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童年初中作文

時間:2021-04-29 18:30:36 初中作文 我要投稿

關(guān)于童年初中作文匯編九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的童年初中作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于童年初中作文匯編九篇

童年初中作文 篇1

  童年似夢,一個多姿多彩的夢。它是那樣的短暫,就像一顆流星,眨眼便消失得無影無蹤。我的童年是那樣多姿多彩,有淚、有笑、有囂張、有悲傷……在茫茫的記憶里,我尋覓著童年的足跡。

  在我書桌前擺著我三個月到現(xiàn)在的照片。

  看,其中一張照片上的小孩子,他正用他那細(xì)長明亮的眼睛望著遠方,那眼睛活像一顆明亮的黑珍珠呢!這就是三個月時的我。

  最有趣的還是我六個月時,在陳村花卉世界照的,一個小孩,笑咪咪的望著對方,仿佛在說:“瞧!這張雜志上的圖案多漂亮啊!”這張照片上除了我,還有我身后的仙人球、仙人掌種得十分漂亮,如果沒了它們,我就成了孤軍一人了,就是有了它我才這樣可愛……

  瞧!這張照片上的小孩子拿著一面五星紅旗,迎面走來,這好像是我一歲是照的,當(dāng)時我才干學(xué)會走路不久,家鄉(xiāng)門前的操場,長滿了短短的雜草,空氣十分新鮮從他的眼睛一看,他是多么的純潔、漂亮!

  還有一張也是在家鄉(xiāng)照的,大慨是三、四月份,當(dāng)時我四歲,雞冠花開得最旺的時期,我戴著墨鏡,站在雞冠花中,微笑著、看著照相機……

  直到今天,我已經(jīng)十一歲了,我已經(jīng)從童年走向少年了,我非常想回到童年啊!可水流東海不回頭啊!朋友們珍惜時間吧!

  我的童年生活就是這樣有淚、有笑、有囂張、有悲傷……

童年初中作文 篇2

  一起的時光,我會把它當(dāng)作最美好的回憶,但是時光老人總是匆匆地把時間帶走,而帶走了的時光就不會再回來。剩下的只有那模糊而清晰的回憶,在某個時刻會浮現(xiàn)在我們的腦海中,到那時候我們的心會不會起一點漣漪呢?

  每每回想昨日,我背著書包蹦蹦跳跳的跨入了學(xué)校,如今我就要和這個呆了6年的學(xué)校揮手告別了,心中的不舍之情不禁涌上心頭。

  在剛來到這個學(xué)校的時候,我還是一個很單純的小女孩對一切的事物總是很好奇,接觸時卻是膽怯。而那時的啟蒙老師十分嚴(yán)格,媽媽也管我管得很嚴(yán)。在那時刻我是百分百的乖乖女,在學(xué)校,老師們公認(rèn)我是一個文靜又遵紀(jì)守法的好學(xué)生。有時,我常想為什么時間可以改變一切呢?不禁我長高了,體重增加了。后來,稚氣的臉也變得成熟起來了,就連性格也變了,變得開朗但帶有點叛逆。

  都說,月有陰晴圓缺,人有生死離別。時光流逝的同時,一些事、一些人也會伴隨時光一起而逝,永遠離我們而去。不過留下的還是只有那深深的記憶吧!在我成長的同時一些事都需要我去經(jīng)歷、去感悟。

  小學(xué)生涯結(jié)束時,我只想為他畫上一個圓滿的句號。上課時班里的某某搗亂、班主任的嚴(yán)厲責(zé)斥或是諄諄教導(dǎo)、因為下雨而不能上體育課時同學(xué)們的抱怨、同桌的欺負(fù)、走廊上與幾個好友在聊聊天……這一切的一切是似乎還歷歷在目啊!也許以后我們看著畢業(yè)照是會笑著回想起來,他(她)那時是怎樣怎樣的。

  童年的這段回憶就讓我們一起把他珍藏在我們心中最深處的地方,這段我們相處的時光就把它當(dāng)作最美好的回憶吧。!

