七彩的校園作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的七彩的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七彩的校園作文1
“生活的海洋中，處處有七彩的浪花�！边@句話一點兒也沒說錯，校園同樣也是七彩的。
早上，書聲瑯瑯，奏響了清晨最美的樂章；課堂上，老師在講臺上批改作業(yè)，同學們埋頭苦學，留下了我們刻苦的身影；下課時，跟同學在花壇邊散散心,說說笑笑，你爭我辯，坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑�，暢想自己美好的未來，累�?躺在身后的草坪上看看藍藍的天,看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵。同學之間和睦相處，互幫互助，濃濃學風使學校桃李芬芳。
運動會時，一聲槍響，隊員們接二連三地像離弦的箭你追我趕，向終點沖去，他們昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性。誰也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，他們?nèi)匀痪穸稊\，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命地追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，誰都想成為冠軍，為班級爭光。
七彩的校園作文2
過了一個暑假，我們的學校換上了新裝，遠遠望去，像一座童話故事里的巧克力城堡，我們就像是里面的小精靈。
一走到校門口，首先映入眼簾的是拱形的大門，上面寫著“檀小的孩子們，來吧，七彩的校園歡迎你�！苯虒W樓外墻上斜斜地掛著一串串五顏六色的小風車。花壇上面是一本書的雕塑，好像在告訴我們：這里是知識的海洋，是學習的殿堂。再往里走，你會發(fā)現(xiàn)，墻壁刷得雪白雪白的，地上鋪著淡藍色的地板。
我們的教室在三樓，里面窗明幾凈，漂亮極了。課桌椅子新的了，又增加了許多藍色的柜子，方便了老師和同學們的放書和雜物。白白的墻壁，藍藍的地，加上翠綠的植物，看上去漂亮極了，我們都很喜歡這個新教室。
這就是我們的學�！卟是煽肆Τ潜�，我很喜歡 ，你呢？
七彩的校園作文3
我的校園是一個美麗的地方，綠樹成陰，鳥語花香，漂亮極了。我們用顏料描繪我們的七彩校園。我說我們的學校是紅色的。我們的老師上課生動有趣，同學們認真聽講積極舉手發(fā)言，下課開心地玩耍，學校充滿了活力。在老師辛勤的教導下，同學們收獲了一張張獎狀，各方面全面發(fā)展，那是橙色，是收獲的顏色。老師細心的教導像媽媽一樣，關(guān)心著每個同學，充滿了愛和關(guān)懷，那是溫馨的黃色。
校園更是綠色的，老師對我們滿懷希望，希望我們好好學習，將來長大成為有用的人。校園也是紫色的，老師引領(lǐng)著我們在知識的海洋中翱游網(wǎng) ，探索神秘的科學世界，那是神秘的顏色。我們的校園干凈整潔，我們在舒適，安靜的校園里快樂成長．這就是一幅美麗的圖畫－－我們的七彩校園。
七彩的校園作文4
這美麗的校園里，生活是五彩繽紛的，有開心的，有辛酸的，有憂傷的，也有難忘的。特別是快樂的東方綠洲三日營的活動，好像就在我眼前。
可讓我最記憶猶新的是去年的三日營中爬軟梯這個項目。我是一個膽小的小女孩，平時不太喜歡參加那些體育項目，現(xiàn)在來到軟梯前，看著這梯子心里很緊張，但是我還是參加了。沒爬幾下，我已經(jīng)氣喘吁吁了，可看著同學們像小猴一樣一個個飛快地爬了上去，心里真著急，可那軟梯搖搖擺擺，我的腳總踏不穩(wěn)。心想：怎么辦，我在不爬別人都到終點了，誰來幫幫我。
正在這時，好友冰碧從上面滑下來，對我說：“來，別急，我來幫你，你先用手拉緊繩子，然后看準一格，再踏上去�！蔽艺账f的作了一遍，果然十分順利。在攀軟梯中，她又教了我怎樣從一個軟梯爬到另一個軟梯和怎樣滑下軟梯，他的幫助使我信心大增，心想：只要自己盡力，就會玩得開心。反正這軟梯安全設(shè)施到位，即使摔下去，也沒關(guān)系。于是又爬起來。終于，我爬到了終點，我喘著粗氣，渾身都濕透了，回過頭看看我闖過的道路，一把抱住了冰碧。
