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“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字

時(shí)間:2024-11-13 15:27:06 作文 我要投稿
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“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字

“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字1

  太陽(yáng)從天邊露出小半邊臉,樹(shù)林里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

  一只狐貍悠閑地在林中溜達(dá)……

  “這是我發(fā)現(xiàn)的,所以是我的!”

  “不對(duì),我先發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該是我的!”

  “不,是我先發(fā)現(xiàn)的,拿來(lái)!”

  “才不給哩!”

  “放手啊!”

  “才不放手!”

  兩只烏鴉互不退讓?zhuān)o抓著一塊肉不放。

  樹(shù)下的狐貍停住了腳,用兩只閃亮的眼睛看了看。大聲疾呼:“孩子們,你們好哇,一大早你們吵什么呀?”

  “嗯!狐貍伯伯,請(qǐng)?jiān)u理,是他想搶走我發(fā)現(xiàn)的肉!”

  “不對(duì),這是我先發(fā)現(xiàn)的!”

  “我知道了,知道了!伯伯會(huì)好好地把肉分成兩半的,不要再吵了,去拿秤來(lái)!”

  狐貍將肉分成兩半,并且用秤量了起來(lái)。

  “咦,右邊比較重喔!”

  狐貍說(shuō)著就把右邊的一半咬下了一小口。

  “。∵@次變成左邊比較重啦!”

  接著狐貍又咬了一口右邊的.肉。

  “這樣右邊又太輕了!”

  于是再咬下一口左邊的。

  兩只烏鴉睜著眼睛看著秤上的肉,慢慢地變成了豆粒般大小。

  “實(shí)在沒(méi)辦法啦!就讓伯伯吃光吧!”

  結(jié)果狐貍把肉吃得一干二凈,還說(shuō):“!真好吃!嗨!再見(jiàn)了小寶貝們!”

  兩只烏鴉你看著我我看著你,原來(lái)媽媽的告誡是真的——狐貍是多么狡猾呀!

“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字2

  要過(guò)新年了,森林王國(guó)家家戶戶都在準(zhǔn)備過(guò)新年,做著美味的食物,只看狐貍沒(méi)有準(zhǔn)備,它想:有什么辦法可以不用自己做食品,也能吃到?經(jīng)過(guò)冥思苦想,它終于想到了一個(gè)辦法,狐貍沾沾自喜,自己這么聰明。

  它來(lái)到了小熊家,甜甜的說(shuō)"我能到你家當(dāng)保姆嗎?"小熊高興地說(shuō):"好呀,好呀!"小熊做的是肉包子,他教會(huì)狐貍怎么做肉包子,狐貍裝出一副乖巧的樣子,柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):"你睡覺(jué)吧,我來(lái)繼續(xù)做肉包子。"小熊同意了,可是,它一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)狐貍和狐貍做的肉包子不見(jiàn)了!小熊難過(guò)的大哭起來(lái)。原來(lái)狐貍把它做的肉包子吃了,逃走了,后來(lái),狐貍又用同樣的辦法偷吃了許多小動(dòng)物做的食物。

  小動(dòng)物們都來(lái)到了聰明的'小姑娘那兒爭(zhēng)先恐后地告狐貍的狀。小姑娘溫柔地對(duì)動(dòng)物們說(shuō):"不用著急,明天下午,明天下午大家來(lái)我這集合。"第二天早上,小姑娘把狐貍約到她家里懇求它:"你能到我家來(lái)當(dāng)保姆嗎?"狐貍十分開(kāi)心的回答:"當(dāng)然可以。"和前幾次一樣,狐貍把小姑娘支開(kāi),自己把餃子吃了。突然,狐貍的肚子很疼,它狼狽地說(shuō):"救,救命!"小姑娘當(dāng)著大家的面問(wèn)狐貍。"你以后還敢不敢偷吃東西了?""不,不敢了。"從此狐貍再也沒(méi)有干過(guò)壞事。

