不能浪費(fèi)糧食作文范文（通用5篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的不能浪費(fèi)糧食作文范文（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　不能浪費(fèi)糧食作文1

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)我們大家都能熟背，它讓我們懂得了農(nóng)民伯伯種田的艱辛，同時(shí)告訴我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果、珍惜每一粒糧食。

　　可是“珍惜糧食”說(shuō)著容易做起來(lái)難，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在在家里都是爸爸媽媽的'小王子、小公主，他們總是擔(dān)心我們的健康，給我們買(mǎi)好多好吃的。我媽媽也是這樣，經(jīng)常給我做好多好吃的飯菜，可是我卻不領(lǐng)情，總是挑食，不好好吃飯。

　　后來(lái)媽媽生氣了，就給我下了任務(wù)，讓我每天中午必須吃完一小碗米，否則就不許看電視。剛開(kāi)始我沒(méi)有辦法，就只好盡力去把飯吃完。后來(lái)我想出了一個(gè)好主意，就是趁媽媽不注意的時(shí)候把飯偷偷倒在垃圾桶里。這樣，媽媽看到空空的碗就會(huì)很高興，我就能看電視了。有一天我和媽媽一起看電視時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一雙雙因饑餓而睜得大大的眼睛，他們都是非洲兒童。

　　他們沒(méi)有衣服穿，也沒(méi)有飯吃，更沒(méi)有好玩的玩具。他們的身體都是非常瘦弱，看了讓人心痛不已。媽媽說(shuō)他們那里很貧窮，小孩沒(méi)有學(xué)上，甚至連溫飽問(wèn)題都解決不了�？吹竭@里，再想想我每天偷偷地把吃不完的飯菜倒在垃圾桶里的行為，我的臉一下子就紅了。我在心里暗暗地想：以后我一定要珍惜每一粒糧食，再也不能浪費(fèi)食物了。

　　希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約糧食，從我做起！

　　不能浪費(fèi)糧食作文2

　　上小學(xué)前，我在奶奶家吃飯，經(jīng)常一邊吃一邊看電視，桌子上掉了很多飯。有時(shí)遇到好看的節(jié)目，我還把飯碗端到電視機(jī)旁，眼睛盯著屏幕，弄得滿地都是飯，沙發(fā)上也有不少。奶奶見(jiàn)了心疼地說(shuō)：“凡凡，每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，要珍惜啊�！蔽易炖锎饝�(yīng)著，但經(jīng)常左耳進(jìn)右耳出，奶奶說(shuō)多了，我甚至覺(jué)得很煩，不就是幾粒糧食嗎，有什么好珍惜的，超市里多得是呢。上小學(xué)后，我學(xué)習(xí)了唐詩(shī)《憫農(nóng)》，這首詩(shī)描寫(xiě)介紹了一個(gè)盛夏的正午，農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽(yáng)在田里干活，汗水一滴一滴的掉進(jìn)莊稼地里，飯桌上的每一粒糧食都是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。老師講解完這首唐詩(shī)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，你們應(yīng)從小養(yǎng)成節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的好習(xí)慣。”聽(tīng)著老師的'講解，看著詩(shī)中的插圖，我仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在烈日下彎著腰，正吃力地把種子一粒一粒地種到地里。于是我慢慢懂得了誰(shuí)知盤(pán)中餐、粒粒皆辛苦的真正含義，懂得了糧食的來(lái)之不易，我決心改掉自己浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣�，F(xiàn)在吃飯的時(shí)候，我不僅沒(méi)有把飯粒掉在桌子上或者地上，而且每次吃飯前，吃多少盛多少，碗里的飯也吃得干干凈凈。

　　有一次，我看見(jiàn)小表弟在浪費(fèi)糧食，馬上攔住他說(shuō)：“不要扔，你這不是白費(fèi)農(nóng)民伯伯一片苦心嗎？”舅舅和舅媽說(shuō)我做得對(duì)，我開(kāi)心極了�，F(xiàn)在奶奶也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我懂得節(jié)約糧食，長(zhǎng)大了。同學(xué)們，你們今天節(jié)約糧食了嗎？

　　不能浪費(fèi)糧食作文3

　　大人們沒(méi)少教育：不能浪費(fèi)糧食。話不錯(cuò)，再延伸一下，書(shū)中的“精神食糧”能浪費(fèi)嗎？

　　大骨頭里藏著沒(méi)啃干凈的肉，飯碗里剩下的幾粒米，不仔細(xì)看不好發(fā)現(xiàn)。一本書(shū)主要所講，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉，但一些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題，有時(shí)倒還真給漏過(guò)去了。

　　這幾天，謝老師在“問(wèn)卷星”上布置了幾十道有關(guān)《西游記》的題，今天下午去瞅了瞅，前幾道題輕而易舉，然后一題問(wèn)：生死簿上，孫悟空本該活多少歲？猴子大鬧森羅這事兒我知道，可他本該活多少來(lái)著？題不能不答，我翻開(kāi)《西游記》總算得到了答案。之后這樣的事兒又有了幾次。

