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什么變了作文600字

時(shí)間:2021-04-29 15:53:28 作文 我要投稿

什么變了作文600字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的什么變了作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

什么變了作文600字

什么變了作文600字1

  氛圍,我們身邊時(shí)時(shí)刻刻存在的東西。它時(shí)而五彩繽紛,鮮艷綺麗,時(shí)而暗淡陰蒙,壓郁冰冷。這需要人來創(chuàng)造,更需要人來改變。

  在小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期時(shí),臨近畢業(yè),班里氛圍奇特,但從沒有讓人快樂的感覺—散漫,不團(tuán)結(jié),上課玩耍……人人都麻木,冰冷,人心渙散。

  趕上運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都興奮起來,踴躍報(bào)名。想在小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,好好表現(xiàn)。到了當(dāng)天,班級(jí)中,學(xué)校里,處處洋溢著青春的氣息。開幕式中的節(jié)目,精彩紛呈,臺(tái)下的同學(xué)們,興奮不已,一個(gè)個(gè)笑著臉,跳起來看。到了比賽時(shí)刻,剛才輕松的氣息一下變得緊張起來,誰都自信滿滿,虎視眈眈。在最后的團(tuán)體比賽中,我們班與冠軍失之交臂,位居第二?蛇@卻引來了一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”—互相責(zé)怪!澳憧此麄儽鹊氖裁赐嬉獍。窟不夠丟人的!薄霸缰啦蛔屗狭。”“就是因?yàn)樗蹅儼嗖艣]得第一……”

  一直持續(xù)到班里。我和班主任是最后回去的。我進(jìn)到班里,狠狠地把門一摔,氣憤地望著下面嘰嘰喳喳的同學(xué)們,當(dāng)時(shí)身為班長(zhǎng)的我,再也忍不住心中的怒火,使勁拍了一下桌子,怒喊道:“都給我閉嘴!還有完沒完!不就是一次比賽的輸贏嗎,你們自己看看班里現(xiàn)在成什么樣了!!互相指責(zé),互相埋怨,這還是一個(gè)集體嗎!”也許是被我的大嗓門嚇到,班里瞬間安靜,仿佛掉一根針的聲音都能聽見,我平息了一些,接著說:“你們自己想想這些天咱們班,?人心渙散,一盤散沙,自私自利,互相包庇,這成什么樣!”……臺(tái)下鴉雀無聲,貌似都被我說中了,心虛了起來,認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。說完,我不禁鼻子一酸,不知為何。班里靜的可怕,而我的內(nèi)心卻洶涌澎湃。

  從那以后,班里明顯的團(tuán)結(jié)了起來,從前那令人憂郁,煩躁的氛圍再也沒有出現(xiàn),藍(lán)天白云再次映照在我們班的上空;ハ嚓P(guān)心,互相幫助再次出現(xiàn)。令人心曠神怡的色彩再次圍繞在我們班中。

  過了一周左右,一次我跟我們班主任老師聊天,她說:“你改變了班里氛圍的色彩啊!”

什么變了作文600字2

  前些日子,從數(shù)典下載了《中國(guó)名人打油詩三百首趣談》,看到其中一則:

  一學(xué)生,詞匯貧乏,語言單調(diào),作文常用“了”字,如:天亮了,起床了,吃飯了,上學(xué)了......下課了,回家了類似的毛病,老師指出多次,只當(dāng)耳旁風(fēng),老師該用打油詩批到:

  該用了時(shí)不用了,不該用了盡是了,了字用的太多了,希望以后少用了。

  批改幽默風(fēng)趣,比枯燥的說教效果一定好。真希望每個(gè)老師都能多一點(diǎn)幽默感,都能多一點(diǎn)賞識(shí)意識(shí),師生關(guān)系融洽,也許會(huì)教得不累,學(xué)得輕松呢!

  突然想到自己,上學(xué)時(shí),我不是個(gè)優(yōu)秀的孩子,成績(jī)很差,一直在班級(jí)倒數(shù)幾名晃蕩,也沒想過要好好學(xué)習(xí),上大學(xué)更是做夢(mèng)都不會(huì)想到的事情,整天混日子,就等高中畢業(yè),拿到畢業(yè)證,找個(gè)國(guó)營(yíng)單位上班掙錢。

  高二時(shí),來了一個(gè)語文老師。課余時(shí)間,她要求我們每人準(zhǔn)備一個(gè)本子,每個(gè)禮拜都寫一篇周記,想寫什么就寫什么,哪怕是只言片語都可以,只是不能抄,她會(huì)用紅筆非常認(rèn)真的做點(diǎn)評(píng)。

  這挺對(duì)我脾氣,結(jié)果不夸張的講,每次評(píng)點(diǎn)周記的時(shí)候,我都受到表揚(yáng),還當(dāng)成范文朗讀。一開始我覺得是運(yùn)氣,一次是,兩次是,那么三次、四次呢?你還相信是運(yùn)氣嗎?無形中也樹立了我的自信,我突然覺得自己也不是一無所事,還有那么一點(diǎn)小聰明,我開始真得想上學(xué)了,我并不比其他人差,為什么別人可以上大學(xué),我就不可以?

