小學(xué)四年級(jí)作文：秋
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文：秋，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋1
秋，一幅絕妙的工筆畫。
秋，一支悠揚(yáng)的蕭曲。
秋，一首清冽、凄涼的小詩。
秋悄悄地走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色的衣裳；秋悄悄地走來，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪；秋悄悄地走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實(shí)。
十月的蒼穹，一天碧落，是那樣深邃、空闊、高朗，一群大雁掠空而過，幾只云雀放聲歌唱。抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈的好像剛洗過的藍(lán)寶石，讓人心醉，偶爾掠過幾朵白云，變化著各種圖案，任你無限遐想。金秋的陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)，使人感到秋高氣爽。幼年生活中，最快樂的事就是輕踩堆積在路邊的一層黃葉，踩上去又松又軟。滿樹的葉子就像蝴蝶一樣打著旋兒，飄落而下。
秋天里帶著陣陣涼意，一絲絲微風(fēng)，讓人覺得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候，這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子們便換上了金色的晚禮服，成群結(jié)對(duì)的跳起了浪漫的舞蹈。校園的花壇里落下幾片黃葉，人們的呼吸在空氣中凝成了乳白色的熱氣，也時(shí)不時(shí)的從樹上掉落幾片葉子，但這并不影響校園里秋的魅力：菊花照樣開放，蜜蜂仍舊忙碌著采蜜，蝴蝶依舊翩翩起舞，還在炫耀它那美麗的彩衣。
秋，她無聲無息，她無言無語，緩緩的，緩緩的踱步而來。雖然她有點(diǎn)淡泊，但畢竟她成熟過，豐收過，充實(shí)過，她飽經(jīng)春之蓬勃，夏之繁盛。把一切的禮贊幻化成最美的記憶，靜靜地，靜靜地做那個(gè)風(fēng)韻猶存的，秋……
小學(xué)四年級(jí)作文：秋2
期待著，期待著，秋風(fēng)來了，秋天的腳步進(jìn)了。
秋天來了，大地鋪上了金黃的地毯，到處是金燦燦的樣子。河里的魚兒又大又肥，枝頭的果實(shí)香飄四溢，收獲的喜悅唱響秋的樂章。
你看那果園里，蘋果一個(gè)個(gè)都從枝頭上冒出來紅紅的，圓圓的。園子里，森林里，一眼望去一大片一大片滿是的，到處都是成熟的果實(shí)，桃子，杏，李子，你不讓我，我不讓你。孩子們?cè)跇湎職g樂的嬉戲著，打了兩個(gè)滾，吃兩個(gè)果，捉幾回迷藏，好不快樂啊！
走進(jìn)秋天的田野里，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，翻騰著陣陣金波，飄散出來的香像酒一樣讓人沉醉。瞧，玉米的胡子留在外面，剝開玉米棒的外衣，一顆顆黃燦燦的飽滿的玉米粒向人們展示著秋天的姿色。辣椒的臉，紅紅的，像一掛掛隨時(shí)可以爆發(fā)的鞭炮。秋，給我們帶來涼爽，又給我們帶來收獲。
“稻花香里說豐年”，不錯(cuò)的，伴著陣陣秋風(fēng)來到農(nóng)家小院，院里一棵高大的柿子樹，紅的像一堆火，摘下那黃里透紅的柿子，軟軟的，仿佛一碰就會(huì)碎�？窗�，它們一個(gè)個(gè)仿佛張開了嘴，直對(duì)我們笑。
看，一場(chǎng)秋雨“隨風(fēng)潛入夜”，細(xì)細(xì)品味，讓我們感受到秋天的迷人。街道旁，大樹失去了原來的色彩，樹葉不斷被雨打掉。一片片金黃的葉子靜默地躺在地上，從遠(yuǎn)處看像一層金黃的毯子迎接著客人。一陣風(fēng)過，他們便被秋風(fēng)帶走，默默奉獻(xiàn)自己的一生，無怨無悔。好一派秋高氣爽��！
