喜怒哀樂(lè)600字
喜怒哀樂(lè)600字1
馬上上課了，我看好時(shí)機(jī)，“啪嗒”一聲把我的同桌的筆袋扔到了地下。他雖然很生氣，卻一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，只能默默地揀起鋼筆、油筆、魔筆等等……
“王浩丞，你來(lái)回答這道問(wèn)題！”可我的同桌現(xiàn)在剛剛把筆袋裝好，他呀，連書(shū)都沒(méi)翻開(kāi)呢！這可把我們急脾氣的牛老師氣壞了！說(shuō)：“看看��！上課這么半天了，連書(shū)也沒(méi)有翻開(kāi)！同桌幫幫他！”我站起來(lái)，流利地回答出了這道問(wèn)題，看這王浩丞那生氣的樣子，我可是高興死了！
雖然男生總是欺負(fù)女生，但是我卻不怕他們，更不怕我這位同桌。有一次，上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我連碰也沒(méi)碰他一下，他就趁我不注意，繞到我的后面，使勁地推我。我可真是生氣了，把他拽過(guò)來(lái)，狠狠地掐了他幾下。他還覺(jué)得很冤枉，你們說(shuō)說(shuō)，是誰(shuí)更冤枉呀？
我不怕王浩丞，但他可以把我弄哭。有一次，我問(wèn)他的遠(yuǎn)大志向是什么，他說(shuō)他的遠(yuǎn)大志向就是把我們班所有女生全部弄哭一次，我就和他開(kāi)玩笑說(shuō)：“你的遠(yuǎn)大志向已經(jīng)完成一半了！”因?yàn)槲乙呀?jīng)被他弄哭N回了！我記得我被他弄哭的最兇的一回：
那是一次美術(shù)課，我們小組四個(gè)分工做一樣?xùn)|西，王浩丞剪圖形；我粘貼；蔡佳欣上色；劉泰啟打打下手。我看見(jiàn)王浩丞剪的東西有大有小，有長(zhǎng)有短的，我就讓他來(lái)粘貼，我來(lái)剪。他接到新任務(wù)之后，把之前剪的'碎紙都扔到地上，我生氣地說(shuō)：“你干什么呀？”他卻不理我。我就一邊揀、一邊哭，等美術(shù)課下課時(shí)，我的地上濕了一大片。他見(jiàn)我哭了，開(kāi)始還唱他的主打歌（抄襲的）：“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你�！焙髞�(lái)就開(kāi)始有點(diǎn)哄我了：“你別哭了，別哭了……”
喜怒哀樂(lè)，就剩喜了。其實(shí)他帶給我的歡笑還是很多的！比如他改變過(guò)《采蘑菇的小姑娘》、寫(xiě)過(guò)遺書(shū)……
你說(shuō)說(shuō)，我們算不算一對(duì)合格的冤家呢？
喜怒哀樂(lè)600字2
這一周里，我忘記那所有的過(guò)去，然而，我過(guò)得那么脆弱。世界變了，人也變了，所有的一切都變了，變的那么“陌生”。
喜。
這次我努力進(jìn)取天天向上，經(jīng)過(guò)我三百六十五個(gè)回合，在第三次的英語(yǔ)考試中，我的成績(jī)比第二次的英語(yǔ)成績(jī)提高了7分，雖然只是7分，但是，這都來(lái)自于我的努力，可我也不能太過(guò)于驕傲，增取下一次比上一次的成績(jī)提高。
怒。
我家的一盒麻將在夜靜悄悄的無(wú)息中，被那些可惡的不良分子們給偷走了。
哀。
今天，星期六下午三點(diǎn)多，我閑著沒(méi)事做，就拿起報(bào)刊起來(lái)看，看見(jiàn)了一版刊是這樣的寫(xiě)道：一位妙齡23歲的女孩被困在火場(chǎng)里，當(dāng)時(shí)，消防人員以為沒(méi)有人被困住，經(jīng)查問(wèn)后，才發(fā)現(xiàn)還有一位人在里面。但是那位女孩蜷縮得躺在地上，奄奄一息了。為我和她同樣是女孩，為此感到悲哀。
樂(lè)。
在迷迷茫茫人海中，我的鞋帶被一個(gè)人踩了，我蹲下來(lái)的邊綁鞋帶心里也狠不痛快。但是我不經(jīng)意在地上撿到一張100元人民幣的鈔票，本此以為撿到是自己的，但我站起來(lái)，四處看看，心想：會(huì)不會(huì)是別人不小心掉的`，沒(méi)想到，真的是有一位婦女阿姨掉的，她向我索要這100人民幣元，我問(wèn)了她3遍這錢(qián)是不是你的，阿姨的每一個(gè)回答都是：“千真萬(wàn)確”我也就相信了她，便把這100元人民幣給了這位阿姨，阿姨狠感謝我，，連聲說(shuō)：“謝謝”。
