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鉛筆盒的故事作文(精選37篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的鉛筆盒的故事作文,希望能夠幫助到大家。
鉛筆盒的故事作文 1
在我的鉛筆盒里,快樂(lè)地住著文具一家。它們分別是鋼筆、消字筆、復(fù)寫筆和鉛筆,以及橡皮。
平常它們和睦相處,但是有一天,他們因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大,而吵起了架。
鋼筆驕傲地說(shuō):“我最厲害!小主人每次寫字都得用我,沒(méi)了我,小主人怎么寫字?我的本領(lǐng)最大!”但是鋼筆的這句話,卻引來(lái)了消字筆的不滿。消字筆不服氣地說(shuō):“我最厲害!小主人用你寫錯(cuò)了字,還不是我?guī)托≈魅讼?我的本領(lǐng)最大!”但是復(fù)寫筆可不服氣啦!他生氣地說(shuō):“我最厲害!小主人寫錯(cuò)了字,用消字筆消掉,鋼筆寫不上,還不是得用我?我的本領(lǐng)最大!”這時(shí)鉛筆發(fā)話了:“我最厲害,小主人上數(shù)學(xué)課,用什么畫圖,當(dāng)然是我!我的本領(lǐng)最大!”鉛筆說(shuō)的話,引來(lái)了橡皮的.嘲笑:“我最厲害!你怎么能和我相提并論,太可笑了!小主人用你畫錯(cuò)了圖,還得用我來(lái)擦!我的本領(lǐng)最大!”
這時(shí),鉛筆盒公公被他們吵醒了,說(shuō):“你們吵什么呀?尺有所短,寸有所長(zhǎng),你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,取得勝利呀!”
聽(tīng)了鉛筆盒公公的話,它們慚愧地低下了頭。
鉛筆盒的故事作文 2
晚上,鉛筆盒里頓時(shí)吵鬧起來(lái)。
“我最好用,寫錯(cuò)了字可以請(qǐng)橡皮把字擦掉再改正!”鉛筆大聲說(shuō)道,一邊的小橡皮一邊點(diǎn)頭一邊對(duì)著黑筆和鋼筆做鬼臉。
“不,不,不,我最好用!”鋼筆說(shuō),“我們的代價(jià)高,說(shuō)明我們的質(zhì)量好,再說(shuō)了,鉛筆不僅要削還容易斷!”墨水在一邊高興地?fù)]手。
“不對(duì),是我最好!焙诠P說(shuō),“我們的樣子最多,而且耐用,不會(huì)斷。再加上我們不像鋼筆那么麻煩,要先吸墨什么的!”旁邊的修正貼、修正帶、和修正液一起說(shuō):“我們能幫黑筆改錯(cuò)字,我們最好用!”
“可是你們會(huì)爆水!”鉛筆和鋼筆大聲反駁道。顯然,它們對(duì)于黑筆剛才說(shuō)的話非常不滿。
這時(shí)一直在旁邊沉默不語(yǔ)的紅筆說(shuō):“你們都很好用,但是你們絕不可以拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比,這是不對(duì)的`!”
聽(tīng)了紅筆的話,鉛筆、鋼筆還有黑筆一起向?qū)Ψ降狼浮?/p>
就這樣,一場(chǎng)大戰(zhàn)結(jié)束了。
鉛筆盒的故事作文 3
昨天夜里,我的鉛筆盒里面鬧翻天了。
鉛筆說(shuō):“我的用途最大,任何文具都比不過(guò)我。”
直尺反駁道:“胡說(shuō),畫直線時(shí),你不靠我靠誰(shuí),應(yīng)該我的用途最廣、最大!”
三角板叫道:“胡說(shuō)八道,明明是我最強(qiáng),因?yàn)橹背弋嬋切蔚乃俣忍,還要達(dá)到三角形的三個(gè)角的.度數(shù)相加等于180度。你能嗎?絕對(duì)不能!”
量角器不滿地說(shuō):“主人在學(xué)角,學(xué)角不用量角器,用誰(shuí)?用誰(shuí)?用誰(shuí)?”
圓規(guī)說(shuō):“喲,喲,誰(shuí)敢說(shuō)你們哪個(gè)會(huì)畫圓?說(shuō)呀!說(shuō)呀!怎么不說(shuō)了?是不是不回畫?”
折疊尺說(shuō):“小樣,我會(huì)畫等腰三角形、正圓、正方形、五角星、旗子、菱形、波浪線、直線。還有的朋友會(huì)畫長(zhǎng)方形、橢圓形、直角三角形、半圓形、等邊三角形等許多圖形,你們加起來(lái)都沒(méi)這么多!
改正帶說(shuō):“吹!改正帶可以改正任何被畫過(guò)的東西!
橡皮嚷道:“我最牛,你們算個(gè)頭!
鉛筆盒勸道:“不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比,這樣,再怎么牛都是懦夫中的懦夫!”
鉛筆盒的故事作文 4
今天,我考了優(yōu)++。晚上,我睡覺(jué)了。鉛筆、尺子還有橡皮發(fā)生了矛盾。
鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,要是沒(méi)有我,主人還怎么寫字!
橡皮馬上就說(shuō):“應(yīng)該我的`功勞最大,要是鉛筆寫錯(cuò)了字,主人沒(méi)有我怎么辦。”
尺子反駁:“如果鉛筆不寫錯(cuò)字,你不就沒(méi)用了嗎!庇终f(shuō):“你鉛筆要用我才能畫直線,如果沒(méi)有我你就畫不了直線,所以我的功勞最大!
它們?cè)匠吃郊ち,最后,鉛筆斷了,橡皮丟了,尺子斷了。
明天學(xué)?荚,我考得成績(jī)不好。
回到家,它們知道自己做錯(cuò)了,又開(kāi)始重新合作。
不久,學(xué)校又考試,我又得了優(yōu)++。
所以,只有鉛筆、橡皮、尺子齊心,一起合作,才能發(fā)揮各自的作用,主人的功課才能做得更好。
鉛筆盒的故事作文 5
從前,在一個(gè)漂亮的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。它們每天都過(guò)著快樂(lè)的生活。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,它們卻為自己的位置爭(zhēng)吵起來(lái),你一言我一語(yǔ),吵得不可開(kāi)交。
鉛筆說(shuō):“大的空間就應(yīng)該是我的,因?yàn)槲业?數(shù)量最多!”
橡皮卻一言不發(fā)。
尺子說(shuō):“我最長(zhǎng),憑什么就讓鉛筆在大袋子里,那我在哪?小主人可離不開(kāi)我!大袋子就應(yīng)該是我的!”
鋼筆說(shuō):"鉛筆如果在大的袋子里,就會(huì)劃得到處都是鉛,一看就很臟。我和尺子就應(yīng)該在大袋子里!這樣看起來(lái)才干凈。
“給我弄個(gè)套,把我的鉛包住,不就行了嗎?我就必須得在大袋子里!哼!等著瞧吧,大袋子必須是我的!便U筆蠻橫地說(shuō)。
說(shuō)著說(shuō)著,它們便打了起來(lái),站在一旁的橡皮趕緊拉架。好不容易才把它們拉開(kāi)。
橡皮說(shuō):“我覺(jué)得大家都別吵了,大袋子應(yīng)該是咱們大家一起的空間,不用吵了,我們應(yīng)該一起住在大空間里,小主人天天都離不了我們,我們大家誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),缺了誰(shuí)都不行!
鉛筆、尺子和鋼筆紛紛停了手,聽(tīng)了橡皮的話,大家都明白了,有好東西大家應(yīng)該一起分享,要團(tuán)結(jié),不能光考慮自己,更不能自私自利。
鉛筆盒的故事作文 6
一天晚上,文文寫完作業(yè),收拾好書包去客廳里看電視了。平日里和睦相處的鉛筆盒,忽然熱鬧起來(lái),發(fā)出了吵鬧聲。
只聽(tīng)鉛筆對(duì)削筆刀、橡皮說(shuō):“你看你們倆,一個(gè)長(zhǎng)得歪歪扭扭的,一個(gè)穿得臟兮兮的,你看看我筆直的身板,走起路來(lái)就是個(gè)模特,修長(zhǎng)的身子,婀娜多姿,人見(jiàn)人夸!毕鞴P刀和橡皮互相對(duì)視了一下沒(méi)說(shuō)話。鉛筆又說(shuō):“主人想要寫字的時(shí)候,順手就會(huì)拿起我,使用我!毕鞴P刀笑了笑說(shuō):“雖然我長(zhǎng)得奇形怪狀的,走路的樣子也不如你美,但是我對(duì)你還是有幫助的。上次你摔斷了腿,是我?guī)湍阒匦禄謴?fù)了健康,使你變得更完美”。橡皮說(shuō):“我即便長(zhǎng)得歪歪扭扭,但是你出錯(cuò)的時(shí)候,我會(huì)彌補(bǔ)你的不足的.。你忘了,上次考試你出錯(cuò)了,要不是我慷慨解囊,幫你消除錯(cuò)誤,你就會(huì)出丑了!
