小學五年級作文：難忘的時刻（通用46篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文：難忘的時刻，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇1
這幾天，我們開展了一次“認識大自然，走進大自然”的綜合性學習。
如實我就在網(wǎng)上查閱關(guān)于大自然的資料。我收集到了一則科學家通過鳥能飛行的特點，發(fā)明了一種滑行風箏。這種風箏只要在高處一跳，就可以在空中自由地飛。我把這份資料抄下來，然后帶到學校去給我們組長小秀看。
組長小秀說“你這次收集資料收集得不錯，我去組織一下”。組織好了后，組長對我們說，讓我寫人類的發(fā)明，小劉和小蔡寫大自然的發(fā)現(xiàn)，小鐘和小秀寫自己的發(fā)明。然后我們開始了制作手抄報。
小秀先畫了一個足球，用斜線把它分成三個版塊。一個是自己的發(fā)明，一個是大自然的發(fā)現(xiàn)，還有一個是人類的發(fā)明。我們就各自畫了起來，沒多久我們的作品就完成了。我們把手抄報交了上去。
終于等到成果匯報會了，當我看到我同桌她們組畫得手抄報時，我感到十分驚訝。他們的作品很完美。同時也獲得了大家的掌聲。當老師舉起我們的作品時，我的目光頓時灰暗了，心想：我們的作品沒她們的好�？蓻]想到的是，當展示我們的手抄報時，同樣獲得了熱烈的掌聲。我也開心地笑了！
小學五年級作文：難忘的時刻 篇2
難忘，難忘，真的是很難忘。那個時刻，是我12年“人生本”中最耀眼的一頁，它時刻提醒著我，警告著我……
就在上星期日，我經(jīng)歷了人生的第一個轉(zhuǎn)折點——考中學。我本來一向都很自信，我想，就算考差了，最起碼也能考上。但是，殘酷的事實告訴了我一切：你落榜了。
呵呵，好刺眼的四個字，像萬把鋒利的針一般，刺穿了我的自信，我的心，曾幾何時，我是那樣自信。我自信我是班上的優(yōu)等生，我自信我是一個成績優(yōu)秀的女孩。但是，此時的我，沒有往常的自信，只留下無數(shù)的消極與面頰兩旁的淚痕。我消極，是因為我沒有考上而消極；我哭，我是因為事實告訴我“你并不是很棒”而哭。夜色中徘徊的哭聲，悲痛的喊聲，消極的自責聲，無一不展露出事實的殘酷，我不敢接受事實的意念。在這雜亂的聲中，到處彌漫著另一種聲音，知道嗎？那是“撕心裂肺”的心碎聲。在這漫長的一夜中，我不禁嘗試著失敗的滋味，也嘗試著去接受事實。那味道，并不好――是苦的，是咸的，是酸的。
現(xiàn)在回想起來，不禁為我當初的“一夜哭”而感到可笑，也為我終于接受事實的殘酷而感到無比的欣慰。我欣慰，是因為它給了我面對挫折時的勇氣�？赡�，有人會想，這一百塊的報考費泡湯了。但我并不覺得那時完全泡湯了。因為這一百塊換來了一種無價之寶，那就是勇氣……
小學五年級作文：難忘的時刻 篇3
去年的“六一”兒童節(jié)雖然已經(jīng)過去，可我卻長久地沉浸在那歡聲笑語中，意猶未盡。
那天，我們都很興奮，早早地來到學校，希望早點開始這一天的活動。我們坐在馬扎凳上準備看表演，左顧右盼，望眼欲穿。
仿佛過了很久，校長終于將他的臺詞講完了，表演也正式開始了。不知道什么原因，表演的同學剛上臺，廣播里竟傳來“左三圈，右三圈，脖子扭扭……”的有趣歌聲，大家一時笑得東倒西歪，前仰后合。這一開場，我們就預感到這次演出會不同凡響。
廣播調(diào)好了，大家的目光齊刷刷地望向舞臺�？�，這邊的男生動作熟練;瞧，那邊的女生舞姿優(yōu)美……我們學校簡直是臥虎藏龍之地呀！唱歌、跳舞、演奏樂器、相聲表演……每個節(jié)目都很精彩！
讓我記憶猶新的是五年級的武術(shù)表演。小演員們先集體表演太極，行動一致，整齊劃一。他們集體舞劍，寶劍都向著一個方向揮舞，十分壯觀。最后，他們一個接一個表演后空翻、前空翻等，動作嫻熟，身手矯健，干凈利落，偶爾還兩兩一組，合作得相當完美。大家的喝彩聲此起彼伏！我不知道在心里叫了多少次好，暗自佩服，用熱烈的掌聲感謝演員們的表演。
功夫不負有心人，相信這些精彩的表演背后一定少不了同學們努力的汗水。我期待著下次“六一”的到來，我也要努力，爭取下次在同學們面前一展身手！
小學五年級作文：難忘的時刻 篇4
六一兒童節(jié)那天，我們?nèi)?）班舉辦了一個難忘的十歲集體生日會。
一走進多功能教室，我就發(fā)現(xiàn)教室變得煥然一新。三十多個五顏六色的氫氣球飄浮在空中，彩帶被掛得一道一道的，像美麗的彩虹，連黑板的四周也掛上了漂亮的彩燈。老師和家長們都來參加了我們的生日會，同學們可高興了！
活動一開始，兩位小主持人走上臺，邀請馬老師為我們的生日會致辭。接著同學們上臺展現(xiàn)了各自的才藝，有的唱歌，有的表演魔術(shù)，有的說相聲，還有的拉小提琴……節(jié)目精彩極了，其中最有趣的是汪可晗的獨唱“自由飛翔”。隨著歡快的節(jié)奏響起，汪可晗邊唱邊跳，只見他跟著音樂聳著肩膀，抖動著雙腿，搖擺著雙手，還做出了搞笑的動作，大家笑得前仰后合。臺下的男生們也瘋狂了起來，扯著嗓子高唱著，就連家長們也受到影響，有的拍手叫好，有的扭動著身子，大家都為他熱烈的鼓掌，把生日會推向了高潮。
接著我們還開展了許多有趣的游戲，大家玩得非常開心，同學們之間還互相交換了生日禮物。當漂亮的生日蛋糕被端上來時，我們都驚呆了，大家一起吹滅了生日蠟燭，許下了美好的愿望。吃著美味的蛋糕，想到老師和家長們，為了讓我們過一個有意義的集體生日，花費了多少的時間和精力啊！我相信這個有趣而難忘的時刻將會永遠銘記在我們心中！
我們十歲了，我們長大了，更要懂得有一顆感恩的心，用自己的努力和實際行動，回報給關(guān)心和愛護著我們的人！
小學五年級作文：難忘的時刻 篇5
在新年來臨之際，爸爸提出去影樓拍照的意見。在去影樓的路上，媽媽發(fā)現(xiàn)了一家與傳統(tǒng)影樓不同的，非常有趣的拍照的地方——樂拍。
樂拍自拍館是一個全程自助拍照的照相館，在這里，你可以選擇各種各樣的幕布和衣服，擺出各種你想擺出的造型，還有許多道具任你使用。拍照只需輕輕一按，沒有束縛，非常自在。
一切就緒后，我們準備開始拍攝了，但是嚴肅的爸爸一時放不開，表情非常僵硬。在拍了一組照片后，爸爸被我和媽媽愉快高興的氛圍感染，也積極地加入了我們。
我們穿了卡通連體衣，爸爸、媽媽和我分別扮演了小恐龍、斑馬、小鹿;穿了紅衛(wèi)軍軍裝，仿佛回到了六十年代革命時期;媽媽穿了學生服，好像年輕了十幾歲，回到了學生時代;我穿了黑色陰森的幽靈服，還戴了一頂爆炸頭假發(fā)，非常炫酷;爸爸穿了西部牛仔的衣服，就像真的變成了生活在西部的牛仔。每一張照片都非常的生動有趣。
其中有一張是我最喜歡的。那張照片我左手拿著棒球棍，右手揮舞著氣墊錘，穿著黃色小鹿的連體衣，咬著牙做在爸爸的身上。爸爸穿著綠色的恐龍連體衣趴在地上，笑瞇瞇的馱著我。那一刻我仿佛回到了幼兒時期，爸爸那時經(jīng)常讓我這樣騎大馬，沒想到我現(xiàn)在都快跟爸爸一樣高了，還能再次體驗這深度的父愛，瞬間幸福爆棚。
這次特殊的拍照經(jīng)歷，讓我們一家度過了愉快的時光，非常的難忘，也讓我知道了一種新的拍照形式，期待下一次“樂拍”之旅!
