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奔跑作文

時間:2024-10-30 23:03:27 作文 我要投稿

奔跑作文(精選36篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的奔跑作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

奔跑作文(精選36篇)

  奔跑作文 篇1

  生命如花,芳香四溢。

  又是一個萬物復(fù)蘇的春天,我漫步在湖邊,發(fā)現(xiàn)了天空中飄著許許多多像雪花一樣的白色物,但又比雪花更棉,更薄、更柔軟,落在地上一片一片的。走在湖邊的人們,任它輕輕地飄在身上,緩緩的從身邊擦過,靜靜地落在地上。

  一時間,湖邊像是披上了一層薄如蟬翼的白紗……走近后我才知道,這是柳絮,它是靠風(fēng)力來傳播種子的。那是我第一次親眼見到春天,柳樹用自已的方式來傳播生命,我完全被震撼了!我的心里簡直承受不住這份欣喜和敬仰之情。

  在每一個春天,它載著一粒希望的種子,飄向它夢幻的那片土地,去灑下一地可見的生命。誰見了這種場面也不會無動于衷的,誰都不能不被這樣的生命所感動。它辛勞的飄散,然后落入那黑乎乎的泥土,綻放出一枚嫩綠的新芽,不停地生長,散發(fā)著它那生命的芳香,只管耕耘,不問收獲。

  我不由自主的聯(lián)想到人類的生命:在大自然生命的啟悟下,我們應(yīng)該怎樣感謝生命,珍惜生命、把握生命、回報生命呢?

  這個春天因生命而精彩。冰心寫過這樣一首富有哲理的小詩:“成功的'花,人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!背晒Φ幕ǘ洌挥性诤顾臐补嘞,才會更加明艷!

  這個春天,讓我聞到了新鮮的空氣;這個春天使我們感受到了萬物的欣欣向榮;這個春天使世界充滿了無限的希望。生命之花是頑強的,但有時也是脆弱的。當(dāng)我們追想那些遠(yuǎn)去的生命,會發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝,芳香卻依舊彌散。

  這個春天,讓我們感悟芬芳的人生,綻放生命的花朵,追求生命的芳香!人生如春。沒有春天一年就不會開始,沒有春天人們就不會清醒,沒有奮斗人生就不會有春天。

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的奔跑作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  奔跑作文 篇2

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量”,每每聽到這耳熟能詳?shù)母,我便仿佛身臨其境,也在隨風(fēng)奔跑。盡管會有狂風(fēng)暴雨,盡管會摔跤,但這一切都不能阻止我前進(jìn)的步伐。

  漫漫人生路,可能會有人阻礙你的成功,但沒有人能阻止你的成長。成功固然可喜,但成長更重要。你可以不成功,但不能停止奔跑。奔跑,是成長的`姿態(tài)!

  奔跑,需要勤奮。勤奮是成功的必由之路,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”“一分耕耘,一分收獲”……眾多名言警句,向我們昭示了一條真理:唯有勤奮努力,方能成功。

  奔跑,需要毅力。通往成功的道路上還得有堅韌不拔的毅力。如果你沒有堅強的意志,也許會直接被挫折打敗。如果你是意志堅強的人,你就會選擇勇往直前,雖然可能會遇到很多挑戰(zhàn),但是憑著自己堅強的意志,困難終會被打敗。海倫·凱勒因為一場大病失去了視力和聽力,在聾啞學(xué)校里,她艱難地學(xué)習(xí)發(fā)音。憑著堅強的毅力,她開始寫作,并發(fā)表了《石墻之歌》《走出黑暗》等著作,轟動全世界。她還致力于盲童教育和盲人福利等事業(yè)。海倫·凱勒成功了,憑借的是她堅韌不拔的毅力。

  不過,話又說回來,即使你沒有成功,只要不停下奔跑的腳步,你自始至終都在成長——誰說經(jīng)歷失敗不是成長?俗話說“失敗乃成功之母”,不經(jīng)歷幾次失敗,怎么能成功呢?從每次失敗中總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),多去嘗試,就會成功。從失敗中一點點汲取知識和經(jīng)驗,不也是在成長么?

  向著成功奔跑,不論成功與否,只要不停下腳步,就是人生的成長!奔跑,是成長的姿態(tài)!

  奔跑作文 篇3

  我無力地徘徊在孤寂的小路上。

  南方夏天中旬的田野,大塊小塊的綠隨意的鋪陳著,有的濃有的淡。樹上綠葉密了,渠里的河水也嘩嘩的流著……這一切都是聯(lián)想到:夏的.旺盛。

  這么好的景致,我卻高興不起來。學(xué)習(xí),生活的壓力,有時候真覺得好累。每每經(jīng)歷一次失敗都一蹶不振,甚至是小小的挫折也把我打擊的暈頭轉(zhuǎn)向,難道生活真的不那么美好?太多的失和痛苦永記在我心頭,我氣餒到傷心,我傷心到孤獨,我孤獨到失去向前奔跑的勇氣。我停下腳步等待時間來催促我,這個世界很忙碌,沒有人能顧及到我,這個世界不會因為我的停滯而停止。

  我曾徘徊在人山人海的街上,望著人們匆匆而來,匆匆而去。人們都在忙碌著自己的事情,在他們的臉上我看到看不到一絲一毫的憂郁,有的只是忙碌的興奮。我想難道一次失敗就意味著一切終止了嗎?大地是多么慷慨,生命是多么美好,家庭又是多么溫馨啊,我不能沉淪下去,我要有自己的生活,要有自己的理想,要為實現(xiàn)理想所付出行動。我為什么不能競爭?我為什么不能快樂?我為什么不能奔跑?我想在競爭中找到屬于自己的東西,讓躁動的心變得更加充實,我要對生活充滿信心。未來充滿希望,我要向前奔跑。

  小小的失敗算不了什么,我無法逃避它,但我想也只有失敗,才能鍛造出不屈的精神氣象,因為失敗不僅僅是教訓(xùn),它還催逼我們更加成熟,更加無堅不摧。

  是的,細(xì)想,這個世界沒有萬無一失的人生,人生中一次次消失的錯過沒有關(guān)系,但要把握最根本的追求,奔向自己的目標(biāo),別讓錯過變成過錯。

  生命多么美好,別為了一次不經(jīng)意的失敗而停止腳。讓我們奮起直追,讓我們的腳步跨越失敗,奔向成功的彼岸。

  奔跑作文 篇4

  這幾天,文化廣場多了許多奔跑的身影,而這些鏗鏘有力腳步聲都是為了明天體育測試而揮汗努力,想想占了70分的體育,那可是我們得拼命去贏的分啊!

  自從月考后,了解到了初中一分差距巨大的懸念,我們可是為了一個令人驕傲的名詞不顧形象,什么淑女風(fēng)范在分?jǐn)?shù)面前早就華為烏有,早飛到那安靜平和卻沒有挑戰(zhàn)的.地方去了,跳遠(yuǎn)186厘米艱巨的任務(wù)給不少人信心來了狠狠一擊,但就這點挫折,怎么可能會阻擋我們步入成功的道路呢?

  我從剛開始的拘謹(jǐn)?shù)礁觳驳剿Σ婚_,后來眼看著別人都在一點點離滿分接近,我也急躁的平復(fù)不下來“我一定要在考試時跳到滿分!”一次次吶喊助威才算開始了我的“練習(xí)之路。”

  一連幾天,晚上做完作業(yè),便來到樓下練習(xí)跳遠(yuǎn),我腦子里想著體育老師提到的要點:雙手伸過頭頂,微微踮起腳尖,接著擺臂,半蹲,雙腿向前躍去。本以為和其他跳遠(yuǎn)同學(xué)一樣輕松,可結(jié)果又十分不盡如意,少了身輕如燕,多了憨厚笨拙,落地時一聲巨大的“砰”一聲,又打消了我本來剛攢起的信心,第一次體會到了從引以為傲的山峰跌落到滿是低谷時那氣餒的感覺。

  可比起難過,我更多的是不甘,與其無所事事的嚎啕大哭,不如整理好情緒多加練習(xí),熟能生巧,做英雄也是一步步磨出來的呀!伴著動作更加標(biāo)準(zhǔn),眼睜睜看著從一米四到一米六,從一米六到一米七,一點點積攢起的讓我體會到了拼搏得到的愉悅。

  那么明天的考核,我相信有這一股勁,一定能夠摘下別人拿不到的光芒。

  奔跑作文 篇5

  似乎因為九年級體育的結(jié)果很不理想的緣故,八年級的跑步一下子提了速。原來每天清晨緩緩地繞著操場奔跑,換做如今的——邁著大步向前飛奔,時間也調(diào)整到了極熱的上午,是在那近前的幾乎燃燒著的太陽下奔跑。

  我穿著白色的短袖,有點發(fā)抖地站在跑道上。多少有些不適應(yīng)僅穿著半袖站在風(fēng)里,而心中過多的,卻是對這一日日疾馳的畏懼。我是極不擅長跑步的,因而便無法說是喜歡了。僅是小學(xué)一二年級時,我還曾參加過幾次比賽,然而如今所能記得的,無非是一個個超過我的風(fēng)似的背影。并不知是何時,也不知是如何,我便是余在這奔跑的人之外,以一種恐慌而恍惚的心望著他們——絕大多數(shù)從奔跑的疼痛和沉重里衍生出的。