鉛筆聽(tīng)了他們兩個(gè)的話后,慚愧地低下了頭。從此以后,鉛筆不再驕傲,他們又像平日里那樣和平相處,互相幫助,又成了好朋友。
鉛筆盒的故事作文 7
我的鉛筆盒真奇特,走進(jìn)去你就會(huì)變成一支小鉛筆,每支水筆都會(huì)送給你很多喜悅,你還能發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情呢!
大家唱呀跳呀,每天都過(guò)得十分開(kāi)心。等到它們要睡覺(jué)的時(shí)候,我們?cè)偾那臐撊胨鼈兊姆块g,這樣才足夠保密,小心點(diǎn)兒,別出聲,要不可要被發(fā)現(xiàn)了,否則那些文具可是要大發(fā)雷霆的。
看,哪里有一支剛搬進(jìn)來(lái)的鉛筆翻來(lái)覆去睡不著,我們繼續(xù)觀察,它碰碰旁邊的'鋼筆,“快醒醒,鋼筆叔叔,你能給我講一個(gè)睡前故事嗎?我想媽媽了!”“可惜叔叔不會(huì)講故事,不過(guò),我可以求助旁邊的哥哥姐姐喲!”鋼筆叔叔不好意思地說(shuō)。就這樣,從鋼筆到鉛筆再到彩筆,大家都不會(huì)講睡前故事,怎么辦呢?大家恐慌了起來(lái)。為了讓一個(gè)新搬來(lái)的鉛筆要費(fèi)這么大的勁嗎?這絕不可能難倒我們!
這時(shí),它們面漆停了一輛很豪華很豪華的橡皮車,它會(huì)講睡前故事,它講了《七個(gè)小和尚》的故事,大家都聽(tīng)得入迷了,當(dāng)一縷縷陽(yáng)光撒進(jìn)鉛筆盒的時(shí)候,大家都閉上了眼睛。
鉛筆盒的故事作文 8
鉛筆盒媽媽的肚子里裝著一群可愛(ài)的孩子們,它們每天都快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。
可是,一天,鉛筆弟弟對(duì)橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐驕傲地說(shuō):“小主人真是太不公平了,我的本領(lǐng)比你們的本領(lǐng)強(qiáng)得多了,我能畫畫、考試、做口算……不都要讓我來(lái)做。你們應(yīng)該給我讓位。”橡皮哥哥不服氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)比你強(qiáng)呢,你待在我后面是應(yīng)該的,你畫錯(cuò)了,寫錯(cuò)了……不都是我?guī)湍愀恼^(guò)來(lái)的。”卷筆機(jī)姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我同意橡皮老兄的觀點(diǎn),認(rèn)為鉛筆老弟待在后面是應(yīng)該的,因?yàn)槲业谋绢I(lǐng)都比你強(qiáng),鉛筆老弟你想想,在你不尖的`時(shí)候,如果不是我把你的筆頭卷尖,那么你就再也無(wú)法寫字和畫畫了,再說(shuō)……”“住嘴!”鉛筆老弟惱怒了,“你們走著瞧吧,總有一天,你們會(huì)知道我的厲害!睆哪翘煲院螅鹌じ绺绾途砉P機(jī)姐姐再也不幫鉛筆弟弟的忙了。
這下,鉛筆可吃盡了苦頭,筆不尖了,寫了錯(cuò)別字也無(wú)法改正過(guò)來(lái)了。
小主人非常生氣,打算要把鉛筆弟弟給扔了。
這可把鉛筆弟弟給急壞了,它苦苦哀求橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐:“小弟知道錯(cuò)了,求求你們和我合作吧,讓小主人的字寫得更好,畫也畫得更漂亮,好嗎?給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧。”橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐見(jiàn)鉛筆弟弟知道錯(cuò)了,就原諒了它。
從此以后,鉛筆弟弟、橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐和睦相處地生活在鉛筆盒媽媽的肚子里了,成了小主人最要好的好幫手。
鉛筆盒的故事作文 9
夜里,屋子里有一絲絲從窗外照射進(jìn)來(lái)的白色的月光。鉛筆盒里發(fā)出了時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音,是誰(shuí)呢?原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵。它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?原來(lái)是在爭(zhēng)吵誰(shuí)的用處大?
“我的功勞最大,主人用我寫字,你呢?哼!”鉛筆揚(yáng)起頭不屑地說(shuō)。橡皮馬上反駁說(shuō):“我的功勞比你要大,主人要用我擦去你寫出錯(cuò)誤筆跡,哼!”鉛筆囂張地說(shuō):“我寫出來(lái)的,你們都擦不掉,我寫出來(lái)的是油墨,哈哈!”“誰(shuí)說(shuō)你的墨汁是擦不掉的,有我修正帶,沒(méi)有什么擦不掉的!”修正帶得意洋洋地說(shuō)。筆芯笑了笑說(shuō):“我的功勞最大,每次主人的筆油沒(méi)了,都會(huì)用上我的!
這些對(duì)話被小主人聽(tīng)到了,立刻制止了它們的爭(zhēng)吵,主人很認(rèn)真地說(shuō):“你們?cè)僬f(shuō)一次,我就把你們統(tǒng)統(tǒng)扔掉!边@時(shí)文具們害怕得安安靜靜的待著。
可是,有一次小主人不在家,他們又始爭(zhēng)吵了。
“我的功勞最大!”
“你的功勞沒(méi)我大!”
“你們別爭(zhēng),我才是最大的.!”
……
他們吵個(gè)不停。這時(shí)鉛筆盒說(shuō)話了:“你們不要吵了,你們各有各的用處,都是好伙伴,應(yīng)該合睦相處。這時(shí)它們聽(tīng)到這話,臉都紅紅的,像一個(gè)個(gè)紅蘋果,特別的不好意思,再也沒(méi)聽(tīng)到他們的爭(zhēng)吵聲了!
人與人之間真的需要是和睦相處!
鉛筆盒的故事作文 10
在鉛筆盒里住著尺子、橡皮擦和鉛筆。他們和睦相處著,感情深厚。從不吵架,更別說(shuō)打架了。可是,有一天,鉛筆和橡皮擦吵了起來(lái),他們?cè)匠吃絻矗阶詈筮大打出手。尺子被吵得實(shí)在受不了了,便問(wèn)他們?cè)趺戳。一?wèn)才知道原來(lái)是有人問(wèn)他們:“你們倆誰(shuí)最厲害啊?”橡皮擦說(shuō):“那當(dāng)然是我厲害啦。”鉛筆也不甘示弱,大聲說(shuō)道:“才不是呢,我才是最厲害的!庇谑莾扇司鸵虼顺车貌豢砷_(kāi)交。鉛筆驕傲地說(shuō):“我可以寫字,你會(huì)嗎?”橡皮擦反駁道:“你寫的錯(cuò)字還不是又我來(lái)清除!”鉛筆大聲地說(shuō):“你看,我們住的房子叫“鉛筆盒”,這是由我的名字來(lái)命名的!毕鹌げ敛恍嫉卣f(shuō):“這有什么了不起的,還拿出來(lái)炫耀!便U筆準(zhǔn)備說(shuō)話的.時(shí)候,被尺子打斷了。尺子生氣地說(shuō):“我們都是好朋友,你們?cè)趺茨芤驗(yàn)橐患ヂ榘阈〉氖戮痛蟪炒篝[的呢?豬人不是常說(shuō)要團(tuán)結(jié)一致嗎?”鉛筆和橡皮擦聽(tīng)了,很是羞愧,在一旁反省。過(guò)了好一會(huì)兒,鉛筆對(duì)橡皮擦:“對(duì)不起,我不應(yīng)該這么說(shuō)的!毕鹌げ琳f(shuō):“我也有錯(cuò),我也要向你說(shuō)對(duì)不起!背咦託g喜地說(shuō):“這就對(duì)了,我們都是好朋友嘛!庇谑牵麄兿鄵碇劂U筆盒里了。
從此以后,他們無(wú)論遇到多大的困難都能團(tuán)結(jié)一致。
鉛筆盒的故事作文 11
我有一個(gè)文具盒,鉛筆盒里有直尺大姐、鋼筆二哥、鉛筆三妹和橡皮弟弟。
夜,真安靜,勞累一天的我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)里了
這時(shí)文具盒家里可熱鬧了。
你們看,他們爭(zhēng)得臉紅脖子粗!
你們聽(tīng),他們的聲音提的多高!
鋼筆戴著黑禮帽,穿著華麗的西服!
鉛筆挺直了腰板,高傲地抬起了頭!
