校園春景作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男@春景作文，歡迎大家分享。
校園春景作文1
春天的校園就像一位剛剛梳完妝的姑娘，那么嬌嫩，那么柔美，充滿無限生機。
在初晴的陽光下，一走進校園，那一片破土而出的嫩草，在草坪里顯得更加嬌羞了；花圃里的那些花兒，顯得更加美麗了，那些含苞待放的花骨朵兒，嬌艷欲滴，像一個個害羞的好女孩，而那些還未完全綻放的花兒開得那么熱烈，又像是在活力地奔跑，紅的、白的、粉的，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。在陪襯花的葉子上，還掛著一顆顆水珠兒，它們就像一個個淘氣的小孩兒，輕輕一碰，就跑的無影無蹤了。春回地暖，而在這美麗的花叢里，還有幾只翩翩起舞的蝴蝶，可你剛靠近一看，它們就匆匆地飛走了。
往前走就會看見，綠油油的樹木上，那些嫩芽也換上新裝，那一棵柳樹，像是吸足了養(yǎng)分，個個昂首挺胸。
嫩綠的樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，好像在說：“我要快快長大，我要快快長大。”而那一層的樹木，又冒出新的綠芽。那些滄桑的老葉簇?fù)頁碇氯~，就像母親在教育孩子們一樣，讓孩子們茁壯成長。
校園的空氣清新了許多�；ǖ臐庀�、草的清香，還有樹木和水珠的淡香，使勁一聞，哇！簡直要讓人陶醉了！
春姑娘的魔法好神奇！手一揮把春天的校園打扮得讓人心曠神怡。
校園春景作文2
春姑娘已經(jīng)來到了我們五彩繽紛的校園了，她把生機獻給了校園里的每一種生物。
當(dāng)我走進校園時，風(fēng)婆婆給我們捎來了花兒的芬芳，風(fēng)中還夾著一些泥土的清香呢！花香來自哪里呢？噢，原來是繁花似錦的花壇的杰作。瞧，花兒們已經(jīng)不再羞答答了，全都露出了燦爛的笑臉，把蝴蝶和蜜蜂都吸引來了，為校園增添了許多色彩。
草場上是另外一番風(fēng)景呢。青翠的小草從濕潤的泥土里鉆了出來，正在享受著陽光浴。我干脆坐在草地上，和這些可愛的小東西們來了個“親密接觸”。�。∧歉杏X就像坐在軟綿綿的綠色大床上，舒服極了！
校道兩旁的芒果樹也來湊熱鬧，看，那樹上已經(jīng)開滿了一簇簇黃中帶綠的小花兒。一陣風(fēng)吹來，花兒就跳起了歡快的舞蹈。中間的幾棵大葉榕也抽出了青翠欲滴的嫩芽。我想，這都是春姑娘為它們裝扮的吧。
忽然，幾只燕子在我面前掠過，閃電一般，一轉(zhuǎn)眼便飛到了天上，它們在天空中盤旋著，久久不愿意離去，好像也被這美麗的景色吸引住了。這時，風(fēng)婆婆又輕輕地飄來了，她把天上的云朵吹散了。但是，不一會兒，淡灰色的云又湊到了一塊兒，還組成了各種形狀：遠處的是一匹灰色的駿馬，近一點的是一只可愛的小豬，那邊的是一只小兔，這又是……真有趣！
校園的春景真是生機勃勃，充滿了希望！
校園春景作文3
光陰似箭，日月如梭，春姑娘又降臨到了人間，來到了我們的校園，學(xué)校里的角角落落都撒滿了春姑娘的足跡。
校門口站著一位“禮儀小姐”——水杉，她穿著翠綠色的禮服，伸展著那數(shù)不清的“手臂”，風(fēng)微微一吹，就向我們打起招呼來，真是一棵名副其實的“迎客松”誰都沒她那么熱情。
花壇里的小草在微風(fēng)的輕拂下，探出了綠茵茵的小腦袋，好奇地張望著這個煥然一新的世界。在小嫩芽的簇?fù)硐峦α⒅豢盟募境Ｇ嗟难┧�，它高大挺拔，宛如一位氣質(zhì)高昂的士兵，手里拿著無數(shù)利刃,日日夜夜地保衛(wèi)著全校師生，不怕風(fēng)吹雨打。
