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假如我有一支神筆

時(shí)間:2024-09-21 02:17:01 作文 我要投稿
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假如我有一支神筆450字

假如我有一支神筆450字1

  如果我有一支神筆,我會(huì)畫什么呢?一座金山?一棟房子?一艘大船?不,都不是。

  如果我有一支神筆,我要畫一個(gè)回憶空間,能夠永遠(yuǎn)儲(chǔ)存記憶的空間。

  我要畫下小時(shí)候的新年,放到回憶空間里。煙火劃過天空,飛翔,綻放的聲音不絕于耳,無數(shù)的煙花在頭頂開花,滿目絢爛。也要畫與小伙伴含著糖嬉鬧將來講給我的`子子孫孫,“看啊,曾經(jīng)的新年,熱鬧吧!”

  我要畫下全家去海灘的場(chǎng)景,放到回憶空間里。天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的,天一望無際,海也一望無際,天和海連在一起,海天一色,那是何等的壯觀的美景啊!海潮從遠(yuǎn)處奔來,又拂著沙,戀戀不舍地回去,漲潮時(shí)水拍打在腳面,微微有些冰涼,卻甚是清爽,我樂此不疲地沿著海岸走,一路向前。與家人的美好時(shí)光總是怎么也不夠,親情將是我一輩子美好的回憶。

  我還要畫下你我的故事。我們有趣的迷路風(fēng)波使我們結(jié)實(shí),純真充實(shí)的校園生活讓我們一路相伴,風(fēng)雨同行這一切的一切都是如此美好,我們的友情之深,怎能讓我忘懷呢?

  不僅僅是我自己,我要畫下人們現(xiàn)在的生活。數(shù)十年過后再回首現(xiàn)在,人們是否更加忙碌,科技是否飛速進(jìn)步,曾經(jīng)的我們都變成什么樣子呢?

  所謂回憶空間,它承載了我美好的回憶,記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,譜寫一代人的時(shí)代。有趣的事物源源不斷,我怎能不多畫一些呢?

假如我有一支神筆450字2

  從小,看著那被污染的河水,看著那強(qiáng)大國(guó)家欺辱中國(guó)的模樣,看著那……我便在心中一遍又一遍地默默許愿:假如我有一支神筆該多好呀!

  假如我有一支神筆,我會(huì)把任何環(huán)境差的地方都畫出綠水青山,俗話說得好:金山銀山,不如大好河山。我會(huì)在河里畫出許多微小的機(jī)器,這些機(jī)器人可以把河里面的“白色污染”全部回收,把回收起來的垃圾和廢水經(jīng)過二次處理,變成清水再次排放到河里,讓河里的小魚小蝦在河里能自由自在地玩耍。

  假如我有一支神筆,我會(huì)把沙漠變成綠洲,因?yàn)樯衬锎绮莶簧,是個(gè)不毛之地,我在沙漠中畫出一棵又一棵綠樹和鮮花,再畫出一片又一片淡水湖。在樹上畫出許多活潑可愛的小鳥,在地上畫出奔跑的駿馬和吃草的牛羊。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出一種飛翔器,這種飛翔器會(huì)把離他30米以內(nèi)的垃圾全部吸收,然后排出一種尾氣,會(huì)進(jìn)化30米以內(nèi)的空氣,這樣的'話,馬路上到處是黑煙的情況就會(huì)不再出現(xiàn),還會(huì)轉(zhuǎn)化成一種我們?nèi)祟愖钕矚g的東西---氧氣,我會(huì)讓世界被氧氣環(huán)繞,這樣人們就會(huì)天天呼吸到新鮮的空氣,這樣人們的疾病就越來越少了。

  “日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!奔偃缥矣幸恢窆P該多好呀!