這樣的事還不少，像團結(jié)努力的拔河比賽，考驗智力的指揮大比拼，這些活動讓校園變得多姿多彩，我愛在七彩的校園生活。
七彩的校園作文5
校園是一個快樂的地方，校園是孩子們又一個溫馨的家。它給了我無限的快樂，我要由衷地獻給它一曲七彩贊歌。
當?shù)谝豢|陽光射進校園時，我們便來到校園。一進校園，一陣陣清新的空氣迎面撲來，在清風中，在陽光下，我們快步走向教室。
我們的校園是紅色的。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前迎風飄揚，那是用烈士們的鮮血染成的。在紅花綠草的襯托下，校園變得更加神圣了。
我們的校園是藍色的。老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，讓我們學到了許多知識，掌握了更多的技能。我們知道，祖國的未來需要我們這些可愛的接班人，我們怎能不好好學習？
我們的校園是金色的。瞧！課間時，同學們?nèi)ゲ賵錾贤嫠�，有打籃球的，有踢足球的，有踢毽子的，收獲著各種各樣的快樂，還有的同學正在一個角落里討論著什么有趣的話題。
校園到底是什么顏色的呀？��！我知道了，我們的校園是七彩的，好似一座彩虹一樣，可漂亮了。如果你想看看，就來我們這美麗的校園吧！
七彩的校園作文6
鮮花、綠樹、陽光、人群……一切是那么的熱鬧，那么的喜氣洋洋，這是聯(lián)歡？還是校慶？不，都不是，那是我們閘北區(qū)第一中心小學的同學們第一次來到了去新加坡交流學習的目的地——新家坡斯坦福小學。
我踏著輕盈的腳步走向?qū)W校，看見學校被一層薄薄的春霧籠罩著。那花兒正向我們招手，一年四季都蒼翠欲滴的松樹正對我們微笑，花園里的夾竹桃也張開了粉紅色的笑臉，正迎接著我們，真像一片片胭脂，又像一團團云霞……
我原以為，踏入斯坦福的校門，全英語的學習會使我的學習生活一片蒼白、枯燥、單調(diào)，但七彩的校園，繽紛的生活告訴我："我的想法完全錯誤了。"
課堂上，有數(shù)不盡的樂趣，聽不厭的笑聲。教室里洋溢著歡樂的氣氛，清脆的笑聲響徹了寧靜的校園。誰會相信，我們正在上課呢？
每天下午，一些同學在補課，因為新加坡有來自各國的民族，比如：馬來，中國，印度等。還有的同學在操場上開展各種各樣的體育活動。他們有充裕的時間來開展豐富多彩的活動。
在新加坡這十天學習交流中，我和新加坡同學在一起時的那種歡快和愉悅的心情，是無法用語言來表達的。使我印象最深的是那次去禮堂和新加坡小朋友的告別聯(lián)歡會。那天，我們都換上了新加坡種族的衣服。邵錚換上的是一套由馬來同學送的民族服裝，整套衣服是由紫色和白色為主。當邵錚換好衣服站在我面前時，我差點認不出她了，只見她身批一條淡紫色的絲巾，簡直就像一位純真的馬來女孩。我的伙伴送給我的是一套越南服裝，那是一條火紅色的旗袍，那顏色正如我當時的心情�！跋乱粋�節(jié)目是有中國上海閘北區(qū)第一中心小學三（8）班的同學來表演�！蔽覀兞煌瑢W一起走上臺，唱起了我們精心準備的一首英語歌曲，當我們剛表演完，全場同學熱烈鼓掌，接著新加坡的小朋友也表演了精彩的節(jié)目。歌聲、掌聲此起彼伏，在優(yōu)美的旋律當中，每個人都洋溢著燦爛的笑臉。
今天是在新加坡的最后一天，我漫步在校園中，想起就要離別的場景，心中涌起莫名的傷痛，我的新朋友們，但愿能再相見。
青春的校園編織了七彩的夢：紅色的熱情，橙色的忠厚，黃色的稚嫩，綠色的希望，青色的活力，藍色的沉靜和紫色的爛漫。兩國小朋友用七彩的夢繪出了七彩的校園；用絢麗的色彩，畫出了美麗的未來，填滿了童年的每一格空白。七彩的校園，燃燒著我們的夢想。在同一片蔚藍的天空下，我們和新家坡的小朋友們有著共同的希望！
在新加坡斯坦福小學的生活猶如七色彩虹般絢麗，猶如晚霞般燦爛奪目。我愛斯坦福小學！我愛繽紛的斯坦福小學的生活！
七彩的校園作文7