小學五年級作文：難忘的時刻 篇6
在幾個星期前，我在翰林寫作的課堂，做了一個有趣又神奇的實驗。那印象讓我十分深刻。
一開始，老師沒有直接寫出這個實驗的名字，而是讓我們看完這個實驗，猜出它的名字。
老師先拿出了這個實驗的材料：一根竹筷、一個紙杯、一碗米。并在黑板上寫出步驟：1。將米倒進紙杯中。2。用手將杯中的米按一按。3。用手按住米，從手指縫間插入竹筷子。4。用手輕輕地提起筷子，杯子和米一起提起來了！
老師問：“誰想來試一試呀？”這時，一位同學自告奮勇地舉起了手�！昂�，那就請這位同學吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說道。同學大步流星地走到講臺前，開始操作。我看著同學把米倒進了紙杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插進去，而后又開始抖起來。同學開始提筷子了，而杯子和米卻沒有被提起來，其他同學也都以失敗告終。
最后，一位重量級的人物出場了——老師自己，第一次，老師失敗了，第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個實驗會成功了，可正當大部分人都在講話時，奇跡出現(xiàn)了，老師用筷子把杯子和米都提起來了，還喊著：“快，快，快來看，提起來了！提前來了！”頓時，教室里響起一片掌聲。
后來，老師才告訴我們這個題目的名字叫做“筷子的神力”。還告訴我們：由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，米和筷子緊緊結(jié)合在一起，所以筷子就能將裝米的杯子提起來。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇7
生活中有些事或讓人激動，或使人緊張，或令人擔憂……每當經(jīng)歷這樣的事情時，我們的心就會怦怦直跳。我有許多次心兒怦怦直跳的體驗，令我記憶最深刻的是玩過山車。
記得那是在我讀一年級的時候，暑假里，媽媽帶我去上海迪士尼樂園玩。剛進游樂園大門，我就迫不及待地找到了過山車躍躍欲試，但當看到盤旋起伏的過山車軌道，我有些害怕了，就想打退堂鼓。這時，媽媽邊鼓勵我邊說：不要怕，要大膽地去嘗試。于是我勇敢地坐了上去。
山車緩緩開動，我的心開始亂跳。上坡時感覺還好，下坡時速度極快，說時遲，那時快，過山車瞬間俯沖下去，又到了波浪型的頂端，然后倒過來垂直猛地向下自由落體，我不禁叫出聲來。把我整個人從座位上拽起來，我感覺好像身體就要被分成兩體似的，我緊張極了。這時，山車上了彎道，車身朝下，車輪朝上，我的身體好象沒有任何依靠，仿佛將要掉下來似的。我死死地包住身前的保險鎖，生怕自己掉下去。
我害怕得心都提到了嗓子眼，我的眼前一片漆黑，頭也暈暈的，我緊緊地咬住牙，閉上眼睛，只聽見耳邊的風呼呼作響，強大的沖擊力讓我眼皮都睜不開。我?guī)缀醵家^望了。嘶——終于結(jié)束了。我才睜開眼睛，感覺兩只腿都發(fā)軟了，我長長地出了一口氣，發(fā)現(xiàn)全身還在冒著冷汗，一顆瘋狂跳動的心終于漸漸平息。
再回頭仰望巨大的過山車時，我沒有了剛才的恐懼，反而覺得那么刺激、好玩，瘋狂過山車挑戰(zhàn)一個人的勇敢，我相信只有勇敢者才會敢于接受挑戰(zhàn)的！
小學五年級作文：難忘的時刻 篇8
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間小學的時光就要離我而去了。我大步的邁進熟悉的校園。這里的一草一木深深的銘刻在我的記憶里。
伴隨著叮鈴鈴的上課鈴聲響起。同學們早已整整齊齊的端坐在自己的座位上，靜靜等待著我們敬愛的吳老師的到來，這也是我們小學生涯中的最后一次語文課了。只聽那熟悉的腳步聲一點一點向教室走來，教室里異常的安靜，就是掉一根針都能聽見。老師進來以后巡視了一圈，好像要再一次好好記住這一張張的稚嫩的臉。
這時候一個個畫面的像過電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里，不管春夏秋冬，老師都在為我們的成長碎了心。平時每一課嚴格要求我們。記得老師當我們的班主任時我們的成績并不理想，為我們能夠提高閱讀能力，老師在18年的暑假里犧牲自己的休息時間陪著我們一起閱讀。在19年的暑假又陪著我們一起打卡寫博。這樣的事情還有很多很多。老師身體力行和苦口婆心，使我們成績有了一個很大的提高。
突然間下課鈴聲響了，同學們都沒有離開的意識。老師說：“你們在看看書，我在看看你們�！�
小學五年級作文：難忘的時刻 篇9
生活中有許許多多值得我們回憶的事，同樣，也有許多難忘的瞬間，就是一幅精彩的畫面，一瞬間，承載著一段感人的故事，在我成長的道路上，有許多瞬間令我難忘。
院子里，是玩耍嬉戲的孩子，屋里，是埋頭寫作業(yè)的我，作業(yè)仿佛是一座大山，而我正在辛苦的搬著山上的一塊石頭。心里的兩個小人正在打架，“好累啊，先休息一會兒再說吧�！薄安恍�，不行，一口氣把作業(yè)寫完多好啊�！薄拔艺f得對�！薄拔艺f得對�！眱蓚�小人爭得不可開交。我暗自給自己鼓勵：“馬上就寫完了，加油！”作業(yè)的大山一點點變矮，桌上的練習本一點點攻下。抬頭一看，我竟然一口氣寫了這么多的作業(yè)。我高興得蹦起來。完成作業(yè)的那一刻，我明白了，專心致志做一件事，一定能很快完成它！
夜晚，我在寫作業(yè)，媽媽輕輕走進我的房間，碗里是誘人的芒果，我咬了一口，甜甜的果汁流入我的心田。我說：“真好吃，媽媽，您也來吃一塊吧�！眿寢寘s笑笑說：“我已經(jīng)吃過了�！边@時，我看見媽媽的滿頭黑發(fā)中，突然露出幾根明晃晃的白頭發(fā)。是什么時候，媽媽長出了白發(fā)？是在為我輔導功課時？是在為我削好水果時？媽媽每天辛苦地付出，還不是為了我快樂地成長嗎？那一瞬間，我明白了，媽媽對我的愛有多深！
每一個瞬間都值得我回憶，每一個瞬間都讓我感支，每一個瞬間都讓我明白一個道理，讓我成長。成長道路上的這些難忘瞬間，我將永遠銘記在心。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇10
我從懂事開始，就有許多難忘的事，有的讓我開心，有的讓我難過，但是有一件事讓我至今記憶猶新。 那是一個冬天的下午，北風呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣。我和爸爸穿著厚厚的鴨絨衣，帶著帽子和手套去大張量販購物，超市里面和外面真是兩個世界，暖和和的，還有很多人在挑他們喜歡的東西。我看著貨架上的各種各樣的零食，饞得我留下了口水，我飛快地跑向零食，挑了我最愛吃的巧克力，薯片……然后開開心心地和爸爸去結(jié)賬。 我看見一個和爸爸穿著一樣的叔叔，我便把這個叔叔當成爸爸了，就跟著這個叔叔出了超市，我一出門就迫不及待地叫：“爸爸，我要吃巧克力�！笨墒悄俏皇迨鍏s沒有理我，我急了，跑上前拉拉他的衣角，他轉(zhuǎn)過身來，我這才發(fā)現(xiàn)認錯人了，急的我眼淚就要掉了下來，這是我想起爸爸媽媽平時教我的方法，我就到結(jié)賬臺找爸爸，爸爸還在排隊呢，他還沒發(fā)現(xiàn)我走丟了，我一下?lián)涞桨职值膽牙�，哭著對爸爸說了發(fā)生的事情，爸爸把我摟在懷里，夸獎我很勇敢，并且很聰明。獎勵我一塊巧克力，那巧克力的味道可真甜啊!
這件事情過去很長時間了，可我卻忘不了，它讓我懂得了一個道理，遇到困難要想辦法，要勇敢。同學們，遇到走失的情況可以有以下幾種辦法：到廣播臺放廣播;站在原地不動，家長會去找;也可以打110找警察叔叔幫忙。千萬不要和陌生的人走，不要吃陌生人的東西。暑假里一定要注意安全，做個“安全小衛(wèi)士”。過一個愉快的假期。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇11
在一個不同凡響的上午，我、爸爸和阿姨在手術(shù)室門口等候，因為我媽媽要生小寶寶啦！
爸爸緊張地反復搓著手，手心里都冒出汗珠了；阿姨冷靜地坐在椅子上，一言不發(fā)；而我則站在手術(shù)室門前，全神貫注地探聽著每一絲聲響，哪怕是一根針掉落在地上的聲音，我也要聽得清清楚楚。
此時此刻，我思緒萬千：媽媽是生個弟弟還是妹妹呢？弟弟好在可以和我一起玩耍；妹妹呢也好，是我的小棉襖。想著將來就會多一張小嘴不停地親切地叫：“哥哥！哥哥！”我心里的小兔子都激動得快蹦出來了。
這是，醫(yī)生出來了，“某某家屬？”急的像熱鍋上的螞蟻的爸爸一聽是我媽媽的名字，立刻一個箭步就沖了上去，我和爸爸一起激動地喊道：“我們是？”“是女孩，六斤六兩六。”我的腦門都快被驚喜和激動撐爆啦，不停地向醫(yī)生稱謝，暗暗對自己說：“終于生下來了！我有個妹妹啦！”
回想起剛才，那份激動和緊張勁，是我以前都不曾感受得到的。想到生我時，媽媽也曾經(jīng)歷這九死一生，母愛真是偉大�。�
小學五年級作文：難忘的時刻 篇12
生活中有許許多多值得我們回憶的往事，同樣，也有許多難忘的瞬間。一個瞬間，就是一幅精彩的畫面；一個瞬間，承載著一段感人的故事。在我成長的道路上，也有許多瞬間令我難忘。
那就是在一個中秋節(jié)的夜晚，我們一大家子人約在公園的小涼亭里一起賞月、吃月餅。那時的夜晚，月亮已經(jīng)格外的圓、格外的亮了。圓圓的月光之下，我們一大家人靜靜地坐在一起，吃著月餅、看著月亮、聊著天、談笑風生，那種感覺是那么的溫暖。我們一大家子在這美好的夜晚盡情享受著親情。
這時，大人們都提出建議：讓我們小孩子各自表演節(jié)目。于是，哥哥唱了一首歌，弟弟給我們講了個冷笑話，姐姐就讓我們猜謎語，而我就把暑假里學的拉丁舞熟練地跳了一段。大人們欣賞過后，連連夸獎我們真棒，一直叫好。喝著、吃著、聊著，在不經(jīng)意間我朝著天空望去，只見黑黑的天空中，掛著一輪圓圓的月亮，它顯得如此清晰，如此明亮。
我希望年年都有這樣的中秋之夜，可惜快樂的時間總是短暫的，不一會兒媽媽就催著我回家睡覺了。這個中秋之夜給了我深刻的印象，令我難以忘懷！
