我的財富_550字
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我們每個人都擁有許多的財富，這財富就是比錢財還要寶貴的能力資源。
我擁有財富，快樂就是我的財富。我們生活在無憂無慮的和平年代。我很快樂，因為我擁有幸福和諧的家庭，家庭和睦歡樂；我很快樂，因為我擁有相知相惜的友情，朋友之間互幫互助。我很快樂，因為我擁有許多有的人沒有的東西；我很快樂，因為我能給別人帶來幫助。有一次學校組織郊游，在車上，坐我旁邊的同學因為暈車，又沒有準備袋子，所以沒忍住就吐在了過道上，周圍的同學立刻厭惡地捂住鼻子，有的還拼命地往后縮。而我則是先拿出礦泉水給她漱口，然后幫助導游姐姐將污穢物清理干凈，又把隨身攜帶的垃圾袋給她。因為她把早餐吃的東西都吐出來了，所以我把自己的食物分一點給她，以免讓她肚子空空。這樣做我很快樂，同學之間就應該互相幫助。
我擁有財富，知識就是我的財富。我擁有智慧的頭腦與活躍的思維，俗話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。我熱愛閱讀，尤其是中外名著，像《西游記》、《巴黎圣母院》、《復活》、《基督山伯爵》等都是我的最愛。我曾經為了把厚厚的《巴黎圣母院》看完，把媽
媽囑咐我的事情忘得一干二凈，后果就是廚房里的水燒干了。熱愛閱讀對積累知識大有好處，上次考試考到了一些關于《巴黎圣母院》的課外內容，結果班里好多同學都不會，而我就因為看過這本書而得分，還被老師表揚。
我擁有財富，健康就是我的財富。我經常利用體育課、下課和放學時間去操場跑步，有時候也會去沙坑練習跳遠，現(xiàn)在放假了，我更是每天都堅持去廣場跑步，呼吸新鮮空氣，因為這能鍛煉我的身體，增強我的體魄，可以使得我在明年的中考體育中發(fā)揮出最佳的水平。
其實我們自身擁有的財富還有很多，像毅力，孝心，欣賞能力等等，這些都是我們終身無價的財富，是再多錢財也無法買到的。
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財富是什么？貝多芬、莫扎特的財富是音樂，達芬奇、莫奈的財富是色彩，父母的財富是豐富的閱歷，而我的財富是對未知事物無限的興趣。
每當我面對著一本未讀過的書，總覺得自己儼然是一個探索者。我拿起頭，孜孜不倦地開拓者鐵礦，每一種心的發(fā)現(xiàn)都激蕩著我的靈魂。
當我暢游在數(shù)學的天堂中時，那變幻莫測的數(shù)字，令我著迷、神往。仿佛置身于夢幻般不可名狀的美好境地。當我發(fā)現(xiàn)一個物理問題時，無數(shù)靈感的爆米花在我的心里“砰……砰……”的爆炸，使我感受到靈魂的激蕩。當我與同學熱烈地討論著生物問題時，我又感受到這個世界時多么奇妙，多么有趣！
這一切，全部都來源于我的寶貴財富——興趣。
興趣是人的指路燈，讓你走向 ；興趣是一把神器的鑰匙，為你打開只會的大門；興趣也是我們存在于這個世界上最基本的動力。若沒有興趣，這個世界便毫無樂趣可言。
一個人若沒有興趣這個財富，那是多么可怕的��！這個世界上如果人人都沒有“興趣”那是多么可怕��！到那時，這個地球便會變得死氣沉沉，而人也就跟機器沒什么差別了。所以，興趣是我最寶貴的財富。