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住她,她的到來,點(diǎn)亮一顆混沌的心靈,一年多的努力,我也闖過了獨(dú)木橋,冥冥之中,似有天定,她改變了我的命運(yùn)。也讓我學(xué)會(huì)了善待他人,隨時(shí)隨地真心的贊美每個(gè)人身上的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小閃光,也許我也能改變些什么?

什么變了作文600字3

  一只小鳥怎么會(huì)改變一個(gè)人的生活呢?你們看了這個(gè)標(biāo)題可能會(huì)產(chǎn)生這個(gè)疑問吧!就讓我來為你們解釋吧!

  那是小時(shí)候,我整天看電視,玩電腦,打乒乓球……幾乎可以說是不務(wù)正業(yè)。作業(yè)常常不寫,等到明天抄同學(xué)的,作文則在網(wǎng)上隨便找一篇作文抄,不論好壞。而成績(jī)理所當(dāng)然的很差。

  有天,我坐在門前的大樹下乘涼,和幾個(gè)好伙伴聊天。突然王明說:“你們看那只鳥好漂亮!”我定睛一看,果然:尖尖的紅啄,雪白的羽毛,墨黑的爪子,還真美!

  第二天,我又在我家門前看到她了,我對(duì)這王明說:“她還是朝這同樣的方向,同樣的路線,同樣的姿勢(shì),不枯燥嗎?”王明則一副高深莫測(cè)的樣子說:“NONO雖然她還是朝著同樣的方向,同樣的路線,同樣的姿勢(shì)。但今天已不是昨天,過去了就不會(huì)在回來了。正如一位名人說過:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲!”我聽了感受頗深:這些名言警句好像為我而設(shè)計(jì)的,正是我的寫照啊。我荒廢那么多好好學(xué)習(xí)時(shí)光,是何等的罪過啊。如果不好好學(xué)習(xí)要被鞭打的話,那我已經(jīng)被抽死了……

  那日以后,我再也不在和往日一般打球,上網(wǎng),看電視了。生活變得充實(shí)了起來。整天都在讀,寫,背。在知識(shí)的海洋里遨游。成績(jī)也如火箭般的直沖,期中考試后,老師在教師里念成績(jī)排行榜,老師先怪異的看了看我說:“王炎拿了全年級(jí)第24名”話音剛落。我仿佛聽見遍地的碎片聲——同學(xué)們的大跌眼鏡的聲音。

  我很感謝那只小鳥,如果當(dāng)初沒有她兩次在我面前飛過的話,我就不可能聽到那句話,也就不會(huì)對(duì)我有感觸,使我努力學(xué)習(xí)。

什么變了作文600字4

  時(shí)間,時(shí)間。時(shí)間是無人能敵的。它改變了我,讓我從一個(gè)無知的嬰孩變成一個(gè)懂事,堅(jiān)強(qiáng)的青少年!

  當(dāng)我從媽媽肚子里出來的那一刻起,我便來到了這個(gè)變化萬千的世界。那時(shí)候,我是那么小,那么弱。不會(huì)說話,不能自理,所有的一切都要依靠他人。時(shí)間一分一秒的過去,我也逐漸成長(zhǎng)。慢慢的學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)走路,也學(xué)會(huì)了自己的事自己做。

  3歲那年,家里開始送我去幼兒園。陌生的環(huán)境,陌生的老師和所謂的同學(xué)。我緊緊的抓住媽媽的衣角,眼中噙著淚,不斷的打量著四周。我被老師抱著,媽媽轉(zhuǎn)身離開的那一刻,我以為媽媽不要我了,于是放聲大哭?赡芤?yàn)槎际切∨笥训年P(guān)系,我漸漸的停止哭鬧,與同學(xué)打成一片。在幼兒園畢業(yè)的那天,也不曉得到底什么叫離別。

  終于上小學(xué)了。6年的小學(xué)生活,讓我學(xué)到了在幼兒園里學(xué)不到的東西。明白了什么是紀(jì)律,什么是學(xué)習(xí)。也明白了什么是友誼。但媽媽說,沒有絕對(duì)的友誼。在5年級(jí)的時(shí)候,家中變故,瀕臨破碎的邊緣。這時(shí)候,時(shí)間它告訴我,光陰似箭,時(shí)間是不等人的。現(xiàn)在不努力,更待何時(shí)。然后我努力了,在那個(gè)復(fù)雜的環(huán)境下讓成績(jī)起死回生。時(shí)間它改變了我。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大。時(shí)間它讓我變得懂事了,堅(jiān)強(qiáng)了。初中3年,讓我明白了什么是學(xué)習(xí)的壓力,如何把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。升學(xué)的壓力,是目前我最惱火的問題。但我也知道,除了努力,別無他法。在最后的沖刺階段,偶爾也會(huì)想到離別的愁苦。一同學(xué)習(xí)了3年的朋友們,在畢業(yè)之后將各奔東西。時(shí)間,時(shí)間。時(shí)間是無人能敵的。它改變了我,讓我從一個(gè)無知的嬰孩變成一個(gè)懂事,堅(jiān)強(qiáng)的青少年!