  《踏浪》很快地響起來了,我們便在這仿佛有潮水和陽光似的樂曲里,沿著扭動的無形的線向前,不斷地提起腿放下腿,依著前面的`人擺出一樣的胳臂。我竭力地調(diào)整自己的呼吸,使得氣息的來去之間是平穩(wěn)的,才可以使得這舒意的感覺長一些。跑到第三圈的時候,我還是岔了氣,肋骨間隱隱地含著被針扎似的痛楚,卻只能微微地張著嘴,倒吸進(jìn)一口口干凈的空氣。我隱約地覺得,在猛地喘一口氣的間隙,現(xiàn)有的疼痛都有法子吐出去。疼痛是起伏不定的,某一會稍稍地緩和些,在我就要將它忘記時,又會卷著更強烈的刺痛壓在我心上。

  我難受地抬不起頭,只是不斷地要流出淚般地跑著,從心中不斷地念想著結(jié)束,念想著自己走在中午溫煦的陽光下。在《踏浪》的音樂終于停止的一刻,操場上所有滿面是汗的同學(xué)都長舒了一口氣。我在暖陽下連汗水也顧不得擦拭,忽然很想放聲大笑——為著我終于能學(xué)會堅持。

  奔跑作文 篇6

  人生的路上,處處充滿荊棘,于是,我開始學(xué)會奔跑——題記

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量。 ”我輕聲哼唱著《奔跑》,快樂的奔跑著,感受奔跑帶給我的一切美好。

  隨著年齡的增長,我開始在我的漫漫逐夢路上奔跑,起初我感受到了美好,但直到那一次,我彷徨了……

  那是一年夏天,我剛剛考完期末考試,心情是無比的輕松,考完試,我就可以開始我的暑假,忙活了一個學(xué)期,終于可以放下書包,拋開書本,去盡情地奔跑。但結(jié)果且不盡人意,我的美夢破滅了,唉,我的成績就如那飛行員跳傘——一落千丈。這時,我感覺我的追夢道路是黑暗的',低下頭去看,才發(fā)現(xiàn)夢想的道路上布滿荊棘,而我就像一只受了傷的小鳥,四處碰壁,最后弄得遍體鱗傷。我開始在我的追夢路上彷徨,就好像無論我付出多么大的努力,最后也只是徒勞無功,換不來相等的回報。一片漆黑的夜,讓我看不見前方的路,讓我尋找不到光明。但就在我陷入困境的時候,我最好的朋友給我寫了一段話:“世界上雖然有種東西叫黑暗,但黑暗中也有星星,它們?yōu)楹诎祹砉饷,黑暗過后它們會消失,因為光明已經(jīng)到來,不要放棄,如果可以,我做你的星!彼脑捑拖裎易穳袈飞系囊槐K燈,為我點亮了逐夢路,指引我走向正確的方向。我開始抬起頭,仰望天空尋找屬于我的那顆星,我隨著星星的方向一直向前,我堅信星星的最終位置一定是充滿光明且美好的地方。于是,我開始奮不顧身的向前奔跑,即使遇到再多的困難、坎坷,我依舊沒有停下,而是在我得逐夢路上繼續(xù)奔跑,因為在我心中始終有那么一個人、一句話、一顆星在給予我鼓勵和支持,使我永不言敗。

  我,奔跑在逐夢路上,沒錯,是奔跑,是追逐,我在路上。

  我依然在奔跑 ……

  奔跑作文 篇7

  認(rèn)真做事是能夠持續(xù)奔跑的原因,只有堅持地完成每一件,必須奔跑下去、定能走向成功。

  我以前似乎一直在行走,并沒在奔跑,以前的學(xué)習(xí)過程中我總是不夠用心,上課聽講不認(rèn)真。 但有一天,我終于改變了,那是一次考試,我考得較差,走在回家路上,陰沉的天氣仿佛是我的心情,還夾著蕭瑟的秋風(fēng),路邊夾雜著烏黑的冰碴。回到家后,父母卻沒有批評我,語氣很和氣地對我說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,繼續(xù)加油,要相信自己,越努力會越幸運的。” 我沒開房間的燈,沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對面的屋頂!袄蠋煹呐u, 作業(yè)拖拉,成績退步。″經(jīng)過這些挫折,我終于明白了,是時候奔跑了。

  作為學(xué)生,我現(xiàn)在最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),考上理想的`高中和大學(xué)。其實學(xué)習(xí)也是一種奔跑, 但不是幾分鐘就能結(jié)束,而是要用幾年或幾十年的時間,甚至一輩子才能跑完,學(xué)習(xí)上,有人三天打魚兩天曬網(wǎng)的,這樣的人將一事無成;有的人還沒到終點就半途而廢,這樣怎能看到一路的風(fēng)景呢!生活中我們總是會遇到這樣或那樣的難事,有時候我們一旦碰到挫折,就止步不走了,但我的內(nèi)心告訴自己,不要遇到挫折就退縮,而放棄奔跑。

  早晨,我?guī)е桓边未清醒的軀體去往學(xué)校。書聲朗朗的氣氛中,縱使有萬般困意,也在學(xué)習(xí)中慢慢消散了,為了上高中,更為了改變自己,我忘憂拼盡全力去學(xué)習(xí)。就像一匹脫僵的野馬,朝著目標(biāo)奔去,如果自己不奔跑,只能被別人超越,逐漸退步。努力奔跑,向過去那些告別,過去依舊存在著它歲月的傷痕。是!必須奔跑了,前方的擋路石是擋不住奔跑少年的,我們?yōu)閴粝攵,向前跑去?/p>

  拂過的風(fēng)不斷地改變沙丘的形狀,卻沒有改變沙漠的本質(zhì)。梅花香自苦寒來,就這樣一直堅 持奔跑下去,定能收獲成功。

  奔跑作文 篇8

  隨風(fēng)奔跑有夢做翅膀,敢愛敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航

  ——題記 上了高一,體育老師為了訓(xùn)練我們的體能,讓我們在操場上跑圈。

  堅持

  或許是因為跑圈過程中說話太多的緣故吧,沒跑幾圈,我便感覺口干舌燥,加上肚子有些不舒服,速度自然慢了下來;體力也有些透支,很快落到了男生隊的最后。“幸好后面還有女生給我墊底!蔽野底詰c幸。“堅持!”我在心中堅定地想,盡管嘴里像著了火,盡管雙腿已然麻木,但我仿佛看到草兒飄飄在為我加油,樹葉兒嘩嘩在給我歡呼,風(fēng)兒悠悠在給我助威,后面有女生腳步的`催促,前面有男生速度的帶動,我不能放棄!

  站點

  又一圈下來,終于有些女生堅持不下來了,一個個氣喘吁吁地敗下陣來,形成了壯觀的步行長龍,更有甚者,干脆一屁股坐到了跑道旁邊楊樹林中的草坪里!敖K于有人放棄了,”我心中暗自得意,“下一圈,我也停下來歇會兒。”停下來的人越來越多,一圈又一圈,我始終沒有坐到站點上去,既然不選擇停駐,既然選擇堅持,我就要跑得更快,風(fēng)吹在耳邊,我跟在隊伍的后面——堅持!

  沖刺

  “最后一圈了!”體育老師沖我們拍拍手。我不知哪兒冒出來的驍勇,“用全力吧!”我沖男生隊喝一聲,身上的勞累頓然全無,“沖!沖!”我們齊聲應(yīng)和,展開了最后的沖刺。慢慢地,我便沖到了第二位,我一直緊跟,大概還剩一百五十米的時候,我大吼一聲,甩開了步子,展開了最后的沖刺。第一被我超越,余光里的樹林一瞬即逝,沒有一絲一毫的累,只是在享受奔跑,享受最后的勝利!

  體育考試中需要奔跑,在學(xué)習(xí)中也需要奔跑,生活中更需要奔跑。既然選擇了奔跑,就不能停駐;既然選擇了堅持,就要執(zhí)著向前!

  奔跑作文 篇9

  “我們都是追夢人,千山萬水奔向天地跑道,你追我趕風(fēng)起云涌春潮……”歌曲《我們都是追夢人》在20xx春晚一炮而紅,一夜之間這首歌傳遍大江南北,唱遍大街小巷,它激勵著我們每一個人努力奔跑,追逐下一個夢想。

  奔跑中,我們會遇到“絆腳石”。然而,每一次困難與挫折,都能磨練人的意志。雖然消耗體力,但我們要永不退縮,從哪里跌倒,就從哪里站起來,朝著夢想的方向,努力奔跑!

  奔跑中,我們會遇見“痛苦風(fēng)”。學(xué)習(xí)是樁苦差事:數(shù)理化太抽象,語政史背不完,英語單詞似天書,平時上課加考試,每到周末得補課,我們被整得焦頭爛額,苦不堪言。這樣的日子沒人會喜歡,但是這是我們成長的必經(jīng)之路,所以,為了使我們的生活、工作有更充分的選擇權(quán),為了擁有更美好的未來,我們要笑著面對所有的“苦”,努力奔跑,不負(fù)自己!

  奔跑中,我們會遭遇“冰雹雨”。天有不測風(fēng)云,我們無法預(yù)料一切,但若我們心中長存夢想,那么即便是遇到一些令你傷心的`事情,我們都應(yīng)該積極面對,畢竟那些不快終究會因時間的變遷而慢慢淡化。悟透了這個道理,我們便能心平靜氣下來,讓傷心隨風(fēng)而去,而我們向夢想加油,努力奔跑!

  奔跑中,我們會遇經(jīng)“告別村”。從秋去到春來,到寒來到暑往,我們從最初的形同陌路到如今的形影不離,相知相伴的日子里留下了我們太多的記憶,這匆匆的歲月使我們覺得剛剛相識卻又要分別……但是,所有的告別都是重逢,一切都不會就此消失,結(jié)束也意味著開始,讓我們在笑過哭過之后,努力奔跑,去更好地追逐下一個夢想吧!愿所有努力奔跑的人,不負(fù)此生!

