六年級(jí)敘事作文：有趣的名字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文：有趣的名字，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)敘事作文：有趣的名字1
名字，就是我們?nèi)伺c人之間互相區(qū)別的一個(gè)符號(hào)。我覺得，名字不一定好聽，只要能用就行。
今天，劉老師又在裝什么上知天文、下知地理的科學(xué)家，把我們的名字弄得一無是處。原來，劉老師想讓我們改個(gè)名字。
紙條發(fā)下來了，有的人張狂地笑，肩膀聳動(dòng)；有的人單手支撐起下巴，冥思苦想；有的人像長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)頸鹿的脖子，偷看別人的紙條；有的人用雙手捂住紙條。
我取的名字叫“范尿桶”。因?yàn)閯⒗蠋熣f了一個(gè)名字叫范同。我又想起了尿桶，飯桶尿桶又不好聽，干脆就叫范尿桶吧！雖然不太講衛(wèi)生，但我覺得挺搞笑的。
我的同桌寫的名字有兩個(gè)：1、周杰倫.暴打劉應(yīng)濤；2、約翰炮打劉櫻桃。他取名字的時(shí)候，一會(huì)兒陰險(xiǎn)地笑，一會(huì)兒捧腹大笑，一會(huì)兒笑出眼淚來，一會(huì)兒笑得肚子疼……反正他做什么都笑。哈哈！他可真有趣！
有的同學(xué)取了凹凸曼，有的取了邁克爾.杰克衰，還有的取了邁克爾.杰克豪。我再告訴你一個(gè)更好笑的名字，是我同桌說的。他沒寫，叫“鍋鏟鏟”。好笑吧！
哈哈哈哈哈……我從來都沒有像這堂課這么快樂過呢！教室里到處充滿了我們的歡笑聲。
六年級(jí)敘事作文：有趣的名字2
今天這次課我們要做一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫“我的名字我做主”。我的原名叫張煜宸，現(xiàn)在我給自己取了一個(gè)新名字叫“建造狂魔”。因?yàn)槲以谟螒蚶锓浅Ｏ矚g造東西，因?yàn)槲覠o聊看窗外風(fēng)景的時(shí)候就想玩游戲。我還會(huì)邊看外面的樓房，一邊建造。還因?yàn)槲以谑謾C(jī)里看到別人造的建筑那么好，所以我在游戲里一直堅(jiān)持訓(xùn)練。這個(gè)新名字感覺和我非常相匹配。
在沒有玩游戲之前，老師把9個(gè)人的新名字都報(bào)了一遍，其中我覺得最搞笑的是“和平精英”。聽完同學(xué)們的新名字之后，我感覺五花八門的名字，真是有趣極了。
接下來我們來了一場(chǎng)激烈的新名字記憶大賽，規(guī)則是兩個(gè)人站到講臺(tái)上，誰點(diǎn)的新名字多，誰就獲勝。時(shí)間只有10秒，首先兩個(gè)人聲音喊得太大，有人在座位上瞪著大眼睛看著講臺(tái)上的兩個(gè)人，有人在座位邊跑來跑去，還有的在座位上傻笑。“賽羅奧特曼”在混亂中喊了兩個(gè)人：“大暴龍”、“建造狂魔”。而“奧特曼”的腦子仿佛短路了，他好像只記得“和平精英”，對(duì)其他人已經(jīng)沒有印象了。但“賽羅奧特曼”喊了三遍“可愛的小草莓”，她都不上來。這時(shí)“賽羅奧特曼”瞪大眼睛，心想她怎么不上來？最終賽羅奧特曼以2：1的分?jǐn)?shù)獲勝。沒有點(diǎn)到的人有這些：孫吳葉、溫柔的小草莓、小魯前龍、段張劍，大家興奮地跳了起來。