“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字3

  放學(xué)了,我回到家里,聽(tīng)見(jiàn)有“噗嗤噗嗤”的聲音,咦?哪來(lái)的?我好奇地朝那個(gè)發(fā)出聲音的地方探了個(gè)究竟。

  我隨著聲音走到了池子旁邊,哦!原來(lái)是幾只調(diào)皮的螃蟹正在吐泡泡哩!但是它們個(gè)個(gè)都被繩子給捆住了,一動(dòng)也不能動(dòng),好可憐呀!我起了憐憫之心。然后,我背著媽媽把一只螃蟹的繩子給剪斷了,誰(shuí)知,它飛快地爬出池子,躲到了一個(gè)狹小的細(xì)縫了,真是氣死我也!我趕緊找來(lái)一根棍子,把它趕出來(lái),無(wú)奈的螃蟹只好爬出來(lái),隨后,這只調(diào)皮的螃蟹變得兇猛起來(lái),我趕緊抓住它,想把它給捆住,讓它反省反省,但是,可怕的`事情發(fā)生了,它用鋒利的爪子向我襲擊,“媽媽?zhuān)】靵?lái)救我!”,我大聲地尖叫,幸虧媽媽及時(shí)趕到,否則我的手指,嗚嗚!可惡的螃蟹,我讓你自由活動(dòng),可是你忘恩負(fù)義,還想來(lái)傷害我,把你煮掉算了。就在我放松警惕的時(shí)候,這只螃蟹逃出了我的手掌,從廁所爬到書(shū)房,又從書(shū)房爬到客廳......我追它追得直喘氣。

  可是,螃蟹為什么能爬這么快呢?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螃蟹在爬行的時(shí)候,身子是被它那八只有力的爪子給支撐起來(lái)的,如果它在爬行的時(shí)候身子是觸碰到地面的,就會(huì)產(chǎn)生摩擦力,速度就會(huì)減慢許多。

  既聰明又狡猾的螃蟹呀!你將會(huì)成為我們美味的盤(pán)中餐。

“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字4

  陽(yáng)光明媚的早晨,有一只小兔子來(lái)到樹(shù)林里采蘑菇。一只狼看見(jiàn)了并抓住了它,對(duì)它說(shuō):“我要吃了你。”一只老虎經(jīng)過(guò)看到了這一幕,就對(duì)狼說(shuō):“狼兄,我們兩個(gè)一起來(lái)吃這只兔子吧!”狼很害怕老虎,想了想說(shuō):“好。”

  正在這時(shí)候,狼突然看見(jiàn)老虎用惡狠狠的目光看著他,心想:“完了,不會(huì)待會(huì)兒我也成他的盤(pán)中餐了吧。不行,我也得想個(gè)辦法!崩茄壑樽右晦D(zhuǎn),說(shuō):“老虎先生,您打算怎么享用這只兔子呢?直接吃有腥味,不如像人類(lèi)那樣拿去烤或者清蒸吧?”老虎一聽(tīng),這主意不錯(cuò),就高興地對(duì)他說(shuō):“那依你之見(jiàn),哪一種吃法好?”烤著吃應(yīng)該不錯(cuò)!袄钦f(shuō)。老虎激動(dòng)地說(shuō):”那你快去準(zhǔn)備燒烤的材料吧!袄菫殡y地說(shuō):”老虎大王,燒烤要用到好多木材,您看我的身子又弱又小,就怕把木材都準(zhǔn)備好了,您的`肚子已經(jīng)餓得受不了了!您看,能不能委屈一下您,以你強(qiáng)壯的身體,相信會(huì)很快就搞定的。我在這里替您看著兔子,不然他就跑了。“老虎一聽(tīng)有道理,就奔進(jìn)樹(shù)林找木材去了。