秋天像充滿豐收喜悅的農(nóng)民，從頭到腳都留著喜悅的汗水，品嘗著豐收后的果實(shí)。
秋天像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，有著無比的智慧，領(lǐng)著我們過上好日子。
秋天像知識(shí)豐富的老師，默默教我們知識(shí)，給我們指明前進(jìn)的方向。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋3
秋天，落葉枯枝，看似一個(gè)十分凄涼的季節(jié)，但是，如果我們用心去看，去聽，秋天實(shí)際上也是一個(gè)熱門非凡的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)。
大家都說，秋天是植物凋謝的時(shí)候，的確，秋天沒有夏天一般的多姿多彩，沒有春的百花爭(zhēng)艷，但它仍然是生機(jī)勃勃的。秋天，桂花開了，黃黃的，躲在樹叢中，隱隱約約看到個(gè)形狀，像一只金黃的蝴蝶藏在花朵中；楓葉一片連接一片，紅紅火火，絲毫不比二月花兒差，楓葉在微風(fēng)中飄動(dòng)，為大自然添上了一道亮麗的風(fēng)景線，裝飾著大自然。
秋天，風(fēng)十分涼爽，輕悄悄地，從我們身邊飛過，帶來一種清新的感覺，秋風(fēng)中，沉甸甸的果實(shí)在枝頭顫動(dòng)，楓葉也充滿了活力。秋風(fēng)，帶來了寂靜，使大家興奮的心情終于平靜了下來，沒有蟬來打擾，沒有孩子們的叫聲。經(jīng)過春夏的喧嘩，忽然間一切都靜了一下來，仿佛大地間都約好了似的，在等待著什么，人們一定要抓住這少有的寧靜，將自己的事干得更好，讓自己變得更強(qiáng)。
沒過多久，就像大自然的協(xié)奏曲在短暫的停歇之后，猛然間，又迎來了一個(gè)新的高潮，大豐收到了！麥子谷子，金燦燦地，在微風(fēng)中歡笑，笑得腰都彎了。田地里一片金黃，農(nóng)民伯伯喜笑顏開，拿著煙，望著田，愉快地笑了。農(nóng)民伯伯在田里忙上忙下，手中的鐮刀不停地飛舞著，一袋袋的麥子、谷子中醞釀了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。
而我們則剛剛度過了一個(gè)酷暑，懷著憧憬，一起步入溫州七中，一起迎來新的學(xué)期，一起迎來初中生涯。是��！秋天是收獲的季節(jié)，它收獲了我在小學(xué)里播下的希望果實(shí)。秋天，它更是希望的季節(jié)，我們收獲著成功，但同時(shí)，我們也用努力的學(xué)習(xí)，為明天播下新的希望。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋4
秋轉(zhuǎn)眼間，秋分就要到了，這也意味著豐收的時(shí)刻將要到來了。秋，多么素雅嫻靜，又多么斑斕多姿，偶爾一抬頭，潔白松軟的云，正悠閑的飄著，藍(lán)湛湛的天空是那么的空曠，高遠(yuǎn)。一眼望去，樹葉已不如夏天那樣的翠綠，摘一片下來，已經(jīng)有點(diǎn)泛黃。人們都說：“秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。”沒錯(cuò)，秋天的田野是最迷人的，你瞧，莊稼都已經(jīng)成熟了，玉米威風(fēng)凜凜的站在田野中，似乎是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)田野的戰(zhàn)士；無邊無際的棉田里，一朵朵潔白的棉花，迎著太陽張開了笑臉；飽滿的稻穗低著頭，把稻桿都?jí)簭澚耍吨閽煸诘玖Ｉ�，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。果園中也是一片繁榮的景象，紅通通的蘋果掛在枝頭，好像隨時(shí)都要掉下來一樣，桔子也開始由綠色變?yōu)槌壬�。這時(shí)的農(nóng)民是最忙碌的，但是他們忙碌并快樂著，因?yàn)樗麄儾粌H僅收獲了自己勞動(dòng)的成果，還收獲了喜悅。雖然付出了那么多的汗水，但是他們認(rèn)為是值得的。