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慢下來作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的慢下來作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慢下來作文1
夜涼如水。
窗外，煙花驟然上揚(yáng)。如一朵朵盛放的花，雖然美好，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。又仿佛是腦海中忽而記起的一段段往事，還明媚如昨。
我拿起筆，寫下一段段文字，忽然很想記錄下這段屬于自己的獨(dú)享時(shí)光。煙花在夜空中被放逐，喧鬧過后，寂寞如潮水般向地上的人們席來。很多慘淡的人和事、不愿啟齒卻始終念念于心的過往、忽明忽暗的游移光陰，隨著流浪的煙花，就那樣滲入空中。
我聽見時(shí)光緩慢行走的.聲音，滴答，滴答，叩響心扉。
一直以來被這個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的世界游離了方向，我木納地向前走，只是不停的向前，和時(shí)間賽跑，忘記了自己最初的模樣以及那顆熾熱的初心。夢想與我來說是個(gè)模糊不清的物體，因?yàn)榭床磺�，所以我從未認(rèn)真思考過我的夢想。小時(shí)候每每被問及夢想，總是信誓旦旦地說：“我要當(dāng)科學(xué)家、宇航員…。�！笨傄詾槲乙部梢院茌p松地得到，卻終究是個(gè)不諳世事的孩子。如今，日復(fù)一日地緊張生活麻痹了我的大腦，我甚至沒有一點(diǎn)可以勾畫未來的時(shí)間。我想好好思考這個(gè)問題，不再隨波逐流，真真切切的是自己內(nèi)心深處的聲音。我有一個(gè)夢想，夢想著有朝一日可以去江南，見見我夢中的地方，感受時(shí)光留下的痕跡。夢中，那里的人們有著慈祥的面孔，他們告訴我，江南是個(gè)好地方。我還夢想著去上海，那樣繁華的城市總有一種奇特的吸引力，我想去上海的街道看一排排美麗的法國梧桐，去流光溢彩的中心廣場聽一場音樂會(huì)，想在那里定居，讓夢化為現(xiàn)實(shí)�；孟肟偸侨绱嗣篮�，無論怎樣，我都將堅(jiān)定不移地走下去，歲月會(huì)改變我們的模樣，但是夢想就在那個(gè)地方，成為永恒。
慢下來的時(shí)光里，我可以肆意做夢，認(rèn)真勾畫未來的模樣。
時(shí)光加速了我們的成長，我們終究會(huì)變成自己喜歡的模樣，珍惜每一段所經(jīng)歷的時(shí)光，也許時(shí)過境遷之后那會(huì)是我們最美的回憶。納蘭容若說：“莫恨流年逝水“我想，我們都應(yīng)該放慢腳步，享受每一段獨(dú)一無二的時(shí)光。
璀璨的夜幕下煙花依舊，而我，正感受那慢下來的時(shí)光。
慢下來作文2
慢下來的時(shí)光里，有意想不到的收獲，有快樂，也有幸福。同樣的人生卻不同的體會(huì)，有的人終日步履匆匆，所以他覺得歲月如梭；有的人過得神閑氣定，所以他覺得人生精彩紛呈。
覺得歲月如梭的人，往往沿途的風(fēng)景留不住他，途中的精彩故事吸引不了他，千變?nèi)f化的大千世界也引不起他的注意。這一類人，他的人生終日在奔跑，不曾，也未能體會(huì)到人生的精彩與絢爛，快樂與幸福。
人生，要試著學(xué)會(huì)散步。
悠閑的散步，就必須放下心中的種種負(fù)累：金錢與榮耀，驕傲與虛榮。悠閑的散步，去聆聽陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的農(nóng)耕故事；去體會(huì)“人間自有真情在”的感人故事；去邂逅中國詩詞大會(huì)的精英；去領(lǐng)略祖國山河的壯美；去感受古今中外這個(gè)不斷變化發(fā)展的時(shí)代。學(xué)會(huì)慢慢地欣賞沿途的風(fēng)景，無論是平凡的，悲傷的，歡喜的，都會(huì)在你人生的篇章中留下絢麗的一筆。我想，你的人生必將與常人有所不同，你離精彩紛呈的人生已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