  時(shí)間改變了我,我感謝時(shí)間。

什么變了作文600字5

  我喜歡聽姥姥講媽媽小時(shí)候的事,是啊,媽媽也有過天真爛漫的童年,也有過無憂無慮的豆蔻年華。

  小時(shí)候的她,有一頭秀發(fā),小小的馬尾辮追著她,一雙晶瑩剔透的大眼睛里閃著光,小小的臉蛋上透過紅潤(rùn),是一個(gè)十分漂亮的小姑娘呢!

  小時(shí)候的她,總是搶著幫大家洗衣服,幫父母送飯,干家務(wù)、干農(nóng)活,她樣樣在行。在大家眼中,她是最乖最懂事的小女孩。小時(shí)候的她也愛玩兒,玩兒起來就像一個(gè)小瘋子一樣,她曾赤裸著腳在墻頭上奔跑,她曾在農(nóng)田中捉迷藏,也曾上樹掏鳥蛋,至于打沙包、跳格子也不在話下,小腳跑起來誰也趕不上,真是和我有的一拼。這就是小時(shí)候的媽媽,調(diào)皮中透露著可愛!

  常聽爸爸對(duì)人說起他和媽媽的戀愛史,是啊,媽媽也有過甜蜜的戀愛和美滿的婚姻!那時(shí)媽媽是一位美麗的女子,小腿纖細(xì),頭發(fā)披在肩上,偶爾有點(diǎn)小脾氣。從她那抿住的嘴角中可以看出一絲青澀,那是她在品嘗著幸福的味道?催^媽媽結(jié)婚那天的錄像,媽媽盤起了滿頭秀發(fā),穿著潔白的婚紗,踏著堅(jiān)定的步伐,和爸爸一起走進(jìn)婚姻的殿堂。從那一刻起,她成為人妻。

  結(jié)婚以后,她學(xué)習(xí)做飯,幫爸爸理貨,每天不停的忙碌,把家里家外收拾的井井有條。她溫柔又直爽,就連懷孕的時(shí)候也不閑著,左鄰右舍都夸媽媽是位好妻子!我覺得媽媽更是一位好母親,她善于開導(dǎo)我,遇事和我商量,尊重我的愛好和選擇,F(xiàn)在的她剪成了短發(fā),滿頭秀發(fā)白了不少,臉上有了時(shí)間的痕跡,但是她多了幾分優(yōu)雅的氣質(zhì),她把她全部的愛給予了我,正如當(dāng)初姥姥和爸爸愛她一樣。

  我時(shí)常想是什么改變了媽媽,讓一個(gè)青澀的少女成為一位妻子,讓一位妻子成了兩個(gè)孩子的媽媽。是時(shí)光!不,不光是時(shí)光,更多的是一種愛,這樣的愛改變著我們。它將會(huì)一直傳遞下去

  在時(shí)光里我們什么也不能留下,包括痛苦、快樂和生命!唯有愛能繼續(xù)流淌,它超越了時(shí)間,留在每個(gè)人的心中!

什么變了作文600字6

  沉重的書包在我的肩上壓著,天空依然是灰蒙蒙的,樹葉在怒吼的狂風(fēng)中搖曳,這是暴風(fēng)雨來臨的前兆。

  果不其然,天空流起了淚,似乎在為我這個(gè)整天被無窮無盡的作業(yè)所埋沒的孩子,悲哀,拗哭。黃豆大小的淚珠砸在我的花傘上,將傘面上怒放的鮮花打得憔悴不堪。我低著頭,腦海里有精密的儀器計(jì)算著我做完作業(yè)所需的時(shí)間。雨簾中的我漫無邊際的走著,就像在漫無邊際的作業(yè)海中游啊游,卻怎么也游不到近在咫尺的對(duì)岸。

  “!”我在雨簾中像潑墨般的天空吼著,發(fā)泄著我心中的不滿!肮!哈哈!”孩童如銅鈴般的笑聲飄在空中。有幾個(gè)小學(xué)生穿著花花綠綠的衣服踩著水坑,水濺到了他們鮮艷的衣服上,他們不在乎,水濺到他們嬌嫩的臉上卻只為像凸透鏡一樣放大他們的笑顏;顫姷目諝獗P繞在他們身邊,“啪!啪!”的踩水聲與“唦——唦——”的雨聲和在一起,奏響一曲名為快樂的交響樂。

