- 生活的美文 推薦度：
- 生活的作文 推薦度：
- 生活感悟的句子 推薦度：
- 生活隨心的句子 推薦度：
- 假期生活總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生活_1000字
生活_1000字1
記得，隨著上海世博會(huì)的開(kāi)幕日益臨近，隨著廣州亞殘運(yùn)會(huì)的即將到來(lái)。一個(gè)新鮮而又亮麗的詞匯頻繁亮相在電視里，報(bào)紙上，生活中。那就是——低碳。
以前我只知道“環(huán)�！边@個(gè)詞，現(xiàn)在我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新詞——低碳。我知道了低碳生活，其實(shí)人人都可以做一些事情。于是，我也開(kāi)始了我的低碳生活。
今天，走路上學(xué)
我每天早上都坐爸爸的摩托車(chē)上學(xué)，看到現(xiàn)在的交通工具日益發(fā)達(dá)，放眼望去，大街上人比車(chē)多。各路公共汽車(chē)、各種小轎車(chē)、摩托車(chē)、電瓶車(chē)，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。大街上，汽車(chē)?yán)嚷暎ν熊?chē)的任意鳴笛聲，電瓶車(chē)的各種刺耳的剎車(chē)聲，此起彼伏，響成一片。幾乎每一個(gè)美麗的早晨都在這一陣陣喧鬧的噪聲中開(kāi)始的`。我查過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什們》，書(shū)上說(shuō)：噪聲會(huì)使人神經(jīng)衰弱，消化不良，會(huì)影響人們的工作、學(xué)習(xí)和生活。我清楚地知道，這絕不是我們所向往的生活。今天，我對(duì)爸爸說(shuō)：我要走路上學(xué)。因?yàn)槲疫�太小，沒(méi)有力量改變這些噪聲。我只是簡(jiǎn)單的想讓爸爸的摩托車(chē)少鳴一次笛，想讓爸爸的摩托車(chē)減少一次尾氣的排放。因此，我要堅(jiān)持，堅(jiān)持每星期走路上學(xué)一天。
電池，別亂扔
在我們的生活中，家用電器需要電池的非常多，比如遙控器、電動(dòng)玩具、手電筒等都用電池。一旦電池沒(méi)電了，大家都會(huì)隨手扔掉�；蛟S，有些人不知道，一節(jié)廢舊電池如果扔到水中就會(huì) 污染幾十噸水，這可相當(dāng)于一個(gè)人好幾年的水。一節(jié)電池如果扔到草叢，它會(huì)使一平方米的草變黃枯死�？纯矗瑥U舊電池如果都亂扔，那將造成多大的危害��！有一天，我去鄉(xiāng)下的奶奶家，看到爺爺把小鬧鐘里的舊電池隨手扔到了菜地里，我連忙喊住了爺爺：“爺爺，舊電池，別亂扔，請(qǐng)扔到垃圾箱里。”后來(lái)，我告訴爺爺，舊電池亂扔危害可大了，說(shuō)不定蔬菜都會(huì)被污染。爺爺直夸我懂科學(xué)知識(shí)，所以，保護(hù)環(huán)境，我從不亂扔廢舊電池這件“小事”做起。
水，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)
今天，我在《語(yǔ)文非常課課通》上看了一篇《水的自述》的作文。我更加知道了水的作用廣泛了。農(nóng)民用水澆灌田地，水可以飲用，還可以發(fā)電。水，這么重要，但是，以前我從不知道要節(jié)約用水。洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)得大大的，邊沖邊洗；洗澡時(shí)用一大浴缸的水，玩得到處都是水，甚至洗一個(gè)蘋(píng)果都要用盆子弄一盆水，洗了又洗。今天看了《水的自述》這篇文章后，我非常后悔以前的行為。因此，我要節(jié)約用水�，F(xiàn)在，我每天洗手時(shí)都用盆子把水留下來(lái)，用來(lái)澆花，把洗澡的水留下來(lái)，用來(lái)洗拖把，用來(lái)沖廁所�，F(xiàn)在，我看到?jīng)]關(guān)好的水龍頭，都會(huì)不由自主得走前去，把它擰緊。因?yàn)椋乙刻旃?jié)約一點(diǎn)點(diǎn)水。
生活_1000字2
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)有趣的故事，說(shuō)一個(gè)人花了五年時(shí)間來(lái)讀理工博士，最終成了一個(gè)公司的首席工程師。這天，公司里的一輛車(chē)被卡在一個(gè)裂口里，首席工程師連忙計(jì)算，設(shè)計(jì)方案，可是忙了半天也沒(méi)有想出辦法，因?yàn)檐?chē)胎緊緊的卡住了，強(qiáng)行拉起又怕破壞車(chē)胎�，F(xiàn)在博士也無(wú)能為力了。忽然，一個(gè)小孩笑起來(lái)。他稚嫩的說(shuō)：“把車(chē)胎里的氣放出來(lái)不就好了嗎？”工程師啞口無(wú)言。
這時(shí)我們不禁要問(wèn)，是科學(xué)固定了我們的思維還是科學(xué)發(fā)展了我們的思維？然而不可質(zhì)疑的是，它折斷了我們想象的翅膀。曾經(jīng)看到一個(gè)盲人做畫(huà)，他把自己想象的生活中的事物畫(huà)了出來(lái)，船是平的，鳥(niǎo)是沒(méi)有翅膀的，甚至是抽象的，這時(shí)有很多人笑話(huà)他，可是你曾經(jīng)想過(guò)嗎？在我們天真的幻想中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣神奇的輪廓么？沒(méi)有，因?yàn)槲覀儎偝錾涂吹降氖挛镞�有我們所受的教育就把我們偉大的想象力扼殺在搖籃里了。是我們的眼睛欺騙了我們，還是想象力？不知道，但是我們唯一可以確定的是，如果沒(méi)有常規(guī)，我們會(huì)生活的更快樂(lè)，甚至是現(xiàn)在已經(jīng)可以到了月球上旅行。就是因?yàn)閺?fù)雜的數(shù)字，憂(yōu)擾的恐懼把我們變傻了，膽怯了。
有這樣一幅漫畫(huà)，在一年級(jí)的孩子們，被老師提問(wèn)地球是什么形狀的，有的同學(xué)想的是三角形，有的是正方形，有的是梯形，而美麗的女教師卻拿剪子一個(gè)個(gè)的`它們剪成了圓形。誰(shuí)有資格去阻止別人的思考？可是科學(xué)倫理就這樣做了，然后理直氣壯的說(shuō)這就是科學(xué)！
科面又含有千萬(wàn)個(gè)原子、質(zhì)子。學(xué)象一根根粗硬的線(xiàn)條，把一切柔軟的東西立體化，形象化�，F(xiàn)在就連我們所熟知的身體和文字都科學(xué)化了。
什么是身體？我們常人就憨厚的笑笑說(shuō)：這軟軟的肌肉和根根骨頭不就組成了身體嗎？
而博識(shí)的科學(xué)家這樣解釋?zhuān)菏怯蔁o(wú)數(shù)細(xì)胞協(xié)調(diào)組成的，而這里這就像質(zhì)樸的老農(nóng)民搓著粗糙的大手，笑笑說(shuō)：“俺一個(gè)莊稼人，知道這么多干什么？俺就只種好俺的地就好了，其他的和俺沒(méi)有關(guān)系�！笔前。覀冎廊梭w，知道原子有什么用？以前不知道地球照樣自轉(zhuǎn)啊。這些虛無(wú)縹緲的知識(shí)可是我們常人不必接受的。
對(duì)于文字，就像新文化運(yùn)動(dòng)中說(shuō)的一樣，口語(yǔ)就是口語(yǔ)，何必再翻譯成難懂的文言文，無(wú)病呻吟呢？
