- 憂傷的句子 推薦度：
- 秋天的憂傷文案 推薦度：
- 秋天落葉的憂傷句子 推薦度：
- 相關(guān)推薦
憂傷_400字
憂傷_400字1
在生活中，我可謂是風(fēng)雨無阻，沒有什么可以讓我輕易傷心，只有一件事兒到現(xiàn)在我也無法解開這個(gè)結(jié)。
那年暑假，我果斷扔下小狗艾拉，去南京游玩。將艾拉交付給了連自己都照顧不好的老叔叔。
一月后，我回來了。一推開門，就見艾拉飛奔而來。它的身子如在泥潭中滾了幾圈似的，骯臟不已。艾拉坐了下來，向我不停地吐舌頭，是在向我要吃的.吧？我的心扭在一起，疼痛不已，才一個(gè)月的時(shí)間，艾拉竟然成了一條“流浪狗”，然而下面的事更讓我淚流而下。大家安頓好后，忽然聽到艾拉一聲比一聲的哀叫，我們的心不約而同地慌張起來，一齊向樓下奔去，只見艾拉全身是血，躺在門口一動(dòng)不動(dòng)，它。就這樣離我們而去了！我的心涼了，先是讓艾拉過了一個(gè)月的苦生活，現(xiàn)在又遭此劫，我真有種啞巴吃黃連——有苦說不出的感覺。
往后，在街上看見每一只流浪狗時(shí)，我就倍感歉意，總會(huì)忍不住鼻子一酸，豆大般的淚水從臉頰緩緩流過。于是，我甚至不敢看向地面，因?yàn)樗鸵粋�(gè)牢籠一般，困鎖著我，使我一遍又一遍喚起那段痛苦的經(jīng)過……
忍不住“憂傷”。
憂傷_400字2
我們說好的，畢業(yè)那天誰也不許哭都只能笑著離場，可到畢業(yè)那天有的人哭了，有的.人笑了......回過頭來看那個(gè)曾經(jīng)瘋過，鬧過，哭過的教室里我們依舊不舍，因?yàn)樵谀睦镂覀兘Y(jié)識(shí)了一群好友，從同學(xué)變成朋友，從朋友變成姐妹，再從姐妹變成閨蜜。在同一個(gè)教室里我們讀了兩年，可最后還是散了，曾經(jīng)的同學(xué)到現(xiàn)在的陌生人，曾經(jīng)的老師早已不在這個(gè)學(xué)校了。每次午休時(shí)執(zhí)勤老師喜歡說：“這個(gè)教學(xué)樓就你們班最吵”，早讀時(shí)班主任喜歡說：“就你們班沒有組織性”，上課時(shí)任課老師喜歡說：“就你們班最不積極，連一個(gè)舉手的人都沒有”。那時(shí)的我們無憂無慮作業(yè)不多，學(xué)校里每次組織活動(dòng)我們班從來都是得“第一”，我們喜歡數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師會(huì)在上課時(shí)做“陷阱”讓我們陷進(jìn)去。基本上每個(gè)老師都不喜歡我們班，因?yàn)榧o(jì)律不好，上課時(shí)又不舉手回答問題。畢業(yè)了，我們舉行了一場畢業(yè)典禮，就這樣0901班散了，那個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語的0901不在屬于我們了......