童年初中作文 篇3

  每個人都有童年,我也有一個美好的童年,里面裝著許多難忘的童年趣事,像星星閃耀在夜空中那么明亮、那么有趣、難以忘懷。其中有一顆“星星”至今想起來,還讓我忍不住捧腹大笑。

  記得那時候我剛上一年級,周末,寫完作業(yè),我在自己的房間里玩“理發(fā)師”的游戲。突然,一縷惱人的頭發(fā)遮住了我的視線,我突發(fā)奇想,何不給自己剪個流海呢?說干就干,我找來剪刀,對著鏡子就是“咔嚓咔嚓”幾下,頭發(fā)飄落 了下來,我看了看鏡中的我,“咦,怎么頭發(fā)一邊長 一邊短呀!而且還特別亂!蔽覔蠐狭祟^,心里突然一靈,想到了理發(fā)師剪發(fā)的.速度都很快。

  于是,我又拿起剪刀,不管三七二十一的亂剪,我美滋滋的想:這下我的流海應(yīng)該很時尚了吧!我滿懷信心地看向鏡子,“哈哈哈哈、”我哭笑不得,頭發(fā)已經(jīng)被剛才的一陣亂剪剪到腦門上了,活像個小丑。“這下完了,媽媽知道肯定要教訓(xùn)我了”。我想。果不其然,媽媽被我的笑聲驚來了,我惶恐的看著媽媽。有些不知所措,可沒想到,媽媽看了看我的“新發(fā)型”也哈哈大笑起來,頓時我松了口氣,笑過后,媽媽語重心長地和我說;“以后可不能再做這樣的傻事了”。我趕忙連連點頭。

童年初中作文 篇4

  在童年記憶中,早秋天最令人愉快的事情,就是在那院里打下棗子。

  那時候,我們家搬到一個大院里。大院中種了不少東西,有棗樹,柿子樹,院門后的那一塊,還和了梔子花,每到梔子花開的季節(jié),路過院前的人,總是也夸這家院修的好。我們家只是租住在院里一間,房東是一名花甲老太太,老太太一個人,常年孤寂,閑來無事的時候,我總是瞧見她在院里曬太陽,穿著碎花布衣裳,素色寬褲,在椅子上倚著,陽光照耀在她的老花鏡和蒼白的頭發(fā)上,顯得安靜又美好。

  她有些老了,院里的事情,基本都是我們這些租客在做,老太太沒這樣要求過,就是大家伙也喜歡,都是一個院里的人,又多是外地來的,鄰里之間,關(guān)系都處的不錯,加上老太太的房租便宜,人也和氣。偶爾也有人,跟老太太要點小地方,種點小菜什么的,老太太也好說話,自然就更照顧這院子了。

  院里的果樹多,但是多不是很有趣,像柿子不摘,熟透了就只能落一地,看著也不舒服。花草多是看看,偶爾路過的人喜歡摘梔子,但是梔子摘下,也活不了多久,有一兩次教訓(xùn),摘的人也就少了。所以最有趣味的,就是兩棵大棗樹,因為可以打棗,樂趣就多了不少。剛開始大人們總是教著打,后來大人們忙了,也都不愛管這事了,F(xiàn)在想想,幾個棗子分了幾個頑皮孩子,也不好搶,大人總是要讓著孩子,倒也是一件吃虧的事情。

  此后,打棗子就都成是我們孩子的活了,那時候,總是有孩子在院里玩,有的還帶著別家的孩子來院里玩,可是熱鬧了。到了棗子熟的季節(jié),可不就是更多頑皮鬼來了。其實大多是來撿棗子的,個高的打的到,個小的就偷著撿。弄完,每個個小的再給打棗子的人幾個棗,大家處的也愉快,也不是特別爭啊搶啊的,就是有,在老太太出來以后,大家也就不吵了,老太太不愛說話,卻總是笑著,看著很溫柔,時不時還給我們幾個糖,所以我們總是喜歡她的。在那住了好些年,發(fā)現(xiàn)老太太總是看著我們打棗子。所以每年,也都挺和諧的。打棗子動靜大,孩子們鬧騰,自然要吵她的,我總覺著,她是喜歡這樣的熱鬧的。

