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描寫校園一角作文500字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的描寫校園一角作文500字，歡迎大家分享。
描寫校園一角作文500字1
我們的學(xué)校位于水蔭路二橫路上。一進(jìn)校門，一處處風(fēng)景就展現(xiàn)在了我們的眼前，同學(xué)們都不由自主地贊嘆：“我們的校園真不愧是一個(gè)五星級(jí)的風(fēng)景區(qū)呀！”
走進(jìn)學(xué)校的大門，一眼就看見了我們鋪著綠地毯的大操場，過了大門，向右轉(zhuǎn)，就來到植物角，那里有人心果、桂花樹、灑金榕、灰莉、楊桃等各種各樣的植物！
其中最引人注目的是位于路口的一棵樹，叫羅漢果。羅漢果樹很低，到我們的大腿處。那葉子很綠，很多，很細(xì)。陽光下，葉子的顏色比顏料的綠還綠，顯得生機(jī)勃勃。
再沿著石子路往里走一段小路便看見一棵人心果樹，人心果樹的果子小巧玲瓏，非�？蓯邸Ｈ诵墓麡渑赃呌幸粋�(gè)亭子，同學(xué)們可以在這里一邊乘涼，一邊欣賞美景，真是同學(xué)們休息、放松的.好地方。
沿著石子鋪成的路繼續(xù)向前走，便看見了一棵桂花樹。桂花的花已經(jīng)開到很旺盛的時(shí)期，只要你深呼吸，一定能讓你整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽，桂花真香呀，香得我在教室上課都能聞到它的香味;桂花的花真美呀，美得讓人無法用語言來表達(dá);桂花的花真奇呀，奇得讓你說不出它的形狀。真讓人不得不喜歡它。
桂花樹的旁邊是灰莉樹，灰莉的個(gè)子不高中等，葉子有點(diǎn)像綠茶的葉子，很可愛，讓人恨不得一見到就把它摘下來！再沿著石子路轉(zhuǎn)過身子，便看到了楊桃樹，那里的楊桃樹上的楊桃又大又黃，像一個(gè)個(gè)五角星掛在樹上！我們校園真美麗！有機(jī)會(huì)你也來看看校園的植物角吧！
描寫校園一角作文500字2
我們校園的西面有一片xx樹林。xx樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季，xx樹林里的景色各不相同。
春天，xx樹林里的各種樹木都發(fā)芽了，很快，梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來了！”我們高興地給樹木澆水施肥，希望它們能茁壯成長。
夏天，柳樹已經(jīng)長出了長長的枝條，果樹也長出了茂盛的.葉子，知了在枝頭不停地叫著。清晨，我們早早地來到xx樹林，或者倚著樹干安靜地讀書，或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的xx樹林可熱鬧了，我們在樹林里捉迷藏，追過來、跑過去，玩得可高興了！有的同學(xué)玩累了就在xx樹林里席地而坐，休息一會(huì)兒。
秋天，xx樹林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹杏樹呢�？矗瑵M枝的果實(shí)把樹枝都?jí)簭澚�，我們爭先恐后地采摘果�?shí)，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí)，就到xx樹林里撿樹葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈，夾進(jìn)書本里做書簽。
冬天，小樹們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來到xx樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹的主干上，這樣小樹就不怕冷了，可以溫暖地過冬了。
我們非常愛校園的xx樹林，它一年四季都是我們的樂園！
描寫校園一角作文500字3
校園，是人身中必經(jīng)之路；校園，是走向成功的一盞燈；校園，是兒童的向往；校園，是家長對(duì)兒女的希望。但在校園的一個(gè)角落，真的，很美。
春風(fēng)吹過臉頰，我盡情的享受著這涼爽的感覺。每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，只要想想這種感覺，心變靜了下來。這是在我們校園的田徑場。躺在橡皮草地上，遙望著天空，我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快，覺得很沒必要。再抬頭望望啊，藍(lán)天與白云是多么的和諧，彼此襯托著自己。那是需要用心，才體會(huì)得到的。
