請(qǐng)為我豎起大拇指600字
請(qǐng)為我豎起大拇指600字1
我是個(gè)開(kāi)朗而有力的男孩。開(kāi)朗就不用說(shuō)了，最令我自豪的就是我的力氣。
有一年暑假，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@么熱的'天，家里就剩幾瓶飲料了，我們?nèi)コ匈I(mǎi)一些礦泉水吧！”媽媽說(shuō)：“好吧，走！”
到了超市，媽媽買(mǎi)起了她的最?lèi)?ài)—圖書(shū)；而我呢，則買(mǎi)起了自己心愛(ài)的零食。我們一邊推著車(chē)，一邊挑東西，到了超市出口，我突然對(duì)媽媽說(shuō)：“哎呀！”媽媽問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：
“快回到超市里，我們忘記買(mǎi)礦泉水了！”媽媽說(shuō)：“可是如果買(mǎi)礦泉水，就至少買(mǎi)一箱，我怎么拎�。课覟榱撕鹊剿�，便自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)拎怎么樣？”媽媽說(shuō)：“哼，你要是能把這一箱子水拎回家呀，我就給你十元錢(qián)！”我說(shuō)：“好！”媽媽說(shuō)：
“我還有一個(gè)規(guī)定，如果在回家的路上你拎不動(dòng)的話，你就把你的五十一元零花錢(qián)全都給我！”我說(shuō)：“好啊，一言為定！”媽媽笑著說(shuō)：“你是自投羅網(wǎng)嘍！”于是，我們買(mǎi)了一箱礦泉水，結(jié)了帳，我拎著沉重的箱子上路了。
在等公交車(chē)時(shí)，媽媽問(wèn)：“是不是快拎不動(dòng)了？”我說(shuō)：
“我的力氣大著呢！”媽媽說(shuō)：“你給就得給五十一元，我最多只給你十元，你可賭大了！”我說(shuō)：“走著瞧！”媽媽又說(shuō)：
“你爬樓梯時(shí)就肯定不行嘍！”我問(wèn)：“為什么�。俊眿寢尩靡獾卣f(shuō)： “你平時(shí)連兩手空空地爬樓梯都要喘氣，今天，你拎著一個(gè)8公斤的箱子爬樓，肯定五十一元?dú)w我了”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)后，有些緊張，但我還是堅(jiān)持說(shuō)：“我就是能拎得動(dòng)！”
最后，我咬著牙終于把箱子拎回了家。一進(jìn)家門(mén)，我就將箱子重重地摔在了地上。媽媽一邊那錢(qián)一邊說(shuō)：“你的力氣可真大。
喏，這是十元錢(qián)�！蔽议_(kāi)心地回道：“謝謝！”這樣我的零花錢(qián)一下漲到了六十一元。
從那以后，媽媽賣(mài)的報(bào)紙，都叫我送給回收的人，我都無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲业牧饩褪谴螅。。?/p>
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每次我在游泳池邊看著那些大哥哥、大姐姐在游泳池里像一條條自由自在的魚(yú)兒在游時(shí)，我就下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳。
一年的暑假里，我就讓媽媽幫我在老體育場(chǎng)的游泳館里報(bào)了一個(gè)游泳班。當(dāng)我要去學(xué)游泳時(shí)，我又是興奮，又是緊張。來(lái)到體育館，我就看見(jiàn)很多人在游。我換好了游泳衣，來(lái)到了游泳池邊，我一下就被那又深又清的水給嚇了一大跳，心想：哇，這么多的水，我還那么小，會(huì)不會(huì)被淹死呢？我回頭看了一下我的教練老師---孫教練，我問(wèn)教練：“教練老師，我下去會(huì)不會(huì)被淹死呀？”教練笑著對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)，我們今天要學(xué)的是浮起來(lái)，很簡(jiǎn)單的�！边@是我才松了一口氣。
我下了水，教練也和我一起下了水，教練讓我把手搭在岸上，然后深吸一口氣，把頭埋到水里，身體放松，把腳也抬起來(lái)，身體就這樣浮起來(lái)了。等漂浮學(xué)會(huì)后，我們又學(xué)腳怎么蹬，把手趴在岸上，教練嘴里喊著“收、翻、蹬！”我學(xué)得很認(rèn)真，所以不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。但是，我到水里就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，我就像一只快沉下水的小貓一樣，拼命地在水里掙扎著，直到教練把我給停住了。我沒(méi)有灰心，而是繼續(xù)練，不一會(huì)兒，我的`腳因?yàn)闀?huì)在水里劃水了。這時(shí)，我們又開(kāi)始學(xué)換氣了，換氣要和手一起的，所以很簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就能在水里自由行動(dòng)了。我從游泳池的一邊游到另一邊，像一只小青蛙一樣，自由自在地在水里游，教練也為我豎起了大拇指。我開(kāi)心地說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)游泳啦！”