  老虎回來(lái)后,看到狼和兔子都不見(jiàn)了,老虎生氣地說(shuō):”這只可惡的狼,下次不要讓我再看見(jiàn)你!“

“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字5

  在一片茂密的大森林里,住著一只狡猾的狐貍和一只威武的大老虎。

  有一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,在森林的不遠(yuǎn)處有一只牧羊犬黃狗看管著主人的羊群在綠油油的草地上吃草,一只非常狡猾的狐貍發(fā)現(xiàn)了羊群,它看到肥嘟嘟的`小羊口水都快流出來(lái)了,他想了一個(gè)辦法來(lái)欺騙黃狗,想得到一只肥肥嫩嫩的小羊羔。

  狐貍走到了黃狗面前說(shuō):“黃狗啊,我想跟你交朋友,你愿意嗎?”黃狗興高采烈地說(shuō):“好呀好呀!我很愿意跟你交朋友!”于是狐貍和黃狗玩了起來(lái),玩著玩著,黃狗累了,就在地上睡著了,狐貍趁黃狗睡著了,連忙吊起一只小羊羔就跑。

  不久狐貍把小羊羔帶到了一個(gè)離黃狗很遠(yuǎn)的地方,得意洋洋的想:哈哈,那么聰明的狗都被我欺騙了,我簡(jiǎn)直是一個(gè)天才,可是,狐貍高興得太早了,就在這時(shí)候,小羊發(fā)出了咩咩得叫聲,讓黃狗的好朋友老虎聽(tīng)見(jiàn)了,他立刻竄了出來(lái)說(shuō):“你這小狐貍崽子膽子還挺大呀!竟然敢吃黃狗的小羊,我就把你吃了!”狐貍聽(tīng)了這話,嚇得膽戰(zhàn)心驚,丟下小羊,一眨眼的功夫就不見(jiàn)了,于是,小羊被老虎安全的送到了家里,老虎把經(jīng)過(guò)告訴黃狗之后,黃狗這才恍然大悟,原來(lái)狡猾的狐貍是別有用心啊。

  這個(gè)故事告訴我們:做事情要學(xué)會(huì)辨別真假,不要被表面上的假像給欺騙了。

“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字6

  狐貍當(dāng)醫(yī)生已經(jīng)快半個(gè)月了,可是沒(méi)有誰(shuí)來(lái)它這看病,因?yàn)楹偪诒缓茫蠹叶寂碌剿@里看病被吃掉,所以都不敢來(lái)。

  一天,小兔生病了,兔媽媽到處尋找醫(yī)生,可是他們都不在家,小兔一直高燒不退,情急之下,兔媽媽只好去找狐貍醫(yī)生了。狐貍見(jiàn)了兔媽媽可高興壞了,因?yàn)檫@是它當(dāng)醫(yī)生以來(lái)第一位病人。狐貍給小兔做了一個(gè)全身檢查,又開(kāi)了一些退燒藥,小兔的病很快就好了,兔媽媽見(jiàn)誰(shuí)跟誰(shuí)說(shuō)狐貍的醫(yī)術(shù)好。

  過(guò)了幾天,公雞也生病了,他聽(tīng)了兔媽媽的宣傳,也去了狐貍的診所,公雞的'病好了后,也到處說(shuō)狐貍的好話,森林里的動(dòng)物這回相信了,就都去狐貍那里看病,從此,狐貍越來(lái)越受歡迎了。狐貍得意之余,心里便有了壞心眼兒,送上門(mén)來(lái)的美食!可不能再放過(guò)了,趁著他們那么信任我,應(yīng)該大撈一把了!

  這天,小兔又來(lái)看病了,狐貍細(xì)心地望聞問(wèn)切后,給小兔子開(kāi)了藥,還熱情地到了水,看著小兔子服下藥,誰(shuí)知小兔子昏昏沉沉睡著了,狐貍悄無(wú)聲息的就把小兔子吃了。第二天,公雞來(lái)看病也被狐貍悄悄吃掉了。