在夏天的'時(shí)候，這里沒有一絲炎熱的氣息，還是照常躺在橡皮草地上，為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽就像我身邊的同學(xué)們，他們巨大的光芒，覆蓋了我這小小的星光。其實(shí)，我也在默默的努力呀！有誰，能發(fā)現(xiàn)我呢？
秋天，這里沒有果實(shí)，這里沒有熱鬧的景象，這里沒有豐收的喜悅，但有一片片金黃的落葉。老師說過：世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個(gè)相同的人。是呀！每個(gè)人都是不一樣的，我也有我獨(dú)特的地方。
冬天，穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場。看著地上厚厚的白雪，一種愜意的感覺涌上心頭。雪，代表著純潔，而我和同學(xué)之間有這種感覺嗎？也許有吧！但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣，它不在乎；別人憎恨它，它不在乎；別人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那純潔的心靈永遠(yuǎn)潔白。
我愛這片田徑場，愛它的精神，愛它的奉獻(xiàn)，更愛她的美麗與四季的變化。
這只是我校園的一角。
描寫校園一角作文500字4
衛(wèi)門口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國的懷抱里，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
清晨，走進(jìn)豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡 ，隨著香氣走動(dòng)，映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢，環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹�！岸霹N”好悅耳的名子，雖然它開始在秋風(fēng)中凋謝了，可一朵朵仍然像個(gè)害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿啊：有的還是骨朵兒，有的.含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴，還有五彩蝴蝶飛揚(yáng)，顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。
花壇的地下是小草作毯，它艱強(qiáng)的穿過土地，調(diào)皮的擺動(dòng)著身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了，同學(xué)們爭先恐后地涌向花壇，欣賞這美麗的景色，補(bǔ)捉作文靈感。
校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚(yáng)，校內(nèi)鳥語花香，使校園的天更藍(lán)，云更白，陽光更燦爛。
描寫校園一角作文500字5
時(shí)間在奔跑，轉(zhuǎn)眼之間，無數(shù)個(gè)日日夜夜已被時(shí)間的大海吞沒;轉(zhuǎn)眼間，我們已成了少年。
看著面前熟悉的一草一木，我不禁想起了我們剛來時(shí)，那種好奇的神情。我不禁想，我上了大學(xué)后會(huì)忘記這一切嗎?答案肯定是不會(huì)。其中，我最不會(huì)忘記——就是那再平凡不過的乒乓球臺(tái)和后面的小樹林了。
它們十分平凡，綠色的臺(tái)面，紅色的水泥支架。但它們又十分不凡�？纯茨亲烂嫔媳辉页龅陌己�，那凝聚著多少乒乓球熱愛者揮汗如雨的奮斗呀!看看桌臺(tái)下那一片小小的空隙，那里曾有多少人在玩捉迷藏時(shí)藏到過呀!
每當(dāng)我看到乒乓球臺(tái)時(shí)，耳邊就仿佛響起乒乓求跳躍時(shí)清脆的響聲。在幾座乒乓球臺(tái)后，就是小樹林啦。
在這片“無草林”里，只有幾棵高大，挺直的樹立在那里。遠(yuǎn)看，它們光禿禿的，似乎沒有一點(diǎn)生氣�？傻饶阕呓丝�，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在那數(shù)不勝數(shù)的細(xì)枝條上，有著一團(tuán)團(tuán)嫩綠的芽，那嫩芽剛剛生長出來。剛生出的嫩芽旁，掛著一個(gè)個(gè)棕綠色的小毛球，它的表面有數(shù)不盡的絨毛。就像一個(gè)個(gè)毛絨絨的綠線團(tuán)。