興趣是我生活的支柱，它是我的生命變得充滿活力，豐富多彩。當別人都在唉聲嘆氣的埋怨著學習的負擔是，對學習的興趣，卻讓我覺得無比的歡愉；當別人為陰雨天而變得煩惱時，對天氣的興趣是我看到了一片清新的天地；當別人忙著用鏡頭對準花草時，對自然地興趣，使我陶醉在大自然的喜悅中。
興趣就像一盞黑暗里的明燈一樣指引著我去發(fā)現(xiàn)新世界，不斷地探索生活，不斷地感悟生命。它使我獲得了最真切的喜悅，所以，它使我最為珍貴的財富。
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我的財富是什么？有人會說是金錢，為什么？因為有錢就有了一切。錯！財富可以是一個蝴蝶標本、一個親手制作的船�！业呢敻皇且槐臼占瘍浴７_這本收集冊，映入你眼簾的是各類形形色色的貼紙。有“龍珠”、“夢幻西游”、各種明星靚照，可愛的“哆啦A夢”、滑稽的“蠟筆小新”，就連“四驅兄弟”我也有呢！再說邊框，邊框有很多式樣，有波浪形，圓形，長方形，不規(guī)則形……還有各種顏色：橙色，綠色，白色，黑色……還有各種花樣，斑點紋，斑馬紋、梅花紋……最后說到最關鍵的圖樣了，先看這個“蠟筆小新”，只見他雙手彎曲，穿著白色的桌布，正在“裝神弄鬼”。再看這個“哆啦A夢”，看見了一只老鼠，怕得要命，連忙拿出大炮要打老鼠，大雄在旁邊安慰他。最后是一張壓軸圖片“神奇寶貝”，
“皮卡丘”等神奇寶貝在拍照，由“可達鴨”按快門，按好了，“可達鴨”趕快往回跑，不小心摔了一跤，“喀嚓”照相機記錄下了這個“美好”的瞬間。該說說收藏的經歷了，你看，那張周杰倫貼紙，是我用兩張“龍珠”貼紙好說歹說，磨破了嘴皮子才換來的。還有這張“神奇寶貝”貼紙是我碰巧在路上撿到的。它很少有，我非常珍惜。還有……每當我不開心的時候我就會翻開來看，慢慢地，我就被里面的情節(jié)給逗樂了，就不會不開心了。每當我高興的時候我也會翻開來看。每當我得到一張新的貼紙時的時候我就會叫爸爸媽媽一起過來欣賞。每每說到我的貼紙我就會沾沾自喜，那就是我的財富。
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有錢的人，算富有嗎？
當然算。
然而，在我看來，富有并不單指一個人擁有多少錢財，懂得快樂、經歷快樂、體驗快樂的人，才算得真正意義上的富人。
我堅信，美好的回憶可以讓生活變得豐富多彩，給人生帶來鼓鼓的充實感，這才是快樂，才是財富。
我就擁有許多財富。
記得小學時，每逢課間，我都要約上一群志趣相投的同學，到操場的圍墻邊嬉戲。墻根邊有各種各樣的小動物——我們最喜歡看綠毛蟲結蛹臃腫的身軀，靜靜攀伏在墻沿，像是睡著一般，毫無動靜。然而，每天我們都可以見證它的細微變化。第一天，它的周身變硬，仿佛披上一層極薄的甲克；兩三天后，毛蟲的頭頂長出尖尖的刺，用木棍輕輕捅它，它的尾巴竟然甩來甩去；又過了幾天，任憑我們如何調戲，它也不再理會，好像一具僵尸，皮色也漸漸變黃變硬；不知是什么時候，當我們再次光顧，昔日的鎧甲竟干燥脆裂，透過頭頂?shù)牧芽p，我們看到一個全新的生命正在涌動。我為生命的奇妙興奮得手舞足蹈，竟忘了回教室上課。
或許正是這樣的經歷啟蒙了我對生物的研究興趣，我經常光顧學校的角角落落，不只一次忘記了時間。不說我常常對著蜷成一團的馬陸發(fā)呆，也不說我把地狗和蜣螂放在一起角斗，更不用說我雨天奔向操場采到雞蛋般大的蘑菇，單是那次用狗尾巴草探到洞里引誘蜥蜴一口咬住拖出來，對照動物百科全書研究它如何變色，就花了整整一個下午。我迷上了這個美麗的大自然，更收獲了無數(shù)快樂。