  我被他們感染了,丟掉雨傘,丟掉書包,如雨燕一樣沖進(jìn)了雨簾,我像個(gè)小孩子一樣踩著水坑,明亮亮的水坑如一面鏡子,映出了我如釋重負(fù)的笑顏,如沫似幻的水花照進(jìn)我悶得發(fā)霉的心房,帶來春暖花開,晶瑩透亮的水珠放大了我的快樂。

  孩子們疑惑的看著我這個(gè)孩子氣的大姐姐,他們也許在疑惑像我這種年齡的中學(xué)生不是應(yīng)該在家里與兇惡的怪獸激烈的搏斗么?呵呵,你們可不知道,大姐姐也有大姐姐的天空,并不是只有一望無際的蒼白的作業(yè)海。

  “哇——”耳邊響起了孩紙們的驚呼,原來不知不覺雨已經(jīng)停了,我順著他們的目光望去——天空被雨水洗去了污濁而變得蔚藍(lán),一座斑斕的彩虹橋就這樣不知不覺掛在了天邊。

什么變了作文600字7

  冒著瓢潑大雨,再一次和某人開車回到了村里。大概是心里清楚的知道,回來也只是繞一圈就走,所以倒也沒有多少的排斥!反而到小的能夠出來跑跑也是不錯(cuò)的,小臭可算是正兒八經(jīng)的畢業(yè)了,心里也倒算是真正的放松下來,只要不懷來長(zhǎng)住,偶爾還來繞一圈的話,倒也覺得無所謂了!

  院子還是那個(gè)院子,亂,小,家里還是這個(gè)家,地方不大,東西不少,擺的亂七八糟的,推開自己一巴掌大的小屋,快連腳都站不下了。地方太小了,又放了太多的東西。

  心里雖然有些不舒服,倒也告訴自己,反正又不打算住下來,就那樣吧。如果收拾的干干凈凈的,反倒有些不適應(yīng)了。

  不由得想起來第一次進(jìn)這個(gè)院子的時(shí)候,是做了好久的車。一路上,某人大概也對(duì)他的這個(gè)家感到犯怵吧,所以一路上告訴我,他家里有多么多么的不好。可能讓我心里提前有個(gè)準(zhǔn)備吧。

  第一次進(jìn)這個(gè)院子,第一感覺真的是臟亂差。除了家門就是雞窩,院里到處都是雞屎,可是,現(xiàn)在想起來,自己當(dāng)時(shí)的滿眼都是他啊。哪里還有多余的心思來考慮那么多。

  只是后來當(dāng)自己慢慢清醒過來的時(shí)候,一切都晚了!有的小臭之后就有了太多的牽絆,再加上后來的吵吵鬧鬧,自己就越發(fā)的排斥,回到這個(gè)家!

  好在后來也自己大多數(shù)的時(shí)間都是在城里的,只有在逢年過節(jié)的時(shí)候回來住上兩天,雖然心里不痛快,但也覺得忍忍就過去了!

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)七年過去,現(xiàn)在每年回來的次數(shù)越來越多,但住的學(xué)校卻越來越短,好多時(shí)候都是回來繞一圈就走,心里倒也沒有了那么多的負(fù)擔(dān),感覺多多少少還是改變了!

  自己心里的一些想法,七年的時(shí)間也足以讓自己學(xué)會(huì)了隱藏自己的情緒!

什么變了作文600字8

  你有沒有注意到,在大街上,車上,車站,公園,各種場(chǎng)所我們都可以看到有很多人拿著手機(jī)。有的用手機(jī)打電話,有的用手機(jī)發(fā)短信,有的用手機(jī)登qq,有的用手機(jī)看電視劇,還有的用手機(jī)玩微信。

  你可知道近十年通訊工具日新月異的.變化。

  聽媽媽說,在古代人們都是用馬、鳥來傳遞信息的。

  在70、80年代時(shí)就開始用發(fā)電報(bào)的方式來傳遞信息,F(xiàn)在在偏遠(yuǎn)山區(qū)才會(huì)有,它速度快,信息單一文字。

  在90年代初人們用傳呼機(jī)和郵政來傳遞信息,郵政在當(dāng)時(shí)又貴又慢,而且準(zhǔn)確度也是非常低。

  而隨著時(shí)代的進(jìn)展,90年代中就有了手機(jī),但那種手機(jī)很像磚頭,所以被人們稱為“轉(zhuǎn)頭手機(jī)”。但那時(shí)的“轉(zhuǎn)頭手機(jī)”不是一般人能賣的,特別貴,要上萬元,信號(hào)還不好。還很難看。90年代后手機(jī)進(jìn)入老百姓家,但有些平窮的家庭依舊買不起手機(jī)。因?yàn)橘I一個(gè)手機(jī)都是他們兩個(gè)月的工資了。