小學五年級作文：難忘的時刻 篇13
三年級第二學期的時候，我獲得了獎學金三等獎，老師帶我們到體育館去領獎。想到我能從那么多同學中脫穎而出，榮幸地獲得三等獎學金，坐在椅子上的我，心里激動極了，一顆心“撲通，撲通——”就像揣了只兔子似的。我深吸了幾口氣，努力讓自己平靜下來，可是我的心兒還是跳得飛快。
在振奮人心的樂曲聲中，校長走上了臺，他用洪亮的聲音宣布著獲得獎學金同學的名單：“一等獎，二等獎，三等獎”當我聽到自己名字時，心跳再次加速了，我欣喜若狂地想：終于報到我了！于是我興高采烈地沖上臺去，心像一個馬達一樣，一直發(fā)出“嗡嗡”的響聲，仿佛全場人都能聽到似的，兩條腿更是不聽話地直發(fā)抖，我恭恭敬敬地接過獎狀，臉紅得像關(guān)公，眼睛一直不敢正視大家。當看到攝影師還在給我們獲獎者拍照時，興奮不已，心想：真是太好了，這回終于可以露露臉了！我自豪地把獎狀舉得老高老高，生怕別人看不見。
拍完照后，我們陸續(xù)走下了講臺，我那極速跳動的心也漸漸恢復了平靜。在回教室的路上，我的腦海里還浮現(xiàn)出那一幕幕激動人心的畫面。心里暗暗想著：我要更加努力學習，在以后的每個學期里都能上臺領獎。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇14
難忘的時刻有很多種，悲、歡、離、合都可以交織各種動人的時刻，這種動人的感覺，讓我永遠都無法忘記，是一種酸酸甜甜，又有一點苦苦辣辣的滋味。
有一次我回我的奶奶家，我跟我的阿姨和表妹出去一起去附近的小學，我準備爬上去的時候，我就撞到樓梯了，我把手放在撞到的地方，手一放下來都是血，阿姨看到我的額頭流血，就馬上把我?guī)メt(yī)院，媽媽知道這個消息就馬上去醫(yī)院，很緊張，后來他知道我沒事之后，她就變的比較安心，從這次的受傷事件，讓我感受到家人對我滿滿的關(guān)心，就是這種關(guān)心的感覺，讓我永遠無法忘懷，是一種美妙動人時刻，你有這個經(jīng)驗嗎？我們往往為了一些芝麻小事，和爸爸媽媽爭論不休……生病的時候仔細回想，使我懊悔不已。爸爸媽媽是真心愛我們的，他們苦口婆心的勸戒耳提面命的教誨，句句都是真摯的關(guān)懷。
世間每個角落都充滿愛，因為有愛，世界才變得繽紛多彩，我們生活在愛的天地理，享受父母、朋友、社會源源不絕的愛，我們應該好好加以珍惜，并且用…誠摯的愛去對待每一個人和每一件事。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇15
今天是一個普通而又平凡的日子。但對我來說卻是個難忘而美好的一天，因為今天是我的生日。
一大早，全家就為我的生日忙開了。媽媽忙著為我梳飾頭發(fā)，為我挑選衣服。爸爸早早的打電話到酒店去預定包廂。呵呵我呢，最忙了，忙著打電話給我的小伙伴，邀請他們參加我的生日晚會呢。下午五點半，我們坐車來到了供水大廈。一下車，我就被這座金碧輝煌的建筑物吸引了。我拉著貝貝（她是我的表妹）的手走進了大廳，頓時，一股涼風吹襲過來，真愜意。我們乘著電梯來到303室，我一進去，�。『闷涟�。米黃色的吊燈發(fā)出柔和的光，讓人感到溫馨，餐桌正中放這一個晶瑩透亮的玻璃魚，里面裝著五彩繽紛的寶石呢。我和貝貝找了個位置坐下，不一會兒，客人陸陸續(xù)續(xù)的到了，有外公，外婆。舅舅。舅媽……“生日快樂”，”哈哈”是小影，“給”小影神秘的從背后拿出禮物，“哇！”是一件漂亮的裙子。我抱著小影高興的跳起來，連聲說了：“謝謝！”上餐了，“哇”都是我愛吃的東西：北京烤鴨水果布丁。牛排。太陽貝琳瑯滿目，讓我看的眼花繚亂。大伙兒都吃的津津有味。該吃蛋糕了。服務員把蛋糕放在餐桌中間，真漂亮！上面有個精致的小房子，房子前面有條小河，小河邊上是綠油油的草坪，還有一頭小牛正悠閑的躺在草地上呢！舅舅幫我把蠟燭插上然后點燃�！白Ｄ闵湛鞓�。祝你生日快樂”隨著柔和的樂聲，大家為我唱起了生日歌。我望著閃亮的燭光許了個愿，然后一口氣把蠟燭吹滅�！氨Γ湛鞓贰�，“干杯”頓時房間里洋溢著歡快的祝福聲。我望這眼前的一切，眼眶潤濕了。
這祝福聲里包含這親人們對我的多大關(guān)心和期待啊！這一刻會縈繞在我的腦海里伴隨著我的一生。會激勵我，鞭策我。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇16
星期六下午4點半，我在操場去找了幾個跟我差不多大的人來踢足球。
我們先做到了自我介紹，我第一個說道：“我叫蔣松林，今年10歲�！钡诙䝼�人說道：“我叫謝庭濤，今年10歲�！焙髞硭麄円粋�個做完了講解。我們分設了隊，我這隊有我、李肅、謝庭濤，他們隊有張鋒、李靜天、唐西。
比賽開始了，我們兩隊都有強手，所以不好對付。該他們隊的隊長張鋒發(fā)球，他一腳踢給了離我方球門最近的唐西，唐西一腳踢向球門，我一手把球掉下來了。你不會回答“你怎么可以用手接球。應當?shù)膯�？”我是守門員，當然可以用手接球了。不過，我可不是光當守門員，還當運動員，我這守門員只當四門，一共有十門，只剩的六門是李肅當。
第二輪開始了，我方球員謝庭濤是隊長，他把球傳授給了李肅，李肅回來球一直行進，剛沖向中場，唐西就阻擋了道，樣子要向李肅偷竊一樣，李肅做到了個假動作，說道：“謝庭濤，給�！边@個辦法果然很魂魄，一下子就把他躲開了，真是一個小笨蛋。李肅一直沖，沖到球門旁，施展了他的絕招——“飛火右腳”。一腳將球打進了門。這樣連過了兩門，就是四門了。第五門就該我上了。我放了個球給謝庭濤，謝庭濤又把球傳授給了我，我又把球傳授給了他，一路上因應得很好，沖到球門時，他們隊長張鋒出來了，他一腳把球搶走了過去，我平了上去，一鉤就鉤過來了，我只有希望地跑完，沖到球門時，張鋒又叉了過去，我又鉤過來，兩腳把球墊了一起一箭，入了。這樣過了二十分鐘，我隊7分，他們隊3分。
這天中的這二十多分鐘，我太幸福了。真是讓我感人的時刻。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇17
真可謂是我們盼星星盼月亮，終于被我們等到秋游的那一刻。同學們都顯得異常興奮，周五的下午都在討論要去買些什么藥和誰在一起去啦的話題，真是心情都非常的好。
星期六上午的時候空中夾著一絲小雨，等坐到位子上人差不多齊了的時候，發(fā)現(xiàn)雨聲特別響，于是全班人眼睛都齊刷刷地往窗外看去，臉上都有著外面下著大雨我們還怎么去的表情。但是我們還是非常順利的登上了大巴車，開著過了好長時間發(fā)現(xiàn)這個地方好像已經(jīng)走過了，我便對周芝清說：“這個地方我們剛才走了啊，這個路標我都看見過一次了�！笨此仆瑢W們也都發(fā)現(xiàn)了這個問題，都在討論著怎么回事，不會是迷路了吧。也許是繞了一圈，我們還是非常順利的來到了天目湖景區(qū)，還下著一些小雨，愿意打傘的同學都撐起了傘。走入景區(qū)，抬眼看著天目湖，霧有點大，看起來湖水與霧融在一起，完全分不清天和湖。向著景區(qū)進發(fā)，跟著同學們一起進到了海底世界里面，順著人流向前走著，看著水族箱里面的熱帶魚
，地方并不是很大，一會便回到了上面。我們四人一組地走著，看見好多人在踩水車，但我們又怕腳下一滑摔下去而不敢去玩。逍遙橋最有趣，但橋上有水所以很滑，好多人都摔倒了。我們還是很幸運，當我正準備踏上橋的一端還擺著勝利手勢的時候，我身后的趙娛喆摔了一跤。周芝清和裴洋目睹了這戲劇性的一幕，真是無巧不成書啊。我們不禁大笑起來，趙娛喆也好像忘記了痛一樣和大家一起笑著。
這一瞬間，時機真是把握得剛剛好，給我留下了深刻的印象，那如畫的景色，那燦爛的笑臉，那洋溢的青春，難忘那一刻！
小學五年級作文：難忘的時刻 篇18
星期六下午4點半，我在操場找了幾個跟我差不多大的人來踢足球，難忘的時刻。
我們先做了自我介紹，我第一個說：“我叫蔣松林，今年10歲�！钡诙䝼�人說：“我叫謝庭濤，今年10歲�！焙髞硭麄円粋�個做完了介紹。
我們分出了隊，我這隊有我、李肅、謝庭濤，他們隊有張鋒、李靜天、唐西。
比賽開始了，我們兩隊都有強手，所以不好對付。該他們隊的隊長張鋒發(fā)球，他一腳踢給了離我方球門最近的唐西，唐西一腳踢向球門，我一手把球接住了。你會問“你怎么可以用手接球。應該的嗎？”我是守門員，當然可以用手接球了。不過，我可不是光當守門員，還當運動員，我這守門員只當四門，一共有十門，剩下的六門是李肅當。
第二輪開始了，我方球員謝庭濤是隊長，他把球傳給了李肅，李肅跟著球一直前進，剛沖到中場，唐西就擋住了道，好像要向李肅搶劫一樣，李肅做了個假動作，說：“謝庭濤，給�！边@個辦法果然很靈，一下子就把他引開了，真是一個小笨蛋。李肅一直沖，沖到球門旁，使出了他的絕招——“飛火踢”。一腳將球踢進了門。這樣連過了兩門，就是四門了。第五門就該我上了。我發(fā)了個球給謝庭濤，謝庭濤又把球傳給了我，我又把球傳給了他，一路上配合得很好，沖到球門時，他們隊長張鋒出來了，他一腳把球搶了過去，我追了上去，一鉤就鉤過來了，我只有努力地跑，沖到球門時，張鋒又鉤了過去，我又鉤過來，兩腳把球夾了起來一射，進了。這樣過了二十分鐘，我隊7分，他們隊3分。
這天中的這二十多分鐘，我太快樂了。真是讓我難忘的時刻。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇19
夜，靜極了。
“一、二……六十、六十一……”唉,我一連五次運用數(shù)數(shù)法,也難以入睡。那些念頭就像走馬燈一樣在腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