悠閑的散步，讓我們對自己的人生有更多思考的時(shí)間，不急著當(dāng)一名奔跑的人，學(xué)會(huì)好好規(guī)劃人生，感悟人生。讓耐心占據(jù)主導(dǎo)位置，讓沖動(dòng)遠(yuǎn)離人生，讓平和主導(dǎo)我們的`心靈。只有這樣，你才不會(huì)錯(cuò)過沿途的風(fēng)景、沿途的故事與沿途的人，你的人生也將抹去遺憾與悔恨。
當(dāng)代的生活進(jìn)入了快節(jié)奏時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)慢下腳步，放平心態(tài)，不急躁，不沖動(dòng)。俗話說：“欲速則不達(dá)�！惫湃说闹腔墼缫迅嬖V我們要學(xué)會(huì)放慢腳步，去達(dá)成自己的志向，我們今人不是應(yīng)該早早的就明白這個(gè)道理嗎？余秋雨先生說得好：“將節(jié)奏慢下來，與自己靈魂互賴的人一起精致地生活。每日抽出一點(diǎn)時(shí)間，凝神靜觀，重新回到我們本初的生命：赤子之心�！�
在慢下來的時(shí)光里，我希望有我，有他，也有你！
慢下來作文3
時(shí)光你可以停一會(huì)嗎？就一會(huì)，慢下來一會(huì)也可以啊……一個(gè)躺在床上的女孩心中大聲呼喊著。眼角不禁出現(xiàn)了晶瑩的透明物體——淚。她想閉上雙眼緩解一下，可腦海里不斷浮現(xiàn)與同學(xué)在一起的美好回憶，她哭的更兇了，因?yàn)樗橇昙壍膶W(xué)生還有半年就要畢業(yè)了……要離開和藹可親的母親——老師，離開親愛的家人——同學(xué)們，離開這個(gè)溫暖快樂的家——學(xué)校。盡管她是只在這生活了一年半。
時(shí)光你可以停一會(huì)嗎？就一會(huì)，慢下來一會(huì)也可以�。∽屛以倥c老師同學(xué)在教室拿著書本大聲朗讀;讓我再與同學(xué)們開心聊天嬉戲;讓我再在學(xué)校聞聞花香，再聽聽鳥兒動(dòng)聽的歌聲，再在校園做一做操……
從四年級上冊搬著桌子來到四五班——這個(gè)陌生的環(huán)境。同學(xué)們的熱情讓我有一些不知所措。只是小聲的說出了自己的名字，第一次大膽上了主席臺(tái)讀《中華少年》這首詩。
五年級的交知朋友，團(tuán)結(jié)一心，融入五班，膽子變大。樂觀快樂！
六年級的父母離婚悲傷不已，徒弟叛逆心魂不定，老師亭亭教導(dǎo)，同學(xué)安慰關(guān)心，讓我走出黑暗走向光明……
老師幾時(shí)再遇？同學(xué)幾時(shí)再聚？時(shí)光慢下是不可能的`，但只要認(rèn)真珍惜時(shí)光就會(huì)長一點(diǎn)……
畢業(yè)了表示我們要離開了老師，同學(xué)，已即這個(gè)溫馨的學(xué)校，畢業(yè)了表示我們要分別，進(jìn)入新的大門，表示我們長大了……不過還好我還有半年——短暫最后的時(shí)間。
一二三四五年級的同學(xué)們，珍惜時(shí)間，你的同學(xué)，你的老師，這個(gè)校園吧！不然已后就真的沒有時(shí)間了……
時(shí)光你可以停一會(huì)嗎？就一會(huì)，慢下來一會(huì)也可以啊……時(shí)光告訴我：珍惜現(xiàn)在，珍惜一切吧！一分一秒都不可以浪費(fèi)啊，不然你會(huì)后悔的……
多么希望可以在上一次小學(xué)……可那是不可能的……只能珍惜最后的半年了……
慢下來作文4
時(shí)光如此匆忙，生活這么拼命努力。于是我們也拼命奔跑。但，卻忘了要慢下來，靜下來。在有時(shí)候，閉上眼，你聽。
停下你的腳步吧！去傾聽一下大海的聲音。在計(jì)較得失的時(shí)候，大海�。∷褪悄阕詈玫娜ヌ�，閉上眼，用心傾聽。聽那是清晨里大�；顫姎g快的愉悅的歡唱。那是中午時(shí)大海奔騰不息的熱情的歌頌。那是黃昏時(shí)大海悠然靜雅的靦腆的笑聲。你是否傾聽到了，在大海之上，海浪拍打著礁石。一排排的浪花們演奏的打擊，音樂伴隨著翻卷聲由遠(yuǎn)及近，海鷗與海鳥正在展翅翱翔，相互鳴叫。那一刻，我們個(gè)人的得失跟其海納百川的氣概相比，又有什么理由再去埋怨呢？
停下你的腳步吧！去傾聽一個(gè)山林的聲音。在擁有煩惱的時(shí)候，山林��！就是那最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽。聽那是春冬里山林清榮峻茂的喜悅的笑聲，那是夏日里山林威武美的自豪吶喊，那是秋時(shí)里凄涼卻美的惋嘆。你是否傾聽到了，在林山之間，溪水沖擊巖石發(fā)出的聲響。鳥兒互相和鳴，猿猴接連不斷的叫聲，所有聲音交雜起乘。儼然如同和諧動(dòng)聽的一曲交響樂。那一刻，我們的煩惱又還剩多少？