通過(guò)這一次學(xué)習(xí)游泳，我知道了：任何事只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。
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我一直都很喜歡彈鋼琴，別人都認(rèn)為彈琴很枯燥，可我不認(rèn)為。我覺(jué)得彈鋼琴很有趣，幾個(gè)小小的音符就能組成優(yōu)美的旋律。所以我一直認(rèn)真練，終于成為了我的啟蒙老師金老師的“重將”！自此以后，每逢比賽，金老師都把我當(dāng)作秘密武器推出，而我也不負(fù)眾望，重來(lái)都是發(fā)揮正常，不管比賽的人比我大多少，我都能拿個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)回來(lái)，后來(lái)琴校的人干脆送了個(gè)得獎(jiǎng)專(zhuān)業(yè)戶(hù)的帽子給我，呵呵。
記得有一次，南京舉辦首次江蘇省少兒鋼琴大賽，老師為我報(bào)了名同時(shí)確定了我的參賽曲目是《致愛(ài)麗絲》。這是一首難度很大的曲子但也是一首非常優(yōu)美的曲子。為了練好它，我是中午練，晚上練，走在路上也在默默的背譜，媽媽甚至說(shuō)我晚上做夢(mèng)都在手舞足蹈的哼哼。終于工夫不負(fù)有心人，我的這首參賽曲目終于被我彈的無(wú)比流暢，可以稱(chēng)得上是行云流水了。
終于到了比賽的那一天，我和老師來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)一看，我驚呆了，寬大的禮堂里坐滿(mǎn)了黑壓壓的人群，其中還有許多知名的評(píng)審，而和我同臺(tái)比賽的選手又有許多是比我大好幾個(gè)年紀(jì)的`哥哥姐姐。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字輪到我上臺(tái)比賽的時(shí)候，我的腦子馬上一片空白，眼睛象高度近視一樣看不見(jiàn)任何東西。我深吸了一口氣，抬起手來(lái)放在琴鍵上，說(shuō)來(lái)奇怪，我的手一碰到琴鍵，心里立馬平靜下來(lái)，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)音符從我的指尖跳出來(lái)后我就立刻沉浸到了樂(lè)曲當(dāng)中，優(yōu)美的旋律仿佛把我?guī)肓送捪删持�，只記得最后一個(gè)音符結(jié)束之后，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
這次比賽的結(jié)果不用我說(shuō)大家肯定也猜到了，一等獎(jiǎng)又是我，誰(shuí)讓我是得獎(jiǎng)專(zhuān)業(yè)戶(hù)呢？鋼琴確實(shí)帶給了我太多的樂(lè)趣。太多的成功感了！
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我是一個(gè)調(diào)皮、活潑的男孩，今年九歲了。平時(shí)最喜愛(ài)的是閱讀各種書(shū)籍，那里面真有趣啊！用五顏六色畫(huà)出自己心中的圖畫(huà)也是一件愉快的事，可是你能猜出來(lái)什么是我最擅長(zhǎng)的嗎？告訴你吧，那就是――彈鋼琴。
我從五歲起就開(kāi)始了每天練琴的生活。第一次走進(jìn)音樂(lè)學(xué)校，我就被那叮叮咚咚地琴聲迷住了。老師問(wèn)我想學(xué)嗎的時(shí)候，我毫不猶豫地告訴媽媽我要學(xué)。媽媽問(wèn)我：“能堅(jiān)持嗎？”“能！”于是，從那以后，每天媽媽都會(huì)陪著我到音樂(lè)學(xué)校去練琴，當(dāng)自己可以彈出好聽(tīng)的曲子時(shí)，我高興極了。
后來(lái)因?yàn)橐獏⒓愉撉俦荣�，每天要彈二――四個(gè)小時(shí)，我咬牙堅(jiān)持了一個(gè)月，媽媽和我都快垮了。那又是夏天里最熱的一個(gè)月。為了安靜必須把窗子關(guān)起來(lái)，屋子里又悶又熱，熱浪一陣陣襲來(lái)，我們只能“忍熱練琴”。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的熱氣攻擊，當(dāng)比賽臨近時(shí)終于可以松一口氣了。
比賽那天我忐忑不安地站在臺(tái)下，主持人宣布：“下面請(qǐng)十八號(hào)李銘吉力為大家演奏――《牧童短笛》。”我走到臺(tái)中央向觀眾鞠躬時(shí)看到媽媽對(duì)我豎起了大拇指。我定了定神坐到鋼琴前，開(kāi)始全神貫注地演奏那首每天都要練無(wú)數(shù)遍的`曲子。那一個(gè)個(gè)音符就如同老朋友一樣來(lái)到眼前……臺(tái)下響起了經(jīng)久不息地掌聲。賽后一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔對(duì)我說(shuō)：“小伙子彈得不錯(cuò)�！�
