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三年級關(guān)于課余生活的作文：下圍棋
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級關(guān)于課余生活的作文：下圍棋，歡迎閱讀與收藏。
三年級關(guān)于課余生活的作文：下圍棋1
“嘿嘿，這一帶都被我給包圍了，還敢往那兒擺，真是‘天堂有路你不走，地獄無門你偏闖’�。 币宦犨@聲音，就知道我和爸爸又在家進(jìn)行圍棋大廝殺了。
今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)圍棋班。第一節(jié)課時(shí)，圍棋老師就告訴我們：圍棋的走法，比海里的水，比沙漠的沙子還多，圍棋是變化無窮的。這讓我對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
學(xué)了幾節(jié)圍棋課后，我的心里一直癢癢，想和爸爸來一場比賽。終于等到爸爸有空的一個(gè)下午，我趕緊拿出棋盤，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。我是黑方，爸爸是白方，我們規(guī)定30分鐘內(nèi)吃子多的一方獲勝。隨著我的`黑子落地，比賽正式開始。我一棋，爸爸一棋，我們開始了激烈的搶地盤大戰(zhàn)，我率先搶了中原，爸爸也毫不示弱想來反撲我。我連忙“手拉手”，想看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來個(gè)“扭麻花”，卻被爸爸的火眼金睛給識(shí)破了。爸爸又來了個(gè)“接不歸”，就這樣他堵我逃，比賽進(jìn)行得越來越激烈，爸爸占了上風(fēng)，一直保持到比賽快結(jié)束。離比賽結(jié)束還有五分鐘的時(shí)候，我決定來個(gè)“誘敵深入”，一步步把爸爸引入包圍圈，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來個(gè)“扭羊頭”，把爸爸打了個(gè)措手不及，徹底逆襲了。最后我以16：14打敗了爸爸。
這次勝利來之不易！我喜歡下圍棋，因?yàn)閲寮蓉S富了我的課余生活，又可以鍛煉我的大局觀。
三年級關(guān)于課余生活的作文：下圍棋2
寒假我們圍棋班去了韓國，我們在韓國玩的真高興啊！可是苗老師說：“你們一會(huì)兒，就要和韓國的小朋友下圍棋了。”“這沒什么，”我驕傲地說：“我們跟那些韓國朋友下圍棋一定我們贏！”可老師說：“他們都能下過我，你們不可輕敵啊。”我們就當(dāng)沒聽見一樣。
下午，我們和韓國棋手見面了，我第一局，就對一個(gè)小哥哥。他很兇，連續(xù)殺我的棋，我好不容易才跑了出來。我點(diǎn)了一下空，差不多脫險(xiǎn)了�？伤偸球}擾我，最后我還是輸了。
看來不能小看他們。第二局，我和一位小姑娘下棋，聽說她只有二段，這我就放心了。結(jié)果又太大意了，又輸了一盤。我又向她挑戰(zhàn)，這盤我沒有大意，輕松就贏了。
我的戰(zhàn)績是1勝2敗，我們的總戰(zhàn)績是2勝12敗。這個(gè)戰(zhàn)績讓我吃驚。當(dāng)初沒有聽苗老師的`話，要不然就3連勝了。我真后悔呀，如果世界有后悔藥就好了。
這次失敗，讓我懂得了一個(gè)道理，不要小看對手，否則你要吃失敗的苦頭。以后在韓國的日子里我每天還是繼續(xù)下棋，但是我開始不小看每一個(gè)對手。即使是四連勝，我也沒有驕傲，還是一心一意下棋，最后我取得了九連勝的好成績。
三年級關(guān)于課余生活的作文：下圍棋3