橡皮捧著大肚子,慢吞吞地走來(lái)了。
首先發(fā)言的是高個(gè)子尺子大姐,她漫不經(jīng)心地
說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人不會(huì)知道準(zhǔn)確的距離”。大姐的話引來(lái)了一陣嘲笑。
第二個(gè)發(fā)言的'是鋼筆大哥,他說(shuō)的話是那樣深?yuàn)W:“如果沒(méi)有我來(lái)給你做記號(hào),主人再好的腦子也不會(huì)記好”。
鉛筆三妹說(shuō)的頭頭是道,她立刻反駁鋼筆:“不要以為只有你會(huì)寫字,我們鉛筆寫出的字比你們鋼筆好”。
“ 哈哈哈,哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果沒(méi)有我的幫助,主人一定會(huì)寫得亂七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”
大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交,文具盒爺爺被吵的受不了,他說(shuō):“好孩子們,你們各有各的用處,缺了誰(shuí)也不好,俗話說(shuō)‘尺有所長(zhǎng),寸有所短’我們要善于看到別人的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)缺自己的缺點(diǎn),和睦相處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,知道了嗎?”
文具們聽(tīng)了,再也沒(méi)有吵吵鬧鬧~~~~
鉛筆盒的故事作文 12
今天鉛筆盒里的文具們一個(gè)個(gè)都特別生氣原來(lái)它們?yōu)榱吮9芤粡埑鲩T證吵了起來(lái)。原來(lái)今天早上我正自言自語(yǔ)地說(shuō)全老師給我的出門證應(yīng)該放哪兒呢?”這句話被文具們聽(tīng)到了,大家都想保管出門證呀!
這時(shí),鉛筆大聲喊道:“小主人作業(yè)本能得優(yōu)五星,哪次不用我?所以出門證得交給我,其他人就先把自己工作做好!”
尺子說(shuō):“小主人數(shù)學(xué)課上列豎式要是沒(méi)我,本子早被老師沒(méi)收了!”
橡皮發(fā)話了:“要是沒(méi)有我,小主人早就錯(cuò)別字滿天飛了!”
鉛筆盒神氣地說(shuō):“沒(méi)了我,你們都成流浪漢了!”
我聽(tīng)了這番爭(zhēng)吵,只好對(duì)它們好言相勸:“行了,別爭(zhēng)了!我做作業(yè)時(shí),你們誰(shuí)也少不了!這回就把出門證放在鉛筆盒第二層吧。你們誰(shuí)也別管!”
文具們聽(tīng)了,這才失望地停止了爭(zhēng)吵。
我見(jiàn)它們不吵了,又說(shuō):“快,打起精神來(lái),好好工作!”
鉛筆盒的`故事作文 13
在鉛筆盒王國(guó)里,有許多人民,都在為主人干活,可是有一天……
早上,美麗的鉛筆姑娘咋橫在洗漱打扮,瞟了一眼誰(shuí)在床上的搭檔:頭上一根頭發(fā)也沒(méi)有,矮極了的橡皮弟弟,圓圓的鼻子,有學(xué)問(wèn)的卷筆刀哥哥。覺(jué)得它們非常丑,不禁哈哈大笑起來(lái),這叫聲吵醒了橡皮弟弟和卷筆刀哥哥。一見(jiàn)它們醒了,鉛筆姑娘斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“橡皮……弟弟……快……快來(lái),幫我……揉一揉肚子!”橡皮弟弟連忙跑過(guò)去,邊揉肚子邊說(shuō):“呀!鉛筆姐姐,你沒(méi)事吧?大清早笑什么呀?”鉛筆姐姐肚子不疼了,一把推在橡皮弟弟那胖嘟嘟的手,說(shuō):“我用不著你幫我,還有,請(qǐng)你叫我小姐!”卷筆刀哥哥見(jiàn)鉛筆如此物力說(shuō)道:“要不是橡皮弟弟幫你,你早斷了,你應(yīng)該說(shuō)謝謝才是!”“你們這些丑八怪,懶得理你們!”橡皮弟弟本是不吱聲的.,可聽(tīng)了這句話,委屈地哭了起來(lái),可傷心了?摄U筆小姐卻說(shuō),“哼,活該!”兩兄弟聽(tīng)了這話氣不打一處來(lái),準(zhǔn)備報(bào)復(fù)一下鉛筆小姐。
晚上,小組人用鉛筆寫錯(cuò)了字,想找橡皮,可橡皮卻躲了起來(lái),剛好鉛筆粗了要找卷筆刀,可卷筆刀也不見(jiàn)了,小主人一氣之下就把鉛筆折成兩段了。
鉛筆盒的故事作文 14
鉛筆盒里住著很多文具:有鉛筆,鋼筆,直尺,橡皮等。
它們總認(rèn)為自己很了不起,小看別人,終于有一天它們吵起來(lái)了,鋼筆自豪的說(shuō):“我在這個(gè)文具盒里最重要的,我寫的字是最清楚的,不像鉛筆寫出來(lái)的字是灰灰的,時(shí)間一久就看不清了!便U筆一聽(tīng)來(lái)火了,氣呼呼的說(shuō):“我一寫錯(cuò)字可以檫的掉,不像鋼筆你一寫錯(cuò)字小朋友就擦不掉了,”直尺在一旁等不急的`說(shuō):“我才是最重要的,小朋友可以用我來(lái)畫線,還可以量出線段的長(zhǎng)度!彼鼈儬(zhēng)的面紅耳赤,這時(shí)候鉛筆爺爺聽(tīng)不下去了,說(shuō):“你們不要再吵了,你們各有各的優(yōu)點(diǎn),小朋友學(xué)習(xí)少了你們哪一個(gè)也不行,所以你們不要看輕別人只看重自己。”聽(tīng)了鉛筆盒爺爺?shù)脑,它們臉紅了,不再爭(zhēng)吵。
鉛筆盒爺爺教導(dǎo)它們說(shuō):“一個(gè)人無(wú)論有多大成就都不能自夸,對(duì)別人都應(yīng)該平等相待,永遠(yuǎn)謙虛!
鉛筆盒的故事作文 15
我有一個(gè)黑色的鉛筆盒,鉛筆盒可神奇了,你看,鉛筆盒里的故事上演了。
鉛筆盒里的'文具正在一起玩呢!鉛筆說(shuō):“朋友們,我們天天都要寫字,真的太無(wú)聊了,我們應(yīng)該出去逛逛!贝蠹艺f(shuō):“對(duì),我們應(yīng)該放松一下了。”于是,文具們收好了行李,準(zhǔn)備出發(fā)了!翱墒,誰(shuí)來(lái)開(kāi)飛機(jī)呀?”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮,橡皮四兄弟問(wèn),尺子飛行員叔叔說(shuō):“你們別忘了還有我呢!”,“對(duì)呀,我們差點(diǎn)把您忘了!贝蠹乙黄鹫f(shuō)。然后,尺子叔叔帶著橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具,出發(fā)了。
這一天,他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”,見(jiàn)識(shí)了雄偉的“瀑布”,大家放松了整整一天,每個(gè)人都高興壞了。
“我們是世界上最快樂(lè)的文具!贝蠹以陲w機(jī)上拍著手,唱著這首歌,鉛筆說(shuō):“明天我們大家一定要好好工作奧!”。大家異口同聲的說(shuō):“好!”
鉛筆盒的故事作文 16
陶陶是一名二年級(jí)學(xué)生,他上學(xué)的那天,他媽媽給他一個(gè)新鉛筆盒。陶陶非常高興。他研究了鉛筆盒。鉛筆盒上畫著藍(lán)天、金色的沙灘、高高的椰子樹(shù)、無(wú)邊無(wú)際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼,這讓熱愛(ài)大海的陶陶更加快樂(lè)。
有許多成員生活在陶陶的新鉛筆盒里:淘氣的'橡皮和漂亮的鋼筆,明亮的鉛筆和有用的修正液,還有直尺。一天,陶陶丟了他鋼筆的帽子,但他不知道。這一天恰好是大家討論的大掃除日。沒(méi)有帽子,我的朋友們不在乎鋼筆。調(diào)皮的橡皮說(shuō),你沒(méi)帽子就老粘著我們,弄臟我的衣服,傷害我!