  奔跑作文 篇10

  “沒傘的孩子在雨中只能更加奮力的奔跑”!}記

  “隨風(fēng)奔跑,自由是方向……”這句歌至今還膾炙人口,奔跑方向是自由,但是奔跑的過程才是你享受的理由。人生就好比一片空地,你在上面自由地奔跑、游走,驀然回首,你會發(fā)現(xiàn)身后是一朵朵鮮艷的花朵,芳香四溢,這時你會發(fā)現(xiàn)這些花朵好美,其實不用驚嘆,這時你奔跑的碩果,要想美麗的花朵茂密,永盛不敗,奔跑是你成功的基石。

  人生是一條悠長卻又細(xì)膩的道路,路上充滿坎坷,崎嶇的山路,然而也有悅耳的鳴叫,壯麗的風(fēng)景,甚至是勝者的.榮耀。如果你步履緩慢,如果你常想著休息而虛度光陰,那些“風(fēng)雨后的彩虹”永遠(yuǎn)不會等你,唯一的方法就是——奔跑,唯有奔跑才能越過高山,越過平原,到達(dá)最終屬于你的那一片山水圣地,停歇地過多,時間會與你擦肩而過,“風(fēng)雨后的彩虹”會像你揮手告別,鼓起勇氣,奮力前進(jìn)。奔跑是你成功的機會。

  你一出生,比賽的槍聲就已響起,前方是領(lǐng)先者,而后方是離你一步之遙的落后者,他們無不想先到達(dá)目的地,登上勝者的王座,這場比賽叫“人生的抉擇!边@一秒你可能是遙遙領(lǐng)先,而下一秒你有可能急轉(zhuǎn)而下,若想永勝不敗,奔跑是你機會的錦囊,一時的勝利會讓你想入非非,撇下雜念,奮力奔跑。奔跑是你成功的方式。

  生命是天使的禮物,在生命的空地上,一點一點徘徊,一點一點奔跑,才能明白人世所謂的道理。奔跑過后,是燦爛與執(zhí)著的微笑,時間不會與你相伴,有的只會讓你領(lǐng)悟人生的意義。奔跑是你享受成功的過程。

  沒有條件的人用自己勤奮的奔跑去創(chuàng)造無限的價值與光彩,奔跑的起點是生命的開始,奔跑的終點是人生的結(jié)尾。記住,不停歇的奔跑才能在有限的生命中創(chuàng)造無限的光彩與榮耀。朋友!用奔跑的汗水去澆灌生命的花朵吧!那樣才能花開不敗,永不言謝。

  隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛敢恨追逐閃電的力量!

  奔跑作文 篇11

  面對至交好友,我總喜歡倒著走路。

  周日下午,我與鄰居家的小姑娘在小區(qū)里散步。自從我撞見過她內(nèi)心深處的柔軟,我和她的距離就近了許多。雖然我們之間話不多,但我還是倒著走,凝視著她我的影子。

  “你喜歡倒著走?”她開口問道。我點了點頭,接著又是一陣寂靜。金黃色的陽光籠罩著大地,給和平的國度更添一分祥和。

  臨走時,小姑娘對我說了一句莫名其炒的話:“為什么不朝著前方呢?”我回頭看了看,春日溫暖的陽光灑落在地上,濺起一片片金色的.光點。青春期的少女愛傷春悲秋,多愁善感,政治老師說得一點兒也不錯。這一聽一看居然勾起了我永遠(yuǎn)也不想回憶的記憶。

  那時的我不愿與別人交流,除了坐得近的同學(xué)幾乎沒有同學(xué)與我說過話,我的成績也不好,筆速慢,體育比現(xiàn)在還要差,整天喜歡一個人坐在位置上,冬天還喜歡身著毛衣,顫抖著在外面漫無目的地走。媽媽為此憂心仲仲,認(rèn)為我有一些自閉,那時的班主任也找過我聊這些,但我還是和原來一樣。這段記憶對于現(xiàn)在的我而言就是絕對的“黑歷史”,是連最親近,陪我度過那段時光的閨蜜都不愿多說半個字的回憶。她是絕對不可能知道的,可就因那一句“為什么不朝著前方呢”,我的心就難以平靜!奥犝哂幸,說者無心”這事兒真是著實別扭!我獨自走了一會兒,“閑愁一點上心來”,默默沉思著。

  朝著前方的陽光,我身軀一震,似乎頓悟了:有光的地方必然是有影的,倒著走路,眼中只有陰暗,沒有陽光。如果把我現(xiàn)在充滿希望的青春年華比作光,那么童年的這塊便是影。既然倒著走時,那片影無法消失不散,那么不如回頭,讓那陽光照在臉上,面朝著陽光奔跑。

  奔跑作文 篇12

  生活就像馬拉松比賽。每個人都跑著去終點拿杯子。

  馬不停地奔跑,追求自己的理想狀態(tài),以追求更廣闊無垠的領(lǐng)域。鷹不停地飛翔,以便欣賞世界上更多美麗的景色。為了獲得更多的陽光,一棵小樹一直往上長...《鋼鐵是怎樣煉成的》中的英雄帕維爾·科查金說:“一個人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)你回顧過去時,你不會后悔浪費時間,也不會為自己平庸而感到羞恥。”的確,一個人的壽命只有幾十年,行走或停止,下沉或漂浮。只有奔跑和追求才能彰顯生命的價值。史鐵生,一位現(xiàn)代中國作家,想必大家都很熟悉。

  面對雙腿癱瘓的事實,他也想過自殺和放棄自己的生命。然而,在認(rèn)真思考了生活之后,他選擇了堅強地生活,面對現(xiàn)實。對文學(xué)做出了一些貢獻(xiàn)。與之形成鮮明對比的是,老舍寫的《駱駝祥子》,祥子落后了三次、三次。他終于從不愿失敗變成了愿意失敗,并最終迎來了自己的末日。奔跑的生活會在歷史的齒輪上留下印記,而那些頹廢、停滯的生活會隨著時間的推移而逐漸消失,最終消失。一旦爬到山頂,人們會看到,其他的山在天空下都顯得矮小。是我們向往的領(lǐng)域。山頂?shù)娘L(fēng)景當(dāng)然是美麗的,但是攀登的過程比山頂?shù)娘L(fēng)景更美麗,因為沿途的風(fēng)景是由汗水和毅力滋養(yǎng)的,即使最后無法實現(xiàn),也不會后悔。一只飛蛾撲火,它會持續(xù)一生。燈罩里的'亮光是他們想要的。他們想擁抱光的溫暖,但這是一個無法實現(xiàn)的夢想。他們知道他們無法實現(xiàn)這個夢想,但是數(shù)百萬年來,從來沒有一個母親放棄。他們一次又一次地飛起來,一次又一次地失敗,但是直到生命的盡頭都不會放棄。

  生活在于奔跑,但奔跑并不看重終點,而是沿途的風(fēng)景。即使我們最終不能到達(dá)目的地,至少我們已經(jīng)努力工作,努力奮斗,奔跑,這讓我們不后悔。

  奔跑作文 篇13

  月光,靜靜的灑在我的額上。感覺有絲絲涼意蔓上心頭。就這樣靜靜的坐在窗臺上,揚著頭仰望星空,慢慢的,星空開始變的不再那么的黑,星辰也開始在隱去身影了。

  星空消失了,時間在哪流逝著,突然回首,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從那個什么都不懂的小孩變成了現(xiàn)在的這個像郭敬明寫的小說中的人一樣,滿臉的憂傷。不知道何時我也不在那樣的純真,我在彷徨,彷徨人生的價值到底是什么?身邊的人都在不停的追逐,追逐自己的未來,時刻都在為自己“美好的未來”奔跑著。而我又何嘗不是呢。

  從剛學(xué)會說話開始就走上了這條“求學(xué)”的道路。然后小學(xué),初中,高中,大學(xué)。無時無刻不在為自己以后在打算。我自己也一樣,但到現(xiàn)在這個地步我不禁的問自己,人生就祗這樣嗎?不停的為自己的.后路著想而把現(xiàn)在忽略掉了,那我認(rèn)為這樣的人生不完美十分的愚不可及。但我知道有很多亊都是沒辦法的,這社會就是這樣肉弱強食,從小孩到大人就是從幼稚到成熟,這就是生命中的“自然選擇”吧。

  到現(xiàn)在的大半人生都這樣在不停的向前不聽的為以后在奔跑著,不知道什么時候能停下能不在這樣漫無目的的奔跑。

  發(fā)現(xiàn)那么一句話“越來越覺得生活是用來感嘆的。感的是別人的人生,嘆的是自己飛揚跋扈的青春。”這句話十分的像我的生活。在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),不停的奔跑不停的回首。不知道若干年以后再次回首又會有怎樣的感受呢。

  發(fā)現(xiàn)天空有開始變的漆黑了,不知道今晚是否會有星辰,是否有月光?

  奔跑作文 篇14

  這幾天,文化廣場多了許多奔跑的身影,而這些鏗鏘有力腳步聲都是為了明育測試而揮汗努力,想想占了70分的體育,那可是我們得拼命去贏的分!

  自從月考后,了解到了初中一分差距巨大的懸念,我們可是為了一個令人驕傲的名詞不顧形象,什么淑女風(fēng)范在分?jǐn)?shù)面前早就華為烏有,早飛到那安靜平和卻沒有挑戰(zhàn)的地方去了,跳遠(yuǎn)186厘米艱巨的任務(wù)給不少人信心來了狠狠一擊,但就這點挫折,怎么可能會我們步入成功的道呢?

