地看著時(shí)光流逝卻無動(dòng)于衷。

  反正都揮之而去了大把的時(shí)光了,不如繼續(xù)給自己放松一下,有什么好復(fù)習(xí)的,我就不信時(shí)間真的能過去得這么快,我心想著,不過,我真得就這么甘心把這么好的時(shí)光浪費(fèi)掉嗎?

  就在我想心思的這一會(huì)兒,時(shí)光就已經(jīng)悄悄溜走了十分鐘,光我抬起頭,回過神時(shí),才悄然發(fā)現(xiàn)這一切,十分鐘可能并不算久,但細(xì)細(xì)一想,6個(gè)十分鐘可就是一個(gè)小時(shí),一天能有幾個(gè)十分鐘呢?我反問我自己。

  這……時(shí)間也過得太快了吧!我不禁感嘆道。

  不,我不能再這樣浪費(fèi)下去了,時(shí)光就如人們所說的`那樣,如流水般飛逝,只要一不留神發(fā)個(gè)呆,就沒有了。青春的美好時(shí)光是寶貴而短暫的,我豈能白白浪費(fèi)。我從迷茫中覺醒過來。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,我一定要穩(wěn)穩(wěn)地抓住時(shí)光,讓快如水的時(shí)光在我手上變得充實(shí)且緩慢。

  我抓起筆,開起復(fù)習(xí),過去的時(shí)光已經(jīng)回不來了,那么我就一定要抓住現(xiàn)在的時(shí)光,跟隨它追逐夢想。

一去不復(fù)返8

  光陰似箭,日月如梭。純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已六年級(jí)了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感慨自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正因?yàn)槿松虝,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。

  奧地利著名作家莫扎特,在理發(fā)時(shí)也在考慮樂曲創(chuàng)作,常常情不自禁地停止理發(fā),記下他構(gòu)思出的新樂曲;愛因斯坦即使是在做事時(shí)也不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來思考,他在散步時(shí)每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數(shù)字和算式,又向前走去;在大森林里人跡罕至,而威爾遜先生下定決心提示自我,發(fā)展自我,他抓住了零星的時(shí)間。

  如果我們和他們一樣用功,也許我們會(huì)成功,也可能達(dá)不到他們這樣的高度,但我們?nèi)ヅα。我們就能站在人生的頂端?duì)人們說:“我盡力了,我沒有浪費(fèi)時(shí)間。”

  人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。 時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  雖然人的生命,人一生的時(shí)間是有現(xiàn)的',但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值睦盟H怀晒Φ娜,珍惜每分每秒,成就輝煌;而失敗的人的眼里,時(shí)間是漫長而無所謂的,當(dāng)他們回頭后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間似流水,一去不復(fù)返,這真可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

  在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西!

一去不復(fù)返9

  到今天我才真正明白時(shí)間的重要性,才知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,才知道時(shí)光是一去不復(fù)返的,而留下的只是無盡的嘆息。

  剛上小學(xué)時(shí),認(rèn)為自己太小,也不知道時(shí)光在悄悄的溜走,而自幾只是一味無知的玩耍嬉戲。而轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)在我不知覺的時(shí)候悄然逝去,終于,小學(xué)的`畢業(yè)典禮上,才忽然覺得自己長大了,在不能像從前一樣了,應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),發(fā)掘自己最精彩的一面。

  就在去年的寒假中,從考完試的那一天,我就認(rèn)為放一個(gè)月的假,不用著急做那些經(jīng)常讓我頭疼的作業(yè)……轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過年了,時(shí)間就這樣神不知鬼不覺的逃走了。媽媽每天都在督促我認(rèn)真學(xué)習(xí),而卻認(rèn)為即使過年了,時(shí)間也還有很長,但轉(zhuǎn)眼又到了正月十五,十六早上就開學(xué)了,而我的作業(yè)還沒有完成一半,臨了,我卻還在抱怨,時(shí)間怎么就這么快。這時(shí)的我,方才記起曾學(xué)過的一篇文章《匆匆》,記敘了朱自清嘆時(shí)間短暫的,而自己只能看見時(shí)間一天天從眼前飄走,而留下的卻是無助的自己。

  時(shí)間是一去不復(fù)返的,走了也就走了,是永遠(yuǎn)回不來的。虛度光陰就意味著荒廢自己的前程,還望廣大同學(xué)珍惜美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為以后更好的享受現(xiàn)代文明而努力吧!