停下你的'腳步吧！去傾聽一下他人的聲音吧！在這忙碌的日程中，他人的聲音呀！就是你最后、最好的去處。只因我們一直在為理想而努力，所有的精力都獻(xiàn)給了學(xué)習(xí)。人心浮躁不已，不知不覺，各種矛盾、懷疑、嫉妒的負(fù)面能力開始無限擴(kuò)張時(shí)光逐漸將我們打磨成圓滑處世、八面玲瓏的模樣，對他人的話不放在心上，自我封閉，不愿輕信別人。自己為主，他人為副�；蛟S你應(yīng)該試著停下腳步傾聽一下別人的想法。那時(shí)候，你才會(huì)聆聽到自己內(nèi)心的獨(dú)白，找回自己。
請大家慢下來，去傾聽。放下腳步，來感受這美的時(shí)光。
慢下來作文5
我們的生活節(jié)奏正變得越來越快。早上一起床，就進(jìn)入了快節(jié)奏的生活里，吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)……感覺每時(shí)每刻都會(huì)有一根無形的鞭子在你旁邊催促你，叫你快點(diǎn)。這樣可以干很多事情，但也讓人很不快樂，覺得很不自由。我們?yōu)楹尾宦聛恚?xì)心體會(huì)每一個(gè)細(xì)節(jié)每一件事？
也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。
你快速地寫作業(yè)，不停地寫，可是在你寫完作業(yè)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還會(huì)有許多作業(yè)等著你。如果你停下來，慢下來，出去走走，看看那美麗的晚霞、清澈的小河，也可以看一看那小小的螞蟻是如何搬東西、找食物……當(dāng)你直起腰來，一陣微風(fēng)吹過，你就會(huì)感到十分舒適、自由，就如腳下這不起眼的螞蟻一樣呀。
那是一次旅游，我們一家去蘇州游玩。我們?nèi)チ俗菊䦂@，因?yàn)椴徽J(rèn)識路，便叫了導(dǎo)游。每到一個(gè)景點(diǎn)，導(dǎo)游就會(huì)滔滔不絕地介紹，介紹完后，便又拉著我們快速?zèng)_到下一個(gè)景點(diǎn)，我們甚至還沒有看明白就跟著走了。游玩過后，我認(rèn)為很不自在，突然在路邊的池塘里發(fā)現(xiàn)一群小魚，便靜靜地蹲在那里觀看著。那些魚兒有的在覓食，這聞聞，那聞聞，找到食物后就大口大口地吃著；有的在游泳，快速地沖向一個(gè)地方，又沖向另一個(gè)地方，還昂著頭自豪地看著那些游得慢的魚兒；還有的在睡覺呢！只見那個(gè)小懶魚趴在一個(gè)石頭旁，眼睛睜得大大的.，嘴巴還一個(gè)勁兒地吐泡泡，好像正做著好夢呢！當(dāng)我站起來，發(fā)現(xiàn)居然足足看了半小時(shí)。我連忙起身跑到車?yán)铮@半小時(shí)讓我覺得好開心，好自由啊。
大家知道“烏龜賽跑”里的兔子為什么沒有跑到終點(diǎn)嗎？是的，它睡覺了。我想：也許它是跑累了，所以才睡著了，它是被自己催累了睡著的。而烏龜呢，它并沒有休息，也沒有太累，它讓自己享受到了美麗的風(fēng)景并中到達(dá)了終點(diǎn)。看來，慢下來也不一定是壞事呀。
生活自由與快樂的本質(zhì)到底是什么？也許正是慢！可是為什么非得這么快呢？生活是美好的，世界很大，很美。但每個(gè)人只有短短的一生，我們?yōu)楹尾挥脤氋F的一生來慢些生活，好好地享受它呢？
慢下來作文6
日歷紙撕過一頁一頁，那些凝聚在日歷紙上的時(shí)光也隨之被揉成一團(tuán)，丟進(jìn)垃圾桶里，漫漫時(shí)光匯成了歷史的長河，以始終不變的速度向前流淌著，像漲潮的海水一樣覆蓋了未來的每日每夜。不同于潮水的是，時(shí)光只會(huì)覆蓋卻不會(huì)回退，身后像是有一股強(qiáng)大的`力量不斷推著你向前，沒有后退的余地，于是因時(shí)間的流逝而感到無奈和焦躁。于是你便想：時(shí)光走慢一點(diǎn)會(huì)更好。