  現(xiàn)在通訊工具的變化我也感受到了。

  我長(zhǎng)大以來就有了無線電話和有線電話。以前我跟外婆打電話要用座機(jī)去打外婆家的座機(jī),還有時(shí)間限制,如果外婆比在家的話,就不行。而現(xiàn)在我有了自己的無線電話,外婆也有了自己的無線電話,這樣外婆在哪里我都找得到外婆了。

  現(xiàn)在除了手機(jī),網(wǎng)絡(luò)也可以傳遞信息。

  以前我和外婆只能通過打電話來傳遞信息。而現(xiàn)在我們可以用qq里的視頻聊天來傳遞信息,它既有語音功能,還有視頻功能。

  我們現(xiàn)在的手機(jī)的外殼的形狀變了,現(xiàn)在有小熊的形狀,有孔雀的形狀,有蛋糕的形狀……手機(jī)的顏色也變了,有紅色,有黃色,有藍(lán)色,還有橙色……手機(jī)里有微信,有qq,有游戲,有照相機(jī),還有錄音機(jī)……現(xiàn)在的手機(jī)就好似一臺(tái)小電腦了。

  隨著科技的發(fā)達(dá),我們現(xiàn)在可以用qq,“伊妹兒”,手機(jī)微信……來傳遞信息。

什么變了作文600字9

  “如今的南泥灣,與往年不一般……”

  天剛蒙蒙亮,是誰在唱歌呢?我到鄉(xiāng)下外婆家玩,第一天就聽到這優(yōu)美的歌聲。我翻身下床,跑出去一看,啊,真是石頭開了花,“古板”三叔唱起歌來了。

  人說我三叔古板,一點(diǎn)也不錯(cuò)。過去年年缺糧,他整天愁眉苦臉,板著個(gè)臉孔不說話,甚至聽到我們笑出點(diǎn)聲,他都嫌煩。因此我們都暗地里叫他“老古板”。

  “古板”三叔竟然唱起歌來。真想不到他不但會(huì)唱歌,而且唱得這么動(dòng)聽。他一邊唱,一邊修補(bǔ)一個(gè)爛囤籮。我壯著膽子問:“三叔,您在爛囤籮里找什么金元寶吧,怎么這么高興?”

  三叔一邊修補(bǔ)囤籮,一邊笑著說:“個(gè)把金元寶算得了什么?你三叔要用囤籮裝珍珠呢!

  “珍珠?”我感到莫名其妙。

  “嘿,傻姑娘,你看!”三叔指著屋里說,“三叔這滿屋珍珠,好囤籮裝不下,能不叫這爛囤籮立點(diǎn)新功?”

  哈,可不是,我往三叔的屋里一看,好呀,包谷都頂著屋瓦了,囤籮里的谷子、大米、高粱都冒尖了!

  三叔裝了一袋煙,皺起眉頭說:“昨天你三叔我到街上去買囤籮,賣的人多,買的人更多,去晚了,沒有買到手。家里能裝的都裝滿了,我只好把這爛囤籮補(bǔ)一補(bǔ)對(duì)付著使了,也給篾匠師傅們減輕點(diǎn)壓力。”說著又咧開嘴“嘿嘿”地笑起來。他笑得那樣開心,那樣甜蜜。

  我想了想說:“三叔,這個(gè)破玩意兒肯定裝不了多少,記得我家屋里還有兩個(gè)空著的呢,你拿來裝吧!”

  我話音剛落,三叔又哈哈大笑起來。我以為三叔不相信:“真的,不信你問我爸爸。”

  “哈哈……”三叔指著我的額頭說,“你呀你呀,人說出門十年不忘家鄉(xiāng)路,你倒是離家一年忘了自家的門了。你爸爸還在為囤籮打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢!”三叔說完以后,又咧開大嘴唱起歌來了。

  “如今的南泥灣,與往年不一般……”

  聽著歌聲,我想,今年不但家鄉(xiāng)與往年不一般,我這“古板”三叔也與往年不一般了!

什么變了作文600字10

  有人說,從來沒有見過有比我更戀家的了,F(xiàn)在想想那也只是以前,以前時(shí)常想家想的哭,以前我覺得我們是最有愛的一家,以前我覺得我很幸福。

  可是,這些我都覺得只是以前,就不久前,F(xiàn)在沒有這樣的感覺,我不知道是我變了還是真的有些東西變了。

  現(xiàn)在覺得想想呆在家就有點(diǎn)怕,有點(diǎn)喘不過氣來。

  我討厭看到爸爸頭上的白頭發(fā),我討厭看到媽媽長(zhǎng)繭的手,我討厭聽到孩子的哭聲,我討厭他們那么寵、那么累、那么心甘情愿…我很痛,我很累。

  我覺得以前家里有爸爸媽媽,弟弟和我四個(gè)人的狀態(tài)很好,前年過年我們一家人聞著電腦來拍照,帶著一大群小表弟妹去廣場(chǎng)游玩,其樂融融。

  現(xiàn)在是不太可能的了。他們沒有時(shí)間跟我們一起玩了,他們要休息,他們要帶孩子,他們要賺錢。

  雖然我從不懷疑他們對(duì)我的愛,雖然對(duì)我還是跟以前一樣?墒俏业母杏X不一樣,我都覺得沒有以前那么幸福。只有外婆,還是給我以前一樣的關(guān)心,無論她多疼她的孫子,對(duì)我始終不變。

