追夢(mèng)人
追夢(mèng)人1
有一個(gè)女孩，是一條“咸魚(yú)”，是一條不想努力卻又想翻身的“咸魚(yú)”。
那個(gè)女孩整天過(guò)著漫無(wú)目的的生活，常常軀體在這里，靈魂已經(jīng)飛到了遠(yuǎn)方……她也常想過(guò)前途，也曾想過(guò)未來(lái)，卻次次知難而退。那個(gè)女孩過(guò)著普通中學(xué)生的生活，上早自習(xí)的路上，總會(huì)經(jīng)過(guò)市一中。一中，是那個(gè)女孩可望而不可即的地方，她常常望而卻步，感覺(jué)自己活得十分狼狽。
有一天，那個(gè)女孩在網(wǎng)絡(luò)上偶然認(rèn)識(shí)了一位學(xué)姐，在市一中讀高三的學(xué)姐。那個(gè)女孩問(wèn)她：“高中的生活不應(yīng)該很辛苦，很枯燥嗎？作業(yè)不會(huì)很多嗎？”學(xué)姐說(shuō)：不會(huì)啊，這就要看你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度了，我作業(yè)在晚自習(xí)上就寫(xiě)完了！”
那個(gè)女孩很疑惑，不知道學(xué)姐為什么要那么努力，學(xué)姐告訴她：“因?yàn)閴?mèng)想啊，我上初三的時(shí)候做夢(mèng)都想去市一中，于是我便拼命地追夢(mèng)，只有努力追夢(mèng)，我們才能見(jiàn)到想見(jiàn)的人，做想做的事情呀！”
后來(lái)，女孩又看到了這樣一個(gè)視頻：一位學(xué)播音主持的姐姐，為了提升自信，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，鼓起勇氣去地鐵上演講。其中，也有人不解，也有人無(wú)視，但是那個(gè)姐姐依舊沒(méi)有停止她的演講，她依舊自信微笑，聲音洪亮地演講。
從此，那個(gè)女孩的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，她仿佛明白了什么：如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才走到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想沒(méi)有墜落懸崖，又怎會(huì)懂得平凡的人擁有隱形的翅膀。要想“咸魚(yú)翻身”必須朝著夢(mèng)想奔跑，其中定會(huì)有苦難，只要統(tǒng)統(tǒng)攻克，就一定會(huì)被“翻身”。
她想不負(fù)眾望變得優(yōu)秀，也想成為家人的驕傲，更想成為大人口中別人家的孩子。從此之后，每當(dāng)那個(gè)女孩經(jīng)過(guò)市一中時(shí)，就默默對(duì)自己說(shuō)一遍：我一定要去那里讀高中！
那個(gè)女孩慢慢地從漫無(wú)目的的`生活中走出來(lái)了，漸漸的有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，并盡力地去完成。她深深地知道，她想成為什么樣的人，做什么樣的事。她不管結(jié)果如何，想自己該想的，做自己該做的。
那個(gè)女孩就是我，我就是那條想翻身的咸魚(yú)。
現(xiàn)在，我和高三學(xué)姐，地鐵上演講的姐姐都在追逐著自己的夢(mèng)想，祝我們成功！
追夢(mèng)人2
追夢(mèng)之路，布滿了荊棘和鮮花；追夢(mèng)人，臉上留下淚痕和汗水。
我的夢(mèng)想是做一名精通英語(yǔ)的頂級(jí)服裝設(shè)計(jì)師。
盡管為了這個(gè)理想，心中常常泛起一陣苦澀，對(duì)啊，很艱難。不過(guò)，甜甜的幸福馬上又使我露出微笑，還好，我并沒(méi)有放棄。
我知道，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。女生們喜歡做美麗精致的東西吧，薄薄的紗裙，輕飄的絲綢隨風(fēng)起舞的樣子很美吧。這也是為什么，我想創(chuàng)造出美好的東西，因?yàn)槊篮玫臇|西能使人開(kāi)心，使人充滿期待。
為什么要精通英語(yǔ)？英語(yǔ)是連通世界的橋梁，若想要得到成功的碩果累累，在世界也必要有影響力，況且，我對(duì)英語(yǔ)十分有興趣。
我的夢(mèng)想看似簡(jiǎn)單，但在實(shí)現(xiàn)它的.路上，我一步一步的跌倒著。
我的家庭并不支持。在他們眼里，拿到一個(gè)鐵飯碗是最好的。但誰(shuí)想成為膽怯的籠中之鳥(niǎo)？萬(wàn)事會(huì)好轉(zhuǎn)的，在我的央求下，他們答應(yīng)讓我學(xué)素描。我知道，這是我追夢(mèng)之路的起點(diǎn)。那天晚上，我抱著畫(huà)本開(kāi)心了好久。
其實(shí)人的快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單。從那時(shí)開(kāi)始，追夢(mèng)人開(kāi)始了她的追夢(mèng)路。
墻上貼了多少個(gè)設(shè)計(jì)圖，熬了多少個(gè)夜晚，我已經(jīng)數(shù)不清了。許多夜晚，總有一扇窗閃著微弱的燈光，有一個(gè)女孩坐在書(shū)桌前，咬著筆構(gòu)思著，想著。
在她的手邊，躺著一本時(shí)尚雜志，有時(shí)是一本輔導(dǎo)書(shū)，對(duì)照著，在圖紙上一遍一遍地刻畫(huà)，又皺了皺眉頭將它們都擦掉。畫(huà)著畫(huà)著，這個(gè)女孩躺在背椅上，睡著了。
在她的夢(mèng)里，肯定有閃爍的燈光，肯定有模特們穿著潮服走秀的樣子，她的臉上漸漸浮現(xiàn)出淺淺的笑意。理想總在夢(mèng)中如幻燈片般播放著，也許，這就是未來(lái)的樣子吧……
上天注定會(huì)有許些安排，當(dāng)然，他也不會(huì)辜負(fù)追夢(mèng)人灑下的淚水。一切好似命中注定，但好像，你的努力又使它改變了什么。
隨著時(shí)間的推移，一點(diǎn)一點(diǎn)，又仿佛在忽然間，我的畫(huà)技大有提升。模特們仿佛不再僵硬和死板，她們被注入了靈魂，大膽的彰顯著她們的魅力；各式各樣，琳瑯滿目的服裝神奇地，出現(xiàn)在我的畫(huà)本上。一頁(yè)又一頁(yè)，仿佛是小精靈在挑逗著我內(nèi)心深處的興奮神經(jīng)，是啊，真的有點(diǎn)不敢相信。不過(guò)，成功的果實(shí)總是沉甸甸的。