秋天雖然是收獲的季節(jié)，但它畢竟也是萬物凋零的季節(jié)。樹葉黃了，花兒凋謝了……隨著秋天的一點(diǎn)點(diǎn)到來，天氣也變涼了，不時(shí)的還會(huì)下幾場(chǎng)雨，秋天的風(fēng)也變得和夏天不同了，一陣風(fēng)吹來，便能感受到那隱藏在風(fēng)中的寒意。秋天的太陽也不像夏天那樣火辣辣的，它照在人的身上，給人一種溫暖的感覺。秋天是美好的，但也是悲涼的，自古至今，有許許多多的詩人為秋天作了一首又一首的詩歌。你聽：李紳的“春種一粒粟，秋收萬棵子。”杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來�！辈懿俚摹扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！薄�！秋天啊，一個(gè)美妙而又豐收的季節(jié)，你給世界帶來了一種與眾不同的顏色————黃色，因?yàn)樗碇S收。我喜歡景色宜人的秋天，更喜歡碩果累累的秋天�。。。�
小學(xué)四年級(jí)作文：秋5
漸漸的夏遠(yuǎn)了，秋近了，一眨眼，卻已是深秋。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾煲恢币詠矶际潜瘋模炙赜卸嗍轮锏姆Q號(hào)，但是，我卻要領(lǐng)你們看一個(gè)不同的秋。
秋，瓷色的天，安靜而沉著。鳥兒們飛上了天空——它們要往南飛去了。此時(shí)，它們?cè)谔焐戏w著，像一個(gè)個(gè)靈巧的小音符，組成一支美妙的歌，這是它們送給藍(lán)天的離別禮物，我仿佛也聽懂了它們的歌：“不需難過，年年秋去，春將必回，再見啦，朋友……”
藍(lán)天最后一次擁抱了它們，含笑著送它們離開，春將必回��！
小河輕淌而過，它看著綠意漸漸褪下枝頭，取而代之的是一片金黃，小河吃吃的笑著，是啊，時(shí)候到了，它怎能不開心呢？
秋風(fēng)起，秋葉落，小河左搖右晃，去接那些秋葉，河水變得一片金黃�，F(xiàn)在，這些葉子都準(zhǔn)備好了去遠(yuǎn)行，在每一片葉子里，都有一個(gè)故事，故事已經(jīng)成熟了，小河也沒想到今年能收獲這么多的故事，它跑得更歡了。
一路上，一顆顆樹把它的子女們送進(jìn)小河里，向它們告別，唱起了那首古老的歌謠，這首歌小河不知聽了幾遍，卻一直認(rèn)為這是世間最動(dòng)聽的歌：“不需難過，你已長(zhǎng)大，必將完成使命，再見啦，兒女們……”樹木唱著歌，看著他們漸漸遠(yuǎn)去，再見啦，兒女們，必將完成使命啊。
小河揩了揩眼淚，它知道這時(shí)流淚是不對(duì)的，但它知道，樹葉要去往各地，完成它們的使命——把故事變成一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，送給人們。然而它卻不知道，這時(shí)的淚卻是最寶貴的——這是感動(dòng)的淚水��！
金黃的葉反射出五彩的光暈，它們編織出一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，悄然放進(jìn)人們的心中；鳥兒迎著朝陽，飛向那溫暖的南方，但在明年，它們又將回到這里，這片藍(lán)天的懷抱中。
秋天并不悲，離別并不愁，秋天也可以很快樂，離別也可以是一個(gè)新的開始！有離別，才會(huì)有更美好的相逢：“不需難過，年年秋去，春將必回。再見啦，朋友，不需難過，你已長(zhǎng)大，必將完成使命，再見啦，兒女們……”
愿再次相逢！
小學(xué)四年級(jí)作文：秋6
秋是美妙的，秋是美麗的。
看，一片片樹葉猶如一只只黃蝴蝶。聽，人們?cè)谡訒r(shí)的歡聲笑語。
秋姑娘招來了雷公公和雨姑娘，雷公公敲起了藏了好久的大鼓，雨姑娘下起了傾盆大雨，讓田里果實(shí)快快成熟，讓果園里的果子快快長(zhǎng)大。
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。菊花開放在秋天，果實(shí)結(jié)在秋天。美麗的菊花，紅紅的蘋果，真是團(tuán)花錦簇。