伏案而書，你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥。曾經(jīng)在書桌前坐不了一個(gè)小時(shí)，煎熬著漫長的學(xué)習(xí)時(shí)光的你，變得漸漸有耐性，心像是泡在水中的茶葉一樣，在一段時(shí)間的沉浮后學(xué)會(huì)了安靜地呆在杯底，平靜的心在書海、題海中盡情暢游。你也驚訝，驚訝自己竟然在學(xué)習(xí)中享受自我，在書海中忘卻自我。時(shí)光依舊緩慢地移動(dòng)腳步，像老奶奶的腳步一樣遲緩，不知不覺，你已在書桌前呆了兩個(gè)小時(shí)，你覺得，時(shí)光慢了下來。
漫步公園，你發(fā)現(xiàn)，長椅上年過古稀的老人在享受夕陽的余暉，雙眼微閉著，臉上像被鍍了一層金邊。往日的疲倦乏了幾分，取而代之的是對人世的留戀和對生活的享受。你覺得，是時(shí)光放慢了腳步，凸顯了細(xì)節(jié)。
仰望星空，一夜的星辰交替不再匆匆，漫天的星空并非雜亂無章，而在無秩序中井然有序，你發(fā)現(xiàn)，大熊座的星星排列儼然像是一只栩栩如生的大熊，北極星的確是最閃亮的。欣賞著夜空，你產(chǎn)生了無盡的遐想，沒有一夜如此美妙的星空，遙遠(yuǎn)的黎明便無法望見，因此你的享受更加沒有顧慮，只是沉浸，陶醉。你詫異大自然如此神奇，而你竟然此刻才發(fā)現(xiàn)。你覺得，因?yàn)槁聛淼臅r(shí)光，讓美好變得長久。
其實(shí)你不知道，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)放慢腳步，你覺得時(shí)光慢下來了，其實(shí)是對生活的態(tài)度轉(zhuǎn)變了。換一種心態(tài)，換一種態(tài)度，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，欣賞，享受，在有限的時(shí)間里可以活得更充裕，時(shí)光便慢了，因此得到的是另一種收獲，是一片艷陽天。
時(shí)光慢下來，便好。
慢下來作文7
時(shí)間像一匹白馬，匆匆離去。城市的生活，是一種緊張的節(jié)奏，我從未靜靜地欣賞過這大千世界的美好。
每天早晨起床洗漱后便急忙地趕到學(xué)校，我卻從未欣賞過沿途的風(fēng)景。好不容易盼來周末，一睜眼迎接我的又是作業(yè)。朋友！你是否靜靜地欣賞過這世界的美好呢？
這個(gè)周末，我踏上了返鄉(xiāng)的路。到家門口時(shí)，我靜靜地閉上眼，看過那么多的高樓大廈，來到這卻別有一番風(fēng)味。我拍拍灰塵，騎上自行車便出門了。陽光照射在我的臉上，像是為這美麗的`地方增添了更多生機(jī)。風(fēng)拍打著樹葉，發(fā)出沙沙的響聲，鳥兒在林間低聲吟唱，歌頌著這美麗的鄉(xiāng)間，幾尾小魚在池塘里玩起了游戲，讓安靜的池塘變得活潑起來。我被眼前的這一切給震撼了，大自然你為什么會(huì)這么令人沉醉呢？
爺爺走過來帶我走向那個(gè)最高的山頭，那里種滿了茶樹和桑樹。走在軟綿綿的大地母親身上，微風(fēng)拂面，好舒服啊！幾十分鐘后，我和爺爺同時(shí)抵達(dá)山的頂峰。爺爺向我指了指前方，我朝那里看過去，一座老城座落在這美麗的土地上。
我閉上眼，靜靜地觀賞著大自然的美妙畫卷。下山路上，堆堆珍珠般的桑葚引起了我好奇的心，先是落在我的嘴里，再落在我的心里。酸甜的味道讓人忍不住多吃了幾顆。
下午，黃昏渲染了世界，天邊的夕陽染紅了鄉(xiāng)村。夕陽把我的心照亮了，使我不再如此懦弱，也引領(lǐng)著我走向前進(jìn)的道路。
世界上的美景千千萬萬，朋友們?nèi)绻愦丝唐v著、煩惱著，那為何不停下腳步，駐足欣賞這世間的美景呢？一花一世界，一花一草亦是美景。讓我們放慢腳步，慢慢去欣賞這大千世界賜予的美好吧！
慢下來作文8
站在時(shí)光的倒影里，看夢與生活的交織無常。在匆匆的光陰里，回首駐足觀望，你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，還有那點(diǎn)滴的刻骨銘心在你曾經(jīng)上演的故事里呆笨地停滯著，仿佛在提醒你，這一切，不曾被時(shí)光沖淡……
它背著堅(jiān)實(shí)的盔甲，慵懶的在冬日的午后沐浴陽光。我輕輕地往它的小屋中遞了些魚蝦，它便慢慢地探出頭來，不慌不忙地品嘗這午后的.“茶點(diǎn)”。愜意地閉上雙眼，把頭微微縮入盔甲中，做起了好夢。我呼吸著溫?zé)岬目諝�，手捧香茗，看著陽光下油亮的盔甲，它褶皺的皮膚，綠的那樣的親切，我看著它，嘴角45°上揚(yáng)。就這樣，陽光，午后，我和它，構(gòu)成了一幅別樣的和諧。