命中注定中的某事被追夢(mèng)人徹底的改變了。其實(shí)，這段路還很長(zhǎng)，但誰(shuí)會(huì)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么……
追夢(mèng)人，你要堅(jiān)持！去奪取實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一縷曙光吧！
追夢(mèng)人3
從小我的家人就對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之材。”于是，一顆小小報(bào)國(guó)夢(mèng)的種子就在我心里生根發(fā)芽。
我希望長(zhǎng)大了能當(dāng)一名女軍人。奶奶常說(shuō)：“軍人是男孩子當(dāng)?shù)�，你個(gè)女孩子家家去湊什么熱鬧。再說(shuō)，又苦又累你吃得消嗎�！币宦�(tīng)我就來(lái)氣了，對(duì)奶奶說(shuō)：“您這都是些老思想了，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，古時(shí)候的女名將不也很多，如：婦好、呂母、洗夫人、花木蘭……個(gè)個(gè)都英勇善戰(zhàn)，巾幗不讓須眉。就拿婦孺皆知的花木蘭來(lái)說(shuō)，她隱瞞身份，替父從軍，不光沒(méi)有拖軍隊(duì)的后腿，還出色的完成了任務(wù)，凱旋而歸。長(zhǎng)大了我也要像男孩子一樣當(dāng)一名軍人，在祖國(guó)的邊疆站崗，保衛(wèi)祖國(guó)的安全。不過(guò)為什么我非要當(dāng)軍人呢？其他職業(yè)不也可以報(bào)國(guó)嗎？那是因?yàn)槲医?jīng)�？匆恍╆P(guān)于邊防戰(zhàn)士的紀(jì)錄片，覺(jué)得他們站在那里很威風(fēng)，邊防戰(zhàn)士是祖國(guó)的.守護(hù)神，在他們身后，是需要邊防戰(zhàn)士去守護(hù)的萬(wàn)里江山，過(guò)年的時(shí)候，當(dāng)我們千家萬(wàn)戶(hù)都守在電視機(jī)旁看春晚、吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，他們卻在凜冽的寒風(fēng)中守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆。雖然他們不能與家人團(tuán)聚，雖然他們冒著生命危險(xiǎn)，但戰(zhàn)士們還是沒(méi)有后悔選擇這條路，因?yàn)楫?dāng)兵保衛(wèi)祖國(guó)那是他們夢(mèng)想，他們?cè)笧樽鎳?guó)鞠躬盡瘁。在我心里，他們就是祖國(guó)的頂梁柱，是祖國(guó)的希望。等我長(zhǎng)大了也要像他們一樣，為祖國(guó)的安全出一份力。
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，只有學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，保衛(wèi)祖國(guó)。大家各有各的夢(mèng)想，但都離不開(kāi)報(bào)國(guó)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，向自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)吧！加油，追夢(mèng)人！
追夢(mèng)人4
夢(mèng)，是一種虛無(wú)縹緲的東西�？床灰�(jiàn)，摸不著，卻又偶爾會(huì)蹦出來(lái)在你心尖上跳一曲芭蕾舞。
夢(mèng)，多半被看成是不切實(shí)際的東西，睡著了才會(huì)發(fā)生的事情，醒后只留下回味和感慨。
貪嗔癡怨，由夢(mèng)而生。有夢(mèng)時(shí)能給人精神勇氣，夢(mèng)碎后會(huì)把人送進(jìn)萬(wàn)丈深淵，冰火兩重天的煎熬著苦苦追尋它的人。然而這些并未阻擋住我追隨它的腳步。
有人說(shuō)心生則人生，心滅則人滅。倘若人不在做夢(mèng)，每日安于現(xiàn)狀的吃飯、睡覺(jué)、工作、學(xué)習(xí)，日復(fù)一日、年復(fù)一年的過(guò)著，那和我們制作出來(lái)的那些冷冰冰的機(jī)器有什么區(qū)別?
人有了夢(mèng)才有了喜怒哀樂(lè)，才有了人生的多姿多彩。
作為一個(gè)年輕的追夢(mèng)人，或多或少也經(jīng)歷了一些事情。本命年時(shí)經(jīng)歷了一系列的挫敗，考研失敗，工作沒(méi)落實(shí)等等接二連三的壓得我喘但是氣來(lái)，迫使我不得不相信本命年太歲頭上坐，無(wú)災(zāi)也有禍的說(shuō)法。于是添置了不少轉(zhuǎn)運(yùn)、開(kāi)運(yùn)的掛件，出門(mén)的行頭也以大紅色為主。原以為拋開(kāi)這些心理壓力后我又能夠開(kāi)開(kāi)心心的追夢(mèng)，但是仍是一連串的不順利讓我?guī)缀鯁适Я藞?jiān)持的勇氣。身邊不少人告訴我命是天定的，有時(shí)候努力只是徒勞。
我不相信人命天定的說(shuō)法，但是也有點(diǎn)被天震懾住了。追夢(mèng)的旅途彌漫起大霧，讓我辨不清方向。勵(lì)志文章一路的追逐有些疲憊，一路的挫折也讓我有些狼狽。于是停下了。
有人跟我說(shuō)過(guò)，情緒不好的時(shí)候抬頭看遠(yuǎn)方。我看到了遼闊無(wú)垠的天空，看到了延綿不絕的蒼山，看到了奔騰不息的河流，也看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛的完美。這一切讓我的情緒明朗起來(lái)，內(nèi)心得到寧?kù)o，前方的路也逐漸清晰。
最使人疲勞的往往不是道路的遙遠(yuǎn)，而是你心中的郁悶;最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失;最使人絕望的'往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡。此時(shí)此刻，我深有體會(huì)。
追夢(mèng)是一個(gè)伴隨著驚喜與失意的過(guò)程的集合體，需要追夢(mèng)人有一份好的心境和好的心理調(diào)節(jié)潛力。心境好，挫折也能夠轉(zhuǎn)成輕描淡寫(xiě);心境差，再小的失意也會(huì)成為致命打擊。