憂傷_400字3
又是新的一年，青春又走了一程。
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷�！币稽c(diǎn)也沒錯(cuò)，哪一個(gè)人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過的呢？回憶起曾經(jīng)的走過的，嘴角總是會(huì)不自覺揚(yáng)起微笑，仿佛自我解嘲一般。看著曾經(jīng)我有多么傻，多么稚氣。
初一，帶著些許懵懂與考個(gè)好成績讓老師喜歡、父母高興的愿望，似懂非懂的'學(xué)，瘋瘋癲癲的玩，每一天都是那么的無憂無慮，不知天高地厚。初二時(shí)，心變野了，就像沒有束縛野馬，每天沉溺于玩耍，不可自拔，對于家長的勸導(dǎo)也不屑一顧。極度的憎恨學(xué)習(xí)，討厭作業(yè)，曾經(jīng)想逃離它，忘記它，荒廢它，消極想要離開這片土地。在叛逆無理中，我渾渾噩噩的度過了初二。如今在壓力之下，醒悟了，卻早已是初三了。我?guī)е坌拈_始在考試中學(xué)習(xí)中作業(yè)中奮戰(zhàn)，黑白色的青春逐漸走遠(yuǎn)，就像在黑夜里來臨又遺失了的流星中，來不及說再見就消逝不見。
“青春，就如同懸在頭頂?shù)牡纹�，看著里面的液體逐漸，卻無能為力。”這是15歲的寫照嗎？怎么就那么的符合呢？當(dāng)青春的夕陽快落入山下去時(shí)，我想要飛到山那邊去，留下的也只剩下無奈。
用青春編織出來的綠葉在記憶里被微風(fēng)輕拂著，像一個(gè)夢，又熟悉又遙遠(yuǎn)。我在唱著那憂傷的歌。
“成長，是一道明媚的憂傷�！蔽以�15歲的邊緣品味著郭敬明17歲時(shí)寫下的文字，我總感覺是那么的貼切，成長的少年是明媚的。
憂傷_400字4
遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，我的悲愁與榮耀，我的不解與迷惘，還有天空中那枚憂郁的月牙不知什么時(shí)候，我們才能相聚到一起，回想起往日的癡迷與狂熱。
每當(dāng)我獨(dú)自一人仰望天空時(shí)，你的音容笑貌便襲擊著我的心靈。裝滿你故事的日記本正在燃燒。我真的很想回到過去，回到我們從前的快了中。
在過去的日子里，我們是多么要好的朋友，就連一把花生米也要合著吃。當(dāng)我獨(dú)自一人 靜靜地站在教室前仰望天空時(shí)，你總是會(huì)悄悄地來到我身旁，陪我一起看天空，看變幻多姿的云，更看我們心靈深處的世界。
因你，我的`生活變的精彩；因你，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；因你，我懂得了友誼的可貴。
在每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，你總是會(huì)積極地爭當(dāng)服務(wù)員，來幫助運(yùn)動(dòng)員。賽前我緊張時(shí)，你不斷地為我加油打氣，有時(shí)還會(huì)為我唱歌，想盡一切辦法來打消我緊張的念頭。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時(shí)，你總是第一個(gè)來祝賀我。放學(xué)時(shí)，我們總是手牽著手，肩并著肩，這樣走下去。
如今，你去了新一中，我們再也不可能像以前一樣的形影不離。雖然我們會(huì)偶爾碰面，但我總認(rèn)為我們之間似乎隔者一道墻，我們倆都無法突破，無法跨越，這道 隱形的墻，這也讓我明白了————