我成了一個富人。
我明白，童年的經歷帶給我的緊張、充實、快樂，就是人生一筆巨大的財富。我不羨慕他人，我只希望自己的微笑里映射出生活的本真，還有因著這單純的快樂。這不菲的財富讓我感到無限滿足。
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世上的財富有很多，可以是金錢、物品、動物植物、友誼、母愛父愛等等等等，但對我而言，我的財富是一本樸素無華的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。是它交給了我許多人生的道理，給了我一生都取之不盡的財富。
講講“我的財富”與我的故事吧!以前的我是個軟弱愛哭的孩子，甚至有一點點小挫折就會開始哭——什么被老師批評了，考試考得不理想啊等等。遇上事，只會哭，而不思考相應的對策，任由爛攤子就那樣擺著，等別人來幫我收攤。沒有一點堅強，沒有一點自己的主見。直到我遇到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。我應該算得上是一個“書蟲”，看到書便“啃”，于是當我看到《鋼鐵是怎樣煉成的》正靜靜地躺在我桌上時，我便毫不猶豫地看了。里面保爾堅強的行為讓我嘆為觀止，同時也捫心自問：保爾能做到，為什么我不能做到呢?于是，我把自己一點點地向一個堅強的小女孩過渡，讓自己堅強。從遇到小事就哭的孩子“升級”到了摔倒了眼眶都不紅一下的孩子。
即使這樣，我的行為處事上還存在著問題，就像一個東西掉在了地上，我去撿，但被一起掉下來的膠水粘住了，我只會一味地去拔，去拉，卻不曾變通——誰說只有拔可以解決問題，可以先用熱水化開膠水再拔呀!這樣需要變通的事很多，有一回，我因為死腦筋而郁悶時，翻開了“我的財富”，這卻啟發(fā)了我，保爾可以在失去戰(zhàn)斗能力時用筆寫作，我為什么不能也換一種方式呢?于是，我再次改造自己，讓死腦筋活起來。
感謝“我的財富”，沒有它促使我一次一次改造自己就沒有現(xiàn)在的我。
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我的財富作文600字
一個初中生，能有什么財富呢？你也許不信，我的財富還不少哩。
我很健康，擁有健康，就可以此為本金，設立賬號。曾經看過一則廣告，在上面有一行數(shù)字10000，1代表健康，后面的0可以是車子、房子、票子可是如果沒有了1，這只會變成一串毫無意義的數(shù)字。我將用我的本金讓越來越多的財富存進我的賬號。
我的第一筆存款是親情。我擁有父母無限的愛，是他們把我引薦到這個世界。我還擁有其他長輩們溫暖的愛。這筆財富將伴我度過此生。有多少孤兒等待著親人的愛，而我卻擁有這么多的親情，這些親情不就是一筆不小的財富嗎？
我的第二筆收入是友情，它讓我知道我不是孤家寡人。他們在我淡淡的白紙里，教我用稚嫩的畫筆為自己涂抹色彩。于是，在那淡淡中，有了一點靈動，有了一點驚奇！他們在我的心里悄悄地撐起了一個繽紛的世界。
我的第三桶金是青春。國外一位年老的億萬富翁望著朝氣蓬勃的青年人說：真是羨慕你們，如果可能，我愿意用所有的財富買回青春！是�。∏啻菏且还P多么令人羨慕的財富。擁有它我可以瘋狂地奔跑，可以激動地大叫，可以放肆地大笑