  我從剛開始的拘謹(jǐn)?shù)礁觳驳剿Σ婚_,后來眼看著別人都在一點點離滿分接近,我也急躁的平復(fù)不下來“我一定要在考試時跳到滿分!”一次次吶喊助威才算開始了我的“之!

  一連幾天,晚上做完作業(yè),便來到樓下跳遠(yuǎn),我腦子里想著體育老師提到的要點:雙手伸過頭頂,微微踮起腳尖,接著擺臂,半蹲,雙腿向前躍去。本以為和跳遠(yuǎn)同學(xué)一樣輕松,可結(jié)果又十分不盡如意,少了身輕如燕,多了憨厚笨拙,落地時一聲巨大的“砰”一聲,又打消了我本來剛攢起的信心,第一次體會到了從引以為傲的山峰跌落到滿是低谷時那氣餒的感覺。

  可比起難過,我更多的'是不甘,與其無所事事的嚎啕大哭,不如整理好情緒多加,熟能生巧,做英雄也是一步步磨出來的呀!伴著動作更加標(biāo)準(zhǔn),眼睜睜看著從一米四到一米六,從一米六到一米七,一點點積攢起的讓我體會到了拼搏得到的愉悅。

  那么明天的考核,我相信有這一股勁,一定能夠摘下別人拿不到的。

  奔跑作文 篇15

  微星燈火透過窄窄的門縫,艱辛地將光亮擠出,輝映在我臉上,我遲疑不決,伸出的雙手完全凝固在了空氣中。久久地,佇立在文學(xué)殿堂那金碧輝煌的大門前,徘徊著……

  “同學(xué)你好,文章寫得不錯,但與本刊的風(fēng)格不太相符……”

  委婉的話語把我?guī)肽蠘O,零下幾十度的氣息在心中蔓延。沒有陽光,我的夢想像一把利刃般發(fā)出冰冷的'光芒。

  淚水浸濕了精心雕琢的文字。在《少年文藝》《兒童文學(xué)》上發(fā)表文章一直是我的夢想,可是每一次稿件的寄出,要么是石沉大海,要么就是一兩句平淡的答復(fù)。一次次的失敗,讓我如熊般沉睡在冬眠的洞中,早已忘記了蜂蜜的甜美。

  “還是跑吧!”我走出教室,來到操場的環(huán)形跑道!叭,一……”我在心中默念。速度在慢慢地加快,前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。燦爛的陽光在臉上彌散,一個個光影泯滅的圓圈在指尖閃爍,暖了我的心扉。一圈過后,我變得自信而坦然,我的心游蕩在陽光明媚的世界:搖曳的野花,迷人的幽香,溫柔的,繾綣的沁入每一個細(xì)胞。

  讓夢飛翔/我生活在自我小天地間/有一天,曙光照射在我身上,擊碎了我的憂傷/于是我張開了翅膀/沖破自我的牢房/任由絲絲陽光/編制新的夢想……

  每個人都是上帝咬過一口的蘋果,追逐夢想,怎能一帆風(fēng)順?怎可風(fēng)雨無阻?但只要迎接太陽,努力追逐,我定能走向文學(xué)的殿堂……

  奔跑的力量,讓我將艱難困苦甩在身后。帶著“奔跑”這張名片前行,一切自卑與憂傷煙消云散,我的心中唯有一片香格里拉。

  前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。跑!

  朝向陽光,朝著未來,奔跑!

  奔跑作文 篇16

  仿佛,生命如疾馳而過的列車,人的一生注定匆促而行,從古到今……

  回眸遠(yuǎn)古

  回眸遠(yuǎn)古,我似乎看見夸父堅定有力的步伐,他面朝那朝陽,帶著希翼和夢想,永不停息的前進(jìn)著。

  他的一生都在奔跑,奔向明天的太陽?柿司秃壬饺;餓了就吃山桃。縱然他不可能追上太陽,但夢想賦予他生命的意義。他的一生因為浪費在理想上,所以它從來都不曾被浪費!

  如若奔跑,生命將意義非凡。

  側(cè)觀近代

  側(cè)觀近代,我似乎看見孫中山亂世鎮(zhèn)定的步伐,他奔走于各個城鎮(zhèn),帶著信念和決心永不放棄的努力著。

  他的一生都在奔跑,奔向我們的明天。一天只睡幾個小時,到全國各地體察民情。他引領(lǐng)了了辛亥革命,推翻了皇帝時代,建立了新中國。成為我們心中永遠(yuǎn)的民族英雄。

  如若奔跑,生命將受人敬仰。

  凝視今天

  凝視今天,我似乎看見碧桂學(xué)子青春煥發(fā)的步伐,我們遨游書海,帶著憧憬和微笑永不言敗地奮斗著。

  我們時刻都在奔跑,奔向幸福的'未來。教室里,有我們朗朗悅耳的讀書聲;操場上,有我們活蹦亂跳的身影;宿舍里,有我們安靜祥和的睡容。我們年少歲月,青春飛揚。

  如果奔跑,生命將永葆激情。

  似乎誰都在跑,誰都在追趕著什么。那跑動時被風(fēng)吹拂的發(fā)絲,順頰而下的汗珠,地上濺起的泥水總是給人以生命蓬勃之氣。

  再回眸遠(yuǎn)古,再側(cè)觀近代,再凝視今天。生命的價值徐熠熠生輝。征程中,留下或多或少的痕跡,懷揣著獨一無二的夢想。追著朝陽,追著浪潮,追著生命……

  如若奔跑,別樣人生。

  奔跑作文 篇17

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  旭日的溫暖映了一方銀杏,映了窗明幾凈下的讀書聲瑯瑯。翻開那印了密密麻麻五色字的書,伴著老師溫和的聲音,在學(xué)海中撐起一支長蒿漂流。

  朱唇微啟,偌大的教室便充盈著學(xué)子求知若渴的聲音。行過之處,但見風(fēng)煙俱盡,岸芷汀蘭,天山共色,佳木繁蔭,石潭清冽。讀的愈久,思路就愈清晰,條理也更明了。握著一桿筆,正了一人身,靜了一方心。

  我們在初三奔跑,終點是知識,是信念。

  鈴聲一響,但見一道飛影抱著籃球躍出教室。操場上是奮進(jìn)的身影,是拼搏的雄姿。

  控球,目不轉(zhuǎn)睛地盯著對手身后的籃筐,俯身,過人,疾步繞過防守,一個飛身躍起,橙色的球在空中劃過一道完美的弧線,正中籃筐,籃球微微在筐中轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),落地;@筐在震動中顫悠了幾下,欣慰地看著歡呼雀躍的我們。午后的陽光輕拭著因激動和運動而滲出的汗水,懸在鼻尖的汗珠是閃耀著青春的光芒,賽場上與隊友的竭力配合、全力以赴,是少年時代最生機盎然的時刻。

  我們在初三奔跑,終點是青春,是拼搏。

  坐在寂靜無聲的考場上,手中的筆疾速地書寫著,生怕錯過了每一個靈光一閃的`思路?紙鋈鐟(zhàn)場,每一個考生都像一位發(fā)號施令的將軍,以筆為劍,在無聲的硝煙中、在刀光劍影中噤聲地廝殺。

  思維像巨大的火花碰撞著,一條條輔助線,一個個方塊字,一道道算式,都是一場無聲戰(zhàn)爭的戰(zhàn)利品。身陷戰(zhàn)場的將軍皆知,初三如千軍萬馬過獨木橋,為自己的未來奮力一搏,用三年的時間積淀,只為筆落千鈞,終成榜上人。

  我們在初三奔跑,終點是夢想,是未來。

  奔跑在初三,用知識和信念在青春里拼搏!奔跑在初三,去贏得那夢想和未來!

  奔跑作文 篇18

  很多人問,我怎樣才能成為最最好的自己?首先我想告訴大家,做最好的自己不是讓自己怎樣不費力氣、舒舒服服,想做什么就做什么,更不是追求那個什么所謂的“自由”,而是要有目標(biāo)、有夢想、有一顆堅定的心。

  還有的人總抱怨自己做不好事情,沒有進(jìn)步?墒俏覀?yōu)槭裁床荒苡冒l(fā)牢騷、抱怨的時間,去想一想“為什么”?是因為自己不能改變,還是不肯改變呢?當(dāng)自己覺得失落的時候,不妨多看一些勵志故事,去找回你的初心,把沉睡的自己喚醒。

  你能熬夜打游戲到通關(guān),卻不肯花幾個小時去看一本書;你能凌晨準(zhǔn)時起來看球賽,卻不肯每天早晨提前幾分鐘離開被窩;你能準(zhǔn)確的說出偶像的星座、血型和應(yīng)援色,卻不肯用心記住幾個單詞。我不想再多舉例了,好多事做不好的根本就在于你不肯,而不是你不能!有時候你甚至連想的心思都不敢有。

  我曾經(jīng)看到過一本書,封面上寫了一段話:沒有殷實的家境,沒有顯赫的背景,要想在殘酷的`競爭中實現(xiàn)逆襲,唯有靠自己去拼,靠自己去闖,只有努力奮斗的人,才配擁有未來!

  同學(xué)們,別人都在努力的奔跑,只有你在原地踏步,甚至如龜兔賽跑中的兔子,大大咧咧地睡覺,你認(rèn)為自己聰明,可比你笨的人在你休息的時候,卻還在拼命的奔跑;蛘吣阏J(rèn)為自己已經(jīng)夠努力了,但是比你聰明的人,比你更努力,這就是你之所以諸事不利的原因所在。不要小看別人,更不要輕視自己,乾坤未定之前,你我皆是黑馬!

  每個人的起點不同,終點也不一樣。七點是我們沒有辦法決定的,但是我們都有選擇重點的權(quán)利,你想走到哪里,走多遠(yuǎn),由你決定。

  朋友們,奔跑起來吧,拼出最好的你,愿將來的你,會感謝今天拼命的自己!