鋼筆聽(tīng)到這里,很難過(guò)。臨走的時(shí)候,橡皮擦意識(shí)到自己太過(guò)分了,于是大家一起去找鋼筆。涂改液,是個(gè)帶筆的好朋友,先找到她,和她一起回去了。橡皮向她道歉。
第二天,陶陶發(fā)現(xiàn)他的筆帽丟了,很快就找到了并還給他。
通過(guò)這件事,陶陶明白了他應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。
鉛筆盒的故事作文 17
從前有個(gè)國(guó)家叫鉛筆盒國(guó),里面的人們非常熱愛(ài)和平。有一只野豬想要霸占這個(gè)國(guó)家。
有一天,野豬帶來(lái)十萬(wàn)大軍攻打鉛筆盒國(guó)。鋼筆國(guó)王讓水筆大臣帶三百弓箭手去對(duì)戰(zhàn)。水筆大臣下令:“發(fā)箭!泵苊苈槁榈.箭向敵人飛去,只聽(tīng)“啊”的一聲,有許多敵人被射死。
鋼筆國(guó)王看見(jiàn)敵人沖了進(jìn)來(lái),于是下令自動(dòng)筆大臣帶領(lǐng)五萬(wàn)沖鋒兵去應(yīng)戰(zhàn)。“沖!”數(shù)百萬(wàn)的長(zhǎng)矛刺向敵人的胸口。
鋼筆國(guó)王繼續(xù)下令讓橡皮大臣帶領(lǐng)五百**兵去對(duì)戰(zhàn),還讓紅筆將軍帶領(lǐng)八百飛機(jī)兵,開(kāi)著M12式轟炸機(jī)扔轟雷炸死敵人。
國(guó)王又讓自己親自訓(xùn)練的尖子兵去把野豬捉回來(lái)。尖子兵一共三十人,有十人用重炮炸,另外二十人去活捉野豬。
經(jīng)過(guò)三天三夜的大戰(zhàn),敵人終于被消滅了,尖子兵也把野豬拿下了。國(guó)王下令重打野豬一百大板,再打入死牢。
鉛筆盒國(guó)又恢復(fù)了往日的和平,人民們都大呼“萬(wàn)歲!”
鉛筆盒的故事作文 18
我有一個(gè)文具盒,想聽(tīng)文具盒里的故事就快來(lái)聽(tīng)吧!
文具盒就像文具們的家,鉛筆一問(wèn)鉛筆二:“最近又去哪兒玩了呀?”
鉛筆二說(shuō):“在小主人的作業(yè)本上玩,玩得可高興了!”“二樓”的文具卻吵起來(lái)了,原來(lái),橡皮姐姐的“店”要變成“美甲店”了,橡皮姐姐卻不同意,所以,她們才吵了起來(lái)。
不變的'是:指南針姐姐和按鈕弟弟還是在“家”里吃飯呢!
再看“三樓”的課程表媽媽,不知道生了多少門課程,一門、兩門、三門、四門……
看看“四樓"吧!鋼筆記者又發(fā)現(xiàn)了新聞,拍下了紅筆妹妹扶尺子奶奶過(guò)馬路的一刻,這下鋼筆記者有錢了,圣誕節(jié)要到了,圣誕節(jié)那天可以吃圣誕大餐了,鋼筆記者開(kāi)心極了。
這就是文具盒里的故事。
鉛筆盒的故事作文 19
嗨,大家好,我是一個(gè)折疊式的鉛筆盒。我分三層,第一層可以用來(lái)裝些小卡片,如:課程表·備忘錄之類的小卡片,方便主人查看或提醒主人該做的事;第二層是一個(gè)比較小而比較保險(xiǎn)的`“儲(chǔ)物室”,可以用來(lái)放一些比較小而易碎的東東,如:鉛筆·鉛筆芯·尺子之類的學(xué)習(xí)用品;而最底下一層比較寬敞,可以放粗大的學(xué)習(xí)用品,如:圓珠筆·鋼筆或圓規(guī)之類的東東。
我的小主人是個(gè)很珍惜東西的女孩,可寵我啦!每次要用我時(shí),都對(duì)我很溫柔,很小心,深怕會(huì)傷著我似的。每到晚上,小主人把作業(yè)做完后都會(huì)把我整理一遍,才把我放進(jìn)她的書包里。相比之下,我的同伴就沒(méi)這么幸運(yùn)啦!它的主人總喜歡拿它當(dāng)玩具,今天把它當(dāng)小汽車在水泥地上“沖刺”,明天又把它當(dāng)成“撥浪鼓”使勁地?fù)u,搖得它“頭昏腦脹”,而且什么東西都往它“肚子里”塞,使得它每天都生活在邋里邋遢的環(huán)境里。
因此,我覺(jué)得我很幸運(yùn),也很知足,同時(shí)我也要學(xué)會(huì)感恩。
鉛筆盒的故事作文 20
我是一個(gè)漂亮的鉛筆盒。我的身體使用鐵皮做的,堅(jiān)硬無(wú)比。我的表面是米黃色的,身體的里面是藍(lán)色的。在外面,還印著一個(gè)蝙蝠俠的圖案,可好看了!我的內(nèi)部分為兩層,一層可以裝筆,一層可以用來(lái)裝橡皮|、尺子等別的學(xué)習(xí)用品。
自從工人叔叔把我生產(chǎn)出來(lái)以后,我就真心的希望我未來(lái)的小主人是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。我喜歡她會(huì)愛(ài)護(hù)我,不要隨意的破壞我。我也希望能天天幫裝著他需要學(xué)習(xí)用品。就這樣,我天天躺在文具商店的架子上。終于有一天,真的`有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子把我買走了。她有著圓圓的臉蛋,小眼睛,高高的鼻梁。我的小主人還很愛(ài)笑呢,我真的高興極了!我喜歡上了我的小主人。
可是,未來(lái)的日子和我想得不一樣。一天,下課鈴響了,小主人匆忙跑出教室外面去玩。當(dāng)他出去的時(shí)候,不小心把我推到了地上。我當(dāng)時(shí)摔得清一塊紫一塊,痛得不得了,只覺(jué)得頭暈?zāi)垦。我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),就被另一個(gè)同學(xué)踩了一腳。當(dāng)是,我的身體就凹了一部分。我疼極了!我多想小主人趕快把我撿起來(lái)?墒,我的小主人最終也沒(méi)有把我撿起來(lái)。我傷心極了!好幾次想哭,我都忍住了。
還有一次,小主人去吃午餐了,忘記把我收好。另一個(gè)人進(jìn)來(lái)了教室,把我身體的一部分拿走了。不,準(zhǔn)確地說(shuō),應(yīng)該是偷走了。我身體的兩層從此變成了一層。我每天都在思念我身體德鄰一部分。我真的傷透了心!我真的相對(duì)小主人說(shuō)說(shuō)我的心里話。希望小主人能加倍的愛(ài)護(hù)我,對(duì)我公正一點(diǎn)兒,那該多好!
鉛筆盒的故事作文 21
大家好,我是一個(gè)筆袋,主人喜歡叫我鉛筆盒,所以,我也總叫自己鉛筆盒。聽(tīng)說(shuō),畢業(yè)的大學(xué)生不好找工作。工作崗位上,幾千個(gè)人竟為了一個(gè)職位去爭(zhēng),有的甚至零工資就業(yè)。
我們鉛筆盒也是這樣的,不過(guò),是幾個(gè)鉛筆盒爭(zhēng)一個(gè)位置,我就是剛“大學(xué)畢業(yè)”的鉛筆盒,剛被一個(gè)小朋友買走。
我本以為這個(gè)小朋友沒(méi)有鉛筆盒,可到了這個(gè)小朋友家里,我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)小朋友有好幾個(gè)鉛筆盒。有三個(gè)是已經(jīng)就業(yè)幾年的老鉛筆盒,還有一個(gè)和我一樣新、漂亮、招人喜歡的“雙胞胎姐妹”,不過(guò),我們的衣服不一樣,她的衣服比我的漂亮。
這下,我感到了大學(xué)生找工作的艱難。我覺(jué)得這個(gè)小朋友買我,是為了送給朋友,根本沒(méi)有要用我的意思。我絕望了。我開(kāi)始恨自己:為什么她要買我的時(shí)候,我沒(méi)有躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,而是驕傲的展示自己。如果我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就不會(huì)被她買下來(lái)了。
同時(shí),我又想到,我是在“大學(xué)”里的'班長(zhǎng),如果我讓別的同學(xué)受罪,我對(duì)得起“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮名稱嗎?我下定決心:甘愿自己受苦,也不讓同學(xué)們受苦(你說(shuō)我是一個(gè)好班長(zhǎng)嗎?),勇敢面對(duì)事實(shí)吧,也許,這個(gè)小朋友會(huì)把我送給一個(gè)沒(méi)有鉛筆盒的小朋友,那個(gè)小朋友肯定特特別別喜歡我,那我的日子肯定特別幸福。
忽然,一只細(xì)嫩的小手抓住了我,我心想:看了吧,我就知道會(huì)被送走,反正我早做好心理準(zhǔn)備了,奉陪到底。
鉛筆盒的故事作文 22
鉛筆盒大叔有一間漂亮的金屬做的大房子,里面住著又瘦又高的,穿著綠色禮服的鉛筆小弟;強(qiáng)壯的藍(lán)色削筆刀大哥和軟綿綿的粉紅色橡皮妹妹。自從小主人把它們放到一起,他們立刻就成為了好朋友。每天,削筆刀大哥都把鉛筆小弟打扮得漂漂亮亮的.。他幫鉛筆把平平的筆頭削得既光滑又尖銳,烏黑的筆尖在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,帥氣極了!