假如我有一支神筆450字3

  假如我有一支神筆,我要幫助所有需要幫助的人,讓他們能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

  我來到干旱地區(qū),為他們畫下一場(chǎng)傾盆大雨,讓莊稼和樹木得到滋潤(rùn)。我要給盲人畫一雙明亮的大眼睛,讓他們重見光明,能夠看到五彩繽紛的花花世界。要給貧困山區(qū)的.孩子們畫一所能遮風(fēng)擋雨的學(xué)校,還要畫給他們零食、玩具和衣服,讓他們也可以衣食無憂的在寬敞明亮的教室里上課、玩耍。

  假如我有一支神筆,我要畫一座牢房,把那些沒有被抓住的小偷關(guān)起來繩之以法。讓他們認(rèn)真反省,讓無辜的百姓們避免遭受損失,可以沉冤昭雪。我還會(huì)畫一片土地,讓他們出來后,用自己的雙手書寫不一樣的命運(yùn),創(chuàng)造屬于自己的未來。我會(huì)來到沙漠畫下許多樹木和河流,讓沙漠變成綠洲,使人們可以遠(yuǎn)離風(fēng)沙和饑渴。

  假如我有一支神筆,我會(huì)為老師畫出一支魔法筆,那樣她就不用辛苦地每天拿著粉筆在黑板上寫字了。我要為媽媽畫一個(gè)機(jī)器人,幫媽媽按摩還能打掃家務(wù),這樣?jì)寢尵湍芫徑馄,有時(shí)間陪伴我們。我還要為自己畫一雙翅膀,可以帶著弟弟到處旅游,領(lǐng)略世界的大好風(fēng)光。

  假如我有一支神筆,我一定竭盡全力讓世界變的更加美好。但是神筆不一定有,我們能做的就是把握現(xiàn)在,展望未來。從現(xiàn)在起我就要努力學(xué)習(xí),讓自己變的更好,這樣我才能幫助我所要幫助的人。

假如我有一支神筆450字4

  假如我有一支馬良那樣的神筆,我要為奶奶畫一雙明亮的眼睛。因?yàn)槟棠桃呀?jīng)看不清東西了,所以我要為奶奶畫一雙眼睛,讓慈祥的笑容天天在她的臉上綻放。

  假如我有一支神筆,我要為爺爺畫幾件漂亮的衣服。因?yàn)闋敔數(shù)囊路制朴峙f,所以我要爺爺每天都穿著漂亮的衣服,開開心心地去鍛煉身體。

  假如我有一支神筆,我要為爸爸媽媽畫一座寬敞舒適的'房子。因?yàn)榧依锊皇呛芨辉,是租的房子。所以我要為爸爸媽媽畫一座高大的房子,讓我們一家人幸福地生活在一起?/p>

  假如我有一支神筆,我還要為一些流浪的小動(dòng)物們畫幾座小屋和一些好吃的。它們太可憐了,沒有人要。所以我要為他們畫上小屋和吃的,讓它們成為有人養(yǎng)有人疼的小可愛。

  好了,不跟你們聊了,世界上還有許多的地方需要用神筆去改變呢!等著我的好消息吧,再見。

  老師點(diǎn)評(píng):小作者的想象,大膽而又合情合理。因?yàn)槟闼P(guān)注的這些問題確實(shí)存在,現(xiàn)在請(qǐng)努力學(xué)習(xí),你一定會(huì)成為一個(gè)能為民造福的棟梁之材!

假如我有一支神筆450字5

  假如我有一支神筆,我要為小鳥畫上一棵棵大樹,讓小鳥們?cè)跇渖习渤玻⒆约旱募彝ァ?/p>

  假如我有一支神筆,我要為小汽車畫上一條條廣闊的公路,讓小汽車在公路上行駛,避免發(fā)生車禍。

  假如我有一支神筆,我要為每一個(gè)盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓盲人們看到這美麗的世界。

  假如我有一支神筆,我要為小魚們畫上一條條大河,讓小魚兒們?cè)诖蠛永锷鷥河,在大河里面快樂生活?/p>

  如果我有一支神筆,我要為清潔人員畫上一個(gè)個(gè)神奇掃帚和多功能裝紙箱,讓清潔工人更方便、更快速的把我們的地球清掃的干凈。

  假如我有一支神筆,我要為殘疾人畫上一個(gè)完整的身體,讓他們也像我們一樣正常生活。

  假如我有一支神筆,我要為村里的孩子畫上一個(gè)個(gè)像城里孩子一樣的'學(xué)校、操場(chǎng)、玩具等,讓村里的孩子,過著像城里人一樣的生活。

  假如我有一支神筆,我要畫許多的感恩畫,讓所有的壞人改邪歸正,去對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)。做一個(gè)人才,做一個(gè)有所作為的人。