  也許是到現(xiàn)在我也還沒有完全接受,也許是我想的太多了,也許有些東西是真正的改變了。我真的需要時(shí)間來適應(yīng),我也不知道要多久才能。

  媽媽老了嗎,看到弟弟都結(jié)婚生孩子了,老希望我早點(diǎn)嫁人嗎,看到同學(xué)女兒嫁的條件多好,于是想以后差不多我也能這樣,你們是不是都嫌棄我了。

  我知道自己還是很不成熟,有時(shí)候我也還是個(gè)孩子一樣。一直以來我是那么的喜歡小孩子的,可現(xiàn)在我想到他的哭聲我討厭了。我知道我不應(yīng)該有這樣的想法,我覺得雖然我不是那么的成熟懂事,但是我心里還是健康的至少我不會(huì)使什么壞心眼。

  我需要空間也需要時(shí)間,我不想理你們的事情,我也不懂你們的世界,我真的不懂,我的想法不是這樣的,你們的決定在我眼里不是正確的。

  我真的只需做好一個(gè)女兒,一個(gè)姑姑,我覺得就差不多了,我不想讓你們對(duì)我的期望變成失望。

  我還在努力,我還在成長(zhǎng),你們給我時(shí)間。

什么變了作文600字11

  小樂是個(gè)貪玩的孩子,玩起來總是沒完沒了,學(xué)習(xí)也放松了。這不,剛接科學(xué)課本中《磁鐵》一課,他便被磁鐵迷住了!

  多么神奇呀!兩塊磁鐵放在一起總會(huì)自然的“貼”在一起,如果讓其中的一塊掉過頭再去接按它,強(qiáng)迫它,就會(huì)發(fā)覺的,它們中間像有著力大無窮的手推開對(duì)方。如果放棄努力,一松手其中的一個(gè)就會(huì)以驚人的速度“嗖”地轉(zhuǎn)一個(gè)身,“啪”地又“貼”在一起了!他陶醉在這種有趣的現(xiàn)象中,不停地做他的實(shí)驗(yàn),幻想著他的許多發(fā)明。幾乎到了廢寢忘食的地步。

  一天中午放學(xué)回家,小樂一頭鉆進(jìn)房間又拿出兩塊磁鐵玩起來。媽媽做好了飯菜,喊;“樂樂,出來吃飯了,吃完飯還要寫作業(yè)呢!”“好,這就來。”他嘴里答應(yīng)著,卻不起身依然色不得放下他那兩塊神奇的“寶貝”。爸爸好奇地進(jìn)來問:“樂樂,什么好東西讓你連吃飯都顧不上?”“爸爸,你看。”小樂興奮地舉著磁鐵對(duì)爸爸說,“它們太神奇了,我在思考如何用它們發(fā)明高科技產(chǎn)品呢!”“樂樂,你知道它們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?”“老師說,老師說……”小樂張口結(jié)舌,回答不上來。他靈機(jī)一動(dòng),抓起書本迫不及待的說:“爸爸,書上有,書上有!笨墒,它卻沒有找到。唉!上課只顧著玩了,一節(jié)課什么也沒聽進(jìn)去,就連講到哪一頁都不知道?吹竭@情形,爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)小樂說:“只會(huì)玩是不夠的,重要的是明白其中的道理,有了知識(shí),不但可以玩的更好,而且可以利用知識(shí)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造!甭犃税职值脑,小樂認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此以后,小樂不再一味的貪玩了,他開始專心的聽講,認(rèn)真的完成作業(yè),并對(duì)學(xué)到的東西進(jìn)行深入的思考,因?yàn),小樂明白,只有真正學(xué)好知識(shí),才能玩的更好,才能玩發(fā)出新花樣,才能發(fā)明出真正的高科技產(chǎn)品。

什么變了作文600字12

  今天早上我們?cè)诿佬g(shù)教師上了一節(jié)有趣的語文課。一上課,張老師就笑著臉問我們:“你們相信我會(huì)變魔術(shù)嗎?”大家都搖搖頭,齊聲說到:“不相信。”,那我今天就變一個(gè)魔術(shù)給你們看,大家頓時(shí)興奮起來,紛紛開始猜想張老師要變的魔術(shù)是什么……過了一會(huì)兒,張老師從講臺(tái)桌底下拿出來個(gè)長(zhǎng)方形的盒子和兩張潔白的宣紙,并揭曉了今天要變的魔術(shù)題目是“神奇的白紙”,張老師首先把長(zhǎng)方形的盒子和兩張潔白的宣紙拿給兩位同學(xué)檢查,經(jīng)過兩位同學(xué)的檢查長(zhǎng)方形的盒子和兩張潔白的宣紙沒有問題后,精彩的魔術(shù)開始了。