我得到了第一名，當(dāng)我捧著獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，想起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：“沒(méi)有平時(shí)每天的練琴，怎么會(huì)有臺(tái)上熱烈地掌聲和別人豎起的大拇指！”我覺(jué)得自己有點(diǎn)懂了。
現(xiàn)在我已經(jīng)有五個(gè)獎(jiǎng)杯了，我為自己掌握了彈琴這門(mén)技藝而自豪，我一定要繼續(xù)努力讓更多的人為我豎起大拇指。
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頭 發(fā)偏黃、眼睛不大、鼻梁不高、身材偏胖個(gè)子中等，這就是我。
我很活潑，并且喜歡溜冰�，F(xiàn)在就讓我告訴你，我是怎樣喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，又是怎樣學(xué)會(huì)的。
今年暑假，我和妹妹在一起玩兒，突然，一群小朋友穿著溜冰鞋飛速的穿過(guò)我的視線，我身邊仿佛刮了一陣風(fēng)。這時(shí)，妹妹對(duì)我大喊：“姐姐，我也有，我也有，而且技術(shù)也不差，你呢？”
我一下子呆住了，心里想：這個(gè)小家伙什么時(shí)候有的，我還不會(huì)呢！
為了不被妹妹嘲笑，我笑著說(shuō)：“有啊，怎么會(huì)沒(méi)有呢？我的技術(shù)比剛剛那群孩子好多了�！�
妹妹用崇拜的眼神望著我。自己說(shuō)了謊，心里也很不高興，所以也就沒(méi)提這回事兒。
回到家，我敢怒敢言，把自己的心里話全跟媽媽講了出來(lái)：“媽媽?zhuān)妹糜辛锉�，而且技術(shù)很好，我都這么大了，還不如一個(gè)小孩子，為了不被嘲笑，還說(shuō)了謊，你也給我買(mǎi)一雙，可以嗎？”
媽媽說(shuō)：“可以，不過(guò)不要耽誤了學(xué)習(xí)�！�
“好的！”我爽快的答應(yīng)了媽媽?zhuān)吲d得一蹦三尺高。因?yàn)檫@件事，晚上高興的都誰(shuí)不著覺(jué)了。
過(guò)了幾天，我苦苦等待的旱冰鞋來(lái)了，我自作主張的穿上，還沒(méi)有站起來(lái)，就摔在了地上。
“哎呦，真疼！”我坐在地上說(shuō)。可一想到妹妹都已經(jīng)是溜冰高手了，自己比她大，更應(yīng)該勤能補(bǔ)拙，笨鳥(niǎo)先飛。
經(jīng)過(guò)一星期的苦練，我也有了高超的溜冰技術(shù)。于是，我找到了妹妹，對(duì)她說(shuō)了實(shí)話，妹妹說(shuō)：“那我們今天晚上體育場(chǎng)比賽�！薄昂醚健！蔽一卮鸬�。
晚上，我倆一起一聲令下，繞體育場(chǎng)轉(zhuǎn)三圈，剛開(kāi)始，我不如妹妹快，我稍停了一下，甩出了我的.“必殺技”，呼呼的風(fēng)聲在耳邊作響，不一會(huì)兒，三圈就夠了，我在凳子上坐了一會(huì)兒，妹妹精疲力盡的溜過(guò)來(lái)，喘著粗氣對(duì)我說(shuō)：“姐姐真厲害！”
這時(shí)，我露出了開(kāi)心自豪的笑容。
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今天，二爺爺和二奶奶要回滁州老家了。東北有一句老話叫：“上車(chē)餃子，下車(chē)面。”我和媽媽就在家里包餃子，用餃子送送他們。
媽媽從冰箱拿出一沓餃子皮，準(zhǔn)備了一鍋餃子餡，開(kāi)始包餃子咯！
我也學(xué)著媽媽的樣子，先拿出一張餃子皮，把它平放在桌子上，用筷子夾了一些餡兒放在餃子皮中間，放餡可是很講究的：這餡兒不能多，多了會(huì)漲破餃子的肚子；這餡兒也不能少，少了，吃著可不過(guò)癮。放好餡，再蘸點(diǎn)水涂在餃子皮的四周，最后把皮包攏捏緊。
要想把餃子包的漂亮，可真是不容易啊！我左捏一下，右捏一下，還是捏不好，包出來(lái)的餃子可真是奇形怪狀，自己都不忍心看。媽媽看見(jiàn)了，坐到我身邊，一個(gè)一個(gè)示范給我看，只見(jiàn)媽媽的手指如燕子翻飛，靈巧極了。而我笨手笨腳地學(xué)著，好不容易捏出來(lái)一個(gè)“歪肚子”餃子，可把我樂(lè)壞了。媽媽見(jiàn)狀，敲敲我的頭說(shuō)：“傻丫頭，看準(zhǔn)了，想好了，再動(dòng)手。來(lái)，再包一個(gè)試試！”最后，在媽媽的.“專(zhuān)業(yè)”指導(dǎo)下，我已經(jīng)可以進(jìn)入“中級(jí)班”啦！
我包的餃子形狀各異，有玫瑰餃、花邊餃、風(fēng)車(chē)餃、元寶餃、荷葉餃、小籠餃……爺爺奶奶都夸我很棒，媽媽也笑了笑。
我吃著自己包的餃子，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
這就是我的本領(lǐng)，怎么樣，我厲害吧？請(qǐng)為我豎起大拇指，點(diǎn)個(gè)贊吧！
同學(xué)們?nèi)绻袝r(shí)間，歡迎你們來(lái)到我家做客，我會(huì)包各種口味的餃子：白菜香菇餡、長(zhǎng)豆餡、青椒餡、鲅魚(yú)餡、扇貝餡、皮皮蝦餡、海參餡、鮑魚(yú)餡、酸菜餡等等。讓你們盡情地吃夠東北特色水餃。
是不是有的同學(xué)早已開(kāi)始流口水了，小肚子是不是在“咕嚕�！钡叵蚰銈儭翱棺h”呢？