我們來(lái)到世界上，處在社會(huì)中，都會(huì)不由自主的成為各式各樣的追夢(mèng)人，追逐著五彩繽紛、大大小小的夢(mèng)。但愿每一個(gè)我們?cè)谧穳?mèng)旅途中能多一些快樂(lè)，會(huì)少一些憂愁。
追夢(mèng)人5
平凡的我，是一個(gè)堅(jiān)韌而且懂得感恩的快樂(lè)小女孩，也是一個(gè)追夢(mèng)人。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章的感人故事……
平凡的我，是一個(gè)堅(jiān)韌而且懂得感恩的快樂(lè)小女孩，也是一個(gè)追夢(mèng)人。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章的感人故事，讓我看到了未來(lái)成功的.我的影子�！堕_(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目那些平凡卻又感人的嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂(lè)的方式為我們的孩子們呈現(xiàn)一堂別開(kāi)生面的“普通人的夢(mèng)想課堂”。我看到如醉如癡，深受啟發(fā)。
在踏上我的“中國(guó)夢(mèng)”的旅途上，得到認(rèn)可與表?yè)P(yáng)的幸福就如一杯香郁的紅茶，雖然小小的成功喜悅捧在手中，但要一直堅(jiān)持不懈，才能感受到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜。
盡管我也是一名普通人，可是因?yàn)槲遗�，�?jiān)持自己的夢(mèng)想。所以我收獲了很多：三年級(jí)參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)訓(xùn)練，早出晚歸，揮灑汗水，收獲了倫教街道文藝表演一等獎(jiǎng)，順德區(qū)文藝匯演二等獎(jiǎng)；一年級(jí)到四年級(jí)堅(jiān)持參加學(xué)校書(shū)法班，每年都有作品展示在校園藝術(shù)角，三年級(jí)和四年級(jí)參加倫教街道政協(xié)杯書(shū)畫(huà)比賽均獲二等獎(jiǎng)。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)想成為一名藝術(shù)家的夢(mèng)想，一直不怕苦地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。生活中，我擁有的幸福之泉可真是涌泉不斷，得到了很多的表?yè)P(yáng)和贊美�？墒俏抑酪磺卸家孔约豪^續(xù)努力，也十分感謝那些一直愛(ài)護(hù)我、指導(dǎo)我、給我?guī)椭脑S許多多愛(ài)我的人，收獲和關(guān)懷讓我感到生活的甜美。
在學(xué)習(xí)中，我由于參加的訓(xùn)練太多，要分時(shí)間來(lái)堅(jiān)持訓(xùn)練舞蹈、鋼琴、書(shū)法，學(xué)習(xí)就有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，成績(jī)一直都是優(yōu)秀，可是有時(shí)候提不起勁頭。升到了五年級(jí)，在我很彷徨無(wú)助時(shí)，《開(kāi)學(xué)第一課》的13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟，她每天堅(jiān)持六小時(shí)的訓(xùn)練提醒了我有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
現(xiàn)在，我覺(jué)得自己在《開(kāi)學(xué)第一課》得到了啟示：不怕辛苦，多訓(xùn)練，科學(xué)分配時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的追求。我很幸運(yùn)，遇上了“新“老師《開(kāi)學(xué)第一課》——一群充滿智慧的老師的鼓勵(lì)。
我會(huì)繼續(xù)展翅飛翔，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那就是學(xué)習(xí)上得到優(yōu)秀，藝術(shù)得到進(jìn)步的喜悅。幸福是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的心情，一種甜美的感覺(jué)。其實(shí)，成功每時(shí)每刻都伴隨我們左右，只要我們心懷夢(mèng)想并一直努力著。
追夢(mèng)人6
夜色籠罩了整個(gè)世界，一串串溫暖的燈籠亮起來(lái)。隨著震耳欲聾的響聲，五顏六色的煙火灑落人間，新年的腳步愈加近了。
屋內(nèi)，正在放松享受悠閑時(shí)光的我不慌不忙地滑動(dòng)著手機(jī)屏幕。一瞬間，手機(jī)里閃出的一張圖片吸引了眼球——一座空蕩蕩的球館，一位身材高大的球員，黃皮膚，黑頭發(fā)，表情嚴(yán)肅，手拿著一只滾圓的籃球，身上冒出的汗珠肆意地灑落在有些黯淡的黃木地板上。
他是周琦，一位留洋的中國(guó)球員，身在大洋彼岸的美國(guó)休斯頓，為自己立足NBA的夢(mèng)想而打拼著。
“春節(jié)了，還不回家跟家人團(tuán)聚，真是刻苦啊。”我心中念叨著，直到父母喚我去吃年夜飯，才停止了思索。
美妙的'夜晚讓我久久不能忘懷，而照片中周琦那孤單訓(xùn)練的背影更是深深觸動(dòng)了我。之后的幾天，我不由自主地關(guān)注起他的動(dòng)態(tài)，知道他其實(shí)就是一個(gè)見(jiàn)人還會(huì)有些羞澀的大男孩，也是中國(guó)男籃新生代絕對(duì)主力。在強(qiáng)手如林的NBA，想要立足談何容易。對(duì)他，我的心中除了敬佩，還有說(shuō)不出的感慨。
屏幕里的他日復(fù)一日地刻苦訓(xùn)練著，屏幕前的我也因此受到鼓勵(lì)，抖擻精神，甩掉了自己原有的懶散，直直坐在書(shū)桌前，在臺(tái)燈照射下，咬著牙，做完了一套套練習(xí)題……那是我所度過(guò)的最辛苦的一個(gè)春節(jié)，可也是我所度過(guò)的最充實(shí)的春節(jié)。我想我與周琦一樣，追夢(mèng)路上不停歇，一起痛，也一起快樂(lè)著。
