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我的探索
我的探索1
雙休日閑來(lái)無(wú)事,于是我翻出了家中的舊書解悶。突然,一本《家中也能做的小實(shí)驗(yàn)》的書映入了眼簾,咦!這本書看起來(lái)蠻有趣的,今天我就看這本吧!
翻開書,一個(gè)個(gè)奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)以文字的形式“展現(xiàn)”在了眼前,看得我激動(dòng)萬(wàn)分,恨不得立刻把所有的實(shí)驗(yàn)都做一遍?墒钱(dāng)我看了許多實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備材料時(shí),我泄氣了,小蘇打、紫甘藍(lán)、酒精燈……可麻煩了!翻著翻著,一個(gè)非常簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了:冰塊的“沉浮”。于是,我飛快地拿來(lái)2個(gè)玻璃杯,并按書上的要求分別往里倒入半杯白開水和半杯油。接著,我又從冰箱里到翻出好些個(gè)冰塊,放在小碗中備用。當(dāng)我做好一切準(zhǔn)備之后,看著桌上的2個(gè)杯子,不禁心生懷疑:難道白開水和油有什么不同嗎?為什么冰塊在水中會(huì)浮起來(lái),而在油中沉下去哪?我皺著眉頭,一會(huì)兒看著這2個(gè)杯子,一會(huì)兒看著書上的步驟,心中的疑團(tuán)越來(lái)越大。不管怎樣,先試試再說(shuō)。我小心翼翼地拿起兩塊冰塊分別放入水杯和油杯中。只見冰塊在水面上“撲騰”了幾下,就穩(wěn)穩(wěn)地浮在了上面。而油杯中的小冰塊哪?只見它慢悠悠地往下沉,最后停在了油層的當(dāng)中。這可真是出人意料呀!
到了晚上,我把這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴了爸爸。通過(guò)了爸爸的'講解,我才搞明白了:水和油雖然都是液體,但它們的密度不同。水的密度大,油的密度小,冰塊的密度介于兩者之間,所以才有了冰塊的“沉”與“浮”。
原來(lái)在我們平凡的生活中藏滿了小秘密,只有不斷地探索、發(fā)現(xiàn),才能有不斷地發(fā)明、創(chuàng)造,這樣,我們的生活才能更美好!
我的探索2
我現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,科學(xué)在我這樣的小孩心理,它是一個(gè)神奇的世界,就像那一望無(wú)際的大海,高深莫測(cè)。我就是那天真無(wú)知的孩童,正站在海邊,眨著我那雙好奇的'眼睛,向大海深處投去探索的目光。
記得在我上二年級(jí)時(shí),語(yǔ)文課本上有一篇課文叫《愛迪生救媽媽》,講的是愛迪生小的時(shí)候,有一次他媽媽得了急病,需要馬上動(dòng)手術(shù),可是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn),會(huì)耽誤病情,醫(yī)生決定在他們家里動(dòng)手術(shù)?墒钱(dāng)時(shí)還沒有電燈,室內(nèi)光線太暗,手術(shù)無(wú)法進(jìn)行,當(dāng)時(shí)小愛迪生急中生智,弄了幾面大鏡子,對(duì)著燭光,調(diào)整好角度,把光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上,手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來(lái)。醫(yī)生順利的做完手術(shù),愛迪生的媽媽得救了。這樣,這個(gè)故事就在我幼小的心靈里依稀種下了科學(xué)的種子,讓我覺得科學(xué)的力量很神奇。
平時(shí),我在家里,當(dāng)我心血來(lái)潮時(shí),我也愛動(dòng)動(dòng)手,做做科學(xué)制作。每次做小制作時(shí),遇到麻煩,我就會(huì)慢慢地摸索,找方法解決。當(dāng)我看到最后的制作成果時(shí),我會(huì)感到特開心,讓我會(huì)不知不覺地愛上科學(xué)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,其實(shí)我們身邊到處都有著科學(xué)的影子,它隨時(shí)留在我們的身邊,方便我們的生活。比如我們現(xiàn)在用的手機(jī)、電話、電燈、汽車這都是由科學(xué)技術(shù)誕生的。聽媽媽說(shuō),以前出門在外,要向家人問(wèn)平安,只能寫信,速度很慢,而且很不方便。哪像現(xiàn)在,一個(gè)電話,一個(gè)短信,就可以報(bào)平安了,既方便又快捷,F(xiàn)在甚至可以通過(guò)電腦上網(wǎng),可以網(wǎng)上視頻,這樣無(wú)論你身居多遠(yuǎn),卻感覺就在身旁。汽車帶我們?nèi)バ蕾p祖國(guó)錦繡河山,飛機(jī)帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略世界風(fēng)光。科學(xué)實(shí)在是太神奇了!