日光漸漸昏黃，它在一個(gè)充實(shí)的午覺之后蘇醒過來，已是傍晚。我似乎感覺它在找尋我的蹤跡。我停下手中的筆，俯下身，摸了摸那紋理分明的盔甲，它被曬得有些微微發(fā)熱。我用手接了些許的水，灑在它身上，它像是在享受，一動(dòng)也不動(dòng)。這個(gè)午后的時(shí)光就這樣像是巨大的砂礫還不愿從窄小的頸口下來，變得如此的緩慢。
每天放學(xué)歸來，我都會(huì)像是完成任務(wù)一樣去看看它。傾訴憂慮，分享快樂……它成了我生命中不可缺失的一部分。它是我的朋友，甚至是這個(gè)家庭的一分子。
又是許多許多個(gè)這樣的午后，相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)，不同的人物，不同的風(fēng)景，不同的心情。如今的它已經(jīng)悄然消逝在匆匆的歲月中。可我反而卻不曾覺得它離開過。是啊，它只是一只小龜，就在那慢下來的時(shí)光里，在那個(gè)冬日的午后，永遠(yuǎn)地滯笨著它的步伐，我也就那樣會(huì)心地對它微笑……
慢下來作文9
在光陰的流轉(zhuǎn)中，我急走，卻從未停下來，慢慢品味生活。——題記
雨在風(fēng)的裹挾下在天空中織起了一道簾子，一切都變得朦朧了，梅雨時(shí)節(jié)連綿的小雨撲在身上，寒氣在皮膚上濺起圈圈漣漪，一股寒氣在心中氤氳，滿臉?biāo)奈以谟曛写蟛奖寂�，快速地奔向下一個(gè)目的地。繁重的課業(yè)已將我的身心催眠，讓我陷入沉睡煩悶的狀態(tài)。
我路過老街，空氣像凝固了一般，將周圍的一切變得冷清。杳無人跡的街道上，只有梧桐隨著風(fēng)的節(jié)奏舞蹈起來，發(fā)出沙啞的絮語，剪碎一地慘淡的影子。我在心里暗自嘀咕：“這樣的繁忙日子什么時(shí)候才能到頭呢？”
店鋪稀稀疏疏慵懶地躺在街道邊，雨點(diǎn)打在他上，發(fā)出一陣凄慘的回音。忽然，我看見了一個(gè)黑影站在路邊，我的腳步慢了下來，走至近前，才發(fā)現(xiàn)是一位賣糖畫的老人。
上前，端詳了半響，糖畫中的動(dòng)物惟妙惟肖，仿佛與真實(shí)的動(dòng)物是從一個(gè)模子中印出來的，恍惚間，畫上的動(dòng)物仿佛圍繞著我轉(zhuǎn)，我與它們一起嬉戲玩耍。金黃的糖漿挑逗著我的'味蕾，如金線般層層編織。緩過神來，老人沙啞的聲音在一旁響起，“小朋友，想吃糖畫嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在口袋中掏出幾塊錢，挑了一只公雞的圖案，只見雞冠畫得栩栩如生，喙爪就更不用提了；就連翅膀上的羽毛也被細(xì)心畫出，點(diǎn)綴在翅膀上，像是有黃金鑲嵌。過了一會(huì)兒，我才下定決心品嘗，當(dāng)舌尖觸碰到糖時(shí)，一股溫暖、一股甜蜜在口中恣意流淌氤氳開來，蔓延到每一個(gè)角落。麥芽糖的甜蜜與傳統(tǒng)技藝的芬香夾雜一起，給人飄飄欲仙的感覺，毫不猶豫地向下一個(gè)地方咬去，濃郁甜蜜沁潤了整個(gè)華年。不知不覺中，一幅糖畫早已吃盡，芬香卻似余音繞梁般在口腔中回蕩，洋溢著溫情，讓我沉醉。
起身正欲急步離開，老人帶著淺淺的微笑和藹地說，小朋友，慢點(diǎn)走，等一會(huì)兒，再送你一幅糖畫。
我坐下來，看著老人爐火純青的技法，只見他從鍋中舀出一勺融化的麥芽糖，右手執(zhí)勺邊慢慢傾斜，糖絲慢慢飄落下來，動(dòng)作中沒有猶豫，沒有遲疑，仿佛成竹在胸。老人仿佛握著一枝毛筆在紙上書寫狂草，又仿佛拿著一枝畫筆，在畫紙上渲染美妙。線條重重疊疊，彼此交錯(cuò)，構(gòu)成了一種音樂韻律的美。一開始看不出輪廓，只是看見他在隨意地添加線條，突然，一記點(diǎn)睛之筆讓所有的線條都變得有意義起來了，貫穿了竟是一條龍舒展四肢，在空中騰躍。老人仍不停息，開始勾勒龍身上的鱗片，整幅畫一氣呵成，如一支華麗樂曲永不停息。最后，用小鏟子在糖畫邊輕輕刮擦兩下，糖畫便可拿起，我接過糖畫，道一聲謝謝，便開始品嘗。
老人帶著淺淺的微笑，聲音里卻有掩不住的悲傷，“現(xiàn)在的年輕人啊，誰還有空學(xué)這些傳統(tǒng)文化，他們太忙��！”老人又嘆了一口氣，“其實(shí)，生活中，只要你慢下來，怎會(huì)沒有精彩，只可惜我們無空發(fā)掘。”