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，楊樹的新葉園園的，前端突出一個小尖，遠遠望去，真像一個綠色的小桃�；▔�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春雨，翩翩地舞出婆娑的倩影。我們在“棕櫚街”陪伴小樹成長，在“拾級園”放飛白鴿。
夏天，校園里一片濃綠。棕櫚伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園，綠瑩瑩的。同學們在“雙合池”蕩漾，在“一柱亭”求知思索，編織著心中七彩的夢。
如果說春夏的校園綠的新鮮、嫵媚，那么秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然草木苦了，楊葉落了，棕櫚的闊葉以及它兩旁的冬青樹依然把自己的綠色獻給校園。
我們的校園是七彩的，綠的。然而，最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，感受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃；正因為有了這些小苗，校園才時時處處散發(fā)著七彩。
呵，好一個七彩的世界啊！
七彩的校園作文8
校園是一個美麗的地方，校園是一個的地方，校園是孩子們另一個溫馨的家。它給了我無限，我要高興地獻給它一曲七彩贊歌。
校園是什么顏色的？哦！它是綠色的。
每當?shù)谝豢|射進校園時，我便高高興興地來到校園。一進校園，迎面而來的是一排排的樹木，瞧！這有松柏，
那有楊樹，操場上遍地都是嫩綠的，它們仿佛都要把的綠色獻給校園，要把校園裝點的生機勃勃。
校園是什么顏色的？哦！它是藍色的。
老師領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了很多技能，更使我們了怎樣做人。老師使我知道了同學之間應(yīng)該團結(jié)友愛，使我知道了人人都愛護周圍的。
校園是什么顏色的？哦！它是金色的。
我們是早晨的，朝氣蓬勃。而我們的“家”在陽光普照下無比。瞧！課間時，同學們都歡快地跑向操場，操場上也會隨著同學們的到來沸騰了起來：有的同學像燕子一樣在皮筋上跳躍；有的同學如同猛虎在場上踢球；還有的同學像歡蹦亂跳小兔跳來跳去……
校園到底是什么顏色的？啊！我知道了！校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載著我們歡聲笑語，陪伴我們健康成長。
七彩的校園作文9
我們的校園十分美麗。
清晨，當我背上書包迎著和煦的陽光踏進校門時，就會有值日老師在校門口用燦爛的微笑迎接著每一個學生，就會有值日輪崗的同學用流利的英語向你問好。一進門，就能看到一條寬闊干凈的銀杏大道。一到春天，銀杏樹枝頭抽出嫩葉，一陣微風吹過，發(fā)出沙沙的聲音，到了五、六月間，枝頭上掛滿了一個個小銀杏果，遠遠望去，就像綠色的小球。一下課，同學們紛紛來到樹下?lián)旃�。我的教室就在銀杏大道的左邊。教室里不時傳來瑯瑯的書聲和同學們的歡笑聲。教室后面有一個科學園，里面有科學家的雕塑、地球儀、小鹿、甲蟲的模型立在草叢中。一塊種植園里種滿了嫩嫩的青菜，綠綠的大蒜，開著黃花的油菜……科學園里還有一個大水塘，一到夏天，池里開滿了白的、紅的荷花，紅金魚在自由地游來游去，池塘邊的幾棵蘆葦隨風飄蕩，是不是有幾只翠鳥飛來停歇在上面，池塘中央有一架大木水車，有時會轉(zhuǎn)動，濺起朵朵水花，在陽光下顯得特別好看，小朋友喜歡站在小橋上看風景。操場上同學們正在上體育課，他們有的在跑步、有的在跳繩、還有的在踢足球，個個生龍活虎。
我的校園生活是多姿多彩的，我愛我的校園。
七彩的校園作文10
校園生活“鴨梨”雖大，但是我不怕。即便分身無術(shù)，我也仍有隨機應(yīng)變的一面，在單調(diào)乏味的“三點一線”生活中，依然過得優(yōu)哉游哉，不亦樂乎！’
妙侃杜堯