最近于丹心語(yǔ)很火，為什么呢？因?yàn)橛诘そ淌诎褟?fù)雜的論語(yǔ)轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)讓大家覺(jué)得親切！每天“之乎者也”多累，還要什么湊足音節(jié)等。這就是把復(fù)雜化把立體化的東西轉(zhuǎn)化為抽象化的簡(jiǎn)單�，F(xiàn)在人們活的夠累了，每天做事前都要三思后果，如果連說(shuō)話(huà)自由都沒(méi)有了，那不是和機(jī)器人沒(méi)有兩樣了么？
也許科學(xué)和生活就是矛盾的，我們穿梭于復(fù)雜與簡(jiǎn)單，形象與抽象中，迷失了自我。
生活_1000字3
這是20xx年的最后一天，學(xué)校里舉行了一項(xiàng)簡(jiǎn)單活動(dòng)，讓全體教師進(jìn)行跳繩比賽，也難得同事們一起熱鬧地玩，這種場(chǎng)面不多見(jiàn)，與其說(shuō)是比賽不如說(shuō)是娛樂(lè)，我不會(huì)跳，只好在一邊搖大繩，老師們跳得很認(rèn)真，也很賣(mài)力，伴著此起彼伏的笑聲，活動(dòng)很快就結(jié)束了，而留給我們的歡樂(lè)一時(shí)難以平靜。
明天是新的一年的開(kāi)始，而今日將歸入永恒，它從神秘中走來(lái)，又將神秘地遠(yuǎn)去，不慌不忙地供我們享用和快樂(lè)。今后它將不再屬于我們，永遠(yuǎn)不會(huì)重新再來(lái)，留戀也沒(méi)有用。小時(shí)候每天盼望著長(zhǎng)大，而今長(zhǎng)大了再也不敢有那份心情，反而是常常懷念過(guò)去的日子�？墒菓涯钣钟惺裁从�？沒(méi)有相同的一天，只有相似的生活，新的任務(wù)，新的煩惱，新的快樂(lè)，新的希望隨新的一天的來(lái)臨而來(lái)。不再為過(guò)去的每一天遺憾，只好把實(shí)實(shí)在在的自己展現(xiàn)在今日，并向未來(lái)的日子期待從未有過(guò)的.美好，雖然盲目了一些但我知道必須這樣。
也就是在今天，我和一個(gè)朋友聊天兒，他說(shuō)活得很麻煩。我說(shuō)，我也有時(shí)很煩躁，也不知為什么。其實(shí)話(huà)從他的口中說(shuō)出讓我感慨，因?yàn)樗任夷贻p十歲。也許生命不會(huì)因?yàn)槟贻p少了煩惱。也許每一個(gè)人每一天都有自己無(wú)法說(shuō)出的悲傷與痛苦，都有著深藏不露的焦慮，也就是朋友間才能覺(jué)察到內(nèi)心的一小部分。我想，這應(yīng)該與生活有關(guān)，生活不是我們想象的知足就能常樂(lè)，也不是我們朋友們間相互祝福的那樣會(huì)開(kāi)心每一天，生活困難的人們自然而感覺(jué)到日子的沉重，他們每天的生活是在艱難地工作著，日子成了難以擺脫的負(fù)重。而我的朋友和我都是工薪族，不會(huì)有那種沉重感，但也必定有諸多的無(wú)奈。我不知道他到底有什么煩心事，我只知道自己，常常因?yàn)榕紶栂肫鹨恍┝钗倚乃榈氖露D生煩惱。說(shuō)好忘記了，可是忘記并不是那么容易，讓人心碎的事總會(huì)在心靈上留下深深傷痕，我無(wú)法解釋?zhuān)矡o(wú)法釋?xiě)眩路疬@些事總在慢慢地扼殺我，折磨我一樣。
生命真是難以參悟，它的寬闊與狹隘，它的渾厚與脆弱，它的多變與不變�？傋屛矣型絼诘呐�，有無(wú)奈的抉擇，還有隱痛的遺憾�？墒俏也荒茉骱尬业纳�，也不能埋怨我的生活，更不能厭倦我的明天。有時(shí)候仰天長(zhǎng)嘆，嘆生命沒(méi)有給我?guī)?lái)更多的智慧，嘆生活沒(méi)有給我更多的好運(yùn)，可是這都沒(méi)用。回頭望一望已經(jīng)走過(guò)的歲月，遙遠(yuǎn)的讓我無(wú)法想象，低頭看一看我深?lèi)?ài)的這個(gè)星球，可愛(ài)的又不知道怎樣珍惜。
我知道，我心中有怨，我得學(xué)會(huì)原諒。原諒所有的事，原諒了所有走過(guò)的日子，原諒所有相遇的人，原諒自己，原諒生活。原諒自己，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)更多，比如，生命的可愛(ài)之處，他人的可愛(ài)之處，生活的精彩之處。原諒生活，因?yàn)樗敛涣邌菟蛠?lái)新的一年……
生活_1000字4
車(chē)輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，一步進(jìn)一步慢地挨上坡頭。鏈聲斷了又響，就像現(xiàn)在這片香氣一樣，隨著風(fēng)送到鼻前，香甜溢滿(mǎn)心田，還未及保留點(diǎn)回憶，就絕對(duì)的離開(kāi)了。
這棵槐花樹(shù)在這塊瘠土呆了是九年了。干癟的樹(shù)皮緊緊裹著樹(shù)干，生怕滲走一丁點(diǎn)兒生命的瓊漿，雖說(shuō)是呈緊張態(tài)，卻還是不少自然的美在這塊瘠土上。太陽(yáng)升的高了又高，陽(yáng)光透過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)紗隙泄灑出來(lái)，讓著葵花樹(shù)上的葵花鍍了一層金銀。嫩嫩的綠紅攛出一朵粉，又綻開(kāi)那莫名奇妙的白，那叢叢輕松的白，燦爛的白被綠葉遮了又掩，撲了又吹。純香又撲鼻而來(lái)，就像有了芭蕉扇煽火了那旺盛的苗兒成就一難的完美，香氣在綠葉的撫弄下竟釀成獨(dú)具天工送到了血液的每一個(gè)空隙。
風(fēng)兒簌簌吹落了有一層白色的花。我彎下腰想拾起一串當(dāng)作標(biāo)本，卻執(zhí)拗不了心中的那份完美的保持。
“咔！意外地聲音飄在眼前，一抹綠紗飄在空中，像舞者靈動(dòng)的呼吸，像云朵飄落的飛絮，緩慢地躺在了地上，用覆著周?chē)陌咨?海，攬懷著全部的未知與不可能。
“天快黑了，該回家了！”
“下面有請(qǐng)XXX為大家?guī)?lái)《XXX》！”踏過(guò)紅色的長(zhǎng)毯，就想感受每一次心跳，每一次喜悅，每一次那話(huà)半職業(yè)的流動(dòng)帶來(lái)的緊張。
不知眼前何時(shí)出現(xiàn)了那顆槐花樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的綠葉和槐花互相嬉鬧，舞蹈，我漫步在其中，沒(méi)有花間獨(dú)酌的孤獨(dú)，沒(méi)有爭(zhēng)芳斗艷的干擾，沒(méi)有排擠爭(zhēng)斗的喧囂，只有那一片溫和的寧?kù)o，特別是那片綠葉，格外耀眼。
不知何時(shí)的我滿(mǎn)意地走下演講臺(tái)，耳邊響起我期待很久的掌聲。心中對(duì)那恩人蕩起感激。“我回去要好好感謝那棵槐花樹(shù)，多虧了它呀！”
我拉著自行車(chē)幾乎是飛奔到槐花樹(shù)前。眼前的一幕讓我驚呆了，那棵槐花樹(shù)被綠葉鋪墊。風(fēng)吹起，晃起樹(shù)上一朵朵綠色的裙擺，風(fēng)兒略過(guò)葉尖，扶起一縷縷輕柔。地上的綠海卷起一層層漣漪，深綠淺綠交錯(cuò)著，緩緩地流動(dòng)，流到我的腳下�！罢嫫�！”
“那是當(dāng)然了！”突然的一個(gè)聲音嚇得我轉(zhuǎn)過(guò)頭，“哦，原來(lái)是你呀！”“嗯，今天你的演講很成功哦，我要送你一個(gè)禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)！”“真的��？”“看！”原來(lái)是一片綠色的槐花樹(shù)葉。“你可別小瞧了它，它厲害著呢！”說(shuō)罷，就把它送到嘴邊吹起來(lái)，聲音嘹亮細(xì)致，溫暖人心，延展到天邊又彈回來(lái)，像充滿(mǎn)活力的橡皮糖，永無(wú)疲勞的那一刻就像它的外表一樣陽(yáng)光，燦爛�！鞍�，人們都說(shuō)綠葉襯紅花，但有時(shí)候綠葉也是很厲害的，它擁有生命的活力，希望的動(dòng)力，生活的勇氣。單薄的綠衣折返了生命的不屈，歌唱著生命的奇跡。它會(huì)為自己歌唱，為自己鼓掌，是它自己生命的主宰，是生活的主角！你說(shuō)對(duì)不？”