春節(jié)后的幾天，無(wú)意間打開(kāi)電視，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了他的身影。那是國(guó)家隊(duì)的一場(chǎng)比賽。他是國(guó)家隊(duì)的中流砥柱。他站在賽場(chǎng)上，胸前鮮紅的中國(guó)隊(duì)標(biāo)那樣顯眼。只見(jiàn)他寬厚的手掌隨著手中球的韻律來(lái)回?cái)[動(dòng)，粗壯且長(zhǎng)的雙腿大跨步邁向前去，他或是靈活轉(zhuǎn)身，甩開(kāi)對(duì)手，又或是出其不意地將球傳給隊(duì)友，如手術(shù)刀般割開(kāi)對(duì)手的防線……
如火如荼的比賽最終以他和隊(duì)友們的勝利告終。隊(duì)員們紛紛擊掌慶祝。他，雙手將一面五星紅旗展開(kāi)，高高舉起，紅旗飄揚(yáng)著，他自豪地笑著……一旁的記者問(wèn)他：“是什么讓你在NMA苦苦堅(jiān)守？是什么讓你在今晚能有如此完美的表現(xiàn)？”他堅(jiān)定有力地答道：“我希望能多為國(guó)家隊(duì)做出貢獻(xiàn)，這是我的夢(mèng)想，我一直為此努力著�！敝�，他的身影便隨著鏡頭的切換而消失在我的視野。
我長(zhǎng)舒一口氣，讓激動(dòng)的自己放松下來(lái)。世上從來(lái)不缺夢(mèng)想，缺的是為追逐夢(mèng)想而付出的汗水和努力。想到這兒，我竟不自覺(jué)地為周琦——也為拼搏了整個(gè)春節(jié)假期的自己——鼓起了掌……
追夢(mèng)人7
有人問(wèn)我，“夢(mèng)想該是什么顏色？”我一愣，頓時(shí)想起了他，“小麥色吧，汗水浸潤(rùn)過(guò)的顏色�！�
“有一個(gè)夢(mèng)想能去追尋的夢(mèng)想，一定很幸福吧�！蔽医又f(shuō)道。
它就在我的眼前，他的的確確就在我眼前，隔著一方講臺(tái)，但他追夢(mèng)的腳步，卻早已踏上旅程，邁向遠(yuǎn)方。
他低低吟唱著《公路之歌》。自認(rèn)為不羈放縱的他，渾渾噩噩的度過(guò)了兩年高中生活，無(wú)數(shù)次的玩鬧之后，一股彷徨感也隨之加重�！霸僖膊荒艹磷恚僖膊荒苋胨�，還是要繼續(xù)還是要去面對(duì)�！币苍S，他想通了，兩年以前，第一次重視學(xué)習(xí)。甚至連最討厭的歷史，課本上也布滿了筆記�！拔覕�(shù)學(xué)最好，可一科好也沒(méi)用，得把其他的趕上，”他自嘲地說(shuō)。一年的努力，讓他突飛猛進(jìn)，可惜天意弄人，他與那個(gè)時(shí)常念叨的大學(xué)失之交臂，進(jìn)入了一所不太理想的太學(xué)。
“夢(mèng)想在不在前方，黎民的曙光已微微照亮，努力向前的過(guò)程注定是痛苦的`，但那又怎樣，哪怕遍體凌傷，也要活的漂亮，”他想。
他高聲唱著《槍》。校園不小，卻束縛不住她滾熱的靈魂。終于，在那年深秋的黎明，一人一車(chē)，就這樣踏上了一段說(shuō)走就走的旅行。“去北方吧，那里正下著雪�！贝髮W(xué)的閑暇，他騎遍了中國(guó)。在一張照片上，他跪拜在珠穆朗瑪峰的腳下，照片上寫(xiě)著：“四年，環(huán)游世界�！边@并不是玩笑話，旅程沒(méi)有就此止步。他說(shuō)，他始終覺(jué)得大學(xué)課本上的東西，親自去走走，感覺(jué)又不一樣。
自行車(chē)的行駛道路的上空，有的不僅僅是微微星芒，還有他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。他覺(jué)得學(xué)校是精神的港灣，而自然，則是心靈的氧吧。
他輕輕哼著《追夢(mèng)赤子心》。大學(xué)畢業(yè)，本來(lái)在外地有一份不錯(cuò)的工作，他卻還是選擇回到自己的家鄉(xiāng)，他真誠(chéng)地說(shuō)：“我就想多陪陪親人，”他回到了他以前的學(xué)校，回到他夢(mèng)開(kāi)始的地方，成為了我的老師。時(shí)常，他在講臺(tái)上像個(gè)老男孩一般述說(shuō)著自己的過(guò)去。他并不老，可總能帶給我一種北方的蒼涼。大學(xué)沒(méi)有完成的夢(mèng)想，因?yàn)楣ぷ髅Φ脑�，減慢的進(jìn)度，但沒(méi)有停止。
“在天色破曉之前，我們要更加勇敢�！本拖褚晃恍姓撸米约旱姆绞�，虔誠(chéng)丈量著這個(gè)世界。
他就這么一路的走著，欣賞一路的風(fēng)景，感慨一路的得失。
在無(wú)數(shù)個(gè)像今晚一樣挑燈學(xué)習(xí)的夜里，我都會(huì)想起他。他的夢(mèng)想，從未停止：我的夢(mèng)想，已經(jīng)啟程。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，心在路上。
追夢(mèng)人8
今天看了一部電影《越來(lái)越好之村晚》，里面一叫耿直的作家上學(xué)時(shí)寫(xiě)的一邊作文《追夢(mèng)人》感人肺腑。我想，生活在塵世間的我們何嘗不是追夢(mèng)人呢。
我們的一生可能都在追逐著夢(mèng)想，只不過(guò)當(dāng)我們一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，會(huì)去追逐另一個(gè)夢(mèng)想，而且從未停下腳步。
我想人的一生會(huì)分為幾個(gè)階段追逐著夢(mèng)，而在每個(gè)階段都會(huì)有不同的夢(mèng)要我們追逐。童年，那時(shí)的我們用一顆幼稚的童心追逐著夢(mèng)想，夢(mèng)想有塊糖，白面膜吃，有幾毛錢(qián)花。上學(xué)了，能得到老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的認(rèn)可，我們就心滿意足了。可隨著年齡慢慢長(zhǎng)大，我們認(rèn)知能力的增強(qiáng)，我們追逐的夢(mèng)想也越來(lái)越多，越來(lái)越難實(shí)現(xiàn)，可我們依然追逐，依然前行。
青春年少的我們，用自己青春的綻放追逐著夢(mèng)想，雖有失敗與痛苦，可我們依然用無(wú)悔青春的陣痛，書(shū)寫(xiě)下無(wú)語(yǔ)的青春浪漫。我們有孤獨(dú)，無(wú)助，蒼茫，徘徊，可我們還是鼓起勇氣走了下去。因?yàn)槲覀兿嘈�，有�?mèng)想就有希望，有希望夢(mèng)想就能延伸。