秋天的小路鋪上了一層又一層金黃的樹葉，在秋天還有不同顏色的葉子，有紅、黃、紫、綠。一片片不同顏色的樹葉鋪在地上，就像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。
秋天，人們穿上了長(zhǎng)袖的衣裳。人們有的放起了風(fēng)箏，有的在摘果子，還有的在準(zhǔn)備登高。
秋天是一首動(dòng)聽的歌，秋天是一副美妙的圖畫。
秋天給人們帶來了快樂和喜悅。
聽——寂靜無聲的秋，看——多么美妙的秋。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋7
秋是寂寞的時(shí)節(jié)，綿延不絕的雨，遠(yuǎn)行的大雁，寒風(fēng)中飄零的枯葉，筆墨交織，共同勾勒出秋的。韻味。
豐收后的田野重新顯露出大地的脊梁，螞蟻們忙著拾取遺落的食糧，雖。不是獨(dú)自一人，雖不曾中斷與同伴的交流，螞蟻仍是孤單的動(dòng)物。一只螞蟻，從不曾停止工作，即使在漫長(zhǎng)而寒冷的冬天�？稍谶@代表豐收喜悅的秋，它卻陷入了一滴醞釀許久的蜜糖，這是的食物，可孤獨(dú)的螞蟻是不會(huì)得到的啊，它只會(huì)被秋封存，成為她發(fā)簪上寂寞的。寶石。
如果可以，螞蟻更希望成為蟋蟀吧，讓心中的寂寞，化為聲在原野上流淌。
雨絲細(xì)密寒冷，從天空織成覆蓋大地的綢緞，那是最細(xì)密光滑的絲啊，不同于春夜的輕柔與夏日的粗獷，它孤獨(dú)。而凌利，帶著淡淡的凄涼。秋雨是最的啊，因?yàn)橹灰桓杲z，便可直達(dá)至心靈深處，激起淡淡的哀傷。
梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧，往事在眼前浮現(xiàn)，她想流淚，可淚早已經(jīng)干了啊。秋雨散落時(shí)萬籟俱寂，這是對(duì)于被所擾之人而言。只有與秋一。同沉。浸于寂寞的人兒，才能聽見秋的韻律吧。至于我啊，雖不能聽得十分真切，但我也可漫步。雨中，尋找秋的五線譜，不信？抬頭看看吧。
秋的色彩或許是四季。中最為沉郁的，那是代表的枯黃，其中夾雜著未干涸的熱血，可那耀眼的金色中何物？不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。菊，帶著不曾凋零的頑強(qiáng)地活著�？稍诎烈暻锼耐瑫r(shí)，也只有它才知曉秋的韻味啊。陶淵明。采菊東籬，在南山下悠然之時(shí)，那份哀傷和寂寞，大概。是被他藏在手中怒放的菊中了。
現(xiàn)代人講究生活的快。節(jié)奏，空調(diào)使四季的變遷變得越來越模糊，頭頂著灰色的天空，鋼筋混凝土中的人類文明，是否還能在秋雨到來之際，聽聞久違的旋律？
或許，我們還有機(jī)。會(huì)走近自然，去感受那份獨(dú)特的寂寞與哀傷。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋8
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，這便是秋。晚霞點(diǎn)綴著瓦藍(lán)的天空，還鑲上片片潔白的云朵，倒映在那片煙波秋水之上，構(gòu)成一幅寧靜致遠(yuǎn)的秋景圖。
多彩的落葉裝點(diǎn)著秋的世界，形成一道美麗的風(fēng)景。看，那金黃的銀杏葉兒，像一把把小扇子，吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。
那金秋的楓葉，似朝霞般灼紅了山崗。滿樹的紅楓，忙著去參加選美比賽，把自己裝扮得火紅火紅的，臉上洋溢著自信的笑容。遠(yuǎn)看楓林是一團(tuán)熊熊的烈火，近看一片片紅葉猶如小娃娃的手掌般嬌嫩，甚是惹人憐愛。采下一片楓葉，緊握手中，我仿佛看到秋天的熱烈而奔放，嗅到秋風(fēng)香甜而悠悠的味道。
“憑軒望秋雨，涼入暑衣清”，秋雨同樣惹人憐愛。雨前一切都是那么安靜，當(dāng)秋雨要來時(shí)，總會(huì)提前提醒我們，看，天空中的一朵朵烏云漸漸多了，天色漸漸暗下來了，雨要來了，這誰都知道，窗外夜冷雨寂，一彎思緒便陶醉在那滴滴嗒嗒的雨聲里，而我只能冷眼旁觀著雨兒，雨滴像玻璃珠被摔得支離破碎，雨滴錘打著樹葉，簌簌落下，仿佛為我們彈奏著動(dòng)聽的樂曲。