早自習，看著課程表中那個刺目的“英”字，我挑了挑眉頭，心中哀嘆：唉，又要背英語課文了，我最怕背這些“鳥語”了，但不背又不行啊，如果中午被英語老師“召見”，就損失了寶貴的午休時間，那可就得不償失了。我拿起英語書，盯著上面如蚯蚓般的英語單詞狂背起來。經(jīng)過長達十幾分鐘的“交戰(zhàn)”，我竟然“吃”下了這一群惡心的“蚯蚓”，雖說難以忍受，但總算又逃過了一劫。而這時，杜堯來了：“嗨！小坤子，背得咋樣了？我還差一篇就背完了，你呢？”
我無視他的得意與驕傲，淡淡地答道：“全背完了。”
“什么？”他驚訝地瞪大了眼睛，嘴里喊著，“你可真是猛如牲口�。」幻惶搨�。”
“我是牲口，但我比你強，那么你又是什么呢？”我反問他�！拔揖褪恰彼孟褚庾R到了什么，連忙住了嘴，郁悶地轉(zhuǎn)過頭背書去了。
我一陣竊喜：想跟我斗？你還嫩了點！
巧壓菜肴
放學后，當我氣喘吁吁地跑到食堂時，菜已經(jīng)賣完了。沒辦法，我只好一聲不吭地吃著干飯，吃著吃著，忽然心頭一亮。我悄悄跑到一位同學的左后方，拍了拍他的右肩。趁他轉(zhuǎn)過頭去的當兒，迅速“偷”了點他碗里的菜，然后逃之天天。幾次“行竊”之后，我的碗里就有了一些下飯的菜。好不容易把飯吃完了，我心滿意足地走回教室，不料卻在半路上被剛才那幾位“受害”的同學擋住了去路，他們個個虎視眈眈。我暗自悲嘆：唉，如果不是兩天沒吃到熱飯熱菜了，我怎會厚著臉皮去做這種“損人利己”的事？看來又要當“人肉沙包”了。我靈機一動，大喊一聲：“劉校長來了！”然后趁他們四處張望的當兒，一路狂奔，跑回了教室。今日若不施詭計，我可又要糗大了。
大顯身手
校園生活中最有趣的要數(shù)下晚自習后的那一段時間了。
查寢的老師還沒來，寢室里可熱鬧了！你唱一句，我吼一通，唱之不足，還蹈之舞之，那場面，就像是舉行“舞林大會”一般，各位室友登臺獻藝，各顯神通。你看，一位室友的“迷蹤拳”打得有板有眼，另一位室友的“降龍十八掌”也打得有模有樣。不過這些都敵不過我們的武林霸主——室長的“獅吼功”：“快給我睡覺！”只見室友們一個個甘拜下風，紛紛倒下。我在心中暗猜：難道這就是失傳已久的蓋世神功？我明日一定要討教討教，看看究竟誰最厲害。
在校園里，我收集了許多快樂的記憶：有在教室中與杜堯斗嘴的快樂；有在食堂中“行竊”的刺激；有在寢室中“同臺競技”的樂趣……不經(jīng)意間，快樂充滿了我的心房，溫暖的感覺油然而生，讓我久久不能忘懷！
七彩的校園作文11
我們的校園像一本書，每一頁都是那樣的精彩。
打開第一頁。你看，花壇里，菊花仙子們爭奇斗艷，有的黃燦燦的，像金色的麥浪。有的紅彤彤的，花瓣盤曲翻卷，像一簇簇跳動的火苗。辦公樓前，香樟樹的落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。有幾片落葉落在了窗戶上，透過明亮的窗戶可以看到：一位白發(fā)蒼蒼的老師正在認真地批改作業(yè)，那一個個對鉤是那么的鮮艷和凝重。還沒等它們看清楚這位老師是誰，一陣微風吹過，樹葉們只好依依不舍地離開窗戶，開始了新的旅途。
打開第二頁。早晨，同學們穿著整潔的校服手拉手，一起笑容滿面地來到學校。課堂上，同學們積極舉手發(fā)言，下課了，同學們歡快地在操場上奔跑、玩�！�
再打開下面的頁數(shù)，就是我們學校組織的興趣小組：有跑步、唱歌、繪畫、航�！易钕矚g的是跳舞。因為舞蹈不僅可以鍛煉身體，還能讓你的身體更加美麗。于是，我在關(guān)鍵時刻每天堅持不懈地練舞蹈，努力地學習，不斷地進步，終于在比賽的那天獲得了好成績。這時候，我想起了一句話：“堅持就是勝利�！贝藭r此刻，我臉上露出了美麗的微笑。
啊，七彩的校園。我愛你，我愛你！
七彩的校園作文12
我們的學校非常美麗，今天我就給大家講一講我們的校園的美吧!每天，我一走進校門，就看見這個大花壇，大花壇非常美麗!
花壇中間有一座假的荷花池。最先映入我眼簾的就是那座高大的假山。假山上的石頭真是各種各樣，五花八門。有的像小狗叫得起勁，有的.像海獅頂球，看那球圓溜溜的真可愛，瞧那塊石頭多像桃子啊!假山四周是清清的山水，水面上還飄浮著許許多多的荷葉，它們一片挨著一片多像火車。你瞧，荷葉上還有一粒粒的小水珠呢，晶瑩透亮，像珍珠似的，真是美極了!
荷葉間開出了朵朵荷花，有粉紅的、有白的、有黃的，五顏六色，五彩繽紛，讓我們眼花繚亂!