小主人把鉛筆盒放進(jìn)了書包里,大家在筆盒里蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校。小主人把鉛筆盒放在了課桌上,剛一打開(kāi)鉛筆盒,淘氣的鉛筆小弟就迫不及待地向周圍張望!肮@里可真熱鬧!”看到每張課桌上都有自己的兄弟,鉛筆小弟忍不住笑出聲來(lái)。忽然他發(fā)現(xiàn)鄰桌有一支印著圖案的鉛筆露出了非常纖細(xì)的筆頭,好像一不小心就會(huì)折斷,于是就關(guān)切的問(wèn)道:“你怎么這么瘦啊?跟你的削筆刀大哥說(shuō),削得太細(xì)了不安全!”纖細(xì)筆頭回答說(shuō):“我是自動(dòng)鉛筆,不用削的,主人可以隨意選擇粗細(xì),輕輕按幾下就可以寫字了。你看,筆尖上還有一小段金屬套可以保護(hù)筆芯,很安全的!”鉛筆小弟放心的舒了口氣。這時(shí),看到遠(yuǎn)處有一支和自己一模一樣的筆在跟自己打招呼,剛要開(kāi)口,那支筆做了個(gè)鬼臉,湊過(guò)來(lái)說(shuō):“看清楚哦,我可不是木頭做的,我是紙做的環(huán)保鉛筆!”鉛筆小弟興奮地打量著……
遠(yuǎn)處,橡皮妹妹也找到了自己的家族。嘰嘰喳喳地聊的熱鬧。削筆刀大哥也和兄弟們打著招呼。忽然。上課鈴響了,大家都迅速的安靜了下來(lái)。
鉛筆盒的故事作文 23
我的鉛筆盒里,住著強(qiáng)健的鋼筆大哥,壯壯的水筆弟弟,纖細(xì)的鉛筆妹妹和長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子叔叔。
開(kāi)始,它們住在鉛筆盒里,都心平氣和、快快樂(lè)樂(lè)的?墒呛镁安婚L(zhǎng),鉛筆妹妹和鋼筆大哥吵了起來(lái)。
鉛筆妹妹指著哥哥們嬌氣地說(shuō):“你們都欺負(fù)我,我沒(méi)有位置住了,討厭。”
堅(jiān)硬的鋼筆大哥第一個(gè)開(kāi)口了,他理直氣壯地說(shuō):“你這個(gè)小小的鉛筆妹妹,還想霸占我們的地盤嗎?滾一邊兒去吧!”說(shuō)完,“哈哈哈”地大笑了起來(lái)。
“那你有什么了不起的呢?”鉛筆妹妹不服氣地說(shuō)。
鋼筆大哥火了,說(shuō):“我肚里貨色多著呢,永遠(yuǎn)也寫不完;哪像你,寫一會(huì)兒就沒(méi)了!
“我雖然寫一會(huì)兒就沒(méi)了,但我寫錯(cuò)了還能擦掉,不像你,寫錯(cuò)了,只能劃掉,或用修正帶修掉,多難看呀!”鉛筆妹妹也不甘示弱。
鋼筆大哥惱怒了,說(shuō):“你這個(gè)小東西,居然敢嘲笑我,你就等著人們把你用光吧!”
鋼筆大哥和鉛筆妹妹誰(shuí)也不肯讓著誰(shuí),吵得不可開(kāi)交。這時(shí),尺子叔叔來(lái)了,它耐心地勸解兩位正生氣的'朋友:“你們都是筆類家族,各有自己的長(zhǎng)處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,不要再吵架了!
聽(tīng)了尺子爺叔叔的話,鋼筆大哥和鉛筆妹妹幡然醒悟,慚愧極了。他們拉起對(duì)方的手,連聲道歉,并表示以后一定要和睦相處,為小主人全心全力服務(wù)。
不久,鉛筆盒里奏響起了一曲和諧友愛(ài)的動(dòng)人樂(lè)章!
鉛筆盒的故事作文 24
一天,鋼筆爺爺干完活,躺在鉛筆盒里休息,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然,他被一陣乒乒乓乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒了。原來(lái),鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打成一團(tuán)了。鋼筆爺爺急忙勸阻:“快停手!快停手!你們?yōu)槭裁创蚣?”他們異口同聲地說(shuō):“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大!”鋼筆爺爺笑著說(shuō):“那也不能打成一團(tuán)啊,你們一個(gè)個(gè)說(shuō)說(shuō)自己的本領(lǐng)吧!”
鉛筆得意地說(shuō):“所有文字都是我寫的,我的本領(lǐng)最大!”
橡皮不服氣地說(shuō):“要不是我及時(shí)給你修改錯(cuò)誤,你能寫出這么好的字嗎?”
卷筆刀急了:“鉛筆,你斷了的'時(shí)候,不是我用牙齒一點(diǎn)點(diǎn)給你啃尖的嗎?我為了讓你能寫字,把我自己的牙齒都啃痛了!
他們?nèi)齻(gè)你一言我一語(yǔ),又爭(zhēng)吵起來(lái)。這時(shí),鋼筆爺爺靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“口說(shuō)無(wú)憑,都把你們的理由寫下來(lái)吧!”
鉛筆想:“這對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟!”因?yàn)樘d奮,他的第二個(gè)字就寫錯(cuò)了,他只好原地打轉(zhuǎn)。
橡皮呢?他只能擦,不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴的,還擦出一個(gè)個(gè)破洞來(lái)。
卷筆刀只能用鉛筆粉末兒撒地,沒(méi)粉末了,就只能用牙齒啃,把紙啃得破爛不堪。
他們看著自己的“杰作”,都傻了,誰(shuí)也沒(méi)吭聲。鋼筆爺爺說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)你們?nèi)齻(gè)一起幫我寫封信給毛筆伯伯吧!”鉛筆開(kāi)始寫,寫錯(cuò)了,橡皮急忙來(lái)擦去;鉛筆斷了,卷筆刀立刻來(lái)削。在他們的共同配合下,信很快就寫成了。
這時(shí),鉛筆、橡皮、卷筆刀你挨著我,我靠著你,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話,只是慚愧地低下了頭。
鉛筆盒的故事作文 25
我在慢慢的變!變小!變得跟橡皮一樣小,站在舞池中央。天花板上掛著七色彩燈,舞廳是長(zhǎng)方形的,原來(lái)我在自己的鉛筆盒里,周圍有許多人,我仔細(xì)看了一下,有鉛筆、鋼筆、橡皮、圓珠筆……哈哈,原來(lái)他們都是我平時(shí)用的文具,今天他們都穿上盛裝來(lái)參加舞會(huì)的,我看到這一切都很好奇,他們見(jiàn)了我很高興說(shuō):“老大,你怎么才來(lái)呀,就等你了。好了,現(xiàn)在舞會(huì)開(kāi)始!他們紛紛走進(jìn)舞池,一個(gè)穿著西服、打著領(lǐng)帶的橡皮說(shuō):“請(qǐng)各位佳賓們,趕快找到自己的舞伴,我們的舞會(huì)即將開(kāi)始!”說(shuō)完便走開(kāi)了。
尺子、鉛筆、鋼筆……他們都各自找到自己的舞伴,開(kāi)始跳舞?晌覅s沒(méi)有舞伴,我在想:快來(lái)呀,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,我絕望了。就在這時(shí),一位披著金色頭發(fā),身穿藍(lán)色裙子的'漂亮女孩朝我走來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)當(dāng)你的舞伴好嗎?”這讓我充滿了活力,我爽快的答應(yīng)了。我們走進(jìn)了舞池,跳了起來(lái),我也不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)跳舞的,我和她跳得很好。我們玩了很久很久,不知玩了多長(zhǎng)時(shí)間,我們都累得筋疲力竭了,便躺在地上睡著了。
就在這時(shí),一個(gè)宏亮的聲音傳過(guò)來(lái):“航航,快起床了!”我立馬消失在舞廳里,是媽媽在叫我,從床上起來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有變小,又回到了現(xiàn)實(shí)。
原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!要是真的就好了!
鉛筆盒的故事作文 26
有一個(gè)小朋友,是個(gè)一年級(jí)的學(xué)生。媽媽給他買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒。鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子、卷筆刀……,鉛筆和伙伴們都想幫助這個(gè)小朋友好好學(xué)習(xí)。
可是,他在上學(xué)的路上,掄起書包打蝴蝶,蝴蝶沒(méi)打著,書包卻摔在了地上。
這天晚上,他睡著了,鉛筆盒里發(fā)出了“嗚嗚”的.哭聲。一會(huì)兒,鉛筆抹著眼淚跑了出來(lái)……小刀問(wèn)鉛筆為什么哭,鉛筆說(shuō):“他老是不停地拿卷筆刀旋我,快把我旋沒(méi)了!
小刀把卷筆刀拉出來(lái),!卷筆刀怎么變成這個(gè)樣子了?原來(lái)他用書包打蝴蝶的時(shí)候,把卷筆刀摔壞了。橡皮和尺子也在哭,他們指著小刀說(shuō):“都是你不好!老是割呀,切呀,看把我們弄成什么樣子了!”小刀說(shuō):“怎么能怪我呢!是他讓我干的。今天早晨他還拿我削樹(shù)皮,樹(shù)姐姐疼得直落淚。”小刀說(shuō):“下午,他又用我刻墻壁,墻公公疼得直咧嘴!薄胺艑W(xué)后,他又把我往泥里插著玩,你瞧,刀口全弄壞了!”鉛筆盒里的伙伴都嚷嚷開(kāi)了,有的說(shuō):“看看吧,咱們這兒變成醫(yī)院了!”有的說(shuō):“他這樣不愛(ài)惜咱們,咱們也別幫助他學(xué)習(xí)了!