雨停了，晚霞點(diǎn)染了天空，天空僅剩的一縷白光被夜色一點(diǎn)點(diǎn)吞沒。不一會(huì)兒，月亮慢慢升起來了，留著那一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的輪廓，在天邊殘留了一道痕跡。路邊還有一個(gè)個(gè)小水洼，樹葉上的雨珠還在往下滴，滴在小水洼里，發(fā)出叮咚叮咚的聲音。這聲音是秋之韻律，它洗濯了人們一秋的煩躁與落寞。
你聽——“沙沙沙”，這聲音仿佛在訴說秋天的童話，也在吟唱著浪漫的秋之韻……
小學(xué)四年級(jí)作文：秋9
夏先生帶著輕俏的腳步走了，隨之吹來一陣涼爽而愜意的風(fēng)。�。∠奶旖K于過了嗎？秋天終于來了嗎？
仔細(xì)聽，呼呼的聲音，那是什么？那是秋姑娘帶著微風(fēng)走了過來。仔細(xì)看，她穿著一條金黃的裙子，金黃的辮子，真像一棵棵稻穗。辮子余下的一簇頭發(fā)，就像田里的玉米須。身上充滿豐收的氣息。
秋姑娘去了果園，因?yàn)樗擂r(nóng)民們?cè)诘戎S收。她揮揮她那金黃的袖子，果實(shí)們從不成熟的綠色，變成了紅色，黃色……看，香蕉一串串掛在香蕉樹枝上；碩大的橙子從青澀變得成熟、最惹人喜愛的是成熟的梨子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梨就像是裹著黃色襁褓的嬰兒，臉兒圓嘟嘟的，可愛極了；紅紅的柿子燈籠一般掛在枝頭，把樹枝壓彎了，有的已經(jīng)迫不及待的蹦了下來，摔成柿子泥。
秋姑娘接著去了田野，沒成熟的稻谷從淺青的綠色里透出清新的黃色。她在上空盤旋了一周，田野即刻變成金色的海洋。顆顆稻穗都咧開嘴笑了，他們彎下腰來，像紳士似的行禮，仿佛在感謝秋姑娘。農(nóng)民們看到自己辛辛苦苦照顧的谷物成熟了，樂彎了腰。田野里洋溢著爽朗的笑聲。
秋姑娘又來到森林，樹木的葉子正一片一片的落下來，唯有松樹和柏樹在堅(jiān)守自己的職責(zé)——綠化環(huán)境。花兒的花瓣已經(jīng)落光了，瀕臨枯萎�？稍诿髂甑拇禾�，這里何嘗不是萬紫千紅呢？
秋姑娘給人們送去了豐收，給樹木送去了秋衣，秋天的天空讓她停下了腳步，秋天的天空多么美�。‰m然天空沒有夏天那么藍(lán)，云沒有夏天那么多，但卻能感覺到秋天的氣息。太陽要下“班”了，山腰旁，還可以看見幾朵被落日照得火紅的云。他們仿佛在保護(hù)著太陽知直到月亮升起。
秋多么美麗��！農(nóng)民伯伯收割時(shí)臉上的笑容多么美麗啊！秋天是靜的，就像平靜的湖面一樣，打破這水面的寧靜的是石頭，那打破這秋天寧靜的就是農(nóng)民收割時(shí)爽朗的笑聲了！我愛這美麗的秋天，我愛這金黃的秋！
小學(xué)四年級(jí)作文：秋10
在漸漸變黃的葉子中，秋媽媽隨著菊花的清香，乘著涼爽的秋風(fēng)到來了。四季更迭，總是連綿不斷，轉(zhuǎn)眼間，我最喜歡的一個(gè)四季使者——秋又來到人間了。
我喜歡它，是因?yàn)樗猩衿娴哪Х�，給人以神秘而溫馨的感覺。秋媽媽十分的慈祥，盡全力的愛著世間萬物。它驅(qū)走夏天的炎熱，讓微風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊念~頭；它揮起長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，遮住了似火的驕陽；它搖起金光閃閃的魔棒，讓樹葉和根譜寫了一曲動(dòng)人的歌。
如果這時(shí)，你漫步在田間小路，就會(huì)進(jìn)入一片豐收的世界。眼前是金黃色的稻穗，棵棵顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿都?jí)簭澚搜�。再看那高粱，紅紅的羞答答地低著頭，象是剛上轎的新娘子。
