一個有趣的游戲作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的一個有趣的游戲作文300字,歡迎閱讀與收藏。
一個有趣的游戲作文300字1
今天,我們玩了一個有趣的游戲,它叫“窗前的綠芽!
老師發(fā)給我們一塊翠綠的泡沫,一袋沙子和一些彩紙以及一些彩紙、一把剪刀、一瓶膠水。
開 始了,扶至穎叫我和郭奕辰來剪貼作品,而她們呢就來擺圖形。我想“擺什么好呢?綠化必需要有大樹,就擺大樹吧!”于是我剪下一個嗽叭形的樹干,郭奕辰給我 的樹干上粘上一些膠水。我再在綠紙上剪下一個半圓。一棵樹就做好了!不過還少了一點,有點兒單調。果實,對還沒有紅澄澄的果實。就這樣,紅紙上又少了幾個 洞洞。哦!大樹完成了。這時,容月袋安說:“河里怎么沒有小魚?”“對呀!對呀!怎么沒有小魚?”陳雅璇嚷到。郭奕辰不愧是一個“好剪手”,咔嚓咔嚓就剪 了幾條活靈活現(xiàn)的小魚兒。最后,我還剪了一個仙女和太陽。
這節(jié)游戲課可真有意思!
一個有趣的游戲作文300字2
“哈哈哈哈,哈哈哈哈”從操場上傳來一陣陣笑聲。原來是我們在玩打老虎呢!
老師先把我們分成2隊,說先推舉一人做老虎,另一個人要用球向“老虎”打去,其他人圍成一圈坐著。“老虎”必須躲開球,要是被碰到就得下場做觀眾。球滾到誰手上,誰就打向圓中心的“老虎”。最后誰躲的時間最長,誰就獲勝。
首先,宇同學做老虎,蘇同學雙手一拍把球打向他。只見宇同學,雙腿一分,一跳躲了過去。球滾到了我這里。我立刻把球向宇同學的腳后跟滾去。很幸運,這次他被打中了。
這下輪到我做“老虎了”。蘇同學捧著球向我這邊猛扔過來,我一個倒掛金鉤,躲了過去;隨后唐同學把球呼嘯地拍過來,我用了蝎子擺尾,又成功躲過。周圍的同學竊竊私語地說:“這個小同學怎么那么厲害呀,好像會十八般武藝呢!蔽易蠖阌议W,躲到了上課也沒被打中,最后被評為躲躲小能手!
這真是一個趣味無窮的游戲,不但提高了我的反應能力,還增加了同學之間的友誼。
一個有趣的游戲作文300字3
今天,我們在翰林培訓開展了一個游戲——“過河拆橋”。
游戲的規(guī)則是這樣的:每組派兩個同學站在一塊木板上,不能觸碰任何東西,交替著前進,哪一隊先到達終點,哪一隊就勝利了。
同學們都爭先恐后,躍躍欲試,熱鬧極了。首先上場的是兩位女同學,她們小心翼翼地踏上了木板,但由于木板面積太小,兩個人都東倒西歪,差點就摔下去了。她們又把另一塊木板放到了不遠處,輪流站上了木板。再看看另一邊,那一組的同學也不甘示弱,紛紛使出了自己的絕技:金雞獨立、縱身一躍……兩邊的觀眾也高聲吶喊著:“加油!加油!”一時間,氣氛被推到了。可就在這時,第一組的一位女同學,由于重心不穩(wěn),腳跟著地,只好宣布失敗。第二組的同學和啦啦隊見此情景,歡呼雀躍,欣喜若狂,臉上洋溢著一種抑制不住的喜悅,嘴里也不停地嚷著:“我們贏了!我們贏了!”我的心也暗暗為第二隊更為默契的配合,最終取得成功而叫好。
第二輪游戲也開始了,這次上場的則是男生,別看他們身強力壯,但動作卻不怎么協(xié)調,一會靠著了桌子,一會又踩到了地板,真是連連失誤啊。
時間一分一秒地過去,但游戲還是熱火朝天地進行著……
一個有趣的游戲作文300字4
我今天要給大家介紹一個游戲,它就是蘿卜蹲。
它的游戲規(guī)則特別簡單,先讓所有人起一個蘿卜的名字,比如粉蘿卜、藍蘿卜之類的?墒怯行┤,他就是不聽,非要取一個奇怪的名字,什么超級蘿卜、蘿卜燉蘿卜,居然還有人叫蘿卜中的戰(zhàn)斗機?其實他們就是想讓大家叫不出來呀。
起完了名字,可以開始玩了。從綠蘿卜開始,他先說一句:綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲。”綠蘿卜順利地讀了出來,但起這個名字的人卻沒有順利地讀出來,而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個蘿卜,可怎么燉呀?大家頓時哈哈大笑。此時一個人站出來說:你啊,你啊,明明是自己起的,卻讀不利索,那為什么要起這么一個名字呢?”起名字的人聽了臉紅得像個蘋果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么?哈哈,那就是用一個夾子后面貼上繩子,再夾到他臉上,拉住后面的繩子,一抽,那個疼痛感,可不是一般的疼喔!