時(shí)到中年的我們，用深沉的醇厚追逐夢(mèng)想，可腳步卻慢了下來(lái)，追逐的不再是濃烈的美酒，怪味的可口可樂(lè)，而是無(wú)滋無(wú)味，無(wú)色無(wú)形的白開(kāi)水，明知清淡，卻還是每天要喝。我們追逐的是現(xiàn)實(shí)，是平淡，是一目了然。經(jīng)歷了歲月的沖刷，人到中年的我們對(duì)前半生的回顧和總結(jié)，產(chǎn)生了悟性，懂得了感恩。腳步雖慢，但平穩(wěn)。因?yàn)閴?mèng)在腳下，夢(mèng)在心中。
可能到了老年，會(huì)用智慧的沉淀和了然的豁達(dá)去追逐，那是我們追逐黃昏之美，天倫之樂(lè)。清晨，能拉著老伴兒的手在公園里散步，打太極拳。享受黃昏之美。傍晚，能陪著孫子在游樂(lè)園戲耍。晚上，能一家人吃個(gè)團(tuán)圓飯。享受天倫之樂(lè)。那時(shí)我們不再留有遺憾。因?yàn)槲覀冏鲞^(guò)了能做的事，走過(guò)了能走的'路。坦然面對(duì)，自求多福，幸福的活著就是我們最大的追逐。
云兒追逐自由的飛翔，風(fēng)兒追逐無(wú)拘無(wú)束的流浪，花兒追逐美麗的綻放。我們追逐自己那份兒不完美的夢(mèng)想，人一生倔強(qiáng)的追逐，那是我們的夢(mèng)想。我們沿著自己的軌跡前行，追逐的夢(mèng)從未改變，追逐的腳步永不停息，也許，這就是生活。這就是人生，里面的我們都是追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人9
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！痹诳床灰�(jiàn)光的地方努力尋找太陽(yáng)，以?shī)^斗不息的姿態(tài)站在新時(shí)代的頂端。我們，如同大海中的航行者。
敢為人先，樂(lè)于奮斗�！昂雾殰\碧深綠色，自是花中第一流�！辈煌膷徫簧祥W耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經(jīng)濟(jì)體制的改革者林毅夫，數(shù)日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以?shī)^斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時(shí)而順風(fēng)順?biāo)�，時(shí)而逆流而上，就像魯迅所說(shuō)的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。
懷揣夢(mèng)想，以?shī)^斗為槳，夢(mèng)想人人都有，可卻很少有人能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實(shí)在不是一名合格的`航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個(gè)麻木的時(shí)代。他們的理想植根于時(shí)代之中，也在時(shí)代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢(mèng)想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來(lái)黎明。
齊億萬(wàn)人民之力，振中華民族之復(fù)興。個(gè)人的夢(mèng)想之帆構(gòu)建祖國(guó)偉大復(fù)興的巨輪，看似微乎其微的個(gè)人奮斗匯聚為中國(guó)前行的強(qiáng)大動(dòng)力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國(guó)家，奉獻(xiàn)于人民。奮斗，是二萬(wàn)里長(zhǎng)征過(guò)雪山，爬草地的堅(jiān)韌，是秋瑾利刃下的雄闊吶喊，也會(huì)是當(dāng)今千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子奮筆疾書(shū)流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來(lái)的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經(jīng)濟(jì)與繁榮的科技事業(yè)，成就其偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
樂(lè)于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥(niǎo)兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國(guó)，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬(wàn)萬(wàn)人的努力和奮斗，你我代表著中國(guó)。你是什么，中國(guó)便是什么，你若光明，中國(guó)絕不會(huì)黑暗。
憶四十年驚濤駭浪，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。以夢(mèng)為帆，以?shī)^斗為槳，揚(yáng)起風(fēng)帆，堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
追夢(mèng)人10
上海昨天天還好好的，沒(méi)有任何要下雪的癥狀，可早上起床時(shí)發(fā)現(xiàn)半夜下雪了，這是上海的第三場(chǎng)雪，前面的二次都是蜻蜓點(diǎn)水點(diǎn)點(diǎn)雪花而已，這場(chǎng)雪讓外面變成潔白的海洋！因?yàn)樯眢w原因一直怕冷，冬天很少開(kāi)門(mén)和窗戶(hù)，可今天還是讓父親，打開(kāi)了窗推了門(mén)，讓這股雪絲絲的清涼，雪的'淡淡的清香，清新感覺(jué)彌漫整個(gè)房間。多年以前雪中漫步的情景，歷歷在目，久違的感覺(jué)，剎時(shí)彌漫上心頭。好想伸出手，去觸摸外面得雪花，感受它沒(méi)有融化前，帶來(lái)的涼爽純凈，讓麻木的心也會(huì)，像雪花一樣慢慢融掉！
洗漱完畢，吃好早飯，一個(gè)人懶散坐在床上，看著窗外一簾雪霧，聽(tīng)著雪壓樹(shù)枝以后，墜落的聲音，內(nèi)心思緒萬(wàn)千，雪如此的美麗，如此的潔白！純凈了外面渾濁世界，清潤(rùn)了心靈污垢�？粗�，心思漸沉寂，靜靜地沉思，淡淡地思緒，在房間和空氣中凝固，好想隨外面冷風(fēng)飄向遠(yuǎn)處，聽(tīng)著很多年前，喜歡一部電視劇【雪山飛狐主題曲追夢(mèng)人】此刻我在思著什么？念著什么？原來(lái)我在，想著一個(gè)人！