當(dāng)我看到“大暴龍”和我一起被喊上來時(shí)，我和他在鼓掌，他說咱們這隊(duì)贏了！回到座位時(shí)，我雙手舉起來表示慶祝。
六年級(jí)敘事作文：有趣的名字3
說起名字，大家都知道。名字是無論高矮胖瘦的人都有的，但是我們班卻有著三個(gè)有趣的名字！
第一個(gè)：明朗。
三年級(jí)的一個(gè)下午，我們的陳鳳花老師正讓我們聽著她讀課文：明朗的天空，飄著幾朵什么？明朗的天空？天空什么時(shí)候成為明朗的私人物品了。全班的同學(xué)都哄堂大笑了起來。陳老師不僅沒讓我們停下，反而笑著對(duì)明朗說：明天聽寫這個(gè)詞，你要是寫錯(cuò)了，我可放不過你！哈哈哈哈我們又開心地笑了。
第二個(gè)：邱芊。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，學(xué)校里還有乒乓球、輪滑、拉丁舞等一些課外班。媽媽給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞班，她問我：你知道舞蹈教室在哪么？我搖搖頭說：不知道。那你跟邱芊一塊兒走吧，她也上拉丁舞課。啊？是讓我蕩著秋千來找教室么。哎！媽媽說：明天你自己?jiǎn)柸グ�。我的腦子里充滿了問號(hào)。
第三個(gè)：孟想。
孟想是我們班的學(xué)習(xí)委員。有一次美術(shù)課上，田老師說：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我不由自主地想：孟想也有一個(gè)自己的夢(mèng)想！哈哈，這件事到現(xiàn)在我都想的起來！
但是為什么有趣的名字都是兩個(gè)字呢？我至今也不明白為什么，但是一想，兩個(gè)字的名字的確很有趣呀！
六年級(jí)敘事作文：有趣的名字4
今天，老師讓我們介紹自己名字的含義：“每個(gè)人都有名字，可是你們知道自己名字的含義嗎？”我們一下子蒙住了，七嘴八舌地討論起來。
第一個(gè)被老師點(diǎn)到的是王子聰，他垂頭喪氣地走上講臺(tái)，像老牛吃草似的，吞吞吐吐地說：“子聰……子聰……因……因?yàn)槲摇沂窃谧訒r(shí)……出生的，媽媽……希望……我聰明，所以我的名字叫子聰。”
接著，劉臣杰也大膽地站到了講臺(tái)上，他可不像子聰同學(xué)那么“膽小”，介紹像流水一般從他的口中涌了出來：“我的名字是爸媽商量了好久才定下的，‘臣’的意思是希望我將來當(dāng)個(gè)好官，成為國(guó)家的棟梁之才�！堋囊馑悸铩薄耙欢ㄊ悄愀改赶Ｍ銓碜龀鼋艹龅呢暙I(xiàn)吧！”老師補(bǔ)充道�！皩�(duì)，對(duì)�！眲⒊冀苣樢幌伦蛹t到了脖子根，不知說啥好。
我也被“特邀”到了講臺(tái)：“我的名叫‘一帆’，媽媽希望我一帆風(fēng)順，少一點(diǎn)煩惱�！薄罢f得好！”老師鼓起了掌。
��！每個(gè)人的名字里都包含著許多深刻的含義，深刻的含義里浸潤(rùn)著父母對(duì)我們深深的愛！
六年級(jí)敘事作文：有趣的名字5
每個(gè)人都有自己的名字，有人的名字讀起來非常響亮；有人的名字，讀起來甜甜的，軟軟的，也有人的名字讀起來溫柔舒雅。
我的名字叫梁源，財(cái)源的源，諧音圓，寓意團(tuán)圓，也就是代表團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。因?yàn)槲矣幸晃桓绺�，剛好有了我，兒女雙全，所以我爸爸給我起小名叫圓圓，就是我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓。