一去不復(fù)返10

  今天學(xué)了朱自清寫的散文《匆匆》,頗有感悟。

  這篇課文主要講了作者列舉身邊的小事:洗手、吃飯、睡覺等小事,說明了時(shí)間的來去匆匆,稍縱即逝。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜,揭示了既然來到這個(gè)世界就不能白白走一遭的思想。

  文中說‘燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!墒,這還是曾經(jīng)的燕子、楊柳、桃花嗎?當(dāng)然不是了。

  我們從出生到衰老,有幾十年的壽命,然而,這里面有多少懵懂無知的日子啊。在默默里算著,一千多日子已經(jīng)不在我們手里,它已經(jīng)輕輕悄悄的流走了;它們像一滴極小極小的水滴,滴在浩瀚的大海里,消失在時(shí)間的流里了。

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了,我們不禁感嘆:時(shí)間過去的好快啊?墒,我們回想這六年來,我們是否把握住了每一分每一秒不讓它白白溜走呢?

  正如文中說的`‘洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!

  不知不覺中,我們由懵懂的孩子變成一名小學(xué)生,由學(xué)生蛻變?yōu)槌墒斓拇笕耍纱笕俗兂赡昀象w衰的老年人。也許有人會(huì)說:這還得好長時(shí)間呢。但是,就在這一瞬間,我們已變成了年老體衰的老年人。

  在這里我要告訴大家:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。!

一去不復(fù)返11

  日子,是什么樣的?有人說:“日子是一口井,安靜,豐富。”有人說:“日子,是不加掩飾的,平凡,安康!翱晌覅s說:“日子,是一去不復(fù)返的,去了,就再不會(huì)來的!

  一絲曙光,黎明來到——新的日子又開始了。也許現(xiàn)在不會(huì)覺得日子過得太倉促,也許現(xiàn)在不會(huì)覺得“光陰似箭,日月如梭”。但是時(shí)間老人依然在剝奪我們的日子:就如上課的時(shí)候,日子從老師朗朗的'講述聲中過去;奔跑的時(shí)候,日子從我們的腳尖上跨過……

  不知不覺中,我們由一個(gè)懵懂的孩子變成一名小學(xué)生,以后將會(huì)由學(xué)生蛻變?yōu)槌墒斓拇笕,再由大人變成年老體衰的老年人。也許有人會(huì)說:“這還得好長時(shí)間呢!捌鋵(shí),時(shí)間過得很快。

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了,我們不禁感嘆:“時(shí)間過去的好快啊?墒,我們回想這六年來,我們是否把握住了每一分每一秒,并且不給它空隙,不讓它白白溜走呢?”

  在此時(shí)此刻,我只想說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!”

一去不復(fù)返12

  黃昏到了,我覺得這時(shí)候最有意思,我坐在窗前,看著太陽西去,托起下巴,不知不覺回想起那童年往事……

  那是我剛滿五歲,我家搬進(jìn)樓房。在搬家的途中,我在樓下玩,忽然看見挨著我家的單元門口站著一個(gè)熟悉的身影,啊!是王怡!于是我叫:“王怡!”“誰?”她猛的`一回頭,一看見是我,馬上飛奔過來。我問她你在干什么,她說她很無聊,家長都忙呢,就我自己這里傻站。于是我們倆便開始玩了。

  我們跑到一個(gè)沙子堆旁,開始玩一個(gè)幼稚的游戲——玩沙子。在玩的途中,他把手放進(jìn)沙子里,很熱乎。她對(duì)我說沙子里是熱乎的,我手也進(jìn)去,果然是呢?突然我從沙子里拿出一個(gè)小球似的東西,我說這是什么?他也拿著看看。他總覺得不用對(duì)勁,我說有什么不對(duì)啊,他還是不放心準(zhǔn)備去問問媽媽。

  “媽媽!,這是什么?”她問,她媽媽哭笑不得地說:“怡,你怎么把狗屎拿來了,哈哈!”“哈哈哈”我也笑了起來。

  這是我最難忘的事。也是我的童年、

一去不復(fù)返13

  植物枯萎了,可以重新長大;太陽落了,有再升起的黎明;河水冰凍,有再流動(dòng)的時(shí)候。但是,時(shí)間一去不復(fù)返!