讓鼠標(biāo)在百度網(wǎng)頁(yè)上亂點(diǎn)，不經(jīng)意間宋代詞人吳潛的【暗香】映入眼簾：雪來(lái)比色。對(duì)澹然一笑，休喧笙笛。莫怪廣平，鐵石心腸為伊折。偏是三花兩蕊，消萬(wàn)古、才人騷筆。尚記得，醉臥東園，天幕地為席�；厥�，往事寂。正雨暗霧昏，萬(wàn)種愁積。錦江路悄，媒聘音沈兩空憶。終是茅檐竹戶(hù)，難指望、凌煙金碧。憔悴了、羌管里，怨誰(shuí)始得。
抬眼望向窗外路上，腦海中有了莫名的想法，一瞬間跳躍出來(lái)，幻想自己可以行走的話，一個(gè)人孤零零地走那雪地上畫(huà)面，看那些將落未落殘葉在雪中飄搖欲墜，會(huì)是怎樣冷凄與孤寂。每一個(gè)下雪的日子，內(nèi)心總是詩(shī)情畫(huà)意想寫(xiě)些什么？是呀！雪那么美！純凈了世界，清潤(rùn)了我無(wú)助心靈 。這一刻，靜靜感受雪帶來(lái)的美妙心境，幻想也好想，如果可以，就這樣在雪地里，像個(gè)正常人一直走下去。
在這二零一六年二月第一天，有雪的冬日早晨，讓鍵盤(pán)敲出了些莫名其妙亂亂的文字。寫(xiě)著讓心靈純凈的寂寞文字，細(xì)數(shù)自己如雪的心事，想著自己總是，在努力得到，卻最后還是失去，可還是在一次次，倔強(qiáng)著追逐著堅(jiān)持著。
追夢(mèng)人11
昏黃的燈光投射在小廣場(chǎng)，一個(gè)穿著粉色單衣、柔弱瘦小的女孩單腿直立，安靜地趴在護(hù)欄上，另一條腿被在她身后的父親輕輕扳起。照片上，一老一少的身影在周?chē)[次櫛比的高樓大廈的包中，顯得那么“形影孤單”。但是，劈腿練功的小女孩，抬頭仰望星空的明亮雙眸中卻又飽藏著許多希冀與夢(mèng)想。
簡(jiǎn)單的畫(huà)面，定格了一名家境貧寒的女孩，為了堅(jiān)持自己的舞蹈夢(mèng)想，不畏艱難勇于追夢(mèng)的故事。自去年10月下旬以來(lái)，這張被網(wǎng)友評(píng)為“最感人的照片”及“路燈下的芭蕾舞女孩”的故事在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)友爭(zhēng)相轉(zhuǎn)載，小女孩的可愛(ài)與執(zhí)著深深打動(dòng)了我們。
這個(gè)小女孩叫姚啟鳳，今年11歲，她的家在成都市一個(gè)破舊的棚戶(hù)大雜院里�！拔彝崎_(kāi)柜門(mén)一看，三只大老鼠正捧著銀元磨牙
呢，我一把搶過(guò)銀元，可是一只老鼠死死咬著不放，于是，我和老鼠搶起了銀元……”這是姚啟鳳寫(xiě)的一篇作文《我和我家一枚銀元的故事》，非常真實(shí)地描述了她現(xiàn)在所居住的環(huán)境，頭上是牛皮紙糊的屋頂，屋里常有老鼠做伴。
從小對(duì)舞蹈癡迷的.她，夢(mèng)想有朝一日能成為芭蕾舞演員。然而父母每月不過(guò)千元的收入，難以負(fù)擔(dān)她上舞蹈班的培訓(xùn)費(fèi)用�？蓮拈_(kāi)始練習(xí)舞蹈那天起，懂事的小啟鳳就和其他孩子不同。她站在家里不足六尺寬的床上，對(duì)著屋里那臺(tái)破舊的電視，一招一式地模仿著畫(huà)面上舞蹈演員的動(dòng)作。為了讓女兒有更大的練習(xí)空間，父親每天傍晚將一張撿來(lái)的毯子鋪在家附近小廣場(chǎng)的路燈下，幫女兒練習(xí)舞蹈基本功。她身上穿的練功服，是父母從地?cái)偵咸詠?lái)的處理貨，家里唯一一雙打著層層補(bǔ)丁的舞蹈鞋，也是別人穿舊扔掉后被啟鳳
撿回來(lái)洗干凈，縫了又逢，補(bǔ)了又補(bǔ)。“現(xiàn)在很多孩子出生在優(yōu)越的環(huán)境中，在家長(zhǎng)的逼迫下學(xué)舞蹈、學(xué)才藝，在這些孩子身上已經(jīng)看不到吃苦耐勞的精神和堅(jiān)持�！�
舞蹈家陳愛(ài)蓮說(shuō)，姚啟鳳之所以感動(dòng)大家，“是因?yàn)槌錾砗T(mén)的她人窮志不窮，有自己的夢(mèng)想追求，更有自強(qiáng)不息的精神！”憑著小啟鳳的執(zhí)著與堅(jiān)持，剛剛被評(píng)為三好學(xué)生的她，經(jīng)過(guò)層層選拔成為學(xué)校校園舞的領(lǐng)舞，還順利拿到了芭蕾舞四級(jí)證書(shū)。后來(lái)，在大家的關(guān)注與支持下，小啟鳳從街邊路燈下的露天廣場(chǎng)“舞
”到了中央電視臺(tái)的舞臺(tái)，表演了一支主題為“夢(mèng)想”的芭蕾舞，圓了她能夠登上真正舞臺(tái)的夢(mèng)想。身著漂亮的天鵝服翩翩起舞的小啟鳳在節(jié)目中說(shuō)：“我希望我們大家愛(ài)身邊每一個(gè)人！”
追夢(mèng)人12
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。蒹葭中的男主人公為了夢(mèng)中的伊人苦苦尋覓，而我也為了自己心中的夢(mèng)想苦苦追尋。怎奈，我的伊人宛在水中央。
你考了多少分？考砸了，才115分。我比你多兩分，哈哈！下次我一定考的比你好，等著瞧！數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，各位數(shù)學(xué)學(xué)霸們交頭接耳，談?wù)摳髯缘姆謹(jǐn)?shù)。我這個(gè)數(shù)學(xué)中等的學(xué)生在他們面前顏面無(wú)存，如同一個(gè)螻蟻，微小不可見(jiàn)。
唉！我長(zhǎng)嘆一口氣，把分發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷折起來(lái)，夾到書(shū)本里，郁悶地做題。忽然，一只手把我的書(shū)本打開(kāi)，拿出我的試卷，我抬頭看，是同桌。她攤開(kāi)我的.卷子，仔細(xì)地瀏覽了一遍，說(shuō)：這個(gè)不應(yīng)該錯(cuò)呀！這道題應(yīng)該會(huì)做的，還有這道要不我給你講講這道題吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，感激地說(shuō)：真羨慕你們數(shù)學(xué)好的學(xué)生，像我怎么學(xué)都學(xué)不好。同桌故作深沉地說(shuō)：事情不能只看表面，你的其他科目都非常好，數(shù)學(xué)也不會(huì)差的。多練習(xí)，總會(huì)好的！同桌的鼓勵(lì)給了我莫大的慰藉。一番講解，我茅塞頓開(kāi)。這道題給你講完了，你幫我講一下那道物理題吧！當(dāng)然，沒(méi)問(wèn)題！同桌在追夢(mèng)，我也在追夢(mèng)。