  現(xiàn)在想來,那倒是一段不錯的時光,我也不知道院子現(xiàn)在怎么樣了,院里的那些人,也沒了聯(lián)系,老太太的樣子,我倒是記得一些,只是也不太清晰,可覺著溫柔。揮揮竹竿,打下棗子雨,孩子愛這樣的雨天,軟軟的土地也不畏懼著的接著,老太太在自家樓上陽臺,靜靜地向下看著,孩子們手酸了,一仰頭,也笑了。

童年初中作文 篇5

  自由是一只在大自然中自由自在飛翔的小鳥;自由是用自已的心靈去感受大自然;自由是和小伙伴們在草地上盡情的嬉戲、玩耍;自由是一顆露珠帶著美好的愿望去向大海、江河、小溪,完成它們的夢想。

  《童年》這本書的主人公是高爾基,他小時生活得很悲慘,經(jīng)常被其他人欺負(fù),而且可憐的高爾基幼年喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,外祖父的暴躁,經(jīng)常毆打外祖母和高爾基,但是上天給你關(guān)閉一扇窗戶時,會給你開啟另外一扇窗戶,慈祥的外祖母和茨岡尼克處處護著他,令大家感到安慰的是,他沒有縮退,沒有害怕,沒有委屈,反而使他有了小小男子漢的斗志,在外祖父家,他認(rèn)識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪婪無厭的兩個舅舅、其中還有兩個常常捉弄高爾基的表哥、樸實善良的茨岡尼克,可是好景不長,可憐的茨岡尼克被兩個兇狠的舅舅給害死,高爾基就失去了好朋友。幾年后,最疼愛他的外祖母死了,母親也死了,他就被外祖父趕出家門,到人間。

  讀完《童年》這本書,我覺得我們要學(xué)習(xí)的是阿廖沙非常堅強、勇敢的品質(zhì)。

  在他們的年代,家里比較窮,如果經(jīng)濟困難那就吃不上飯,不像我們一樣“衣來伸手,飯來張口”,寵成了家里的小公主、小王子。和阿廖沙對比起來,我們的童年和他有這天壤之別!我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們的童年真的太幸福!可以背著書包高高興興地走在上學(xué)的路上,有著父母的呵護和陪伴,有得與朋友玩耍,有游戲機、電視、電腦,還有我們想要的書本,還有許多美味的零食、水果,我們豐衣足食, 要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”“心肝寶貝”,難道我們不珍惜嗎?因為在阿廖沙的心里,甚至是一個夢寐以求的愿望!

  《童年》這本書令我受益匪淺,激發(fā)了我的心,使我心里久久不能平靜,我知道了,困境是人生最好的導(dǎo)師。

童年初中作文 篇6

  生涯是白色的,白——純凈的顏色,但它又擁有最不純凈的構(gòu)成體,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的混合。有喜有悲,有愁有惱,既幼稚,又成熟,經(jīng)歷了這么多,顯現(xiàn)出來的竟是這般純真。

  由最初的“三元色”跨度成為白色也是有自己最美好的成長的。

  小學(xué)的時候,像是一本童話書。上學(xué)像玩一樣輕松。童話書里沒有明爭暗斗,陰謀詭計,沒有同學(xué)之間的隔閡,沒有試卷漫天飛的苦惱,更無須顧及周末輔導(dǎo)班的練習(xí)。永遠只在湛藍的天空下,笑得最開懷,最真摯,不受一絲的污染,低年級的天空是幻想中的伊甸園。

  之后,漸漸有了名次、第一的概念。很顯然,童話書的夢在那一刻起就變升為了小說書。小說沒有童話那么純美,但也不顯無趣,反而頗有現(xiàn)實一些的理念,很是過癮、刺激,內(nèi)容總是此起彼伏的,就像——過山車。