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小的時(shí)候，我就喜歡看別人彈琴，聽(tīng)到美妙的音樂(lè)從琴里傳出，心里好羨慕啊。在五歲那年，媽媽經(jīng)不住我的糾纏，就幫我報(bào)了電子琴班。
開(kāi)始的時(shí)候，我學(xué)得非常認(rèn)真。一起學(xué)習(xí)的六個(gè)同學(xué)，我年齡最小，每次老師講完了課，我回家就會(huì)把它彈得很熟練，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，我也對(duì)自己很有信心。就這樣，四級(jí)﹑六級(jí)都很順利地通過(guò)了。到了八級(jí)，樂(lè)譜明顯難了很多，我漸漸地感到有些吃力，看著復(fù)雜的樂(lè)譜，我開(kāi)始有些厭倦了，上課的時(shí)候總是走神，回家后也不肯多練。媽媽見(jiàn)我打起了退堂鼓，就對(duì)我說(shuō)：“彈琴是非常辛苦的事情，是需要毅力和努力才能學(xué)好的`，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢？”是啊，我想到老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“學(xué)琴是不能半途而廢的，如果半途而廢，那將一事無(wú)成�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，暗暗下決心要好好練。從那以后每次上課，我都會(huì)更加認(rèn)真，復(fù)雜的樂(lè)譜，我就先把音一個(gè)一個(gè)標(biāo)上去，等背熟了再擦掉，反反復(fù)復(fù)，書(shū)都被我擦壞了。每天堅(jiān)持彈一個(gè)小時(shí)琴，手腳都發(fā)麻了，但我還是堅(jiān)持練下去。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于到了考級(jí)的時(shí)候了。進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候我還有點(diǎn)緊張，我想起媽媽的鼓勵(lì)，老師的教誨，我的心漸漸平靜了下來(lái)。當(dāng)美妙的樂(lè)曲從我的指尖流淌出來(lái)的時(shí)候，當(dāng)評(píng)委老師們贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭的時(shí)候，我覺(jué)得所有的付出都是值得的。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，只有努力和堅(jiān)持，成功才會(huì)屬于你，雖然我才取得了小小的成績(jī)，但我會(huì)更加努力地進(jìn)步，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
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“是他，是他，就是他，我們的英雄小哪吒……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首熟悉的兒歌時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出哪吒的身影。他是多么的神通廣大，多么的令人驕傲。想到這些，我便情不自禁地想到了一個(gè)埋藏已久的驕傲特長(zhǎng)——下圍棋。
記得我第一次去參加圍棋班的.時(shí)候，我才上幼兒園中班，由于我的年紀(jì)小，所以我就先學(xué)習(xí)了較為簡(jiǎn)單的五子棋。剛開(kāi)始的時(shí)候連五子棋都不會(huì)，看著別人下得有摸有樣的，我在心里暗下決心，我一定要下得比他們好！于是我努力地學(xué)習(xí)最終成了五子棋“高手”。與此同時(shí)我也學(xué)會(huì)了圍棋，盡管剛下的時(shí)候總是輸，但是我并不灰心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在我的努力下終于下好了圍棋。
有一次，我和老師下了一盤(pán)十分艱難的比賽，最終我險(xiǎn)勝了老師。雖然，是因?yàn)槔蠋熥屛业木壒剩胰匀皇珠_(kāi)心，并且還獲得了老師的肯定。于是老師推薦我參加了“云南省20xx國(guó)慶圍棋升段賽”，云南省許多的圍棋愛(ài)好者都來(lái)了，可以說(shuō)是一場(chǎng)圍棋盛會(huì)了。進(jìn)場(chǎng)前我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。開(kāi)始比賽了，我忐忑地走進(jìn)賽場(chǎng)，看到我的對(duì)手是一位高年級(jí)學(xué)生。他胸有成竹的下著每一步，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，但到后面我就放松了心情，沉浸在比賽當(dāng)中。時(shí)間越來(lái)越久對(duì)手開(kāi)始著急，終于他出錯(cuò)了，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)一招制勝贏了這一局。比賽結(jié)束了，我就像窮漢撿到了狗頭金一樣瘋了。通過(guò)這次比賽的激勵(lì)，我不斷地努力學(xué)習(xí)圍棋，終于，在一次和老師的對(duì)局中我戰(zhàn)勝了我的老師。