中考那段時間，我的根根神經(jīng)就像繃緊的琴弦。我曾暗自說，考完了，一定美美地睡上三天，然后游泳，逛公園，讀小說，看電視�，F(xiàn)在該松馳松馳了�？墒牵巧窠�(jīng)卻不肯松馳。我拉開臺燈，像過篩子似的，又把各科試題從頭到尾地在腦子里“篩”了一遍；然后拉開抽屜，拿出紙筆，又把它重新做了一遍。接著，我又撥響心頭的算盤珠：政治85分，文85分，數(shù)學95分，外語90分。有些得意。聽老師說，我考前十名沒多大問題。而我的平時成績雖然不是名列榜首，但也未出過前三名。這次考試，發(fā)揮得不錯�？磥�，考上這年全省聞名的重點學校，不在話下。想到這兒，一股甜蜜的滋味從心里泛到了臉上。真是“功夫不負有心人”啊！我關(guān)燈，躺下，嘿，這硬板床競變得比沙發(fā)床還軟和、舒適�；孟氲某岚蛘归_了：考上高中以后，再苦戰(zhàn)它三年，然后報考清華、北大；畢業(yè)以后，再攻讀碩士、博士學位，將來做個白衣戰(zhàn)士，攻克癌癥。人生，總應該不斷地追求�。�
床前的月光，似乎更皎潔了，知了的叫聲猶如一支催人奮進的人生進行曲，——該睡了。我閉上眼睛，“不怕一萬，只怕萬一。誰知，“萬一”這個不速之客又闖進了我的腦海：“萬一考不上，即使父母不怪，自己不也會覺得“無顏見江東父老”啊……今年考不上，明年再考，不撞南墻不回頭，可明年后年再“萬一”呢？腦子又亂了。
夜，靜極了。
月光變得暗淡了，知了的叫聲又使人心煩，還是沒有一絲兒風，我的心像裝進了燒透的磚窯……
小學五年級作文：難忘的時刻 篇20
今天，我像往常一樣到了游泳池，興沖沖地下了水。
“王洲鼎，王洲鼎，我們在這兒�！蓖蝗唬魂囀煜さ穆曇魝魅肓宋业亩�，我一回頭，原來是張楠和陳瑩潔在叫我。我游了過去，風趣地說：“老張，老陳，你們啥時候湊在一起的？”張楠挺著光溜溜的肚子，瞇縫著眼睛對我們說：“我們來一場打水仗怎么樣？”“好！好！”我們異口同聲地說。
打水仗開始了，我先下手為強，使出了我的獨門武功“降牛十八掌”。我張開粗壯的手臂用力拍打水面�！�1、2、3……”我一邊數(shù)數(shù)，一邊擊水，水花越擊越大，越擊越高，打得張楠措手不及，只好沉入水中。
陳瑩潔也不甘示弱，看她的好友張楠被擊敗在水中，用上了“排云”一招來對付我。只見她握緊拳頭，揮動手臂，在水面上狠狠一擊，水花如子彈般向我襲來。我沒有辦法，只好一步步退后。真沒有想到女生也有這么大的力氣，真是女中豪杰��！
這時，在水里的張楠“呼”地鉆了出來，“嗖”地竄到了跳臺上。我料定他想用“無敵大水花”來報復我。我像泥鰍似的機靈地潛到水中逃走了。只聽見“撲通——”一聲，我往后一看，不禁哈哈大笑起來。張楠的這一招可把陳瑩潔害苦了，只見水花四射，濺得陳瑩潔睜不開眼睛，還嗆得直咳嗽。我則在一旁樂悠悠地欣賞著精彩的“跳水表演”。
“停下來！”一陣怒吼如地震般在我們耳邊響起，原來管理員來了。張楠一看情況不妙，“哧溜”一聲游到對面去了，我們也跟著“逃之夭夭”了。我們站在對岸，像鴨子似的抖著頭上的水珠，沖著管理員扮鬼臉，還“嘎嘎嘎”地大笑！
小學五年級作文：難忘的時刻 篇21
“運動場上彩旗飄，運動健兒爭達標。"廣播中，傳來主持人清脆響亮的聲音。這學期，我校又開展了一期一度的體育健康節(jié)活動。
這次的比賽，有我們盼星星，盼月亮終于盼來的三十米迎面接力跑。只見塑膠跑道上的運動健兒，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。每個班的第一個運動員站在起跑線上，個個彎著腰，兩腿一前一后，身子微微向前傾斜，兩眼緊盯著前方，就等待裁判一聲令下。
“啪！”伴著裁判手中的發(fā)令槍響，運動員們有的像離弦的箭，有的像脫疆的野馬，還有的像一陣旋風沖向?qū)γ妗?/p>
只見他們個個擺著雙臂，跨著大步向前沖。跑在前面的同學們使出了九牛二虎之力，生怕后面的同學追上。而后面的同學更是緊追不舍，唯恐一落千丈。交棒時，手臂伸得長長的，握住接力棒的下端，而接棒的運動員右腿前弓，左腿后蹲，身子微微向前傾斜，接棒時迅速沖向?qū)γ妗?/p>
唉，由于交接棒時，我們班落后了，所以我們班的短跑健將眼睛閉得緊緊的，牙齒咬緊嘴唇，腳底下像踩上了風火輪一樣，急速沖向?qū)γ�，我才歇了一口氣�?/p>
在途中，我們班竟有人不小心掉棒，我心想：完了，我們這次肯定輸了。我閉著眼睛不敢睜開。當我睜開時，那位掉棒的隊員已經(jīng)撿起棒趕超了，我心里一陣喜悅，沒想到他可以在這么短的時間內(nèi)趕超了，我高喊著：“加油！加油……”平時嚴肅的老師也加入了我們吶喊的行列……
最后我們班得到了第二名。雖然沒有得到第一，但比賽是重在參與，我們依然很高興。這次比賽，我知道了同學們之間要相互團結(jié)，相互友愛。只有團結(jié)，做事才會成功。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇22
一眨眼的功夫，奶奶去世已經(jīng)三年了，好久沒有回到那溫暖的懷抱了。
記得小時候，每當吃著奶奶做的飯，心里總是甜甜的，每當聽著奶奶的話語，心里總是暖暖的，但最讓我難忘的，還是唯一的一次擁抱……
事發(fā)已經(jīng)很久了，但依然清楚的印在我的腦中。記得那時奶奶已經(jīng)奄奄一息了。每次見到奶奶，都在淚水與吶喊聲中度過，“奶奶您不要走��！您走了我怎么辦��！”至極的奶奶無助地搖搖頭：“奶奶不走，奶奶還要看著我的乖孫女考上大學呢！”雖然吃力地回答著，雖然安慰似的握著我的手，但是這點舉動已經(jīng)是我的眼淚不聽指揮，憤然奪出眼眶，就像斷了線的珠子一樣，眼淚大顆大顆的往下掉。
過了幾天，奶奶已經(jīng)說不出話了，我坐在他身邊默默的抽泣著，忽然，一只手緩緩抬起，輕輕摸去我的淚，他慢慢坐起來，看得出來是用盡了所有的力氣一把把我抱住，在我耳旁輕輕的說：“奶奶不行了，以后不要在為我哭了，我的孫女可是一個堅強的女孩，我……”突然掐了，他的身軀重重的倒下了，短短的幾分鐘，他走了，他似乎有話和我說，可是我再也聽不到了……
我站在原地足足有10分鐘，一動也沒動。
緩過神來時，已經(jīng)聽到一陣陣的哭泣聲飄來，淚水又浸濕了眼眶，回味著剛剛那一個擁抱，和那短短的幾句話，仰起臉看向天空，也許這樣子，淚水就不會流下來了吧，可是，這淚仍然那么倔，水著臉頰慢慢滑落，“奶奶，我——是一個堅強的女孩……”自言自語道。
已經(jīng)三年了，仍然清晰的記得那次擁抱，真是一個難忘的時刻��！
難忘的時刻果然是那么的短暫，瞬間過去，瞬間使我淚流滿面，瞬間使我記起了，給我這難忘時刻的主人——奶奶……
小學五年級作文：難忘的時刻 篇23
人的一生會經(jīng)歷許許多多的時刻，有好，也有壞。今天，我用“最”字來形容我的第十二個“六一”兒童節(jié)，它絕對是我生命中最難忘的兩個小時。
早上，同學們懷著激動的心情來到操場上排隊坐好，準備觀看節(jié)目。這次六一活動的主題是：陽光，愛心，和諧。這六個大字，無一不是我們神小學子的心愿。主持人經(jīng)過簡單的問候，開始升國旗、奏國歌。接著，便由五年級陽光學子為領導們帶紅領巾了。等同學們坐好，主持人便宣布：“今年的六一慶�；顒臃譃槿笃拢紫冗M入第一章‘愛心感恩，陽光神小’”。在這一篇章中，不僅有社會贈予我們的獎學金，我們五年級級部也早已掀起了“畢業(yè)生愛心捐書”活動的熱潮。郭主任和滕主任公布完百名陽光學子名單后，我和七位同學就捧著那摞用愛心累積成的書交給了學弟學妹，讓他們接過這根“愛”的接力棒，不停地跑下去……然后就是五年級的節(jié)目——〈〈感恩情懷〉〉。我和同學們走上臺，用心為大家表演這最后一次。
時間飛快流逝，我們又進入了第二篇章：這里面，我最喜歡的就是四年級的表演和陽光師生風采�！安粣奂t裝，愛武裝”的《為女民兵題照》是四年級的節(jié)目。師生默契的配合，雄渾有力的歌聲那便是我喜歡這個節(jié)目的主要原因了。在這個環(huán)節(jié)中，我們也一睹了神小陽光學子和教師非同尋常的風采。
不一會兒，我們又進入了第三篇章：快樂健康，現(xiàn)代校園篇�，F(xiàn)在，同學們分別進行“校園吉尼斯”、“迎奧運百米長卷”、“三四年級級部的愛心義賣活動”和“陽光學子綠色網(wǎng)上行”等活動�？粗瑢W們一張張幸福的面孔，我也笑了……
“陽光體育我健康，快樂運動你我他�！蓖瑢W們，就讓我們也帶著這種快樂與陽光共同成長吧！
小學五年級作文：難忘的時刻 篇24
人的一生大概會遇到許多難忘的時刻，它時時刻刻印在心里，浮現(xiàn)在腦海中。
那一夜我看完電視去房間睡覺了，誰知到了半夜刮起了大風，下起了大雨，我被凍醒了，本想著去拿厚被子，但由于膽小就沒敢動。風透過窗戶縫隙刮進來，簾子被風吹動如同壞人在簾子后面張牙舞爪，我害怕極了，想叫媽媽。
這是，門咔嚓咔嚓的被打開了，地下露出一個細長的人影，我心里想不會是壞人來了吧。我心里一直想著恐怖片，我嚇的心怦怦直跳，不敢動彈。
這個人進了我的房間，把小燈打開了，我一看竟是媽媽，我想開口叫她，但他先開口了。媽媽說。：“下這么大的雨刮，這樣大的風還能睡得這么入神，這么香。”我閉上眼睛，心里暗暗歡喜，只聽見柜子的門被打開了，媽媽從里面拿出厚被子，向我緩緩走來，把被子蓋在了我身上，我頓時覺得溫暖多了。
只見媽媽蹲在了我旁邊，那雙眼睛盯著我看了好久，用手從頭發(fā)撫摸到下巴，心里仿佛在說，：“看著你仿佛看到了自己小時候，又不僅想到自己年輕時抱著嬰兒時的我是多么的幸福�！�
我感到自己的臉頰有如同水滴般的液體潤濕了，我偷偷睜了一只眼，只見媽媽的淚水如同大豆班般下來，滴在地上，好像是回憶往事被感動，也許是為失去的青春感到惋惜，也許是看到我想起幸福時刻而流淚。
此刻，雨小了，風小了，最后連雨聲也聽不到了，連風聲也聽不到了，只聽到媽媽與我的心跳聲，仿佛世界只剩下心跳聲，我不禁想起一首歌，“世界突然變得好安靜，只剩下心跳的聲音�！�
媽媽站起身準備出門，關(guān)門之后忍不住看了我一眼，這個眼神包含了多少媽媽對我的溺愛，所以形容媽媽的詞都使用不了。這個眼神，這個時刻，我深深把它印在心里，封存在了腦海里，使我難忘。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇25
難忘的事就在今天上午。
今天上午的升旗禮，非常熱，因為剛剛跑完步，全身都是汗，一點風也沒有。唱國歌和校歌的時候，我唱得很小聲。因為，國歌有一些我發(fā)音不準，校歌雖然唱了多遍，我還是有一點不記得，所以我唱得很小聲。校長說話的時候，我沒有注意聽，因為太熱了。這是難忘的時刻。