  假如我有一支神筆,我要為全球、全世界服務(wù),決不讓世界有困難。

  假如我有一支神筆,我要解除地震、山洪暴發(fā)、洪水……不讓這些災(zāi)難,來危害人們。

  假如我有一支神筆……

  總而言之,我有一支神筆,我要為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

假如我有一支神筆450字6

  一天夜晚,我躺在床上,心想:假如我是神筆馬良,畫出許多許多美好的東西,那該多好。∥揖驮谶@憧憬中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  一位老人走過來,他對(duì)我說:“我老了,這支神筆對(duì)我來說也沒什么用了,小伙子,我這支神筆就給你吧,記住,要利用這支神筆畫出對(duì)大家有貢獻(xiàn)的東西!崩先藖G下那支筆后就走了。我正想問他是不是馬良,但卻來不及了。

  我撿起那支筆,走到一個(gè)小村落里,那里的人正在為沒水喝而痛苦地呻吟著。我拿起那只神筆,立刻畫了口井,那里的人立刻變得有精神起來。

  我走到一座城市里,聞著汽車放的“屁”,惡心極了,我便用神筆畫了個(gè)空氣凈化器,周圍的市民們都紛紛摘下了口罩。

  我走到一個(gè)小山坡,看見山坡上的樹都被人砍光了,望著那荒涼的.山坡,我用神筆畫出了許許多多的樹來,這小山坡頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。

  我走到沙漠地帶,我看見生活在那里的人都很缺水,而且很孤獨(dú),沒有群眾,也沒有動(dòng)物、植物,我立刻用神筆畫了許多花草樹木、動(dòng)物,還畫了幾條公路,讓他們和群眾一起,快快樂樂地生活著。

  我邊走邊想:這樣畫下去可不是辦法,其實(shí)有很多災(zāi)難都是人為造成的,我們應(yīng)該……“對(duì)了!”我眉頭一皺,計(jì)上心來,我畫幾個(gè)“思想過濾器”,讓人們認(rèn)識(shí)到自己的過失,讓他們從新把地球變得更美好!

  我畫完空氣過濾器后,聽到一陣聲音:“你這條小懶蟲!還不快起床!”我驚醒了。原來這是個(gè)夢(mèng)呀!

假如我有一支神筆450字7

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)用這支神筆來為需要幫助的人們畫出他們最想得到的東西。

  我會(huì)來到偏遠(yuǎn)的山區(qū),為村子里窮得上不起學(xué)的孩子們畫一所學(xué)校。我的學(xué)校是一所免費(fèi)學(xué)校,和城市里最好的學(xué)校一樣,有寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有碧綠的草坪;學(xué)校有最優(yōu)秀的老師。同學(xué)們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)、生活。 我還會(huì)帶著我的神筆周游世界。我會(huì)來到非洲落后的國(guó)家,給沒有房子居住的人們畫出一棟棟漂亮而寬敞的`房屋。房頂有現(xiàn)代化的隔熱設(shè)施,住在里面不會(huì)感覺到火熱的太陽的烘烤。

  讓這里的人們從此離開露天的熱帶森林,像我們一樣正常地生活。

  我還有個(gè)心愿,就是來為殘疾人畫補(bǔ)缺少的器官,使他們像健全人一樣生活快樂。我要為眼睛失明的小姑娘重新添上明亮的眼睛,讓她重見光明;為瘸腿的阿姨“安”上好腿,并且不會(huì)收取任何報(bào)酬;我?guī)褪Я穗p手的老爺爺增加一雙靈巧的雙手,使他能夠自食其力;老奶奶,請(qǐng)別再為心愛的沙發(fā)破了個(gè)口子而傷心,讓我為你重新畫出一把精致的沙發(fā),它不僅美觀而且堅(jiān)固耐用;失聰?shù)男∧泻,讓我(guī)湍惬@得大自然美妙的聲音......

  假如,我真的有這么一支神筆,我愿意日夜不停地幫助別人,讓快樂健康伴隨每個(gè)人。

假如我有一支神筆450字8

  假如,我有一支神筆,我將去造福人類;假如,我有一支神筆,我會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí);假如,我有一支神筆,我將會(huì)讓世界上不再發(fā)生任何災(zāi)難.....