　　《西游記》一百回，就如同一百根大骨頭，不仔細(xì)品讀，自然會(huì)落下些什么。也許它藏在一個(gè)隱蔽的地方，你得仔細(xì)搜尋才能找到。有用嗎？一些細(xì)節(jié)除了考試，似乎確實(shí)沒(méi)啥用，但這卻是一種對(duì)作者的尊重，何況很多作者的匠心恰好就在細(xì)節(jié)里。只是囫圇吞棗的瞥一眼，大部分寶貴的“食糧”就被浪費(fèi)，只吃掉了表皮。這樣的`讀書(shū)起到的作用小的可憐。

　　這是精神食糧，可以被我們“反芻”。第一遍，只是看到表皮，第二遍，第三遍，也許你才會(huì)牢牢記住那些生死簿內(nèi)容�！段饔斡洝纷x太快并不是一種好選擇，這已經(jīng)不是小學(xué)讀的兒童故事書(shū)了。

　　“精神食糧”當(dāng)然不能浪費(fèi)啊，我又把題重做了一遍，把剩下的飯全吞了下去。

　　不能浪費(fèi)糧食作文4

　　中午了，該去吃午飯了。隨著體育委員的一聲：站隊(duì)！我們?nèi)ネ�食堂�?/p>

　　到了食堂，我發(fā)現(xiàn)今天吃的是包子。一口咬下去哎呀！真難吃！于是我放下了包子，轉(zhuǎn)去喝稀飯。今天的粥倒是出奇的滿。一點(diǎn)也不好喝！算了，今天是星期五了，我還是早些回去寫(xiě)作業(yè)吧。于是一個(gè)只被咬了一小口的包子和滿滿的一大碗飯就全被浪費(fèi)了。

　　這樣的情景并不是出現(xiàn)一次、兩次了。也不是一人、兩人這樣做了，于是大大批大批的糧食就被這么浪費(fèi)掉了。

　　我總是吃了自己喜歡吃的'，而扔掉了好多我認(rèn)為不好吃的。菜。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，浪費(fèi)最多的不是菜，而是粥�，F(xiàn)在，都是生活委員同學(xué)早去勤勞地幫我們倒粥。所以幾乎每個(gè)人都是滿滿的一大碗稀飯。有時(shí)，我們心情好，就不會(huì)浪費(fèi)太多；而如果突然心情不好，就會(huì)什么也不想喝，幾乎全部倒掉。有時(shí)遇到想喝的，可能一碗還不夠；可是遇到自己不想喝的，可就又要浪費(fèi)一大碗粥了。

　　有一次，食堂吃餅，我覺(jué)得不好吃，所以很快吃完走了。我走的時(shí)候，菜和飯已經(jīng)裝滿了左右兩邊的兩個(gè)大垃圾桶，食堂阿姨又去換了兩個(gè)新的垃圾桶。后來(lái)聽(tīng)晚走的同學(xué)說(shuō)，兩個(gè)新垃圾桶又被裝滿了，由此可見(jiàn)浪費(fèi)的糧食數(shù)量之多。

　　我決定從今天開(kāi)始，改掉挑食的壞毛病，不浪費(fèi)任何一粒糧食！

　　不能浪費(fèi)糧食作文5

　　從小，我們都會(huì)“背鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩(shī)教育我們要知道節(jié)約。勤儉節(jié)約是中華發(fā)族的傳家寶，是民族崛起和國(guó)家昌盛的法寶。勤儉節(jié)約不僅能積累財(cái)富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的品質(zhì)。但是，在我們的.生活中，浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是，但真正從自身做起，要求自己做到處處注重節(jié)約，時(shí)時(shí)重視節(jié)約的人又有幾人？

　　在實(shí)際生活中，我也遇到這樣的事情：有一次，我們?nèi)�家去餐館吃飯，看見(jiàn)一位叔叔吃完飯，還有很多菜沒(méi)吃完，就高高興興地離開(kāi)了餐館。看到這里，我飛快地跑到他身后對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你還有那么多菜沒(méi)吃完怎么就走了。”“我想走就走用不著你管，再說(shuō)這菜又不是你買(mǎi)的�！蔽艺f(shuō)：“你這就不對(duì)了，難道你學(xué)過(guò)‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌這句話嗎’？這些菜可是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦地勞動(dòng)換來(lái)的呀！你怎么可以說(shuō)走就走呢？”他恍然大悟道：“��！原來(lái)如此，謝謝你了，小朋友，是你讓我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，我以后一定不會(huì)再浪費(fèi)食物了�！闭f(shuō)完，他把他沒(méi)有吃完的東西裝進(jìn)一個(gè)盒子里，他就高高興興地回家了。望著他離去的背影，我倍感欣慰。

　　通過(guò)這件事我體會(huì)到了現(xiàn)在的人很浪費(fèi)。我也做過(guò)這樣的事情，比如說(shuō)我有一個(gè)玩具還想再買(mǎi)一個(gè)，就故意把它弄壞。我一定要改掉這個(gè)壞毛病，不要再浪費(fèi)了。

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