知道嗎，在你來到人世時，上帝不會給每個人太多，當你準備離開時，上帝也不會讓你一無所有。你失去了金錢還會有健康，失去了健康還會有夢想；你失去了快樂還會有微笑，失去了微笑抬抬頭還會有藍天和陽光只要你肯去發(fā)現(xiàn)，你總不會一無所有，所以我也是富翁。
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在談論中我們經常提到“財富”，但究竟何為財？何為富呢？我認為其實財富就在我們身邊，我們的每一次收獲就是一份財富。
記得小時候，我收到了第一份壓歲錢。這是我們第一筆財富。之后我勤儉節(jié)約，于是我的財富便逐漸增多。
當然，我的財富還不僅如此。隨著年齡的增長，我擁有了筆更大的財富，那就是知識。知識讓我豐富了生活，讓我明白了什么是是非，什么是明暗。它讓我的“為什么”越來越少，到今天為止，古今中外，天文地理我都略懂一二。盡管這也是皮毛，但你能斷言明天的你我嗎？
愛也是一筆財富，而且是一筆不可估量的財富。早晨，當陽光還有些暗弱的時候，廚房里就有一個忙碌的身影，她就是我的媽媽。我媽媽每天都要為我做飯，從小學一年級一直做到今天，從未間斷。盡管如此，我也從沒說過愛她。在這里，我借此機會對我的媽媽說：“媽媽，我愛你！”
當然，我還有我更親的同學，他們在我考試失利時總會告訴我：“你要加油啊，我們相信你！”從而讓我重新樹立起信心，一點兒一點兒趕超。
教師對我的幫助那更是不言而喻了。他們在細微中尋找差錯，盡管有點兒雞蛋里挑骨頭的痕跡，但卻教會了我如何去做到更好，讓我去領略“人易我易我更仔細，人難我難我不畏難”的名言。
我珍惜這一份份的愛，我要讓這些愛變?yōu)閯恿�，去追逐兒時那放飛的理想。我更珍惜這一筆筆財富，用其充實自己，讓那搭載著理想的風箏飛得更高，更遠……
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人生的財富無窮無盡，金錢，名譽，地位……但是，在我的“百寶箱”中，朋友們閃閃發(fā)光。
是誰在炎炎夏日中，為你端來一杯冰涼的汽水?是朋友;是誰在獲獎證書前，給你一個祝賀的微笑?是朋友;是誰在你無助時，給予你最熱心的幫助，是朋友。他們在我的人生道路上，起到了不可估量的作用。
“啪”一聲脆響，聲音雖小，但對我造成了極大的震撼。糟了。這支溫度計下午科學課還要用呢!今天中午回家向媽媽要錢?不行，不行，今天家里沒有人，父母都上班了�？墒遣粠囟扔�，下午被老師發(fā)現(xiàn)了，那可就……想起老師那嚴厲的目光，我打了個哆嗦不敢往下想了。幾個平時要好的朋友見我愁眉苦臉的，便圍過來，問我怎么了。知道了事情的原委后，嘰嘰喳喳地“威嚇”起來。
“真可惜，科學老師又要發(fā)威了!”
“咱班的`科學老師可是以嚴厲出了名的呢�！�
“這次肯定兇多吉少了，啊”。
我十分氣惱。心想。我都快大難臨頭了，你們竟然還幸災樂禍。
整個上午，我都沒有搭理他們一句。
下午，當我懷著忐忑不安的心情來到教室時，發(fā)現(xiàn)上午那幾個幸災樂禍的朋友正圍在我的位子旁，不知在做什么。見我來了，連忙迎上來，將一個東西塞在我的手中——啊，是一支溫度計。
見我遲遲不肯收下，一位同學說：“愣什么神呢，快拿好�！�
我疑惑不解，“你們誰有多余的嗎?”