無論是明天，還是未來，在我的心中，你永遠(yuǎn)是一位友人，一位過客。太陽升起意味著新一天的開始，新的一天也意味著，過去一切的結(jié)束。
憂傷_400字5
第一次看到郭敬明的文字，是《幻城》，被他緩慢的敘述，華麗的憂傷，和獨(dú)特的表達(dá)方式感動(dòng)的稀里嘩啦。
從此，便愛上了他的憂傷。那淡淡的憂傷，像是江南氤氳的水汽，暖烘烘的，不愿散開。
憂傷似乎是他的殺手锏�！短煜隆分袘K烈的結(jié)局讓我把這個(gè)故事幾乎還原成了電影，《夏至未至》中由快樂一下子轉(zhuǎn)變成無盡的憂傷，讓我的眼淚毫不吝惜得流了出來，掩卷哀嘆，《無極》那亡兵天下的結(jié)局，更讓人惋惜。不只是文章，連他的照片，都無可分辨得滲透著憂傷。
有人說，小四就是用刻意的憂傷去賺取別人的眼淚。但我不這么認(rèn)為，如果一個(gè)人刻意憂傷，那么他是沒法讓人感受到真情的，小四的文章憂傷的那么平滑，那么自然，仿佛故事里的`那個(gè)人就是他，講的就是他自己的故事。特別是他照片上眉宇間輕輕的一緊，就足以讓人相信——他的憂傷是發(fā)自內(nèi)心的。
郭敬明的最新小說《臨界紀(jì)年之爵跡》延續(xù)了他華麗優(yōu)美的文字，情節(jié)更加懸疑，場面轉(zhuǎn)換技巧更加成熟。不同的是，以往的憂傷卻消失了，替而代之的是殺戮和殘酷。
此刻的郭敬明已經(jīng)不再局限于賺取讀者的眼淚，而是把自己的文學(xué)事業(yè)推向了另一個(gè)高潮。
憂傷_400字6
天空滲出雨滴落滿地的憂傷，山脈遠(yuǎn)的像一個(gè)夢，遙不可及。雨淅瀝瀝的下著，天繼續(xù)陰著，心無奈的痛著，我看著窗外千萬雨滴飄灑在空中像一只只精靈，在空中跳著孤獨(dú)的芭蕾舞，在落地的一剎那，憂傷感蔓延全身。
‘風(fēng)起花瓣落,記載著逝去的昨天,決荒的古樂詮釋著靈魂的落差.躲在夢與記憶的深處,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的末路.用分明的`笑和誰也不知道的不分明的淚,來忘記該忘記的不快和瑣碎,’這是一本《左岸是忘記 右岸是銘記》中寫的;朦朦朧朧中，我望著春天的雨季似乎這一切景物前都被披上一層朦朧的紗。
雨滴繼續(xù)飄落，我看著那灰白的沒有一絲色彩的世界，寂寞瀝過耳際，你聽彌漫的是哪未知的憂傷，在這寂寞的世界里我們都染上了一種病，那是憂傷。
天空是淡灰色的，籠罩著，讓人喘氣的空間都很難找，而反射的光卻很蒙朧。沒有一點(diǎn)新鮮的感覺，我知道這一切不久就會(huì)流失，像黎明前的夜，格外的黑，此刻我的心也越覺寒冷。
那些患得患失的滋味，
那些患得患失的憂傷。
憂傷_400字7
多云的天空中有鳥天空如此之大，我們都只是路過一會(huì)兒，就一會(huì)兒，就像鳥兒一樣，就一會(huì)兒。如果你錯(cuò)過了，它就沒了。你明白嗎，兒子？
習(xí)慣孤獨(dú)的孩子總會(huì)說，一個(gè)人好，一個(gè)人就夠了我希望我是一個(gè)人一次微笑，一次哭泣，一次痛苦。