100元人民幣被阿姨領(lǐng)走了，雖然心里說(shuō)說(shuō)不盡的遺憾，但是，我以助人為樂(lè)的精神感到驕傲。
喜怒哀樂(lè)600字3
在我們的成長(zhǎng)道路上，有喜，有悲，有哭，有笑，人生可謂是多姿多彩，其樂(lè)無(wú)窮。讓我們打開(kāi)記憶的相冊(cè)，一起去看看吧。
鏡頭一：喜
春姑娘跳著優(yōu)美的華爾茲來(lái)到了人間，這真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。清晨起來(lái)，我拉開(kāi)窗簾，一縷橘紅色的光芒射進(jìn)小屋�？吹竭@明媚的陽(yáng)光，我也隨之高興起來(lái)，美好、嶄新的一天又開(kāi)始啦！
鏡頭二：怒
夏姑娘唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)到了人間，這真是一個(gè)炎熱的季節(jié)。中午太陽(yáng)炙烤著大地，我的心情也開(kāi)始煩悶起來(lái)。恰好同學(xué)在這個(gè)時(shí)候走過(guò)來(lái)，叉著腰，指著我說(shuō)：“喂，余柔柔，把你的那本漫畫(huà)書(shū)給我看！”“不給！”我都沒(méi)看他一眼�！翱禳c(diǎn)！給我漫畫(huà)書(shū)！”“憑什么我要給你？你以為你誰(shuí)呀？”我憤怒地站了起來(lái)，額頭上青筋暴起，肺都要被他氣炸了�！昂撸献颖饶愦�，怎么，不給？那我就搶嘍！”說(shuō)著，他一把推開(kāi)我，翻到了那本漫畫(huà)書(shū)，揚(yáng)長(zhǎng)而去�！翱蓯�，憑什么搶人家的書(shū)？還推我！”我恨得咬牙切齒，一股無(wú)名火在胸口燃燒。
鏡頭三：哀
秋姑娘吹著口哨來(lái)到了人間，這真是一個(gè)豐收的季節(jié)。在這秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云的'日子里，本來(lái)和小伙伴約好了去游樂(lè)場(chǎng)玩，現(xiàn)在卻被爸爸媽媽“軟禁”在家，連電視都不能看。為什么呢？難道就因?yàn)槲彝低媸謾C(jī)被老媽發(fā)現(xiàn)了？哎，真悲哀��！
鏡頭四：樂(lè)
冬姑娘攜著西北風(fēng)來(lái)到了人間，這正是一個(gè)大雪紛飛的季節(jié)。不過(guò)在這寒冷的日子里，也有愉快的事情哦！今天就可以和小伙伴去堆雪人、打雪仗啦！想到這里，我心里真是樂(lè)開(kāi)了花，就像吃了蜜糖一樣甜。
哈哈，這就是我四季中的喜怒哀樂(lè)，它不但豐富了我的生活，還讓我明白了人生中的許多道理。
喜怒哀樂(lè)600字4
大家好，我是路燈，別看我平時(shí)一動(dòng)也不動(dòng)的，其實(shí)我也有喜怒哀樂(lè)的。
喜
以前，我是一個(gè)大富翁家中的一個(gè)豪華的箱子。我一直過(guò)著平靜的生活，可一個(gè)比我小一萬(wàn)倍的相機(jī)取代了我。主人連看都不看我一眼。又過(guò)了幾天，一個(gè)收垃圾的來(lái)了，主人二話不說(shuō)，提著我，給那個(gè)人了。我一路都在想：我會(huì)被送到哪兒去呢？會(huì)被扔到垃圾堆里嗎？我心中有十五個(gè)吊桶----七上八下的。到了一個(gè)大工廠，有一個(gè)人把我隨便拿起，扔到了火堆里。我一下子失去了知覺(jué)，仿佛過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)，我又有意識(shí)了。我突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了不少，我變成了一盞路燈，我心里默默的說(shuō)著。如果我有一張的.嘴巴，肯定會(huì)情不自禁的笑出來(lái)的。
怒
到了夏天，我頂著“火球”還先不說(shuō)那些蚊子大軍真是太可惡了!
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，蚊子大軍就開(kāi)始進(jìn)攻了。它們用那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的針，把我弄得這一塊青，那一塊紫的。又沒(méi)辦法，誰(shuí)較我既沒(méi)手，又沒(méi)腳呢！更加氣人的就是每次它們勝利后，還要開(kāi)一個(gè)大型演唱會(huì)，把這里弄得驚天地，泣鬼神!