  假如,我有一支神筆,我去造福人類。在社會(huì)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多乞丐在大街上乞討,我會(huì)用我的神筆畫出一個(gè)既漂亮又美滿的家庭送給那些乞丐。在社會(huì)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多無家可歸、沒法上學(xué)的孩子們,他們有著既天真又可愛的一顆童心,但是他們卻不能上學(xué),不能學(xué)知識(shí),真的非?上,我畫了一所包吃、包住、的一所專供乞討兒童上的學(xué)校,這樣他們就不用操心任何事情了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。我相信你們一定有自己的夢(mèng)想。但是,你們真的能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)嗎?我覺得有一些人可以,有一些卻人不能。比如說,有人想得到一輛車,有人想過著安居樂業(yè)的生活;但有些人卻有著非常平凡的夢(mèng)想,那就是有一件干凈、漂亮的衣服就足夠了。這些簡(jiǎn)單的夢(mèng)想我都可以幫你做到,比如有一件衣服,我可以以你的風(fēng)格和你的'要求來畫一件你想要的衣服;比如想有一輛汽車,我可以給你畫一輛華麗、或普通、或精致、或尊貴的車。

  假如我有一支神筆,我將去……其實(shí),可以做許多的事,等你來發(fā)現(xiàn),我在這里就不給大家一一的來舉例了。

假如我有一支神筆450字9

  馬良有一支神筆,他用神筆幫村子里的人解決問題,讓他們過上溫飽的日子。如果我有一支神筆,我會(huì)干什么呢?假如我有一支神筆,這該多好啊!

  假如我有一支神筆,我要給災(zāi)區(qū)人民畫一幅畫。畫許多許多食物,畫許許多多衣服、生活用品等。只要他們能過上好日子,能看見他們久違的燦爛笑容。我就開心了。

  假如我有一支神筆,我要畫雨。我想讓在干旱地區(qū)的不到雨水滋潤(rùn)的`植物,在雨中盡情地喝雨露,盡情地和飽水。我仿佛看見了小草在雨中向我微笑著點(diǎn)頭,我仿佛看見了花兒在雨中歡快地跳舞,蜜蜂在它身邊載歌載舞,我仿佛看見了……

  假如我有一支神筆,我要畫一個(gè)更美麗的地球。這個(gè)地球不再被污染,不再見到樹木被砍光,不再有動(dòng)物頻臨滅絕。讓我們一起保護(hù)這個(gè)美麗的家園吧!

  假如我有一支神筆,我要給盲人花眼鏡,我的這副眼鏡是萬能的,能治療好失明。他們就能看到一個(gè)五彩繽紛的世界。我要讓他們尋找昔日的樂趣;假如我有一支神筆,我要給啞巴畫一個(gè)治療這個(gè)病的儀器,我可以聽到他們那清脆的歌聲;我還要畫一個(gè)時(shí)光機(jī),我想回到以前的世界去看看。我可以請(qǐng)教李白,和他吟詩作對(duì),我可以和司馬光做朋友,向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人的道理。我可以……我還可以來到未來的世界,我想看看未來的我是什么樣子的,我想看看我和同學(xué)們?cè)诙旰髸?huì)在母校聚會(huì)嗎?我想……

  假如我有一支神筆,我要……

  雖然這一切都是我的幻想,但我想新,在不久的將來,我一定會(huì)用知識(shí)武裝自己,擁有真正的“神筆”!

假如我有一支神筆450字10

  假如我有一支神筆,我就像馬良一樣,給大地再增加一抹神奇的色彩,讓人類不再為什么事感到苦難。

  假如我有一支神筆,就把殘疾人、有病的人變成正常的.健康人一樣;假如我有一支神筆,看見一條熱鬧非凡的街道,車水馬龍,但是路非常窄,經(jīng)常堵車,造成了不少殘酷的車禍,我看到這一情景,把神筆向空中一揮,奇跡發(fā)生了,路兩邊的房屋向后移動(dòng)了2米,頓時(shí),路已變的寬廣了。路邊的人說:“這樣的日子才是幸福、美好的呀!”看到這一切,我笑得停不下來。假如我有一支神筆,我走到了一所小區(qū),只見大多數(shù)房子都破舊了,我用神筆在空中揮舞了一下,房屋變得像小別墅那么輝煌,小區(qū)變得鳥語花香,小鳥、蝴蝶在小區(qū)里飛來飛去,增添了一層美麗的色彩。后來,這個(gè)小區(qū)被評(píng)為“五星小區(qū)”。假如我有一支神筆,要畫幾艘飛船,到外星跟外星人交朋友;假如我有一支神筆,畫出一堆金銀珠寶,捐送給貧困地區(qū);假如我有一支神筆,看見車子尾部放出不少二氧化碳,我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,在每一輛車尾部安上了凈化空氣的機(jī)器;假如我有一支神筆,要把臟水凈化成人類能喝的水,這樣人類就不會(huì)為飲水不干凈發(fā)愁了。