“這可是我們幾個一起湊錢買的呢，害得我們冰棒也吃不成�！�
“是啊是啊，不過你記著，日后不還錢，拳頭侍侯�！�
“哈哈哈……”其他同學都笑起來，笑聲充滿了整個教室。
我的眼眶濕潤了，我為他們的友情而感動。
我知道，他們就是我今生的一筆財富。
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時光如水，歲月如梭，唯有那“財富”永不流失。
——題記
猶記得那是我上學后不久，在一場知識的“盛宴”中，我邂逅了它——那一首首優(yōu)美的詩詞，深深地吸引了我，古人的才思敏捷更是讓我欽佩不已。從那以后，它便成了我“一日不見，如三月兮”的朋友，成了我成長道路上不可或缺的一部分，成了我最寶貴的“財富”。每當老師講解那一首首古詩時，我的心里總是特別興奮，我陶醉于那“飛流直下三千尺”的壯觀美景，佩服于那“粉身碎骨渾不怕”的傲然正氣……
漸漸地，課本里的那有限的幾首古詩再也無法滿足熱愛古詩的我了。我知道只有在課外積累，才能讓自己更進一步，才能滿足自己的心愿。于是，在三年級的那個寒假中，我踏上了“詩詞之旅”。
在爸爸的支持下，我到書店買了很多古詩詞方面的書籍，我還給自己定下了計劃，每天堅持至少理解并背誦兩首古詩。每次一翻開書，我就沉浸其中，不能自已，常常忘了吃飯、忘了睡覺�！袄象K伏櫪，志在千里”，曹操老當益壯的精神令我欽佩；“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”，秋瑾視死如歸的品質讓我驚嘆；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，林則徐舍身為國的決心令我震撼；“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”教會了我失敗時不能氣餒；“歸去，也無風雨也無晴”告訴了我遇到困難也應闊步向前……
詩詞不僅陶冶了我的情操，也豐富了我的習作，讓我寫起作文更加得心應手。如今，《中國詩詞大會》已然成了我形影不離的朋友，為別人點贊，自己也思考回答，增長見識，不亦樂乎……董卿、陳更、武亦姝等人都已成了我的偶像。我經常想象著有一天，我也能像他們那樣，登上《中國詩詞大會》的舞臺，盡情綻放自己的才華，享受那個花開四季的舞臺！
詩詞是我最大的“財富”，儼然成了我生命中重要的一部分。詩詞——有你相伴的日子，我將繼續(xù)收獲一路繁花！
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我有一個保險箱，它的空間僅有四個空格，但它卻裝滿了許許多多的珍寶那便是我的財富。這批財富是非常的寶貴，開啟它的鑰匙因此變得不尋常。它須集認真、刻苦、向上、樂觀、堅強于一身。
為什么這些財富如此珍貴呢？因為它給我的東西讓我受益一生。這些財富是什么珍寶呢？它們便是看似普通的書籍。
我接觸的第一件寶，我想應該是《唐詩三百首》。那時我還小，當然了，我當時是不可能自己單獨完成的。因為我那時還沒上學。是我爸爸教我背誦這些詩的，有李白、杜甫、王維、孟浩然那些詩雖然短小精煉，卻融匯了許許多多的內容。我那時雖未上學卻已領悟到了一點詩的魅力以及韻味。這給我奠定了學語文的興趣與基礎。
我收集的第二件寶（除了課本，因為此時我已上學了），名叫《民間故事精選》，里面記述了三十多篇的小故事。這些故事全都是民間的傳說或民俗故事。這些故事可以說帶給了我無限的樂趣，讓我感到了生活的精彩
《鋼鐵是怎樣煉成的》與《項鏈》我已不清楚是幾時搜集過來的了。它們蘊含的內容真的很讓人受益非淺�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我從失敗的陰影里、從挫折的困境中走了出來，讓我懂得了只有堅持、只有勇敢地面對一切才有永恒的成功；而《項鏈》則讓我懂得了做人不能只收集鉆石的華麗光芒而放棄真正有價值的珍寶
書籍是我的啟蒙老師；書籍是我的生活向導；書籍是我的所以書籍是我的珍寶、我的財富！
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一張紙，在你寫上字之前，它可能一文不值，是個垃圾，可寫上字之后，它可能就是“無價之寶”。而我的財富就恰恰是這普通的“無價之寶”。