第二天早晨,他急急忙忙去上學(xué)。他寫字的時(shí)候,鉛筆尖一寫就斷;他抓起卷筆刀,可卷筆刀再也旋不動(dòng)鉛筆了;他用橡皮,橡皮就給他來(lái)了個(gè)越擦越黑。他又用尺子畫直線,可尺子讓他把直線畫得彎彎曲曲的。
他寫不好作業(yè),怕老師批評(píng),傷心的哭了,他的眼淚一滴一滴滴落在鉛筆盒里。
鉛筆盒的故事作文 27
我是一個(gè)鉛筆盒,我的身上布滿了漂亮的條紋,瞧!還印著粉紅色的小花呢!自從我出生后,我就被放在一個(gè)文具店的貨架上,我的身邊還有鉛筆、橡皮,有文件夾,有書包,他們和我一樣,都希望有一個(gè)主人,可以用到自己。
轉(zhuǎn)眼半個(gè)月過(guò)去了,店里人來(lái)人往,客人們一眼都不瞧我一個(gè)孤零零的文具盒,偶爾也有幾個(gè)人拿起我,但只是嘆了一口氣,又放下了?粗』锇閭円粋(gè)一個(gè)被買走,我的心里產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn):難道是我不漂亮嗎?還是不實(shí)用?
又是半個(gè)月過(guò)去了,終于有一位小女孩發(fā)現(xiàn)了我,我的眼里充滿希望,她指著我,轉(zhuǎn)頭對(duì)她的媽媽說(shuō):媽媽,我喜歡這個(gè)文具盒,她好漂亮!
果不其然,小女孩買下了我,從此之后,我就在她的書桌旁,每天看著她做作業(yè),看她玩耍,她很喜歡我,我也很喜歡她。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我只陪伴了她幾個(gè)月,她就買了新的文具盒。這個(gè)文具盒比我更好看,更實(shí)用。小女孩就把我扔到了抽屜里,不久之后的大掃除中,她就把我扔到了垃圾桶里。
我就這樣伴隨著一大堆臭烘烘的垃圾,在這個(gè)陰暗的、沒(méi)有陽(yáng)光的垃圾桶里,呆了好多天,我每天都想要努力的看到陽(yáng)光,也想要有一個(gè)人能發(fā)現(xiàn)自己,可是有哪一個(gè)人會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)在垃圾堆里的東西呢?
應(yīng)該過(guò)了一個(gè)多月,一個(gè)窮人突然發(fā)現(xiàn)了我,我用興奮的'眼光望著他,他抖掉我身上的塵土,雖然我已經(jīng)很舊了,而且還有股臭味,但是他還是把我收了起來(lái),送給了他的孩子們,孩子們都很喜歡我,每天都要用我,夸我既漂亮又好用,從此之后,我就每天和孩子們度過(guò)美好的時(shí)光
鉛筆盒的故事作文 28
主人公:橡皮、鉛筆、卷筆刀
在一個(gè)寂靜無(wú)聲的夜晚,在我的米老鼠鉛筆盒里發(fā)生了一次對(duì)話,連卷筆刀也參與了進(jìn)來(lái)!
我的藍(lán)貓鉛筆最先發(fā)言:“橡皮、卷筆刀老弟啊,我最近可真是慘呀!”橡皮和卷筆刀異口同聲的.問(wèn)道:“怎么了?”藍(lán)貓鉛筆答道:“最近小主人只用簽字筆了,都不用我了,但你們好歹都有特點(diǎn),橡皮老弟你是法國(guó)生產(chǎn)的名牌,而卷筆刀你也是個(gè)火車型的,我就什么特點(diǎn)都沒(méi)有,看來(lái)我要在鉛筆盒里安安靜靜地躺上一輩子嘍!”橡皮急忙答道:“鉛筆大哥,你可別泄氣啊,你想想小主人以前是多么的喜歡你啊,他喜歡過(guò)你,就一定會(huì)再用你的呀!”但鉛筆隨即反駁:“那只簽字筆樣子那么帥,有了它,還能有我出頭的日子嗎?省省吧,我的橡皮老弟。”卷筆刀說(shuō)了一句話:“鉛筆大哥,我只想跟你說(shuō),小主人在讀課文時(shí)讀了一句話:我們往往因?yàn)椴恢雷约旱恼嬲齼r(jià)值,而妄自菲薄,只是因?yàn)椴恢雷宰,才失去自信啊,我覺(jué)得你應(yīng)該深刻的悟一悟這句非常有道理的話,你只要懂了這句話,會(huì)對(duì)你有很大的幫助的。”
藍(lán)貓鉛筆聽(tīng)了卷筆刀的一席話,頓時(shí)恢復(fù)了自信,但在這時(shí),簽字筆這個(gè)不速之客卻跑了出來(lái),說(shuō):“哎喲,鉛筆啊,你已經(jīng)被我搞的出不了頭了,居然還想讓小主人用你,真是白日做夢(mèng)!”卷筆刀和橡皮說(shuō):“簽字筆,鉛筆大哥跟你無(wú)冤無(wú)仇,你為什么要百般挑釁呢!”“我要整垮它,弄得它在鉛筆盒里沒(méi)有立足之地!”鉛筆心平氣和地說(shuō):“簽字筆啊,讓我們一起做朋友吧,你想象一下,幾個(gè)朋友在一起玩,那是多么的好啊,來(lái)吧,我們?cè)敢饨邮苣!”簽字筆被感動(dòng)了,和橡皮、鉛筆還有卷筆刀做了好朋友,之后他們便和睦的生活在米老鼠鉛筆盒里!
鉛筆盒的故事作文 29
一個(gè)晴朗的早晨,在榮華家發(fā)生了一件大事件,鉛筆盒里爭(zhēng)吵起來(lái)。
橡皮叉著腰神氣十足地說(shuō):“在鉛筆盒中我的作用最大!”
“哼!有什么了不起!我可是有很大用處的!榮華主人可是每天都用我寫字的,你根本沒(méi)有用處!便U筆驕傲地說(shuō)。
橡皮反駁道:你如果沒(méi)有鉛筆制作工廠造你出來(lái),世上根本就沒(méi)有你這個(gè)沒(méi)良心的家伙。
“你!”鉛筆無(wú)話可說(shuō)。
突然黑筆跳上桌子,憤憤不平地說(shuō):“我的.用處才是最大的,你們誰(shuí)都比不過(guò)我,榮華主人每天都捧著我,我還有很多衣服呢!全部都是榮華主人給我買的,你們有嗎,哈哈哈哈!”
“黑筆,如果主人用你寫錯(cuò)字了,涂涂改改一點(diǎn)都不好看,像我寫出來(lái)的字,還可以擦掉重新寫一遍!便U筆嘟著嘴說(shuō)。
橡皮急的在桌子上跳:“要不是我可以擦掉你寫錯(cuò)的字,你還不是和黑筆一樣,所以我的用處最大!
“切,我的用處才是最大的,我每天都照顧你們”鉛筆盒憤怒地說(shuō)。
鋼筆說(shuō):“我的用處才是最大的呢!我可以寫的十分漂亮,你們行么?”
“你的字是寫得好,但你容易爆油,每天都給主人惹麻煩”鉛筆嘟著嘴說(shuō)。
黑筆急的在桌子上跳:“你還不是一樣,每次都會(huì)斷筆芯!
頓時(shí)鉛筆盒里炸開(kāi)了鍋,每一個(gè)人都說(shuō)自己哪里哪里好。
尺子大喊:“停,別吵了!每個(gè)人都聽(tīng)我的,每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處相比!
從此以后,大家都開(kāi)開(kāi)心心的在一起生活,互相幫助,再也沒(méi)有吵架過(guò)。
鉛筆盒的故事作文 30
有一天,我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),晚上,我們都睡了,鉛筆盒里的各種文具卻都醒了,熒光筆拿起話筒,說(shuō):“今天,我們討論的話題是:考試時(shí),誰(shuí)的功勞最大?”
“當(dāng)然是我了,”鉛筆傲慢地說(shuō),“如果沒(méi)有我的話,這張卷子不是零分才怪呢!”
“我的貢獻(xiàn)才是最大的!”橡皮也不甘示弱,“如果沒(méi)有我擦掉錯(cuò)誤的答案,這張?jiān)嚲碇辽僖惨鄣艉脦追!?/p>
“哼,那也別小看我,”尺子氣勢(shì)洶洶地說(shuō),“如果沒(méi)有我,那道連線題的線劃得歪歪扭扭的.,老師不把分?jǐn)?shù)扣光,還真是個(gè)奇跡!”