一直是一個(gè)想象今生的悲歡離合的人，不會(huì)想象下一個(gè)過客，會(huì)牽著我的手，和我一起等待未來的生活。因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)人呆著，小旭曾經(jīng)告訴我，沒有人能夠及時(shí)地過上真正的生活。真的嗎？我苦笑著問，也許在電腦的.另一邊，你在笑我傻。對，你說的話，我沒聽懂，但我能告訴你，我真的只是希望一個(gè)人的幸福會(huì)幸福嗎？小燕說你的悲傷是我的，我的悲傷只是我的。我知道他是一個(gè)比任何人都悲傷的人，但我從未見過他哭，即使只是一張悲傷的臉，我也從未有過這樣的記憶。我也知道他的笑容背后隱藏著多少悲傷的故事。但他寧愿獨(dú)自承受痛苦，也不愿讓別人看到他脆弱的一面。我曾經(jīng)心痛地問他，這不苦嗎？他只是笑了笑，然后轉(zhuǎn)身離開，沒有回頭。這樣一個(gè)微笑，這樣一個(gè)轉(zhuǎn)身，但我不知道，我已經(jīng)淚流滿面。
經(jīng)過你的悲傷，不再悲傷。
憂傷_400字8
泣，一滴淚，讓眾生黯然。
微風(fēng)來了，窗簾翩翩，影子扭曲，猶如花樣年華的心理，一樣的莫名其妙，帶著夏季的燥熱。
憂郁的甜美，創(chuàng)造出生活的光怪陸離，夢，總會(huì)在彩虹橋上迷離。夜，彷佛拿著死神鐮刀，時(shí)不時(shí)散發(fā)出令人恐懼的孤寂。
自己愛像風(fēng)兒一樣，歡快。歡快，卻總停不住歡快那一刻，晃悠晃悠，已經(jīng)淚流滿面，晃悠晃悠，已經(jīng)面目全非，晃悠晃悠，路在何方？
時(shí)間，已不容歡樂的玩耍。
空間，亦不許膽怯的退縮。
泣，一滴淚，讓我心悲傷。
鳴一曲哀而不傷的古樂，回蕩我的傷悲，漫延我的惆悵。像黑玫瑰的黑，讓天使流淚，毅然放棄破曉的一米晨曦，奔向恒古不變的夜。
月醉，云沉，盡天涯，誰人知是斷腸人，興亡千古繁華夢，一生浮沉，浮何處的名，沉何人的夢，楚廟寒鴉，吳宮蔓草，何處投村家。
溪小水無聲，楓似火來冰似鎖，眾生冥靈在哪里相聚，行尸般的我，只是想品嘗一絲靈明，而不是刺人心痛的腐朽。
楊花落，子規(guī)啼，血痕累累的心臟，帶著無盡的'悲傷，在失去愛的日子里，六神無主地慢行，慢行在這個(gè)世紀(jì)的冰河上!
活著，只剩悲哀的氣息，空間時(shí)間已經(jīng)扭曲，空洞的雙眼，看到哪里，哪里就有烏云，看到哪里，哪里就有狂風(fēng)。
如此，享受一個(gè)人的孤寂，只剩嘆息的自己，只好遺忘過去!
憂傷_400字9
左邊本來就是一個(gè)傷感的位置，右邊的臉或者燦爛，或者感傷？
思念的湖水漫過窗戶飄向不知名的遠(yuǎn)方，天外的淡藍(lán)吹開窗簾浸染我的心情。
曾經(jīng)的定格畫面落滿了灰塵，輕輕的用手拂去，一切漸漸清晰。只是越清晰越糾纏不清。
回憶的聲音在耳畔響起。
有淚水滑落，那個(gè)長發(fā)的我定格在落葉紛飛的秋天的頁面上，擁有著時(shí)間洗刷的痕跡。在心靈的墻角上，曾經(jīng)傷害試圖在證明著什么。只是此刻傷感了我的眼睛。
一轉(zhuǎn)身風(fēng)吹開了虛掩的門，一轉(zhuǎn)身的距離你不在我身后，那一束陽光始終只能照到門口，是否過往的一切也只是少了一束陽光？
回過頭，眼光落在那曾經(jīng)有花盛開的花盆，留下的枯枝告訴我它們曾經(jīng)擁有的美麗，原來還可以有想像。那旁邊曾經(jīng)歡樂的魚缸，仿佛還有幾尾曾經(jīng)歡樂過的魚的影子。
該等的也等了，該做的是否又都做到？
左邊是個(gè)傷感的位置，那一直走在左邊的你，是否看清楚了我的傷悲？
左邊是個(gè)傷感的'位置，那在我左邊的你是否用自己的快樂來驅(qū)趕我的憂傷？
現(xiàn)在開始明白的我會(huì)不會(huì)太晚？
該走了，伸手想帶走寫什么，也許現(xiàn)在能帶走的也只有疲憊。