升旗禮結(jié)束后，肯定要跑步。剛開始跑，不覺得累，開始跑第三圈了，我已經(jīng)快跑不動了，因為，跑在前面我覺得很辛苦，跑在后面很好。最后一圈了，我已經(jīng)跟不上大隊了，離我前面的同學有很大的距離。呼，終于跑完了，還要走一圈。這也是難忘的時刻。
上語文課的時候，我們新學的一篇課文叫《山雨》。突然，外面就下起了大雨，還打雷閃電。黃老師說：“上帝對我們很好，我們學《山雨》這篇課文的時候，就給了我們一場雨。我獎勵你們兩分鐘，可以到教室外面看雨”班里一陣歡呼聲，在班里的人已經(jīng)不多了，都到外面看雨了。我心想：下這么大的雨，我肯定要淋著雨回家了。前幾天，我也是淋著回家的，我作了一首詩，叫《路邊雨》。
中午放學的時間到了。一樓的樓梯邊，都站滿了人，我擠了出去，雨很大，我跑出了校門。我跑的時候，雨水流到了我的鼻子、臉，可以說我全身都是雨水。我心想：奶奶在家，下這么大雨，不可能會來接我。爸爸上班，又要接弟弟，不可能來接我。我到了長廊公園，那條長廊浸滿了水，有幾厘米深。我全身都濕透了。這也是我難忘的時刻。
今天，又難忘、又開心、又難過，我想，像今天這種難忘的時刻，以后還會發(fā)生。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇26
去年暑假，我被推薦為湖北省的小代表，帶著自已的作品“安全蚊香籠”到達上海，參加“全國第一屆青少年科學創(chuàng)造發(fā)明比賽和科學討論會洛。短碗的十余天，卻是我從未經(jīng)歷過的美好時光。
八月十四日上午，一我參加了答辯會。我走進會場，非常緊張，心里象揣著一只小兔子似的。輪到我答辯時，開始因為害怕，講得結(jié)結(jié)巴巴，不知怎么說好�？茖W家老爺爺們，看出了我的心思，安慰我不要緊張看到他們那慈祥的笑容和親切的目光，我就不那么緊張了。
我講到：“去年夏天，蚊香燙了我的腳。我就想把點蚊香的辦法改革一番。我先做了個小籠子，結(jié)果蚊香點著后，還是很容易打翻。我又聯(lián)想到壓路機前輪轉(zhuǎn)動時，輪子中心掛的大火爐不翻的現(xiàn)象，用汽水蓋代替蚊香盤，用紙盒、罐頭盒代替籠子，作了個小模型。經(jīng)過幾次試驗和改進，最后終于制作出了這個打不翻的蚊香籠”。我還拿著籠子在桌子上不停地翻轉(zhuǎn)，任憑我怎樣翻轉(zhuǎn)，蚊香盤始終不翻。在講述和表演的過程中，爺爺伯伯們不住地點頭。最后我終于勝利完成了答辯。
大會期間，我還參觀了來自全國各地的小小發(fā)明作品。很多作品，又巧妙又實用，很有意思。我們還參觀了江下隧道，還坐上了“三叉戟”大飛機飛上祖國的藍天。聽說還是民航局局長親自駕駛的呢！過去連想都不敢想的，今天居然成了事實。興奮、激動和自豪感一起涌上心頭，我多少次悄悄地擦著耳悅的淚花。
發(fā)獎會上，一位科學家宣讀了獲獎名單。我獲得了二等獎，領導發(fā)給了我漂亮的獎章、獎狀，和其它的獎品。這是多今激動人心的時刻啊，想到開幕式禹茅以升爺爺在賀信中說的：“你們的小發(fā)明孕育著大發(fā)明，小論文是大論文的序言�！蔽疑钌畹馗械轿覀兗缟系闹厝巍�
小學五年級作文：難忘的時刻 篇27
今天是星期六，春光明媚，溫暖的陽光照在大地上，萬物復蘇，我懷著激動向往的心情和班里的小朋友們，來到了自弘中學的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地。
校長熱情地給我們介紹了自弘中學，他們的非物質(zhì)文化項目有鳳翔泥塑、草編、臉譜、皮影、動漫剪紙等。然后發(fā)給我們每人兩張票，我們拿著這兩張票可以選擇自己最喜歡的兩個項目，并且可以制作出來屬于自己的作品。
我們興奮地跟著工作人員上了四樓，先參觀了各個展覽室，然后我選擇了我最喜歡的畫臉譜，畫臉譜的工具是要準備一個白色的紙的人臉面具，各種顏料，幾枝毛筆和一桶水，我畫的臉譜是后弈嫦娥奔月，畫臉譜要先用鉛筆在面具上面勾勒出來形狀，然后再上色。我先選了黑色的顏色上色，上色看似簡單，但是一不小心會把顏色涂到線外面了，所以得小心翼翼地上色。將黑色的部分上完顏色，將毛筆洗凈，然后再上紅色、黃色等。我足足用了四十分鐘，終于完成了我的第一個臉譜作品。我好開心��！
我又來到草編教室，草編很有趣，最基礎的是用泡過水的稻草桿三根，放成米字形狀，然后一根壓一根的編，雖然有些小復雜，可是我依然很開心地學著，最后居然還做出來了個小作品了呢！
午飯后，我們來到了操場上，玩起了爸爸媽媽小時候常玩的跳房子、抽陀螺、拍面包、滾鐵環(huán)、扔沙包。我們玩得不亦樂乎。我們還看了幾個叔叔表演了大皮鞭抽陀螺，皮鞭發(fā)出“啪啪”的聲音，陀螺被抽打得飛到了空中。
快樂的時光總是很短暫，我們戀戀不舍的看著這座學校，不愿意離開，真是多么希望就住在這里呀！今天我很開心，因為我學到了很多的非遺傳統(tǒng)文化手工和游戲呢！
小學五年級作文：難忘的時刻 篇28
我們學校舉行了一次春季運動會。這是我們?nèi)昙壎蔚谝淮螀⒓拥奶飶竭\動賽，隨著春天的來到大家都很興奮，所以所有的同學們都精心準備著。
在運動會的這一天早晨，隨著運動員進行曲，我們舉行了開幕式。我們從教室里踏著整齊的步伐來到了司令臺下，我們一邊做著動作，一邊嘴里喊著“友誼第一，比賽第二”的班級口號。開幕式結(jié)束后，由3—5年級段的大型特色操表演開始，我們?nèi)昙壎伪硌莸奶厣偈墙∶啦俦硌�，非常有活力。當校長宣布2011年宋詔橋小學春季田徑運動會隆重開幕時，同學們的心里有一種說不出來的喜悅。
下午，操場沸騰起來了！比賽正式開始了，當我聽到廣播里說請讓跳遠運動員到檢錄處檢錄時，我與另外一名同學的心開始緊張了起來。我來到了比賽場地，當老師叫“100”號時，我飛快跑到木板前，一踩，一跳，身子騰空而躍，“哎呀，可惜無效�！钡诙_始了，我這次使出了全身力量，騰空而躍，“太好了，2。88米，終于過了！”第三次2。91米。我排在了第六名，為班級得到了寶貴的一分。
第二天早晨8：20分，三年級男子跳高決賽開始了。我來到了跳高場地，只見一根長長的竹桿擺在那里，讓我們跳。90厘米，我輕松地跳了過去。但在高度升到100厘米時，我們班級的另外一名運動員沒跳過去，只能靠我了。當高度升到120厘米時，我也被淘汰了，在跳高比賽，我還是位居第六。那邊的槍聲響了，我也等不及去看比賽了。我們班的“飛毛腿”陳舟揚一路領先，獲得200米第一名。
享受運動，享受健康，享受快樂，讓我們一起參與到全民健身中來吧！讓我們的汗水灑落到跑道上，讓我們的快樂灑落到地球的每個角落。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇29
“老婆，老婆，我愛你，阿彌陀佛保佑你……”當聽到這首歌曲，我的耳旁響起了每場婚禮上都有“白頭偕老，與子攜手”這句話，不禁讓我回想起那發(fā)生在春節(jié)的是。在那以前，我不相信這些嘴上說得好聽的話，甚至還批評，什么與子攜手，什么白頭偕老，都是騙人的�？墒�，發(fā)生這件事后才讓我明白并不是所有夫妻都這樣。
那個時候，正是一家人團圓的春節(jié)，本該是一家人快快樂樂的在一起，吃年夜飯。可是，媽媽卻臉色蒼白的躺在病床上，不能夠吃到她的菜了。
爸爸正在工地上干活，當他聽到媽媽病倒時，非常著急，氣喘吁吁的跑到家里，問我：“你媽媽人呢？她為什么會病倒？”我低著頭，很慚愧，說：“媽媽因為我，為了給我買好吃的，淋著了雨，病倒了。她現(xiàn)在人在醫(yī)院呢！”“那你為什么在家里，不去陪媽媽呢？”爸爸緊緊的拽著我，顯得很不安�！拔矣X得太無聊了，回來了。”爸爸聽了，非常氣憤，狠狠地打了我一巴掌：“無聊！哼，還有什么比陪媽媽更重要，你居然覺得陪媽媽無聊！你是不是我們的孩子��！居然這樣不愛媽媽，不關(guān)心媽媽！你看看，別人一家子都團圓了，都圍在一起吃團圓飯呢！而媽媽呢，缺一個人孤零零的在醫(yī)院，走，咱們這就去醫(yī)院�！�
我聽了爸爸的一番話，真是無地自容，還以為自己是最愛媽媽的�？墒牵@一巴掌卻打醒了我，徹底的打醒了我。我到了醫(yī)院，向媽媽道了歉，媽媽卻如此寬容的原諒了我。
同學之情雖是可貴，但父母之情更可貴。爸爸媽媽才是真正的相親相愛。因為愛，爸爸打了我；因為愛，媽媽生病了；因為愛，爸爸氣喘吁吁；因為愛，媽媽原諒了我。一切的一切，都是因為愛。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇30
當美妙的音符畫下最完美的句點，臺下響起如雷的掌聲，我們終于完成任務，在全國音樂比賽中獲得佳績，讓我們之前所有的辛勞都得到最甜美的成果！當成績公布的那一刻，我們?nèi)w欣喜若狂的心情，真是無以言喻！
想當初，我們剛練新曲子，大家都還很不熟練，而且里面還有一些三、四年級的新生，所以演奏出來的音樂根本不能聽，不論是節(jié)奏，還是音準、技巧，都非常不好，甚至可說是荒腔走板！雖然老師們一直“警告”我們一定要把曲子練好，但是，不管怎么練，技巧還是一樣糟糕、節(jié)奏還是一樣不穩(wěn)、音準還是一樣不準，所以常常被指揮、音樂老師罵得狗血淋頭；正當我們垂頭喪氣的時候，還好有家長啦啦隊的鼓勵，讓我們重拾信心，繼續(xù)“五音不全”的練下去！
俗話說得好：“天下無難事，只怕有心人�！钡玫搅税职謰寢尩墓膭钪螅覀儽阆露Q心要把曲子練好，因為“有志者，事竟成”�。”緛硪粋�星期練兩次，我們就改練五次；本來一次練一個小時，我們就一次練三個小時。果真皇天不負苦心人，我們終于越過瓶頸，技巧、音準、節(jié)奏也都突飛猛進，如倒吃甘蔗般——漸入佳境，而演奏出來的曲子和當初的荒腔走板真是天壤之別，連很少稱贊別人的老師也夸獎我們進步很多，“警告”變成了“不錯喔！”讓我們開心得說不出話來！
終于，比賽的日子到了，我們心中忐忑不安，老師告訴我們不要緊張，要放輕松，演奏出來的音樂才不會出錯，才能“行云流水”般流暢、和諧。喔！好深奧��！聽不懂沒關(guān)系，大家就依照老師的方法，“行云流水”般給它演奏下去，從頭到尾并無一誤。最后要公布成績了，我們居然獲得優(yōu)等，我們的努力果真有了代價，那一刻心中的興奮，在心中掀起狂濤巨浪，那是一個——動人的時刻！
