校園小插曲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的校園小插曲作文,希望能夠幫助到大家。
校園小插曲作文1
校園里的活動(dòng)的確是越來(lái)越多了,就像一曲曲動(dòng)聽(tīng)的小插曲。我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)中心小學(xué)這幾年來(lái)在校園舉行的活動(dòng)有很多很多,內(nèi)容豐富多彩,題材也很新穎。元旦、六一節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、元宵節(jié)……就在前幾個(gè)星期,我們還徒步去了蒼岡上玩呢!哪里的風(fēng)景真叫一個(gè)美呀,但我們卻爬的那叫一個(gè)累;還有一年一度的秋游;更有元宵節(jié)時(shí)的包餃子活動(dòng)……那么多的活動(dòng)中,令我最難忘地是元旦的活動(dòng),讓我最快樂(lè)的也是元旦的那次活動(dòng)。
這天早上,我們正在上課,突然,一個(gè)特大的喜訊從天而降。老師宣布“下午舉行慶元旦活動(dòng)”,這個(gè)消息很快就在我們班傳開(kāi)了。同學(xué)們都按捺不住心中的激動(dòng),我也是一樣。午飯時(shí)吃的比誰(shuí)都快,總覺(jué)得只要吃完了午飯,下午就到了似的。終于下午了,老師對(duì)我們說(shuō):“運(yùn)動(dòng)好比靈芝草,何必苦把仙方找”。老師還語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):你們一定要每天都運(yùn)動(dòng)。
慶元旦活動(dòng)要開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑下樓,緊接著一個(gè)個(gè)活動(dòng)小插曲開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)項(xiàng)目在我們的票中出現(xiàn)!
我先去玩票上的小汽車(chē),那里圍滿了人,等啊、等啊,終于輪到我了,我要和我的同桌好好的比一比,我選了一輛無(wú)殼的閃閃發(fā)光的車(chē)。我和我的同桌開(kāi)始了比賽,最終還是我贏了,F(xiàn)在我要去,哦!知道了!我現(xiàn)在要去快樂(lè)大腳,那里沒(méi)有什么人,一下子就輪到我了,我穿上“大腳”開(kāi)始比賽,加快腳步,最終還是對(duì)方贏了,我又去了拼圖,空氣大炮指壓板,小摩托比賽等。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,剎那間,過(guò)了二個(gè)多小時(shí)了,我急急忙忙地去抽獎(jiǎng)了,我抽到了一個(gè)充氣錘子,兩個(gè)三年的同學(xué)抽到了兩輛自行車(chē),這的確是快樂(lè)的一天啊!我永遠(yuǎn)忘不了。
這就是我們校園的小插曲!
校園小插曲作文2
今天我買(mǎi)了一本《狼王夢(mèng)》的書(shū),于是趁著下課的時(shí)間拿出來(lái)看。才看了一點(diǎn)點(diǎn),我的書(shū)就被同桌萬(wàn)威威看見(jiàn)了。
“《狼王夢(mèng)》?這本書(shū)好看嗎?”我正入迷呢!被同桌這么一問(wèn),有點(diǎn)不耐煩的說(shuō):“當(dāng)然了!不然我會(huì)買(mǎi)嗎?課間只有10分鐘,別煩我了!”同桌又怪怪的看了一眼我的書(shū)。我本以為他會(huì)拋下一句:“切,有什么了不起的?”然后不理會(huì)我了?蛇@次他沒(méi)走,只是瞇著眼笑了笑,帶有討好的意思說(shuō):“能不能借我看看啊!我可以保證不壞、不破、不臟,而且以我的‘光速看書(shū)法’看完!蔽矣灿驳幕卮穑骸安恍,我先看完再說(shuō)!”
“求你了,同桌大人,我以性命擔(dān)保,而且還會(huì)給看書(shū)費(fèi)!”
我動(dòng)搖了一下:“多少?”
“5角?”同桌試探著問(wèn)。
“5毛?”我眉毛一揚(yáng),帶著不滿與不懈的說(shuō),“你愛(ài)找誰(shuí),找誰(shuí)去借!
這時(shí),上課的鈴聲響起,我們只得停止“交戰(zhàn)”。
上課時(shí),同桌不住的把零食、彩色墨、小紙條遞給我,下面都有1角錢(qián)。于是我算了算價(jià):9角!我把這些統(tǒng)統(tǒng)還給同桌,并警告他不要癡心妄想。
下課了,我又拿出書(shū)看,他又“發(fā)病了”:“親愛(ài)的組長(zhǎng),就借我看一下嘛!”
“別小氣呀!”
“可憐可憐我吧,我N年都沒(méi)有看過(guò)小說(shuō)了!