  奔跑作文 篇19

  對一名學(xué)生來講,有兩次大考將決定我們的命運,一次是中考,另一次是高考,而我正站在中考的岔路口九年級。

  面對一個嶄新的開始,回顧過去,以前的我總是在面臨重大考驗時退縮和緊張,面臨困難時不會挺身而出,遇到挫折時不會主動。

  有一次,爸爸看我在考試前拿著書使勁背,爸爸說:“你怎么現(xiàn)在才開始背?”我唯唯諾諾地小聲說:“平時知識點太多了,不想背!卑职趾苌鷼,把我狠狠教訓(xùn)了一通?粗职诸澏兜拿济,眼睛中跳動著火焰,翕動的嘴唇,我仿佛魔怔了一般愣在原地。

  而現(xiàn)在,做為一名九年級的學(xué)生,若還是像過去那樣,只是大步前進(jìn)而不奮力奔跑,又怎么對得起父母老師的教誨呢?

  無論何人,在黑暗中待過很久,都會恐懼。九年級就是奔向閃爍著微光的出口的一段路,若不努力奔跑,何時才能走出這幽暗的隧道?遙望未來,還有一年的漫漫長路才能迎來第一次嶄露頭角的機會。

  想起小時候考差了,老師對我說:“你怎么才考這么一點?”想起初一時考差了,爸爸媽媽對我說:“你也就這么點能耐了!泵鎸e人的`質(zhì)疑和否定,我心中暗想:“金鱗乃是池中之物,哼!總有一天,我會證明給你們看!”

  而現(xiàn)在,證明自己的機會終于來了,我若還像過去一樣悠閑散步,而不努力奔跑,又怎么面對當(dāng)初的誓言呢?九年級是跨入高中的一道高高的門檻,越過它,便是另一番新的天地。我們在這一年里奮力奔跑,做最后的沖刺。

  總結(jié)過去,展望未來,在迎接朝陽時能自豪地說:“啊,再見,奔跑著的九年級,我們將踏上新的征途!”

  奔跑作文 篇20

  周末的一個午后,天上下起了細(xì)細(xì)的小雨,看著屋外的世界像是籠罩在一片迷霧之中。

  就在我看著雨發(fā)呆的時候,一個活潑的男孩從我的眼前跑過去,男孩的身上已經(jīng)濕了,雨水打在他的臉上,他一點也不介意,繼續(xù)在雨中飛奔著。我看著他這樣好像很有意思的樣子,就趕緊來到門前,詢問的說道:“現(xiàn)在在下雨,你怎么還在跑步啊?不會凍著嗎?”“當(dāng)然不會,你沒看到我很舒服的樣子嗎?”聽了他的回答我很是驚訝,就繼續(xù)問道:“雨打在身上,不會覺得粘粘的嗎?怎么會舒服呢?”“我也和你說不明白,不如你自己來體驗一下吧!蔽页聊恼驹谀抢锼伎贾蝗荒莻男孩又說道:“如果真要說怎么個舒服法,那就是在奔跑的時候,雨滴打在臉上有些涼涼的,還有些癢,但是很舒服。”

  我想著試過之后,如果生病了怎么辦,這個代價也太大了。我思考一番之后,還是被我的好奇心打敗,決定試一試。于是我也跟著男孩一樣,在雨中奔跑起來,當(dāng)無數(shù)的雨滴打在我的臉上,我覺得暢快極了,完全沒有了剛才的擔(dān)憂。我把頭高高的'向上仰著,很快滿臉都是涼涼的雨水,特別好玩。起風(fēng)了,雨滴的勁頭更大了,我沒有就此放棄,而是繼續(xù)向前奔跑著,感受著每一滴雨打在臉上的感覺,真是爽得很。路旁的大樹在風(fēng)雨中沙沙作響,像是在為我加油呢;旁邊的小河里不斷的響起叮叮咚咚的聲音,像是在為我擂鼓助威;只有綠化帶上的花兒小草們不屑一顧,紛紛低下了頭。

  從此以后,我喜歡上了在雨中奔跑的感覺,在每個下雨天的時候,又多了一個傻子在跑步。

  奔跑作文 篇21

  伴隨著20xx年鐘聲,禮炮的聲音響起。六月份的中考便近在眼前看著黑板上中考倒計時一天天減少的數(shù)字和母親因日益操勞而花白的發(fā)絲,我更加握緊了手中的筆,大步向六月邁進(jìn)。

  也曾因背誦中國近代史而發(fā)怒抓狂。那樣的蒼茫無力令我憤懣不安,可每每想起李白一句“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!眳s又有了重新拾起史書再戰(zhàn)的信心和勇氣。

  也曾因八百米僅兩秒之差而淚如雨下,痛恨自己不夠盡力,可每每想起陸游一句“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”卻又擦擦汗水站直雙腿立在起跑線上。

  也曾因理科的高難度高壓力而苦思冥想,抓耳撓腮又一無所獲。可腦海中卻又閃過“船到橋頭自然直”這樣的千古絕唱。

  李白也有“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的困惑;杜甫也有“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”的慘烈;李清照也有“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的哀唱?蛇@都不妨礙他們又用一句句“今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神”來勉勵自己。

  初三的學(xué)業(yè)壓力累的讓人喘不過氣來,可誰又說不能絕處逢生呢?褚時健老師入獄后再度犯病,人生早已摔落低谷,可鋃鐺入獄對他這一代煙草大王來說又算什么,即便已是八十歲的白發(fā)老人,卻又造就了一番橙王佳作。

  或許我們還面臨著升學(xué)的.壓力,但人外還有那些上不起學(xué)的赤足兒童,他們踩在布滿荊棘的道路上,在石子上留下血的印記。而我們站在巨人的肩膀上又有什么理由懶惰懈怠。

  青春或許只有一次,但奔跑卻永無盡頭。我們用盡身上的全力朝著中考的鐵絲網(wǎng)一擁而上。人生或許只有一次,但它活得如何精彩奪目由我們自己來掌控。

  努力奔跑后的果實,它或許會遲到,但它一定會來到。

  面朝中考,努力奔跑!

  奔跑作文 篇22

  “我們都是追夢人,千山萬水奔向天地跑道,你追我趕風(fēng)起云涌春潮……”歌曲《我們都是追夢人》在2019春晚一炮而紅,一夜之間這首歌傳遍大江南北,唱遍大街小巷,它激勵著我們每一個人努力奔跑,追逐下一個夢想。

  奔跑中,我們會遇到“絆腳石”。然而,每一次困難與挫折,都能磨練人的意志。雖然消耗體力,但我們要永不退縮,從哪里跌倒,就從哪里站起來,朝著夢想的方向,努力奔跑!

  奔跑中,我們會遇見“痛苦風(fēng)”。學(xué)習(xí)是樁苦差事:數(shù)理化太抽象,語政史背不完,英語單詞似天書,平時上課加考試,每到周末得補課,我們被整得焦頭爛額,苦不堪言。這樣的日子沒人會喜歡,但是這是我們成長的必經(jīng)之路,所以,為了使我們的生活、工作有更充分的.選擇權(quán),為了擁有更美好的未來,我們要笑著面對所有的“苦”,努力奔跑,不負(fù)自己!

  奔跑中,我們會遭遇“冰雹雨”。天有不測風(fēng)云,我們無法預(yù)料一切,但若我們心中長存夢想,那么即便是遇到一些令你傷心的事情,我們都應(yīng)該積極面對,畢竟那些不快終究會因時間的變遷而慢慢淡化。悟透了這個道理,我們便能心平靜氣下來,讓傷心隨風(fēng)而去,而我們向夢想加油,努力奔跑!

  奔跑中,我們會遇經(jīng)“告別村”。從秋去到春來,到寒來到暑往,我們從最初的形同陌路到如今的形影不離,相知相伴的日子里留下了我們太多的記憶,這匆匆的歲月使我們覺得剛剛相識卻又要分別……但是,所有的告別都是重逢,一切都不會就此消失,結(jié)束也意味著開始,讓我們在笑過哭過之后,努力奔跑,去更好地追逐下一個夢想吧!愿所有努力奔跑的人,不負(fù)此生!