神秘的科學(xué)海洋,想要探索,只有知識(shí)才能保駕護(hù)航。所以我要好好學(xué)習(xí),多掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢(mèng)想。
我的探索3
我是一個(gè)喜愛科學(xué)的男孩,科學(xué)現(xiàn)象無(wú)處不在,只要您用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找它。每每有我好奇的東西,我都會(huì)盡力地去尋找答案。
在這個(gè)暑假里,我們一家三口乘飛機(jī)去泰國(guó)度假。坐在機(jī)艙里等待飛機(jī)起飛的時(shí)候,一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃過(guò):飛機(jī)師怎樣飛上天的?我把這個(gè)問(wèn)題告訴了我的爸爸。我的爸爸上大學(xué)的專業(yè)正是飛機(jī)修理專業(yè),他還修過(guò)真正的飛機(jī)呢!我的爸爸隨手拿了一張紙問(wèn)我:“如果我把這張紙放在嘴巴下面吹一口氣,你想想紙是向下還是向上?”“向下!蔽液敛华q豫的回答我的爸爸。于是,我的爸爸把紙片放在嘴巴下面輕輕吹了兩口氣?善婀值氖牵埰瑳]有像我想的那樣向下,而是輕輕地向上飄!澳愦疱e(cuò)了!蔽业陌职终f(shuō),“可這是為什么你呢?”我著急的問(wèn)我的爸爸,我的爸爸說(shuō):“你想一下,我的爸爸吹了一口氣,就加快了紙片上的.空氣的流動(dòng),而在紙片下的空氣流動(dòng)的速度不變,而空氣流動(dòng)的速度快,壓力就小,空氣流動(dòng)速度慢,壓力就大。因?yàn)橄旅娴目諝鈮毫Υ,所以就把紙片抬起?lái)啦。那你現(xiàn)在想想,飛機(jī)是這么飛起來(lái)的呢?”我的爸爸說(shuō)完就把紙片地給了我。我拿著紙片照著我的爸爸的樣子吹動(dòng)紙片,心里不停地盤算著。半個(gè)小時(shí)以后我問(wèn)我的爸爸:“我的爸爸,我的爸爸,那飛機(jī)的機(jī)翼是不是就像這張紙片一樣,是因?yàn)榭諝庵械膲毫Π扬w機(jī)托起來(lái)的?”“答對(duì)啦,我聰明的兒子,飛機(jī)起飛的時(shí)候,在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上加速,就好像在飛機(jī)的上面吹氣加快空氣流動(dòng)的速度,直到飛機(jī)慢慢飛離地面為止,你現(xiàn)在懂了嗎!
通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),讓我感受到科學(xué)真是無(wú)處不在。只要耐心地去探究和發(fā)現(xiàn),就能讓我們學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí)。
我的探索4
大千世界,無(wú)奇不有。大象會(huì)用象鼻前端抓取食物送入口中,還會(huì)用鼻子來(lái)喝水,甚至用鼻子吸滿水后,沖洗沾在身上的泥巴,狗在天氣炎熱時(shí),伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,加快呼吸,以排出熱量……
一天,我在樓下與小伙伴們玩耍。發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻爬在我的腳上,于是我把它帶回家中,放入了一個(gè)盒子里,第二天,我懷著好奇心,打開了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么?》,于是我知道了螞蟻可以搬起比自己重100倍的物體,我便開始了我的'實(shí)驗(yàn)。我拿出了一些面包屑,把它丟向了這只小螞蟻,小螞蟻眼疾手快,一下子背起了面包屑。這令我深深贊嘆,這只小螞蟻雖然沒有人的力氣大,但是它卻是螞蟻王國(guó)的一位大力士。
一次,我回到家中,看到小螞蟻的家中有很多積水,我趕緊把它從盒子里拿出來(lái),后來(lái)我又發(fā)起了疑問(wèn):小螞蟻遇到積水會(huì)感到害怕嗎?我?guī)е蓡?wèn)去對(duì)媽媽說(shuō):“小螞蟻遇到積水會(huì)感到害怕嗎?”“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己去探索!蔽曳鹆俗约旱摹啊栋賹毴珪贰保是沒有收獲。我端來(lái)了一小杯水撒在小螞蟻的身上,小螞蟻卻什么事也沒有,我把小螞蟻放入水缸里,過(guò)了半小時(shí),我把它撈上來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)他沒有死亡。我高興地告訴媽媽我發(fā)現(xiàn)的“秘密”,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了。以后一定要自己的事情,自己做。不要太依靠他人的力量,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”“是!”