  張老師先把宣紙放到盒子里,蓋上蓋子,隨后張老師的手在空中搖晃了幾下,指著盒子說:“變”這時(shí),同學(xué)們都興致勃勃,非常好奇,狠不得馬上把那個(gè)盒子打開,來看一看盒子里到底變成了什么?可張老師卻沒有要打開意思,只是讓我們猜想盒子現(xiàn)在是什么,我想:盒子里可能會(huì)變出鴿子或是變出許多的彩花,在我的猜想中,張老師請(qǐng)了林萱、翔怡和偉濤三位同學(xué)上去,先上去的林萱,臉上并沒有露出吃驚的目光,而是在盒子里擺弄著什么?忽然三位同學(xué)的臉上的表情出現(xiàn)了一百八十度的大轉(zhuǎn)變,偉濤把眼睛都睜得大大的,嘴都張成“O”形了,隨后張老師揭曉了謎底,她從盒子里拿出兩張紙,一張紙上寫著“神奇”二字另一張紙上只有一些水,我心理頓時(shí)起了疑心,心想:老師是怎么變的?難道是林萱上去時(shí)候?qū)懙?還是盒子里有夾層?在我的猜想中,張老師發(fā)下工具,讓我們也做做實(shí)驗(yàn),她說:“答案就張這四張紙張上,老師分給我們一塊咖灰色的紗布,一聞,有一股碘酒的味道,好難聞啊。我們用這塊紗布在這四張紙張上擦著,不一會(huì)兒的工夫,這四張紙上分別出現(xiàn)了:碘酒、淀粉、米湯、化學(xué)反應(yīng),這幾個(gè)字,“我明白了。我自言自語地說到,原來張老師在紙張上事先用毛筆上蘸上了米湯和淀粉,寫在宣紙上,再用浸滿了碘酒的紗布在宣紙上一擦,出現(xiàn)化學(xué)反應(yīng),這樣,字就出現(xiàn)了。

  啊,真是多么的奇妙和有趣!

什么變了作文600字13

  “108,109,110……”我的雙手揮舞著繩子,雙腿一下下機(jī)械地彈跳著,口中的默念好似正數(shù)著小腿上急劇增加的酸痛感。額前雜草般散亂的頭發(fā)間,一滴滴汗水好似赤紅色的鐵水,快要把我的皮膚燙穿。

  堅(jiān)持不住了!我的心這樣喊道,腿也立馬僵硬下來,繩子隨即從手中甩落,“啪”地掉在地上。那聲音斥責(zé)著我的放棄。我知道老師手中的秒表仍在飛快地?fù)軇?dòng)著時(shí)間,但疲憊的雙手卻只是撐在腿上,似乎不想再做無畏的掙扎!巴!”同學(xué)們興奮地報(bào)出自己的成績(jī),而我只是默默地埋怨著,你啊,又不及格了!

  我不甘屈服,便抓住一位“高手”的手臂,不停地?fù)u動(dòng),懇求地問道:“能告訴我跳繩的訣竅嗎?”她笑了笑,只是吐出一個(gè)讓我天旋地轉(zhuǎn)的字:“練!”

  我皺著眉頭,握著繩,立在家中的地磚上,反復(fù)想著“高手”的指引,總覺得她是在糊弄我。但想著我過往的慘敗,手還是搖動(dòng)起繩子。我大口呼吸著,想把疲勞呼出,但卻讓喉間覺察著些隱隱的燒燎感!108,109,110……”又到了這道坎兒,我的腿習(xí)慣性地失去了繼續(xù)彈跳的力量,緊緊地被地磁吸住地上,無情地?fù)踝×死K子的去路。我想趴下再也不起來,額頭上突然傳來一種灼熱感,似乎在提醒我那些慘敗的歷史。滾燙的汗水滴落,它正悄悄蔓延我的每寸肌膚,這片赤紅色燒灼著我的肌膚,旋即又好似要凝固,把我永遠(yuǎn)鑄成一個(gè)僵硬、笨拙的鐵人。

  不行!放棄只能使腳步停滯不前!

  想到這里,我再也不愿受汗水和勞累的擺布,拾起跳繩,飛快地甩動(dòng)起來。手臂與小腿愈加勞累,汗水愈加炙熱,我的心卻愈加堅(jiān)毅。堅(jiān)持才能超越。終于,我的口中默念到了145,腿也似一下躍過了一道坎,心中有個(gè)喜悅的聲音跳出:我終于及格了!