看!蟋蟀們這是急這上哪？噢，原來是去參加一年一度的果實(shí)比美大賽呀！聽！那“加油，吱吱吱”的聲音簡(jiǎn)直是蟋蟀聲鼎沸呀！看！首先上場(chǎng)的是紫瑪瑙般的葡萄哥哥，正在展示強(qiáng)健的肌肉，石榴姐姐穿著粉紅蕾絲的紗裙，戴著粉珍珠項(xiàng)鏈出場(chǎng)了，以完美的微笑讓人們?yōu)橹鄯�，柿子小姐紅紅的臉，以它獨(dú)特的燈籠外衣得到了“時(shí)尚小姐”的稱號(hào)。
看完比賽，我們到林間逛逛吧！楊樹和柳樹提前換上了金色的盛裝，迎接大家的到來，而松樹依然挺拔，仿佛是站崗的衛(wèi)兵，一年四季依然堅(jiān)守崗位。楓樹滿枝的楓葉已被秋天旺盛的火焰染得更紅了。高貴的金，真摯的綠，熱烈的紅，為編織了條條絢麗的彩帶，匯聚了只只多彩的花籃。
你看這金黃的陽光，金黃的山，金黃的世界，秋媽媽為天地萬物帶來了多少?zèng)鏊兔利悾?/p>
春去夏又來，夏去秋又到……美麗的秋天到來了，秋天的美麗到來了，我們愛秋天，愛它的秋湖明凈，秋雨綿綿，秋實(shí)累累，五谷豐登……我們愛這秋天美好的一切�。�！
小學(xué)四年級(jí)作文：秋11
曾經(jīng)，我最愛希望之春。最愛楊柳，尤其喜初長(zhǎng)嫩葉的柳。每次見一株凋零已久的楊柳長(zhǎng)出一片小小的小小的嫩芽時(shí)，心中便會(huì)涌出一抹狂喜。這，是荒廢已久的希望！經(jīng)過時(shí)間的陶冶，我的心也換了個(gè)方向，變成秋了。
秋，明亮，舒爽，瀟灑。不同于春的輕盈，夏的躁動(dòng)，冬的落寞，呈現(xiàn)在眼前的是一片蕭瑟�？萑~落，奈何幾許悲涼。院里的梧桐樹已光禿禿的，只剩幾個(gè)葉片在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。落葉成毯，富麗堂皇，金色的黃竟浮現(xiàn)出一絲暖意。天高云淡，橙黃橘綠，金風(fēng)送爽，桂花飄香。湛藍(lán)的天空一碧如洗，如同擦拭的一塵不染的玻璃。天地之間，全是清明，站在窗前，秋風(fēng)吹向臉龐，忽的使我身心舒暢。
看著沉甸甸的秋，腦海中不覺浮現(xiàn)出秋之詩句。品“高風(fēng)疏葉帶霜落，一雁寒聲背水來”之清冷；懷“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”之幽遠(yuǎn)；感“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”之冷寂。秋，永遠(yuǎn)是深沉蕭瑟的，最喜歡站在窗前，任秋風(fēng)拂向臉龐，看梧桐葉飄落，玉露成霜。
晚秋，成熟的味道愈發(fā)沉重。楓葉紅透了半邊天，那醒目的紅實(shí)在惹眼。晚稻兒沉甸甸的，風(fēng)一吹，激起了層層浪花。秋，更吸引我的是菊。一朵朵，一簇簇，紅的，白的，淡綠的.，她們不畏風(fēng)雨，悄然綻放，圍著蕭瑟的時(shí)節(jié)平添了一抹暖色與生機(jī)。更為欣賞的是它那”寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風(fēng)中"的精神。她的清新淡雅，冷艷清貞的品質(zhì)，一直被世人鐘愛。她不僅清麗淡雅，芳香襲人，更是傲霜斗雪。她艷于百花調(diào)后，不與群芳整列，恬然自處，傲然不屈。
秋去秋還來，年年歲歲秋相似，歲歲年年秋不同。不變的，是讀秋的那一份凄涼，孤寂與惆悵。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋12
秋是孤單的時(shí)節(jié)，延綿不斷的雨，出遠(yuǎn)門的一只大雁，嚴(yán)寒中飄零的枯枝，墨筆交疊，互相勾畫出秋的。韻味。
大豐收后的原野再次顯露出大地的脊梁，螞蟻們忙著撿取遺落的食糧，雖。并不是獨(dú)自一人，雖未曾終斷與伙伴的溝通交流，螞蟻仍是孤獨(dú)的動(dòng)物。一只螞蟻，從未曾停止工作，即便在悠長(zhǎng)而寒冷的冬季�？稍谶@里代表大豐收愉悅的秋，它卻深陷了一滴斟酌很久的蜜糖，它是失落的食材，可孤單的螞蟻是不容易獲得解救的啊，它總是被秋保存，變成她發(fā)簪上孤獨(dú)的。晶石。
假如能，螞蟻更期待變成蟋蟀吧，讓心里的孤獨(dú)，化作歌聲在原野上流蕩。