我的名字很好寫，很好認(rèn)，但令我苦惱的是總有人把我的名字搞錯(cuò)。比如有人寫我名字時(shí)經(jīng)常寫成梁圓，我每次都得糾正這個(gè)錯(cuò)誤。次數(shù)多了，連我自己有時(shí)候都在想，既然是團(tuán)團(tuán)圓圓為什么爸爸媽媽不用這個(gè)圓呢？我猜想這名字里或許還有其它的深意吧！
雖然我的名字經(jīng)常在生活中給我?guī)硪恍┬÷闊疫�是挺喜歡我的名字，因?yàn)槲蚁矚g全家團(tuán)團(tuán)圓圓其樂融融的氛圍。
看來每位家長(zhǎng)給兒女起名字的時(shí)候都是絞盡腦汁，寄予厚望。把自己的`希望和愛全部?jī)A注在孩子的名字上，頗有望子成龍、望女成鳳的意味。但我知道一個(gè)人將來是否能圓父母的希望之夢(mèng)。并不取得決于自己名字的好壞，而只有努力和拼搏才是我們夢(mèng)想成真的關(guān)鍵。
六年級(jí)敘事作文：有趣的名字6
“哈哈哈，哈哈哈……”教室里傳來了一陣陣笑聲。這是怎么回事呢？原來我們正在玩“我的名字我做主”的游戲。
讓我們從頭說起吧！課上，老師大聲問我們：“你們對(duì)自己的名字有什么煩惱嗎？"我思考一會(huì)兒，說：“老師，我的名字太拗口了，而且太古怪了因此得了得多的綽號(hào)：鮑炸頭、鮑魚、鮑沖劑。”我剛一說完后，又有幾個(gè)同學(xué)也說了自己的煩惱。老師說：“好了，居然大家都有名字的煩惱，那么我們就玩一個(gè)我的名字我主的游戲�！蔽覀冄劬Πl(fā)亮，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，心里非常興奮。我現(xiàn)在想到一句臺(tái)詞，可以和現(xiàn)在的情景搭配得直天衣無縫：這酸爽，不敢相信！老師萬歲！我感覺自己人生已經(jīng)達(dá)到了巔峰�！�
游戲開始了，老師給每人一張紙條，讓大家寫上自己最中意的新名字。我冥思苦想，想來想去，我覺得“列寧”這個(gè)名字不錯(cuò)，跟偉人同名，特別有氣勢(shì)。于是，把這個(gè)新名字寫在了紙條上。
過了一會(huì)兒，老師又說：“我把你們的名字報(bào)出來，看你能不能記住自己的新名字。”于是，老師開始報(bào)名字：“列寧。”想不到第1個(gè)報(bào)到的就是我的名字�！傲袑幍�。”我喊到�！靶鞜o金剛天爍博
士。”哈哈哈！”大家哄堂大笑�！癝CP研究之王陳博士�！薄肮庇忠齺砹艘魂囆β暋ｊ惒┱酒饋砗傲寺暤�，不由地抓了抓后腦勺，不好意思地坐下了。老師又報(bào)了很多名字。我們笑得前仰后合。我覺得陳博取的新名字最好笑。
我的名字我做，這個(gè)游戲真好玩！
六年級(jí)敘事作文：有趣的名字7
我叫李蕊，顧名思義，爸爸媽媽希望我像一朵花蕊一樣美麗，芬芳。但我的名字也出現(xiàn)過好幾種有趣的讀法，不信，你聽聽。
第一種讀法——平翹不分。我的數(shù)學(xué)王老師普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，特別是翹舌音，他總會(huì)念成平舌音。第一次他上課時(shí)，說：“這道題由李雷來回答�！崩罾�？我們班只有張雷呀？“請(qǐng)李雷來回答�！蓖趵蠋熡趾傲艘淮�。應(yīng)該叫我吧，我慢吞吞地站起來，同學(xué)們馬上糾正：“王老師，是李蕊，不是李雷�！蓖趵蠋熂泵m正，但以后的數(shù)學(xué)課王老師還是喊我李雷，大概這樣順口吧！