爸爸媽媽都是普通的打工者。每天，我沒起床他們就出門了，晚上我要睡覺了他們才回來。盡管我每天和他們相處的時間少之又少，我也沒有因此而疏遠他們，因為我有我的財富——一張“平凡”的紙條。
每天，我睜開眼后第一件事就是去書桌上看爸爸媽媽留給我的紙條，看著上面不太整齊甚至還有些歪歪扭扭的字，心里暖卻洋洋的，我甚至能從字里行間浮想出他們溫柔，祥和的臉龐。
每晚在家做作業(yè)，其實一個人有些害怕。而我就把紙條放在書桌上，抬眼就能看到它，而心里也就不害怕了，感覺爸爸媽媽就陪在我身旁，幫我驅除心底的膽小，也讓我頭腦清晰，做題更靈活。有次，有道難題，我看了一下直接跳過。而那晚我睡得極不好，心里有一種壓抑感悶在心里。想起了那道題，起床后，我找出那道題，認真的專研了半小時，總算解出來了。在瞥一眼今天的紙條，心里羽然輕松了不少，仿佛看見爸爸媽媽在對我輕輕地笑。
有次考試，我考砸了，不敢給爸爸媽媽看，于是我想起了紙條。我認真反思了一下自己，寫出自己的不足和今后的打算，并請求得到他們的原諒，然后再把考卷放在紙條旁。第二天，紙條上并沒有批評的話，只是鼓勵我再接再厲。我咬咬牙，下定決心要好好讀書。
紙條也是一種既省錢又有效交流的工具。
紙條，我愛你，你是我的寶貴的財富，你你飽含這爸爸媽媽對我的愛，我每天把紙條收集起來，現(xiàn)在都有一盒了，我無聊時就打開來看。
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桌上，靜靜地躺著一本書，那是一本課外書。我久久地凝望著，不由得想起往事。
這本書叫《發(fā)現(xiàn)我的父親》。那天早晨，爸爸十分高舉地叫我起床，而此時不想來的我把他的好心換成了十分不耐煩，大喊大叫。我起床后，爸爸辛辛苦苦做的早飯我看也不看就回房間了。
這時，媽媽微笑著遞給我這本書，我開始看這本書了，我被里面99個感人的故事感動了。其中一個故事是：一個孩子十分喜歡打乒乓球，可他家境十分貧窮，買不起乒乓球拍，他只好用軟軟的墊板戰(zhàn)勝有球拍的同學，父親看見了，找了一塊木板，自己做一個球拍，當中許多次，父親的手曾被刮傷……
這里每個父親的品質都是我們的父親所擁有的。爸爸的好像電影一樣一幕幕在我眼前閃過，爸爸為了我，也非常辛苦，我想到早上起床的事，我責怪自己晚上沒早點睡，而對于這種微不足小事對父親發(fā)那么大的脾氣。這時，我的眼淚流了下來，我竟力抑制住嗚咽，彎下身子，將臉埋在手里……這時，我從門縫里看到了父親，我清晰地看見父親的白發(fā)，不是月光清輝的點染，沒華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根，一片片的白發(fā)。我曾不懂父親親切俊朗的面容因何如此憔悴，不懂父親的辛勞是誰？今天我終于知道了，是為我。
此時，我想對爸爸說聲對不起，您辛苦了，我還想做一張精美的卡片，上面畫著年輕的爸爸，我拉著爸爸的手，一起游戲，還要寫上幾個字：我愛您！您的愛是女兒一生的財富，有了您的愛，我一生不會貧窮。
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有的人，視金錢名利為自己的財富，一生苦苦追尋，只求享受榮華富貴；有的人，視聰明智慧為自己的財富，一生艱辛奮斗，只求不斷超越……我呢，作為一名中學生，也有屬于自己的巨大財富：家，學校。
家，是我最值得驕傲的財富。
那年我只有九歲，離開父母去了遙遠的菏澤，一待就是一個月。雖然在那里玩得很開心，但是我無時無刻不在掛念著父母和溫馨的家。終于回到家時，看到父母都在等著我，心里突然有一股暖流，不禁潸然淚下，撲到爸媽的懷里哭了個夠。晚餐時，桌上擺著豐盛的飯菜，我津津有味的吃著，當時只覺得自己是世界上最幸福的小孩。家，是溫馨的住所，是心靈的港灣。家庭生活的每一個瞬間，都是喜悅的果實；家庭生活的每一個片段，都是幸福的永恒。
學校，是我最值得珍惜的財富。