再走近些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊塊土黃色“鎧甲”樣的老樹皮下，新生的`樹皮整裝待發(fā)，那淡淡的綠色像在向人們展示自己的生機(jī)，預(yù)示著樹木也要換衣裳了。
如果你好奇揭下一塊干枯的樹皮，你就會(huì)有發(fā)現(xiàn)：“枯樹皮上的紋路也太像老人臉上的皺紋了�！�
我愛校園，更愛校園的每一個(gè)角落。
這只是我校園的一角。
描寫校園一角作文500字6
一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的便是那扇形的花壇了。花壇就像一把展開的的扇子。半徑約5米左右，分為兩層。
花壇的第一層長著許多菊花和一串紅。一到秋天，便會(huì)看見紅如火的一串紅，好像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴。旁邊還有五彩繽紛的菊花，那些菊花紅的似火，黃的似金，白的如雪，粉的若霞，十分好看。菊花更是形態(tài)各異：她們有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的仰著臉，像在欣賞藍(lán)天白云；有的像龍爪；有的像小傘；有的隨風(fēng)搖曳，像是在翩翩起舞...它們都一一展現(xiàn)在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語。這排成一行的菊花，就像給花壇鑲了一道美麗的金邊。
第一層不光有花姑娘們的婆裟倩影，還有四季常青的萬年青。萬年青的葉子是細(xì)小的、翠綠的，一片挨一片，一片疊一片，層層疊疊，長得十分茂盛。太陽映照下的`萬年青，閃閃發(fā)光，就像一個(gè)綠色的大絨球。
花壇的頂角是幾棵高大的芭蕉樹，亭亭玉立。芭蕉樹就像一位忠實(shí)的仆人，默默無聞的為周圍的花草奉獻(xiàn)出自己又寬又長的芭蕉葉，為它們遮風(fēng)擋雨，為它們扇涼。
花壇宿舍墻上滿是爬山虎，早春二月，爬山虎長出了新葉，先是嫩紅的。不幾天，葉子長大，變成嫩綠的了。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，還一順兒朝下，鋪在墻上那么均勻。沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒縫隙，像一堵綠色的墻，一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子蕩起波紋，好看極了。
花壇中最不顯眼的是劍麻，它長著長長的利劍，要是有哪個(gè)調(diào)皮鬼鉆進(jìn)花壇，它定會(huì)狠狠地刺他一下。劍麻真是花壇的保護(hù)神！
我愛扇形花壇，更愛我們的校園！
描寫校園一角作文500字7
“世界這么大，我想去看看�！泵慨�(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，我就很想去世界游覽一番，但身邊的美景同樣吸引我的眼球——我的校園。
我們校園的操場旁邊有兩排大樹和小樹。大樹是柳樹，整個(gè)春天它都是綠的，它們經(jīng)常向我們打招呼，打招呼時(shí)，它們的“頭發(fā)”會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。它們的葉子“發(fā)卡”是碧綠的，兩端尖尖的，像一條小船。它的樹干有些粗糙，是棕色的。在一棵棵挺拔秀麗、直指云端的柳樹旁，那些不知名的小樹一點(diǎn)都不比它遜色。小樹很矮，從樹下走過去不低頭都很難。它的葉子圓圓的、小小的。每當(dāng)夏天來臨，整棵樹像一把綠絨傘一樣張開，郁郁蔥蔥，漂亮極了。
樹下有一排長椅，我們經(jīng)常在長椅上休息。到了秋天，柳樹落葉了，金黃的葉子落了一地，我們把葉子撿起來，夾在書里當(dāng)標(biāo)本。這是最有詩意的禮物。
花壇中的花爭奇斗艷。春天，迎春花露出了美麗的笑臉;夏天，矮牽牛吹起了五顏六色的小喇叭;秋天，國慶菊競相開放;冬天，梅花一枝獨(dú)秀。同學(xué)們有的`在那輕嗅花香，有的觀察花骨朵，該有的只為追趕一只花蝴蝶。小花壇是每個(gè)孩子快樂的源泉之地。
花壇的后面有一堵花欄墻，花欄墻上爬滿了密密麻麻的爬山虎。它的葉子像一個(gè)個(gè)手掌。一陣清風(fēng)吹來，有的搖頭，有的點(diǎn)頭，還有的靠在一起，好像在說悄悄話。又吹來一陣清風(fēng)，墻上好像泛起了綠色的波浪。秋天到了，爬山虎的葉子由綠變黃，由黃變紅。深秋的時(shí)候會(huì)變成赤紅色，在陽光的照耀下像一片紅色的海洋，保證讓你看得如癡如醉。
啊!這就是我的校園，它多姿多彩，它美麗優(yōu)雅。歡迎你來參觀它!