  我?guī)е?dòng)休息片刻,便重又甩動(dòng)跳繩,不想身體有片刻松懈。我輕輕跳躍,覺著額上的汗水不再似赤紅的鐵水那樣凝重、炙熱。它似乎正閃著淡金色的青春之光,默默告訴我,閃光的青春應(yīng)是不屈的,是頑強(qiáng)的,是不懈奮斗著的!

什么變了作文600字14

  從前的我,不喜歡出門,喜歡一個(gè)人待著,一個(gè)人坐著看天。而現(xiàn)在,我則喜歡和別人交談,閑暇時(shí)則喜歡走近大自然,看>四季流轉(zhuǎn),這一切的改變,全都是源于寫作——

  記得小學(xué)里寫的作文不多,全部翻出來也不會(huì)比初中一年寫的多。大概是上了初中之后,作文抓得緊了。起初還不覺得,能夠一直有題材,有的是寫過的,或者是想寫但未寫過的,馬馬虎虎還可以。但逐漸地,我感到力不從心,似乎再也沒有那種提筆便能一路寫下去的能力,常常對(duì)著紙,過了一兩個(gè)小時(shí),腦子還是一片空白。

  時(shí)值櫻花季,同學(xué)三五成群約好去黿頭渚賞櫻。而我獨(dú)自待在家中。我感到有些緊張,有些心煩,不自覺地就走出了家門。我走向一邊的草坪,揀了塊干凈些的大石頭坐了下來。午后的陽光暖暖的,照著我的頭發(fā)有些溫?zé)帷N覑芤獾叵硎苤L(fēng)、暖陽,作業(yè)則拋在了腦后。我張望四周,看啊,陽光斜溢過枝頭,在柔軟的草地上勾勒出一片片葉的影。用鵝卵石拼出精致的圖案,嵌在大理石的小路上,狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)地劃過草坪,擠出一道灰白,將山茶和香樟隔開,好像一道銀河間隔了牛郎織女。我不禁閉上眼,開始想象,一句句的描寫從腦中蹦出來,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這一切的一切不都是非常好的寫作素材嗎?頓時(shí),一股子欣喜涌上心頭。

  再之后,便不只是靜物了,人、動(dòng)物都成了我觀察描繪的對(duì)象。當(dāng)我和人們交流的時(shí)候,我會(huì)注意到許多有趣的部分,比如老阿姨們最常討論的柴米油鹽、張家長(zhǎng)李家短,周圍一些助人為樂的義舉等。我開始熱衷于和世界對(duì)話,人和物都鮮活起來,一下子充盈了我的世界。常常地,我心頭會(huì)溢出一種溫馨。躺在草地上伸懶腰的貓兒,在公園長(zhǎng)椅上相互依偎的老夫妻,回憶中偶然拾起的記憶碎片……我的思緒豁然開朗,變得愛笑,愛說話,這不都是因?yàn)閷懽鲉?我從開始的湊字?jǐn)?shù),到后來的不夠?qū),著?shí)有了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。

  是寫作改變了我,讓我從沉默變得開朗,我會(huì)用美好的心情去欣賞,去感受這個(gè)

  世界的精彩和奇妙。

什么變了作文600字15

  你是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞大漠,我愿飛奔在漫天黃沙里;你是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚長(zhǎng)江,我愿遨游于猛浪湍漩中;你是“山重水復(fù)疑無路”的深山叢林,我愿跋涉在荊棘小道上。呵,語文,你叫我愛不釋手。

  語文給予我們聆聽音樂的耳朵,欣賞繪畫的頭腦與眼睛。當(dāng)你聽到一首美妙的歌,你覺得歌詞真好,別忘了,這是語文;當(dāng)你為“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”而感動(dòng)時(shí),別忘了,這也是語文;當(dāng)你有“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”的感嘆時(shí),別忘了,這同樣是語文。

  語文如春風(fēng),吹拂著世界的每個(gè)角落。

  語文,如滴泉,滲透于我們的每個(gè)學(xué)科。“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,放到政治中,便成了華夏的傳統(tǒng)美德,讓同學(xué)們摒除一切雜念,去參省、去內(nèi)斂、去領(lǐng)悟、去踐行……瞧,語文就是這樣無處不在,潤(rùn)物無聲,悄悄地改變了我。

  語文是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都的牡丹;語文是無聲的冷月,是靜謐的荷塘,是秦皇島外滔天白浪里的漁船,是那青天里的一行白鷺,是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,是那山重水復(fù)后的柳暗花明。

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”語文從古人口中娓娓道出,語文被當(dāng)陽橋頭的張飛一聲吼出;語文從憂國(guó)憂民的范仲淹的筆端流出;語文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗(yàn)神奇,到景陽岡上感受驚險(xiǎn)。

  不須“眾里尋他千百度”,你已“在燈火闌珊處”,落落大方地展露芳容。就像此時(shí),聞著窗外陽光的氣息,感受著語文的翰墨流香,輕風(fēng)將我的發(fā)絲拂起,我知道,語文正悄悄改變著我!

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