……
我都被他煩死了,把所有請(qǐng)求都回答“NO”。
又到了上課,他竟連“魔鬼牛肉干”劉老師的課都敢
“再鬧!我和你絕交!”好不容易等到了下課,我怒發(fā)沖冠的說(shuō)。
這很有用,把他說(shuō)愣住了,他沒(méi)再打擾我看書(shū)了。
不過(guò),最后放學(xué)的時(shí)候,他出0元借了我的這本書(shū),我也樂(lè)滋滋的,因?yàn)槲乙呀?jīng)看完了。我們又和好了,每次我買(mǎi)了書(shū)都會(huì)借他看,他有好書(shū)也借我看。我們的風(fēng)波還有很多,這只不過(guò)是其中的一件小事。
祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
校園小插曲作文3
今天,我?guī)е倚膼?ài)的《笑貓
這一句話好像把美丫惹生氣了。她皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小氣鬼,我上次還不是借你看了我的書(shū)呀!”“那是因?yàn)槟憧赐炅寺?”我不高興地回答道。
美丫的眼睛瞟了一下右邊,回答道:“你……你怎么這么不講理呀!”“本來(lái)就是這樣,我還沒(méi)有看沒(méi)完,而且我連一面還沒(méi)看完呢
美丫更生氣了:“切,誰(shuí)稀罕你這本《笑貓
美丫這時(shí)更不耐煩了:“那我們絕交吧!薄翱梢,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!薄昂,那就這么說(shuō)定了!泵姥巨D(zhuǎn)身就走,我高興得又一頭栽進(jìn)了書(shū)中,繼續(xù)沉浸在故事情節(jié)里
幾天后,我終于看完了那一本《笑貓
點(diǎn)評(píng):
文章按照沖突的五步升級(jí)法來(lái)寫(xiě)出“我”和美丫之間因?yàn)橐槐緯?shū)而引發(fā)的沖突,每各環(huán)節(jié)內(nèi)容準(zhǔn)確,只是還沒(méi)有完全開(kāi)展來(lái),后期學(xué)到更多的知識(shí)之后,相信你一定能夠?qū)懙酶鋵?shí)。
校園小插曲作文4
今天,我十分開(kāi)心,因?yàn)槲屹I(mǎi)到了最新的動(dòng)漫畫(huà)報(bào)。
一到學(xué)校,我就把書(shū)拿出來(lái),興奮的翻開(kāi),滋滋有味的看起來(lái),可是沒(méi)一會(huì)兒,喔喔頭的大臉就伸到出現(xiàn)我面前,一臉壞笑的我。
“借我看一下唄!”他說(shuō)。
“不行,我才剛開(kāi)始看呢,看完了再借給你!蔽姨ь^回復(fù)他。
“求你了,讓我先看一下吧!我看得很快的'!边@家伙用乞求的眼神看著我,不折不饒。
“才不呢!我買(mǎi)的新書(shū),憑什么讓你先看!”我心里嘀咕。
“你是個(gè)小氣鬼!”喔喔頭瞪著我說(shuō)。而我不再理他,繼續(xù)看書(shū)。
“這樣,你把書(shū)借給我看,我把我的新玩具給你玩,好不好?”他又和我打商量。
“不行,就是不行!”我頭都沒(méi)有抬的回絕了他。
沒(méi)想到這家伙突然發(fā)火,一把搶過(guò)我的書(shū),就往教室外面跑去,好大膽!我忍無(wú)可忍了,像離弦的箭一樣飛出去追他。眼看就要追上了,他卻突然沖進(jìn)廁所,哐的一下鎖上了門(mén)。無(wú)論我怎么敲,怎么踢門(mén)都不開(kāi)。他不但不理我,還在里面津津有味的看起來(lái)我的畫(huà)報(bào)。
我感到好委屈,都幾乎氣哭了,我說(shuō):“你再不出來(lái)我就告老師了!
聽(tīng)到這個(gè),門(mén)開(kāi)了,可是仍不還我,我要搶?zhuān)筒唤o,然后我們就扭到了在一起,突然,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲,爭(zhēng)搶中,我心愛(ài)的畫(huà)報(bào)被撕成了兩半,我頓時(shí)傷
我要和你絕交!我暗自下決心。
第二天,我來(lái)到教室,拉開(kāi)抽屜的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)抽屜中靜靜的躺著一本新的動(dòng)漫畫(huà)報(bào),封面上還附著一張紙條,上面三個(gè)字映入了我眼簾:對(duì)不起!,然后后面是喔喔頭的落款。
我的心情又好了起來(lái),覺(jué)得自己有好的書(shū)籍也應(yīng)該多和朋友分享。抬頭看他的時(shí)候,他也正在看我,我們相視一笑,盡釋前嫌,我們?nèi)允呛门笥蚜?