小學五年級作文：難忘的時刻 篇31
真可謂是我們盼星星盼月亮，終于被我們等到秋游的那一時刻。同學們都顯得異常興奮，周五的下午都在討論要去買些什么藥和誰在一起去啦的話題，真是心情都非常的好。
星期六上午的時候空中夾著一絲小雨，等坐到位子上人差不多齊了的時候，發(fā)現(xiàn)雨聲特別響，于是全班人眼睛都齊刷刷地往窗外看去，臉上都有著外面下著大雨我們還怎么去的表情。但是我們還是非常順利的登上了大巴車，開著過了好長時間發(fā)現(xiàn)這個地方好像已經(jīng)走過了，我便對周芝清說：“這個地方我們剛才走了啊，這個路標我都看見過一次了。”看似同學們也都發(fā)現(xiàn)了這個問題，都在討論著怎么回事，不會是迷路了吧。也許是繞了一圈，我們還是非常順利的來到了天目湖景區(qū)，還下著一些小雨，愿意打傘的同學都撐起了傘。走入景區(qū)，抬眼看著天目湖，霧有點大，看起來湖水與霧融在一起，完全分不清天和湖。向著景區(qū)進發(fā)，跟著同學們一起進到了海底世界里面，順著人流向前走著，看著水族箱里面的熱帶魚，地方并不是很大，一會便回到了上面。我們四人一組地走著，看見好多人在踩水車，但我們又怕腳下一滑摔下去而不敢去玩。逍遙橋最有趣，但橋上有水所以很滑，好多人都摔倒了。我們還是很幸運，當我正準備踏上橋的一端還擺著勝利手勢的時候，我身后的趙娛喆摔了一跤。周芝清和裴洋目睹了這戲劇性的一幕，真是無巧不成書啊。我們不禁大笑起來，趙娛喆也好像忘記了痛一樣和大家一起笑著。
這一瞬間，時機真是把握得剛剛好，給我留下了深刻的印象，那如畫的景色，那燦爛的笑臉，那洋溢的青春，難忘那一時刻！
小學五年級作文：難忘的時刻 篇32
體育課剛上完，我和幾個同學就像“落湯雞”般，從學校的小后院有說有笑地走進路隊，我們還渾然不知一場“暴風雨”即將來臨。
老師帶著一臉的嚴肅，從樓道中走出，緩緩向路隊走來。“那幾個上體育課玩水槍的人，給我出來！”說完，老師往我們幾個全身濕透的人這邊看了看，她看我們的眼神已毫無平常的慈祥、和藹，在她眼中，我只看到了即將要把眼中的液體燒干的那股怒火�？吹嚼蠋熯@副模樣，我們幾個人上體育課的快樂已全無，低著頭，慚愧地走了出來。老師擺手示意讓其他同學先走，他們回過頭來看我們，我從他們的眼中，我看到了關(guān)心和同情。
老師讓站成一排，把我像“罪犯”一般，拉到了最前邊，也似乎想我認識到自己的嚴重失責和錯誤。在溫暖和煦照耀下的，枝頭上的幾只小鳥，也停止了歡快歌唱，而是竊竊私語，似乎在談論著我們。平日里，溫暖的春風吹到我的臉上，就似母親的手輕輕撫摸著我的臉頰；但在這時，風一下又一下地如鐵錘般重重地打在我的臉上，像是父母訓斥我時，給我的重重的幾個巴掌。我眼中涌出了淚水，在臉上匯成了一條狹窄的小溪，向下緩緩地流著。
這時的我，心中已滿是玩水槍后的慚愧和做班長的失責，我靜靜地聽著老師的“批判”，“今天，你們的檢討肯定是免不了了，一人五百字。”老師嚴肅地說，然后她指著我，“你作為一個班長，應該罰更多，你寫七百字！”
回到家后，我并沒有為被老師批評而感到沮喪，因為我知道，如果在我們的生活中，沒有了批評，那么，天才也很可能變成白癡！
小學五年級作文：難忘的時刻 篇33
今天是軍訓的最后一天，也是和教官相處的最后一天。昨天晚上，教官提起了分別之類的話，讓每一個學員說一些話，就算給教官的最后幾句留言，有的學員不知怎么，眼淚悄聲無息地流了下來，但是并沒有哇哇大哭，是因為大家都不想太脆弱了，想給教官留下好的印象。
第二天我們就要和教官分別了。每位學員的心情糟糕到了頂點，多么希望時間能夠停下來，再讓教官給我們上一節(jié)課，再和教官說說話。和我同一寢室的姚欣言這兩天情緒十分低落，每回聽到分別，眼淚總會不由自主地流下來，她雖然把五個教官都“得罪”了，還經(jīng)常“詛咒”王教官，但到頭來她最舍不得王教官。
我們各自整理內(nèi)務，收拾行裝，氣氛有些壓抑。我緩緩地脫下身上的這身潔白的小海軍軍裝，把它疊得整整齊齊，放進了背包。此刻，我想對來自不同學校的軍校校友們說一番話，竟不知怎么說。這一分別，不知何時再能見面，舍不得與教官們分開，舍不得這個軍�！�
吃完了午飯，學員們圍繞著教官爭先恐后地簽名留念……大家的心中有千萬個不舍。隨著哨子聲響起，大家集合在了一起，賀教官對著每一個人說了深情而又感人的話語，讓我永遠記在心里。千言萬語，可以看出聽出教官更舍不得我們離開，教官們就好比我們出門在外的親人，就在這時候，有人還沒到碼頭，就已經(jīng)流淚了。他們的肩膀一上一下地顫動著，不時擦擦眼淚，幾個教官還與我們擁抱在一起，祝福著我們，我的眼里也閃動著淚花，環(huán)視著周圍的一切，將這一切深深印在自己的腦海中……
在走向碼頭的`路上，我放慢了腳步，前后多看了幾位教官幾眼。上了船，幾位教官一起深深行了軍禮，船內(nèi)的我們向教官招手說了最后的再見。教官們，我們回家了，但是我們永遠忘不了你們的教導！
小學五年級作文：難忘的時刻 篇34
從小到大，我犯過的錯誤像星星一樣多，它們都隨著時間的流逝而在記憶中被抹去，可唯有那次錯誤我永遠的記在了心里。
還記得那一年，媽媽焦急地按住我的手，大聲吼道“洋洋！住手！說完便在我的小屁股上狠狠的打了一巴掌。
我手里還拿著毛衣針，哇的就哭開了，寶寶不就是頭回見到竹子做的毛衣針，覺得稀奇，四處揮舞著，抽了奶奶幾下嗎？老媽你就這么重的手打我�。殞毰�！于是我一手努力推開媽媽的手，另一只手揮著毛衣針，也打媽媽幾下，媽媽終于忍不住啦，氣急敗壞的罵起我來，一把奪走毛衣針，憤怒的吼：”你想鬧哪樣？竟然敢打長輩？想弄瞎奶奶的眼睛嗎！“”那么輕的東西還能打壞人？“我小聲嘟嚷。媽媽聽見了更是火冒三丈，找出個長圍巾蒙在我的眼睛上，惡狠狠地說：”剛才要不是奶奶捂得快，這會兒都變瞎了！讓你體會體會盲人的痛苦！“
蒙住眼睛好像在玩捉迷藏，當盲人有什么難的，”嘭啊“我捂著眼睛，摸著前面的不明物體，撞墻啦！”哎呦！“我如同被一股力量推了一把，重重的摔了一跤，手心火辣辣地痛，我”哇“的哭了，原來盲人也真不容易啊！
我一把扯下蒙在臉上的圍巾，向媽媽訴苦，”你現(xiàn)在明白盲人有多不容易了么、以后可不能拿著尖銳的東西四處亂揮舞啦！“”嗯“我羞愧地點了點頭。媽媽又接著說；”奶奶是長輩，無論如何小輩都不能打罵長輩的，不然就是太不孝順，何況奶奶那么疼你呢？“
五年過去了，這件事依舊印在我心里，從那以后，我就再也沒和長輩打著玩，也明白了”己所不欲，勿施于人�！暗牡览�。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇35
記憶像褪色的照片一樣老去，記憶中的一切都是那么的遙遠，想用手觸摸我童年的記憶，可摸到的只是空氣，唯有那一刻是令我難忘。
那是冬天的一個早晨，晚上剛剛下過雨，地面很滑，我在外站了一會兒，寒風刺骨。我心想，今天我怎么去學校呢？正在我著急的時候，爸爸從屋里推出了那輛破舊的自行車，連忙說：“我送你去，別發(fā)愁了啊！”看著父親那瘦骨嶙峋的身子，我內(nèi)心有點不安。父親又催促到：“快上車，還等什么啊！”接著把我抱上了車，然后騎著車走了。我望著那泥濘不堪的小路一陣擔心，“爸爸，這路能走嗎？”爸爸拍著胸佩說：“沒事，一定能行的！”
剛開始一路沒出現(xiàn)什么問題，可是到后來父親的身子開始前俯后仰了，他的身子幾乎移出了坐板了，顯然，父親開始有點吃力了。此時，車子也開始“吱吱吱”的聲音，這讓父親騎起來更加的吃力了。我看到汗把父親的衣服都浸濕了。于是，我執(zhí)意要下去走，可父親堅持不讓，還說：“你去學校要干干凈凈的，不要讓同學們笑話�！蔽倚南耄焊赣H可曾愛惜過自己的身子。他為了自己的兒女，寧可自己受苦，也不讓他們來擔心。我心里像打翻了五味瓶一樣。
路還是那樣的泥濘，父親還是堅持騎著車。他的頭發(fā)被風吹得繚亂，有次也差點摔倒了，可他用自己瘦弱的身子頂著，不停的說著讓我抓緊了，別摔著了。如果走到騎車很危險的地方，父親便下來推我走，堅持不讓我下車。
到了學校，父親小心翼翼地從他的口袋里拿出一個破舊的錢包，輕輕地拿出二十塊錢遞給我，然后什么都沒說的便推著車離開了。
望著父親那瘦小的身子，我的眼眶濕潤了。那瘦小的身子給我的溫暖太多，給我的愛多么的深沉。
遙遠的記憶是多么美麗，那些記憶，那一段路一直存在我的腦海里，給我溫暖又持久的愛。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇36
春姑娘來光臨我的校園，明媚的陽光照耀在小花小草上，到處一派生機勃勃的景象，溫暖的春風夾雜著一絲絲涼意。本來這么好的天氣，應該是和我的心情相襯的，可我卻經(jīng)歷了上學最倒霉的一天。
今天早晨，我懷著喜悅的心情來到班級接受知識的“洗禮”，可當我坐下去的瞬間，表情頓時凝固了。這個凳子像是個軟弱的孩子，支撐不住我的重量，往一個面倒。我的心情像是晴空萬里，突然下了一場暴雨。
我跑到講臺上和老師說明情況，可當時樓下正在舉行升旗儀式，要等結(jié)束才能找?guī)煾祹蛽Q凳子。一兩節(jié)課還好，可半天時間對于體弱的我還是難以忍受的。沒辦法，我只能先半蹲在位上，可蹲著哪有坐著舒服？于是，我就嘗試各種姿勢，一會兒跪，一會兒趴，腳發(fā)軟也要堅持到下課。
升旗儀式結(jié)束，我的凳子被搬去修了。大概還要蹲好久才能坐上凳子，老師想盡辦法等因為某些原因有空凳子的時候給我坐，但那都是一時的。第三節(jié)下課，王銳涵發(fā)現(xiàn)了我一直在揉腿就嘻皮笑臉地問：“你怎么了？怎么這么不對勁？”我本來以為我講了她會同情我，誰知笑了起來，我生氣的從她身邊繞走了。
我無奈地蹲了下去，此時我的腿已經(jīng)酸痛難忍，我從來都沒有感到那么無助，情不自禁地哭了起來。王銳涵拍了拍我的肩膀，然后把她的凳子放在我的旁邊，扶著桌子蹲了下去。
我接過了她的凳子，本來以為她很快就會把凳子要走，誰知她一下子堅持到了中午吃飯。我的眼眶濕了，因為她告訴過我，她的腰不好，每天都貼著膏藥，一個有腰傷的人會在別人需要幫助的情況下，毫不猶豫地向我伸出手。