9歲的時(shí)候，我在電視中看到兩個(gè)圍棋大師對著一個(gè)大棋盤廝殺，好有趣的樣子，于是央求媽媽帶我去棋苑學(xué)圍棋。
棋苑的李老師不僅向我傳授了執(zhí)棋姿勢、禮儀、常規(guī)、絕招等知識(shí)，還讓我和小棋友在課堂上對戰(zhàn)。回到家，我還要跟電腦進(jìn)行人機(jī)對弈，加強(qiáng)、鞏固。我學(xué)到的絕招有不少呢：氣、提子、打吃、雙方互打、倒撲、枷、征等，各有各的厲害，一旦使用就殺敵無數(shù)。
前兩天，李老師說：“學(xué)了這么多絕招，考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了�！庇谑牵才盼腋粋�(gè)大哥哥下圍棋。一看到大哥哥，我就在心里嘀咕：這個(gè)哥哥比我高兩個(gè)頭，他一定會(huì)贏的`……可我不能這么快就認(rèn)輸……輸就輸，沒什么大不了的……想到這兒，我硬著頭皮應(yīng)戰(zhàn)。下著下著棋，我看見哥哥居然把白棋下到黑棋的虎口里面，“哈哈，真是天助我也！”我毫不客氣地把一只白棋給提了。接著，越殺越勇，提了他好幾只子。老師看見了，摸著我的腦袋說：“安安真棒，學(xué)會(huì)下棋了。不過，你可不要驕傲，路還長著呢！”我認(rèn)真地點(diǎn)了兩下頭，心里美滋滋的，比喝了蜂蜜還要甜。
雖然我基本學(xué)會(huì)了下棋，但還要繼續(xù)努力，爭取成為一名真正的小高手！
三年級關(guān)于課余生活的作文：下圍棋4
百無聊賴，“該干些什么好呢？”我自言自語�！案绺�，你教我下圍棋吧�！泵妹玫穆曇魝鱽�。“下圍棋……”我慵懶地翻了一個(gè)身，“好啊，反正也沒什么干的，就讓我教你下圍棋吧�！蔽覀兡贸銎灞P，擺好棋子。我先給妹妹講圍棋的第一招術(shù)語——“氣”。我對妹妹說：“一個(gè)棋子，在棋盤上沒有氣，是活不了的。所以，一個(gè)棋子在棋盤上必須有氣�！蔽乙槐菊�(jīng)的說。妹妹似懂非懂的哦了一聲，我說：“第二招術(shù)語叫‘打劫’，不是劫財(cái)?shù)囊馑迹沁@樣……” ……我給她大致講了一下，然后說：“咱們來下棋吧�！庇捎诿妹玫谝淮蜗�，我讓她當(dāng)黑棋。我們下的專心致志，妹妹也基本上能吃我?guī)讉�(gè)子，圍到一些空，在我的指點(diǎn)下，她還會(huì)了“打入做活”。妹妹越下越勇，但是我還是一步步慢慢逼近，把妹妹的'空壓縮的很小。妹妹不甘示弱，連忙打入做活。我猛力抵擋，妹妹打入做活沒有成功！
雖然妹妹下的不是很好，但對初學(xué)者來說已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。我以后要多和妹妹下棋，不僅自己的棋藝會(huì)有長進(jìn)，也會(huì)對妹妹的棋藝有所幫助的。
三年級關(guān)于課余生活的作文：下圍棋5
這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了許許多多的新本領(lǐng)。學(xué)會(huì)了做小巧玲瓏的沙包，學(xué)會(huì)了搓五顏六色的紙繩，學(xué)會(huì)了做精美的茶墊，我還學(xué)會(huì)了下有趣的圍棋。要說我最大的收獲，要數(shù)學(xué)下圍棋了。
每個(gè)星期天早上和星期四晚上，我早早地寫完了作業(yè)，等待著媽媽下班來送我去學(xué)習(xí)我最喜歡圍棋了。我來到了學(xué)圍棋的地方，那兒的老師早早地來了。老師開始教了許許多多的吃子方法，有抱吃，有門吃，有枷吃，有撲吃，有雙打吃，還有征吃。我最喜歡的是征吃和雙打吃。征吃會(huì)是斜著吃的'，到最后，全都被吃掉了，不過小朋友要記住征吃的要點(diǎn)是，只讓對方剩一口氣。老師還教我了一句關(guān)于雙打吃的話：雙打吃真奇妙，總有一邊跑不掉。老師還教了我一首數(shù)氣的兒歌：