  假如我有一支神筆,就一定會(huì)按照這樣做,把祖國(guó)變得更加輝煌雄偉。

假如我有一支神筆450字11

  《神筆馬良》里的馬良,是一個(gè)機(jī)智、勇敢、為貧窮的人們?cè)旄5暮蒙倌。假如我有一支像馬良一樣的神筆,那我也要做幾件好事。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出一種空調(diào)傘,F(xiàn)在夏天來臨了,大家都很熱,特別是上下班、上下學(xué)的路上,但只要把空調(diào)傘打開,就會(huì)有一陣陣?yán)錃饩d綿不斷地吹來,并且形成一個(gè)防護(hù)罩,與外面的熱氣絕隔,有的同學(xué)會(huì)問:空調(diào)要用電,這怎么可能了?沒問題,我是用太陽能的。這樣大家就不會(huì)煩惱和中暑了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出一種環(huán)保機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在許多街上扔滿了垃圾,臭氣沖氣,又引來許多給人類帶來細(xì)菌的'蚊子,很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮滿了。所以我要畫出環(huán)保機(jī)器人,這種機(jī)器人每天吃兩噸垃圾,排出來的是經(jīng)過分類。提煉、壓縮,只有面餅大的金屬片,塑料片、有機(jī)肥料塊。金屬片和塑料片又可以再用,有機(jī)肥料塊給農(nóng)民伯伯種田用。這些機(jī)器人比環(huán)衛(wèi)工人工作起來更有效率,更不怕臟。這樣既環(huán)保,又節(jié)省能源。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出一種風(fēng)火輪鞋,因?yàn)楝F(xiàn)在許多小朋友家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天要走很多路,回家后便是筋疲力盡。但是穿上這種鞋子,說一聲:“走”。它便像閃電一樣快向前飛去,并且不會(huì)撞到人,想停下來也只要說聲“停”。如果你想散步只要說聲“變”,又像普通鞋子一樣。哈哈,我們變成小哪吒了!

  畫的這些東西也許將來變成真的話,那世界將多么美妙!我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),為我的理想去努力,去奮斗,使我的夢(mèng)想成真!

假如我有一支神筆450字12

  一天,我夢(mèng)見了一位白胡子老爺爺,他給了我一支神筆。

  我醒來后,一看我的手里真的有夢(mèng)中白胡子爺爺給我的筆,這時(shí),我高興極了。

  我拿著神筆來到了學(xué)校,我看到了工人們?cè)诮ń虒W(xué)樓,我想工人們建一所教學(xué)樓一定會(huì)付出很多的心血和汗水,我就用我手中的神筆去畫了一所教學(xué)樓,馬上一座美麗的教學(xué)樓就呈現(xiàn)在我和工人的面前,工人叔叔連忙對(duì)我說謝謝;

  我又來到了山區(qū),見到山區(qū)的小朋友那么窮,我非常傷心,于是我就給他們畫了很多很多的錢,馬上一大堆錢就呈現(xiàn)在我和山區(qū)小朋友們的面前,我把錢都分別給了他們。山區(qū)的小朋友現(xiàn)在也和我們一樣富有了。

  我又來到了農(nóng)村,見他們?cè)诖蚓,我想:用很多錢才能讓工人給打井。于是我用白胡子老爺爺給的.神筆給他們畫了一口水井,水井立即變成了真的!我又拿著神筆做了好多事,我高興的又蹦又跳。

  結(jié)果,我把我自己笑醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

假如我有一支神筆450字13

  同學(xué)們,我想你們都看過《神筆馬良》吧!~你們羨慕馬良有一只神筆,是嗎?恩,我十分羨慕馬良有一只神筆,我也想有一只神筆!~有了神筆想要什么就有什么,還可以幫助別人呢!