  印象最深的“童話”與“小說”之間突然改變,就是課間活動同學(xué)們的變化了。大家三五成群,似乎很少聚在一起玩,有時男生會和女生發(fā)生沖突,吵起來,意見不是很統(tǒng)一的。大家都有了自己所謂的“主見”。當(dāng)我說起這事給媽媽聽時,媽媽總是笑笑,“三八線”時期開始了。

  升入這個畢業(yè)班,我尤其懂得了時間的寶貴,競爭的激烈,粗心一點點,名次很快就一落千丈。不用功的也知道加大了馬力。在這個班級不覺有些“吃力”和喘不過氣來。也許,這就是中學(xué)生活的預(yù)兆吧。

  夢是蝴蝶的翅膀,年輕是飛翔的天堂,放開風(fēng)箏的長線把記憶畫在歲月的臉上。心是成長的力量,就像那蝴蝶的翅膀,迎著風(fēng)箏愈大歌聲愈高亢。

  我們原都像懵懂的小蟲子,有泥土和樹木的保護下,經(jīng)歷了困苦的磨練,經(jīng)歷了自己最唯美的童年,逐漸長大,化為翩翩的蝴蝶,不斷憧憬著未來,飛向遠方。

  不管怎么說,這是我的一段美好的回憶……

童年初中作文 篇7

  嘻嘻哈哈的笑聲還在記憶里回蕩,那是小時候和伙伴嬉戲時留下的,是和家人為爭奪遙控器,贏了后留下的,是小心機得逞后的開心

  我家的后面就是一座山,我常常和伙伴一起去山上玩,我們會在山上玩捉迷藏、抓小鳥、還會爬樹,比誰爬的高,爬得快;當(dāng)然了,還有很多很多游戲。記得一次,我們幾個伙伴相約一起到山上玩捉迷藏,其中有一個只有六歲的小弟弟;我們都躲起來了,讓小弟弟來找我們,有一個伙伴就躲在了一處雜草叢里,小弟弟走到那里的時候,他哇的叫了一聲,就把那個小弟弟嚇的嗚嗚嗚嗚的哭了起來,我們都沒有想到小弟弟那么的膽小,于是大家都哈哈大笑起來就像這樣的事情是常常發(fā)生的,有時候伙伴們還常常捉毛毛蟲拿回家嚇小妹妹,看到小妹妹哭了,自己就開心的笑。

  在家里也有值得回味的事,我和奶奶常常一起看電視,所以我們經(jīng)常為了一個遙控板而爭個不休;我要看動畫片,她要看她喜歡看的,于是就搶遙控板,誰有遙控板誰就說了算。終于,遙控板被我搶到了,奶奶就假裝生氣,不過,過不了多久,兩個人就會相視而笑

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不在是那個小朋友了,我懂得了尊老愛幼,而且,我也已經(jīng)不在那個地方了,我來到了一個新的環(huán)境,繼續(xù)新的生活。不過,那些美好的,快樂的童年會一直留在我的心里,會伴著我一起成長。

童年初中作文 篇8

  我家附近,有條一直歡快流淌的小溪?删驮谇皫啄,溪水不知怎么的,開始變得烏黑烏黑的,那條清澈,發(fā)出叮咚叮咚響聲的小溪不見了,看著發(fā)黑的小溪,我仿佛聽到了它發(fā)出的絕望的凄慘的叫一聲。那時小小的我,靜靜地看著這條小溪,思緒悠然飄向遠方

  “嘻嘻,你抓不到我!币粋小伙伴一邊調(diào)皮地做鬼臉,一邊跑遠去。那時小溪很清很清,我和小伙伴也很小很小。一有空就到小溪附近去玩耍,我們抓小魚,抓小蝦,我們還 把抓到的螃蟹系上繩子,看著它在草地上橫行霸道地走,看著螃蟹威風(fēng)凜凜的樣子,我想它一定不知道,它已經(jīng)成了我們的“囊中玩物”了。