盡管我的目標(biāo)沒(méi)有那么的偉大，沒(méi)有那么長(zhǎng)遠(yuǎn)，也沒(méi)有那么珍貴。但是我卻通過(guò)我的努力，完成了我的一個(gè)目標(biāo)，這就是我的驕傲，請(qǐng)大家為我豎起大拇指吧！
點(diǎn)評(píng)：小作者以樸實(shí)的語(yǔ)言，記述了自己學(xué)習(xí)圍棋的幾次經(jīng)歷，又以自己努力的成功證實(shí)了一種生活目標(biāo)完成之后的驕傲，情趣感人，令人贊嘆。
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我真棒，我真行。我不但具備出色的組織指揮才能，而且又是一名腳踏實(shí)地的實(shí)干能人。不信，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢敘說(shuō)。
那是個(gè)迎國(guó)慶的日子，學(xué)校開(kāi)展了“干干凈凈迎國(guó)慶”的大掃除活動(dòng)。我的職責(zé)是：值日班長(zhǎng)—行動(dòng)總指揮。說(shuō)干就干，我先把全班分成兩大組：學(xué)校包干區(qū)為一組，張小悅?cè)谓M長(zhǎng)；打掃教室為一組，李小蔭為組長(zhǎng)。
我的話剛說(shuō)完，各組都熱火朝天地干了起來(lái)，拔草的、撿碎紙的、掃地的、擦窗的'……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。我這個(gè)總指揮可也忙嘍，一會(huì)兒出現(xiàn)在學(xué)校的衛(wèi)生包干區(qū)，一會(huì)兒在教室內(nèi)外東看看西摸摸。
“噢！費(fèi)了這么大的勁還沒(méi)把這墻上的黃斑擦掉。”順著聲音，我走了過(guò)去。“我來(lái)試試�！蔽覍�(duì)那幾個(gè)擦墻的同學(xué)說(shuō)。于是，我先往臉盆里倒了一些洗潔精，再拿起抹布蘸了點(diǎn)水，然后就擦了起來(lái)，擦了一遍又一遍，擦得我滿(mǎn)頭大汗，頭上直冒熱氣。斑點(diǎn)得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“你不要白費(fèi)力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈…！”
“你等著吧，我一定會(huì)把你擦掉，看你能得意多久。”說(shuō)著，我又往臉盆里加了點(diǎn)洗潔精，把抹布放進(jìn)去揉了揉，然后在黃斑身上使勁地敲了幾下，幾分過(guò)后，我再用勁擦幾下，慢慢地，小黃點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地淡了，這下它們可服了，垂頭喪氣地對(duì)我說(shuō)：“小主人，我服你了，我立刻就回家。”黃斑點(diǎn)垂頭喪氣地說(shuō)著。
“我要把你徹底消滅，斬草除根。”于是又加了一把勁，把它們?nèi)肯麥缌恕Ｌь^看了看，墻已被擦得干干凈凈，又露出了廬山真面目。
大掃除快要結(jié)束了，我再次行使總指揮的權(quán)力，在兩組長(zhǎng)的陪同下，認(rèn)真地檢查了每個(gè)小組的勞動(dòng)情況。有些不到位的，重新干了一下。望著那干干凈凈的包干區(qū)；一排排整齊的課桌椅，烏黑透亮的黑板，一塵不染的窗戶(hù)，……我松了一口氣，臉上露出了欣慰的笑客。隨后在學(xué)校的檢查評(píng)比中，我班獲得了一得獎(jiǎng)。
故事講完了，怎么樣？這就是日常生活中的我。來(lái)！請(qǐng)為我豎起大拇指，為我喝采！為我鼓掌！
請(qǐng)為我豎起大拇指600字10
生活需要夢(mèng)想，我就是一個(gè)愛(ài)追夢(mèng)的女孩。我的夢(mèng)想之花盛開(kāi)在星光熠熠的舞臺(tái)上——穿上舞鞋，在優(yōu)美的旋律中像美麗的花仙子一樣翩翩起舞。
練習(xí)舞蹈的過(guò)程，是機(jī)械的，是痛苦的，還記得初學(xué)舞蹈時(shí)，我常常一邊流著眼淚，一邊執(zhí)著地下腰、壓腿，但因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)椴恍�，我漸漸地領(lǐng)略到了舞蹈高雅的魅力了。
我深信，機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人！那天舞蹈老師通知我參加寧波市海曙區(qū)的小學(xué)生舞蹈大賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我既興奮，又忐忑，興奮的是我終于有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)了，忐忑的是擔(dān)心從沒(méi)登過(guò)舞臺(tái)的自己會(huì)怯場(chǎng)而失誤。