頓時(shí)，我恍然大悟，即便生處繁忙�！懊赖教幎际怯械模瑢τ谖覀兊难劬�，不是缺失美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽覀兒尾宦聛恚ふ颐�，在一城一巷中，一人一事中，只要慢慢找，美就在身邊，精彩就在身邊。
我的腳步不覺慢下來，我的心也逐漸寧靜，在連綿的細(xì)雨中，我用慢尋找美與精彩。
慢下來作文10
坐在考場中，提筆寫字間，時(shí)光也仿佛慢了下來，靜靜沉淀。
回想起中考前的急促時(shí)光，我更加珍惜這慢下來的時(shí)光，猶記得，天剛亮，我便火急火燎地起床，簡單收拾后便急沖沖地趕回學(xué)校。早起的鳥兒聲聲催促著，我又投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。老師在三尺講臺(tái)上唾沫橫飛，一刻也不容停歇，一不留神間便已在講下一個(gè)知識點(diǎn)了。不知不覺中，硝煙味兒在教室里彌漫開來。教學(xué)進(jìn)度在一步步加快，心跳更是在一聲聲敲響。急促的時(shí)光壓得我喘不過氣來，更加渴望慢下來的時(shí)光。
只有經(jīng)歷過快節(jié)奏的緊張生活，才知道慢下來的時(shí)光彌足珍貴。輕啜一口香茗，在靜謐的夜晚一個(gè)人品讀名家著作，時(shí)光慢下來，心也靜下來。猶記得中考前，同樣是滿天繁星下，我卻仍在奮筆疾書，不時(shí)揉揉疲憊的眼睛，打個(gè)哈欠，在桌旁堆積如山的作業(yè)催促下，無奈低頭，繼續(xù)奮斗。那時(shí)的我無比渴望時(shí)光能夠慢下來。
人雖在考場，心卻已高飛。多想遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離緊張急促的學(xué)習(xí)生活，去享受慢下來的時(shí)光，投入大自然的懷抱。經(jīng)過幾個(gè)月忙碌而又刻苦的'學(xué)習(xí)，我相信努力總有收獲，苦盡甘來，盡情享受慢下來的時(shí)光。
小雨淅淅瀝瀝，在慢下來的時(shí)光里，傾聽這古老美妙的音韻，我沉醉其中，我知道，迎著晨曦上學(xué)頂著繁星回家的日子將告一段落，在考場上筆光尺影、膠帶紛飛的日子馬上就要過去。蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影;流星不劃破天際，就不會(huì)有燦爛的光芒。急促的時(shí)光已悄然離去，如今的我正徜徉在慢下來的時(shí)光里。
渴望在大自然的懷抱里，在慢下來的時(shí)光里悠閑生活。看雪白的宣紙上慢慢暈散開來的丹青色，聽歲月的流水洗滌心靈，感受輕柔的泉水從指間輕輕流遠(yuǎn)。在慢下來的時(shí)光里，盡情享受生活的美好、心靈的靜謐。
慢下來的時(shí)光，真美!
慢下來作文11
慢，是從容不迫的優(yōu)雅；慢，是身處世外桃源的悠閑；慢，是一種為人處世的態(tài)度。不慌不忙，而心之慢，悟世間風(fēng)情。
回到老家之時(shí)，久日未見，倍感親切。紅磚小樓，果樹蔭蔭。躺在躺椅上，雙眸微閉，靜靜的、慢慢的，風(fēng)輕輕的.，陽光暖暖的。睜開微閉的雙眼，緩緩睜開，院子里飽滿的柚子被金光包圍，嫩黃的柚子皮格外光彩耀眼，慢慢生長，養(yǎng)精蓄銳只為大放光彩的那一天。
我漫步在家長小徑上，小草尖端開始慢慢泛黃，花朵的嬌艷也被蕭瑟的秋風(fēng)染上枯黃成熟之美。慢慢欣賞，觀察世俗之美而悟世外之情。桃林秀麗，竹林雅致，倘若匆匆而來，而又匆匆而去，誰又懂這世外之美？綠水千山空絕色，孤芳自賞難覓音。慢下腳步，駐步欣賞，追求名利也但求洗凈身心，山水空好色，無人知其美。
鳥兒歡啼，蟬鳴不停，若為噪音又有何其美？山間溪水，泠泠作響，實(shí)為悅耳之天作曲，此為慢者故�？煺哳I(lǐng)先一步，路漫漫又其修遠(yuǎn)兮，沿途風(fēng)景，瞬間之物。在足夠的時(shí)間里，不慌不忙，慢下腳步，多一絲風(fēng)度，顯一絲氣質(zhì)。沉醉于山水共色，“未復(fù)有能與其奇者�！蓖ハ侣�，月光皎潔，枝影交織縱橫，墨綠襯白，水墨畫作美輪美奐。將生活中的慢動(dòng)作展示出來，緩而沉穩(wěn)，穩(wěn)中帶美，不慌不忙，但求方長。