校園里的花兒也開了不少。
映山紅爭相開放，一朵比一朵開得艷麗，這兒一叢，那兒一簇。它們好像要在春天這個好時節(jié)里，舉行一場盛大的比美大賽呢！
迎春花第一個報出了春的喜訊，它們雖然沒有映山紅那么迷人，但是那星星點點金黃色的小花兒，把整個花壇點綴得更加春意盎然。
校園里的春天生機勃勃，深深地映在了我的腦海里。
校園春景作文4
一縷縷陽光，灑向校園，顯得那么溫暖明媚，微風(fēng)迎面吹來，還略有幾分寒意，但已不那么刺骨了。噢！春天來了，校園里萬物復(fù)蘇，到處生機勃勃，美景如畫。
一進校門便看見一排衛(wèi)士似的白玉蘭全然沒有往日的威嚴(yán)，一朵朵雪白的玉蘭花給它增添了許多溫柔，還不時發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。行政樓旁迎春花的絲絲頭發(fā)上，仿佛戴著許多黃色的小發(fā)夾，又仿佛用千萬個小鈴鐺搖啊搖，向路人昭示著：春天來了！它可真是個報春使者�；▔锏姆奂t的桃花羞答答地開了，像嬌羞的小姑娘，羞得滿臉通紅，使我不由的想起了“人面桃花”。教學(xué)樓旁的海棠花，開得燦爛，紅得鮮艷，點綴在綠葉中，從遠處看，正可謂是萬綠叢中點點紅。校園里最美的花要數(shù)是小巧玲瓏的紅葉李。它艷麗的花朵非常吸引我，有的上下錯落，有的左右依偎，有的單枝綻放，有的隔樹相望，有的全然怒放，有的正含苞欲放，有的還是花骨朵——學(xué)校各個角落里的奇花異卉也都像趕集似的聚攏來，那些不知名的花兒也都爭芳吐艷，互相比美。
同學(xué)們也顯得生機勃勃，他們早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了漂亮的毛衣。俗話說“一年之計在于春”，同學(xué)們都在珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)。
我愛校園的春天，校園的春天處處充滿生機與希望。
校園春景作文5
春姑娘悄悄地來了，她把春天的氣息帶進了我們的校園，我們的校園一下子充滿了春意。
沿著水泥路向教學(xué)樓走去，路邊的花壇里有許許多多的小花，看起來真像滿天的“星星”眨著眼睛，真美啊!走近一看，原來它們是由六片花瓣組成的，有紅、有粉、一個擠一個，生怕自己被擠到后面去。一棵高大挺拔的柳樹立在樓前，春風(fēng)吹過，柔軟的柳條隨風(fēng)飄動，真像少女的長發(fā)。樹下，嫩綠嫩綠的小草探出頭來，在春風(fēng)中加緊成長的步伐。
突然，我一陣幽香隨著春風(fēng)飄進了我的鼻子里，真香啊!原來這香味是由道路旁邊貌似“螢火蟲”的小花散發(fā)出的香氣。那小花是金黃色的，有的只有米粒大小，有的甚至僅僅只如芝麻般大小，它們星星點點的，看起來很像螢火蟲，一串桂花一般由幾朵至十幾朵組成，散發(fā)出的香味沁人心脾……
那是什么?怎么有這么多同學(xué)在看，原來三角梅，三角梅婷婷玉立，又是那么有姿態(tài)。它開出來的花，很像櫻花，不過它可沒像櫻花樹那樣笨重，它給春天的美景增添了幾分美麗的色彩。
在我們的美麗校園里，還有令同學(xué)們們都敬重的“校園士衛(wèi)”樹，它們抽出了嫩綠的芽，脫掉“冬大衣”，換上新衣裳。
春天里的校園真漂亮呀!