  奔跑作文 篇23

  勇敢的人,不是不落淚的人。而是含著淚水繼續(xù)奔跑的人。

  ——題記

  勇敢是在流淚時繼續(xù)奔跑。帶傷考試跑步,八百米,無疑不是一般的.疼痛。可是不放棄,才是勇敢。我不知道是怎樣跑下來的。因為當(dāng)時的念頭只有我要勇敢,含淚奔跑,不能因為傷痛而影響考試。結(jié)果那是在我心中以沒有那么重要。因為我要銘記的,只是那段不可磨滅的過程。果然,一切都是公平的,即使我有傷在身,卻也拿到了不錯的成績。那一瞬間,我只想含淚奔跑,做最勇敢的那個我。

  勇敢是處于逆境時的光芒。迷茫,不知所措,這些時刻我相信每個人都會有遇到。困難時不知所措,有時也會忘記初心,迷茫找不到方向?墒遣灰獡(dān)心,因為這時你有一個利器,那就是勇感,你可以拿起這個利器去沖一把,去拼上一把,因為你不怕失敗。畢竟雖然黑暗,可是卻不敵勇敢的光芒,迷霧雖然很大,可是勇敢會為你驅(qū)散他們。

  在我迷茫的時刻,我不知道該怎樣去做,我不知道什么才是方向,可是在我心里只有一個人在告訴我:“拿起勇敢去把無懈可擊的天空射出一個洞來。我也知道,也許會失敗。但是我同樣相信我會變得強大。

  勇敢是在一萬的里面只有一絲希望時的不放棄,我們很多時候,希望都很渺小,可是卻從未想過有那么一絲希望會成功,你不試試又怎會知道呢。勇敢都是在你不知不覺中出現(xiàn)的。

  我需要含淚奔跑,而不是慢慢成長。我想要茁壯成長,卻不是能一步登天,把青春的綠色鋪滿征途。

  原地不動,只能被超越,含淚奔跑,才有可能進(jìn)步。

  ——后記

  奔跑作文 篇24

  成功永遠(yuǎn)屬于一直在奔跑的人。

  ——題記

  我喜歡每天早上到學(xué)校操場跑步,每次都有很多同學(xué)在這跑步。

  一天早上,我一如既往的來到了操場。這時候,人已經(jīng)來了不少。我戴上耳機,聽著富有激情的音樂,隨便做了下熱身運動,便開始慢跑起來。

  可當(dāng)我跑到第二圈的時候,就已經(jīng)氣喘吁吁,腳步也隨之慢了下來。正在此時,一個穿著一身運動服的女孩從我身邊擦肩而過,那速度不快不慢,很有節(jié)奏感。我心里很不服氣,于是我奮力向前跑去,輕輕松松就把她甩在后面,可由于我的'體力有限,快速奔跑不了多久準(zhǔn)備停下來時,那個女孩又一次從我身旁跑過去,還是原來那個節(jié)奏與速度。

  “超就超吧,我先走一走,等下體力恢復(fù)了,再超過你也不遲!

  我停下來開始觀察操場上的人:有的三五成群聊著天;有的時跑時走;有的跑的大汗淋漓;有的跑得漫不經(jīng)心……

  大約過了兩三分鐘,我的體力似乎也已經(jīng)恢復(fù)好了,準(zhǔn)備繼續(xù)跑,心想這次我一定要超過她,放眼望去,卻找不到那女孩的蹤跡。忽然,一道光從我右側(cè)閃過,沒錯,又是那個女孩,她又一次超過了我,還是那個勻速奔跑的節(jié)奏。這時我放棄了追上那個女孩兒的念頭。

  最終我忽然明白了一個道理:你如果不努力,那些勻速奔跑的人你永遠(yuǎn)都追不上,成功也永遠(yuǎn)不會屬于你。

  勻速奔跑的人可以掌控自己。他們會找到屬于自己的合適的節(jié)奏與方式,去做一些事情來掌控自己。

  當(dāng)一個人勻速奔跑起來的時候,他是在認(rèn)真奔跑,當(dāng)你還在躊躇是否繼續(xù)奔跑時,他們已經(jīng)把你甩得遙不可及。

  奔跑作文 篇25

  秋天的一個下午,天空飄著毛毛細(xì)雨,而我們要到學(xué)校田徑場跑步。

  田徑場上,400米長的跑道像是一圈無休止的線。雨吹到身上,讓身體有些僵硬。一旁開滿桂花的桂樹傳來陣陣芳香,似乎帶來清新的能量,讓我鉚足了勁。

  老師吹響了哨子,同學(xué)們一個個飛奔了出去,雜亂的腳步聲中,我找到了自己的步伐節(jié)奏,邁開腿腳在濕潤的塑膠跑道上飛奔。無論風(fēng)雨,不會放棄,像桂花一樣,就算從樹上掉落,也會用盡最后一點力氣把自己的芬香綻放。忽然,雷聲隱隱響起,細(xì)風(fēng)要變大雨了。同學(xué)們跑得更快了,似乎跑得快雨點就追不上自己了。

  雨迅速變大了,狠狠地砸在地上、樹上和身上,那些桂花在強大的對手面前好像堅持不住了,細(xì)密的`小花朵不停地掉在地上,同學(xué)們在潮濕的跑道上竭力奔跑,為這場不留情面的大雨怨聲載道。

  濕漉漉的我地回到教室,聽著玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地響,水珠在玻璃上迅疾滾動,窗外已是霧蒙蒙一片了。雨停后,推開窗,清新的空氣迎面而來,樹木在雨水洗刷后似乎長高了,看起來綠油油的,桂花又散發(fā)出令人心曠神怡的馨香,這似乎不留情的雨,用另一種方式給人們帶來美好。

  秋雨后,太陽又出現(xiàn)了,照到大地上溫暖我們,大家回到被雨水沖涮一新的塑膠跑道上繼續(xù)奔跑,花香浮動,伴隨著我們一起前行。

  沒有什么比在溫暖的陽光下奔跑更快樂了,雜亂的腳步變整齊了,苦喪的臉笑逐顏開了,低沉的心隨風(fēng)飛揚了。太陽在西邊緩緩落下,秋風(fēng)輕輕地吹著樹葉發(fā)出“沙沙”的歌唱,一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黃的光澤,跑道環(huán)繞的足球場上小草綠得晶瑩,我們在跑道上努力奔跑,與大自然的背景混合在一起,組成一幅美麗的畫。

  奔跑作文 篇26

  著名作家朱自清曾說過:“日子滴在時間的流里,沒有聲音,沒有影子!蹦厮阒瑑汕Ф嗳兆右呀(jīng)從我手中溜走,寒來暑往,辜負(fù)了多少青春韶華,我要振作起來,為自己的人生起步奔跑一次。

  人的一生大致有幾個重要的節(jié)點,就現(xiàn)目前而言,學(xué)習(xí)上的節(jié)點已經(jīng)來到了,人生的目標(biāo)一旦確定,就要堅定不移的堅持下去,生命對每個人都只有一次,為什么不讓自己活得精彩一點呢?鼓足干勁,為自己奔跑。還記得龜兔賽跑的寓言故事嗎?如果兔子堅持了為自己奔跑,一直堅持不懈,任憑它烏龜再努力,結(jié)果也不會改變,然而在現(xiàn)實生活中,沒有但是,沒有后悔藥。

  我本身不是很聰明,成績也是差強人意,除了比別人更努力,比別人花更多的時間,比別人吃更多的苦,才有可能在人生的賽場上不掉隊。記得有一次,我的語文單元測試考了五十多分,卷子一發(fā)下來,我覺得人都要倒了,天啊,晚上回去又要“男子單打”或者“男女混雙”了。從那以后,我意識到學(xué)習(xí)不能靠小聰明,必須要有“烏龜”精神,堅持,執(zhí)著。上課積極認(rèn)真,作業(yè)仔細(xì)完成,問問題,作筆記,下個單元考試成績一下來,老師在課堂上表揚了我,說我進(jìn)步很大,希望保持,所有的努力和付出在這一刻使我明白了為自己奔跑是多么重要。

  為自己奔跑,也是為自己的人生成長去奔跑,有句名言說的.好,這世界上除了你自己,沒有誰可以真正幫到你。一個人整天只想玩,學(xué)習(xí)上不勤奮刻苦,他會取得滿意的成績嗎?每個人的人生路都不一樣,一樣的是都必須為自己奔跑,從小就要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,生命不息,戰(zhàn)斗不止,讓我們在漫長的人生路上,一起為自己加油,一起為自己奔跑。

  奔跑作文 篇27

  太陽微微升起,一顆年輕的心又已出發(fā),懷著夢想與希望,扎入知識海洋中。古往今來,追夢者的足跡印滿世界的每個角落。

  當(dāng)拿破侖還是少年時,就夢想完成歐洲的統(tǒng)一事業(yè),做法國的皇帝,他對叔叔說的那顆星星一直在自己的心底發(fā)光。十年后,星星閃耀在整個歐洲大地上。毛澤東鬧市讀書,不只有心遠(yuǎn)地自偏的寧靜,還有對夢想的一份堅守。第二季《中國詩詞大會》上快遞小哥雷海為大獲贊賞,大量的詩詞積累背后,是長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海的自信,更是日復(fù)一日、年復(fù)一年的執(zhí)著。

  心懷夢想,一路前行,沿途會有許多坎坷與失敗,也許,我們會黯然神傷,垂頭喪氣,但請永遠(yuǎn)不要放棄夢想。

  失敗的疼痛曾一次次將我折磨得遍體鱗傷,我狼狽不堪,如果你為錯過了太陽而哭泣,那么你也將錯過群星了泰戈爾的又讓我振作,一次次從磨難中崛起,擦干眼淚,帶著微笑繼續(xù)向前走。

  學(xué)習(xí)是一條漫長的'路,付出努力與汗水,收獲的是充實與滿足。在未來的學(xué)習(xí)生活中,我將投入全部的精力放手一搏,但不只是埋頭苦讀,我會享受學(xué)習(xí)帶給我的樂趣,品味詩人晏殊無可奈何花落去的感傷,激起男兒正是讀書時的熱情。在美妙的幾何圖案中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘;在政治課上傾聽國內(nèi)外大事,并不斷提高自身道德修養(yǎng),增強法治意識,在秦皇漢武,一代天驕的傳記里找尋歷史的足跡;紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行,我會利用學(xué)習(xí)的閑暇時間,做有趣的科學(xué)實驗,為元素周期表譜曲,讓索然無味的化學(xué)元素符號變得妙趣橫生。

  如果遇到了小磨難,就勇敢地去面對。正如汽車的后視鏡一樣,它們是為了能更好地前行。

  一路成長,伴著努力的奔跑。以夢為馬,不負(fù)韶華,向著夢想的伊甸園,出發(fā)吧!