哀
有時(shí)，我的淚總會(huì)像斷了線的珍珠似的，是因?yàn)橛行┤嗽谖夷樕蟻y貼“狗皮膏藥”，而且還弄不下來(lái)，日復(fù)一日年復(fù)一年，我的身上早已貼滿了狗皮膏藥了，我真是傷心死了！
樂(lè)
今天，我聽(tīng)到了一個(gè)消息，這簡(jiǎn)直可以讓燈們生不如死啊！一年后的今天回來(lái)一個(gè)“一百大好路燈”的評(píng)選。如果是一百名之內(nèi)的話，可以有獎(jiǎng)品�？梢话倜�，可是會(huì)被做成別的東西��！
我每天都過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的生活， 被淘汰。我每天都日積月累了一些東西。比賽開(kāi)始了，中間那過(guò)程真是心驚肉跳啊！我剛好一百名，耶，我不用被扔了！
這就是我的喜怒哀樂(lè)！
喜怒哀樂(lè)600字5
在我的記憶里，我的喜，我的怒，我的哀，我的樂(lè)從來(lái)都是變化無(wú)常、精彩的很……
喜
今天，天空藍(lán)的很，太陽(yáng)大得很，我們一家子也高興得很。去各個(gè)地方工作的舅舅舅媽們都回到了這個(gè)芝麻大小的小鎮(zhèn)上，當(dāng)然哥哥們也會(huì)來(lái)了，由于是我們家唯一的小女生，所以吃香的很。收了一包又一包的禮物，一堆又一堆喜歡的零食，一個(gè)有一個(gè)大的紅包，一件又一件衣服。對(duì)于老弟那個(gè)第一次見(jiàn)到這場(chǎng)面，他眼睛瞪得老大，嘴也不例外，我朝他用稍有溫柔的目光看去，一咧嘴，笑得格外開(kāi)心！弟弟當(dāng)然明白我的`意思了，垂頭喪氣的離開(kāi)了這個(gè)不宜久留的地方，不禁由衷的感嘆：今天，真是精彩！
怒
只見(jiàn)我氣得臉通紅，把地跺得哐哐直響，又是弟弟，姥姥也太偏心眼了，竟然不偏我這個(gè)“珍寶”偏弟弟那個(gè)110進(jìn)的小胖子，我關(guān)上門(mén)，氣呼呼地戴上耳機(jī)，選了個(gè)輕松點(diǎn)的音樂(lè)，耳朵里聽(tīng)著腦袋里想著姥姥剛剛把我的“獵物”給了弟弟，弟弟笑得合不攏嘴而后朝我做了個(gè)鬼臉，我怒了，真的怒了！不過(guò)，聽(tīng)著聽(tīng)著便想到了一句歌詞：何必讓那陰云照著你的天空……“我想了想笑了，高高興興的走出了房門(mén)，奪過(guò)弟弟手里的碗，吃了個(gè)精光，看著弟弟欲哭無(wú)淚的表情，我想到了——如果樂(lè)觀，憤怒也一樣精彩！
哀
還沒(méi)走到班級(jí)就聽(tīng)到唉聲一片，原來(lái)是那個(gè)可惡的成績(jī)又出來(lái)了，我踮起腳，找到我的名字“哎”！悲哀，雖然總分提高了用十個(gè)手指就能數(shù)過(guò)來(lái)的分?jǐn)?shù)，但名次卻降了幾名。看著我前桌樂(lè)哈哈地笑，我全身又股起了勁。其實(shí)，悲哀也一樣可以精彩，只要努力過(guò)，就不會(huì)后悔，不是嗎？
樂(lè)
今天是最后一堂體育課，我們都里外的坐在了班級(jí)，我給我的前后左右桌講笑話，給他們樂(lè)得前仰后翻，樂(lè)，也一樣可以精彩！
其實(shí)生活中，喜、怒、哀、樂(lè)、也一樣精彩，只要真心，樂(lè)觀，豁達(dá)……
喜、怒、哀、樂(lè)、精彩！
喜怒哀樂(lè)600字6
我的每一天都是豐富多彩的，有時(shí)候我一天可以換好幾個(gè)表情呢！這叫孫猴子的臉——說(shuō)變就變。哈哈！
喜
今天，我那個(gè)乖巧的弟弟要來(lái)我家了。聽(tīng)說(shuō)，他現(xiàn)在是幼兒早教——東方愛(ài)嬰那兒的“聰明寶貝”呢！他非常爽快，雖然他只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)話，像“好”，“媽媽”，“爸爸”等親戚的稱號(hào)，但是他想玩的東西沒(méi)有，我只要慢慢的.告訴他，讓他去玩別的，他就會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著對(duì)我們說(shuō)一聲：“好！”就跑去玩別的了。我因此特別喜歡他，經(jīng)常給他買(mǎi)禮物，今天他來(lái)我家玩，我的臉就像花開(kāi)了似的，洋溢著幸福的氣息。
怒
他來(lái)了！我趕緊將玩具搬出來(lái)給他玩，連我的心愛(ài)之物我都迫不及待地拿出來(lái)，地上鋪滿了玩具。他顯然很高興，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他最喜歡汽車，我連忙跑去那我收藏的汽車，可是我卻發(fā)現(xiàn)汽車被鄰居的搗蛋鬼搞得亂七八糟，一輛缺一個(gè)輪子，一輛徹底啞巴（開(kāi)玩具車車門(mén)時(shí)車會(huì)發(fā)出一種聲音，指聲音沒(méi)有了），一輛癱瘓（就是發(fā)動(dòng)都發(fā)動(dòng)不起來(lái)），啊~~~~我氣憤極了，真想一口把他吞了！