好酒需慢慢醞釀，好茶要慢慢品嘗，好作得慢慢創(chuàng)作……就像好的人生需要慢慢拼搏。不慌不忙的處事態(tài)度，從容閑逸的生活態(tài)度，不需枯燥，讓生活慢下來，悟萬物風(fēng)情萬種，大自然鬼斧神刀，渾然天成。
不慌不忙，慢下來，去詮釋更好的自己。
慢下來作文12
秋日黃昏的落日下，我張開雙臂，想要擁住那抹溫暖的橘紅。
——題記
依稀記得那是秋季的一個(gè)黃昏，我坐在老家門前的臺(tái)階上休息，無聊地東瞅瞅，西瞧瞧，興味索然。實(shí)在沒有找到什么有趣的事做，便郁悶地抬頭望著天，想要抱怨一下，卻不曾想，接下來那幕景象在我心上留下了深深的刻痕——
那夕陽不留余力地散發(fā)著光芒，卻又無比溫柔，把天際的云霞和蒼穹都染成了暖人的橘紅色。紅霞一縷一縷的.圍繞在夕陽身邊，就好像那古典女子身上輕柔的紗裙。樹木在那光芒的映襯下，變得更加蒼翠、挺拔。那濃濃的墨綠色，顯得無比莊重。在那一剎那，我仿佛看見了正在宣誓的騎士，神情肅穆，散發(fā)著強(qiáng)烈自信的光芒。
在半空中低飛的鳥兒，似乎也不忍心打破這美倫美煥的時(shí)刻，靜靜的飛翔著。鳥兒那潔白的羽毛被渲染成了同樣鮮艷的橙紅色。一切和著秋風(fēng)，那么安靜，那么美。時(shí)間仿佛慢了下來，云霞、鳥兒、天空……
我一陣恍惚，等回過神來，已經(jīng)站了起來。望著那不斷閃耀著燦爛光輝的夕陽，我情不自禁地伸出雙手，想要擁住那一抹橘紅——它是那么的溫暖。卻看見它漸漸地沉了下去。
我忽然想念那么溫柔暖人的光亮。時(shí)光為什么不能慢下來一些呢？那會(huì)有更多的年華來讀懂人生，感悟自然。
靜靜地回憶那年初秋的余暉，記憶中橘紅一片的天空與無比艷麗的落日，混合著秋日獨(dú)有的紅楓的香氣，使人甘愿放任自己，慢慢沉淪下去。
黃昏何其之多，卻總不再是那年的感覺。時(shí)光啊，請你再慢一些，讓我重新回味黃昏落日的歲月年華，有多久，又有多少姿態(tài)……
慢下來作文13
慢下來，我只想閑看花庭花落，坐觀云卷云舒。
——題記
你可曾想過，在細(xì)雨蒙蒙時(shí)，品一杯清茗，看一樹花落？若你想過，你又是否實(shí)現(xiàn)過？若你實(shí)現(xiàn)過，你又可曾期盼過下一次的細(xì)雨？你又可曾想過，慢下來？
對的，慢下來。
如今的我們，生活在一個(gè)生活節(jié)奏日益加快的時(shí)代。所經(jīng)歷過的一切，就好像走馬觀花，轉(zhuǎn)瞬間便到了另一個(gè)歸途，轉(zhuǎn)瞬間又重新開始了另一個(gè)啟程。
就這樣，日復(fù)一日。
如果可以選擇，我想慢下來。
慢下來，我想與她一同在細(xì)雨蒙蒙的午后，品一杯清茗，看一樹花落；在不經(jīng)意的對視后，能夠相視一笑，一切盡在不言中。無需過多的言語，只需一個(gè)眼神，一個(gè)笑容，便讓心靈充斥著溫暖。
慢下來，我想與她在桃花紛飛的季節(jié)，聞一樹鳥鳴，看一地花落；在不經(jīng)意的'觸碰后，對視一秒，開懷大笑。無需過多的話語，只需一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，便讓周圍流轉(zhuǎn)著溫情。
慢下來，我想與她在荷花綻放的瞬間，看一池蓮舞，嗅一抹蓮香。在這充滿清雅蓮香之時(shí)，邀她看漫天流螢飛舞，與她共賞如墨夜空上璀璨的繁星，讀著屬于它們的故事。
慢下來，我想與她在百花凋零，白雪紛飛的時(shí)節(jié)共賞一樹凌晗韻致的梅。在寂靜無人的竹林之中烹一碗清酒，賞一樹寒梅；在安謐靜好的歲月中，說盡日落，朝露曇華。在這鼻尖充斥著寒梅的冷香之時(shí)，與她對酒當(dāng)歌，醉笑紅塵。
慢下來，我想與她在來年十里桃花紛飛之季，看一樹灼灼桃花，嘆一句江山如畫；然后，拾起一片落花，捧起一地過往。在那十里桃花紛飛之時(shí)，與她一起細(xì)數(shù)過往的春秋幾何；慢慢地，將婆娑寥落成笙歌，彈盡日落，朝露曇華。
慢下來，我只想與她倚月獨(dú)嘆紅塵如煙，何不珍惜當(dāng)下時(shí)光？在月上中天之時(shí)，我們能夠相視一笑，將過往埋藏于心，將目光放向未來。
慢下來作文14
臨近月考，我在路上不停地奔跑，穿梭在小道之間。但這一次，我決定慢下來，或許會(huì)有不一樣的精彩。
春的氣息，彌漫在整個(gè)世界。又是一個(gè)晴天，太陽高掛在天空上，從天邊撒下融融的暖陽，樹葉上，花朵上，都有它的身影，熠熠生輝，此時(shí)的天氣，已全然褪去了冬日里的寒冷，只留下無盡的溫暖，陽光照在每一寸裸露的皮膚，那縷溫暖入五臟六腑，直暖到心里，心兒一下雀躍起來，滿滿的好心情。