  奔跑作文 篇28

  天色昏暗,卷底的狂風(fēng)從我臉上刮過,兩鬢的亂發(fā)和馬尾一起亂飛。我背著書包,獨自走在回家的小巷中……

  暴雨欲來,我的思緒還沉浸在體育課上。

  對于我這樣的胖子,體育課就是一場夢魘。我在恍惚中完成實心球和跳繩測試,仍是不理想,歡呼和自豪是別人的,我只有失落,然而更讓人傷心的還是八百米。

  我一邊垂著頭向起跑線走去,一邊在心里暗暗勉勵自己:訓(xùn)練還是有用的,平時的汗水怎么會白流?然而一站在起跑線上,還是秒慫了。發(fā)令聲響,我追著前方的背影拼命邁開腿,可距離還是越來越遠(yuǎn)。追著前面的背影,聽著耳畔的風(fēng)聲,艱難地挪動雙腳,總算到達(dá)了終點。我頹然地坐在地上,聽著同學(xué)們興奮地嘰嘰喳喳地交談,忽然覺得自己是那么的孤獨。

  此刻我獨自走在這小巷里,又何嘗不是如坐在終點時一樣的孤獨呢?忽然,一個白影從我眼前掠過,定睛捕捉,原來是一張在大風(fēng)中飛旋的紙片,像一只蝴蝶。

  一種莫名的沖動涌上我的心頭:我要跑起來,抓住這個紙片!

  風(fēng)比之前更大了,我逆著大風(fēng)拼命追逐那只“白蝶”。它頑強地前進(jìn),我努力地奔跑。有好幾次我都幾乎摸到它了,卻又忽地被卷走了。我的心就這樣一忽兒欣喜,一忽兒失望。然而越是這樣,我越是不甘心。

  終于在將到家門口時,我奮力向前一撲,“白蝶”被我穩(wěn)穩(wěn)地抓在了手上,一切顯得那么不真實。我細(xì)心地將它折好,珍重地夾在書頁里,一如珍藏自己的夢想。

  隨風(fēng)狂舞的`紙片曾是那么的遙不可及,然而我不放棄地奔跑最終將它抓在手中。同理,八百米的跑道現(xiàn)在看來是那么的猙獰可怖,然而只要我奮力奔跑,最終會把它踩在腳下,甩在身后。中考就在前方,青春的我不應(yīng)該心存畏懼,而要迎難而上,努力奔跑,跑向成功!

  奔跑作文 篇29

  ——滿懷希望就會所向披靡。

  累嗎?累。困嗎?困。要放棄嗎?不能放棄。

  時鐘滴答滴答,筆在紙上刷刷的運動著,面前的卷子逐漸變得模糊不清。肩頸的肌肉傳來陣陣酸軟。越來越遲鈍的大腦在不停的慫恿我去休息。

  看著那道數(shù)學(xué)大題,那復(fù)雜的圖形,簡潔而短的一點點條件。再看向隔壁密密麻麻的草稿紙。已經(jīng)在這道題目停留半小時了。思緒還是一團(tuán)亂麻,陣陣?yán)б庀蛭乙u來。逼迫我繳械投降。要不,算了吧。

  忽的我瞥見一張合影。是我和我們的好朋友們。他們都很優(yōu)秀,長得好看,性格好,成績也好。她們的笑容燦爛,吸引著向往光明的我。以他們的成績,一定會去到很好的學(xué)校的?晌业某煽冞不足以被那所學(xué)校錄取,我與那所學(xué)校之間,似乎有著不可跨越的鴻溝。他們一步就能到達(dá)的地方,我需要努力奔跑。

  我不能掉隊,我不能拖后腿,我要努力跟緊他們。加油!努力!我去洗了把臉。腦海的困意被冷水沖散,手下的筆轉(zhuǎn)動地更快了,平日里與朋友相處的點點滴滴,像光一樣指引我找到思緒,帶著我寫出一個個步驟。

  我知道我不夠聰明,輸在起跑線上了,可是那又如何?我有朋友的幫助,有家人的鼓勵,有我自己的`努力。笨鳥尚且會先飛。我需要加倍的努力,奔向有她們的未來,努力奔向更加優(yōu)秀的自己。

  我希望變得優(yōu)秀,我希望我的未來有她們的陪伴。我希望我可以用好的成績回報家人。我滿懷希望,我定能所向披靡。

  光就在前方,那我跟光努力奔跑!我有目標(biāo)有動力,我勢必付出全部努力奔向他。

  我腳下的每一步,都無法松懈,我腳下的每一步,都懷著希望,我腳下的每一步,都是為了奔向繁花似錦的前程。

  滿懷希望地跟著光奔跑吧!

  跟著光。

  奔跑作文 篇30

  我一直都是一個幸福的孩子,沒有傘的孩子,在家里,我有哥哥姐姐的寵愛,爸爸媽媽的疼愛,在學(xué)校,我有朋友同學(xué)的快樂,各科老師的諄諄教誨,現(xiàn)在,我有朋友同事的熱情幫助,組長領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。

  所以,我一直都很幸福。

  我一直都是一個幸運的孩子。

  我出生在一個平凡,但其樂融融的幸福家庭里,我是一個長相一般、學(xué)習(xí)一般,但性格溫和的孩子,我在一個平凡枯燥,但有很好的`同事們幫助我的工作中成長,所以,我一直都很幸運。

  我一直都是一個戀舊的孩子。

  當(dāng)我習(xí)慣一個地方后,我會不舍得離開,當(dāng)我習(xí)慣一個崗位、一群人后,我也會不舍得……

  但是,因為我的戀舊,所以我總是那么停滯不前,原地不動。

  如今,我不再是個孩子,雖然我依然還是幸福、快樂、戀舊的人,但是我要為自己努力一下,機會總是青睞懂得抓住的人,我不知道以后會怎樣,但是眼前的選擇至少讓我不再那么一成不變。

  除了在日記里鼓勵自己,我心里沒有底氣。

  現(xiàn)實與理想之間,不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間,不變的是開拓;開始與結(jié)果之間,不變的是努力。

  歲月蹉跎,時光荏苒,我沒有什么可說,只希望自己不要太失敗,選擇很難,堅持也很難,至少以后再不如意,我都能夠一人好好面對,因為自己選擇的路,即使跪著也要把它走完。

  傻傻的我,總是忘記帶傘,但也享受在雨中奔跑的感覺,因為一個人跑的時候,一句話總在我耳邊蕩漾:“沒有傘的孩子,必須努力奔跑!”

  況且,如今,我已長大!

  奔跑作文 篇31

  “逆風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把愛裝進(jìn)寬闊的胸膛,再大的風(fēng)浪我也能勇敢地去闖羽泉《奔跑》

  時間領(lǐng)我走進(jìn) 新的一年,我跳躍著奔跑而來。這一年,是夢想飛翔的歲月,我們用青春迎接中考,我們用激情挑戰(zhàn)中考。

  也許,那曾經(jīng)讓你叱咤風(fēng)云、英姿瀟灑的籃球被無情地關(guān)了禁閉;也許,那昔日愛不釋手,讓你終日曲不離口的`MP3被果斷地鎖進(jìn)抽屜;也許,那令你開懷大笑或是淚流滿面的《小小說》被堅決地裝箱封底……是的,一切又一切的依戀扯斷了,隨風(fēng)漸飄漸遠(yuǎn),夢里偶遇卻拽不回來。壓在你的肩膀上使你透不過氣的是“鐵面無情”的中考,是重中之重的中考,是朝思暮想?yún)s突然來到而不知所措的中考!

  面對彼岸招手的夢,我選擇逆風(fēng)奔跑。奔跑是一種姿態(tài),在狂風(fēng)呼嘯之際,以堅強的毅力抵擋,超越不可能,驕傲地將風(fēng)甩在腦后,仰臉大聲說:“成功被我踩在腳下!”

  于是,在黎明第一道曙光劃破夜空之前,小屋亮起一盞明燈,一子身影骨碌爬起離開“溫床”,騎車飛向?qū)W校,把不羈的心交給戰(zhàn)場;在習(xí)題里“耗著固有的執(zhí)著”,跌倒,爬起,一點點馴服困難;在夜深人靜昏昏欲睡的時候為自己設(shè)定鬧鐘,把瞌睡蟲驚醒,繼而奮筆疾書,不敢怠慢。幾絲懶惰,幾絲懦弱消失得無影無蹤,快樂總會留下。

  我在逆風(fēng)奔跑,似一張昂揚的葉片迎擊風(fēng)雨;我在逆風(fēng)奔跑,如一面顛簸的征帆經(jīng)歷風(fēng)浪與縫補之后,在破損的回憶里蓬勃地鼓起;我在逆風(fēng)奔跑,像一座火山盡情地噴發(fā)多日的醞釀。

  全力奔跑,夢在彼岸,奇跡就在眼前。相信自己,風(fēng)有再大的阻力,我就有更大的動力。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!保柚坝锨嗵鞌埫髟隆钡暮罋,我全力逆風(fēng)奔跑,沖刺理想的終點!