哀
正當(dāng)我在跟弟弟玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，搗蛋鬼來(lái)了，他一只手插在褲兜里，戴一頂水手帽，撇著嘴，往樓梯上走，恰像一個(gè)霸氣的小土匪，我正想往玩具盒里放玩具時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，他看到那么多玩具，把弟弟推開(kāi)，我大叫起來(lái)，他卻使用苦肉計(jì)，我和弟弟只好去看電視，那些玩具只好任他玩了。我真悲哀呀！我親愛(ài)的玩具~
樂(lè)
后來(lái)，他的兇媽來(lái)了，看看他的兒子，再看看可憐的我和弟弟，把他狠狠地拉了出來(lái)，對(duì)我們尷尬的笑著，接著，不遠(yuǎn)處便傳來(lái)了他鬼哭狼嚎的聲音，弟弟好像明白似的，拍著手笑了，我看著他，也露出了開(kāi)心的笑容！
喜怒哀樂(lè)600字7
只聽(tīng)二號(hào)小牛皮海茗程無(wú)可奈何地吹道：公元8800年的一天，放學(xué)后，老師給孩子們布置了一項(xiàng)作業(yè)：教會(huì)家里的機(jī)器人喜、怒、哀、樂(lè)四種情感。
當(dāng)天下午，孩子回到家里，把作業(yè)的內(nèi)容告訴了機(jī)器人。他問(wèn)機(jī)器人：“你知道怎樣做到喜、怒、哀、樂(lè)嗎？”機(jī)器人冷冰冰地回答：“不知道，請(qǐng)你教教我吧�！薄皼](méi)問(wèn)題！”孩子開(kāi)心地應(yīng)著。
孩子決定先教機(jī)器人如何做到“喜”。孩子沉思片刻：喜就是開(kāi)心，開(kāi)心了就會(huì)笑，而人感覺(jué)癢了也會(huì)笑。但是機(jī)器人沒(méi)有感覺(jué)，它不會(huì)產(chǎn)生癢的感覺(jué)，這該怎么辦呢？這時(shí)候，孩子想出了一個(gè)辦法，他在紙上畫(huà)出了一個(gè)笑臉，對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“這個(gè)表情就是笑�！睕](méi)想到，機(jī)器人說(shuō)：“你畫(huà)的是什么，是抽象畫(huà)嗎？掃描無(wú)法識(shí)別，我看不懂。”孩子又想出了一個(gè)辦法：給機(jī)器人講笑話。孩子邊講邊笑，可是機(jī)器人一直面無(wú)表情地看著他。孩子不解地問(wèn)機(jī)器人：“我講的笑話不好笑嗎？”機(jī)器人一本正經(jīng)地答道：“我什么感覺(jué)也沒(méi)有。雖然我知道‘笑的意思，但是我還是不知道該怎么笑。”孩子已經(jīng)沒(méi)有辦法了，打算先教機(jī)器人“怒”。
只見(jiàn)孩子皺著眉頭，嘀咕道：“我無(wú)緣無(wú)故被打時(shí)會(huì)生氣，要不……”這時(shí)候，孩子用力打了一下機(jī)器人，然后問(wèn)道：“你生氣嗎？”機(jī)器人回答：“我為什么要生氣？”孩子繼續(xù)問(wèn)：“你不疼嗎？”機(jī)器人依舊納悶：“我為什么會(huì)疼呢？”這個(gè)辦法行不通，孩子又換了一招。只見(jiàn)他漲紅了臉，罵道：“你真笨，連笑都不會(huì)，是世界上最笨的'笨蛋！”機(jī)器人淡定地回答：“是的，我真的不會(huì)，請(qǐng)教我�！边@回答差點(diǎn)兒沒(méi)讓孩子噴血�！跋埠团叶冀滩涣耍鼊e說(shuō)其他情感了！老師布置的作業(yè)真難！”孩子自言自語(yǔ)。
第二天，老師告訴孩子們：“讓機(jī)器人有感情是科學(xué)家們努力鉆研的課題，目前還沒(méi)有人能夠完成�！笨磥�(lái)，人類還要加倍努力，才能讓更多不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
喜怒哀樂(lè)600字8
每個(gè)人都會(huì)有一張嘴、兩只眼睛、一對(duì)眉毛，而人臉上的表情也有它的喜怒哀樂(lè)：
表情之喜：記得那是在姐姐結(jié)婚的時(shí)候，我們一家人都要離開(kāi)她了，但是她并沒(méi)有不開(kāi)心而是覺(jué)得自己已經(jīng)不需要再依靠爸爸媽媽了，我看到姐姐要出嫁了也很高興，在送姐姐上車的時(shí)候，我說(shuō)了一句：“姐姐，祝你幸福�！苯憬氵�是像往常一樣刮了刮我的眉毛，說(shuō)道：“眉毛彎彎，開(kāi)開(kāi)心心�！蔽业拿济ⅠR就彎了，臉上也露出了幸福的表情，這就是喜。