中間一子四口吃，
邊上一子三口吃，
角上一子二口吃，
如果棋子沒有氣，
要從棋盤拿下去。
老師還教我了死活基礎(chǔ)。一片棋子必需有兩口吃，如果沒有兩個(gè)真眼，這片棋會(huì)被對方得去，一口氣只能被對方占去一個(gè)眼角，如果被占去兩眼角，這個(gè)就叫假眼。
圍棋呀，圍棋我深深地愛上了你。
三年級關(guān)于課余生活的作文：下圍棋6
在寒假這個(gè)特殊的假期，圍棋院組織了一場難忘的線上圍棋賽。圍棋賽分七輪舉行，每輪匹配一位對手，在匹配的過程中，有可能會(huì)匹配到高手，也可能匹配到實(shí)力相當(dāng)?shù)?同學(xué)，也可能匹配到新手。這就看運(yùn)氣了，我希望我能有好運(yùn)氣，不要匹配到實(shí)力太高的選手。
可是第三輪比賽時(shí)候，我匹配到了一個(gè)9級的圍棋高手。在圍棋級別中，越低級別代表實(shí)力越高，而這個(gè)時(shí)候我還是一個(gè)17級的低級選手呢！雖然老師說，等級不代表實(shí)力，但是我還是沒有信心……
比賽開始了，我們都先后輪番下起三三定式、連搬定式、抗壓定式……我們一路殺來殺去，很快他就圍成了一大片地，而我只圍了一片可憐的小地方……但是，很快我發(fā)現(xiàn)他雖然地大勢廣，但是很多地方卻沒有連成片，還有地方可以讓我沖進(jìn)去拼殺。于是，我開始籌謀，一步一步下地格外小心，最后，我以一式扭羊頭，把他的地盤搶了過來。當(dāng)然，他也不認(rèn)輸，還拼命往我的地盤里沖殺……只是，最終他沒有沖殺成功，被我全盤吃下了。
這一局，我本以為我會(huì)輸，可是被我發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)，抓住了時(shí)機(jī)，逆風(fēng)翻盤，反敗為勝。之后的比賽，我更加自信，最終我贏了這場比賽，瞬間我的等級就變成了9級。可是，等級不代表實(shí)力，我告訴自己，我不能驕傲。
三年級關(guān)于課余生活的作文：下圍棋7
我的課余生活是豐富多彩的。每天寫完作業(yè)，我都會(huì)去畫畫、看電視或者和媽媽一起下圍棋等等。其中，我最喜歡和媽媽一起下圍棋。
每當(dāng)下圍棋，就像面臨一場戰(zhàn)斗，我們常常下得難分難解。
有一次，我們正殺得難分難解的時(shí)候，電話突然響了，我搶著跑過去接電話�？僧�(dāng)我接完電話回來一看，媽媽的棋子竟然向前移動(dòng)了好幾步！我理直氣壯地問媽媽：“這是怎么回事呀？你的棋子怎么向前移動(dòng)了幾步?”媽媽笑嘻嘻地說：“沒有呀！是你記錯(cuò)了吧，我讓你好幾步了�！蔽夜首鞔蠓降卣f：“誰用你讓，就算我讓你幾步我也照樣能贏你�！�
我的成功經(jīng)驗(yàn)是“亂中取勝”，因?yàn)槲視?huì)在媽媽猶豫不決的.時(shí)候使勁地催促。而當(dāng)我舉棋不定的時(shí)候，她從不催促我，給我充足的時(shí)間思考。
和媽媽下圍棋不僅豐富了我的課余生活，而且提高了我的棋藝，也讓我感受到了濃濃的母愛。我喜歡下棋。
三年級關(guān)于課余生活的作文：下圍棋8
游泳、畫畫、唱歌，這些本領(lǐng)我都會(huì)，我還有一個(gè)更拿手的本領(lǐng)，那就是——下圍棋。