  玩累了的我們就躺在小溪邊的草地上,邊聽小溪“叮咚叮咚”地唱著悅耳的歌曲,邊開心地聊天休息。最令人歡喜的是,溪畔有一棵李子樹,它在在小溪的孕育下,帶給我們多少望眼欲穿的期盼,帶給我們多少酸甜可口的李子啊。每當(dāng)李子樹成熟的時候,我和小伙伴們就會拿起竹竿,套一上網(wǎng)兜,把一個個鮮紅的李子收入網(wǎng)中,分享給街坊鄰居們。到了夜晚,涼風(fēng)一習(xí)一習(xí)一,大家伙兒聊聊天,吃吃李子,逗逗我們這些小孩,邊提多開心了

  可是,那樣快樂的日子突然消失了。后來聽爸爸講,是上游養(yǎng)豬的農(nóng)戶直接把豬糞,還 有養(yǎng)豬產(chǎn)生的各種廢水排進了小溪。小溪在它們的“摧一殘”下,變得面目全非。溪畔的那棵李子樹也失去了生機,那些聊天吃李子的日子也一去不復(fù)還 了。

  那時候的我,總是問爸爸:“爸爸,為什么養(yǎng)豬的人要這么壞呢?我們叫警察叔叔把這些‘壞人’抓起來吧?”

  爸爸摸一摸一我的頭,欲言又止。愣了好久好久,才輕輕地說:“有些事,警察叔叔大概也沒辦法吧!”

  一個“沒辦法”,讓我好長一段時間看見警察叔叔總是翻白眼。那時候的我,覺得小溪再也不會變回原來那干凈美麗、清澈透明的面貌了。因為連最神通廣大的警察叔叔也沒辦法。我傷心了很久。

  上了小學(xué),我才漸漸明白,這事兒不歸警察叔叔管。我才明白,讓小溪變得烏黑烏黑又臭烘烘的是人類的貪婪。我很擔(dān)心,有一天我們?nèi)祟悤駮纠镎f的那樣,被大自然報復(fù)。

  正當(dāng)我為此發(fā)愁又無可奈何的時候,我發(fā)現(xiàn)小溪有了變化。我高興地問爸爸說:“爸爸,是仙女姐姐來了嗎?”

  “傻孩子,你有沒有注意看過村口的那塊大牌子?秘密就在那塊牌子上!”

  我飛奔而去,!我看見了,牌子上寫著“拆除養(yǎng)豬場,助推‘五水共治’”!“五水共治”!我知道,我想起來了,老師曾經(jīng)在課堂上跟我們說起過,只是那時候我并不明白這幾個字的含義。

  小溪水又歡快地奔騰起來了,李子樹也開始煥發(fā)生機了!我仿佛看見了掛滿枝頭的李子,我想,這一次,小溪一定能“永葆青春”!

童年初中作文 篇9

  童年是美好的,是有趣的。在我的童年里,發(fā)生了許多有趣的事,其中有一件事現(xiàn)在我還記憶猶新。

  我家在農(nóng)村,每年都能吃到番薯。我覺得番薯的味道也不錯,便深深愛上了番薯,特別是烤番薯,那味道就不用說了,饞得我直流口水。

  有一年,番薯吃完了,可我還想吃,便整天纏著媽媽要吃番薯。媽媽說:"沒有了,等明年吧!笨晌揖褪遣恍,把平時裝番薯的地方都找遍了,可就是沒有。我只有沮喪著臉,生悶氣。一天,我跟媽媽出去玩,玩了好一會兒,才回家,在回家的路上,我看見了一堆狗屎,卻錯把狗屎當(dāng)成番薯。我對媽媽說:“媽,番薯,咱們拿回去烤吧。

  媽媽說:“哪呢?”我指了指狗屎,說:“ 那里。”當(dāng)時,在場的人都快笑瘋了,我說:“你們笑什么?”我這樣一說,媽媽笑得臉也漲得通紅,說:“那是狗屎,不是番薯,傻瓜。你要是喜歡吃,今年咱們種多點,讓你明年吃個夠!闭f罷,哈哈大笑起來。

  當(dāng)時我還不知道他們?yōu)槭裁葱?不過,現(xiàn)在想起來,我還忍不住哈哈大笑呢。哈哈哈......這就是我童年的一件趣事。

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