表情之怒：每次心煩意亂的時(shí)候，總是喜歡皺著眉毛，臉上表達(dá)出一副不開(kāi)心的樣子，生活中，讓我生氣的事情有很多種，就比如說(shuō)有一次弟弟把我同學(xué)送我的禮物給打碎了，還不承認(rèn)，那時(shí)我心中的的怒火說(shuō)來(lái)就來(lái)了，弟弟看見(jiàn)我皺著眉毛、臉上發(fā)怒的表情，立馬就承認(rèn)錯(cuò)誤了，事后我告訴他犯錯(cuò)誤并不可怕，承認(rèn)就行了，以后每次弟弟看見(jiàn)我皺著眉毛的樣子就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，因?yàn)樗�，那是我生氣了發(fā)怒的樣子。
表情之哀：每次在我遇到困難的時(shí)候，犯錯(cuò)誤的時(shí)候，被別人欺負(fù)的時(shí)候，眉毛總會(huì)往下垂，臉也立馬搭拉了下來(lái)，這代表了我的不開(kāi)心，也只因?yàn)槿绱耍胰伺笥芽匆?jiàn)了我的表情才會(huì)察覺(jué)到我的不對(duì)，一碰到不順心的事情，我就會(huì)立馬擺出哀怨的神情。
表情之樂(lè)：這個(gè)就最容易不過(guò)了，每次遇到開(kāi)心的事情，你們誰(shuí)不會(huì)眉毛動(dòng)一動(dòng)，然后開(kāi)懷大笑。就像有一次收到了家人的驚喜，還有喜歡的禮物，眉毛就會(huì)不自主地往上翹，然后大笑起來(lái)，笑得我臉都歪了“哈哈哈哈”。每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，只要家人在身邊，朋友在身邊，你的臉上總會(huì)露出快樂(lè)的表情。
這就是我的表情，喜怒哀樂(lè)，遇到不同的事就會(huì)展現(xiàn)出不一樣的表情！
喜怒哀樂(lè)600字9
我的朋友是一位胖乎乎的女生，問(wèn)其何許人也？暫不透露她的姓名。
今天，我要寫(xiě)她的喜怒哀樂(lè)，但我筆拙，必須由幾件事來(lái)敘述清。
她，高興的時(shí)候，喜歡傻笑，本來(lái)不大的眼睛，瞇成一條縫。
記得她在那件事上，就曾這樣過(guò)。
那是一次勞動(dòng)，剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的她，被女生勞動(dòng)組長(zhǎng)分配擦玻璃。她立刻投入到勞動(dòng)里面去。不一會(huì)兒，一塊干凈、明亮的玻璃便從她手中誕生了，旁邊沒(méi)擦的玻璃和她剛擦完的玻璃比，簡(jiǎn)直是天地之別，被陽(yáng)光一照，還折射出五顏六色的'光。時(shí)間飛快，掃除完畢，回到了教室。
“這次掃除，×××同學(xué)表現(xiàn)的格外突出，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)”老師面帶微笑看著我的女友說(shuō)。頓時(shí)，她笑了，笑的有點(diǎn)傻，臉紅了。下課后，她不時(shí)傻笑一聲，都讓人受不了。
她的怒更讓人受不了，比喜還要夸張。
記得有一次，她把數(shù)學(xué)本放在桌上，被我們班男同學(xué)給弄壞了一大塊，這是她剛做的題。她發(fā)現(xiàn)后，一手抓住那男生的前衣領(lǐng)，臉上的肌肉抽動(dòng)著，一雙倒八字眉出現(xiàn)在他的臉上，好像要吃人似的，那男生見(jiàn)事情不妙，不住地說(shuō)：“大姐，我錯(cuò)了，你饒了我吧，我再也不敢了�！北M管那男生這樣說(shuō)，還是被她狠狠地K了一頓，K完，還狠狠地白了他一眼。
她發(fā)怒的時(shí)候，是不是有種獅子被拔了毛的感覺(jué)呢？
現(xiàn)在該寫(xiě)她的哀了，在她困惑的時(shí)候，她就會(huì)有點(diǎn)呆若木雞的樣子，眼睛無(wú)神，真有點(diǎn)呆中之王的感覺(jué)，這個(gè)我就略寫(xiě)一下吧，反正她很少有哀愁的時(shí)候。
她樂(lè)的時(shí)候，透露著春天的氣息。是笑呵呵的，有些手舞足蹈，一張胖乎乎的臉上，像綻開(kāi)的一朵花似的。
這就是她，在她的世界里，有藍(lán)色的天真，有褐色的憂慮，有白色的孤單，也有粉色的純真。
這就是我這個(gè)朋友的喜、怒、哀、樂(lè)！
喜怒哀樂(lè)600字10
我們是四大表情，分別叫：喜、怒、哀、樂(lè)。
先說(shuō)說(shuō)我吧！我是“喜”，是廣大群眾認(rèn)同的歡迎者，我要是到了哪個(gè)人的臉上，哪個(gè)人家里說(shuō)不定就會(huì)發(fā)生喜事，弄得他們喜笑顏開(kāi)。還有呢！家事、國(guó)事、天下事都離不開(kāi)喜呢！我還可以做出幾種不同喜的表達(dá)方法，有時(shí)我讓人在心里喜，有時(shí)我可以在臉上喜，有時(shí)我還可以讓人在行動(dòng)上喜，世界上到處都可以見(jiàn)到我的身影。哎喲，我先不說(shuō)了，你看怒正著呢！他都快跟我發(fā)脾氣來(lái)了！