第二種讀法——聲調(diào)不分。在一次跆拳道考級(jí)時(shí)，頒發(fā)證書的老師說：“請(qǐng)李瑞來領(lǐng)證書�！蔽乙稽c(diǎn)反應(yīng)也沒有，老師又喊了一遍。這時(shí)我旁邊的同學(xué)推了我一下：“老師叫你呢，快去領(lǐng)證書�！薄拔也唤欣钊�，叫李蕊�！薄袄蠋熆隙铄e(cuò)了。”我紅著臉上臺(tái)領(lǐng)證書，真想對(duì)老師說：“我的名字是念第三聲的，叫李蕊�！�
第三種讀法——錯(cuò)別字。在一次掛鹽水的時(shí)候，一個(gè)阿姨竟喊道：“李芯可以來掛鹽水了。”這個(gè)阿姨喊了三遍，我想會(huì)不會(huì)是我，就湊過去一看，啊，果然是我的名字。我不好意思地說：“阿姨，我叫李蕊，不叫李芯。”聽了我的解釋，阿姨比我更不好意思，忙說：“對(duì)不起，我弄錯(cuò)了。哦，這個(gè)字不念芯，念蕊。真對(duì)不起�！�
瞧，我的名字有這么多種讀法。但我最喜歡別人響亮地喊我“李蕊”
六年級(jí)敘事作文：有趣的名字8
2號(hào)同學(xué)懷著激動(dòng)的心情走向講臺(tái)，靦腆地笑了一下，開始說：“大家好，我的名字是”誠(chéng)仟“�！蔽蚁肓讼耄簽槭裁匆罢\(chéng)仟”這個(gè)名字呢？難不成她的爸爸媽媽想讓她誠(chéng)實(shí)守信嗎？她又說：”在字典中“誠(chéng)”的意思是誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信，我知道大家在想為什么不直接叫“郭誠(chéng)”而叫“郭誠(chéng)仟”呢？因?yàn)樵诎职痔岢觥惫\(chéng)“這個(gè)名字的時(shí)候，媽媽覺得“郭誠(chéng)”這個(gè)名字既單調(diào)，又像個(gè)小男生，決定加個(gè)“仟”字，讓我像一位小公主，小淑女，表達(dá)了我如同父母的珍寶。
直到今日，上了有趣的漢字這個(gè)單元，我才知道爸爸媽媽對(duì)我的疼愛與期望。”
郭誠(chéng)仟的語(yǔ)音剛落，教室里傳來了陣陣掌聲，讓我們對(duì)她的名字有了更深刻的了解。
一個(gè)名字，好似一位朋友，伴你一生一世；一個(gè)名字，好似一本故事書，有著無窮無盡的意義；一個(gè)名字，好似桌上的一道菜，有著獨(dú)特的風(fēng)味。每個(gè)人都有自己的名字，既使你和別人的名字一樣，筆畫一樣，它都會(huì)有獨(dú)屬于你自己的含義，讓我們?cè)诿值囊I(lǐng)下，努力向前，努力上進(jìn)吧！
六年級(jí)敘事作文：有趣的名字9
在學(xué)校里，同學(xué)們叫我丁淑君，這是我的大名。一回到家，前院后院都喊我“晶晶”了。因?yàn)椤熬ЬА笔俏业娜槊铩Ｎ疫�有三個(gè)名字，分別是：小淘氣、小花狗、訂書機(jī)。這些名字還都各有一段來歷呢！
“小花狗”這名字是我表弟給我取的。記得六七歲時(shí)，弟弟才五歲，上小班。一次，我身穿一套黑白相間的斑點(diǎn)衣服，雙手撐著下巴，無聊地坐在門口，呆愣愣地望著天空。這時(shí)候，弟弟來了，一見我這副模樣，便念起了兒歌：“一只小花狗，坐在大門口……”急得讓他閉嘴，他卻更得意了。從此，“小花狗”這名字也喊得更響亮了。