圍棋老師告訴我們：“圍棋是中國的傳統(tǒng)文化，是一種動(dòng)腦筋的游戲。你們只要學(xué)好圍棋，就學(xué)會(huì)了計(jì)算和思考，將來學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)輕松很多。”第一節(jié)課老師一邊講故事一邊教我們圍棋的`基本知識(shí)和規(guī)則。我聽得津津有味，差一點(diǎn)忘記這是在上課。老師走到我面前用黑棋和白棋擺了一個(gè)圖案，我仔細(xì)看了看可還是沒看懂。老師指著棋盤說：“這是定式，大家要記住�！崩蠋熥屛覀冏约阂矓[一遍。我越來越喜歡下圍棋了，每次上課都特別認(rèn)真，回到家還纏著爸爸媽媽陪我練棋。我的棋力進(jìn)步得很快，還參加了很多比賽呢！
有一次我和同學(xué)下棋，一開局他走一步，我跟一步，就這樣很快進(jìn)入了中盤。中盤里我把同學(xué)吃得全軍覆沒。同學(xué)傷心地要哭了，我安慰他再比一場。這回一開局就被同學(xué)領(lǐng)先了，我沉住氣一步步追趕，漸漸奪回了一點(diǎn)領(lǐng)地。最后我反敗為勝贏了比賽。
學(xué)圍棋給了我很多快樂也鍛煉了我的記憶力。你想學(xué)好圍棋嗎？那就從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)勤于動(dòng)腦，善于思考吧！
三年級關(guān)于課余生活的作文：下圍棋9
前幾天我和吳校長約好了，只要有空就去他辦公室下圍棋。今天中午吳校長來找我了，我高興得合不攏嘴，蹬、蹬、蹬，我?guī)紫戮团艿搅藚切ｉL的辦公室。吳校長說：“咱倆下升降級圍棋吧，這盤要是你輸了，下次我就讓你三個(gè)子，這盤要是你贏了，下次我就讓你先，咱倆來平下�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭就開戰(zhàn)了。
我們倆用了近一個(gè)小時(shí)下完了這盤升降級圍棋。我看了看棋盤，心馬上就懸了起來，心想：“這盤棋我的形勢不好��！”最后我們一數(shù)棋，發(fā)現(xiàn)我還差著四五十目才能贏了吳校長。吳校長給我指了指錯(cuò)誤，我想：“唉！這些錯(cuò)誤我不應(yīng)該犯呀，看來我又粗心大意了。輸一盤棋不是什么大事，可是要總結(jié)每盤棋的錯(cuò)誤，如果明知道錯(cuò)誤不改的話，那就不行了�！�
經(jīng)過這盤棋，我發(fā)現(xiàn)我落了那么多圍棋課以后，棋力不如以前高了。因?yàn)槲仪耙欢螘r(shí)間學(xué)圍棋有點(diǎn)耐不住性子了，差點(diǎn)把圍棋扔下，這段時(shí)間我想通了道理，又決定堅(jiān)持學(xué)下去了。以后我再也不能輕易放下我喜歡的東西了，我下決心要把圍棋以前的.損失再補(bǔ)回來，而且我要爭取能贏了吳校長，讓吳校長和我平下！
三年級關(guān)于課余生活的作文：下圍棋10
我的課余生活豐富多彩，我喜歡在書海遨游；喜歡與好朋友在操場上追逐嬉戲；也喜歡和爸爸媽媽一起游山玩水，但我最喜歡的是下圍棋。
有一次，我和張珂爾下棋，它可是個(gè)高手，我盤盤都輸給她，這次我可要努力了。我們先“猜子”，她抓了一把棋，我猜雙，果然是雙，于是，我們換了棋就開始下了。我們倆都下得很專心，但是，我一不小心，就被她吃了一個(gè)“小貓釣魚”，她笑得肚子都痛了，我氣得火冒三丈，看都不想看她一眼�？晌也换倚�，繼續(xù)下棋，在一個(gè)“角”上，我們在對殺，我一看，樂了，這不就是“二一路多妙手”嗎？結(jié)果，她這才被我“殺”了一個(gè)角，我有了信心，攻得她落花流水。最后我們開始點(diǎn)子了，忽然一位老師走了過來，直接說我贏了，我高興得手舞足蹈。
學(xué)圍棋給我?guī)砹嗽S多快樂，也讓我變得更有耐心，思維更活躍。
三年級關(guān)于課余生活的.作文：下圍棋11
我學(xué)圍棋已經(jīng)學(xué)了很長時(shí)間了，這次，老師安排我去椒江參加圍棋比賽。聽說要參加比賽，我心里緊張極了，像有一個(gè)小兔子在我肚子上跳來跳去。