校園春景作文6
我愛夏天蒼翠欲滴的校園，我愛秋天絢麗多彩的校園，我愛冬天和諧寧靜的校園，但我更愛春天生機勃勃的'校園。春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，來到了我們可愛的校園，校園里一切都變了。
操場的東南角，梧桐樹抽出了新的枝條，長出了一個個嫩黃的芽苞，開出了嫩白色的小花，可愛極了！有的剛從嫩黃的芽苞飽漲出來，像嬰兒的小手。一陣春風(fēng)吹過，梧桐村葉搖搖擺擺，葉子一順兒朝下，好像在和春風(fēng)捉迷藏。看，教學(xué)樓的最低層的臺階的兩旁，有兩個花池，花池里面種有杜鵑花、水仙花、紫荊花、菊花……百花齊放，爭奇斗艷。紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的賽金……姹紫嫣紅，芬芳撲鼻。其中我最喜歡就是那盆大星菊了，它的顏色是淡黃色，淡淡的清香撲鼻而來。呀！蝴蝶仙子也正在花池中翩翩飛舞，為校園增添了許多生機。
高大挺拔的大王椰樹排列在教學(xué)樓前，像放哨的士兵一樣威武地站在那里，日日夜夜守護著校園，大王椰不怕風(fēng)吹雨打，一心只為學(xué)校盡忠，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。��！我愛你——校園春景，更愛我的校園。你是我們健康成長的搖籃，是你哺育了我們，是你讓我們在這里快樂地學(xué)習(xí)知識。
校園春景作文7
我們的學(xué)校的春春色非常美麗，處處都是春天的景象，尤其是主持臺旁的幾棵柳樹和主持臺前盆栽的幾朵不知名的花很美。
春天到了，早晨，太陽把一束金光灑向我們的校園，頓時把校園內(nèi)的一切都披上了一層金的薄紗。你看，在主持臺兩邊的柳樹拔出新枝，抽出新芽。風(fēng)一吹，嫩綠的枝條就像一位少女身著綠裝翩翩起舞。那幾朵在主持臺的花經(jīng)春風(fēng)的一吹，有的還含苞欲放，有的已經(jīng)展開兩三片花瓣了。還有的花瓣全展開了，在微風(fēng)的吹拂下輕輕的搖擺著身子。頭上的小鳥正在歡快的歌唱，從遠處看，它們就像一個十分融洽的組合似的，從近處看，柳樹綠得發(fā)亮，紅花紅得像火，黃花黃得似菊，走近去，隨著風(fēng)帶來一股清香，讓人心曠神怡，風(fēng)把花香傳遍了校園每一個角落，同學(xué)們聞到這種花香，一天的學(xué)習(xí)效率隨之提高不少。
在春天的早晨，校園內(nèi)的同學(xué)們頻頻向老師點頭問好，老師和同學(xué)們的臉上都帶著微笑，像春風(fēng)一樣撲面而來，一股暖流沁人心扉，與校園的春色融為一體，交相輝映，校園里處處洋溢著春天的氣息，
�。⌒@的春天真美麗，是我們學(xué)習(xí)之的好地方。
校園春景作文8
一年當(dāng)中有四個季節(jié)，其中我最愛的季節(jié)是春季。
在春天中，小草脫下了冬衣，穿上了綠油油的春衣；小花睜開了自己的眼睛，互相爭奇斗艷，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放；柳樹又長出了美麗而嫩綠的葉子，生機勃勃，微風(fēng)一吹，柳條便飄蕩起來，像一個姑娘的長發(fā)隨風(fēng)而動；太陽火辣辣地照射著大地；清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那么清晰；大樹長出了粗壯的枝干，長出翠綠的樹葉，人們站在它的面前，就覺的它像一個戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們美麗的祖國，不分白天還是黑夜，他們都挺直了腰，來堅守崗位；樹林中的動物們都出來了，從冬眠的狀態(tài)中蘇醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽，伸了伸懶腰，打了一個啊篋，便去森林中玩樂了！