“對(duì)極了！”
生活_1000字5
它隱于無(wú)形，但卻時(shí)刻在我們身邊。
一個(gè)不小心，它熱了。周?chē)沫h(huán)境跟著他熱，溫度升高了，夏天就引發(fā)了熱浪，冬天的降雪也減少了。接著，它帶來(lái)了兩個(gè)助手_厄爾尼諾和拉尼娜；它流出的汗，一部分灑在土地上，洪水便氣勢(shì)洶洶地從山上俯沖下來(lái)；一部分落入海里，一部分滴在了冰川上，海平面升高了。
它就是溫室效應(yīng)。人類(lèi)向大氣中排放大量二氧化碳,甲烷等溫室氣體，原本的大氣層變成了罩住地球的玻璃溫室。自1860年有氣象儀器觀測(cè)記錄以來(lái)，全球年平均溫度升高了零點(diǎn)六攝氏度，溫室效應(yīng)可能會(huì)越來(lái)越明顯，到了21世紀(jì)末，地球平均氣溫可能還會(huì)上升五點(diǎn)八攝氏度，只有“低碳生活”這位高手才能緩解溫室效應(yīng)。
只可惜，這位高手可不是那么容易就被請(qǐng)出山幫忙的。人類(lèi)活動(dòng)日益加劇，森林面積的減少速度比100年前快了不知多少倍，專(zhuān)業(yè)的伐木機(jī)器親臨“戰(zhàn)場(chǎng)”，一片樹(shù)林對(duì)此根本無(wú)力招架，一會(huì)兒工夫，參天大樹(shù)就只剩下了樹(shù)樁。樹(shù)木本是凈化空氣，吸收二氧化碳的主力軍之一，現(xiàn)在卻自身難保了。這是“低碳生活”不愿幫忙的原因之一。
原因二：森林被破壞了，總不能還對(duì)海洋下毒手吧？海洋可是一臺(tái)氧氣制造機(jī)！可是，垃圾仍然源源不斷地被送往海里，天長(zhǎng)日久，積少成多，以至于海洋已成了垃圾場(chǎng)，生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞，人類(lèi)將自己最欣賞的海洋景觀-_珊瑚礁也為了錢(qián)而丟棄了。看到這一幕，“低碳生活”自然沒(méi)有力量來(lái)幫忙了。
原因三：夏天一到，每家每戶(hù)都是“冷風(fēng)嗖嗖地吹”。家里溫度低了，外面可就成立名副其實(shí)的`大火爐，這理所當(dāng)然助長(zhǎng)了“溫室效應(yīng)”的威風(fēng)。夏天開(kāi)空調(diào)也就算了，冬天竟然也開(kāi)，不少人一到冬天就窩在家里，切實(shí)地做到了“不出門(mén)，不活動(dòng)，不怕冷”，典型的三不政策，吹著空調(diào)舒服了，可自然環(huán)境又一次遭到了破壞，“低碳生活”的期望再次受到了毀滅性打擊。
最后一條：所有人都能直觀地感受到，空氣質(zhì)量越來(lái)越差了。私家車(chē)的數(shù)量越來(lái)越多，街上整天響著“嘀_嘀_”的刺耳喇叭聲，旅游什么的就算了，沒(méi)別的辦法嘛，可是就算去幾公里以?xún)?nèi)的地方，騎自行車(chē)，甚至是步行都趕得上，人們也本著“時(shí)間就是金錢(qián)”，“抓緊一分一秒”的原則，毫不猶豫地上了汽車(chē)。汽車(chē)問(wèn)題只不過(guò)是一部分，若再算上工廠煙囪上那黑黑的煙霧，計(jì)算出來(lái)的結(jié)果更是無(wú)法想象。
看到這里，這位高手可是氣得干瞪眼，說(shuō)不出一句話(huà)，人類(lèi)要想緩解溫室效應(yīng)，等是解決不了問(wèn)題的，因?yàn)榈吞忌钍且藗児餐�，持久地努力的，如果沒(méi)有這些前提條件，“低碳生活”的力量只不過(guò)成為虛無(wú)罷了。
這樣下去，“低碳生活”與“溫室效應(yīng)”的戰(zhàn)斗，“低碳生活”必?cái)�！人�?lèi)也是時(shí)候采取行動(dòng)，保衛(wèi)家園了。
生活_1000字6
這是非常難忘的一天。這是軍事訓(xùn)練的開(kāi)始。這就是我夢(mèng)想的軍訓(xùn)生活。
大清早，老師把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)大廳，軍隊(duì)的教官和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在舞臺(tái)上講話(huà)。我們都仔細(xì)地看著舞臺(tái)……
儀式結(jié)束后，我們?nèi)チ宋覀冏〉牡胤�。我們�?個(gè)人，還有一間臥室。通過(guò)這些天的訓(xùn)練，我們中的一些人成為了好朋友。我們的學(xué)生很有條理，紀(jì)律嚴(yán)明。我們8個(gè)人都很團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲业拇搽x門(mén)最近，所以我的宿舍同學(xué)選我當(dāng)宿舍長(zhǎng)。，這些日子我雖然辜負(fù)了學(xué)生和老師的期望，但也配得上我宿舍總裁的稱(chēng)號(hào)，我努力工作。
在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們都站在樓下，所有的學(xué)生都去了食堂。我們得把腳步轉(zhuǎn)到食堂。我們必須站起來(lái)站在桌旁。等到教練說(shuō)才可以坐下，而教練在飯前不能移動(dòng)筷子。事實(shí)上，我這幾天沒(méi)有吃飽，我很挑剔，那些菜不喜歡吃，但是我回家后再也不能那么挑剔了，我知道餓的感覺(jué)，那是一種不好的感覺(jué)！
幾天的軍訓(xùn)生活是最累的是訓(xùn)練，真的是魔鬼般的訓(xùn)練，每一個(gè)動(dòng)作都要在適當(dāng)?shù)牡胤阶�，停在軍�?duì)的位置和姿勢(shì)上，不能隨隨便便動(dòng)。我們的老師給我們?cè)O(shè)定了一個(gè)班級(jí)規(guī)則，“蹲”！每次聽(tīng)到這個(gè)詞，我們都有輕微的顫抖，突然充滿(mǎn)力量，不敢松懈。體委一遍又一遍地喊口號(hào)。我們訓(xùn)練很累，我們一走到唐山地震的'盡頭。我抬頭看到天空美麗，有一種星空的感覺(jué)。我也看到了七星，我們都很興奮，大喊大叫，很害怕別人看不到這種美麗�；氐綐窍碌乃奚�，我們的老師很生氣，讓我們迅速站到樓下一排，我堅(jiān)持了很久，最后，流下了眼淚。我不能忍受它。我的腿很酸，但我還是紋絲不動(dòng)，我的心靜悄悄的，我期待著回到臥室的床上。
我們每天起得很早。我們每天4點(diǎn)起床。否則，如果我們?cè)?：20起床，我們就沒(méi)有足夠的時(shí)間洗衣服了。我們真的“睡得比平時(shí)晚，起得比雞早”。
我們過(guò)去幾天的努力是為了最后一天的閱兵和分組，在最后一天，我們都興致勃勃地參加了軍事訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練的閉幕式。當(dāng)我們走到講臺(tái)上時(shí)，我看到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和老師的眼睛和微笑。我們知道我們過(guò)去幾天一直在工作。這種力量不是徒勞的。我們是在軍訓(xùn)中長(zhǎng)大的，我們也鍛煉了吃苦耐勞的精神，讓我們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)和未來(lái)中鍛煉身體。這就是我們來(lái)這里的真正目的。