通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)涵著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙!
我的探索5
有一天,我在家覺得很無(wú)聊,便順手翻起了媽媽給我買的《動(dòng)手小機(jī)靈》這本書,其中一個(gè)小實(shí)驗(yàn)深深吸引了我,我參照書上的要求,立刻準(zhǔn)備起實(shí)驗(yàn)道具。我找了三個(gè)一次性杯子,還有牛奶、食用油、飲用水和紙、筆,開始按照書本上寫的步驟做起了實(shí)驗(yàn)。
我在紙上畫好記錄用的表格,并將牛奶、食用油、飲用水分別倒入三個(gè)一次性杯子內(nèi),將它們放入了冰箱的冷凍室,記錄好放入的時(shí)間。我找了一個(gè)小鬧鐘,將時(shí)間設(shè)置為一小時(shí)鬧鈴。
正當(dāng)我看書看得津津有味的時(shí)候,鬧鐘叮鈴鈴的叫了起來(lái),我趕緊跑到冰箱前,打開冷凍室,發(fā)現(xiàn)裝水的杯子里已經(jīng)結(jié)了大塊的冰塊,我把冰塊拿起來(lái),放在 手心里,頓時(shí)我的手掌冰冷冰冷的,感覺也快變成冰塊了一樣。裝牛奶的杯子里,牛奶的.表面已經(jīng)被凍住了,我喝了一口,涼絲絲的,爽極了。我又觀察了下裝油的 杯子,發(fā)現(xiàn)食用油已經(jīng)變得濃稠,用手一蘸,黏糊糊的,“好惡心!”我叫道。我立刻記錄了所觀察到的一切。
又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我再次跑到冰箱前,拿出三個(gè)杯子,發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)完全被凍住了,像塊透明的鉆石,非常的漂亮。牛奶也被凍住了,但凍得并不如水那么結(jié) 實(shí),我舔了一下“奶油棒冰”,味道不錯(cuò)!而油則變得更加得稠密了,也快要成固體了。我很奇怪,為什么我一起放進(jìn)冰箱冰的東西,變成固體的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)短不一 呢?我?guī)е闷嫘娜?wèn)媽媽,媽媽拍腦袋想了半天也想不出來(lái),我們只好去網(wǎng)上搜索。真是不查不知道啊,原來(lái)這些都是因?yàn)槊芏鹊年P(guān)系,水的密度比牛奶的密度 大,所以水會(huì)先被凍住。而油的密度最小,所以油是三個(gè)里面最不容易凍住的。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),讓我明白了一個(gè)道理,在我們的生活中蘊(yùn)涵著許許多多的科學(xué)道理,只要我們善于觀察和學(xué)習(xí),我們就一定能弄懂其中的奧妙。
我的探索6
我是一個(gè)喜愛科學(xué)的男孩,科學(xué)現(xiàn)象無(wú)處不在,只要您用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找它。每每有我好奇的東西,我都會(huì)盡力地去尋找答案。
在這個(gè)暑假里,我們一家三口乘飛機(jī)去泰國(guó)度假。坐在機(jī)艙里等待飛機(jī)起飛的時(shí)候,一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃過(guò):飛機(jī)師怎樣飛上天的?我把這個(gè)問(wèn)題告訴了爸爸。爸爸上大學(xué)的專業(yè)正是飛機(jī)修理專業(yè),他還修過(guò)真正的飛機(jī)呢!爸爸隨手拿了一張紙問(wèn)我:“如果我把這張紙放在嘴巴下面吹一口氣,你想想紙是向下還是向上?”“向下。”我毫不猶豫的回答爸爸。于是,爸爸把紙片放在嘴巴下面輕輕吹了兩口氣?善婀值氖牵埰瑳]有像我想的那樣向下,而是輕輕地向上飄!澳愦疱e(cuò)了!卑职终f(shuō),“可這是為什么你呢?”我著急的問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你想一下,爸爸吹了一口氣,就加快了紙片上的空氣的.流動(dòng),而在紙片下的空氣流動(dòng)的速度不變,而空氣流動(dòng)的速度快,壓力就小,空氣流動(dòng)速度慢,壓力就大。因?yàn)橄旅娴目諝鈮毫Υ,所以就把紙片抬起?lái)啦。那你現(xiàn)在想想,飛機(jī)是這么飛起來(lái)的呢?”爸爸說(shuō)完就把紙片地給了我。我拿著紙片照著爸爸的樣子吹動(dòng)紙片,心里不停地盤算著。半個(gè)小時(shí)以后我問(wèn)爸爸:“爸爸,爸爸,那飛機(jī)的機(jī)翼是不是就像這張紙片一樣,是因?yàn)榭諝庵械膲毫Π扬w機(jī)托起來(lái)的?”“答對(duì)啦,我聰明的兒子,飛機(jī)起飛的時(shí)候,在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上加速,就好像在飛機(jī)的上面吹氣加快空氣流動(dòng)的速度,直到飛機(jī)慢慢飛離地面為止,你現(xiàn)在懂了嗎!