道路兩旁的樹，不知何時(shí)已冒出了綠色的新芽，柔嫩可愛，努力生長著，錯(cuò)落在樹枝上，泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠。有的甚至已經(jīng)改頭換面，全然一副嶄新的模樣。大片大片綠涌上枝頭，那是春的印記。片片綠色覆滿枝頭，好像一把綠色大傘，蓬勃著，擁抱著這萬里無云的碧空。偶爾飄過一朵云，也只是慵懶地緩緩移動(dòng)，漸漸飄到看不見的遠(yuǎn)方去。
向前走去，是一座小橋。小橋流水，頗有一番意境。小橋彎延，正是行人那愜意的瞇成一條縫，又透著淺淺的.笑意的雙眸。流水潺潺，在陽光的照耀，折射出五彩的光，在那幾乎無法察覺的微風(fēng)中，漾起陣陣漣漪，好像少女甜蜜的酒窩，盛滿了美好年華，令人心醉。撿起一個(gè)石子，朝河中扔去，打個(gè)水漂，一下一下，清脆動(dòng)人的妙音，看大小的石子，在河上彈來彈去，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，心兒，歡躍著。
橋邊，伴水而生的是一棵桃樹，滿樹的桃花不知何時(shí)已全部開了。桃花嫣紅的一樹，開滿了樹梢，昨日的雨珠，仍遺留在朵朵桃花上，在陽光下，一樹的晶瑩。每一朵桃花，都生得極為精致，剛好的五片花花瓣完全舒展著殷紅中透著淡淡的白，訴說著那粉紅的往事，細(xì)細(xì)的花蕊，是最明艷的金黃色，那是桃花明媚的心兒，在暖風(fēng)中微微的顫，那是她心臟的跳動(dòng)，風(fēng)起送來淡淡的香，醉人……
是否，因?yàn)樯羁焖俟?jié)奏，只是扎身于忙碌中，偶爾放慢腳步，等待的，是精彩……
慢下來作文15
早上起來，穿衣，刷牙洗臉，收拾書包連貫而又麻木的動(dòng)作把我?guī)нM(jìn)了忙碌的一天，日復(fù)一日我們幾乎已經(jīng)變成了機(jī)器，只知道工作學(xué)習(xí)，生活節(jié)奏快而緊張，但有沒有想過，慢下來，休息下，生活會(huì)是怎樣的？
我們就過著這樣的生活，卻無時(shí)不可的想休息，千盼萬盼終于盼來了清明節(jié)，于是我提議去無錫玩，經(jīng)過了大家的一致同意，于是乎，我們就向無錫名勝三國城進(jìn)發(fā)了。一路上天氣十分悶熱，坐在車?yán)�，就更悶了，到我的心情卻沒有跟天氣一樣壞，反之，還很開朗，為毛?因?yàn)檫@是我們這一學(xué)期來第一次旅游。汽車大約行駛了一個(gè)半小時(shí)，就到了無錫，可悲催的`是，雖然是到了無錫，但卻不知道三國城在哪，又在市區(qū)鄉(xiāng)村里轉(zhuǎn)了半個(gè)小時(shí)才找到了三國城。
門口有兩個(gè)高大的銅質(zhì)士兵，里面就是檢票處，過了檢票處就可以看見一個(gè)巨大的鼎立在廣場中間，十分威武，左右各立三國將士數(shù)十名，讓人不禁拿起相機(jī)一通拍，過了鼎便是桃園三結(jié)義的桃園，里面桃花滿盈，我不禁用手指一點(diǎn)，盡然是假的，也是，桃花不會(huì)在這個(gè)季節(jié)開，我一扭頭，卻看到了一截高大的樓梯，順著它往上爬盡然到了周瑜的點(diǎn)將臺(tái)，臺(tái)上鍍金的周瑜意氣奮發(fā)，底下的將士也躍躍欲試，一幅生動(dòng)的畫面。向下走，我見到的一個(gè)巨大的投石器，導(dǎo)游解釋說，這是舊時(shí)攻城的一大利器，把一塊石頭放在里面，再把一塊大石頭從另一邊自由落下，小石頭會(huì)被射進(jìn)城中，這樣會(huì)有利于攻城再往后走，就是太湖了，坐在太湖邊，喝著牛奶，欣賞著潮起潮落，實(shí)在是太輕松了，和那苦累的學(xué)習(xí)生活是鮮明的對比啊，時(shí)間在這時(shí)突然放慢了，我覺得學(xué)習(xí)時(shí)帶來的勞累都不見了，整個(gè)身體都放松了，一切又回到了愜意的從前，小時(shí)候，我也是這么快樂。
縱然時(shí)間再慢，他也有結(jié)束的時(shí)候，現(xiàn)在，就到了，已是下午三點(diǎn)，我們不得不回去了，坐在回家的車上，我的心卻依然在無錫，慢下來的時(shí)光，真的很美好。
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