  奔跑作文 篇32

  呆萌的蒲公英在生長,跟微風(fēng)輕輕在空中飄蕩,即使不能遠(yuǎn)航,但也要飛往憧憬的地方,跟他們一起奔跑起來把,少年。——題記

  不知何時起,我開始戀上跑步這項運動,和許多同學(xué)一樣,我喜歡放學(xué)后去跑步,這時腦海里裝滿未消化卻散發(fā)香味的知識餅干,需要去醞釀,使它慢慢發(fā)酵,但這時我要爆發(fā)我的小宇宙去奔跑,釋放學(xué)習(xí)壓力與緊張,去允吸跑道上彌漫的青草香。

  我喜歡聆聽灑落汗水與熾熱跑道碰撞的清脆聲,跟在前方奔跑同學(xué)的身后,我們猶如是訓(xùn)練有序的熱血士兵。如果把奔跑時內(nèi)心爆發(fā)的.能量帶到學(xué)習(xí)中去,那青春的能量不容小視,面對學(xué)習(xí)壓力要學(xué)會釋放,重新整裝待發(fā),奔跑起來吧。

  你們是否滿腔熱血地奔跑過呢?我曾有過,這時顆顆晶瑩剔透豆大般的汗水掛滿額頭上,它們像寶鉆般閃爍,就讓光芒折射汗?jié)竦耐,映出心中最想擁有的彩虹。若在奔跑時可以找到正能量,在成長之旅慢慢成長,朝著心中的向往啟航,像奧德修斯一樣勇敢。

  奔跑的足跡收藏在布滿奮斗的時光里,我想告訴自己,奔跑起來,陽光會與我同行,前行遇見另一個自己,成長的孤岸,未來的謎底,隨著奔跑,前行漸漸清晰,去尋找多彩的青春調(diào)色筆,才可以勾勒出五彩繽紛的青春專輯。

  偏執(zhí)的少年就像夢旅人,總有一天我們的夢想會實現(xiàn),只因我們是熱愛奔跑的少年,雖然傻傻乎乎,卻勇于追逐;雖然呆呆萌萌,卻未來夢想義無反顧;“永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶”,秋風(fēng)卷著落葉最好看,沒有在青春旅律里奔跑你會留下遺憾,趕快奔跑起來吧!

  奔跑作文 篇33

  隨風(fēng)奔跑有夢做翅膀,敢愛敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航

  ——題記 上了高一,體育老師為了訓(xùn)練我們的體能,讓我們在操場上跑圈。

  堅持

  或許是因為跑圈過程中說話太多的緣故吧,沒跑幾圈,我便感覺口干舌燥,加上肚子有些不舒服,速度自然慢了下來;體力也有些透支,很快落到了男生隊的最后!靶液煤竺孢有女生給我墊底!蔽野底詰c幸。“堅持!”我在心中堅定地想,盡管嘴里像著了火,盡管雙腿已然麻木,但我仿佛看到草兒飄飄在為我加油,樹葉兒嘩嘩在給我歡呼,風(fēng)兒悠悠在給我助威,后面有女生腳步的催促,前面有男生速度的帶動,我不能放棄!

  站點

  又一圈下來,終于有些女生堅持不下來了,一個個氣喘吁吁地敗下陣來,形成了壯觀的步行長龍,更有甚者,干脆一屁股坐到了跑道旁邊楊樹林中的草坪里!敖K于有人放棄了,”我心中暗自得意,“下一圈,我也停下來歇會兒!蓖O聛淼娜嗽絹碓蕉啵蝗τ忠蝗,我始終沒有坐到站點上去,既然不選擇停駐,既然選擇堅持,我就要跑得更快,風(fēng)吹在耳邊,我跟在隊伍的后面——堅持!

  沖刺

  “最后一圈了!”體育老師沖我們拍拍手。我不知哪兒冒出來的驍勇,“用全力吧!”我沖男生隊喝一聲,身上的勞累頓然全無,“沖!沖!”我們齊聲應(yīng)和,展開了最后的沖刺。慢慢地,我便沖到了第二位,我一直緊跟,大概還剩一百五十米的時候,我大吼一聲,甩開了步子,展開了最后的.沖刺。第一被我超越,余光里的樹林一瞬即逝,沒有一絲一毫的累,只是在享受奔跑,享受最后的勝利!

  體育考試中需要奔跑,在學(xué)習(xí)中也需要奔跑,生活中更需要奔跑。既然選擇了奔跑,就不能停駐;既然選擇了堅持,就要執(zhí)著向前!

  奔跑作文 篇34

  所謂“雨落不上天,水覆再難收,生活需要奔跑!睍r間也如此,它始終超乎我們的想像流逝著。而我們正在干什么呢?是在感嘆世事萬變嗎?是在歡樂的追逐嬉戲嗎?

  是在望著天花板發(fā)呆嗎?還是,你已經(jīng)感覺到了時間過了不再返,于是,邁開步伐,向前奔跑了呢?人生正因為有夢,才有奔頭,讓自己跑起來,穿越那片陰暗的沼澤;讓自己跑起來,飛過那片寬廣的滄海;讓自己跑起來,讓夢不再是期待,讓成功為自己添彩。李清照后半生的顛沛流離,導(dǎo)致了她“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”是因為她認(rèn)為失去了一個人,生命便不再精彩,停駐在往事的回憶里,忘了生活還要繼續(xù),生命還要繼續(xù),如果當(dāng)時她跑起來……卓文君知道了司馬相如有二心,便道出:“聞君有兩意,故來相絕決”這樣的狠話。

  是因為她明白人并不只是為愛而生,她一個才女,要是不能領(lǐng)會這點精神,豈不叫人笑話?于是,在這場情愛中,她勝利了,正是她不甘以“今生已過也,愿結(jié)來世緣”這樣的.念頭日子。于是,她跑起來,跑出了勝利。人要抵達(dá)彼岸,必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚,只有在這一路上,不斷的奔跑,光明才會出現(xiàn)。讓自己在生活中奔跑吧,對于越來越接近的東西,不需要猶豫,因為它最終會成為我們的經(jīng)歷,成為我們一路以來的見證。我們的生命是一段看不到終點、又沒有歸途的路,所以,在日常生活當(dāng)中,跑起來,抓住我們能抓住的東西。跑起來,即便得不到,也無遺憾了。生活中,唯有邁開步伐,跑起來,生命才會大放異彩。

  奔跑作文 篇35

  漫長的人生,有著無盡的迷茫,一望無際的人生,總是藏著無數(shù)的岔路口。對生活光明充滿向往的我,總充滿疑惑。

  又是要求自律卻未履行的一天。面對學(xué)科上的困難,心中也有許多愁緒:“作業(yè)真多!這篇文章真難背啊!”日復(fù)一日的愁緒,日復(fù)一日對自己麻木的雞湯,一直,在循環(huán)著。我總嚴(yán)格要求自己,卻又總是放縱自己,心中破爛不堪仍支撐的墻——“自律”。

  在學(xué)校生活中,看著他人優(yōu)異的成績,我總是會拋向羨慕的眼光。每一次對自己的激勵之后,總是滿腔熱血。但三分鐘熱度之后,又是對自己的.放縱。內(nèi)心深處的好勝心和每一次失敗后的挫敗感交雜在一起,讓自己覺得很不是滋味。

  設(shè)立目標(biāo),失敗;重新設(shè)立,加油打氣,失;反省自己,重新設(shè)立,失敗。在努力面前,好像自己可以欺騙任何人,但是,真的騙不過自己。唯有打破那堵破爛的墻,翻過那堵真正的墻——自律,或許才算邁出第一步吧。

  不想在學(xué)習(xí)中羨慕他人;不想再去自己的好勝心與挫敗感互相交雜;不想再去面對所謂自律卻碌碌無為的自己。我本可以放棄,面對無窮的娛樂和消遣;我本可以倒下,享受著不用努力的舒適感;我本可以墮落,在一切該吃的苦之前,不去體會。但是,我必須站起來,站起來去奔跑!為了去追逐向往的自己。

  學(xué)習(xí)中的苦,大可不必去咀嚼。但,生活的苦,躺著不動,它便自然來了。為了自己去奔跑,是看開生活的霧霾,選對自己的道路,尋找生活的光明。

  為自己奔跑!活成自己想活成的樣子,不辜負(fù)奔跑的自己!

  奔跑作文 篇36

  15歲的年紀(jì),我們都有著叛逆而狂熱的心。我開始渴望自由,渴望來一場說走就走的旅行;開始喜歡一個人靜靜地待著,喜歡騎上自行車穿過林道;開始厭學(xué),討厭乏味的課堂和成堆的作業(yè)。有時會沖動地想著不顧一切來一場旅行,來一場只屬于自己的、沒有任何負(fù)擔(dān)的、一場肆意的出游。

  但是,我們的肩上擔(dān)著老師的期待,父母十幾年如一日的愛和希望。我也必須為自己的將來負(fù)責(zé)。我放下自己的渴望,埋在書堆里,為不久后的月考做著準(zhǔn)備。我的15歲啊,縱使再怎么不情不愿,也不能忘記奔跑,不能放棄自己夢想的未來,所以,不管現(xiàn)在多想享受,多想揮霍青春的時光,也不能停止奔跑。

  “今天的辛苦是為了你以后的.生活好一點”這句話是媽媽激勵我的雞湯,知識改變命運,知識改變未來這些話我也忘記了我聽過多少次。第一次看見這句話,是初一時班主任開班會時出示出來的,當(dāng)時的我滿滿都是動力。兩年過去,這句話再也不能激起我的一絲波瀾,因為我們明白,好的未來不是只靠學(xué)習(xí)就能走出一條康莊大道,而是要不停的努力,不停的前進(jìn),向著你的夢想進(jìn)發(fā),朝著你的未來沖刺。

  通往成功的路從來都不是那么容易走的,路上可能會有失敗,可能會有難過,可能會有頹廢,但是,我們要牢牢的記住,在我們成長的路上,不能有退縮。失敗了,沒關(guān)系,站起來繼續(xù)跑;難過了,沒關(guān)系,整理好思緒,笑著繼續(xù)前進(jìn);頹廢了,不要緊,看看沿途的風(fēng)景,你就會意識到?jīng)]什么大不了?墒牵灰丝s,也不能退縮,不管我們成長的路上遇到什么,永遠(yuǎn)不要退縮。

  因為,成功者的字典里從來沒有害怕這兩個字。所以,我們永遠(yuǎn)不要停止奔跑。記住,越過這道坎,遠(yuǎn)方就是未來。屬于你的未來。

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