大家玩了一次又一次,越玩越開心。聽到現(xiàn)在了,你想不想也來和我們一起玩呢?
一個有趣的游戲作文300字5
今天上課的時候,我們和老師玩了一個有趣的游戲。
首先,老師在黑板上畫了一個大大的橢圓形,然后在橢圓形里面畫了兩只眼睛,像小球似的,圓溜溜的。老師又在眼睛下面畫了一個小鼻子,翹翹的;接著老師又在光禿禿的腦袋上畫了幾根頭發(fā),翹在頭頂上;最后,老師在腦袋旁畫了兩只大大的耳朵。同學們一看,這不正是圖圖嗎?可是,圖圖的嘴巴呢?怎么沒有了呢?同學們可好奇了。老師笑瞇瞇的說:“同學們,今天就請你們給圖圖畫上嘴巴,不過是要蒙著眼睛畫呦!”同學們一聽,都驚呆了,這也太難了吧!我心里想,這有什么難的?不就是蒙著眼睛畫個嘴巴嗎?小菜一碟!
老師請了張世翰同學做這個游戲,他來到講臺前,老師讓他仔細看一下黑板上的畫,然后,老師用紅領巾把張世翰的眼睛蒙住了,并給了他一支紅色粉筆。張世翰摸索著走近了黑板前,拿出粉筆正準備在黑板上畫,可同學們都哈哈大笑了起來,因為他放粉筆的位置在圖圖的臉外面。張世翰知道自己畫的位置不對了,就趕緊向右邊移動了一點點,然后下筆畫了一個大嘴巴。同學們又哈哈大笑了起來,因為他把圖圖的嘴巴畫在了臉外面。他把紅領巾拿了下來,看了看自己畫的畫兒,也笑得直不起腰來。
這個游戲真是太有趣了!
一個有趣的游戲作文300字6
我曾經玩過捉迷藏、抹布開花、寫王字等很多游戲,但今天下午我又玩了一個新游戲,名字叫擊鼓傳花。
游戲要求是讓一名同學拿著黑板擦敲黑板,其他同學拿著一朵花相互傳,響聲停了,那朵花落到誰手里,誰就抽紙條,然后按紙條上的要求做。
隨著“咚咚咚”的鼓聲響起,開始傳花了,大家拿著那朵黃花,就像拿著燙手的山芋一樣,趕緊把它傳給旁邊的'同學,響聲停了,花落到了宋君毅的手上,大 家都哄堂大笑起來。宋君毅走到講臺上,抽了一張紙條,一看,立刻眉開眼笑,他給大家一讀,坐在他旁邊的我一聽都蒙了,居然是讓他左邊或右邊的同學上臺表演 節(jié)目,他左邊沒有人,右邊是我。我只好垂頭喪氣地走上臺著宋君毅開玩笑地說:“我恨你,早知道就不和你同桌了。”可是世界上沒有賣后悔藥的,只能面對現(xiàn)實 了。于是我給大家表演了一個猜謎語的節(jié)目,這才過了關。
做什么事情,后悔是沒有用的,勇敢面對才是硬道理,因為世界上沒有賣后悔藥的。今天我挺開心的!