通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),讓我感受到科學(xué)真是無(wú)處不在。只要耐心地去探究和發(fā)現(xiàn),就能讓我們學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí)。
我的探索7
大家都知道“姆潘巴”現(xiàn)象吧!在同等的條件下熱水總會(huì)比冷水的結(jié)冰時(shí)間短,可是我想到了一個(gè)問(wèn)題:要是在水里加上其他物品,那效果會(huì)怎么樣呢?
我的問(wèn)題得到了爸爸媽媽的理解和支持。我們找來(lái)了三個(gè)相同大小的塑料杯,分別裝了200毫升鹽水、糖水和純水,媽媽將三杯水同時(shí)放入了冰箱的速凍室,而爸爸就做記錄員,每隔15分鐘觀察一次。不到半小時(shí),我就猴急的打開冰箱,迫不及待的要看三杯水的反應(yīng)?粗翢o(wú)變化的水,我失望的搖了搖頭又轉(zhuǎn)回自己房間看起了漫畫書。
“天豪!”隨著爸爸的一聲喊叫聲,我像火箭般的沖了出來(lái),搖了搖那杯結(jié)了冰的純水,中間還有股水流在緩慢晃動(dòng),再看看糖水表面才剛剛結(jié)冰,鹽水還是老樣子!霸趺催沒結(jié)冰啊,多少時(shí)間了?”我不滿的問(wèn)著爸爸!白隹茖W(xué)實(shí)驗(yàn)要耐心,才1小時(shí)15分!卑职忠桓睂W(xué)者模樣的教訓(xùn)著我。挨了爸爸的`訓(xùn),我只能老老實(shí)實(shí)的坐在一旁盯著冰箱和爸爸一起計(jì)時(shí)間。沒過(guò)多久我就坐不住了,趁老爸不注意,“哧溜”一下又溜回了自己房間。
就在我看電視入迷的時(shí)候,媽媽把我叫了出去,看到三杯水都已結(jié)冰,我突然發(fā)現(xiàn)有一杯水表面有一層白白的霜,我用手指蘸了蘸,放到嘴里一吮,“哇”,好咸。∵@才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是杯鹽水。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)純水比糖水和鹽水結(jié)冰的時(shí)間短,鹽水所用的結(jié)冰時(shí)間是純水的兩倍,而且表面有鹽霜。我覺得很奇怪,問(wèn)爸爸原因,爸爸卻讓我自己去尋找答案。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我才知道因?yàn)辂}水里含有氯化鈉,氯化鈉擁有降低冰點(diǎn)的作用,這也是海水比湖水難結(jié)冰的原因。
小小的一次實(shí)驗(yàn),讓我收獲可真不少。從這次實(shí)驗(yàn)中我知道了自己的科學(xué)知識(shí)還很缺乏,還要多多去了解、探索、認(rèn)識(shí)科學(xué),才能對(duì)自己的生活起到更多的作用。
我的探索8
這世上有許許多多千奇百怪的東西,想要解開它們的原理,就要多動(dòng)腦筋,動(dòng)手實(shí)驗(yàn),不斷探索,才能發(fā)現(xiàn)更多大自然中的奧妙,我也從未停止過(guò)探索,探尋這美妙的大自然。
有一次,我們學(xué)了一篇有趣的課文———《我躺在波浪上讀書》,作者躺在死海的波浪上,只需保持身體的平衡就能輕松地躺下,我有點(diǎn)不相信:“東西被鹽水托浮著,真的可以浮起來(lái)嗎?”我去請(qǐng)教媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你自己動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了?”