人們在春天中快樂地唱歌跳舞，來表示春天的美麗，他們對春天的熱愛。都從歌聲中明明白白地表示出來了。因為人們熱愛春天，熱愛那萬物復(fù)蘇的情景，熱愛春天的景色那么迷人，那么美麗！
�。∥覑鄞禾斓木吧�！
校園春景作文9
春風(fēng)傳遞著春的信息，吹遍了神州大地的每一個角落。當(dāng)?shù)谝豢|清香彌漫著春風(fēng)來到我們校園的時候，春就已經(jīng)來臨了。
校園的小花園春意盎然。鐵樹身著針一般建立的鎧甲，揮舞著披滿硬刺的手臂，得意洋洋；羅漢松也不甘示弱，盤旋向上的樹身好似一節(jié)節(jié)階梯，舉著長矛般的樹枝，要與鐵樹一比高下；黃楊樹綻出了黃綠色的新芽；松樹的綠濃于墨一般，十分顯眼，聳立在花園的左側(cè)。
花園中央有一大片草地，夾雜著嫩黃帶綠的新芽，深綠帶烏的冬草，斑駁土黃的土地，一層又一層交錯著，組成了一幅不一樣的春景圖。草地中央有大理石圍成的花壇：袖珍花被晶瑩的露珠壓彎了腰；茶花含苞欲放，綻出了嬌紅的笑臉；空氣中彌漫著泥土質(zhì)樸的清香，融合著花朵的香甜，夾雜著草芽兒的芬香，一派春意濃濃！同學(xué)們坐在大理石邊沿上，聊天，讀書，春風(fēng)拂過我們的小臉蛋兒。朗朗書聲，又給小花園增添了勃勃生機。
“一年之計在于春”！春的繽紛，春的香甜和美好久久在我腦海里回蕩。
我愛校園的春天！
校園春景作文10
春天來了，到處都是生機勃勃的，萬物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。我們的校園也不例外，讓我?guī)Т蠹胰⒂^我們春天的校園吧！
一進校門就看見了一個影壁，上面寫著“幸福人生，從這里起航。”影壁周圍種滿了各種各樣美麗的花。影壁后面有著四棵粗壯而又美麗的大樹，有兩棵樹叫大葉榕，有兩棵叫印度橡膠榕。大葉榕抽出新的枝芽，嫩綠的枝條隨風(fēng)舞動，好像在給春天伴舞似的。遠遠看去，四棵粗壯的大樹就像四個英勇的士兵在守護著我們的校園。
現(xiàn)在讓我?guī)Т蠹襾砜纯葱@的西面有什么美麗的景色。這里種著各式各樣的鮮艷的花：粉紅的，大紅的，紫色的，雪白的，競相開放，爭奇斗艷；天橋上的米蘭花更是把天橋裝扮成一條雪白雪白的隨風(fēng)飄蕩的絲帶。大家往北面看看，這里有兩棵落葉榕和三顆龍眼樹，頑皮的小燕子在龍眼樹上跳來跳去，還唱著歌兒呢！春風(fēng)吹拂著操場邊上的落葉榕，樹葉隨風(fēng)翩翩起舞，同時，嫩綠的小樹葉也紛紛落下，落下來的葉子像一塊綠色地毯鋪在地上，美麗極了，我覺得比日本的櫻花還美上好幾十倍呢！人置身其中，就像一場綠色的雪落在自己的身上，真的很詩情畫意啊！一會兒，風(fēng)停了，樹葉停止了舞蹈，靜靜地站在那，聆聽同學(xué)們朗朗書聲，真是一種美妙的享受。
在天橋的旁邊，種著一棵高大的木棉樹，有五層樓這么高呢。此時，木棉花開滿枝頭，紅得像一團團火焰，只見花，不見葉，點綴著我們的校園。
我們春天的校園真是多姿多彩��！
校園春景作文11
我喜歡我們的校園，更喜歡那充滿生機與活力的校園春景。
我們的學(xué)校是上寺臺小學(xué)。走進校園，映入眼簾的是那高高聳立在操場中間的銀色旗桿，被一個正方形的欄桿圍著，旗臺上貼著紅色的瓷磚。