一個有趣的游戲作文300字7
今天,老師給我們做了一個游戲,游戲的名字叫—“擊彭傳花”。
游戲的規(guī)則:老師敲鼓,我們傳花,老師停止敲鼓后,花在誰那,誰就上臺來背古詩,如果背不出,就學動物叫,狗和貓不算。如果有人扔花,就直接學動物叫。
第一輪游戲開始了,有些同學把花看成了炸彈,迫不及待地要把花傳給下一個同學。而有些同學卻漫不經心地玩著花,就是不肯給下個同學,而下個同學卻早就被急瘋了。終于,老師停止了敲鼓,一位同學上臺背完一首詩后,開始第二輪。這一局,有一個同學因為扔花學了三聲鳥叫。可鳥叫聲一點也不象鳥叫聲,特古怪, 我們笑得人仰馬翻。然后第三輪、第四輪……當老師停止敲鼓時,花竟落在了我這里,我只好上臺背詩。我懷著緊張的心情上臺背詩,背的不緊不慢,腦海里努力思索著我要背的這首詩—“四時田園雜興(二)”。終于背完時我松了一口氣,開始把花往后傳,很快,許多同學都背過詩了,幾首容易的詩就被背完了,如《春曉》、《草》等等。游戲也結束了。
這次游戲真有趣。
一個有趣的游戲作文300字8
還記得一次品德課上……那時候我們還在上四年級,是一位女老師教。有一次她為了讓我們更加,徹底的理解那些殘疾人的不便。就讓我們做了一個游戲——“金雞獨立”!
游戲規(guī)則是這樣的:兩只手微微翹起,上面各放一支筆,每人都用單腳站立,看看誰堅持的久,誰就贏了。第一批,老師選了一些男生,最后熊師杰取得了勝出。到了第二批,老師選了女生,我也有幸成為了比賽成員中的一員。在激烈的比賽中,全場就只剩下我和劉佳怡了。在我環(huán)顧四周的同時,我發(fā)現(xiàn)姜仲偉雙手攥著3根自動鉛筆的筆芯,做出一副上香拜佛的樣子(也可以說是上墳燒香的樣子)。我看到了,不禁笑了起來,笑得筆都快掉了。說時遲,那時快,我在筆快要掉下去時穩(wěn)住了重心,才保住了一條“小命”。
最后,我們到了下課還沒有比出輸贏,老師最終說下節(jié)課繼續(xù)。就算是下課了,我也沒有從這個游戲中“清醒”過來,還和幾個好朋友在走廊上比拼呢!
一個有趣的游戲作文300字9
今天,我們在小才子作文班做了一個有趣的游戲。
上課鈴響了,老師滿面春風地走進了教室,微笑地說:“同學們,今天我們來做一個拼句游戲,好不好?”
老師的話音一落,同學們異口同聲地回答:“好!”。老師先說了游戲規(guī)則,然后把我們分成了四組,第一組寫人物的姓名;第二組寫地方;第三組寫怎么樣;第四組寫在干嗎;然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條,讓我們開始寫。過了片刻,我們把寫好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫好的紙條寫在黑板上讓我們讀。
老師叫了一位同學起來讀,她讀了這樣的一句:“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦。”頓時,教室里哄堂大笑起來。還有一位同學讀到:“織女在北京興高采烈地讀書!边有很多各種五花八門搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍著桌子說:“不要說了,不要說了,我快不行了。”
歡樂的時光總是短暫,轉眼間就到了下課時間了,可是同學們都還沉浸在游戲的歡樂中。這節(jié)課給我們帶來了歡樂,也讓我認識了句子準確性的重要。我以后寫作文地注意了,詞語搭配不合理,會鬧出大笑話的。
放學了,我們戀戀不舍地回家了!