我現(xiàn)在明白了，她在我無助的時候不是在嘲笑我，而是用爽朗的笑聲安慰我。關(guān)愛之心就像是冬日的一個暖陽，關(guān)愛之心就像酷熱夏天的一陣涼風。愛，就在我們身邊，我們應該要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)它，完成它，然后留下它。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇37
在那個傍晚，我經(jīng)歷了極為難忘的時刻。
那是正式上課的頭一天，在老師的授課聲，與同學們瑯瑯的讀書中，早已忘了時間。猛然抬頭看，才發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，天已經(jīng)悄悄地黑了。
“叮咚—”最后一節(jié)課下課鈴終于響了，我收拾好書包，帶著裝滿知識的腦袋和疲憊的身體，離開了教室。
走出教學樓，暮色已籠罩大地。樹木還是那樣挺拔，樹葉子還是那樣柔嫩，可這些全都籠罩著一層層薄霧，顯得有些疲倦了。
邁著略顯沉重的步伐，列隊走到大門口。接下來的一幕讓我愣住了：門口黃線外，全是接學生的家長，黑壓壓的一片。他們卻不并弄出嘈雜的聲音，而是個個在用目光尋找自己的孩子。這個時刻，令我極為難忘。因為從他們的目光中，所散發(fā)出的，皆是來自于父母的慈愛。有的家長，應是來得更早些吧，他們在這已經(jīng)微有寒意的夜晚，站在那兒翹首以盼，只是為了早一點兒接到孩子，早一點兒接過他肩上的書包，讓他早一點兒回到家，吃上熱騰騰的飯菜。
為了這早一點，多少家長風雨無阻，也要來接她的孩子回家。那等待的人群中，有懷里抱著小孩子的，大概兩三歲的樣子，眼睛亮亮的，四處瞧著，突然聽她媽媽說：“看，哥哥來了”。她那明亮的眼睛立刻活動起來，看向媽媽所指的方向，拍著手，咯咯的笑了起來，夜色里，那小孩和他媽媽的笑格外燦爛。
也有父親來的，眼神焦急的尋找著，一邊打著電話，猛然向一個方向揮揮手，笑了，那么開心，眼角的皺紋卻隱約可見。
可憐天下父母心啊，他們工作了一天，又如何不累？可他們依然來接你放學，想讓你早點輕松。日復一日，年復一年，多么偉大！這是只有父母，才能給予你的無私的愛。這樣的愛，如同涓涓細流，流淌在你的生活中，呵護著你。這是那個極為難忘的時刻，讓我所感受到的。
那個難忘的時刻，那黑壓壓的人群，那無私的愛啊！
小學五年級作文：難忘的時刻 篇38
什么是成功？就是毫無準備的意外成功！
音樂，是我必須跨上的一個階梯。
當我收到“小小鋼琴家”比賽的邀請卡時，我不敢相信自己的雙眼了。這個比賽是多少練鋼琴的孩子們夢寐以求參加的比賽��！那真是莫大的榮幸呀！白老師鼓勵我，同學們相信我，我要加油！
我回了家，抽出又動聽又熟悉的《夏日香氣》曲子，一遍遍練了起來。走進我的房間，總能看到我彈奏著我的白色鋼琴。只有我停下時，才發(fā)覺手指的疼痛。而面對同學們善意的勸阻，我總是不以為然地笑笑。
比賽會場到了。我是3號，心中不由的緊張起來。我準備再復習一下曲子，但樂譜怎么都找不到了。我急得滿頭大汗。白老師見了，就問：“怎么了嗎？”我用一種帶著哭腔的聲音回答：“樂譜沒了！”老師安慰我：“別急，我有一張備用的。”我急忙接來一看，心涼了半截，竟然是EnglishCountry—Tunes！這首雖然美妙至極，難度卻很高，從來沒有孩子敢在賽場上彈。我本想練習一下，卻聽見了主持人的聲音：“下面是來自姜堰的選手，3號徐馨憶！”我硬著頭皮上去了。深呼吸，放松！我鞠了一躬，坐在椅上。難度很高的霸王曲，我能行嗎？能！當大家聽出我彈得是EnglishCountry—Tunes，臉上寫滿了不可思議。當我彈完時，大家忘記了鼓掌，主持人忘記了主持。是我彈得不好嗎？我沖向后臺。對手們也是一臉呆愣。
宣布成績了，我絕望了。不可能有我的，不可能。
“第一名，彈奏EnglishCountry—Tunes的3號選手——徐馨憶！”我傻了，腳不自覺地走向舞臺。當聚光燈照向我時，我的大腦一片空白。我贏了？第一名？是的！是的！我激動得舉起獎杯，帶著無比燦爛的微笑。
觀眾們向我鼓掌的時候，頒獎員頒給我獎杯的時候，我舉起它的時候……我最難忘的時候！
我最難忘的時候，就是我取得毫無準備的成功時候！
小學五年級作文：難忘的時刻 篇39
你曾注意過嗎？蔫了的棗都是心形的：那一道道的皺痕，就像父親飽經(jīng)滄桑的皺紋。一顆顆的棗，一滴滴的愛。 ——題記
“丁零零……”刺耳的電話鈴聲響起。但就是這么的不合時宜，我最愛的電視劇正播到高潮部分，兩只眼珠子都要凸出來了，可這電話鈴，卻打破了我的美夢。
“喂，爸！”口氣中帶著些許的無奈與憤怒。
“喂，侯翔！你和你媽應該快要從西安回來了吧？告訴你個消息，前幾天，我回了下老家，在老院里打了那么多新棗！就等你和你媽了！快回來吧！”可能是我當時沒注意，事后細細品味，才發(fā)現(xiàn)當時父親說話時有多么的眉飛色舞。
“好了好了，我知道了！”我心不在焉的應和著，以極快的速度掛了電話，撲到了電視機前……
兩天后，我和母親回家了，興高采烈的我一路上都在談論讓我留連忘返的西安古城，卻早已忘記了父親與棗。
隨著汽車的顛簸，我與母親終于到了家門口。父親早已等在了門外迎接我們。只見他兩手相互的揉搓著，嘴角顯示出了不可隱藏的弧線，眼也瞇成了兩個彎。臉頰兩邊的皺紋也早已擠成了一團�？梢钥闯鏊y言的欣喜與激動！
“爸，我們回來了！”
“一路上沒什么事吧？西安好嗎？可好也好不過咱自家院子里的棗樹，對吧，侯翔？相信一路上，你早就口水流下三千尺了吧？”爸爸拍著胸脯，一臉的驕傲。
“什么？棗？我怎么不知道？”母親一臉疑惑，我也剛想起了這回事，悄悄地拉了拉媽媽的衣襟：“媽媽，我也忘記和你說了……”
父親顯然猜到了事情的來龍去脈，臉色變了一下，但最終還是將我們笑著迎回了家，給我們品嘗那已經(jīng)發(fā)蔫的棗。
吃著香甜的棗，我的心里很不是滋味：這些棗里包含著多少父親對我們無言的愛啊！我竟……但世界上沒有后悔藥可賣，它，只能成為我最難忘的時刻！
小學五年級作文：難忘的時刻 篇40
艱苦的三天軍訓生活終于結(jié)束了。雖然很艱苦，但是軍訓磨練了我的意志，并且讓我明白了：有付出就一定會有回報！
“一二一，一二一……”艱苦的軍訓開始了，我們的“鐵面教官”給我們講述了今天主要的學習內(nèi)容——站軍姿。聽到這，我心里想：切，不就是立正站一會兒嘛，小菜一碟兒！但是站軍姿并沒有我想象中的那么容易。“挺胸、抬頭、肩胛骨向后張，十分鐘軍姿�！边@就是教官給我們的要求。呵！還真不知道站軍姿的要求還挺嚴咧，不過放馬過來吧！才站了五分鐘，我就為自己之前的大話感到羞愧了，因為一直保持這種姿勢，太累了。但是你稍微放松一下，迎接你的便是教官的“皮帶炒肉絲”。所以，我大氣也不敢喘一口。
“嗡嗡嗡——”一只蚊子正在緩慢地接近我的臉。我心想：這蚊子也太會挑時候了吧，偏偏在這特殊時刻來叮我，真是火上澆油。蚊子已爬到了我的臉蛋上，準備向我“進攻”，那一聲聲的“嗡嗡”聲，像是一串串可怕的警報。我的感覺只有癢、癢、癢。這時的我，已忍受到了極點，正準備驅(qū)趕那只該死的蚊子，耳邊卻傳來了一聲清脆的皮帶聲�！半y道我被打了？”我正疑惑，但渾身上下卻沒有感到一絲疼痛。于是斜眼瞟了我左邊可憐的同學，他痛苦難堪的樣子，嘴里還“嘶嘶”地吸著冷氣，那“倒霉人兒”一定就是他了。
真是虛驚一場��！我的手里汗津津的，都可以養(yǎng)小魚了。同時也警告了我——千萬不要動。這了一段時間，我終于聽到了教官“原地休息”的口令。這一刻，我感受到了成功的喜悅，“耶！我成功了！”我在心里發(fā)出了興奮的吶喊。這是我第一次站軍姿這么長時間，我會永遠記住這一刻，因為這一刻的感覺太美妙了。在第三天的會操中，我們班得到了一等獎。
所以，這使我們?nèi)嗤瑢W都感到了無比的快樂。有付出就會有回報，這句話說得太對了！因為我那美好的回報來源于我艱苦的付出！
小學五年級作文：難忘的時刻 篇41
美好的事情往往是那個難忘的瞬間，最值得我回憶的就是那一次，我一輩子也不會忘掉。
我特別羨慕像電視劇演戲一樣，一家三口在一起快樂的玩，那該有多美好，多幸福。這是因為爸媽有時候上班，沒有時間陪我。直到那一天，我終于等到了。
那是在冬天，雪從晚上一直下到第二天早上，院子里有一層厚厚的雪，雪那鉆石般的光芒在陽光的襯托下竟然非常刺眼。我馬上起床穿衣服，跑出門外，把腳踩在雪上，它有那種咯吱咯吱地響聲，清脆極了。那天，爸爸媽媽都在家，或者，這就是天意吧。而且他們也沒有事。我跟媽媽說：“我們?nèi)ザ蜒┤税伞薄拔胰�！”還沒等媽媽回答，爸爸就已經(jīng)答應了，“好！”大家異口同聲的說�！艾F(xiàn)在開始出發(fā)�！眿寢尭吲d地說。說完，我們像一個隊伍似的整齊地排著隊大步地出發(fā)了。
爸爸一手抓起一把大掃帚掃開了雪，露出了一塊空地，那已經(jīng)足夠我們?nèi)齻�人活動。爸爸又拿起一把鐵鍬，把雪白的雪鋤在空地上，一下又一下，就堆成了小山，我一把搶過爸爸的鐵鍬，迅速地把雪拍平壓實。抬頭遠望，雪好白呀，真想吃上一大口�！肮�，現(xiàn)在輪到我大顯身手了，看我的！”我趕緊從地上抓起一大把雪，把它捏成球，在地上滾來滾去，好一會兒，它從一個小球逐漸變大，最后變成一個皮球大小的雪球。我抱起雪球，它太重了，我搖搖擺擺的走到雪山那里，輕輕地放在雪山上，后退幾步，我看到一個雪人的雛形已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前，接下來爸爸給雪人帶上安全帽，妹妹找來兩塊煤炭，當做雪人的眼睛，媽媽找了一根胡蘿卜給雪人做鼻子，紅鼻子在陽光的照耀下特別醒目，哈！雪人終于出現(xiàn)了！“不對，雪人沒有眉毛！”妹妹驚呼道，“眉毛來了！”心靈手巧的媽媽用黑布給雪人剪了兩條彎彎的眉毛。后退幾步，再后退幾步，我們一家人看了好久，幸福在時空里流淌，真希望永遠停留在那一刻，任時光飛逝。