我來到了賽場，那里人山人海非常熱鬧。我找到了自己的桌子，比賽還沒開始，我的心里就又開始緊張了。我努力地使自己鎮(zhèn)定下來，腦子里在回憶老師所講的一些要求。比賽開始，我的對手看起來傻呆呆的，很笨，我相信我一下子就可以把他給扣掉。
我開始下棋了，那個(gè)人連 占地盤 也不會(huì)，我心里就樂開了花。我就用了 金角、銀邊、草肚皮 的戰(zhàn)術(shù)，一下子就搶到了很多地盤。這時(shí)，我已經(jīng)勝利在望了，只見那個(gè)人拍了拍腦袋，后悔地說： 我怎么這么不小心�。� 裁判走過來數(shù)棋， 你贏了。 我聽了后一蹦三尺高： 太棒了！
第二盤，又重新?lián)Q對手了。我一鼓作氣，終于又贏了對手。第三盤，我居然抽到和九段高手斗，比賽前我就覺得這盤兇多吉少，果不出所料，我很快就輸了。接下來的.幾盤，我有輸有贏。
不管結(jié)果怎樣，只要努力就行。我覺得圍棋比賽不僅好玩，又鍛煉了我的頭腦。我好喜歡圍棋這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊！
三年級關(guān)于課余生活的作文：下圍棋12
我是一名圍棋愛好者，我非常喜歡下圍棋，同學(xué)們都叫我“圍棋高手”。
我喜歡圍棋是因?yàn)閲迨欠浅Ｖv究禮儀的，它教會(huì)了我們要尊重長輩，待人處事有禮貌。學(xué)圍棋還可以鍛煉我的思維能力，讓我的大腦變得更聰明。學(xué)圍棋讓我結(jié)交了很多的朋友，他們既是我的朋友也是我的對手。
“圍棋高手”的稱號可不是那么容易得來的，我每天犧牲中午睡午覺的時(shí)間，去參加校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練，在這個(gè)訓(xùn)練中我遇到了許多比我強(qiáng)的.對手，我頑強(qiáng)地與他們戰(zhàn)斗，使出自己的最高水平跟對手下棋，在老師的指導(dǎo)下，我的圍棋水平明顯的提高。
記得在我上小學(xué)二年級下學(xué)期的時(shí)候，武漢市舉行第四屆小學(xué)生圍棋比賽。我、黃浩然等人去參加了。我是在B組，賽時(shí)兩天，我一共下了六盤棋，贏了四盤棋，在小組里得了第二名，幾天后學(xué)校公布了我們這組得了團(tuán)體第二名的好成績時(shí)，我非常高興，因?yàn)槲覟閷W(xué)校出了一把力！
在班級里我下圍棋是最厲害的，但在校圍棋隊(duì)中還有好多對手比我強(qiáng)，在參加了校外的比賽后，我發(fā)現(xiàn)他們各個(gè)都是高手，真可謂是強(qiáng)手如林，天外有天�。默F(xiàn)在開始我要更加努力的學(xué)習(xí)圍棋，長大后成為一位圍棋老師，把我的學(xué)生都帶成全國有名的圍棋高手！
丁 怡 指導(dǎo)老師：熊革
三年級關(guān)于課余生活的作文：下圍棋13
我喜歡下圍棋，因?yàn)橄缕迥苡?xùn)練我們的思維，也能開發(fā)我們的智力。
每天吃完晚飯后，我休息了一會(huì)兒就跟外公下圍棋。今晚也不例外，我對爺爺說：“爺爺，我們來下圍棋吧�！睜敔斦f：“好啊�！蔽揖湍脕硪桓眹澹瑪[下陣勢和外公下棋。外公是黑子，我是白子。
我先在棋盤的`正中間下一顆白子，然后，外公又在白子旁下了一顆黑子。我以為外公沒有別的用意，就在黑子旁下了一顆白子。突然，外公在白子旁下了一顆黑子�？磥硗夤屏宋业摹霸幱�(jì)”。我又在黑子旁下了一顆，正準(zhǔn)備把爺爺?shù)囊活w黑子給吃掉，沒想到外公又在被白子圍成一半的黑子旁下了一顆。我明白了外公的用意，外公是要“一舉兩得”：既能把我的子給吃了，又能阻擋我的路。好險(xiǎn)��！我急忙又補(bǔ)上了一顆。