  小兔子和小公雞接連失蹤,動(dòng)物們以為是其它猛獸干的,沒(méi)有察覺(jué)。緊接著又有許多小動(dòng)物失蹤,讓森林里的動(dòng)物們驚恐不已。于是,大家就去山洞里找老虎警官,老虎調(diào)查了幾天,覺(jué)得只有狐貍的嫌疑最大,于是,暗中埋伏起來(lái),結(jié)果,第二天小鴨子再去狐貍的診所看病,它又要故伎重演,被老虎警官抓了現(xiàn)行。經(jīng)過(guò)審訊,狐貍對(duì)所犯罪行供認(rèn)不諱,狐貍被判了死刑。

  對(duì)兇惡的敵人永遠(yuǎn)不要掉以輕心,否則后患無(wú)窮。

“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字7

  在一片茂密的森林里,有一只饑餓的孤理,它已經(jīng)餓了好幾天了。你看看它,多像一個(gè)沒(méi)有錢(qián)的乞丐呀!以前吃食那么挑剔的它,現(xiàn)在卻看見(jiàn)什么就吃什么,毛茸茸的大尾巴拖在地面上,兩只爪子抱著肚子不停地叫著:“餓。○I!”

  這時(shí),有一陣陣香氣飄進(jìn)了它的鼻子里。香氣帶看它來(lái)到了一棵高大的樹(shù)下。它抬頭一看,樹(shù)上站著一只烏鴉,嘴里叼著一塊肉。狐貍心想:這塊肉看起很好吃,我一定要得到這塊肉,讓我已經(jīng)餓了好幾天的肚子好好兒的飽餐一頓!它想著想著,口水已經(jīng)流了下來(lái)。正如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  狐貍眼珠咕嚕嚕一轉(zhuǎn),對(duì)烏鴉親切地說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,您好嗎?”烏鴉把頭扭到一邊,心想:這只狐貍怎么這樣,還說(shuō)我“親愛(ài)的烏鴉”,我看它平時(shí)就特別狡猾,這次肯定不懷好意。

  狐貍見(jiàn)烏鴉不理會(huì)自己,便想:這只烏鴉變聰明了?不行,我得再想一個(gè)好主意對(duì)付它。狐貍想了想,又親切地對(duì)烏鴉說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,你的孩子最近好嗎?”烏鴉心中一動(dòng),想:狐貍變好了?會(huì)關(guān)心我的`孩子?它看了狐貍一眼,還是沒(méi)有回答。

  狐理又說(shuō):“您的羽毛真漂亮,比孔雀還好看,唱的歌真好聽(tīng),給我唱一首歌吧!睘貘f聽(tīng)了,頓時(shí)就洋洋得意,便唱起了歌,剛一唱,肉就掉了,狐貍忙捂住耳朵,叼著肉跑了。烏鴉頓時(shí)明白了狐貍的企圖,后悔得不行。

  這個(gè)故事告訴我們不能被別人的甜言蜜語(yǔ)沖昏了頭腦,要深思熟慮之后再行動(dòng)。

“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字8

  冬天下著雪花,狐貍早早地起來(lái),它來(lái)到了一個(gè)小山村里的小橋旁邊。

  它看見(jiàn)了一只烏鴉,烏鴉的嘴上銜著一塊肉,它想吃肉,但是烏鴉不給它吃,它就想:我應(yīng)該要讓烏鴉說(shuō)話,這樣我就能吃到它嘴里的肉了。于是它對(duì)烏鴉說(shuō):“烏鴉你真好看!”烏鴉說(shuō):“那當(dāng)然了!”烏鴉一說(shuō)話,嘴里的肉便掉了下來(lái),狐貍便接住肉立馬跑走,最后吃掉了肉。