“喂,你們竟然對(duì)我拒之于千里之外?”自動(dòng)筆也被氣得火冒三丈,“你們那種破破爛爛、一寫就粗的鉛筆也太差勁兒了吧?瞧瞧我,哪需要用卷筆機(jī)、刀片那種東西用來(lái)卷筆,主人只要輕輕一摁,筆芯就出來(lái)了,多好啊!”
“不行!”各種文具異口同聲地反對(duì)他,“你的記憶力也差到極點(diǎn)了吧?老師都說(shuō)了幾遍了,已經(jīng)禁止用自動(dòng)筆啦!真是的,你自己倒還真差勁!”
就在這時(shí),鉛筆盒爺爺被他們的喧鬧聲吵醒了,他揉著惺忪的眼睛,問(wèn)道:“大半夜呢,吵什么吵?”自動(dòng)筆趁機(jī)惱羞成怒:“鉛筆盒爺爺,你終于醒了,我們正好有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)你,今天考試時(shí),誰(shuí)貢獻(xiàn)的最大?”鉛筆盒爺爺聽(tīng)了自動(dòng)筆的話,笑了,說(shuō)道:“你們每一樣文具都是十分重要的,如果少了一樣,后果必然不堪設(shè)想!”那些文具聽(tīng)了,你看看我,我看看你,大家都覺(jué)得鉛筆盒爺爺說(shuō)的的確有道理。
從此,鉛筆盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò),文具們一起生活,互相幫助,互相關(guān)心,他們都覺(jué)得十分快樂(lè)。
鉛筆盒的故事作文 31
從前在一個(gè)小男孩的鉛筆盒里有這樣一個(gè)故事。
有一天,小男孩的自動(dòng)筆對(duì)鉛筆傲慢地說(shuō):“嘿!沒(méi)用的鉛筆你看我多么漂亮,多么方便,而你呢,那么矮小,那么丑陋,而且你用著用著就會(huì)慢慢變粗,還要再削尖,而我呢,只要續(xù)鉛我就永遠(yuǎn)也用不完!你已經(jīng)不是和留在這兒了,趕快滾出去!”鉛筆沒(méi)有理自動(dòng)筆。自動(dòng)筆生氣地說(shuō):“你有什么資格不理我?”這時(shí)橡皮看不下去了,說(shuō):“鉛筆不理你那是給你面子,如果......”“這沒(méi)你說(shuō)話的份!”自動(dòng)筆憤怒地說(shuō)。橡皮也怒了,大聲說(shuō):“你寫錯(cuò)字的時(shí)候是誰(shuí)給你擦干凈的?你這種東西不可理喻了!”橡皮氣沖沖地走了。這時(shí)鋼筆也看不下去了,說(shuō):“自動(dòng)筆你太過(guò)分了!如果你沒(méi)鉛了主人還不是用鉛筆!而且......”“這也沒(méi)你說(shuō)話的份!你這個(gè)笨蛋,寫錯(cuò)了字還不是修正帶幫你改正!”自動(dòng)筆有一次打斷了別人說(shuō)話。自動(dòng)筆的`這番話氣得鋼筆說(shuō)不出來(lái)話,也走了。這時(shí)所有的同伴都離他而去。過(guò)了一會(huì)兒,自動(dòng)筆感到非常孤獨(dú),自言自語(yǔ)地說(shuō):“難道我真的做錯(cuò)了?不可能!不可能!”自動(dòng)筆仿佛認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但他不肯承認(rèn),因?yàn)樗浪麆偛耪f(shuō)了那么過(guò)分的話,這時(shí)尺子看出了自動(dòng)筆的想法說(shuō):“看來(lái)你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,如果你的出鉛口堵住了你就不能為主人服務(wù)了。鉛筆如果用的時(shí)間太久也會(huì)被削沒(méi)的!便U筆聽(tīng)了尺子的話說(shuō):“自動(dòng)筆咱們和睦相處吧!”自動(dòng)筆說(shuō):“好吧!謝謝你能原諒我!”
從此,他們又過(guò)上了快樂(lè)的生活。
鉛筆盒的故事作文 32
夜晚,星星在天空中眨眼,螢火蟲提著小燈籠飛來(lái)飛去,月光灑在房間里的鉛筆盒上。
突然,從鉛筆盒里傳出了一點(diǎn)聲音。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆和鋼筆在吵架!靶聛(lái)的,別以為小主人天天用你,就是喜歡你,其實(shí),他不用我,是怕我累著?茨隳蔷G油油的衣膚,就跟綠皮青蛙似的,小主人怎么可能喜歡你?”鉛筆傲慢地說(shuō)。
“鉛筆大哥”鋼筆彬彬有禮地回答,“我很綠,這是天生的。但我是用來(lái)寫字的,用我能把字寫好就行了!
鉛筆一聽(tīng),毫不客氣的大罵:“就你?還想把主人的字寫好?別做夢(mèng)了,你漏的墨水沾在小主人手上,把小主人的手弄得臟兮兮的,把本子弄的滿是黑疙瘩,還不容易擦掉,不像我,只要橡皮小弟一出手,錯(cuò)別字就不見(jiàn)了。你要想把小主人的字寫好,還差得遠(yuǎn)呢!”
鋼筆的臉色頓時(shí)變了,它聳了聳肩,說(shuō):“鉛筆大哥,我的確不容易擦掉,可小主人一用涂改液妹妹,我的.字跡也很容易擦除的。”
“什么?就你也敢跟我相提并論?別吹牛了,小主人用涂改液還要等干了才能寫,他考試就那么點(diǎn)時(shí)間,每次因?yàn)槟悴艑懖煌曜魑模氵有臉說(shuō)?而且你的字跡用手一碰就一塌糊涂,怎能比得上我?”
鋼筆被鉛筆數(shù)落得灰頭土臉,終于忍無(wú)可忍,一下跳了起來(lái),扎了一下鉛筆的頭。鉛筆疼得直跳腳,狠狠地劃了一下鋼筆的臉……
就在這時(shí),橡皮姐姐再也看不下去了,她說(shuō):“你們都別打了,你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,怎么能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比呢?”
它們倆聽(tīng)了,同時(shí)愣了一下。鉛筆摸了摸還在疼的肚子,鋼筆擦了擦黑乎乎的臉,陷入了沉思。
鉛筆盒的故事作文 33
在美麗的書包村里,有一個(gè)壯觀的鉛筆盒大樓。里面住著幸?鞓(lè)的文具一家。他們分別是:鉛筆哥哥、橡皮擦弟弟、卷筆刀兒子、尺子爸爸和圓規(guī)媽媽等等。
我先介紹的是鉛筆哥哥。他戴了一頂紅色的帽子,身體不胖也不瘦。尖尖的腳在哪里走過(guò),哪里就會(huì)留下圖畫或者是文字:還有橡皮擦弟弟。他可以把鉛筆哥哥寫的錯(cuò)字擦掉,然后讓他改過(guò)來(lái):卷筆刀兒子,長(zhǎng)著一副火車的模樣。他可以把受傷的鉛筆哥哥包扎一下,使他恢復(fù)健康:接下來(lái)的是尺子爸爸。他的兩邊一邊是直的,一邊是波浪形狀的。他可以利用鉛筆哥哥來(lái)畫直線或者波浪線,還可以量直線的長(zhǎng)度,圓規(guī)媽媽長(zhǎng)著一副鉤的樣子?梢援媹A圈,也是文具家族之中必不可少的,知道了嗎?