老師看出了我的緊張，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，你要相信你的勤學(xué)苦練會(huì)給你回報(bào)的！”這讓我的心頭燃起了希望的火苗。為了舞出精彩，在老師的指導(dǎo)下，我仔細(xì)地琢磨著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。時(shí)間一天一天過(guò)去了，老師看我的'目光更柔和了，眼神中更多了幾分贊許。我越來(lái)越自信，對(duì)比賽也充滿(mǎn)了憧憬和向往。
期盼著的那天終于來(lái)臨了，登上流光溢彩的舞臺(tái)，我的心里像裝了一只小兔子一樣，“咚咚咚”地跳個(gè)不停，但是一想到張老師鼓勵(lì)的話，我迅速調(diào)整好自己的狀態(tài)，并自豪地想：“終于可以展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿了，加油！”在星光點(diǎn)點(diǎn)的舞臺(tái)上，在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，我輕輕地舒展著我的雙臂，猶如一只輕盈靈活的小飛燕，慢慢地旋轉(zhuǎn)著，柔美的光影在指間，在身體上輕輕地流瀉著……我情不自禁地陶醉在那清泉般靈動(dòng)的旋律中，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
一個(gè)星期后，捷報(bào)傳來(lái)，我獲獎(jiǎng)了，聽(tīng)到這個(gè)消息后我高興得手舞足蹈，這是我第一次上臺(tái)表演，我挑戰(zhàn)了自我，我用“堅(jiān)持”和“努力”澆灌了成功之花的綻放，請(qǐng)為我豎起大拇指，為我點(diǎn)贊吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指600字11
我愛(ài)好廣泛，在巨程的學(xué)習(xí)對(duì)我的寫(xiě)作有很大提高。
我又許許多多的愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)、游泳、溜冰… … ，但我最喜歡的是騎自行車(chē)。
那是一年暑假，爸爸從捷安特店里買(mǎi)了一輛嶄新的粉紅色運(yùn)動(dòng)自行車(chē)。我別提有多高興了，但又是興奮又是忐忑。興奮的是我終于有了一輛自行車(chē)，忐忑的是買(mǎi)了自行車(chē)，爸爸一定要讓我學(xué)著騎。果然不出我所料，爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“燁銘，走，我們一起去學(xué)騎自行車(chē)吧！”不等我回答，媽媽對(duì)我們父女倆說(shuō)：“好！好！好！我也要去看看燁銘騎車(chē)技術(shù)棒不棒！”哎！我只好硬著頭皮跟著走了。
到了公園，爸爸把車(chē)讓我扶著，又做動(dòng)作又對(duì)我說(shuō)：“燁銘，騎車(chē)時(shí)重心不能忽左忽右，否則會(huì)摔下來(lái)的，手要輕輕地放在車(chē)頭上… …”，說(shuō)了一大把騎車(chē)重點(diǎn)，便先讓我騎，然后他拖著我的車(chē)座。才騎了兩圈，他就大汗淋漓了，便對(duì)我說(shuō)：“燁銘，后面你自己騎吧！”��！不要。我再三請(qǐng)求，爸爸也不答應(yīng)。哎！我只好自己練習(xí)了。
一開(kāi)始，我一上車(chē)，車(chē)子就像一個(gè)淘氣的小孩子，不聽(tīng)指揮，我說(shuō)向右它向左，我說(shuō)向左它向右。結(jié)果，我和車(chē)子與大樹(shù)來(lái)了個(gè)“親密接觸”。連人帶車(chē)飛了出去。因?yàn)檫@個(gè)失敗所有我便不想學(xué)了。媽媽似乎看出了我的心思，于是撫摸著我的頭親切地對(duì)我說(shuō)：“燁銘，別忘了，失敗是成功之母！”聽(tīng)了媽媽的這份鼓勵(lì)，我便信心十足，拍去身上的泥土，扶起倒在地上的自行車(chē)，在媽媽的`引導(dǎo)下我經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，車(chē)技有了很大提升。結(jié)束后，爸爸拍拍我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看，我不托著，你反而學(xué)得更快了，這就叫‘嚴(yán)是愛(ài)，松是害’”。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。其實(shí)，不但是學(xué)汽車(chē)這樣，學(xué)習(xí)任何知識(shí)、技能都是一樣的道理，只要下定了決心，不怕困難，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有克服不了的困難，也沒(méi)有攀登不了的高峰！
請(qǐng)為我豎起大拇指600字12
嘿，我可不是個(gè)普通人。在班里，體育項(xiàng)目里的接力賽、跳繩、跳遠(yuǎn)和仰臥起坐都是我的強(qiáng)項(xiàng)，班里有幾位同學(xué)能比得上我？
在體育課上，我們總是排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，等待著體育老師來(lái)檢閱我們的體育成績(jī)。