我拿來(lái)一個(gè)廣口瓶,往里面灌了大半瓶水,把雞蛋放了進(jìn)去,雞蛋毫不停留地沉了下去,這證明:“雞蛋在沒有任何鹽分的水里是不會(huì)浮起來(lái)的!蔽矣滞孔永锛恿它c(diǎn)鹽,可雞蛋還是沒浮起來(lái),我去問(wèn)媽媽:“媽媽,雞蛋怎么沒浮起來(lái)呀?”媽媽說(shuō):“呵,還沒攪拌就會(huì)浮起來(lái)了?”我恍然大悟,趕快拿起筷子把鹽攪拌至完全溶解,不過(guò)雞蛋還是沉了下去,我的`心也隨它沉了下去。我看著媽媽,她向我眨眨眼睛,意示我繼續(xù)加鹽,于是我又往瓶子里加鹽,并攪拌,一勺、二勺……終于當(dāng)我最后一次放鹽攪拌后,輕輕把雞蛋放了進(jìn)去,我的心里七上八下的,生怕這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功不了,可沒想到雞蛋浮了起來(lái),我高興極了。媽媽對(duì)我說(shuō):“知道雞蛋為什么可以浮起來(lái)嗎?”我看著媽媽。媽媽說(shuō):“別看我呀,自己去找答案吧!蔽摇罢(qǐng)教”了電腦,噢!原來(lái)隨著鹽水濃度的增加,對(duì)雞蛋的浮力也會(huì)增加,當(dāng)鹽水的浮力比雞蛋的重力大時(shí),雞蛋就浮起來(lái)了啦!
大自然中還有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),每一次實(shí)踐和探索懂得一個(gè)原理,這是多么快樂的事!
我的探索9
大千世界,無(wú)奇不有。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂;每一次的探索都讓我心醉,這就是其中的一次,令我記憶猶新。
在一次家庭聯(lián)歡晚會(huì)上,爺爺表演的魔術(shù)“雷電墻報(bào)”吸引了我。材料很簡(jiǎn)單:一支鉛筆,一張報(bào)紙,材料就這么點(diǎn)兒。只見爺爺用鉛筆在報(bào)紙上摩擦了數(shù)十下,然后把它貼到墻上。我心想:報(bào)紙一定不會(huì)吸上去的?墒聦(shí)偏偏和想法相反,那張報(bào)紙像著了魔一樣,緊緊地吸在了墻上。爺爺掀起報(bào)紙的一角,沒想到爺爺剛松手,那個(gè)角又反彈了回去,還發(fā)出噼噼啪啪的響聲。
這到底是怎么一回事呢?難道這張報(bào)紙有靈性,或者有什么神奇的`力量在吸引著它。我百思不得其解。有了,我可以試試!我學(xué)著爺爺?shù)臉幼,逐步地完成了一系列的?dòng)作。果然,報(bào)紙像上次一樣緊緊地貼在了墻上。我不厭其煩地做了一遍又一遍,可原來(lái)的那些思緒卻被攪得越來(lái)越糊涂了,沒辦法,我只好走出了房間,正好遇到迎面走來(lái)的爺爺,我大聲問(wèn)爺爺:“爺爺,上次您表演的那個(gè)魔術(shù),到底是什么力量在作怪呢?”沒想到爺爺苦笑著回答說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題我也沒有搞懂,我還在想呢?”唉,原本可以從爺爺身上找到答案,現(xiàn)在計(jì)劃1失敗了。對(duì)了,我的腦子里閃過(guò)一個(gè)詞:書。我立刻跑進(jìn)書房,找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》并打開,可查了半天也沒有找到結(jié)果。計(jì)劃2也失敗了。我走出門去散步,一陣涼風(fēng)吹過(guò),我的腦子似乎清醒了許多!鞍,我怎么就沒想到“智多星”電腦呢?”我自言自語(yǔ)道。我立刻沖上了樓,打開電腦,找到百度,開始了搜索。不一會(huì)兒的功夫,我探索到了,原來(lái)是摩擦產(chǎn)生了靜電,靜電使報(bào)紙吸在了墻上。
知道了答案,我跑去告訴爺爺。爺爺聽了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我豎起大拇指。祖孫倆哈哈地笑成一團(tuán)……
我的探索10
我有一個(gè)美好夢(mèng)想——去探索南極的奧秘,因?yàn)槲铱戳艘槐窘小赌蠘O大冒險(xiǎn)》的書,從那時(shí)起,我就有了去南極的夢(mèng)想。