“小淘氣！”聽，爺爺奶奶又在叫我了！當(dāng)然，這個(gè)名字就是他倆特賜的。時(shí)髦的說法，就是“昵稱”。每叫起這個(gè)名字，爺爺奶奶都顯得異常高興，臉上的皺紋全都舒展開了。我呢，像雀兒般地飛過，決不會(huì)錯(cuò)過向他們“撒嬌”的機(jī)會(huì)，摸摸爺爺?shù)暮�，拉拉奶奶的手，“呵呵……”爺爺奶奶笑得更歡了。
“訂書機(jī)”這個(gè)名字挺有趣的吧！那是四年級(jí)上學(xué)期，同學(xué)們給我取的外號(hào)。記得那一次，有人發(fā)現(xiàn)我的名字——丁淑君，不就是訂書用的“訂書機(jī)”嗎？于是，你也“訂書機(jī)”，他也“訂書機(jī)”地叫了起來。雖然開始我有點(diǎn)不樂意，但一想，“訂書機(jī)”總是默默無聞，為人們作著貢獻(xiàn)，當(dāng)一回“訂書機(jī)”也不錯(cuò)呀！
每當(dāng)聽到這些有趣的名字，我便會(huì)情不自禁地想起長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)心愛護(hù)，同學(xué)們對(duì)我的真誠(chéng)幫助。我愛我的五個(gè)名字。
六年級(jí)敘事作文：有趣的名字10
今天，姥姥姥爺有事，媽媽就把弟弟接到我們家住兩天，我好開心啊！
回家的路上路過面包店，媽媽對(duì)我倆說：“你倆進(jìn)去選一個(gè)面包，明天早上吃�！蔽液偷艿墚惪谕暤卣f：“好啊，好��！”
進(jìn)了面包店，挑選了一會(huì)兒，我和弟弟都笑了起來，原來貨架上擺出的新品面包，名字竟然叫‘傻大笨粗’”�！霸趺雌疬@么搞笑的名字？”我倆邊笑邊議論著這稀奇事。我們決定買一個(gè)嘗嘗。
買完蛋糕，我和弟弟一路笑呵呵地議論個(gè)不停。媽媽進(jìn)菜店買菜時(shí)，給我和弟弟出了個(gè)難題：“傻大笨粗”這四個(gè)字變成反義詞會(huì)是什么呢？我和弟弟想了想，得出的答案是“聰明小能細(xì)”。答案告訴媽媽之后，媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“還行！不過，一個(gè)字盡量用一個(gè)字的反義詞，在咱們駐馬店方言里，傻的反義詞可以用‘精’來代替聰明，改一下吧！”“哈哈，我們知道了，是‘精小能細(xì)’。”真搞笑！剛才一個(gè)“傻大笨粗”，這會(huì)兒又來了個(gè)“精小能細(xì)”，真有趣！
回到家，我倆迫不及待地品嘗了新品面包“傻大笨粗”。
六年級(jí)敘事作文：有趣的名字11
這學(xué)期一開學(xué)，我們五年級(jí)分班了。新同學(xué)聚在一起，大家都覺得特別新鮮。班會(huì)課上，班主任李老師讓我們分別自我介紹，以便盡快認(rèn)識(shí)每一個(gè)同學(xué)。這一介紹，我發(fā)現(xiàn)新的班級(jí)里有幾個(gè)同學(xué)的名字非常“怪”！不信，你聽——
付豪。這兩個(gè)字一出，全班同學(xué)不約而同地發(fā)出了“哇——”的一聲尖叫。大“富豪”，真是有錢人��！大家都用羨慕的眼光望著付豪，他自己不好意思地笑了！
江禹賜。什么，什么？“魚刺”？還是“江”里的？我們交頭接耳，議論不停。只見個(gè)子小小的江禹賜站在講臺(tái)上，面對(duì)大家的“非議”，一副毫不在乎的樣子。他的眼睛里充滿著智慧的光芒，我猜他一定是個(gè)很聰明的男生。