當我回憶起那一刻時，她就像清晨的露水一樣滋潤著我的心田。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇42
記得那是一個天昏地暗的一天，天沒有原本這樣晴空萬里，變得死氣沉沉，好像有什么事情要發(fā)生似的。這時，突然從遠處的橋面上，出現(xiàn)了一個騎得飛快的人影，急匆匆的騎下橋面。這時突然來了一道閃電，接著就是一陣轟隆隆的雷聲，嚇得臉色蒼白，身體直哆嗦，接著就不知道什么事了。只見他沖向了一個大水坑中，車頭一轉(zhuǎn)，沖到了綠化帶上，便摔在了濕漉漉的泥地中，不知道外面是怎么回事兒了，只知道他自己躺在泥地中。
這個小男孩就是——我。
當時我只知道天上要下雨了，急著趕回家，可誰知一個雷，把我嚇得出了冷汗，當時也急著遮雨，沒有看清楚前方，一頭栽進了泥地中，還有身上一陣陣的疼痛感。
不知道過了多久，雨下得越來越大，就像傾盆大雨，我被這傾盆大雨般的涼涼的雨水，而打醒了，眼前一片模糊，感覺身上的衣服已經(jīng)被雨水淋的濕透了，腳也已經(jīng)被摔得麻麻的了，像是失去了知覺，身體上都是傷，簡直可以用一個詞來形容——“傷痕累累”。搞到十分無助，我用力的睜開雙眼，心想：誰能來幫助我一下。我費力單位睜開雙眼，朦朦朧朧的看見有一個人影，他弓著腰，好像也在躲雨，一只手拿著拐杖，一直拿著報紙遮雨，慢慢悠悠的向我走來。他走進一些，他是一個白發(fā)蒼蒼的老人，衣著樸素，而從中有幾分華麗。再走近些，我發(fā)現(xiàn)他滿臉皺紋，卻十分和藹慈祥。
他看見我立馬加快了腳步，伸出手就拉了我起來，他的手十分溫暖，讓我的心暖和起來，他親切地說：“小朋友，你沒事吧？”我點了點頭，當時我的心已經(jīng)被一股溫暖占據(jù)著，雖然身體還是冷的。他又說：“小朋友，你家在哪，要不要陪你一起去？”我搖了搖頭說：“謝謝，不用了，我沒事！”這時老人拿出一張皺了的紙巾，往我身上擦干了水，擦干了泥土。他便消失了在一個充滿愛與溫暖的轉(zhuǎn)彎腳。
雖然只有幾句溫暖親切的話語；雖然只有幾個和藹可親的動作；雖然只有一張皺了的紙巾。但我們收益的遠遠不止這些。這是一個難忘的時刻。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇43
每個人的童年都是五彩繽紛的，不過在這一段雖短暫卻又極讓人難忘的日子里，也總是會有很多讓我們難忘的時光。那時的我們沒有學習上的壓力，盡情地玩耍。
外婆家總是有很多樂趣。因為外婆家在楊梅山后，外公雖然60多歲了，但身體很硬朗，在山上種菜，童年時他常帶著我和兩個表哥上山玩。
一個春天，我和兩個表哥來到外婆家玩。外婆拿出了一個個類似圓球的小果子招待我們，說那是一種很好吃的水果，叫“夢”。我們一嘗，果然很好吃，又酸又甜，一小碗很快就被我們?nèi)值艹粤�。但我們意猶未盡，仍然想要。外公拿我們沒辦法，只好說山上有很多，讓我們自己去摘。我們高興極了，一個冬天都
“宅”在家里寫作業(yè)，外面又太冷了，感覺都快“生銹”了，加上有美食吃，都有一身的干勁。
先由外婆帶我們?nèi)チ私狻皦簟保骸皦簟倍嗌L在灌木叢邊，果實越大、紅顏色越深越好吃……之后我們就迫不及待地動手了。稍微向楊梅山深入一點，我們便看到許多紅色的小球，都快流口水了。當然，在這之中，我們幾個也沒忘了比賽誰摘得多或者又大又甜。我也發(fā)現(xiàn)幾個竅門：要深入到灌木叢多的地方去摘，大部分地方底下已經(jīng)被摘了，上面的沒有長好，又小又酸，甚至還有青綠色的，摘了不能吃，之后又吃不到了……
摘到后來很多了，有些無趣了后，我們便轉(zhuǎn)移了目標。三個人比賽捉蝴蝶和蟋蟀，定下一些規(guī)則，比如不準傷害它們等等。捉蟋蟀我真是不擅長，兩個表哥捉到兩只時，我連蟋蟀影子都沒有看到，只能觀察他們捉到的蟋蟀。常見的是灰色的，腿很細，但爆發(fā)力強，能帶動整個身體躍起，還有一種好看一些的綠色的蟋蟀……后來我還是將目標轉(zhuǎn)向蝴蝶，這可是我的強項，待蝴蝶停在一處時，從后面慢慢靠近，屏住呼吸輕輕捏住蝴蝶收攏的兩只翅膀，便可以成功抓到了，更令我高興的是成功抓住了一只美麗的鳳蝶……
外婆家的后山，可以說是我童年時的一個樂園，這份美好而童真的記憶，也會終生埋藏在心里。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇44
在建軍節(jié)這個特殊的日子里，一段全新的經(jīng)歷展開了序幕，跟貧困家庭接觸讓我終身難忘。
正是在這個特殊的日子里，我們組成小隊，帶著自己積攢的零用錢詢問每家超市，為貧困家庭購買日用品。但是，本以為很便宜的日用品，卻標出了讓我們震驚的價格，于是我們東奔西跑為他們找合適的日用品，但好似老天并不留情，讓我們汗流浹背，最終我們的辛苦勞動換來了滿滿一大袋的實用物品。帶著期盼的心情和祝福的話語我們走向了文峰區(qū)最貧困人家的其中兩家。
就在我們踏進第一個家庭門檻兒的那一刻，震撼人心的一刻展現(xiàn)在眼前：當滿桌都是藥品時、當兩個老人和兩個有腦萎縮病的小孩只住著一個大概十平方米的房子和一張大床時、當電扇大約每兩分鐘轉(zhuǎn)一圈時，你會怎樣想?呆在這個家庭不到十分鐘的時間里，我遭受了酷暑王國和蚊子大軍的雙面夾擊，渾身是汗的我被咬了十幾個疙瘩，癢得不可開交，更何況他們年年日日都生活在這里。這個家庭的生活就是這樣的貧苦，我們看見這一幕后，男生們連忙送上自己帶的慰問品送上前去，他們老人家感激的淚水弄花了臉。
接著，我們就伴隨著感動的淚水進入了另一個家庭。這個家庭更為痛苦：這個家有三個成員：一個白發(fā)蒼蒼的老人、一個姐姐、還有一個阿姨，她得了癲癇病，這種病會使她一直動個不停，睡覺都不能停歇，但他還是努力在我們面前不動，大概她在家也努力的控制著自己。他們的家境最為簡陋，只有兩間臥室，上一個家庭起碼有三間房子并很大，有了明顯的比較，這個家庭里只有兩張床還有電視，其余就是空空的地，我們一進去就把房間撐滿了，沒有一絲空間。我們見此情形，女生立刻邊說祝福的話邊送出了我們的心聲。
自從這一天起，我終于懂得了什么叫真正的、全心全意地感動!我一定要珍惜現(xiàn)在的資源，永遠拋棄那破舊的房屋，而攢下錢貢獻給這些貧困人家，讓他們有錢治病，過上好日子!
小學五年級作文：難忘的時刻 篇45
今年暑假里的一天，陽光明媚，萬里無云，藍藍的天空飄著幾朵白云，雖然天氣有點熱，但是爸爸帶我到紫荊山公園東湖湖心島釣魚的興趣一點也沒有減。
我站在湖心島上，遠遠望去，景色非常秀麗。島的西邊，有一池碧波蕩漾的湖水，像鏡子一樣靜靜地躺在那里，偶爾微風拂過，泛起層層波紋向岸邊散去。島的東南邊是成片藕池，一片片荷葉高低有序地矗立在荷塘，小水珠在荷葉上邊滾來滾去，像群淘氣的娃娃嬉戲、玩耍；一朵朵盛開的荷花向人們張開笑臉，好像是不停地向賞花者打著招呼；還有各種顏色的蜻蜓翻飛在荷葉、荷花之間，像一群護花使者時刻守衛(wèi)著；更有意思的是，我睜大眼睛往水里一看，成群結(jié)隊的魚兒在水里游來游去，不停地穿梭在荷葉底下。魚兒有大的、小的，有紅色的、白色的，五顏六色，形態(tài)各異，美麗極了。
在我欣賞美景的同時，爸爸去租了一副釣魚桿。他首先給我做了個示范，把魚食掛到鉤上，用魚桿向前方一送，魚鉤連線在前面不遠處沒入水中。爸爸對我說：“等浮飄動的時候，你就要猛的往上一提，上鉤的魚兒就會被釣上來，否則就容易脫鉤�！�
過了一會兒，我看見一個紅色的影子從水里游過，心想那一定是條魚。很快，爸爸的魚飄動了，爸爸輕輕地向上一提，一條紅色的小金魚就被釣了上來。爸爸把魚桿遞給我，我迫不及待地接了過來，照著爸爸的樣子，給魚鉤掛上魚食，然后放入水中。有幾次魚飄一動就往上拉，魚兒沒有釣到，魚食卻沒有了，時間一長就失去了耐心，越急越釣不來魚。這時，爸爸說：“釣魚一定要有耐心，千萬不能著急�！庇谑�，我放下心情，不斷地摸索釣魚的方法技巧，不一會兒功夫，魚兒上鉤了，我輕輕地往上猛一提，一條活蹦亂跳的金色魚兒上鉤了，這是我第一次鉤到小金魚，高興的手舞足蹈。學會了一些基本方法之后，魚兒一條一條的往上釣，最后收獲非常大。
很快一個小時過去了，夕陽西下的陽光照在魚塘、撒在藕塘，一片金黃，我和爸爸帶著魚兒和喜悅，興高采烈地回家了。
小學五年級作文：難忘的時刻 篇46
真正真心幫助自己的人是朋友，真正了解自己的人是知心朋友。生活中有許多美好的事物需要慢慢分析。在分析過程中，一個人學會珍惜它們。擁有朋友就像擁有整個世界。
說實話，直到今天我才知道她是誰。可以說，她是我的生命線。同時，她也是一個真心實意幫助我的人。
那是一個炎熱的夏天，知了在樹上不停地唱歌，我直到7點多才懶洋洋地醒來�！斑t到了，今天的考試！”我抱怨著，背著書包跑去學校，但是我沒有遲到。孩子們，把所有的書收起來。離考試還有兩分鐘。我突然發(fā)現(xiàn)我忘了帶三角尺，想借走它，但我不認識任何人。我像螞蟻一樣跺著腳。
老師分發(fā)了試卷。我專注于試卷。四十分鐘過去了，我不得不使用一把三角尺。我很無助。這時，一個重物落在我的桌子上。我看見它是一把三角尺。我抬起頭，看見一個女孩用勝利的手勢向我微笑。我也給了她一個感謝的手勢。
在剩下的20分鐘里，我終于借助三角尺完成了這道題�？荚嚭螅业教幷�，在走廊里找到了她。她對我微笑。我把三角尺還給她，并向她表示感謝。她微笑著抓住三角法則，說道:將來應該注意！”說著，她微笑著揮了揮手，離開了。她笑得如此可愛，她的笑容仍印在我的腦海里。她是一朵云。她是風。她是一場及時雨。她，更像一顆照亮夜晚的星星，照亮了我生命中的甜蜜和希望。也許，她是我生命中的一個陌生人；也許，她是我生命中的救命稻草；也許，她就像我手里的沙子，我抓得越緊，失去的就越快。也許，她就像曇花一現(xiàn)，隱約可見，卻無法觸摸。生活可能會有一些難忘的時刻，所以抓住它，不要給自己留下任何遺憾！任何一朵花都是非常美麗的，開花的過程是多么短暫，這一刻是多么美麗，但它需要很長時間才能艱難地成長。雖然在成長的過程中有許多荊棘，但我們永遠不會放棄，因為我們一直期待著盛開的美麗……
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