一到冬天水結(jié)了一層厚厚的冰，同學們都到小山邊玩耍冰塊呢!
你看，池塘里還有許多五顏六色的小鯉魚。其中有兩條小鯉魚還會噴水呢!告訴你吧那是石匠的杰作。每當中午，它就會噴出幾米高的水柱，像下起了蒙蒙細雨，濺起了朵朵水花。水池四周有許多花草樹木。當春天來到之時，百花盛開，散發(fā)著陣陣花香，引來了許許多多的蜜蜂和各種各樣的蝴蝶，校園里呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
你說我們的校園美不美?很美吧!如果你不信，可以到我們校園里來參觀一下，來觀賞百花盛開的花草，品味它的花香。
七彩的校園作文13
我的校園非常美麗！
一進校園，就看到寬闊的廣場了，廣場中間矗立著高高飄揚的國旗，我們每周都要在廣場升國旗，升國旗的時候，整整齊齊的“紅領(lǐng)巾”站在國旗臺下面升國旗。
廣場的東面有高大的楊樹，春天楊樹又長了一圈年輪。綠化帶里的果樹多的數(shù)不清，春天來了，果樹開出了鮮艷的小花。夏天到了，果樹生出了許多“小寶寶”。秋天跑來了，給我們這些“紅領(lǐng)巾”獻出了酸甜可口的果實。有紅紅的柿子，大大小小，把枝頭都壓彎了。冬天飛來了，果樹們都休息了，準備明天春天再結(jié)出酸甜可口的果子。
廣場的西面是花園，春天，粉紅的櫻花一串串、一群群。秋天，櫻花樹下橘黃的菊花開了，如果你拋下一片菊花瓣，它就會像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。
廣場的北面是教學樓，教學樓里有上千個小學生在結(jié)組的學習、讀書、做實驗......
穿過高大的教學樓，是塑膠操場，操場的四周是銀杏樹，飄落下來的銀杏葉像蝴蝶在飛舞，還像一把把小扇子，把炎熱扇走了。
我的校園真美麗！
七彩的校園作文14
我們的校園綠樹成蔭，鳥語花香。小池塘里開滿了艷麗的睡蓮，有紅色，有黃色，還有白色，仿佛美麗的小姑娘亭亭玉立地站在荷葉上。
早晨，從四面八方走來了許多小學生，穿著一模一樣的校服，來到學校。胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為學校一道亮麗的風景線。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
上課的鐘聲敲響了，同學們安靜地坐在教室里學習。校園里傳來一陣陣響亮地讀書聲。不一會兒，下課了。同學們高興地奔向操場。在操場上玩起了各種各樣的游戲。瞧，那邊有好多人，在玩老鷹捉小雞的游戲呢！老母雞拼命地保護著小雞，老鷹就像餓狼似的盯著小雞。再看那邊，在玩捉迷藏的游戲呢！一位同學用布蒙住眼睛，用手去摸其他同學。這就是我們有趣的課間十分鐘。
我愛我們的校園，愛這七彩的校園生活。
七彩的校園作文15
金秋十月，丹桂飄香，藍天白云飄逸悠揚。在我的校園里，秋姑娘，送走了夏姑娘，悄悄的來了。她也帶來了許多……
她帶來了小而香的桂花。瞧，在那草叢中，生長著一顆高大的桂花樹。我走上天橋，手觸碰到了桂花。一陣風襲來，我嗅到了桂花那濃郁的香味，她不像蘭花那樣，只有淡淡的清香；拾起一朵桂花，我看到了它的外形——小，黃，她不像百合一樣，只有白色和淡粉色，大而清純。她有她獨特的風騷和韻味，她總是藏在濃密的樹葉叢中，使人看不到她，卻能從她濃郁的香味中感受到她的存在。她異樣迷人。有一陣風吹來，淘氣的把我手中的桂花吹落，把我牽引到一棵楓樹下。我止住了腳步。
注視著楓樹，我發(fā)現(xiàn)了在她身邊的梧桐樹。地上那稀稀拉拉的葉子，好像是大地媽媽寬闊的胸懷迎接她那凱旋歸來的孩子一樣，甜蜜的和泥土睡在一起，去完成她的另一個使命。而她——楓樹，卻像夏天的大樹一樣飽滿，茂密。我抬起頭，看到了一些楓葉。她，綠色的葉子上，增添了一絲黃和一絲紅。如少女般纖細而修長的手指一般，是它的形狀。
校園里的秋，不像任何地方一樣，在我的心中：她是七彩的，成熟的……
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