雖然很辛苦，但老師和老師都很努力，能聽(tīng)到老師的聲音沙啞。在我們的培訓(xùn)中，老師是同伴，老師是觀察誰(shuí)病了誰(shuí)暈倒了，老師幫了忙，誰(shuí)肚子疼老師就給他熱水。我原來(lái)以為，指導(dǎo)員是愛(ài)懲罰我們的，但經(jīng)過(guò)這幾天這幾天的共處，我知道，這只是指導(dǎo)員的工作，他們只是想讓我們知道什么叫軍事化，什么叫軍隊(duì)。
雖然6天的訓(xùn)練時(shí)間不能改變我們所做的事，但是讓我們了解集體的力量，什么是自力更生，讓我們從中成長(zhǎng)。讓我們明白，“風(fēng)雨過(guò)后，彩虹才有”！
豐富的軍訓(xùn)生活，我的軍訓(xùn)生活夢(mèng)想就這樣結(jié)束了，謝謝您，我們的老師，謝謝您，我們的教官！
生活_1000字7
賭書(shū)潑茶，倚樓聽(tīng)雨，日子清簡(jiǎn)如水。善的時(shí)光，總是寂靜無(wú)聲。窗外風(fēng)云交替，車(chē)水馬龍，潔凈無(wú)物。如此清淡，不是疏離塵世，而是讓自己在塵世中修煉的更加質(zhì)樸。人生這本蘊(yùn)含真理的書(shū)，其實(shí)掩藏在平淡的物事中，返璞歸真，隨緣，即安。
瑟瑟冬風(fēng)，雪花伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)灑落，為松樹(shù)披上時(shí)光的新衣，溫暖陽(yáng)光托起的素潔與空靈，用雙手揉碎掌心的陽(yáng)光，將陽(yáng)光妥帖安放。喜歡這滿(mǎn)心滿(mǎn)眼的白，沒(méi)有光怪陸離的纏繞，純凈而感動(dòng)，只愿在這素色平淡里長(zhǎng)醉不復(fù)醒。
是夜，室外，寒風(fēng)刺骨，室內(nèi)，暖意融融，大小三個(gè)人兒蜷在小屋里，一盞燈火相伴，各自沉醉在自己的世界里，偶或一句閑語(yǔ)，一個(gè)莞爾，是各自獨(dú)立卻又融洽的毫無(wú)罅隙，恬淡而美好�？粗鴥蓚�(gè)親近的人兒，滿(mǎn)心的安然，只是希望我們這幅恬淡充滿(mǎn)煙火味道的畫(huà)卷可以久久長(zhǎng)長(zhǎng)，在我所熟悉和依戀的味道里，帶著一顆安靜的心，在不滅的燈火下，陪伴相愛(ài)的人一起慢慢老去，陪伴小小的人兒慢慢的長(zhǎng)大。
當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡思昏沉，在爐火旁打盹，請(qǐng)取下這部詩(shī)歌，慢慢讀，回想你過(guò)去眼神的溫柔，回想它們過(guò)去的濃重的陰影；多少人愛(ài)你年輕歡暢的時(shí)候，出于假意或真心地愛(ài)慕你的美貌，只有那個(gè)人，愛(ài)你朝圣者般的靈魂，愛(ài)你老去的容顏上凄苦的皺紋躬身在紅光閃耀的爐火旁凄然地低語(yǔ)，愛(ài)為何消逝，在頭頂?shù)纳缴希従忰庵阶�，將臉隱沒(méi)在群星之中。
當(dāng)看到葉芝的這首《當(dāng)你老了》，我不禁熱淚盈眶。這世上，不是只有烈酒才可以醉人，不是只有熱戀才可以醉心。有時(shí)候，一份清淡，才更持久迷香，一段無(wú)意，才更魂?duì)繅?mèng)縈，一段簡(jiǎn)約，才可以維系一生。
走一程，看一程，走走停停的時(shí)光里，尋找我們一起路過(guò)的美好，記錄進(jìn)時(shí)光的相框。青蔭草上的那對(duì)戀人，轉(zhuǎn)眼，已過(guò)了七載。再回首，仍是忍不住潤(rùn)濕了雙眼。陽(yáng)光下，你小聲的驚呼：玲啊，你有白頭發(fā)了。我只是輕輕一笑，沒(méi)有太多的驚訝。然后你滿(mǎn)眼憐愛(ài)的一根根為我拔掉�？墒牵胫装l(fā)是拔不光的，你的.目光里卻多了一分心疼�？吹侥銤M(mǎn)臉的倦容歸家，我亦會(huì)感到揪心的痛。然而，生活就是這樣，在心痛與歡喜的交織中，我們篤定的執(zhí)手向前。
歷經(jīng)時(shí)光的打磨和淬煉，才知原來(lái)生活就是如此的簡(jiǎn)單，只是我們卻往往不甘于平淡。褪去了身上的棱角和尖銳，逐漸變成圓潤(rùn)。不再追尋外在的奢華，只想安靜的守護(hù)著身邊的人兒，過(guò)一份清簡(jiǎn)的生活。一餐飯，一杯水，一句暖人的話(huà)，一顆愛(ài)護(hù)的心，一份不離不棄的情，足矣。
時(shí)光如梭，歲月如織，萬(wàn)物會(huì)枯榮，容顏亦會(huì)老去。無(wú)論前方是坎坷還是坦途，都以一顆平淡的心來(lái)面對(duì)。只愿當(dāng)我們兩鬢斑白，滿(mǎn)臉褶子，依然會(huì)如初見(jiàn)時(shí)的美好，夕陽(yáng)余暉里，相攜相扶，走過(guò)林蔭小路下的四季，走到世界的盡頭。
生活_1000字8
星期六，我和媽媽一起去逛街，根據(jù)一條小路，三個(gè)工人蹲在無(wú)蓋下水管道旁，我激情的跟她們問(wèn)好，在其中有一位年青的叔叔跟我說(shuō)：“你了解下水井蓋為什么是圓的嗎？”“哼，那么簡(jiǎn)易，不便是圓下水井蓋能夠晃來(lái)晃去�！蔽业靡獾鼗貞�(yīng)�！盎貞�(yīng)不詳細(xì)，應(yīng)當(dāng)那樣說(shuō)，由于等圓的半徑和直徑都相同，如何踩都不容易摔下去。”叔叔淡淡笑道。話(huà)剛說(shuō)完，又一位叔叔逐漸跟我說(shuō)難題了：“為何車(chē)的車(chē)胎是圓的？”叔叔指了指邊上以往的轎車(chē)�！坝捎谲�(chē)輪胎是圓的，圓具備翻轉(zhuǎn)性�！蔽已杆俚鼗貞�(yīng)出來(lái)。第三個(gè)叔叔又提問(wèn)了：“那傳動(dòng)軸應(yīng)當(dāng)裝到哪里？”我一時(shí)半會(huì)答不出來(lái)，就問(wèn)了問(wèn)邊上的`數(shù)學(xué)家——母親。母親跟我說(shuō)：“傳動(dòng)軸應(yīng)當(dāng)裝在車(chē)轱轆的中心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)母親說(shuō)得很有些道理。第二位叔叔不講道理，又跟我說(shuō)：“為何傳動(dòng)軸要放到車(chē)轱轆的中心？”我回想到第一個(gè)難題的回答：“由于等圓的半徑和直徑都相同，那樣才可以維持車(chē)的穩(wěn)定情況�！蹦膫�(gè)叔叔都逐漸欽佩我了，堅(jiān)起了拇指。
大家又到一個(gè)住宅小區(qū)里，一進(jìn)住宅小區(qū)就見(jiàn)到一個(gè)剪修花圃的工人愁眉不展的坐著一個(gè)長(zhǎng)方形草坪的邊上。我又熱情地和這位工人問(wèn)好，他講出了他自己愁眉不展的緣故，原來(lái)是住宅小區(qū)物業(yè)管理服務(wù)中心交代他要把這個(gè)正方形的草坪裁成圓的草坪，規(guī)定剪下來(lái)的總面積盡可能做到至少。我想工人取出皮尺量出草坪的長(zhǎng)度寬，量出去的長(zhǎng)是15米，寬是7米。工人老師傅跟我說(shuō)如何剪成這一圓，我想到校園內(nèi)里學(xué)的“圓的面積”，立刻撿起地面上的石塊在地面上列舉式子“7除于2的平方乘3·14”。工人老師傅又問(wèn)：“那這一圓的半徑應(yīng)該是多長(zhǎng)？”“7除于2相當(dāng)于3·5，半經(jīng)應(yīng)該是3、5米。”“這圓太大，我該如何剪呢？”工人老師傅很疑慮�！澳銓⑵こ弑P(pán)放進(jìn)草坪寬的中心，再把皮尺拖到3、5米遠(yuǎn)，把剪修大砍刀綁到皮尺的頂部，我一個(gè)人走到皮尺盤(pán)那頭，我拿著大砍刀圍住你繞一圈，幫你一直在草坪刻著上一個(gè)印痕，不必要的你自己剪去，就那么簡(jiǎn)易了�！蔽疑駳馐愕恼f(shuō)。我提前準(zhǔn)備離去，可是他又叫住了我：“那有一個(gè)難題沒(méi)有處理，物業(yè)管理服務(wù)中心也要我還在剪修好草坪中心安裝一個(gè)翻轉(zhuǎn)噴灌設(shè)備設(shè)備，那噴涌的長(zhǎng)短應(yīng)該是多長(zhǎng)？能被噴灌設(shè)備的總面積也是是多少？”“噴涌的長(zhǎng)短是3、5米，噴灌設(shè)備的總面積是38、465平米。”講完我又去住宅小區(qū)游戲娛樂(lè)中心了。