回首間，只能看到你的影子在游蕩，卻看不到你模糊的臉龐。
要走了，帶著畫中的落葉。
又一次轉(zhuǎn)身，你不在我身旁。
關(guān)上門，把一切鎖在門里，房間里的如果成為歷史，房外的一定不會(huì)是。
走步，迎著那一束陽光！
憂傷_400字10
梅雨山城，霧濕重慶。
一連數(shù)天的梅雨，時(shí)不時(shí)地打在車窗上，順著玻璃濺流著水紋，車窗外的視線，變得更加朦朧起來。
多年以來，總是喜歡在雨里霧里穿來穿去，到底所為什么，有時(shí)還真不知道。仔細(xì)想來，應(yīng)該是夢中或是三生無數(shù)世以來一直追尋的某種印記，或者是在追隨雨霧盡頭那種憂傷的心情吧！
如果這雨持續(xù)不停，有時(shí)便會(huì)徹夜不寐。
六月，記不清哪一生哪一世，也在這樣的梅雨霧籠中，將溫柔無情地拋棄，義無反顧地帶著沖動(dòng)沖向七月的雷池，在狂風(fēng)雷霆恣肆中將自己徹底焚燼。
還以為自己可以從此涅槃重生——卻不料風(fēng)暴一直在奚落，雷電一直在嘲笑，所有的一切，看來不過是一場鬧劇或是一種諷刺。
一片狼藉的`殘?jiān)珨啾谙�，卻唯有你，化作憂傷的雨，將我輕輕柔柔緊緊貼貼地裹濕，任由我繼續(xù)墮落傾頹。
這樣不知多少個(gè)世紀(jì)多少年來，就這般愛上了你，喜歡看著你這般濕漉漉的樣子，憂傷濕透了骨髓，浸透著心......
無需傾聽，因?yàn)闆]有聲音；
不必懷想，因?yàn)橹挥锌仗摗?/p>
如是經(jīng)年，唯有雨濕，似乎才能證明你我曾經(jīng)存在的印記，也才能在朦朧濕漉中看清自己。
憂從雨中來，傷自雨里去。
或許這也便是一種懷想吧.....
憂傷_400字11
載舟之水風(fēng)乘萬里，花團(tuán)錦簇的人生旅途莫過于歷經(jīng)百險(xiǎn)的康莊大道，青春的狙擊象征著命運(yùn)的轉(zhuǎn)折和對未來的選擇，在百番考驗(yàn)一次新的歷程，則是永不言棄的青春。
一次青春狙擊，則是一場抉擇自己人生與青春的關(guān)系，如果缺乏了狙擊的經(jīng)驗(yàn)，表面層意上是缺少了一顆子彈，而真正意義上是缺少了子彈外部的那層彈殼，一個(gè)人沒有支持他精神上的魂魄，哪來“精神上的強(qiáng)茁”?沒有魂魄和理想的寄托，哪有壯麗人生?“一屋不掃，何以掃天下”的慷慨言辭?一切都意在言棄，但如果再給我一次青春狙擊，則又會(huì)怎樣結(jié)局?
中國少有失敗的英雄。中國人害怕失敗，卻又失之偏頗了，屢見不鮮的失敗者是成功道路上的鋪路石，一次狙擊的失敗，卻澆不滅成功的火焰，路都是人踏出來的.，中國不是少有失敗的英雄，而是中國一向有不怕失敗的英雄!
路不是已經(jīng)走到盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了，如果你在青春轉(zhuǎn)彎處遇到一次青春狙擊，精神上的強(qiáng)茁比體魄上的強(qiáng)茁更重要，一個(gè)人但凡在精神上被擊垮，那永不言棄的青春又作何解釋呢?凡是應(yīng)有載舟之水，若缺少了它，則將是“欲渡黃河冰塞川”的悲涼，把握了理想和知識(shí)，“直掛云帆濟(jì)滄�！庇钟惺裁茨�?每一次知識(shí)的測驗(yàn)正如不帶實(shí)彈心的空彈，來去空空，但實(shí)地演練時(shí)，未必不那么簡單了吧，總而言之，彈發(fā)弦上，弦上彈發(fā)，把握好人生的每一顆子彈，知識(shí)與理想的結(jié)合，相輔相成，并記�。骸爸袊幌蛴胁慌率〉挠⑿邸�!