有一次,鉛筆哥哥對(duì)著文具家族的所有成員宣布:我是文具家族中最偉大的鉛筆,沒(méi)有我,你們是絕對(duì)生活不下去的!“誰(shuí)說(shuō)的!”橡皮擦弟弟和卷筆刀兒子齊聲喊到!叭トト,一邊玩去,沒(méi)看見(jiàn)自己正在和一枝貴族鉛筆說(shuō)話嗎?”“哼!”我們走,看看少了它我們會(huì)不會(huì)活下去!“文具們都走了,鉛筆哥哥一個(gè)人呆在這里。一天之后,鉛筆后悔地哭了起來(lái)。所以,一個(gè)人的生活是哭不堪言的。
還有一次,小主人帶著鉛筆哥哥去參加期末考試,鉛筆哥哥又開(kāi)始驕傲了,“橡皮老弟,看見(jiàn)了吧?我的作用是多么的'多,多么的大!“鉛筆高傲地說(shuō)。橡皮擦弟弟說(shuō):”沒(méi)錯(cuò),你是很重要。不過(guò),你要是寫錯(cuò)的話,那沒(méi)有我就不行了!啊闭l(shuí)說(shuō)的,那我就讓你消失!“鉛筆一腳把橡皮踢飛了。后來(lái),小主人不但沒(méi)有考出個(gè)好成績(jī),還被留級(jí)了。所以,沒(méi)有什么是比團(tuán)結(jié)的力量更重要的了。
鉛筆盒的故事作文 34
一節(jié)課的緊張學(xué)習(xí),大家都盼望著下課鈴聲的到來(lái)。叮鈴鈴……下課鈴終于響了,當(dāng)老師宣布下課以后,大家終于從緊張的心情中解脫了出來(lái),于是都匆忙站起身,雀躍似的涌出教室,在操場(chǎng)上歡快的玩耍起來(lái)。當(dāng)同學(xué)們玩得正高興的`時(shí)候,小強(qiáng)因?yàn)樘咔虿恍⌒,踢到了小明身上,小明二話沒(méi)說(shuō)就給了小強(qiáng)一腳,他們倆越打越厲害,這時(shí)一位同學(xué)把老師給叫來(lái)了,老師說(shuō):“你們倆松開(kāi)手,不許打架。聽(tīng)完老師的話,小明瞪了小強(qiáng)一眼。
小明氣憤極了,他想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他。終于等到機(jī)會(huì)了,一天下課,同學(xué)們都出去玩了,只有小明在班里。他想起了自己的報(bào)復(fù)計(jì)劃,他把小強(qiáng)的鉛筆盒,扔到了學(xué)校的垃圾箱里。他看了看小強(qiáng)的鉛筆盒,壞壞的一笑,就走了。
垃圾箱里的鉛筆盒說(shuō):“哎呀,臭死了!“那個(gè)人真討厭,把我們?nèi)釉谶@個(gè)又骯臟的地方,F(xiàn)在我的主人小強(qiáng)沒(méi)有了我和我的這些朋友寫作業(yè)怎么辦呢?他肯定很著急,都怪那個(gè)人,他真壞!”鉛筆說(shuō):“當(dāng)然我們的主人也有責(zé)任,如果當(dāng)時(shí)我們的主人踢到了別人,及時(shí)向小明賠禮道歉,說(shuō)聲對(duì)不起,小強(qiáng)寬容一些,互相諒解,哪還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)打架這些事請(qǐng)呢?”
“是呀,同學(xué)之間互相諒解是最基本的禮儀規(guī)范,如果同學(xué)之間發(fā)生矛盾能夠互相諒解,寬容,就可以化干戈為玉帛,避免矛盾的發(fā)生,也可以讓我們和同學(xué)之間友好相處”。鉛筆盒和鉛筆們正說(shuō)著,忽然聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,接著有人打開(kāi)了垃圾箱,原來(lái)是小明,他將我們收拾好,拿著我們,來(lái)到小強(qiáng)跟前,說(shuō)道:“對(duì)不起,我不應(yīng)該跟你打架,不應(yīng)該扔你的鉛筆盒,希望你能原諒我!毙(qiáng)撲哧一笑,“沒(méi)關(guān)系”。從此以后,小明和小強(qiáng)又成了一對(duì)好朋友。
鉛筆盒的故事作文 35
我的鉛筆盒里住著四個(gè)好朋友,它們是調(diào)皮的鉛筆、溫柔的橡皮、穩(wěn)重的尺子和老實(shí)的卷筆刀。它們平時(shí)總是形影不離的,陪著我學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。
有一天,我畫了一幅漂亮的圖畫,把它放在了書桌上就出門了。這時(shí),調(diào)皮的鉛筆跳了出來(lái),在圖畫紙上又唱又跳,玩得可開(kāi)心啦!尺子看到后走了過(guò)來(lái),他低著頭對(duì)鉛筆說(shuō):“小鉛筆呀,你不能在主人的圖畫紙上亂涂亂畫,要不然等會(huì)兒主人回來(lái)看到他的畫被弄臟了會(huì)很傷心的!”小鉛筆說(shuō):“我又沒(méi)在亂涂亂畫,我是在幫小主人呀,讓他的畫變得更漂亮!”尺子說(shuō):“你看這里和那里,多了好幾個(gè)你的黑腳印,怎么會(huì)漂亮呢?”小鉛筆一看,呀!真的有好幾個(gè)黑腳印呢!小鉛筆急了,哭喪著臉問(wèn):“尺子哥哥,這可怎么辦呀?小主人回來(lái)肯定會(huì)懲罰我的!背咦诱f(shuō):“那你趕緊去找橡皮妹妹,請(qǐng)她過(guò)來(lái)把你的這些腳印擦干凈吧!便U筆請(qǐng)來(lái)了橡皮,對(duì)她說(shuō):“橡皮妹妹,請(qǐng)你幫我把畫臟的'地方擦干凈吧,謝謝你了!”橡皮妹妹爽快地答應(yīng)了,她溫柔地擦來(lái)擦去,把畫上的臟痕跡擦得干干凈凈。擦完之后,鉛筆低下了粗粗的腦袋,向大家認(rèn)錯(cuò)。橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):“好了,不要再認(rèn)錯(cuò)了,你看看你那粗粗的腦袋,等會(huì)小主人回來(lái)肯定要懷疑了,還不趕緊去找卷筆刀哥哥,請(qǐng)他幫你削尖。”鉛筆蹦蹦跳跳地跑去找卷筆刀哥哥,老實(shí)的卷筆刀把小鉛筆削得漂漂亮亮的,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“下次不可以再這么調(diào)皮了,小主人畫的這么辛苦,你給他弄臟了,這多不好啊!”
通過(guò)這個(gè)故事告訴我們朋友之間要相互幫助就一定能解決問(wèn)題。
鉛筆盒的故事作文 36
這天晚上,小明做完作業(yè)之后,和往常一樣睡下了。
月亮從樹(shù)林邊升起來(lái),放射出冷冷的銀輝。像披著銀紗散步;皎潔的月光透過(guò)紗窗,灑在寫字臺(tái)上。
“喂!醒醒!”鉛筆盒里的吵鬧聲,打破了寂靜的夜晚。主持人鉛筆老兄清了清嗓子,其他文具立刻安靜了下來(lái)。這時(shí),它開(kāi)口了:“今天,讓我們來(lái)談一談?wù)l的功勞最大!
還沒(méi)等鉛筆老兄把話說(shuō)完,臺(tái)下就議論開(kāi)了:
轉(zhuǎn)筆刀先開(kāi)口了:“我每天都把主持人鉛筆老兄的頭削得尖尖的,所以我的功勞最大!
鋼筆大哥說(shuō):“現(xiàn)在,老師經(jīng)常讓我們用鋼筆寫字,已經(jīng)不怎么用鉛筆了。所以,我的功勞應(yīng)該最大!
站在旁邊的修正帶也發(fā)言了:“鋼筆大哥雖然很有用,但一出錯(cuò)可就不好辦了,還得看我的吧。所以我的.功勞最大。
橡皮弟弟一個(gè)勁的說(shuō):“別爭(zhēng)了!別爭(zhēng)了!大家都別爭(zhēng)了!”可是,誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)他的話。
第二天,他們發(fā)現(xiàn)橡皮弟弟出走了。說(shuō)來(lái)也巧,這時(shí)候,小主人正好用鉛筆寫錯(cuò)了字,伸手去鉛筆盒里拿橡皮?墒前l(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)有了,于是,小明去翻書包。把書包翻了個(gè)遍,也沒(méi)有找到橡皮。急得小明直叫:“這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”
這時(shí),鋼筆大哥、轉(zhuǎn)筆刀、修正帶……你看看我,我看看你。都羞愧地低下了頭。
鉛筆盒的故事作文 37
有一天晩上夜深人靜時(shí),鉛筆盒里的剪刀、橡皮悄悄地說(shuō)起話來(lái)了。驕傲的剪刀看不起橡皮,常常奚落它。
“你覺(jué)得你的用處有我多嗎?橡皮!”剪刀傲慢地問(wèn)。
“沒(méi)有你的用處多!毕鹌ぶt虛地回答。
“我就知道你的用處沒(méi)我多,一無(wú)是處的`東西!”剪刀說(shuō),帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實(shí)沒(méi)有你的用處多,但并不是一無(wú)是處!毕鹌(zhēng)辨說(shuō):“我們生來(lái)就是為小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)的,并不是來(lái)互相比用處的。說(shuō)到為小主人的學(xué)習(xí)服務(wù),我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”
“住嘴!”剪刀惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)越來(lái)越小,直到消失得無(wú)影無(wú)蹤,而我卻完好無(wú)損,什么也不怕。”
過(guò)了幾天,小主人要考試了,做錯(cuò)了題目,急得滿頭大汗,剪刀卻無(wú)能為力。這時(shí)候,橡皮卻大展身手,“唰唰唰”,把小主人的錯(cuò)題擦得一干二凈,不留一點(diǎn)痕跡。
剪刀嘆了一口氣,說(shuō):“我以前真不應(yīng)該嘲笑橡皮,沒(méi)想到它也有大用處!”說(shuō)完,它羞愧地低下了頭,一言不發(fā)。從此以后,它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,和睦相處,盡心盡力地為小主人服務(wù)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長(zhǎng),如果驕傲自大,專門拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比,最終,只能自取其辱。
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