瞧，我就是個(gè)急性子。不用說(shuō)，你應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧！我就是“怒”，我可不像喜那樣受人歡迎，只要什么是有我摻和，拿準(zhǔn)沒(méi)好兆頭。所以，人們就不太喜歡我了，再由于我動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，處理事情非常沖動(dòng)，總是讓人不高興。我一般都是在面部表情怒的'，雖然我一直要求自己不要生氣，可是改不了，還是保留著原有的本性。好了，我想你應(yīng)該了解我了吧！既然這樣，我的話就告一段落了，讓“哀”再談?wù)勛约喊桑?/p>
該介紹我了吧！我是“哀”，別人都把我稱之為“悲哀”，我特別愛(ài)哭、愛(ài)傷心、受難過(guò)。人們傷心的時(shí)候總會(huì)有我在，我常常用淚水來(lái)幫他們解決問(wèn)題。雖然我太傷感了，但是在他們難過(guò)的時(shí)候;我還是他們忠實(shí)的好朋友。好了，不是到樂(lè)有沒(méi)有著急，我還是先不說(shuō)了。
呵呵，大家好，我是“樂(lè)”，真對(duì)不起，我剛剛講話的時(shí)候，有人不是笑了兩聲。抱歉，真是不好意思。說(shuō)起我呢！大家肯定都非常了解我吧！我是個(gè)愛(ài)笑鬼，總是愛(ài)笑，不過(guò)我特別受歡迎。老人、大人、小朋友都非常喜歡我，包括我自己也喜歡我。好了，就說(shuō)到這里吧！以免我又笑了。在這里，我愿給大家留下歡笑，留下歡樂(lè)。
聽(tīng)了喜、怒、哀、樂(lè)的自述，你了解我們了嗎？要是愿意與我們交朋友，就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
喜怒哀樂(lè)600字11
正月的一個(gè)晚上，我和媽媽到濱江公園玩。夜幕降臨，華燈高照，霓虹燈光彩奪目，倒映在江水里，我們的母親河——龍江就像一條美麗無(wú)比的彩帶靜靜地流淌。我不禁感嘆道：“龍江真美啊！”媽媽卻說(shuō)：“龍江的變化真大�。 �
喜
聽(tīng)說(shuō)80年代，江水非常清澈，清得能看見(jiàn)水中的沙石和小魚(yú)、小蝦，兩岸綠樹(shù)成陰，綠樹(shù)倒映在江里，龍江就像被綠葉、綠草染過(guò)似的`。
大人們?cè)诮锵匆路�，用水澆菜、灌溉土地……小孩子在水中摸魚(yú)摸蝦，打水戰(zhàn)……龍江給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
哀
到了90年代，工廠建起來(lái)了，養(yǎng)殖廠蓋起來(lái)了，人們的生活富起來(lái)了�？晒S的廢水隨意排向龍江，養(yǎng)殖廠把雞、鴨、豬的糞便排向龍江，住在附近的人們也往龍江扔生活垃圾，還有死雞、死鴨、死豬等隨意扔進(jìn)江里。從此，龍江不再清澈，江水渾濁，魚(yú)兒蝦兒都死了。在太陽(yáng)的照射下，龍江發(fā)出陣陣惡臭。人們經(jīng)過(guò)龍江都要捂著鼻子，住在附近的居民更是叫苦連天。龍江成了一條臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“黑”龍江。我們的母親河——龍江哭了。
怒
龍江發(fā)怒了！臺(tái)風(fēng)登陸福清，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了幾天，龍江水位猛漲。因?yàn)楹拥蓝氯�，水位一直升高，漲到路上，淹沒(méi)了兩岸的房子，沖毀了兩岸的養(yǎng)殖廠。有的房子都被淹過(guò)兩層樓。洪水過(guò)后，到處一片狼籍。養(yǎng)殖廠的死雞、死鴨、死豬到處漂流。人們受到了很大的損失。
樂(lè)
人們終于清醒了，決定整治龍江。他們拓寬江面，清理河道，清除垃圾，關(guān)掉了養(yǎng)殖廠，還建起了濱江休閑帶。不久，龍江的水又清了，魚(yú)兒蝦兒又開(kāi)始在江水中嬉戲玩耍。早上和晚上，許多人都到這里散步、鍛煉，還有人在這兒放煙花，放孔明燈，跳舞……我們的母親河——龍江終于笑了。
望著這美麗的龍江夜景，我衷心希望她越來(lái)越美。
喜怒哀樂(lè)600字12