這本書是一本既有豐富有趣的科學(xué)知識(shí),又有幽默好看漫畫的書主要講了毛毛、咪咪、爸爸、姑姑(咪咪的媽媽)一起去探索南極的故事,探索南極一些神奇的自然現(xiàn)象,沒想到在途中遭遇強(qiáng)烈的暴風(fēng)雪等困難,他們憑借頑強(qiáng)的.毅力和豐富的求生技巧,最終化險(xiǎn)為宜。我被這本書深深地吸引了,它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言用描述了幾種在南極遇到的美麗景象和一些關(guān)于南極的有趣小知識(shí),比如可愛的企鵝、神奇的極光、南極冰塊的形成、鯨魚的種類等等。它為我開啟了南極世界的大門,帶領(lǐng)我走入了美妙神奇的南極世界。以前我還不了解南極,總覺得它離我們的生活非常的遙遠(yuǎn),這本書拉近了我和南極的距離,讓我深入地了解了南極。
這四個(gè)主角帶著我游覽了冰天雪地的南極,我也身臨其境,仿佛也置身于這個(gè)美妙的世界中。我最喜歡的是南極的極光。它的形態(tài)有很多種,例如火紅的光束、綠色的窗簾或是黃色的布條等,這些奇特的極光形態(tài),令我不禁敬佩大自然的奇妙之處。那么,極光是怎樣形成的呢?太陽(yáng)有時(shí)候會(huì)大量放射出一些電子或質(zhì)子,叫做“太陽(yáng)風(fēng)”。那些太陽(yáng)風(fēng)被地球的磁場(chǎng)阻擋后,會(huì)與大氣層中的各種氣體撞擊產(chǎn)生廣水,那個(gè)光束就是“極光”。那極光的顏色為什么不同呢?極光會(huì)因?yàn)榭諝獬煞值牟煌a(chǎn)生波長(zhǎng)的變化,所以產(chǎn)生不同顏色的極光。南極的美妙之處可不止這一處,它有許多有趣的自然現(xiàn)象,令人向往。
看完《南極大冒險(xiǎn)》這本書,我便有了一個(gè)新的夢(mèng)想——探索南極,去探索神秘而又美妙的南極,去看美麗的極光,去看可愛的企鵝……我愛南極!
我的探索11
我家里養(yǎng)一只可愛的小貓咪,她叫球球,有著一雙炯炯有神烏溜溜的大眼睛,可好玩!每天做完作業(yè)我都要陪她玩一會(huì)兒。記得有一天中午在媽媽給它打掃貓舍時(shí)我趁機(jī)去和它玩,但卻發(fā)現(xiàn)它的瞳孔竟然變成一條縫,這使我非常驚訝,于是我便問(wèn)在一邊忙碌的媽媽,可媽媽卻漫不經(jīng)心的回答我說(shuō):“貓咪的眼睛白天就一直是一條縫,到晚上就是會(huì)變成圓的,你才發(fā)現(xiàn)呀!”
我是一個(gè)碰到問(wèn)題就打破砂鍋問(wèn)到底的好奇寶寶,媽媽的回答讓我很不滿意,但又覺得很神奇,心想我自己去找答案,求助百度吧,打開電腦我就開始搜索,還真有人提出和我一樣的問(wèn)題,并且下面有人已經(jīng)回復(fù)最佳答案,原來(lái)貓咪的瞳孔會(huì)隨著光線的變化而變化,白天貓咪的瞳孔通常是半張狀態(tài),看上去就像一個(gè)棗核,正午光線最強(qiáng)的時(shí)候貓咪的瞳孔會(huì)變成一細(xì)縫,到晚上瞳孔會(huì)全部張開,就能看到烏溜溜的眼睛。我覺得很奇妙,真的會(huì)因?yàn)楣饩產(chǎn)生這樣的變化嗎?帶著這樣的疑問(wèn)我冒出一個(gè)念頭,我打算自己“控制”光線來(lái)試試我家球球的眼睛。
拉著媽媽找來(lái)一塊深色的大布頭來(lái)到球球的籠子邊,它的眼睛現(xiàn)在是一條縫,確定之后我首先將布頭蓋住半個(gè)籠子,用玩具把球球引過(guò)來(lái),過(guò)一會(huì)兒我觀察它的`眼睛果真變成一個(gè)棗核的樣子不像先前只是一條細(xì)細(xì)的縫,這讓我很激動(dòng),于是乎我就用布把整個(gè)籠子都蓋起來(lái),過(guò)一會(huì)兒悄悄的掀開一個(gè)角,從外向里看,一對(duì)又大又萌的眼睛在那里莫名的望著我,看著球球那烏溜溜的眼睛我瞬間被融化掀開布頭把它從籠子里抱出來(lái),迅速的它的眼睛又恢復(fù)成一條縫,哈哈哈哈我歡樂的笑,好神奇的眼睛,好可愛的球球,它讓我增長(zhǎng)知識(shí)。
我想世界上還有很多沒有被我發(fā)現(xiàn)的小秘密等著我去慢慢挖掘,探索知識(shí)的道路任重而道遠(yuǎn)。
我的探索12
有一次,我在書上看到用一根繩子和兩個(gè)杯子可以做成一個(gè)土電話。我想:用一根繩子和兩個(gè)杯子做出的土電話,怎么可能傳播聲音呢?于是,我開始了自己的探索。