雨絲細(xì)膩嚴(yán)寒，從天上織成遮蓋大地的絲綢，那就是世界上最細(xì)膩光潔的絲啊，有別于春夜的柔和與夏季的粗狂，它孤單。而凌利，帶著淺淺的凄涼。秋雨是最風(fēng)險(xiǎn)的啊，由于要是一根雨絲，便可直通至內(nèi)心深處，激發(fā)淺淺的哀傷。
梧桐更兼細(xì)雨，到傍晚，一點(diǎn)一滴。李清照大約是中了秋的暗器吧，舊事在眼下閃過，她想落淚，可淚早早已做了啊。秋雨撒落時(shí)萬籟俱寂，它是針對(duì)被世間所擾的人來講。僅有與秋一。同沉。浸于寂寞的人兒，才可以聽到秋的律動(dòng)吧。對(duì)于我啊，雖不可以聽得十分真實(shí)，但因?yàn)槲铱纱┬�。雨中，找尋秋的五線譜，不相信？仰頭瞧瞧吧。
秋的顏色也許是四季。中更為沉郁的，那就是代表摧毀的發(fā)黃，在其中摻雜著未干涸的激情，可那奪目的金色中何物？并不是花中鐘愛菊，此花盛開盡更無花。菊，帶著未曾凋零的信心堅(jiān)強(qiáng)不屈地活著�？稍诎烈暻锼牧硗�，也僅有它才了解秋的韻味啊。陶淵明。采菊東籬，在深圳南山下悠然自得之時(shí)，那份哀傷和孤獨(dú)，大約。是被他藏在手上怒放的菊中了。
當(dāng)代人注重日常生活的快。節(jié)奏感，中央空調(diào)使四季的變化越來越愈來愈模糊不清，頭上著灰色的天空，混凝土結(jié)構(gòu)中的人類發(fā)展史，是不是還能在秋雨來臨之際，聽到久違了的節(jié)奏？
也許，大家還有機(jī)化學(xué)。會(huì)靠近當(dāng)然，去體會(huì)那份與眾不同的孤獨(dú)與哀傷。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋13
被城市的喧鬧聲吵醒，睜開睡意朦朧的雙眼，漫游在大霧漫天的公園里，徑直走到公園的一角，蹲了下來，深深呼一口氣，四處彌漫著鄉(xiāng)村的味道，突然，一聲響亮的雞鳴聲從耳邊響起，許久沒有聽到這樣清脆的雞鳴聲了，知了在樹上歌唱著，伴著鳥兒的歌聲，湊成了一曲優(yōu)美的曲子。這讓我想起了在外婆家的時(shí)光。
同樣的清晨，同樣被吵醒，只不過是被雞鳴聲吵醒的，想繼續(xù)睡下，可討人厭的太陽偏偏在這時(shí)候升起,金光照在身上，減少了幾分疲憊勁。人們開始了一天的工作。 我牽著外婆的手，挎著竹籃子去花園里采桂花，外婆用那雙粗糙的手握著我的小手，我不禁感嘆時(shí)光飛逝。一路上，與小花來了個(gè)擁抱，與小鳥問好……我們來的并不算早，園內(nèi)還有許多嬸嬸、阿姨也來采桂花，最小的和我一樣大。一進(jìn)院內(nèi)，我就被那一棵棵桂花樹所吸引，外婆還在跟人聊天，我就一骨碌鉆了進(jìn)去。哇，這簡(jiǎn)直是桂花王國，綠綠的枝葉中夾著一簇一簇的小小的花兒，像米粒般的桂花朵朵顆粒飽滿，就像課文中槐鄉(xiāng)的槐米一樣，成片成片的桂花鋪了一地，美極了!桂花不但好看，還好聞，朵朵芬芳撲鼻，清香四溢，不一會(huì)兒，我就被弄的滿身香味。桂花分兩種，金桂，猶如亭亭玉立的少女，向人們頻頻點(diǎn)頭；月桂，像氣質(zhì)高貴的女皇，受眾人的仰拜�？苫瞪⒂伲慰人�。冬季喝桂花茶可緩解胃不適.， 桂花香味強(qiáng)烈，忌過量飲用。 開采了，不知哪來的興趣，我提著籃子，來到一棵樹下，小心翼翼的摘下一簇，又一簇……不知不覺的，太陽公公露出了笑臉，一排排的汗珠也從我的臉頰上落了下來，可我卻一點(diǎn)也不覺得累。 啊的一聲。大家都被我嚇得跑了過來，“我發(fā)現(xiàn)了一朵金黃與橘黃相間的桂花，我的回答使大家哈哈大笑，我又把那朵桂花放進(jìn)嘴里抿了抿，然后吐了出來，又苦又澀，吐得更使勁了。大家笑得更歡了。
我完全沉浸在桂花園里了，卻不知自己已經(jīng)呆在公園里很久了。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋14
盼望著，盼望著，西風(fēng)來了，秋天的腳步近了。
一切都像將豐收的樣子，欣欣然忙綠起來，蘋果紅起來了，樹葉黃起來了，蝴蝶飛起來了。