在那里有很多叔叔大姐們，在其中有一些大姐們已經(jīng)跳繩，我與一位年青漂亮的阿姨打過(guò)招乎，她問(wèn)了我一個(gè)難題：“為何轉(zhuǎn)呼啦圈是圓的？”我回應(yīng)：“由于轉(zhuǎn)呼啦圈沒(méi)有邊角，不容易刺到人的肉身，就那么簡(jiǎn)易。”這些大姐們都贊嘆不已。
這一天，我發(fā)現(xiàn)日常生活有許多的“圓”。
生活_1000字9
午后
一個(gè)人靜靜坐在書(shū)桌前，吹著空調(diào)，凝視窗沿上明媚的陽(yáng)光，挺享受的。但是又有幾人知道，在幾分鐘前，剛發(fā)生過(guò)激烈的爭(zhēng)吵（畫(huà)面轉(zhuǎn)播至數(shù)分鐘前）
客廳
一家人正和諧地看電視。
父：“這幾天沒(méi)有學(xué)習(xí)，要不要去世博�！薄八麄�?cè)缇腿ミ^(guò)了，去我一個(gè)人，去什么啊�。ㄓ袣鉄o(wú)力地回答）剛放假就說(shuō)去桂林，結(jié)果出發(fā)前一天又反悔了，這算什么。”父怒：“你以為為什么不讓你去（語(yǔ)調(diào)漸高）期末考成這樣，你還有臉去，放假就該待在家里。我問(wèn)你，這幾天試卷整理了沒(méi)�！薄叭齻�(gè)星期都在學(xué)校怎么整理？（不服，語(yǔ)調(diào)強(qiáng)烈）�！薄澳阌惺裁磳W(xué)過(guò)來(lái)的，連試卷都不整理，還去上課，上個(gè)屁（以下省略數(shù)十字）”大怒，駁曰“你又不在家，又沒(méi)關(guān)注我學(xué)習(xí)，只知道管自己，怎么知道我有進(jìn)步。什么都不知道就別亂說(shuō)
（思緒突然收回）
“誒，怎么會(huì)變成這樣”嘆息道
�。ㄋ季w再次飄向遠(yuǎn)方）
老家中。
正在奮筆疾書(shū)。
門(mén)開(kāi)了。父親一臉和藹地拿著一包零食和一盒象棋走了進(jìn)來(lái)�！靶菹�(huì)兒吧，來(lái)殺幾局放松一下吧�！备赣H講到。我寫(xiě)完最后幾個(gè)字，伸了個(gè)懶腰，滿(mǎn)意地笑了。
于是，棋局上開(kāi)始了無(wú)休止的殺戮……
“那時(shí)是多么幸福啊�！彼氲健�
時(shí)間流逝……
初中了。
剛進(jìn)新校門(mén)的的他還不適應(yīng)那個(gè)有點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)的氣氛。原本在小學(xué)成績(jī)優(yōu)異的他現(xiàn)在只是在中等左右浮動(dòng)。他急，父母也急。于是，第一個(gè)暑假就報(bào)銷(xiāo)了。從此，他陷入了萬(wàn)劫不復(fù)的學(xué)習(xí)深淵。自那以后，沒(méi)了寒暑假期，沒(méi)了法定節(jié)假日，甚至連雙休日都沒(méi)了。他飽受折磨，去無(wú)力反抗。
初二上學(xué)期，由于他的努力，成績(jī)終于被認(rèn)可了，他也進(jìn)入了老師的視線(xiàn)，開(kāi)始了更艱苦的磨難。
終于熬過(guò)了初三。那個(gè)假期，他本以為可以好好放松一下，玩?zhèn)�痛快，不料什么xx入學(xué)考試又使他的美好期望成為幻影。整整兩個(gè)月，他沒(méi)能放松。
終于在沉重的負(fù)擔(dān)壓迫下，他累了。他對(duì)一切失去了希望。厭倦了，疲憊了，一切熟悉的習(xí)慣都不再熟悉了。他，倒下了。
他開(kāi)始?jí)櫬�。不再向從前那樣每�?jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，只對(duì)自己感興趣的'功課認(rèn)真對(duì)待。有興趣時(shí)，他會(huì)摘下筆記，不感興趣時(shí)，就埋頭寫(xiě)作業(yè)活著神游物外。他變得不再拘束，有了自己的思想，學(xué)會(huì)了和別人唱反調(diào)，只以自己的思維去做事，聽(tīng)不進(jìn)勸告。
太陽(yáng)隨時(shí)間流去，被遠(yuǎn)山遮住了光輝。
這時(shí)，父親從外面回來(lái)了�？吹剿陔娔X前面，不問(wèn)青紅皂白，劈頭蓋臉一頓臭罵，說(shuō)他又在打游戲。他氣不過(guò)，頂撞了幾句，又被扣上了不孝的帽子。
父親又出去了，又是只剩下他一個(gè)人，孤零零的。
“唉，為什么生活會(huì)變成這樣？”他想不通……
……
生活_1000字10
高中三年已過(guò)，回首高中。在腦中有許多場(chǎng)景，有快樂(lè)的，有傷心的。也有其他的。有人說(shuō)高中與初中沒(méi)什么差別僅僅是十七層地獄與十八層地獄的區(qū)別。但是如果沒(méi)有經(jīng)歷地獄般磨練的雙手，又怎能彈出世間的絕唱。高中三年我學(xué)得到的不僅僅是那些書(shū)本知識(shí)，也不僅僅是高考那一個(gè)目標(biāo)。在這三年中，我相信，我還學(xué)到了那種拼搏，那種努力的精神。我也學(xué)會(huì)了與他人相處。
也許我沒(méi)別人優(yōu)秀。在初中時(shí)，我叛逆，不學(xué)習(xí)，中考只考到了普通班。在高一文理分班時(shí)，我因?yàn)闆](méi)有信心而選擇了文科。后來(lái)許多人都和我說(shuō)：你初中好好學(xué)習(xí)該多好，那你就可能進(jìn)重點(diǎn)班；你數(shù)學(xué)這么好，應(yīng)該學(xué)理科……其實(shí)我自己也想過(guò)，但我沒(méi)過(guò)于后悔，不管任何選擇。在不能改變已經(jīng)做出的選擇時(shí)，我就會(huì)努力做好現(xiàn)在該做的'事。比如學(xué)好文科。
我也聽(tīng)有人說(shuō)：高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三要沖刺。我非常贊成。高一時(shí)的我只知道埋頭苦讀，很少與同學(xué)交往。這當(dāng)然不好，但也為我的成績(jī)提高打下了基礎(chǔ)。高二時(shí)，我在學(xué)習(xí)上其實(shí)是有些懈怠了，那是我的一個(gè)高原期，學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去，我也失去了高一時(shí)拼命讀書(shū)的沖勁，那時(shí)的我實(shí)際上更應(yīng)該平靜下來(lái)，才能更進(jìn)一步。高三的我加入了高考倒計(jì)時(shí)的行列，精神壓力也比較大。當(dāng)黑板上的128天逐漸遞減為100天、90天————，直到5月6日和7日的三模。記得那是我考試發(fā)揮最失常的一次，在學(xué)校的文科排名中列居十幾名，自身的壓力更大了。其實(shí)現(xiàn)在想想，高三哪個(gè)考生沒(méi)有壓力。在那之后，我認(rèn)真地想：為什么、怎么辦？后來(lái)我選擇了用其他的事物來(lái)轉(zhuǎn)移和緩解壓力的辦法，比如打籃球，聽(tīng)歌————在那時(shí)，許多人都在努力地看書(shū)，而我卻在球場(chǎng)上。或許人們以為我是在放棄，但實(shí)踐證明我是正確的。高考中，我不僅沒(méi)有發(fā)揮失常，甚至可以說(shuō)是超水平的。這教會(huì)了我如何面對(duì)壓力。