我首先準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯和一條毛線繩。然后我開始動(dòng)手做土電話。我首先小心翼翼地在紙杯上打洞?墒且创虻锰罅,繩子綁不上去,要么打得太小了,繩子穿不進(jìn)去。幸虧心靈手巧的奶奶來(lái)了,她幫我打了一個(gè)不大不小的洞。“線穿進(jìn)去了!”我高興得喊道。
隨后,我開始了我的第二步——試用。我把一側(cè)紙杯靠近我的`左耳,另一側(cè)紙杯靠近奶奶的左耳,然后將線透過(guò)門縫穿過(guò)墻,開始交談起來(lái)。一開始,我聽不到奶奶的聲音,奶奶說(shuō)是因?yàn)榫沒拉直,后來(lái),我把線拉直,果然,我聽到奶奶說(shuō):“小孫子,你好!钡穆曇簟kS后,我對(duì)土電話說(shuō)了一句:“奶奶,謝謝!”當(dāng)我打開門問(wèn)奶奶有沒有聽見時(shí),奶奶肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心里很高興。
后來(lái),我對(duì)不同材質(zhì)和不同粗細(xì)的繩子的傳聲能力感到好奇,于是,我們又試了不同材質(zhì),不同粗細(xì)的繩子,結(jié)果發(fā)現(xiàn):鋼絲比棉線傳播聲音好,細(xì)繩子比粗繩子傳播聲音好。
土電話為什么會(huì)傳播聲音呢?為什么棉線要繃直呢?對(duì)此我又翻開了那本書,原來(lái)如此:聲音是靠振動(dòng)傳播的,說(shuō)話聲引起一側(cè)杯子的杯底振動(dòng),并將振動(dòng)通過(guò)繃直的棉線傳到另一側(cè)杯子的杯底,于是另一側(cè)杯底也振動(dòng)發(fā)出聲音來(lái)。而如果線不拉直的話,振動(dòng)就不能傳遞了。
通過(guò)這次探索,我懂得了許多科學(xué)知識(shí)。我們以后要多多探索,找到更多新的科學(xué)奧秘吧!
我的探索13
我是一個(gè)喜愛科學(xué)的男孩,科學(xué)現(xiàn)象無(wú)處不在,只要您用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找它。每每有我好奇的東西,我都會(huì)盡力地去尋找答案。
在這個(gè)暑假里,我們一家三口乘飛機(jī)去泰國(guó)度假。坐在機(jī)艙里等待飛機(jī)起飛的時(shí)候,一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃過(guò):飛機(jī)師怎樣飛上天的?我把這個(gè)問(wèn)題告訴爸爸。爸爸上大學(xué)的專業(yè)正是飛機(jī)修理專業(yè),他還修過(guò)真正的飛機(jī)呢!爸爸隨手拿一張紙問(wèn)我:“如果我把這張紙放在嘴巴下面吹一口氣,你想想紙是向下還是向上?”“向下!蔽液敛华q豫的回答爸爸。于是,爸爸把紙片放在嘴巴下面輕輕吹兩口氣。可奇怪的是,紙片沒有像我想的那樣向下,而是輕輕地向上飄。“你答錯(cuò)!卑职终f(shuō),“可這是為什么你呢?”我著急的問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你想一下,爸爸吹一口氣,就加快紙片上的空氣的流動(dòng),而在紙片下的空氣流動(dòng)的速度不變,而空氣流動(dòng)的速度快,壓力就小,空氣流動(dòng)速度慢,壓力就大。因?yàn)橄旅娴目諝鈮毫Υ,所以就把紙片抬起?lái)啦。那你現(xiàn)在想想,飛機(jī)是這么飛起來(lái)的呢?”爸爸說(shuō)完就把紙片地給我。我拿著紙片照著爸爸的樣子吹動(dòng)紙片,心里不停地盤算著。半個(gè)小時(shí)以后我問(wèn)爸爸:“爸爸,爸爸,那飛機(jī)的機(jī)翼是不是就像這張紙片一樣,是因?yàn)榭諝庵械?壓力把飛機(jī)托起來(lái)的?”“答對(duì)啦,我聰明的兒子,飛機(jī)起飛的時(shí)候,在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上加速,就好像在飛機(jī)的上面吹氣加快空氣流動(dòng)的速度,直到飛機(jī)慢慢飛離地面為止,你現(xiàn)在懂嗎!