第一個(gè)項(xiàng)目是“跳繩”。開(kāi)始了，我努力搖著繩子，腳下生風(fēng)，讓數(shù)數(shù)的同學(xué)都數(shù)不過(guò)來(lái)了，最后我跳得最多，體育老師投來(lái)一絲贊賞的微笑，含義是：“你最棒！”開(kāi)始檢測(cè)仰臥起坐了，體育老師吹響口哨，我抱著后腦勺，一個(gè)又一個(gè)地起來(lái)著，很快就超過(guò)了別的同學(xué)，我又是最多的。當(dāng)時(shí)體育老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的檢驗(yàn)過(guò)關(guān)�！蔽摇昂呛恰钡�'笑了。
記得在三年級(jí)秋季學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因?yàn)橹荒軋?bào)三項(xiàng)，我決定報(bào)跳繩、跳遠(yuǎn)和接力賽。
跳繩比賽開(kāi)始了，裁判剛吹響口哨，我就，奮力跳著，不是跳了多少個(gè)，已經(jīng)快跳不動(dòng)了，想停下來(lái)歇一歇。可又聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊助威聲，又打起了精神，最后跳了268個(gè)，獲得了第一名。
跳遠(yuǎn)開(kāi)始了，因?yàn)槲姨K跳得太猛了，心里仍然沒(méi)有平靜，所以輪到我跳了，奮力一跳，只跳出了1、7米的成績(jī)，獲得了第二名。
接力賽到了，我站的位置是沖刺點(diǎn)的地方，當(dāng)朱翊宸把球給我時(shí)，我像離弦的箭似的，沖到終點(diǎn)，為班級(jí)勇奪第一名。班上的同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲喝彩著，老師也滿(mǎn)面春風(fēng)，我心里比吃了蜜還要甜，因?yàn)橐采俨涣宋业墓谘健?/p>
這就是我，我是最棒的。如果你們覺(jué)得我棒，請(qǐng)為我豎起一個(gè)大拇指。
老師點(diǎn)評(píng)：讀完你的習(xí)作，真是忍不住為你豎起大拇指，動(dòng)作、心理一氣呵成，贊！
請(qǐng)為我豎起大拇指600字13
大家好！我想：當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí)，心里一定會(huì)想：你是誰(shuí)呀？我為什么要為你豎起大拇指呀？別著急，讓我悄悄地來(lái)告訴你。我呢，是一個(gè)性格開(kāi)朗而且愛(ài)讀書(shū)的女孩子。開(kāi)朗就不用說(shuō)了，最最令我自豪的就是我熱愛(ài)讀書(shū)的那股認(rèn)真勁兒。
記得有一回，我在家里看書(shū)，正看得津津有味時(shí)，我的好朋友叫我下去玩，我看了看站在門(mén)口的好朋友，又看了看我那寶貝書(shū)，心里不知道要和好朋友下去玩，還是和我那書(shū)朋友呆在一起，突然，我的腦海里冒出了一個(gè)主意：為何不帶著書(shū)下去玩呢？于是，我便帶上了書(shū)和好朋友下去了，下來(lái)后，我一直和我的書(shū)朋友在一起，一分一秒也沒(méi)有分開(kāi)，我的好朋友卻不耐煩了，她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“董雨晴，我們到底玩什么呀？”當(dāng)時(shí)，書(shū)里寫(xiě)的是有一個(gè)人在吃西瓜，我也不知道怎么回事，抬起頭來(lái)就說(shuō)了一句：“啊？什么......吃西瓜？”當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí)，發(fā)現(xiàn)好朋友已經(jīng)不在了我的.視線里，再一看，哦，原來(lái)好朋友已經(jīng)被我逗得趴在了地上。
還有一次，上數(shù)學(xué)課，當(dāng)我們上完這堂課該上的東西了，可是還沒(méi)有下課，老師便讓我們看課外書(shū)，我看著看著就入了神兒，連下課鈴都沒(méi)有聽(tīng)到，下課了，我還在那里認(rèn)認(rèn)真真的看著，有同學(xué)過(guò)來(lái)了，我也好像把他們當(dāng)成了空氣，上課了，老師已經(jīng)來(lái)到了講臺(tái)上，我卻沒(méi)有看見(jiàn)，正在我看得津津有味時(shí)，老師一眼看到了我在看課外書(shū)，剩下的事，我不用說(shuō)你們也會(huì)知道了吧！
雖然我讀書(shū)會(huì)鬧出很多笑話，但我還是愛(ài)看書(shū)，我就是這樣的一個(gè)人。怎么樣，現(xiàn)在你聽(tīng)了我的介紹，該對(duì)我豎起拇指了吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指600字14
我是一個(gè)活潑、幽默的小女孩，別的我就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我的朗誦才能。