我們的學(xué)校有一個美麗的大花壇，里面栽種著各種各樣的花草，樹木，粉紅色的月季在春風(fēng)的吹拂下，綻開了笑臉，猶如一個害羞的少女，亭亭玉立。土里不計其數(shù)的蚯蚓在慢慢地移動著。小草拔地而出，淘氣地?fù)u晃著可愛的小腦瓜，正在貪婪的吮吸著貴如有的春雨，雨珠在草地上滾動。幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去，暢游嬉戲。各色的蝴蝶款款飛舞，時而停在這朵花上，時而又展翅高飛，我正想捕捉幾只，忽然聽到清脆的鳥叫聲，啊!原來是幾只麻雀正在枝頭歡快的唱歌呢。
教學(xué)樓兩旁，幾棵松樹靜靜地站立在那里，多像一個個守衛(wèi)戰(zhàn)士，樹枝里鉆出嫩綠的新葉，探出喜洋洋的頭來。
我喜歡我們的校園，更喜歡那美麗的校園春景。
校園春景作文12
春天是一個明媚的季節(jié)，春天是一個溫暖的春天，也是一個美麗的季節(jié)，而校園里的春天，給人的另一番不一樣的感覺，活潑與生機的景象充滿人間。
校園的春天是寧靜的，小草們靜靜地在我不查覺的時候從土里鉆出來，當(dāng)你睜大眼睛，才發(fā)現(xiàn)有那么多不知名的花開了笑臉。
春天的校園是和諧的。一切都進行得井井有序。晨風(fēng)中朗朗的讀書聲猶如一曲動聽的晨曲，下課了，同學(xué)們在球場上興高采烈地打球，個個生龍活虎，那藍球落地的“呯呯”聲，仿佛和著春天的節(jié)奏，給校園增添了明快爽朗的色彩。校園的一切是那樣朝氣蓬勃、充滿生機。
校園的春天是怡人的，我們在明媚的春光里學(xué)習(xí)，溫暖的太陽光照在身上，仿佛媽媽親切的雙手愛撫著我們，我們心中充滿了向上的力量。
校園的春天是溫馨的。因為我們在這里讀書、學(xué)習(xí)、活動、玩耍。這兒就是我們的家。老師、同學(xué)們聚在一起，盡情地享受著校園春天的寧靜與和諧。正因為有了關(guān)心我們的老師，我們才像校園的一棵棵小樹一樣，在春風(fēng)吹拂下茁壯成長。
我喜歡這寧靜、和諧、怡人、溫馨的校園春景。
校園春景作文13
那四季分明的風(fēng)啊，這一回，是春天的，它就這樣無聲無息地來到我們的校園。
我在校園的花圃里看見了春風(fēng)。紅得像火，白得如雪，粉得似霞的花兒們在春風(fēng)的撩撥下輕輕點頭，向師生們含笑問好。艷麗的一串紅在風(fēng)中扭動著纖細的“腰”，與同伴們跳起優(yōu)美的探戈；淡黃的迎春花在風(fēng)中頻頻點頭，把更多的花兒捧上枝頭；杜鵑也按捺不住自己的喜悅，把火紅的顏料涂上花瓣……
我在草叢中發(fā)現(xiàn)了春風(fēng)。冬天讓小草紛紛枯黃，將根深深地埋起來。春風(fēng)喚醒了它們，他們不顧一切阻撓，一而再，再而三地從地下倔強地冒出草尖，不到一個月，小草們?nèi)缤旰蟠汗S般占滿了整個草坪，為裸露的泥土披上了綠裝。春風(fēng)一吹，草地上搖搖擺擺掀起一陣陣小小的波浪，如果再長高一點，那么就可以與綠色的麥浪比美！可是它不肯，因為它更愿意讓風(fēng)穿梭其間，讓同學(xué)們能在上面玩耍。
教學(xué)樓旁一棵棵柳樹，也不例外，都留下了春風(fēng)的腳印。早晨，霧氣包圍著整個校園，從樓上俯看柳樹是再美不過的了。嫩黃的柳葉包裹著枝條，變綠葉的舒展開來，就像枝條上被春風(fēng)涂上了發(fā)綠的黃色顏料，霧這位藝術(shù)大師又讓它若隱若現(xiàn)，并在上面凝上一層霧白。我情不自禁地想起賀知章的詩句：“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春風(fēng)吹紅了花，染綠了樹，讓小蜜蜂提著花籃，在枝里花間來回繁忙采蜜，風(fēng)請來蝴蝶舞蹈家翩翩起舞，歌唱家站在枝條上，唱起悠揚的樂曲……寂靜的校園被朗朗讀書聲打破，萬物復(fù)蘇的春天，遍布了整個校園。