農(nóng)毅。雖然他一連說了三次，我們還是聽成了“容易”，不過就因?yàn)檫@個(gè)特別的名字，讓我們很容易就記住了這個(gè)來自廣西的男生，他的皮膚有點(diǎn)黑，聽說還是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“飛毛腿”呢！你說說，我們班這些名字“怪”不“怪”？有了這些有趣的名字，相信以后我們班將笑聲不斷！
六年級(jí)敘事作文：有趣的名字12
恐龍有很多有趣的名字，比如大名鼎鼎的霸王龍、“大刀刺客”鐮刀龍、長(zhǎng)得像蜥蜴的禽龍�？铸堖@么多的名字是怎么來的呢？讀完這篇文章你就知道了。
1841年，一位名叫理查德·歐文的科學(xué)家在研究一塊像蜥蜴一樣的化石時(shí)，認(rèn)為這是一種史前生物，便取名為“恐龍”，意思是恐怖的蜥蜴。這塊化石是一個(gè)名叫吉迪昂·曼特爾的英國(guó)人發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)他發(fā)現(xiàn)了幾�？铸堁例X，其實(shí)，那是我們現(xiàn)在所說的禽龍的牙齒。“禽龍”這個(gè)名字，就緣于它那蜥蜴般的牙齒，它的上下兩額、前部都沒有牙齒，但后部有鋒利的鋸齒，它奔跑的速度也很快，和熱帶一種愛曬太陽(yáng)的蜥蜴很像，因此得名“禽龍”。
恐龍?jiān)诘厍蛏仙盍撕芫煤芫�，而且種類繁多。我在看電影《侏羅紀(jì)公園》的時(shí)候，被霸王龍那橫掃一切的霸氣所征服。霸王龍屬于暴龍科中體型最大的一種，現(xiàn)在世界上發(fā)現(xiàn)的最大霸王龍骨架，身長(zhǎng)13米，超過了發(fā)現(xiàn)的所有肉食性恐龍，因此得名“霸王龍”，在古希臘語(yǔ)中意為“殘暴的蜥蜴王”。還有鐮刀龍，它的名字緣于那鐮刀般的爪子。雖然它吃素，但它也是霸王龍的“好兄弟”哦！
我最后要介紹的是始盜龍，“始”寓意它是所有恐龍的祖先。而“始盜龍”翻譯成希臘語(yǔ)是“掠奪者”的意思。我很納悶，始盜龍是做錯(cuò)什么了？非要叫它“掠奪者”。
恐龍的名字就是這樣有趣！只要一聽，我就可以想象出它的樣子，然后在腦海中活靈活現(xiàn)。
六年級(jí)敘事作文：有趣的名字13
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的名字介紹會(huì)。
名字是每個(gè)人身份的標(biāo)志，名字表現(xiàn)出了爸爸媽媽對(duì)我們的期望和寄托。
我們班同學(xué)的名字有什么含義呢？黃老師話音剛落，趙冬陽(yáng)就迫不及待地舉起手來發(fā)言：“我的名字是冬陽(yáng)，陽(yáng)是陽(yáng)光的意思，在字典中的意思是能給予別人歡樂，我又是冬天出生的，所以我就叫冬陽(yáng)了�！惫唬巳缙涿�，他是我們班的開心果。蔡詡也笑嬉嬉地說起來：“我的名字是詡，在字典中的意思是說大話，我覺得很沒勁，因?yàn)槲业拿譀]啥意思�！贝蠹乙魂嚭逍�，黃老師啟發(fā)我們：“我想蔡詡媽媽一定不想讓蔡詡說大話，大家回去幫助一下蔡詡，查一下詡還有什么別的意思，有哪些名人�！�
每一個(gè)名字都不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈，每個(gè)名字都有不同的含義，比如徐康綺的“康”意思是健康，徐康琦的媽媽希望她做一個(gè)健康美麗的女孩。看到胡皓天的“皓”字我們會(huì)想到浩瀚的天空，我的名字里的“航”可以想象到一艘船在航行，媽媽希望我人生遇到困難可以勇往直前去克服。
漢語(yǔ)的姓名就像一本字典，短短的兩三個(gè)字蘊(yùn)藏著深厚的含義，寄托了爸爸媽媽對(duì)我們濃濃的愛意。我們一定要好好地學(xué)習(xí)漢字。
六年級(jí)敘事作文：有趣的名字14
那天，在快樂大作文的課堂上，我們每個(gè)人都給自己取了一個(gè)有趣的新名字。
我的原名叫黃紫寧，這個(gè)名字是奶奶和媽媽一起給我取的。因?yàn)槲野职中拯S，那時(shí)候又是紫蘇節(jié)，所以前面的兩個(gè)字是“黃紫”，那時(shí)候，都說小孩的名字里要有個(gè)寶蓋頭的字比較好，她們又在字典里查到“寧”字比較好聽，所以，我的名字就叫黃紫寧。
不過，我給自己取的新名字與我的原名毫無關(guān)系，我給自己取的這個(gè)名字叫做樂晶晶，因?yàn)槲蚁Ｍ夷芴焯炜鞓罚�，還能像水晶一樣漂亮，此外，我還覺得這個(gè)名字十分得好聽。
好一會(huì)兒，同學(xué)們都取完了自己的新名字，幾乎都和原名毫無關(guān)系，有的叫“湯盼盼”，有的叫“劉飛飛”，還有的叫“仔細(xì)”……在這其中，我覺得最有意思的就要數(shù)“湯盼盼”和“劉飛飛”這兩個(gè)名字了，因?yàn)閯w飛這個(gè)名字是從“飛天小豬”這個(gè)名字聯(lián)想到的，“飛天小豬”是多么的有趣啊！笨拙的身體，還長(zhǎng)著一對(duì)小翅膀，讓我感到十分的可愛。
馬上，老師開始點(diǎn)我們的新名字了，有的同學(xué)很遲疑，有的同學(xué)很高興，有的答得慢，有的答得快，我正東張西望的時(shí)候，老師突然叫到了我的名字，我先是愣了一下，才反應(yīng)過來，馬上答了一聲“到”。
這個(gè)新名字真有意思，我喜歡我的新名字
六年級(jí)敘事作文：有趣的名字15
今天是第一天作文課，謝老師給出了今天的作文題目——畫名字。我一聽直納悶，畫名字？我開始真以為自己聽錯(cuò)了，我只知道寫名字，可從來沒有聽說過還可以畫名字呀！覺得既新鮮又有趣，聽了老師的講解我明白了畫名字的含義。
當(dāng)老師說“開始”的時(shí)候，我就大筆一揮，開始畫自己的名字啦。我先用鉛筆在紙的中間寫上我的大名——李勁辰，可是要怎樣設(shè)計(jì)我的名字才更能顯示我的與眾不同呢。思來想去，最后我確定要這么來設(shè)計(jì)我的名字。于是我用水彩筆在“李”字周圍畫上了纏繞的綠色的枝葉，再用紫紅色的水彩筆畫上了一個(gè)個(gè)深紅色的小李子，這樣一棵生機(jī)盎然、果實(shí)累累的李子樹就代表了我的姓“李”。下面該畫我的名字“勁辰”了，你們可能會(huì)問為什么你的名字有“勁”呢？告訴你們吧，是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ疑眢w棒棒的，像個(gè)大力士一樣渾身充滿力氣。而給我起名叫“辰”的原因是爸爸媽媽希望我像滿天的星辰一樣的璀璨、快活。于是我把 “辰”字設(shè)計(jì)成了用無數(shù)顆彩色的星星書寫成的“辰”字了。
怎么樣，我的名字是不是很有趣、有特點(diǎn)呢，你們是不是也記住了我呢？
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