記得有一回，我參加了學(xué)校的“中秋月、中華情”詩(shī)歌朗誦比賽。上場(chǎng)前，我的心情又是興奮又是激動(dòng)，我不停地背著詩(shī)詞，生怕忘了詞。抽簽時(shí)，我的手氣不錯(cuò)，抽到了8號(hào)�！罢�(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)，他為我們帶來(lái)的'是《滿(mǎn)江紅》�！毙∵x手胸有成竹地走上臺(tái)為我們吟誦起來(lái)，臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。眼看著隊(duì)友陸續(xù)上場(chǎng)，我心中不禁“砰砰”直跳！“8號(hào)宋娟為我們帶來(lái)的是《水調(diào)歌頭》，有請(qǐng)！”我懷著興奮而緊張的心情踏上講臺(tái)，深深地吸了一口氣，開(kāi)始有聲有色地誦讀起來(lái)：“丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉作此篇……”讀著讀著我也像喝醉酒的蘇軾一樣懷念起自己的“弟弟”來(lái)。進(jìn)入角色后，我緊張的心情也慢慢放松下來(lái)�！�9.5、9.8、9.7……”評(píng)委老師一個(gè)個(gè)為我亮分。我從他們微笑的臉上看到了希望。比賽結(jié)束了，我竟然獲得了第一名。我捧著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，開(kāi)心得幾乎要飛起來(lái)一樣，我第一次嘗到了成功的喜悅。
從這以后，我漸漸喜歡上了朗誦。后來(lái)，我又參加了學(xué)�！皩W(xué)雷鋒講故事”比賽，全鎮(zhèn)的“講故事比賽”，分別獲得第一名和第二名，我的信心更足了。
俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，為了提高朗誦水平，我每天早晨總要抑揚(yáng)頓挫的讀上幾篇課文，有些句子讀不好我就把它畫(huà)下來(lái)，一遍又一遍地練習(xí)，直到自己滿(mǎn)意為止。就這樣，我的朗誦水平日漸提高，得到了老師和同學(xué)的肯定。
同學(xué)們，你們覺(jué)得我是不是很棒呀？請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指600字15
“我會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻視?huì)騎自行車(chē)?yán)�！”一陣陣歡呼聲從廣場(chǎng)上傳出來(lái)。咦，這是誰(shuí)呀？他為什么這么興奮？
我上大班的時(shí)候，看到同齡的小伙伴都已經(jīng)把自行車(chē)騎得那么溜了，而我卻還得借助輔助輪才敢騎。不行，我必須學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，不然的話跟他們就玩不起來(lái)了，我暗暗下定決心。
他們是怎么學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的呢？我和媽媽向他們的家人討教經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)阿姨建議，先把一邊的輔助輪撤掉，可這樣的結(jié)果就是讓我騎自行車(chē)時(shí)，變成了“一邊倒”。媽媽見(jiàn)狀，便來(lái)了個(gè)狠的，把另一個(gè)幸存下來(lái)的輔助輪也撤掉，換了一個(gè)撐腳，就這樣我踏上了學(xué)車(chē)之路。
一開(kāi)始，媽媽扶著我，學(xué)了一個(gè)星期左右，見(jiàn)我沒(méi)什么長(zhǎng)勁，媽媽就在我身邊教了幾個(gè)技巧，然后不再扶我，讓我自己去摸索。少了媽媽的幫助后，我就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀一樣，心里總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的'。
我按媽媽教我的方法：先小心翼翼地把撐腳提上去，接著坐上自行車(chē)，兩腳著地，左腳向后一蹬，右腳踏上腳踏，身體做一個(gè)向前沖的姿勢(shì)，最后左腳離地，就開(kāi)始騎了�？墒俏以趺匆部刂撇蛔∽孕熊�(chē)的方向。我要向左，它偏要往右，我要向右，它偏要向左，像跟我在玩反口令游戲似的。讓我摔了好幾個(gè)跟頭，自行車(chē)就像一座大山壓在我身上，也壓在我心里，我疼得哇哇大叫：“不學(xué)了，不學(xué)了�！边@時(shí)候媽媽安慰我：“做事不能半途而廢，堅(jiān)持下去，才能成功�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又重拾信心，繼續(xù)努力。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我騎車(chē)的水平一天比一天高，漸漸地我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，媽媽在一旁為我豎起了大拇指，我心里像吃了蜜一樣開(kāi)心。現(xiàn)在，在媽媽的陪同下，我可以騎車(chē)去圖書(shū)館了。
聽(tīng)了我的敘說(shuō)，你是不是想為我豎起大拇指呢！
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