描寫校園一角作文500字8
我們校園有著許多迷人的地方，但是我最愛的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，草坪中的草兒不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。
春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時(shí)，草坪頓時(shí)換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。草兒們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語：“真熱啊！真熱��！”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，好像一個(gè)愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強(qiáng)烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來到了，校園周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉�？墒遣萜荷系腵兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的草兒的草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無力了。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時(shí)候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。
一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了，慢慢地，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪，像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我愛這美麗的校園一角。
描寫校園一角作文500字9
冬去春來，初春還有一絲絲寒意，雖說我們身穿厚實(shí)臃腫的棉襖，但在我想象中校園的那一角該是草長鶯飛，春意盎然了。
久雨放晴的天空一片灰沉沉的藍(lán)色，我興致勃勃來到校園一角的小花園踏青。剛到小花園我就傻眼了：樹枝上沒有吐出清新的嫩芽，死氣沉沉的。深綠的葉片臟兮兮的`，蒙上了一些灰塵。有幾棵香樟樹上有氣無力地掛著幾枚去年殘留下來的黑果子，干癟皺縮的果皮沒有光澤。
走在草坪上，草坪很綿軟，不是春夏時(shí)那種富有彈性和活力的柔軟，而像一堆爛稻草，一腳踩下去就陷進(jìn)去一個(gè)深坑。唯一幾株碧綠的三葉草被枯葉埋住冒不出頭，好像茍且偷生的囚犯。草坪盡頭，紫藤長廊如時(shí)下流行的爆炸頭，在晨霧里顯不出生機(jī)。
跨進(jìn)長廊，長廊的石柱，石凳沒有綠葉的掩蓋，上面的裂紋一清二楚。攀附在石柱上的紫藤黝黑黝黑的，或粗壯，或纖細(xì)，都似被蛀空了心。我用手指敲了敲石柱上的細(xì)枝，沒想到竟敲下來三段紫藤。我碰碰敲下來的藤，脆得很。周圍規(guī)程著厚厚的腐葉，里面還有幾個(gè)青灰色的紫藤果。
長廊旁邊有一尊雕像，塑的是一位彈古箏的少女。那少女的五官被日曬雨淋磨損了，不大清晰。手還斷了一根手指。落葉，斷枝，殘缺不全的雕像，這情形著實(shí)讓人覺得凄楚悲憐。
乘興而來，敗興而歸。我除了失望還有了個(gè)新的期望：等我下次再來時(shí)，校園的一角定會(huì)鳥語花香，萬物復(fù)蘇......
描寫校園一角作文500字10
我們河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在泰山小區(qū)的對(duì)面，是一個(gè)美麗的大花園。我們學(xué)校有一處迷人的風(fēng)景——小竹林。
春天，春姑娘把明媚的春光撒向大地，萬物復(fù)蘇。春筍也想出來透透氣，使勁往土外面鉆，第一場春雨過后，它終于破土而出，一夜之間，它就露出了尖尖的小腦袋，像一把把小匕首。那些竹竿也飛快得成長，如果春雨的夜晚，你在竹林邊仔細(xì)聆聽，會(huì)聽見竹子抽節(jié)的聲音，它和春雨的“沙，沙”聲奏成了一首小夜曲，好聽極了！
夏天，那些嫩綠的小葉在陽光的照耀下逐漸變成深綠，竹竿也變得更加高大挺拔。我們站在竹林里，好像走進(jìn)了竹子的世界。盡管烈日炎炎，竹林里卻透著涼爽，陽光透過片片層層疊疊的竹葉，閃爍著金光。我們在竹林的蔭護(hù)下，玩各種各樣的游戲：抓人、電報(bào)狗眼……
秋天，一陣秋風(fēng)吹過，各種樹木的枝葉紛紛凋謝，但我們的竹林卻不為所動(dòng)，只是葉子的顏色變淡了一些，腰板挺得更直了，顯得更精神了！傍晚，秋日的晚霞照耀著我們的小竹林，形成了一幅美麗的圖畫。
寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹，刮過我們的`臉像刀割一樣，人們穿上了厚厚的棉衣，小昆蟲們也藏到地下冬眠去了，枯樹的枝干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……但我們小竹林的竹子卻不畏嚴(yán)寒，筆直的站在那里，像一個(gè)個(gè)守護(hù)校園的鋼鐵戰(zhàn)士，它們手挽著手，形成了一個(gè)綠色的屏障。
你說我們學(xué)校的竹林美不美？這里是小鳥的樂園，也是我們的樂園，我不但愛它的優(yōu)美挺拔，更愛它那傲霜的精神！
描寫校園一角作文500字11
走進(jìn)我們的校園，你可以看到西邊有一條長一百多米的跑道，跑道是用黑沙鋪成的，它的右邊是一排整齊的樹木，這樹木好像是守候著跑道的士兵，這些樹木是跑道唯一的裝點(diǎn)。
初春，萬木發(fā)出了新芽，“士兵”們也不甘示弱，爭先恐后地抽出了嫩芽，芽兒伸出了綠腦袋，似乎在為夏天的到來而做準(zhǔn)備。
盛夏，綠葉兒掛滿了枝頭，燦爛的陽光透過葉隙，投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色，為跑道鍍上了一層華麗的金黃，那金紗好像是太陽公公送給大地婆婆的禮物，樹干上，知了在樹上不知疲備地叫著，好像在為夏天的酷熱感到煩惱。
秋天，樹木脫下了她綠色的夏裝，換上了金色的秋裝。風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步來了，樹葉沙沙作響，似乎在向大樹媽媽絮絮低語，簌簌落下的黃葉，一片片、一枚枚、紛紛揚(yáng)揚(yáng)，晃晃悠悠，覆蓋在大地，猶如一塊金色的'地毯蓋在跑道上，為跑道增添了光彩。
嚴(yán)冬，樹葉娃娃離開了大樹媽媽的懷抱，紛紛落下了，光禿禿的樹梢上沒有幾片葉子了，寒風(fēng)吹來，僅剩的葉子禁不住風(fēng)的猛吹，你追我趕地落下來，猶如金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，最后，它們被風(fēng)姑娘安全地送到了地面上，葉兒把跑道遮住了，只望見金色的毯子。
啊，可愛的校園！你生機(jī)勃勃，充滿活力，成為我童年生活不可缺少的一部分，我將永遠(yuǎn)愛你！
描寫校園一角作文500字12
我喜歡我們美麗的學(xué)校，那里有長廊、鴿子窩和運(yùn)動(dòng)器材，但我印象最深的是校園里的一棵茂盛的大楊樹。
春天，大楊樹長出了嫩綠的葉子。一陳春風(fēng)拂過，樹葉互相磨擦，像是在玩耍，像是在唱歌。像是在聊天。我們坐在大樹旁，感到十分>溫暖。
夏天，大楊樹長的越來越茂盛，葉子變得更綠了，明媚的`陽光從密密的樹葉中透過來，照在地上金燦燦的。當(dāng)空中烏云密布，傾盆大雨伴隨著“轟隆隆”的雷聲落下來，打在大楊樹的葉子上，大楊樹仍然挺拔地站著。雨過天晴，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。樹葉晶瑩剔透，仿佛每片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
秋天，大楊樹上的葉子變黃了，漸漸飄落到地上，像一只只蝴蝶翩翩起舞，像給大地鋪了一層金色的地毯。樹上的枝丫沙沙作響，像是在深情地為離去的葉子吟唱著一首送別的歌；落葉含著微笑靜靜地躺著，那么安詳，那么平靜，毫無悲怨。真是“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花�！�
冬天，大楊樹碧綠的衣裳，披上了銀色的外衣，更是一派銀裝素裹的樣子，在銀白色的世界里，就像圣誕老人一樣屹立著，看著我們打雪仗、堆雪人。陪我們一起走過銀白色的世界。
這棵高大、挺拔、美麗的大楊樹，是我們學(xué)校的哨兵。大楊樹，你長我也長，你陪伴著我們成長，守衛(wèi)著美麗的校園。
我愛母校的大楊樹。
描寫校園一角作文500字13
我們的校園是一個(gè)美麗的大家園，里面充滿了我們的歡聲笑語，豐富的綠化使我們感到仿佛置身于一個(gè)大花園中··· ···而讓我最難忘的則是那校園的一角——
你只要一走進(jìn)我們學(xué)校，首先引入眼簾的一定是它——那長達(dá)二十米的浮雕墻：英才墻。
英才墻刻著我們耳熟能詳?shù)闹袊⒉殴适拢郝勲u起舞、司馬光砸缸、王冕學(xué)畫··· ···這些故事在我五年的顓小生活中無時(shí)無刻地激勵(lì)著我。
“少年智，中國智；少年強(qiáng)，中國強(qiáng)�！蔽仪逦赜浀脛倓傔M(jìn)入小學(xué)的我懵懵懂懂地讀著著十二個(gè)字的瞬間，還清晰地記得當(dāng)時(shí)那個(gè)讓我費(fèi)解的問題：這十二個(gè)字到底是什么意思呢？不過現(xiàn)在的我逐漸明白了：我們將是祖國未來的建設(shè)者，中國的富強(qiáng)就靠我們這一代了！于是我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，努力報(bào)效祖國。