一個有趣的游戲作文300字10
今天上課的時候,老師和我們玩了一個游戲,叫“畫嘴巴”。
首先,老師在黑板上畫了一個大大的橢圓形,接著在橢圓形里又畫了一雙明亮的眼睛,然后又在光禿禿的腦袋上畫了幾根小頭發(fā),最后,在腦袋旁邊畫了一對大耳朵。我們一看就知道老師畫的是大耳朵圖圖?墒抢蠋煕]給他畫嘴,接下來老師就給我們布置任務了。老師說:“圖圖的嘴巴就由你們給他畫上,但是在給圖圖畫嘴巴的時候要把自己的眼睛蒙上!蔽乙宦,啊,挺有趣的,不過我也覺得應該挺難的,可我還是想嘗試一下。
于是,我自告奮勇地舉起手。老師拿來紅領巾幫我把眼睛蒙上,我摸著講臺走到黑板前,拿起粉筆開始找位置。第一次,我定了一個位置,剛想下筆,聽到身后有同學在笑。我想肯定不對。于是,我換了一個位置,發(fā)現(xiàn)同學們笑得更厲害了?隙ㄥe了,我只好再換個位置,果斷下筆。當我拿開遮住眼睛的紅領巾一看時,啊,圖圖的嘴巴還是被我畫到了臉的外面去了。教室里又是一陣哈哈大笑。后面還有小朋友陸續(xù)地給圖圖畫嘴巴,但是幾乎都沒把嘴巴畫正。
一節(jié)課快結束了,游戲也結束了。在游戲中,我感受到一個人沒有了眼睛是多么的艱難,所以我們要保護好自己的眼睛。
一個有趣的游戲作文300字11
今天,我和幾個同學一起玩“連詞成句”的游戲。
我們準備了十六張小紙條,每人兩張,有的寫“時間”,有的寫“地點”,有的寫“做什么事”,還有的寫“人物”。
大家寫好了,“揭密”行動開始了。周逸超猶豫地摸摸這張紙條,又放下,然后拿起另一張紙條,瞧他那臉紅的樣子,肯定怕寫到自己吧。周逸超終于抽好了四張紙條,然后迅速遞給朱昱誠。朱昱誠迫不及待地打開第一張紙就大笑起來,十秒、三十秒、五十秒、一分鐘……他終于把四張紙都打開了,他邊笑邊讀:“半夜三更,胡奕霆到老師家玩過山車、玩水上樂園”我們哈哈大笑……胡奕霆怎么會到老師家去呢?老師家有那么多游樂設施嗎?我們笑得更狂了。
游戲繼續(xù)進行著,胡奕霆快速抽出四張紙給我,我打開紙大聲讀出來:“早飯前,何家輝到馬郡婕家玩小陀螺。”何家輝干嘛到馬郡婕家去呢?而且是玩小陀螺呢?……大家爆笑如雷。
這個游戲真有趣,我們久久沉浸在歡笑中!
一個有趣的游戲作文300字12
今天,吳老師說:“今天,讓你們玩木頭人與逗笑人的游戲!崩蠋煹恼Z音剛落,教師就沸騰起來了。他們有的擺出V的姿勢,有的尖叫起來,還有的一蹦三尺高。
老師說完了游戲規(guī)則后,游戲開始了,老師和逗笑人說起了兒歌:“我們都是木頭人,不許說話不許動,不許露出大門牙!