  第二天,狐貍正在打呼嚕,被門(mén)外的撲通聲吵醒了,它打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是派大星來(lái)找狐貍來(lái)玩啦!派大星來(lái)的路上摔了一跤,狐貍本來(lái)不想和派大星玩,但是狐貍看到了派大星手上的食物。它想,我先和派大星玩捉迷藏,他藏我找,在他藏的時(shí)候,我要先讓它把食物放在桌子上,然后它藏的時(shí)候我就把食物吃完,然后我再把它趕走。于是狐貍對(duì)派大星說(shuō):“你進(jìn)來(lái)吧,先把食物放在桌子上,我們?cè)賮?lái)玩捉迷藏,你藏我找!迸纱笮钦f(shuō):“好呀!”派大星就去藏了。狐貍看著派大星走了之后,便把派大星的'食物全部吃完了,當(dāng)狐貍找到了派大星之后,就把它趕了出去。派大星走了之后,發(fā)現(xiàn)自己的食物也不見(jiàn)了,便跑回了狐貍家,發(fā)現(xiàn)食物被狐貍吃了。

  這真是個(gè)狡猾的狐貍!

“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字9

  從前,有兩只老虎,一只叫東北虎,一只叫華南虎。他們的感情非常深厚,他們都各自養(yǎng)了一群兔子。

  有一天,一只狐貍開(kāi)始嫉妒他們的感情。于是,一個(gè)陰謀在他腦中產(chǎn)生了。他把東北虎的兔子全部用它做的老虎假牙咬死,接著又跑去對(duì)東北虎說(shuō):“你快去看看吧!華南虎把你的兔子全咬死了!”東北虎剛開(kāi)始不信,可后來(lái)看見(jiàn)老虎的牙印才知道這是真的,東北虎氣沖沖的跑到華南虎的兔子那去也把他的兔子要死了。狡猾的狐貍又跑到華南虎那去說(shuō):“剛才我看見(jiàn)東北虎在鬼鬼祟祟的'干什么!快去看看那!”華南虎一看,他的兔子全死了,而東北虎站在一旁,走上去便問(wèn):“你為什么要我的兔子”東北虎說(shuō):“我還想問(wèn)你呢!你把我的兔子咬死干什么?”“我什么時(shí)候咬你的兔子了!”“還想抵賴!不信我們?nèi)タ矗 闭f(shuō)著,他們倆就過(guò)去了。他們竟然在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印和毛發(fā)!他們終于明白了,這原來(lái)是狐貍的詭計(jì)!他們準(zhǔn)備演習(xí)給狐貍看,順便把他給抓起來(lái)。他們假裝打起了架,狐貍便來(lái)“勸架”了。想不到兩只老虎一下把他抓了起來(lái)給吃了。這兩只老虎又和好如初了

  這個(gè)故事告訴我們不能輕易聽(tīng)信別人的話,做事不能太武斷。

“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字10

  說(shuō)到我們的作文老師,真的是又坑人又狡猾,以至于我每次吃藥時(shí)就想到了我們“狡猾”的童老師。

  她呀,頭上戴了個(gè)南瓜帽,穿著烏黑的衣服,衣服上有許多精美的圖畫(huà),有一雙充滿智慧的大眼睛,她那張嘴可會(huì)說(shuō)話了,常常說(shuō)出一些讓人難以不得不佩服的話。

  說(shuō)到“狡猾”的童老師,那可不是空穴來(lái)風(fēng),還有一個(gè)故事呢!

  一個(gè)春日的下午,風(fēng)呼呼地吹著,我們?cè)跍嘏慕淌依镞呑x書(shū)邊等著“狡猾”的.童老師。

  “我的大山和荷花去哪兒了呢?”隨著童老師響亮的聲音,門(mén)一下子打開(kāi)了,只見(jiàn)童老師拿著一杯紫色的水慢慢地走上了講臺(tái),大家正想老師手里拿著的是什么。就在這時(shí),童老師說(shuō):“這是一杯百味可樂(lè),不同的人可以品嘗出不同的味道喲!”說(shuō)完童老師就把手指伸進(jìn)了百味可樂(lè)中,接著立馬把手指抽了出來(lái),放進(jìn)了嘴里,一邊吃一邊說(shuō):“真好吃呀!”