  我們?cè)跐u漸長大,頭發(fā)變長,手掌變大,胳膊變粗……正慢慢的成為一個(gè)青少年。

  我已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)成為一名初中生!一年級(jí)第一天入學(xué)的`畫面仿佛就在昨天,在我腦海中揮之不去,怎么也忘不了。仿佛這幾年全都發(fā)生在昨天,忘不了。自己漸漸的長高了,從一米到一米六,六年時(shí)光在我身上堆疊了六十公分。從幼兒園到小學(xué),我似乎經(jīng)歷了很多很多,有喜有憂。時(shí)間飛逝,捉不到,摸不到,不管時(shí)間有多快,我都一直在成長。掐指一算,四千多日子已經(jīng)從我的時(shí)間長河中流走。就像一根草,被野火吞噬了,沒有留下一點(diǎn)痕跡。時(shí)間就像波浪,變化無常;就像薄霧,形態(tài)萬千;就像云朵,變幻莫測。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰是買不到的,即使你有再多的錢,也買不到一點(diǎn)兒時(shí)間。時(shí)間是公平的,它給予每個(gè)人同樣的數(shù)量,看你如何珍惜,如何去利用。將每分每秒利用好,不要虛度光陰。光陰似箭,日月如梭。作為小學(xué)生,作為祖國的花朵,我們要擔(dān)任起祖國棟梁的責(zé)任。好好學(xué)習(xí),不要到了白發(fā)蒼蒼的花甲、古稀之年,才想著努力學(xué)習(xí)。到那時(shí)候,再努力也沒有用了!

  時(shí)間一去不復(fù)返,不要當(dāng)“白首方悔讀書遲”的人!

一去不復(fù)返14

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,”但是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?在苦苦的思索之中,朱自清先生以他豐富的想象力,為我們刻畫了時(shí)間飛逝的痕跡。的確,時(shí)間雖然看不見,也摸不著,但卻那么的真真切切地從我們的身邊匆匆流逝,一去不回。

  燕子來而復(fù)去,楊柳枯了又青,桃花謝了再開,但時(shí)間去了就再也不回來了。我們的日子像針尖上的一滴水地在大海里。日子顯得如此渺小,消逝得如此之快,無聲無息,無影無蹤!拔鹬^寸陰短,既過難再獲”。只有珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí),才不會(huì)“頭涔涔而淚潸潸”。在過去的日子里,我們浪費(fèi)了許多時(shí)間,時(shí)間不等人!輕輕悄悄地溜走了,我們應(yīng)該利用時(shí)間做些有意義的事,而不要虛度光陰,“少年易老學(xué)學(xué)難成,一寸光陰不可輕”我們應(yīng)利用少年時(shí)光努力學(xué)習(xí);利用青春時(shí)期奮發(fā)圖強(qiáng);利用中年時(shí)期有所作為;利用晚年時(shí)光多多益善這樣,我們的每一天都會(huì)十分有意義。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。的確,人的.生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè),那就是珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天。每個(gè)人都應(yīng)珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會(huì)無悔于心,展望未來才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

一去不復(fù)返15

  時(shí)間一頁一頁往后翻,那些深藏在記憶長河里的回憶都飄回來了,像幻燈片一樣一幕一幕從眼前飛過。

  那時(shí)的我還年幼,還是可以在父母的臂彎里撒嬌耍賴的年紀(jì)。年幼的我總喜歡去外婆家,外婆家旁有一片蘆葦,風(fēng)吹,蘆葦就齊齊向一個(gè)地方致意。小時(shí)的我很淘氣,闖了禍的我總免不了母親的一陣教訓(xùn)。這時(shí),外婆也聞到了濃濃的.火藥味,總會(huì)抱著我溜之大吉。

  晚上,四面蛙聲鼎沸,花草的幽香中夾雜著徐徐微風(fēng)的幽聲。如一曲莫扎特的小夜曲,又像情人在柳絲下的喁喁細(xì)語。在這一幅田園風(fēng)光畫下,我們擺開一個(gè)小木桌。碗里盛著雖然都是粗茶淡飯,可吃到嘴里的,都是山珍海味。

  我和外婆最喜歡去那草地上蕩秋千了。各種鮮艷欲滴的喇叭花四面八方地吹著響樂,像一支迎親的隊(duì)伍一樣,浩浩蕩蕩。我坐在秋千上,外婆晃著我,前一下,后一下。風(fēng)兒在我耳邊纏綿,陽光撓得我癢癢。外婆晃累了,我們就交換位置,外婆在前面坐著,我在后面推。微風(fēng)溫柔地吹起外婆頭上的縷縷銀發(fā),還似乎想要抹平外婆臉上的皺紋。外婆和藹地笑著,笑得如牡丹花般燦爛。

  而如今,這笑容卻只能定格在一張張照片上。我知道,時(shí)光一起不復(fù)返,時(shí)間已經(jīng)把這一切悄然改變了。那些時(shí)光,只能留在記憶的長河里,你向它輕輕招手,它點(diǎn)頭微笑,卻永遠(yuǎn)不會(huì),再靠近我了。

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