所謂伊人，在水之湄。數(shù)學(xué)的提分秘訣好像在水中沚遙不可及。我每天沉浸在圓、函數(shù)、三角形之間，在一道題一道題中穿梭、跳躍，汲取知識(shí)，獲取追夢(mèng)的動(dòng)力。
能不能幫我看一下這道數(shù)學(xué)題？我把一道題遞給同桌。她笑笑說(shuō)：最近奮發(fā)圖強(qiáng)，看來(lái)立志要學(xué)好數(shù)學(xué)了！我笑著點(diǎn)頭，說(shuō)：你們都在追夢(mèng)，我也不能落后呀！她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：加油！老規(guī)矩，一會(huì)給我講一下這道英語(yǔ)排序題。成交！追夢(mèng)路上，我們就這樣快樂(lè)同行。
所謂伊人，在水之涘。幾個(gè)月的努力終于獲得了成效，數(shù)學(xué)這位伊人終于肯肯對(duì)我微微一笑。我在一道道題目中探索解題線索，在一頁(yè)頁(yè)練習(xí)間搖動(dòng)筆桿，在一張張?jiān)嚲碇刑綄に悸肺液屯赖慕灰兹栽诶^續(xù)，互相學(xué)習(xí)，互相探討，我們并肩前行。
路漫漫，伊人宛在水中坻，遙不可及，但吾將上下而求索，渴望有朝一日到達(dá)成功的彼岸。
你在追夢(mèng)，他在追夢(mèng)，她在追夢(mèng)，我也在追夢(mèng)。恰同學(xué)少年，讓我們以夢(mèng)為馬，揮斥方遒。
追夢(mèng)人13
在上學(xué)放學(xué)的途中，我總會(huì)看到一位環(huán)衛(wèi)工人的身影。
她個(gè)子不高，約莫五六十歲的年紀(jì)，稀疏斑駁的頭發(fā)扎成一個(gè)短短的馬尾，將瘦小的身材襯得格外的利落。細(xì)長(zhǎng)的掃帚，在她的手中翻飛著，像指揮棒似的，把滿地落葉集中在路邊隱蔽的角落里，等待著被收進(jìn)垃圾桶。
那天放學(xué)回家的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一堆黃澄澄的落葉，軟綿綿的，我好想上去踩上幾腳。可還沒(méi)有走到跟前，就吹來(lái)一陣猛烈的風(fēng)，把這些輕飄飄的葉子刮得四散開(kāi)來(lái)。那位環(huán)衛(wèi)工人急忙跑過(guò)去，短馬尾也跟著她跑步的`節(jié)奏上下翻飛著。只見(jiàn)她將被風(fēng)吹散的葉子重新收集起來(lái)，干凈利落地裝進(jìn)垃圾袋。人行道瞬間變得清爽整潔了，這一切讓我看得目瞪口呆，也打心底佩服這位能干的奶奶。
正當(dāng)我為自己剛剛那個(gè)踩上幾腳落葉的念頭感到羞愧時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)前方一群小朋友，在另一個(gè)落葉堆里奔跑打鬧著。他們玩得十分開(kāi)心，落葉也被他們搞得到處都是。我回頭看了看那位奶奶，她正拿起掃帚，往這邊一路小跑。
那些搗亂的小朋友們安靜了下來(lái)，他們顯得有些不知所措，興許這時(shí)，他們以為自己會(huì)被狠狠批評(píng)一頓吧！可是，環(huán)衛(wèi)奶奶走到他們跟前，并不惱怒，反而輕聲地對(duì)著孩子們說(shuō)：“早點(diǎn)回家吧，現(xiàn)在風(fēng)大，別著涼了�！�
一個(gè)小女孩慢慢走到環(huán)衛(wèi)奶奶面前，鼓起勇氣說(shuō)：“對(duì)不起，把你掃好的落葉堆弄亂了，我們以后再不這樣做了�！蹦棠毯蜌獾匦χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，小朋友。我有一個(gè)小孫女兒，也和你差不多的年紀(jì)，她也跟你們一樣調(diào)皮呢，愛(ài)跑愛(ài)跳，愛(ài)踩水坑愛(ài)踢樹(shù)葉堆玩兒。等你們玩開(kāi)心了，不想玩了，我就可以把這些雜樹(shù)葉子收拾好，讓這些街道重新變得干干凈凈、清清爽爽的，走起來(lái)也暢快��！”
那個(gè)小女孩紅著臉說(shuō)到：“奶奶，讓我們幫你一起打掃吧！”
“不用啦，孩子。清理這些葉子是我的本職工作呀！雖然我也上了年紀(jì)了，但閑不住啊，總想做點(diǎn)有意義的事情啊，能讓街道變得更整潔，為社會(huì)盡點(diǎn)余熱，也是圓了我的夢(mèng)��！快回家吧，別讓你爸爸媽媽擔(dān)心呀！”
是��！每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，不管是年老的還是年輕的，不管這夢(mèng)想是樸實(shí)無(wú)華的，還是崇高偉大的。只要在追夢(mèng)的道路上不停息，永向前，不僅能讓自己變得更充實(shí)，也能讓社會(huì)變得更美好。
走到拐角處，我回頭再看那位環(huán)衛(wèi)奶奶，她彎著腰，短馬尾好看地撅著，還在一絲不茍地?fù)焓爸淙~。似乎每拾起一片落葉，就拾起了一個(gè)曾經(jīng)遺失在歲月中的夢(mèng)想。
我也要像她一樣，做一個(gè)認(rèn)真的追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人14
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)惡人都有自己的理想，這理想決定著他的努力和判斷的方向�！弊鳛榍嗌倌甑奈覀儯瑧�(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，做生命的追夢(mèng)人。
追逐理想，需要付出實(shí)際行動(dòng)，而不僅是紙上談兵。每個(gè)人的理想都是美好和遠(yuǎn)大的。但是，鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)理想的人卻少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的理想，平平庸庸、碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，使理想最終成了夢(mèng)想。殊不知理想不落實(shí)在行動(dòng)上，那就是空想。吉姆克拉克畢業(yè)后考上了一所海軍學(xué)校，本來(lái)他也許會(huì)循規(guī)蹈矩地做一名海軍。但是，他并不滿足于現(xiàn)狀。他給自己制定了詳盡的人生規(guī)劃，然后他努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)修，獲得了學(xué)士學(xué)位。最后他成功了，創(chuàng)辦三家科技公司，完成從沒(méi)有過(guò)的奇跡�！坝袀ゴ蟮膲�(mèng)想，就要行動(dòng)起來(lái)�！边@是克拉克的.座右銘。