第一輪開始了,我和木頭人都變成了塑像,有的變成了習作一種金雞獨立的孫小圣,有的變成了戰(zhàn)爭時代的人,還有的變成了舉重運動員舉著500千克的杠鈴,我變成了正要點燃火炬的人。逗笑人們開始對木頭人們開始放著“想笑彈”,我們木頭人其實早已知道他們的計劃沒有笑,逗笑人又開始向唐僧一樣念叨著:“人之初,性本善。習相進,習相遠……”可木頭人沒有笑。30秒到了,我的同桌只好向我求饒。
第二輪開始了,我的同桌變了塑像,我的同桌假裝睡覺,我只好說:“媽媽,我想回家,我好害怕!蔽业耐老胄,可又不敢笑,我只好用苦肉計,假裝睡著,說夢話:“雞腿,好香的雞腿。”然后,一口向自己的手咬去,后來,我尖叫了一聲:“!”然后裝哭,我的同桌看了這一幕,竟忍不住哈哈大笑,哈哈!我贏了。
游戲結束了,可我竟猶未盡,真想再玩一次。
一個有趣的游戲作文300字13
今天,黃老師捧著書走進教室,神秘地說:“今天我要帶大家來玩一個游戲,名字叫‘拼句游戲’。”
游戲規(guī)則是:每個同學都拿出一張小紙條,第一組寫“人物”,第二組寫“地點”,第三組寫“干什么”,寫完后。老師每組叫幾名同學說出自己寫的內容,然后拼成一句話。
游戲開始了,同學們紛紛將自己寫好的紙條上交。老師拿了幾張紙條,拼起來,開始念道。第一句是:“小明在池塘里吃飯!惫∶髟趺丛诔靥晾锍燥埬?又接著下一句了:“小剛在沙子里洗澡。”又是一陣哈哈聲,同學們笑得前仰后翻。教室里又傳來了一句:“小東在廁所里上課!鳖D時,教室出現(xiàn)了許多笑聲,只見小明笑得眼睛都瞇成了一條縫,小紅笑得兩排潔白的牙齒都露了出來,溫柔內斂的小麗捂住嘴巴咯咯地笑著,連平時不笑的黃老師也笑得見牙不見眼。教室出現(xiàn)了各種千奇百怪的句子,笑聲一浪高過一浪,教室變成了歡樂的海洋。突然,有一個同學的笑聲響徹整個教室。吸引了所有同學的注目,他意識到之后不好意思地低下了頭,其他同學又一次哄堂大笑。
下課鈴聲響了,可是同學們都意猶未盡,希望下次能再現(xiàn)一次,這個游戲也告訴了我一個道理:句子要寫合理,不合理就會鬧笑話。
一個有趣的游戲作文300字14
我喜歡玩的東西有很多,做手工,騎自行車,玩魔方都是我的最愛。
我最喜歡的就是玩魔方了。有一次生日,媽媽給我買了一個魔方,魔方的六個面有六種顏色,分別是紅、橙、黃、綠、藍、白。拿到魔方,我就把排列整齊的六個面給打亂了,但是,怎樣把它再拼回去呢?我轉來轉去,拼來拼去,怎么都拼不回完整的六個面,興高采烈的我一下子就變得垂頭喪氣。這時,一直坐在旁邊的爸爸拿出一張紙條,我把它打開一看,是說明書。我高興極了,看了一下,可是什么也看不懂。于是,我向爸爸求助,爸爸一邊認真地看著說明書,一邊認真地拼,過了一會兒爸爸就拼出來了。我問爸爸是怎樣拼的,爸爸說:“你認真地讀說明書就懂了,一邊讀要一邊去嘗試著做!蔽疫@次認真地看了一遍,一邊看一邊拼,最后終于弄懂了一些方法,也能夠拼出來幾個面了,我高興極了!
自從媽媽給我買了魔方,我就喜歡上了它,它讓我收獲了一個道理,就是做什么事都要認真,而且還要學會動腦筋。
一個有趣的游戲作文300字15
一次有趣的游戲“哈哈哈哈,你畫歪啦······”知道我們在干什么嗎?告訴你吧,我們班正在舉行“畫鼻子”游戲呢。
游戲開始前,老師先讓一個同學在白板上畫了一個大“豬頭”。它有大大的耳朵,小小的眼睛和一個圓圓的嘴巴。
游戲開始啦。老師把豬鼻子給擦掉了,再讓我們一個接一個地上去畫“鼻子”。
首先上場的是小澤同學。老師把他的眼睛用報紙蒙上,再讓他原地轉了三圈。轉完圈后,他拿起筆,對著白板猶豫了一陣,便畫了下去。我們頓時笑成了一團,原來他把鼻子畫到了“豬頭”的外面。
我等呀等,等呀等,終于輪到我了。信心滿滿地走上去,讓老師把我的眼睛蒙上。蒙上眼睛后,周圍頓時變得漆黑,轉完三圈后,我便感到有點暈頭轉向。我慢慢地拿起筆,對著白板猶豫了一陣,便畫了下去。我拿開報紙一看,“嘿,畫得挺不錯嘛。不偏不歪,正好!
游戲還在繼續(xù)進行著,教室里不時傳來一陣陣同學們的歡笑聲。
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