  我們見(jiàn)了,哪里可以經(jīng)得住這種誘惑呀!我們有的口水不停的往下咽,有的還流了出來(lái)。

  開(kāi)心的是,童老師緊接著就把杯子拿到了我們面前,說(shuō)讓我們一起來(lái)品味這美味的美食。我迫不及待地把手伸進(jìn)了杯子中,放進(jìn)了嘴里,我的媽呀!這哪是什么可樂(lè)嘛,比中藥還苦呀!為什么啊!我苦不堪言,同學(xué)們也都苦得要命。

  童老師笑了笑跟我們說(shuō):“我拿中指放進(jìn)了杯子里,又拿食指放進(jìn)嘴里,所以我嘗的一點(diǎn)也不苦!蔽覀兓腥淮笪颍瓉(lái)是童老師偷梁換柱,可只怪我們自己沒(méi)觀察仔細(xì)。

  盡管童老師這樣“狡猾”,但我還是覺(jué)得她很聰明。

“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字11

  “我的荷花和大山呢?”童心老師順著聲音輕輕地飄了進(jìn)來(lái)。她呀,就是我的作文老師——“童心”。

  她呀!頭戴黃格子南瓜帽,黑色羽絨服,綠色的褲子,看一眼就知道這個(gè)人非常有學(xué)問(wèn)。大大的泡泡眼,加上一顆非常引人注目的好吃痣,湊成了非常美麗的童心老師!

  說(shuō)到“狡猾”,童心老師那可是名副其實(shí)的`呢!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,同學(xué)們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到教室等待著老師的到來(lái),離上課還有十分鐘的時(shí)候,童心老師來(lái)了!

  她手中端著一杯誰(shuí)也猜不出的“水”,她告訴我們說(shuō)這是“千年可樂(lè)”,接著她就用手指沾了沾可樂(lè),又舔了舔,吧唧吧唧后說(shuō):“真好吃啊!”老師臉上笑開(kāi)了花,就像一個(gè)得到了滿足的小孩子,真可愛(ài)!然而童老師也沒(méi)忘記和我們一塊分享分享,她把杯子拿到我們面前讓我們嘗嘗。

  同學(xué)們和我口水都流了快一地,眼睜睜地看著杯子,一動(dòng)不動(dòng)。

  老師說(shuō)“別流口水呀!快嘗嘗呀!”我伸出手指,沾了沾可樂(lè),放進(jìn)嘴里舔了舔。啊!這也太太太難喝了吧!就像中藥加西藥,有點(diǎn)讓人難以下咽。

  看我們苦不堪言地樣子,老師把之前她喝的樣子再一次展示給我們看,老師先把中指放進(jìn)去沾了沾,然后伸出中指后舔的卻是食指。哼!老師偷梁換柱。

  啊!算了吧!誰(shuí)叫我們太粗心呢!

  這就是我的老師,一個(gè)美麗又狡猾的老師!

“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字12

  在大森林里,住著一只非常狡猾的灰狼。

  有一天,這只灰狼在森林附近找食物,突然,它發(fā)現(xiàn)一個(gè)農(nóng)夫的雞舍里有許多新鮮美味的雞,于是它便輕手輕腳地溜進(jìn)雞舍吃掉了一些雞。

  第二天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)雞舍里少了一些雞,很生氣,自言自語(yǔ)道:“我今天一定要打死這個(gè)偷雞賊!”這句話被躲在雞舍后面,還沒(méi)來(lái)得及逃跑的灰狼聽(tīng)見(jiàn)了,它很著急,心想:“我如果去吃雞的話,會(huì)被抓住并且被打死,如果不去的.話今天就只能挨餓了,怎么辦呢?”它想啊想啊,終于想到了一個(gè)兩全其美的辦法。

  灰狼來(lái)到了鄰居黃鼠狼家,假裝親切的對(duì)黃鼠狼說(shuō):“親愛(ài)的鄰居,我看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)夫的雞舍里有很多鮮美的雞,所以誠(chéng)懇的邀請(qǐng)你去吃雞。”黃鼠狼信以為真,便跟著狼來(lái)到了那個(gè)農(nóng)夫的雞舍前面,灰狼又對(duì)黃鼠狼說(shuō):“請(qǐng)你先進(jìn)去吧,親愛(ài)的鄰居,我先在外面放風(fēng)!秉S鼠狼便進(jìn)去了,黃鼠狼進(jìn)去后剛剛抓住一只雞,就被埋伏在雞舍旁的農(nóng)夫一棒打死了。農(nóng)夫?qū)⑺赖舻狞S鼠狼帶走后,灰狼的詭計(jì)得逞了,它再次偷偷的溜了進(jìn)去,自己吃起雞來(lái)。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:不要輕易相信別人,謹(jǐn)防上當(dāng)!