通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),讓我感受到科學(xué)真是無(wú)處不在。只要耐心地去探究和發(fā)現(xiàn),就能讓我們學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí)。
我的探索14
我的年度關(guān)鍵詞,是探索。探索奇妙的科幻世界,探索祖國(guó)的大好河山,探索四季的繁華與沉靜……
我的年度關(guān)鍵詞,是探索——探索奇妙的科幻世界。在《三體》中,四光年外,一個(gè)遙遠(yuǎn)的星座,承載了一個(gè)文明的興盛與毀滅;在《鯨歌》中,平靜的大西洋下,巨大的藍(lán)鯨嘴中那渺小的罪惡;《朝聞道》中,真理還是生命,人類那最后的選擇……在科技發(fā)展飛快的今天,只要我們抓住“探索”二字,一幅科學(xué)的美麗畫卷將被緩緩拉開。一切,皆有可能。
我的年度關(guān)鍵詞,是探索——探索祖國(guó)的大好河山。在廣東,探索古老的飲食文化,盡享饕餮盛宴,吃、嘗、飲、品,美味的餐點(diǎn)讓人沉醉其中;在重慶,感受自然的美好,爬山、嬉水、聽瀑、觀泉,大自然的懷抱讓人心馳神往;在福州,三坊七巷,新時(shí)代的活力與老房子的沉寂形成鮮明的對(duì)比,兩個(gè)時(shí)代的碰撞,讓人驚嘆一切的`變化……祖國(guó)母親絢爛與多彩正靜待我們的探索,和自然的相遇將是一次美好的回憶。
我的年度關(guān)鍵詞,是探索——探索四季的繁華與沉靜。探索春,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,那是東風(fēng)拂面的溫暖;探索夏,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,那是七月流火的熱情;探索秋,“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙”,那是碩果飄香的喜悅;探索冬,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,那是大雪紛飛的浪漫……四季與自然融為一體,等待著我們的探索。
……
我的年度關(guān)鍵詞,是探索。探索神奇的科幻、錦繡的河山、美麗的四季……一切都值得去探索,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)人、一本書,許許多多等待著我們?nèi)ソ议_它的謎底。探索無(wú)處不在,它就像一把鑰匙,一把揭開世間萬(wàn)物的鑰匙,只要好好的去使用它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),世間的一切,竟是如此奇妙多彩!
我的探索15
在我們的生活中,未知的事情是數(shù)不勝數(shù)的,這就需要我們?nèi)ヌ剿髂切┪粗男缕娴氖挛铩Uf(shuō)到這里,我情不自禁的想到了那一次有趣的探索。
那是一個(gè)安靜的夜晚,月光靜靜地瀉在在翠綠的`綠葉上,但我的心里卻沒有像夜晚一樣的平靜。我從小對(duì)數(shù)學(xué)題可是一竅不通,恰好那一晚老師布置了一整晚的數(shù)學(xué)題,對(duì)我來(lái)說(shuō)毫不夸張,那就像是晴天霹靂。
到了夜深人靜的十一二點(diǎn),我的作業(yè)還沒寫完,真是心急如焚,卻又無(wú)可奈何,困勁一股腦的襲來(lái),腦子昏昏沉沉,那滿肚子的委屈,隨著眼淚肆意的流露出來(lái)。
終于還有一道題了,但那道題我卻怎么也想不出來(lái)?“好想睡覺,不做了吧?”腦子里迷糊的涌現(xiàn)出來(lái)這句話。但是又浮現(xiàn)出了媽媽那清晰的面容,她笑著對(duì)我說(shuō):“加油,堅(jiān)持就已經(jīng)是一種勝利,遇到問(wèn)題要有一股迎難而上的沖勁,不能退縮!”想到這兒,我那迷糊的雙眼一下子便睜開了,仔細(xì)閱讀題目認(rèn)真思考,后來(lái)又借助“作業(yè)幫”,總算將那一道題弄懂了,真不容易。
我?guī)е菨M滿的倦意,一上床頭一碰到枕頭,似乎就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),心里多了一份踏實(shí)與充實(shí),仿佛還增添了一種說(shuō)不出的成就感,滿足感和喜悅。
從那以后,我便時(shí)常做數(shù)學(xué)題,那種做題的感覺,仿佛帶我進(jìn)行了一場(chǎng)從未經(jīng)歷的奇妙旅行,每每當(dāng)我與同學(xué)討論,甚至真爭(zhēng)辯的時(shí)候,我有一種無(wú)法言說(shuō)的成就感,我喜歡這種感覺,我找到了一個(gè)新的自己,一個(gè)認(rèn)真的自己,一個(gè)充滿求知欲的自己,一個(gè)迎難而上的自己,一個(gè)充實(shí)的自己!以前那個(gè)空虛的自己不見了,現(xiàn)在是一個(gè)全新的自己,真好。
我的一次探索,使我受益匪淺!
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