樹葉悄悄的從枝上落下來了，黃黃的，潤(rùn)潤(rùn)的。樹林里，田野里，瞅去，一大片一片都是的。站著，坐著，撿幾片樹葉，折幾個(gè)飛機(jī)，捉幾只小蟲兒，逮幾個(gè)螞蚱，風(fēng)涼絲絲的，云輕飄飄的。
蘋果樹、葡萄樹、柿樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果趕趟兒，紅的像火，紫的像云，圓的像燈籠。果里透著甜味兒；望過去，樹上已經(jīng)都是蘋果、葡萄、梨。果樹下成千上萬的螞蟻在樹下搬來搬去，大小的蟈蟈跳來跳去，蝴蝶到處都是，雜樣兒，紅的，黃的，散在花叢中，像明火，像金魚，色彩斑斕的。
“霜葉紅于二花”，不錯(cuò)的，像即將落幕的晚霞。風(fēng)里帶來些莊稼的氣息，混著潮濕的泥土味，還有各種的果子的甜味，都在涼絲絲的秋風(fēng)里醞釀。鳥兒即將遷徒南方，悲傷起來了，呼朋引伴得賣弄哀婉的喉嚨，唱出凄涼的曲子，與秋風(fēng)流水應(yīng)和著。田野上的拖拉機(jī)，這時(shí)候也成天在奔跑著。
雨是最上愁的，一下就是十來天，可別惱，看，像繡線，像細(xì)絲，像門簾，淅瀝地下著，人家屋門前到處都是水。樹葉黃的發(fā)亮，柿兒紅的逼你的眼。傍晚時(shí)候，做飯了，炊煙裊裊，傳出誘人的香氣，映出一幅安靜而祥和的夜。在城市，鐵軌上，公交上，飛機(jī)上，有無數(shù)看著雨昏昏欲睡的人們；還有在馬路上走著的人，打著傘，披著雨衣，他們的房屋，櫛次鱗比的在雨里靜默著。
天上云彩漸漸散去，田埂上奔跑的孩子也多了。城市郊區(qū)，男男女女，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都趕著歸家。拾掇拾掇包谷，翻拾翻拾花生，各干各的一份活去�！笆宓脑聝菏鶊A”，中秋佳節(jié)，更多的是思念，更多的是牽掛。
秋天像送包裹的郵差，從這頭送到那頭，他忙碌著。
秋天像中年人，成熟穩(wěn)重的，拼著，努力著。
秋天像矍鑠的耕耘者，他捻著胡須微笑著去收獲。
小學(xué)四年級(jí)作文：秋15
孕育生機(jī)的冬雪，充滿了希望的春花，燃燒著熱情的綠葉……帶著一絲對(duì)過去的留戀，一些對(duì)未來的向往，我的心融進(jìn)了秋天金色的陽光。秋天又是怎樣的呢？
無數(shù)的詩人、作家，曾感嘆過秋的凄涼，惋惜過秋天的落葉，然而真正的秋天真的如此凄慘嗎？
清晨推開門，一層薄霧遮蔽著秋的臉，揭開這神秘的面紗，卻不由的驚呆了，迎接我的竟是一片赫然金黃。
田野被染熟了，金黃的稻田坦蕩如砥，秋風(fēng)拂過泛起一輪一輪的金波，在陽光下映出亮眼的顏色；果園被染透了，那晶瑩光潤(rùn)的葡萄，那金黃的小燈籠似的柿子，那紅了半過笑臉的蘋果，都?jí)簭澚酥︻^，金風(fēng)吹送著碩果的芬芳，甜到了農(nóng)民的心里�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，秋天，是收獲的季節(jié)。
樹葉被染黃了，金蝶飛舞，翩翩而至，那燦爛的色彩仿佛是生命的沸點(diǎn)，讓你無法相信這頂點(diǎn)之后是死亡；草兒被染黃了，似乎是用金絲編成的地毯，鋪蓋了漫山遍野。秋雨滋潤(rùn)著鋪滿黃葉金絲的大地，在無聲無息中孕育著春天。“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。秋天，是更新的季節(jié)。
天被抬高了，地變寬廣了，碧藍(lán)的空中，掠過一群南歸的大雁，傳送著秋天信息。秋天，是回歸的季節(jié)。
望著眼前的一切，我難以把如此美好的秋天與“凄惋”、“慘淡”聯(lián)系起來，或許是“少年不知愁滋味”吧。我不明白為什么有些人將秋天說的慘兮兮的。
我覺得秋天是如此的美麗，走過冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯。憑著對(duì)生命的熱愛，秋天是那么成熟、那么理智、那么富有詩意。
秋天比春美的更加充實(shí)，比夏美的更加深沉，比冬美的更加豐富，我贊美秋天，它象征了成功，象征了希望，象征了美好的明天。
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