人從呱呱落地那天起，就注定與學(xué)習(xí)分不開(kāi)的。小時(shí)候跟媽媽呀呀學(xué)語(yǔ)，在幼兒園跟著園里的阿姨學(xué)習(xí)認(rèn)字，數(shù)數(shù)；現(xiàn)在跟著老師學(xué)習(xí)寫(xiě)作，算術(shù)，畫(huà)畫(huà)等，一直到將來(lái)都是離不開(kāi)學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)是枯燥的，也是快樂(lè)的，是辛苦的，也是甜美的。學(xué)習(xí)的過(guò)程中包含著酸甜苦辣咸五味俱全，但是我知道只有好好學(xué)習(xí)，我們才可以享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，只有努力學(xué)習(xí)，偶們才可以掌握我們從前不懂的東西。從第一學(xué)期直到現(xiàn)在，我每天早上一到教室，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲我就同樣的和同學(xué)們一起讀起書(shū)來(lái)，要背的課文沒(méi)有背幾遍，就會(huì)背了，我心里暗自為自己有良好的記憶力而慶幸。晚上，我看一些課外書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)哲理散文領(lǐng)略文章中的道理，分享作者的快樂(lè)與悲傷；每當(dāng)我完成作業(yè)或成功回答老師的.提問(wèn)，我的心情無(wú)比高興，伸出兩個(gè)手指，叫一聲“yes”。
我因?qū)W習(xí)而快樂(lè)時(shí)，總有兩個(gè)小酒窩來(lái)湊熱鬧。一年級(jí)的時(shí)候，我期末考試取得雙百的好成績(jī)，我拿到一張張獎(jiǎng)狀，同學(xué)們都羨慕我，我的心里活像開(kāi)了一朵朵嬌艷的鮮花。在學(xué)習(xí)中，令我不愉快的事情是在三年級(jí)的時(shí)候，我們敬愛(ài)的孫老師調(diào)離，我因?yàn)檫@事，有時(shí)半夜醒過(guò)來(lái)，他那耐心教育我們的事跡，在我腦海里不斷出現(xiàn)，我憤怒的還有就是我的字，怎么寫(xiě)的歪歪斜斜的，沒(méi)有一丁點(diǎn)“筆鋒”有時(shí)連最普通的一、二、三、四這幾個(gè)字都寫(xiě)得不美觀。我應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)使自己的字寫(xiě)得更加漂亮。
學(xué)習(xí)是多姿的，有快樂(lè)，也有悲傷；有喜怒，也有哀愁。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中總會(huì)有平坦與坎坷，快樂(lè)與悲傷。讓我們細(xì)細(xì)品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧！
喜怒哀樂(lè)600字13
最近，媽媽給我買(mǎi)了一本《中國(guó)歷史常識(shí)》，這本書(shū)在帶給我知識(shí)的同時(shí)，也使我歡笑、憤怒……
我翻開(kāi)書(shū)，展現(xiàn)在我面前的是密密麻麻的字，這本書(shū)先講了從堯、舜時(shí)代到夏的滅亡，當(dāng)讀到大禹治水時(shí)，大禹這種舍己為人的精神使我十分感動(dòng)，當(dāng)我讀到夏朝的最后一任君王，也就是歷史上有名的暴君—桀時(shí)，我咬牙切齒，心里憤憤不平：這個(gè)桀，真是殘暴，竟然制定了那么多聽(tīng)著就令人膽寒的酷刑。當(dāng)讀到曹操這個(gè)漢賊被蜀和吳攻得大敗時(shí)，我不禁拍手叫好，當(dāng)讀到那些平民們痛苦不堪的生活時(shí)，我十分同情他們。
使我情緒最為起伏不定的是清朝。當(dāng)讀到康熙王執(zhí)政時(shí)，我不禁疑惑不解：康熙王朝都把一個(gè)國(guó)家理得連一個(gè)貧民都沒(méi)有了，為什么清朝還會(huì)滅亡呢？我滿懷好奇地往下讀，原來(lái)是因?yàn)楹髞?lái)清朝當(dāng)權(quán)者漸漸昏庸，在英國(guó)侵略者火燒圓明園時(shí)，慈禧太后等當(dāng)權(quán)者也無(wú)動(dòng)于衷，我真為清朝當(dāng)權(quán)者感到遺憾，康熙王朝好不容易定下來(lái)的江山，就這么毀在了他們的手里。第二次辛亥革命推翻了清朝，可反清的成果卻被袁世凱所竊，我恨得咬牙切齒，這可是農(nóng)民們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，用血肉之軀換來(lái)的呀，這個(gè)袁世凱，為了當(dāng)皇帝，他竟然偷竊了農(nóng)民起義軍奮斗的結(jié)果，真是太可惡了。袁世凱當(dāng)上總統(tǒng)后，對(duì)百姓進(jìn)行了敲骨吸髓的'壓榨；可對(duì)外卻軟弱無(wú)能，與外國(guó)簽訂了有辱國(guó)威的條約，還讓外國(guó)人販綁架中國(guó)百姓賣(mài)到外國(guó)當(dāng)奴仆。當(dāng)孫中山等人又一次推翻了袁世凱，建立中國(guó)民國(guó)的時(shí)候，我高興得頭快要撞到了床頭上。