英才墻雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，可它的魅力依舊沒有絲毫減弱：你看！五年級(jí)的哥哥姐姐正帶著一年級(jí)的弟弟妹妹們講述著英才墻上的故事呢！瞧那些小朋友聽得多認(rèn)真呀，使我們這些五年級(jí)的哥哥姐姐心中感到無比的自豪。
春天，蝴蝶花襯托出英才墻的`美；夏天，爬山虎釋放了英才墻的美；秋天，落葉覆蓋了英才墻的美；冬天，雪花裝點(diǎn)了英才墻的美··· ···四季的英才墻都是那么美麗，獨(dú)具風(fēng)韻。
下課了，同學(xué)們都來到了英才墻前的那條小路上休息、玩耍。上課了，可有些同學(xué)還想再玩一會(huì)兒，可當(dāng)他們瞧見英才墻上的故事時(shí)，他們卻都乖乖地回到了教室——這也許就是英才墻的魔力所在吧。
我們的校園是那么美麗，每一處景色都是如此迷人、可愛。我愛你，美麗的校園！
描寫校園一角作文500字14
我們的校園是一個(gè)大家庭，到處都充滿著歡聲笑語，處處都是美麗的景色。
我們校園的一角就要數(shù)校園大門口邊的四個(gè)大花壇了。四個(gè)方方正正的花壇一年四季都開滿了鮮花。春有韭菜蘭、桃花；夏有美人蕉、廣玉蘭、；秋有桂花、菊花；冬有梅花。在眾多的花兒中，我最喜愛的就是桂花和韭菜蘭，一到桂花開放的季節(jié)，整個(gè)校園里都香氣撲鼻。整個(gè)校園都被籠罩在桂花的香氣之中，我們在上課時(shí)，桂花從遠(yuǎn)處飄來的香味老遠(yuǎn)就能聞的見，散發(fā)出淡淡的清香。
兩棵桂花樹就像兩個(gè)衛(wèi)士時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗的校園。桂花開放的時(shí)候，你只有認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的去找，就能發(fā)現(xiàn)綠油油的樹葉里藏著一簇簇大大小小金黃色的桂花。頓時(shí)，你的'手上、衣服上都染上了桂花的香氣，沁人心脾。
春天一到，韭菜蘭就從地底下伸了個(gè)懶腰，鉆了出來，呼吸了一大口新鮮的空氣，長啊長啊，長成了大個(gè)的韭菜蘭。韭菜蘭就像天上亮晶晶的星星，花瓣就像一個(gè)白色的綠豆那么大，滿花壇的韭菜蘭，人走在里面，猶如到了天上，走在無數(shù)顆星星之間一般。韭菜蘭生命里極強(qiáng)，把花瓣摘下來，移栽到另外的土里，只要天天澆水和曬太陽，用不了五天，就可以存活。
這就是我們校園的一角，我愛我們的校園，可我更愛我們校園的一角——四個(gè)方方正正的花壇。
描寫校園一角作文500字15
在我們美麗的校園里，每一處地方都是一道靚麗的風(fēng)景，其中讓我最動(dòng)心的就是美麗的校園廣場了。
走進(jìn)前門，最先映入眼簾的是寬廣的校園廣場。每天早晨，成群結(jié)隊(duì)的小朋友都會(huì)在這里玩游戲、做運(yùn)動(dòng)，可熱鬧了。
向前望，廣場正對(duì)面的教師辦公樓下，還有一個(gè)小小的植物園呢。這里植物的品種很多，四季常青。有美麗木棉、廣傘楓、芭蕉樹、桂花樹有些植物用大大小小、各種顏色的陶罐子裝著，數(shù)不勝數(shù)，正像一道綠色屏障為教師辦公樓增添綠意。
向廣場右邊望，一棵高大的木棉樹挺立在我眼前。春天來時(shí)，木棉花全都接二連三地開了。這時(shí)從遠(yuǎn)處看，花都往樹頂上開，簇?fù)碓谠谝黄�，就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火。走近一看，木棉花有的開得很旺盛，一朵朵大得像杯子，紅得像火，仿佛就像是正在往上躥升的火苗，真不愧是名副其實(shí)的英雄花呀；有的花并沒有完全開放，只是露出一點(diǎn)點(diǎn)花蕊，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的木棉花只是一個(gè)花苞，看起來鼓鼓的，像一個(gè)大橄欖。
如果說燦爛怒放的木棉花是位英姿颯爽的英雄的話，那它身后一墻的攀緣植物就是低調(diào)而不失風(fēng)采的平民了。
時(shí)間流逝，不知不覺，這些像爬山虎的'植物已經(jīng)把整堵墻都占據(jù)了。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。從木棉花前面看，那一墻的植物就像是木棉花的襯托，使木棉花顯得更加鮮艷、有朝氣。
校園廣場見證了我們的喜怒哀樂，我喜歡這個(gè)美麗的校園廣場！
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