6月7日和8日是高中三年的結(jié)尾，也是最難忘的兩天。在高考前一天的晚上，我沒(méi)有挑燈夜讀。我早早的睡了，但心中緊張到了極點(diǎn)，兩三個(gè)小時(shí)之后都沒(méi)有入睡。后來(lái)和同學(xué)聊天才知道其實(shí)大家都一樣。那時(shí)我們對(duì)高考還很陌生。盡管高考這個(gè)詞我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍，心中依然有一絲恐懼。6月7日也是緊張萬(wàn)分。語(yǔ)文學(xué)科考試之后，我步出考場(chǎng)，沒(méi)有和任何人討論，但聽(tīng)到其他同學(xué)的討論，我甚至認(rèn)為作文寫(xiě)離題了。下午考文綜，感覺(jué)這是我高中三年做得最差的，但當(dāng)成績(jī)出來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這是對(duì)自己沒(méi)有信心的表現(xiàn)。這也教會(huì)我自己，其實(shí)我能行。在最后一場(chǎng)考試結(jié)束之后，我猛然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走過(guò)高中，那一天，我把背了三年的包袱輕輕放下。高中三年，我們必須去努力，去奮斗，去拼搏。風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)應(yīng)該更多的去問(wèn)問(wèn)老師。不過(guò)我不后悔，因?yàn)閷?lái)我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
生活_1000字11
一場(chǎng)大雨，成就了我與她的友誼。
那是一個(gè)秋日的早晨。
就在素描班下課的時(shí)候，原本晴空萬(wàn)里的天空突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。豆大的雨珠落在地上，濺起道道小水花。
我愁眉苦臉地站在素描班外�？耧L(fēng)呼呼地吹著我單薄的衣裳，我后悔不已：為什么沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)拿一把傘呢？這下好了吧？我怎么回家呢？時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我猶豫了許久，終于一咬牙一狠心，向大雨奔去。但想象中的滂沱大雨并沒(méi)有淋到我。唉？雨停了？我疑惑的抬起頭，映入眼簾的是一把小雨傘。這是一把很漂亮的雨傘，粉色的小花鑲嵌在淺紅的雨傘上，顯得嬌艷無(wú)比。“這把傘你拿去用吧！”
��！是王可鈳！她那小小的單眼皮眼睛瞇成了一條縫，厚厚的嘴唇咧開(kāi)來(lái)，笑吟吟地望著我。這個(gè)笑容并不好看，可在我眼里卻成了上帝派來(lái)拯救我的美麗天使。幸福怎么來(lái)得這樣突然？要知道我與她只算泛泛之交，我遲疑了：“那你……呢？”“我還有一把呢！”她拍拍手上鼓鼓的'袋子，把雨傘遞給我。我放心了，接過(guò)雨傘，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！下周上課我還給你。再見(jiàn)！”
她也笑嘻嘻的：“拜拜！”
我轉(zhuǎn)身邁開(kāi)步子，任憑雨水滴滴答答的打在雨傘上。要好好謝謝王可鈳！我想起袋子里還有一袋薯片，把它給王可鈳吧！我轉(zhuǎn)過(guò)身，一副不可思議的景象在我的眼底呈現(xiàn)。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)渾身濕透的女孩，在瓢潑大雨中奔跑。大雨毫不留情地拍打著瘦弱的女孩，狂風(fēng)直往女孩的衣服里鉆。
我的眼睛濕潤(rùn)了，高舉雨傘向女孩奔去，用力拍了拍她的肩膀。
她怔了一下，回過(guò)頭，滿(mǎn)臉尷尬：“你不是走了嗎？”
雨水順著她的鼻尖流到了嘴角，頭發(fā)一根一根的貼在臉上顯得狼狽不堪。
“王可鈳！你不是說(shuō)你還有一把傘嗎？”我生氣的質(zhì)問(wèn)。
王可鈳露出可憐兮兮的表情：“我看你沒(méi)有雨傘嘛，再說(shuō)我家離這里挺近的……”
我沉住氣，一字一頓地說(shuō)：“我，送，你，回，家！”
她立刻改口：“算了吧，我家很遠(yuǎn)呢！”
我對(duì)她漏洞百出的話(huà)加上評(píng)論：“是嗎？你剛剛不是說(shuō)你家很近的嗎？”
她俏皮地吐吐舌頭。
“走！”我拉著她。瘦瘦矮矮的她力氣沒(méi)我大，被我拽著走。
雨越下越大。像潑。像倒。小小的雨傘根本遮不住我們。狂風(fēng)來(lái)勢(shì)洶洶，我們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中艱難地前進(jìn)。
“席鐘祺�！�
“嗯�！�
“你好傻呀！”
“嗯�！�
“我都把傘給你了，你還來(lái)送我干啥？”
“你才傻呢！這把傘可是你的！再說(shuō)，我們是朋友嘛！”
我們走了許久，不顧狂風(fēng)肆虐，不顧大雨傾盆。終于，王可鈳的家到了。
“謝了！”她古靈精怪地朝我眨眨眼。
“嗯……我還得謝謝你呢�！蔽矣行┎缓靡馑肌�
“都是朋友啦，用不著這么客氣�！彼⑿�，這笑容格外順眼、美麗、自然。
我也笑了，是啊，我們是朋友。我撐著傘下了樓，雨好像小了點(diǎn)，風(fēng)也不那么大了。啊！太陽(yáng)好像出來(lái)了，灰色的天空有了一抹色彩，這就是友誼的力量吧！友誼，讓生活更美好。
生活_1000字12
“立正”“稍息”“蹲下”“起立”……。這是什么聲音呢？這就是我們辰小六年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)的口號(hào)聲。當(dāng)昨天正式開(kāi)學(xué)，我們也許還曾幻想著今日的軍訓(xùn)是多么有趣。但當(dāng)昨日已經(jīng)過(guò)去，我們的軍訓(xùn)生活也隨著那一縷紅霞拉開(kāi)了帷幕。
今天，是我們軍訓(xùn)的第一天。自己的第一感覺(jué)就是不真實(shí)。仿佛昨天還未過(guò)去，真正的軍訓(xùn)生活卻已經(jīng)觸手可及了。但是現(xiàn)實(shí)終究無(wú)法改變。伴隨著莊嚴(yán)地國(guó)歌聲，我們的軍訓(xùn)開(kāi)幕式已經(jīng)開(kāi)始了�？吹缴碇娧b、頭戴軍帽的戰(zhàn)士，我對(duì)他們不由得肅然起敬。那個(gè)教官應(yīng)該是班長(zhǎng)吧，他用蒼勁而渾厚的聲音讓教官們集合。接著，教官們都站在各班的面前，衣服威嚴(yán)的`樣子。那充滿(mǎn)殺傷力的眼神，讓人一動(dòng)也不敢動(dòng)。終于，軍訓(xùn)開(kāi)幕式結(jié)束了，教官們把我們帶到了后操場(chǎng)，迎接我們的將是進(jìn)行嚴(yán)厲的訓(xùn)練。