校園小插曲作文5
生活中難免多多少少都有一些小插曲。在學(xué)校也不例外,迎著主旋律的開(kāi)始,圖中的坑坑洼洼開(kāi)始咯!
“鈴鈴鈴”,上課鈴又如常打響。一看課程表,又是一節(jié)歷史課。聽(tīng)到那又一次的上課鈴,心里感到煩躁不安……
看著那些大道理、歷史人物。老師在臺(tái)上講得不亦樂(lè)乎,學(xué)生在臺(tái)下講得砸開(kāi)了窩。學(xué)生講學(xué)生的,老師講老師的。把歷史老師逼得像熱鍋上的螞蟻。那讀書(shū)聲少得雞零狗碎,少得可憐。有的同學(xué)在做作業(yè),管他三七二十一;有的同學(xué)在喝飲料,打打鬧鬧;有的同學(xué)聽(tīng)著那不堪入耳的雜音,沉睡了。
不知不覺(jué),一堂歷史課“轟轟烈烈”的過(guò)完了。
“鈴鈴鈴'上課鈴如時(shí)響起。這依舊是一堂歷史課!睂O中山創(chuàng)造革命黨…“課代表站在講臺(tái)上,高聲起讀。同學(xué)們那朗朗整齊的讀書(shū)聲,使我不敢相信自己的耳朵。情不自禁的問(wèn)自己一句:”這是歷史課嗎?“是的。這是一堂歷史課。僅僅是因?yàn)橐晃弧辈凰僦汀暗牡絹?lái),引起今天的局面——包老師旁聽(tīng)歷史課。同學(xué)們不得不裝出賣(mài)力學(xué)習(xí)的樣子,大家都坐的筆直,認(rèn)認(rèn)真真地做好筆記。就連一只蚊子飛過(guò)的聲音也能清晰入耳。同學(xué)們都提起精神,就連平時(shí)膽小怕事的課代表也搖身一變”乖乖仔“,生怕遭受包老師的責(zé)怪。
后知后覺(jué),一堂歷史課”平平淡淡“的過(guò)完了。
這簡(jiǎn)直就是天淵之別。包老師的突擊來(lái)臨還不是站在我們立場(chǎng)珊,為我們著想。歷史作為中考的科目之一,而我們班卻是全年級(jí)歷史最差的班級(jí),包老師在怎么不能為我們肝膽焦急和憂慮呢?如果同學(xué)們依舊散漫對(duì)待,到那時(shí)候就后悔莫及了。所以包老師的所作所為也是一番好意,我們應(yīng)該諒解,而不是在背后說(shuō)壞話。
生活中難免多多少少都會(huì)有一些小插曲。such as 歷史課。主旋律中增加一點(diǎn)小插曲,給我們誒好的青春帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣……
校園小插曲作文6
今天我很開(kāi)心,因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了一本新的《哈利波特》,我一定要在學(xué)?磦(gè)夠。
終于到了學(xué)校,我一放下書(shū)包,就迫不及待地拿出了我的新書(shū)。同桌喔喔頭看到了,覺(jué)得非常新奇,想先睹為快。我很為難,因?yàn)槲乙卜浅O肟。喔喔頭看我不樂(lè)意,大聲沖我說(shuō):“你真是個(gè)小氣鬼!”邊說(shuō)邊準(zhǔn)備搶我的書(shū)。我連忙雙手護(hù)著書(shū),“這是我的書(shū),我還沒(méi)看,憑什么要先給你看?”(兩人發(fā)生沖突,一個(gè)人搶書(shū),一個(gè)人護(hù)書(shū)。)喔喔頭顯然生氣了:“你……好啊,你個(gè)不講義氣的家伙!我真是看錯(cuò)你了,絕交!”(“絕交”表明兩個(gè)人沖突不斷升級(jí)。)我一聽(tīng),把書(shū)護(hù)得更緊了,“我偏不借給你,永遠(yuǎn)都不借給你!”說(shuō)完,把頭扭向一邊。喔喔頭更生氣了:“切,我讓媽媽給我買(mǎi)本精裝版的,比你這個(gè)好得多,哼!”說(shuō)完,便頭也不回地走了。
回到家中,我怎么也沒(méi)辦法靜下心來(lái)
這個(gè)小插曲,讓我意識(shí)到,雖然我們?cè)谄饹_突的時(shí)候都互不相讓?zhuān)剡^(guò)頭去都默默地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,能夠互相原諒。所以說(shuō),我們班這個(gè)大家庭還是很和諧的。
文章完整,沖突發(fā)生到升級(jí)一步步寫(xiě)的生動(dòng)具體,語(yǔ)言表達(dá)也很準(zhǔn)確,希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取寫(xiě)的更棒!
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