“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字13

  這天,燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)樹(shù)林中,使這個(gè)小樹(shù)林顯得格外美麗?兹刚谑崂硇膼(ài)的羽毛,順便觀賞它美麗的尾巴。這時(shí),狐貍走了過(guò)來(lái),它一看到孔雀那五彩斑斕的大尾巴,情不自禁地叫起來(lái):“哇,孔雀大哥,您還帶著尾巴呢!”孔雀聽(tīng)了,有些不解:“尾巴一直都在我身上啊,怎么啦?”狐貍故作傷感地說(shuō):“孔雀大哥,您還沒(méi)意識(shí)到嗎?一直以來(lái),大家說(shuō)您的尾巴好看,卻忽視了您整體的形象。您瞧啊,您那水靈靈的大眼睛,您那深藍(lán)的'皮膚,您那尖尖的小嘴,都別有魅力?沙宋遥钟姓l(shuí)留意到呢?”

  孔雀聽(tīng)了,坐不住了,著急地問(wèn):“狐貍妹妹,那我該怎樣做才能讓大家看到我其他地方的美呢?”狐貍眼珠骨碌一轉(zhuǎn),賠著笑臉說(shuō):“孔雀大哥問(wèn)得好,今天,我正為此事而來(lái)!我覺(jué)得大哥可以將這尾巴卸下來(lái),這樣別人就會(huì)發(fā)現(xiàn)你其他地方的美了!薄爸x謝你!狐貍妹妹!笨兹父屑ぬ榱悖澳沁@尾巴就送給你吧——如果你不嫌棄。”“好呀!”狐貍聽(tīng)了,迫不及待地將尾巴據(jù)為己有。

  第二天,森林里就傳出了特大新聞,新聞的主角當(dāng)然就是孔雀啦!說(shuō)美麗的孔雀成了沒(méi)有尾巴的母雞,難看死了。與此同時(shí),狐貍也成了新聞人物,有人看見(jiàn)狐貍的尾巴上套著孔雀的羽毛,正得意洋洋地招搖過(guò)市呢!只是孔雀那美麗的尾巴擱在它身上顯得不倫不類(lèi)。

“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字14

  山坡上,有一個(gè)牛牛村。村里每年都要舉辦一次溜溜運(yùn)動(dòng)會(huì)。每次的長(zhǎng)跑項(xiàng)目都是狐貍奪冠?赡阒肋@里面的秘密嗎?

  這是這樣的:狐貍比賽前先請(qǐng)?jiān)u委一次飯。評(píng)委就給他打高分。而且,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的跑道都不熟悉,可狐貍卻帶了已經(jīng)嚴(yán)禁帶入賽場(chǎng)的指南針。

  亞軍小白兔對(duì)此很納悶:怎么我比狐貍快反而他是冠軍?于是,這次比賽她決定帶一塊磁石,上面裝一個(gè)攝相機(jī)。

  狐貍和小白兔與其他選手已經(jīng)準(zhǔn)備好了。賽場(chǎng)外不時(shí)飄來(lái)絲絲彩帶!芭椤!發(fā)號(hào)槍一響,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣飛躍過(guò)起跑線。小白兔更是把狐貍與其他的運(yùn)動(dòng)員甩在了后面,經(jīng)過(guò)路口時(shí),她飛快地跳進(jìn)一個(gè)洞口前面的草叢中,用顏料涂綠耳朵,便開(kāi)始等待。