追逐理想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的理想，因?yàn)槁松�，�?huì)遇到無(wú)數(shù)的困難。怨天尤人無(wú)濟(jì)于事，長(zhǎng)吁短嘆于事無(wú)補(bǔ)。只有在與困難抗衡的過(guò)程中，才能不斷地超越自我。積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多彩的人生之花。范仲淹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他胸有大志，希望將來(lái)能夠做一名杏林高手，懸壺濟(jì)世，普濟(jì)眾生。后來(lái)，范仲淹做了官，不忘少年時(shí)樹(shù)立的理想。他為官清正廉潔，一直致力于造福百姓，報(bào)效朝廷，終于青史留名，實(shí)現(xiàn)了他的濟(jì)世理想。
追逐理想需要理性思考。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細(xì)反思失誤的原因，才能真正領(lǐng)悟到自己的不足和缺失。追逐理想中的思考會(huì)讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長(zhǎng)才干。人人都渴望理想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)，以守為攻，同樣能致以千里。如果偏離了正確的方向，追逐夢(mèng)終將是南轅北轍。所以，在人生之路上，如果我們多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就會(huì)多些人生的智慧。鏟除了前進(jìn)路上的阻礙，輕裝上陣，追逐理想，少走彎路，讓美夢(mèng)成真。
理想是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散你前進(jìn)的陰霾；理想是一股清泉，洗凈你心中的浮華。展開(kāi)理想的翅膀，追逐自己的人生之夢(mèng)吧！只有勇敢行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，善于思考的人，才能進(jìn)入理想的輝煌殿堂！
追夢(mèng)人15
青春是一場(chǎng)單程路途，夢(mèng)想，便是終點(diǎn)。
——題記
夢(mèng)想是什么？有人說(shuō)，夢(mèng)想只是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)娛樂(lè)方式；有人說(shuō)，夢(mèng)想也只是用來(lái)想想，沒(méi)什么別的用處。但是，青春只有一次，青春是用來(lái)追夢(mèng)的；夢(mèng)想可以有許多，或大或小，卻都需要付出努力。
我也有夢(mèng)，小到提前完成老師布置的任務(wù)，大到考上復(fù)旦大學(xué)，然后出國(guó)深造，將來(lái)為國(guó)家奉獻(xiàn)。
追夢(mèng)路上，難免有挫折，我不怕。
由于氣溫變化不停，天氣又干燥，我發(fā)高燒，請(qǐng)了三天假。再次回到學(xué)校后，迎接我的`是一堆卷子和各科老師關(guān)懷后的催促。同桌安慰我不要著急，落下的課慢慢補(bǔ)。老師們都知道我生病，并不會(huì)催太緊。我本想慢慢補(bǔ)齊卷子，但是，生病是由于我沒(méi)照顧好自己，后果當(dāng)然自己承擔(dān)，既然選擇了補(bǔ)齊落下的課，為什么不做到最好呢？自己選擇的路，爬也要爬到頭，即便是遍體鱗傷，也在所不惜。我開(kāi)始調(diào)整狀態(tài)，以最快的速度、最高的質(zhì)量完成當(dāng)堂課的任務(wù)后，開(kāi)始高效率地補(bǔ)卷子。遇到不會(huì)的題就向別人請(qǐng)教，不管是誰(shuí)在給我講題，我都會(huì)虛心聽(tīng)著。有時(shí)會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，自然免不了老師的一頓批評(píng)，我會(huì)找準(zhǔn)問(wèn)題的根源，再遇到這類(lèi)題堅(jiān)決不再寫(xiě)錯(cuò)。我提前補(bǔ)齊了落下的課——出乎所有人的意料。
追夢(mèng)路上，挑戰(zhàn)自我。
前段時(shí)間的體育訓(xùn)練，每天都很累。烈日下，在操場(chǎng)上揮汗如雨，每一次起跳、每一次起跑都是對(duì)生理和心理的雙重考驗(yàn)，渾身酸痛，我甚至覺(jué)得身體已經(jīng)不是自己的了。接連幾次長(zhǎng)跑測(cè)試中，我離滿分都只差一秒，這一秒看似很短，卻像是一道我怎么都跨不過(guò)的鴻溝。體育老師不斷告誡我，考試時(shí)一定要再用點(diǎn)力，再跑快點(diǎn)，不然這一秒之差就是一點(diǎn)五分。當(dāng)我站到體育考試的賽道上時(shí)，我告訴自己：放手拼搏，不管結(jié)果如何都要拼盡全力。起跑槍聲響后，我?jiàn)^力向前沖去，一下子沖到了第四名。雖然這樣很可能使我第二圈時(shí)沒(méi)有力氣再跑，但是不逼自己一把，又怎么知道自己有沒(méi)有跑滿分的能力，不留后路才能真正激發(fā)潛能。第二圈時(shí)，我緊緊咬著前面的同學(xué)——邁大步子，擺開(kāi)雙臂，雖然很累，但依舊咬牙堅(jiān)持著。最后50米，沖刺，沖刺，旁邊同學(xué)也在喊著“加油”，我拼了命地沖過(guò)了終點(diǎn)線。成績(jī)出來(lái)，我滿分了。
其實(shí)人最大的敵人就是自己。戰(zhàn)勝了自己，就戰(zhàn)勝了一切。因?yàn)橛袎?mèng)，所以披星戴月；因?yàn)橛谢�，所以�(shī)^不顧身。
追夢(mèng)路上，我還要再出發(fā)。
夢(mèng)還在遠(yuǎn)方，我還在路上，追夢(mèng)途中，奔跑不停，只因我們都是追夢(mèng)人！
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