我們迅速站好隊(duì)，等待教官指揮。教官先強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律：在隊(duì)列中，沒(méi)有允許不準(zhǔn)亂動(dòng)亂說(shuō)話(huà)。軍人嚴(yán)明的紀(jì)律，真是名不虛傳�。∮�(xùn)練第一項(xiàng)：站軍姿。以前我總是在想：站軍姿有什么難的！可是聽(tīng)到老師講過(guò)站軍姿的要求，我徹底暈了。原來(lái)站軍姿還有那么多的要求�！澳_后跟并攏，兩腳張開(kāi)的角度約為60度。腿要借用膝蓋之力并緊，手成空性。眼睛盯著前方，肩膀要往后擴(kuò)。小腹也要收緊。重力放在腳掌，身體前傾。”這么多的動(dòng)作，是我們錯(cuò)誤百出。老師不斷提醒我們的缺點(diǎn)，還給一些同學(xué)親自糾正。堅(jiān)持堅(jiān)持，我心中暗暗的說(shuō)�？墒�，我的腿疼了起來(lái)，胳膊酸了起來(lái)，手心冒出了汗。終于，教官“仁慈”了一下，讓我們休息。我們迅速坐下來(lái)，捶打著自己的腿，哀怨聲不絕于耳。緊張的休息過(guò)后，我們又站了幾分鐘。別小看了這幾分鐘，我們每個(gè)人就像僵掉了一樣。唉，站軍姿也可真是不容小覷啊！
接下來(lái)的稍息，要求并不多。只需要把左腳向前方邁三分之二。雖然只是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們也練了好幾遍。
下午，火辣辣的太陽(yáng)還在空中掛著，我們就又要進(jìn)行訓(xùn)練了。訓(xùn)練第三項(xiàng)：跨立。這個(gè)動(dòng)作可是還苦了我們。教官總覺(jué)得我們做的不整齊，腳落地的聲音雜亂無(wú)章，讓我們練了十幾遍。
最后一個(gè)動(dòng)作就是蹲下、起立。這個(gè)動(dòng)作只有做齊了才美觀。我們速度慢，而且參差不齊。有的同學(xué)反應(yīng)慢、做的慢，蹲下以后身體又不穩(wěn)。我們只好一列一列的練習(xí)。
雖然志軍訓(xùn)了一天，但其中的累我們深有體會(huì)。但也正是這些苦和累，讓我們更加領(lǐng)悟到了紀(jì)律的重要、團(tuán)結(jié)的意識(shí)和我們吃苦耐勞的品質(zhì)，更鍛煉了我們的一直。我相信，這幾天的軍訓(xùn)，會(huì)在我們的六年級(jí)生活中起到至關(guān)重要的作用，激發(fā)我們百折不撓的精神。在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)強(qiáng)的走下去，在生活中艱苦奮斗！
生活_1000字13
吃完飯，懶懶地在陽(yáng)光下歇歇?dú)�，站在窗�?hù)前，前面的大山聳立在艷陽(yáng)之下，不知名的樹(shù)木用枯黃預(yù)示著冬的荒蕪！
房間緩慢地踱著步，避開(kāi)陽(yáng)光又有一起清冷，內(nèi)心或許有些落寞，感慨這冬的十分蕭瑟，還記得多年前有位老師說(shuō)過(guò)：自古英雄皆寂寥，可惜我只是凡夫俗子！
現(xiàn)在于我而言，活在當(dāng)下，做好當(dāng)下。吃好飯，這體現(xiàn)在忌辛辣偏清淡，不吃多要吃好，可以實(shí)實(shí)在地感受食物的原滋原味，每每經(jīng)不起誘惑想多吃點(diǎn)想口味重些，只能反復(fù)質(zhì)問(wèn)自己：真的就不能控制住自己?jiǎn)幔咳绱朔磸?fù)三次，也足以打消此種貪欲之念了
好吧，實(shí)在供認(rèn)自己的貪睡之癥，這要是家里啊，這將會(huì)發(fā)揮到淋漓盡致，從吃過(guò)午飯之后，一股子隱隱上升的睡意隨之而來(lái)，好好的只想午睡一下啦，這下倒好，一睡入夢(mèng)，一睡成癡，那睡相自知也好不到哪里去，或翻滾或流口水或睡夢(mèng)話(huà)或打鼾，只是一切在三尺睡床之上完成，不知不覺(jué)硬是變成了一下午，而且醒來(lái)之后還有一陣?yán)垡�，飽睡之后那種一堆副作用緊跟而來(lái)，用四個(gè)字來(lái)形容就是生無(wú)可戀。總之好家伙，真是不知父母辛勞，竟然能有如此酣睡之人，實(shí)在甘拜下風(fēng)，真想問(wèn)一句：這睡功是如何修煉而來(lái)的
一杯熱茶下胃甚是暖心，放眼望去四顧心茫然，想，想代表我還有思維，動(dòng)，動(dòng)代表我還有運(yùn)動(dòng)能力，聽(tīng)，聽(tīng)代表我自覺(jué)接受些有益無(wú)害的音樂(lè)、說(shuō)話(huà)聲。這里很靜很靜很靜，甚至讓人覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，只好尋找好些個(gè)可以，比如看看搞笑視頻、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看喜歡的作者的文章、跟舊友有一搭沒(méi)一搭的聊天，此刻如此深刻明白喜好的重要性，同時(shí)有很惆悵，知道我會(huì)厭倦整日地看那些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的肥皂劇，那些只會(huì)增加冗長(zhǎng)無(wú)聊的談資，這是不屑擁有的還不想整日無(wú)所事事待一室之內(nèi)，或許我需要走出去，擁抱大自然，感受自己的存在
素凈，才是所追求的清貧，只是一個(gè)人一時(shí)的狀態(tài)，想起有一年多年沒(méi)回去，一個(gè)人獨(dú)自在外兼職，晚上十點(diǎn)才關(guān)門(mén)回宿舍，外面還是有些來(lái)來(lái)往往的人，此時(shí)肚子里早已唱起了空城計(jì)，樓下就有一個(gè)豆腐攤子遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)陣陣清香，內(nèi)心奔騰出一個(gè)想法：不管啦，管它油炸的還是什么，也要來(lái)一碗。攤邊等待了良久，終于輪到攤主將七片烏漆墨黑的干子兩面反復(fù)翻熟，然后戳破一個(gè)大口，上面沾上醬料：就如讀到一句：他人笑我忒瘋癲，笑他人看不穿，彼時(shí)已十分飽滿(mǎn)了聽(tīng)著喜歡的'播音者滿(mǎn)帶感情朗讀一篇篇經(jīng)典文章，問(wèn)我聽(tīng)著這些有什么用，至于想到一點(diǎn)點(diǎn)治愈系的作用，或許也經(jīng)受不了風(fēng)吹雨打的很多東西是沒(méi)有用處的當(dāng)我笑著還顯出魚(yú)尾紋的時(shí)候，至少那個(gè)時(shí)刻我真心笑過(guò)的
一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。只愿在這薄情的世界深情的活著！
生活_1000字14
忘記是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“教師個(gè)人的范例對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光�！痹谖倚闹�，彭老師正如一縷陽(yáng)光溫暖了我的成長(zhǎng)與生活。
彭老師是我小學(xué)時(shí)候的體育老師，同時(shí)也是學(xué)校田徑隊(duì)的教練。他的頭發(fā)不多，甚至可以說(shuō)是有些稀疏，同時(shí)，他的額頭上有些皺紋，配上他強(qiáng)健的體格，真是看起來(lái)兇兇的。所以，每當(dāng)他皺眉的時(shí)候，我和同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)敢出聲。