小學畢業(yè)后，我更加珍惜初中生活的每一分每一秒。有一次拔河比賽給我的印象最深刻。我們賽前做了充分的準備，所以信心十足，每個人都憋足了勁，使勁一拉，給對方來了個措手不及，我們贏了！全班同學一起歡呼。我們勇往直前，破關斬將，一路殺到了總決賽。最后的一拼，我們終于大獲全勝！同學們歡呼雀躍，別提有多高興了。學校，知識的海洋；學校，美麗的地方。我要在這里茁壯成長，珍惜在校的美好時光，追尋自己的夢想。
家，一筆最值得驕傲的財富。學校，一筆最值得珍惜的財富……我會更加努力，去創(chuàng)造更多的財富，去迎接更加美好的明天。
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古往今來，種種關于讀書好的說法已數(shù)不勝數(shù)，今天我便不再羅嗦，我要講講的是我對于讀書的感受。
從小到大我讀過不少書，它們教會了我許許多多課本學不到的知識，就像是我獲得的一筆財富。
讀書使我明理。世上數(shù)不盡的書籍，只要是好書，無一本不在向人們講述一個個真理，它們教給我以知識、做人的道理，讓我懂事理。書中深刻的言語猶如一柄重錘，敲擊著我的思想，使我不斷在書中明白一個個真理，從而走向成功。
讀書使我健談。很多時候我一個人躲在家里讀書，后來再見到許久不見的朋友，侃侃而談，引來朋友驚訝與羨慕的眼光，想想，那是何等有趣的事？
讀書使我學會做人。小時候讀連環(huán)畫《葫蘆兄弟》，我知道要做正直的人；后來讀《名人傳》，我讀懂了要想實現(xiàn)理想就必須付出比別人更多；再后來讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了面對不幸時不能屈服，要頑強奮進。
讀書陶冶我的情操。我喜歡在家里找個清凈的地方，泡一杯清茶，秉一盞明燈，然后捧一本書細細品讀。在這般氛圍下，讀書使我心曠神怡、心如止水，感覺凡夫俗子之事與我毫無瓜葛。
讀書使我自信。每一本書都是作者的思想精華所在，他們把自己內心的全部交付于讀者。當我捧起一本書，發(fā)現(xiàn)書中所講的正如我所想，正中心坎，于是讀下去，感覺像與志同道合者交談，不亦樂乎。再想想，大凡寫書的都是頗有成就的人物，能跟他們這樣交流，內心的自信不覺就大大提高了。
不知不覺中我發(fā)現(xiàn)自己已經漸漸愛上了讀書，我想這是上帝的一種恩賜，是我的一筆財富。
書，我的財富。
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古人常說，“讀萬卷書，行萬里路�！睍褪俏业呢敻�。 因為了有科普書，我擁有了許多科學知識�？破諘亲罴训闹R補品，能讓空虛的心靈變得充實。讀《可怕的科學》，能感到科學的神奇與有趣；品《時間簡史》，能明白地球的過去與未來；看《果殼中的宇宙》，能知道宇宙的神秘與無盡。觀《細菌世界歷險記》，能品到微觀世界的萬千變化、讀科普書，能讓我擁有無盡的知識財富，能讓頭腦變的靈活。
因為有了小說，我感悟到了美好的精神品質，懂得了許多生活道理。品味奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾勇敢無畏的精神所贊揚；迷戀在羅貫中的《三國演義》里，我佩服劉備、曹操的求賢若渴，為諸葛亮的神機妙算而驚訝；讀《愛的教育》，我知道了要熱愛自己的祖國；讀《根鳥》，我知道了人不能放棄自己的理想。讀小說，能讓我明白做人的品質和道理，給予我享之不盡的精神財富。
因為有了古詩，我擁有了幸福與快樂，坦然與寬容。打開書卷，和白居易一同坐在草地上，品“綠蟻新醅酒”；跟著陶淵明一同來到桃花源，超然世外，欣賞那“桑竹美池”；隨劉方平坐在小院中，抬頭看星感受著“春氣暖”；和韓翃在河邊坐著 ，抬頭望月，感受著“月華”；跟皎然在城中行走，種“籬邊菊”；隨劉禹錫一同感嘆劉備的“天地英雄氣”讀詩，能讓我多一份紛雜中的釋然，品詩品人生，讓我陶醉在精神財富之中。
總而言之，言而總之，看一個人窮與富，不在于他的穿著及口袋中的鈔票，而在于他的精神財富，沒有精神財富者即使家財萬貫也有花盡的一天，而有精神財富者即使窮到孤身一人，也能打出一片天地。所以，一定要多讀書，多讀好書。
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