憂傷_400字12
毫無預(yù)警地，六月，就這樣來了。
匆匆的三天考試，一晃而過，時(shí)間老人硬要把我們分離。209，這個(gè)特殊的班，就這樣散了。
當(dāng)初踏進(jìn)209的時(shí)候，陌生的臉孔洋溢著熟悉的微笑，然后得知，209是由普通班的各班精英組合而成。陌生的班級里，不熟悉的我們彼此融合，彼此熟悉。每一天，歡笑，打鬧，學(xué)習(xí)。
然而，今天卻要分別了。不舍，悲傷涌上心頭，卻不曾在臉上表露。笑容，依舊洋溢。因?yàn)椋幌霠縿?dòng)同學(xué)們的悲傷，不想讓悲傷占據(jù)心扉。
面對鏡頭，強(qiáng)露笑臉，手握著手，緊握，怕一放松下一刻就是離別。共同歡笑，共同奮斗了一年的同學(xué)，如今卻要說分別。淚，落在心底，無聲無息，譜寫著我們的青春之歌……
手牽著手，心連著心，不論你在哪里，我的祝福都會(huì)在你的身邊。唱起《和你一樣》，想起了無拘無束，大大咧咧的'李佩；唱起《一千遍愛你》，想起了可愛的海霞;聽到《十年》，想起了班長在講臺(tái)上教育我們做人的道理，班長就像航船上的航標(biāo)燈，時(shí)刻提醒我們，指引我們前進(jìn)的方向。然而，一切瞬間成為回憶，心中永久的回憶……
六月，離別的憂傷灑滿校園，在心底開花……
憂傷_400字13
我的心像一片黑暗的天空遮住了整個(gè)世界，天空下著蒙蒙細(xì)雨，在籠罩著迷霧的森林中，只見綿綿細(xì)雨飄落，我的心你總捉摸不定，是憂傷還是快樂？
為什么？為什么？你能告訴我到底為什么嗎？是你，是你總是讓我琢磨不透，讓我躲在角落里一個(gè)人暗自哭泣，擦拭淚水。是你，闖入了我原本安寧的生活，改變了我原本快樂的樣子，這一切好似流水般流淌，一去不復(fù)返。
此刻，淚水已模糊了我的雙眼，我卻只能暗自哭泣，像一個(gè)殘廢的人，身體軟弱無比。我已陷入憂傷，我的傷口無法愈合，我的.這顆玻璃心已經(jīng)碎了一地，無法重組。我已經(jīng)陷入了無法自拔的境界，也無法讓自己站起來，去面對這己經(jīng)改變的一切。這一切是多么的荒謬！
此刻我的心像雨水一樣憂傷，我的心在滴血，無人制止，無人問何，無人體諒我的感受，無人待我慢慢訴說。有一種說不出的難受藏在心里，這真不好受，你不明白，你不明白我此刻意欲言何，欲你理解或包容。
為何？為何你要讓我變成如此這般難看的模樣！為何盡讓我受百般痛苦折磨的滋味，讓我在片片笑聲中摸索著自己，這一切的一切又是為何？
天空下著蒙蒙細(xì)雨，在籠罩著迷霧的森林中，只見綿綿細(xì)雨飄落，我的心你總捉摸不定，是憂傷還是快樂？
憂傷_400字14
不明白是什么原因，有時(shí)候覺得自己是熱忱的，有時(shí)候覺得自己是冷淡的，連文字都是，或許我是一個(gè)不會(huì)用文字來表達(dá)的人吧，從昨日到這天想寫卻表達(dá)不出的感覺真的很難受，此時(shí)，看著窗外毛毛的細(xì)雨，喝著橙汁，聽著傷感的音樂，完全把自己沉浸在傷感的旋律中，發(fā)現(xiàn)一陣無形的空虛，覺得一切都是那么的空，那種空的感覺瞬間就能夠消失，但頓時(shí)明白，或許自己是把思想寄托在文字里。