終于，勝負(fù)快要揭曉了，外公的黑子占了棋盤的一大半。本來外公會(huì)是勝利者，但在爺爺?shù)靡馔沃H，我又補(bǔ)上了一顆，把外公的黑子全都給吃掉了。這下我終于贏了�，F(xiàn)在我終于懂得：做事要認(rèn)真。失敗了不灰心，要細(xì)心去發(fā)現(xiàn)其中的奧妙才能轉(zhuǎn)敗為勝。
三年級關(guān)于課余生活的作文：下圍棋14
我的爸爸是一個(gè)普普通通的父親，但是他教會(huì)我很多道理，是我的良師益友。
一天午飯后，我跟爸爸下圍棋。一開始布局時(shí)，我們互不發(fā)生沖突，我開玩笑說："世界和平了。"布局末了，我頻頻出擊，爸爸沉著應(yīng)戰(zhàn)，戰(zhàn)斗相當(dāng)激烈。突然，爸爸突破了一個(gè)地方，我開始浮躁起來。我?guī)Пブг�，可是正好落入爸爸設(shè)的陷阱，我?guī)У谋怀粤耍覛獾帽┨缋�，心就像被貓抓了一樣心浮氣躁，幾乎想也沒想，我把戰(zhàn)斗在前線的士兵召回。結(jié)果受到重創(chuàng)，幾乎全軍覆沒，我為我的浮躁付出了慘痛的代價(jià)。正當(dāng)我垂頭喪氣，準(zhǔn)備棄子認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，爸爸笑著對我說："別急，要冷靜，仔細(xì)看看還有什么地方能夠挽救。"我冷靜下來，發(fā)現(xiàn)爸爸的那個(gè)突破口有個(gè)漏洞，于是我重整軍威，抖擻精神，率領(lǐng)大軍突破。功夫不負(fù)有心人，我擊敗了爸爸的突破軍，一條大龍被我消滅大獲全勝。接著，我乘勝追擊，不給他有東山再起的機(jī)會(huì)。最終，我攻破了對方的老巢，徹底打敗了爸爸。
下完棋后，爸爸高興的'說："不錯(cuò)，能夠峰回路轉(zhuǎn)，反敗為勝，你從中吸取了什么教訓(xùn)，又懂得了什么道理呢？"我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。這次比賽，我從中受益——————凡是都要冷靜，不能急噪。
那個(gè)使我受益的地方，也是那次戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，令我一直記在心里。
三年級關(guān)于課余生活的作文：下圍棋15
今天是星期天，我到弟弟家去玩。玩著玩著，我看到旁邊的桌子上面放著一付圍棋。我就高興地說：“弟弟，現(xiàn)在我們來下圍棋，好嗎？”“好呀！”弟弟爽快地答應(yīng)了。
我就去拿過圍棋來和弟弟下了。開始下的時(shí)候，我把黑子推給了弟弟并且對弟弟說：“弟弟，你小，就由你先下吧！”“好！”弟弟說著話，同時(shí)把手中的棋子放到了一個(gè)角上的.一個(gè)黑點(diǎn)上面。我就對應(yīng)著下了一粒白子。弟弟很快又下了一粒黑子。我立刻對應(yīng)著他的黑子下了一粒白子。我一邊下著圍棋一邊想著怎么才能夠不讓弟弟做眼，好讓我把他的棋子全部吃掉。
下了半個(gè)多小時(shí)，我把弟弟的圍棋全部包圍起來，還不讓他做一個(gè)眼。最后，我就把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟只得認(rèn)輸重新下一盤�？墒牵诙P圍棋還是弟弟輸。于是，我對弟弟說：“不要灰心，你再學(xué)一學(xué)，過一些日子我們再來下圍棋，可能到那個(gè)時(shí)候你就會(huì)贏了！”弟弟高興地答應(yīng)了一聲說：“好！你等著！”
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