彭老師雖然在工作任務(wù)上非常嚴(yán)格，但我們其實(shí)都非常喜歡他。身為田徑隊(duì)的一員，我親身體驗(yàn)了許多次彭老師的溫暖。他常常在我們休息的時(shí)候給我們發(fā)放飲用水，也會(huì)在我們訓(xùn)練跑不動(dòng)的時(shí)候給我們鼓勵(lì)。他就像個(gè)朋友一樣，從來(lái)不會(huì)有居高臨下的老師架子，每次我們作文大全需要他，他總是像個(gè)大英雄般的及時(shí)出現(xiàn)在我們身旁。
記得在我第一次參加比賽的時(shí)候，我緊張得不能呼吸，感覺(jué)心臟下一秒都要跳出嗓子眼了。彭老師見(jiàn)狀，一直陪在我身邊安慰我，還說(shuō)：“緊張是正常的，在我?guī)н^(guò)的田徑隊(duì)員中，有人緊張到嘴唇都發(fā)紫了，甚至有人還暈倒了，但后來(lái)他們都取得了十分好的成績(jī)。你平時(shí)那么努力，相信你這次也可以發(fā)揮出你的實(shí)力�！闭f(shuō)來(lái)也奇怪，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話(huà)，被彭老師說(shuō)出來(lái)，我卻似乎頓時(shí)就擁有了許多力量。我那繃緊的心漸漸地放松些了，也的就沒(méi)有那么緊張了。
到了我比賽的時(shí)候，隨著裁判員的一聲槍響，我立刻沖到了隊(duì)伍的.最前頭，跑步的節(jié)奏也慢慢穩(wěn)定。可是，到了最后一圈時(shí)，因?yàn)榍捌谟昧^(guò)猛，我的體力有點(diǎn)支持不住了。我心里很害怕，四肢也像被灌了鉛似的，每往前邁一步都要非常多的力氣。為了能獲取更多的氧氣，我開(kāi)始用嘴呼吸，我甚至可以聽(tīng)到空氣里自己沉重的喘氣聲。我實(shí)在是跑不動(dòng)了，真想停下來(lái)走一走啊……我腦子里冒出這樣的念頭。
突然，我聽(tīng)到彭老師在場(chǎng)外喊：“堅(jiān)持��！別放棄！現(xiàn)在是最關(guān)鍵的時(shí)候，跑完這最后一段，你就贏了！記住，你現(xiàn)在累，別人也一樣累，就拼誰(shuí)的毅力更強(qiáng)了！”
這句話(huà)仿佛一束金光般落到了我的心靈。我咬了咬牙，拼盡最后一絲力氣，奮力向終點(diǎn)沖去。我感覺(jué)我已沒(méi)有任何力氣了，完全是靠著身體的慣性在往前跑……當(dāng)我第一個(gè)踩到終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，我都很驚訝我是如何跑完的。
這時(shí)，彭老師過(guò)來(lái)了，他遞給我一瓶水，夸贊道：“很好，你做到了，戰(zhàn)勝了其他選手，我為你感到驕傲�！蹦且豢�，其實(shí)我很想對(duì)他說(shuō)：老師，如果沒(méi)有你那句如陽(yáng)光一樣的話(huà)，我可能堅(jiān)持不到最后……
謝謝你，彭老師，你就像陽(yáng)光一樣溫暖著我，溫暖著大家，每當(dāng)我想起你那句話(huà)，我就會(huì)重獲信心，用自信地去面對(duì)每一件事。
生活_1000字15
因?yàn)樾r(shí)候的疏忽，造就了我一口歪七扭八的牙齒，在忍受了整個(gè)不能裂開(kāi)嘴大笑的小學(xué)生活之后，爸媽帶我去了醫(yī)院，戴上了我日思所想但又極度排斥的牙套。由于之前聽(tīng)朋友說(shuō)了很多關(guān)于牙套的“黑歷史”，導(dǎo)致我對(duì)戴牙套這件事非常反感，所以我是在爸媽的逼迫下極度不情愿地去戴了牙套。
剛帶上牙套的時(shí)候，沒(méi)有什么感覺(jué)，我就覺(jué)得別人和我說(shuō)的仿佛是假的，純粹是為了嚇唬我吧，暗自慶幸原來(lái)沒(méi)有多痛苦嘛。但是，到了第二天，牙齒們仿佛分為甲乙兩隊(duì)展開(kāi)激烈戰(zhàn)斗似的——上下兩排牙齒，只要雙方輕輕一碰，就感覺(jué)嘴里吃了一顆剛爆炸的炸彈，頓時(shí)滿(mǎn)嘴冒火。而且，帶牙套意味著不能好好吃飯，離開(kāi)親愛(ài)的美食我可怎么活呢……但是做人要有積極的心態(tài)，所以我就抱著減肥的愿望，接受了現(xiàn)實(shí)，但是幾天后，美食沒(méi)吃了，體重卻還是未發(fā)生任何改變……
如今，我早已習(xí)慣了“鋼牙生活”，我的牙齒也一個(gè)個(gè)開(kāi)始?xì)w隊(duì)，本以為就可以這樣一帆風(fēng)順地結(jié)束這段重金屬生活，沒(méi)想到，有天去檢查，醫(yī)生說(shuō)雖然牙齒排列整齊一些了，但還有一顆“小調(diào)皮”遲遲不肯歸隊(duì)，要帶個(gè)什么東西，防止上下牙咬合，才能完成矯正，并且當(dāng)天還給我做了牙齒的模型，那味道，難以形容。然而當(dāng)我看到做好的實(shí)物時(shí)，心中更是猶如萬(wàn)箭穿心，這不是我奶奶的假牙嗎，只是沒(méi)有牙而已，難道我要帶著它。在想到我將要和它一起生活一段時(shí)間時(shí)，頓時(shí)雙目無(wú)神，直到醫(yī)生叔叔要幫我安上，我才回過(guò)神來(lái)，在思考今后怎么帶著它說(shuō)話(huà)啦，吃飯啦，就此對(duì)叔叔提出一連串的問(wèn)題，以至于最后，叔叔是帶著一臉懷疑和無(wú)語(yǔ)的表情幫我安好的。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔教了我如何拆戴，可能是自我技術(shù)不夠熟練，帶上的'模型剛坐上回家的車(chē)沒(méi)多久，它就掉了，我就只好用牙把它咬著回到了家，回到家后更讓人難堪的是發(fā)現(xiàn)怎么也安不上，最后還是讓醫(yī)生叔叔重新安了一次，才好，真是驚險(xiǎn)�。�
從那以后，我說(shuō)話(huà)就變成了“大舌頭”，連我自己都開(kāi)始懷疑每一句從嘴里說(shuō)出的話(huà)到底是不是我說(shuō)的。媽媽看著我的樣子滿(mǎn)臉的心疼，說(shuō)我現(xiàn)在就像嘴里含了顆糖，話(huà)也說(shuō)不好，飯也吃不了，可是又能怎樣呢，只能變著法的給我做一些能吃的東西。因?yàn)楝F(xiàn)在墊的牙套是蠟做的，所以吃飯的時(shí)候，下牙總是和蠟碰到一起，我是真正體會(huì)到了什么叫做味同嚼蠟。
雖然矯正牙齒的過(guò)程一點(diǎn)也不舒服，會(huì)變得滿(mǎn)口“鋼牙”，而且還會(huì)讓自己感覺(jué)很不自在，但我覺(jué)得，這也是人生的一次挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，看看我們有沒(méi)有勇氣和毅力去完成它。同時(shí)這也是在為我們以后的形象和健康的牙齒咀嚼功能打基礎(chǔ)，如果長(zhǎng)大再矯正的話(huà)，可能會(huì)承受更大的痛苦，時(shí)間也可能更長(zhǎng)。所以，長(zhǎng)痛不如短痛，還是欣然接受吧！而且現(xiàn)在的我們，應(yīng)該是以學(xué)習(xí)為主，丑就丑點(diǎn)吧，只要長(zhǎng)大后不要再一口齙牙嚇到別人就好。不過(guò)，我還是希望可以早點(diǎn)摘下牙套，因?yàn)樽罱奈遥臼歉鎰e了美食、只能以媽媽的特供糊糊和牛奶為生啊，呵呵怎么感覺(jué)自己又回到了嬰兒時(shí)代呢！
【生活_】相關(guān)文章：
適應(yīng)生活，珍惜生活，改變生活05-05
生活10-20
凝視生活生活作文04-06
生活中的語(yǔ)文 -生活作文08-23
生活，甜甜的哩生活作文04-05
我的課余生活 -生活作文07-18
科學(xué)生活 智慧生活作文07-24
感悟生活05-26
多彩的生活09-04
生活的快樂(lè)11-09