校園春景作文14
校園的春景是多么迷人、美麗啊！暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復(fù)蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們在校園無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時的春天比冬天更加美麗。春天，陽光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍夢”的草坪上，靜靜地望著蔚藍的藍天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠行的夢，��！我們的校園這時更加美麗了。你瞧，那幾個小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；那幾個小男生正在草坪上玩各種游戲；還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》，要是我是畫家，該多好��！我好把校園的春天畫出來，永遠不消失在我的眼里，多美麗，多迷人�。�
校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無私的愛、照顧，我愿意永遠在母校，因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂，我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關(guān)愛，我愛你——母校。
校園春景作文15
星期天下午，陽光明媚，太陽公公高高掛起。就是在這樣美好的時候，我們來到了同濟大學(xué)浙江學(xué)院觀賞櫻花。當(dāng)我們來到這兒時，馬路上車水馬龍、人來人往，我心中大為驚訝："這么多人，這櫻花竟有如此大的魅力？"
走進這早已有很多人的校門，我聞到一股淡淡的清香，這清香讓我變得神清氣爽，心情一下子好了許多。睜開眼，驟然看見了一排排白里透粉的櫻花。櫻花，花期只有短短的兩周，卻讓人特別的喜歡。花的花瓣為白色，中間的花蕊呈粉色，像一位美麗的公主被王子們包圍在中間。一陣風(fēng)拂過，美麗的櫻花搖擺著嬌小身軀，慢慢地飄落下來，讓我仿佛看見了冬天那特有的雪景。當(dāng)你湊進去看時會發(fā)現(xiàn)，櫻花有的是四片花瓣；有的是五片花瓣；有的是六片花瓣。我認(rèn)為還是擁有五片花瓣的櫻花是最美的，六片花瓣太密了，四片花瓣太稀了。
走過這片櫻花的海洋，本以為沒什么可看的了，誰知道一轉(zhuǎn)頭就看見留著長辮子的她坐在波光粼粼、清澈見底的湖邊，搖擺著那輕柔而又美麗的辮子。就在這時，你便可以看見一群小孩在湖邊玩耍。有的在旁邊認(rèn)真的寫生；有的手里拿著一杯冰楊梅汁在旁邊觀看；有的則調(diào)皮的在旁邊追逐打鬧，熱鬧得很呢！她在旁邊靜靜的看著孩子們，好像也希望自己可以加入他們的活動和游戲。她就是楊柳。
美麗的櫻花，碧綠的楊柳，為這個充滿活力的校園，又增添了一道秀麗的風(fēng)景，讓人忍不住就要駐足觀望。
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