  狐貍終于來(lái)了,他東張西望,見(jiàn)四下沒(méi)人,心中竊喜:“沒(méi)人,我可以拿出“寶貝”啦!”于是,他左手放進(jìn)褲口袋亂掏,掏出一個(gè)指南針。小白兔見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,拿出磁石,對(duì)準(zhǔn)了指南針。

  狐貍看見(jiàn)磁針指向一個(gè)山洞,不禁歡喜起來(lái):“哈!裁判給我一人用專(zhuān)用跑道,又涼快、又舒服,太棒了!”想著,他便毫不猶豫地朝山洞奔去,跑呀跑呀跑,跑了很久沒(méi)有看到出口,狐貍便餓暈了,醒來(lái)一看,自己卻迷路了。

  另一只狐貍看見(jiàn)了,連忙套上飛輪,跑到終點(diǎn)得了第一名。當(dāng)裁判宣布狐貍冠軍時(shí),小白兔來(lái)了,她把磁石上的錄像機(jī)取下來(lái),給觀眾看。

  評(píng)委看得目瞪口呆,觀眾席上噓聲一片。牛牛村的'奧委主席立即取消了狐貍的參賽資格,并把受賄的評(píng)委趕下了臺(tái)。

  狡猾的狐貍就這樣敗在了聰明的小白兔的手下。

“狡猾”童 - 寫(xiě)老師的作文450字15

  從前,烏鴉有著漂亮的羽毛,悅耳的歌聲,但它沒(méi)有翅膀,而人類(lèi)就有著輕快的翅膀。人們可以在天上自由自在的飛來(lái)飛去,在天上盡情的玩耍,烏鴉呢?它在給人們守院子呢!

  有一天,烏鴉對(duì)人們說(shuō):“大哥,我都幫你們這么多天了,是不是應(yīng)該給點(diǎn)報(bào)酬呢!”人們聽(tīng)了烏鴉的話,想了想覺(jué)得烏鴉說(shuō)得有道理。人們問(wèn)烏鴉:“你想要什么呀?”烏鴉說(shuō):“我想借大哥的翅膀用用,就借三天,好嗎?”人們考慮了一下,烏鴉又說(shuō):“三天后我一定還給你們,再說(shuō)三天,比不過(guò)我給你們看守院子的日子!比藗冇X(jué)得烏鴉說(shuō)得有道理,就把翅膀借給了烏鴉,烏鴉得到翅膀后可得意了,一心想把翅膀成為自己的。

  第二天,烏鴉想出了個(gè)好辦法。它來(lái)到一條小河旁,它又去找來(lái)一些泥土和一些糞泥,把這些東西抹在翅膀上,這樣翅膀變得又臭又臟,誰(shuí)看了都惡心,它想那人們也就不要翅膀了。

  日子一天天過(guò)去,烏鴉該去還翅膀了,烏鴉飛到人們那里說(shuō):“朋友,對(duì)不起我不小心把翅膀弄臟了!睘貘f說(shuō)謊從不臉紅,人們看見(jiàn)這雙又臭又臟的翅膀說(shuō):“我們不要了,不要了!睘貘f從心底里高興,因?yàn)槿藗儾恢朗撬殉岚蚺K的。烏鴉又來(lái)到小河邊,想用河水把翅膀洗干凈,可是任憑它怎么洗也洗不干凈,于是它就跳進(jìn)河里去洗,它洗呀洗呀,把河水都洗臟了,自己的`身體也變黑了,烏鴉看見(jiàn)自己變成了這模樣,就“啊”、“啊”的叫起來(lái)了。

  從此以后,烏鴉的后代也成了這樣,由于人類(lèi)科技發(fā)達(dá),人類(lèi)造了飛機(jī),一樣能在天上飛。當(dāng)人們聽(tīng)到烏鴉的叫聲時(shí),就會(huì)很討厭它,還會(huì)用弓箭去射它。

  狡猾的烏鴉最后得到的結(jié)果就是這樣。

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