  假如我有一只神筆,我要畫出一幅幅神奇的眼鏡,這樣瞎子戴上了它就能看見我們美麗的世界了!~

  假如我有一只神筆,我要再添空中一劃,噴灑出了香噴噴的'藥水,這藥水能把空氣中的細(xì)菌殺掉,這樣H1N1豬流感就能遠(yuǎn)離人間了。

  假如我有一只神筆,我要畫出無數(shù)的鈔票,送給窮人和災(zāi)區(qū)的人,讓他們過上踏實(shí)的生活。

  假如我有一只神筆,我要畫出一所學(xué)校,讓窮人和災(zāi)區(qū)的小朋友免費(fèi)在這所學(xué)校上學(xué),這樣他們就不會(huì)沒書讀了。

  假如我有一只神筆,我要畫出一個(gè)愛心小天使,地球上哪里有爭(zhēng)吵,愛心小天使就會(huì)飛到哪里,用手里的小魔棒點(diǎn)一下那個(gè)人的頭,那人心里立刻沒有了矛盾,這樣世界上就再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和爭(zhēng)吵了。

  假如我有一只神筆,我要畫出一棟大別墅,讓我.姐姐.妹妹.伯伯和伯母等,一家人住在這棟別墅里,過上富裕的生活。

  假如......

  假如.假如,有著說不完的假如。我相信我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)來實(shí)現(xiàn)它......

假如我有一支神筆450字14

  我最喜歡小鳥。假如我有一支神筆,我要像神筆馬良一樣,要用它畫花草樹木,讓世上所有的小鳥有個(gè)幸福快樂的家園。每天,我常?匆娨蝗喝盒▲B在天空中自由自在地飛翔。它們是那么漂亮,那么敏捷?墒且恍├习傩战(jīng)常上山砍樹,山上幾乎變得光禿禿了。小鳥的家常常被小朋友捅破,小鳥連同鳥蛋也被小朋友掏走,加上大人常常用鳥槍打鳥,許多小鳥被打死了。小鳥只好到處流浪,無家可歸。假如我有一支神筆,我就為小鳥畫一片片郁郁蔥蔥的樹林,再畫一個(gè)個(gè)用稻草做成的溫馨舒適的鳥窩。小鳥這樣就有了安全舒適的新家,就能在森林里安居樂業(yè)了。這樣一來,森林到處鳥語花香、景色迷人,那多好呀!假如我有一支神筆,我要畫好多好多燕子、信鴿、貓頭鷹……而且,畫更多瀕臨滅絕的`鳥類。

  這樣,人們就不會(huì)為稀小鳥快滅絕而傷心了。我們也能天天看見各種各樣快樂生活的小鳥,聽見小鳥歡快的歌聲,大家心情也就快樂極了。你說,歡聲笑語充滿每個(gè)百姓家多好呀!假如我有一支神笑,我要在小鳥窩里畫一個(gè)個(gè)報(bào)警器。只要獵人一來,報(bào)警器就會(huì)馬上發(fā)出警報(bào),小鳥就會(huì)飛快地逃跑,跑到另一片茂密的森林里,小鳥得救了。我再用神筆畫上守護(hù)森林......

假如我有一支神筆450字15

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為沙漠里的人畫上淡水、食物、綠洲、房屋、種子、土地、鏟子。讓他們?cè)谏衬谢钕氯ァ?/p>

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為山區(qū)里的人畫上一所所學(xué)校、一條條公路、一輛輛自行車、一個(gè)個(gè)書包、許多的.書本。因?yàn)橐屇切┬∨笥焉蠈W(xué),有自己的事業(yè),這樣才能在山區(qū)中生存下去。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為小鳥畫上一片片樹林,把已經(jīng)滅絕的動(dòng)物畫出來,再給它們畫上溫暖的家。因?yàn)閯?dòng)物是人類最好的朋友,如果沒有動(dòng)物,人類也要滅絕,大樹也能給人們制造氧氣。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為因地震失去父母的孤兒畫一座座孤兒院,里面有各種各樣的生活用品,為失去家人的的老人畫一座座養(yǎng)老院,里面有很多很多的機(jī)器、儀器。因?yàn)槔先艘菦]有機(jī)器、儀器就不能自理。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)畫一艘飛船,讓飛船把垃圾扔到黑洞里去。因?yàn)楹诙簇澇詵|西,吃進(jìn)去的東西就不吐出來了。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)把有洪水的地方畫上一座座堤壩,因?yàn)橛辛说虊魏樗筒粫?huì)淹沒大地,人們也不會(huì)死。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)做很多好事。

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