那憂傷和落寞象潮漲一樣涌來，無法呼吸。在心里積蓄著，積蓄著，一點(diǎn)一點(diǎn)的爬升，就到心口了，窒息的空氣。沒有生活在明媚的陽光里，強(qiáng)制壓下憂傷和落寞。我的靈魂在游蕩心中創(chuàng)傷無人安慰他人志高氣昂；頹廢憂傷路太長夢太遠(yuǎn)，我混亂的思想迷失方向。
最無助最脆弱的某時(shí)某分某秒，緊握雙手讓溫暖暫存。不明白這樣能堅(jiān)持多久，只明白骨子里滲透著一份對愛的執(zhí)著，即使天塌地下來都不能去逃避，只要獨(dú)自應(yīng)對！
雨天，我不想哭，我不忍心在這最脆弱的`時(shí)刻用淚水填補(bǔ)憂傷，用窗外的雨水來偽裝我假假的堅(jiān)強(qiáng)，想離開，想去一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)我的地方，永遠(yuǎn)不回頭。
我試著去調(diào)整，不再迷茫中徘徊，不被憂傷所觸動(dòng)
我試著去忘記，讓疼痛隨風(fēng)飄逝，讓雨將憂傷沖刷掉
即便我再努力再努力，心，還是那樣堅(jiān)持著，心，被這份執(zhí)著打敗了。
今夜，這種迷茫的憂傷就這么不經(jīng)意間將這顆感性的心感染，讓我無處躲藏！
憂傷_400字15
我不知道，如果這個(gè)夏天沒有雨，我們會(huì)不會(huì)遺憾，我只知道愛的天空沒有一只叫“友情“的鳥兒劃過，我會(huì)很不舒服。
空閑的日子，有悠兒陪我渡過。我們坐在秋千上，從星星談到月亮，從月亮談到太陽，這樣日子就會(huì)快一點(diǎn)，無聊就會(huì)少一點(diǎn)。有時(shí)，夕陽的余輝會(huì)映在兩張有些失落的青春臉上，因?yàn)槠椒�，因�(yàn)槊煨�，快樂的日子在穿梭的時(shí)光隧道中滑翔。終于，我們就要面臨中考，一中就像一塊散發(fā)著清香的面包，引誘著我們饑餓的家長，紫色的連衣裙被他們裁成了布條，取而代之的是灰色的長褲和T恤，花花綠綠的夢想被染成了黑色裝進(jìn)了“成長“這個(gè)殘酷的瓶中。連那些日子，那些夢也被剪成了碎片，碎到拼不齊也貼不整。
夕陽映在空曠的球場上，搖晃的秋千上，似乎依然回首那似曾相識(shí)的笑聲。我們掙扎，我閃反抗，甚至一有機(jī)會(huì)就逃跑，盡情享受來之不易的相聚時(shí)光�？墒俏覀冞�是分開了，那個(gè)雨天，我們孩子般的奔跑在巷子里，卻遇上了那一雙雙驚奇又憤怒的眼睛……
她走了，離開了我們朝夕相處了四年的學(xué)校，我分明知道那是渴望自由卻無力挽回。誰曾了解，月光下的牽手散步，那心與心的`探討，那眼神交匯的愜意，誰曾讀懂我們一起騎著單車穿透的不是空氣，而是世俗，是我們單薄的青春！
流星因背負(fù)了太多的心愿而迅速跌落，青春因?yàn)槌砷L而在酷熱的人生中融化。本是花季明媚的太陽卻照耀著我們提前到來的憂郁。成長讓我們面對分離。
這個(gè)夏天，我終于明白，人生學(xué)會(huì)怎樣的堅(jiān)忍。
【憂傷_】相關(guān)文章：
憂傷的烏鎮(zhèn)作文11-13
星空上的憂傷作文10-15
告別-憂傷_800字08-17
日出前的憂傷作文08-16
憂傷伴我同行作文10-06
憂傷的作文（精選43篇）09-26
遺落在鋼筆里的憂傷11-10
憂傷之心高中作文06-07
憂傷還是快樂作文 -作文06-28
記憶是憂傷作文600字09-02