這本書(shū)讓我知道了中國(guó)過(guò)去的輝煌與衰落，讓我意識(shí)到了身為中國(guó)人的驕傲與責(zé)任。英國(guó)莎士比亞曾說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"的確是��！
喜怒哀樂(lè)600字14
喜
“大懶蟲(chóng)，快起床啦，太陽(yáng)曬屁股啦！”老媽又開(kāi)始了她每天的“必修課”，我好不容易鉆出被窩，急急忙忙的穿衣服，否則又要挨老媽那“狂轟濫炸”式的嘮叨了�；艁y之中，我只聽(tīng)到“啪”的一聲，水杯“英勇獻(xiàn)身”了。在門(mén)外的老媽大人聽(tīng)到響聲后跑了過(guò)來(lái)，就在她要在我屁股上“蓋章”的“千鈞一發(fā)”之際，電話響了，老媽扔下我，去接電話：“真的……好……我馬上去……”放下電話后，老媽由“陰”轉(zhuǎn)“晴”，“??，你嬸嬸生了個(gè)大胖小子，咱們?nèi)タ纯此�！”媽媽滿懷欣喜的對(duì)我說(shuō)。哈哈，老媽把“水杯殉職”的事忘得一干二凈，真感謝那個(gè)救命的電話，為我免去了一頓皮肉之苦。
怒
看完嬸嬸回家后，鑰匙還沒(méi)拿出來(lái)，對(duì)面的“小不點(diǎn)”就拉著我去公園玩。來(lái)到公園，池子里的水靜靜的淌著，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我正陶醉于美景，一條大狗出現(xiàn)在我的眼前，身患“恐犬癥”的我驚叫一聲，撒腿就跑，一不留神，“啪”的一聲摔倒了，來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。
哀
由于今天在外弄臟了新衣服，老媽自然不會(huì)輕饒了我，下了“圣旨”：一個(gè)下午不準(zhǔn)出去玩，外加洗衣服，拖地，掃地和檢討書(shū)一份。我一肚子的氣朝誰(shuí)發(fā)？看著外邊蹦蹦跳跳的小孩，我心里一陣陣的`哀傷，哎！
樂(lè)
下午，老爸回來(lái)了，還帶了從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，有《作文精選》，《限字作文》，《楊紅櫻作品集》等，我欣喜若狂，早就把悲哀拋到九霄云外了，我這個(gè)正宗的“書(shū)癡”，盡情的在書(shū)海遨游......
嘻嘻，這就是我充滿喜怒哀樂(lè)的一天！
喜怒哀樂(lè)600字15
在日常生活中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的問(wèn)題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。
在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。
一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘭花葉子的.顏色變深了！難道，植物對(duì)外界有感覺(jué)？它也有喜怒哀樂(lè)？一個(gè)大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。
說(shuō)干就干，我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫了起來(lái)：“原來(lái)植物真有思想！”之后，我放了一些輕音樂(lè)，想要蘭花提起精神，長(zhǎng)得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂(lè)，讓它長(zhǎng)得更好！
晚上，我在電話里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我：“其實(shí)，每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè)，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂(lè)，它也會(huì)快樂(lè)，促進(jìn)它生長(zhǎng)。”聽(tīng)了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。
雖然，我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物，因?yàn)槔锩鎸?huì)有無(wú)數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。
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