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難忘的你作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的你作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的你作文400字1
我已經(jīng)上過好幾百堂英語課了，可是哪一堂課的記憶都比不上那一堂。
那天，我像往常一樣來到了劍橋英語學(xué)校。我一到學(xué)校就開始和同學(xué)聊起天來。（當(dāng)然，這時(shí)候還沒有上課）突然，我覺得有一個(gè)人拍了一下我。我心里想：是誰在拍本大爺?shù)念^，無論是誰，都要重打二百五十大板！我猛一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，我的小姐姐——程卓爾剛從身邊走過，我初步斷定是她干的好事。
上課了，我時(shí)不時(shí)地瞄她幾眼。突然，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我瞄她的`時(shí)候，她還跟我做鬼臉。我越想越斷定是她，想起平常她經(jīng)常捉弄我，我霎時(shí)火冒三丈。不管三七二十一，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，正想打她一拳。我剛擺好陣勢(shì)，就被老師那強(qiáng)有力的手給拉了回去。盡管我的計(jì)劃失敗了，但是我還時(shí)不時(shí)地瞄她幾眼，可她還是在我瞄她的時(shí)候跟我做鬼臉。不僅如此，她在做鬼臉的時(shí)候還夾著幾絲冷笑的光。于是，我目光中的憤怒值越來越強(qiáng)了。幾個(gè)回合下來，我的怒火終于爆發(fā)了。我再次沖過去……課堂頓時(shí)亂成了一團(tuán)。
后來，老師問程卓爾究竟有沒有拍我的頭。她說沒有，別的同學(xué)也說沒看見她拍我。原來是我誤會(huì)了人家一上午，我的怒火才慢慢平息�？墒牵惶煤煤玫挠⒄Z課也被我攪得一塌糊涂了。
我從這件事里懂得了一個(gè)道理：凡事不能沖動(dòng)，不然的話會(huì)造成嚴(yán)重的后果。同學(xué)們，請(qǐng)記�。簺_動(dòng)是魔鬼！
難忘的你作文400字2
時(shí)間在窗外踱步，日子也瞬即逝，有時(shí)一年半載都不會(huì)想起以前的事，偶然翻開相冊(cè)才發(fā)現(xiàn)：原來一直在我心中揮之不去的原來是你的笑。
難玩你的笑榮，因?yàn)槟鞘悄銏?jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)：記得小時(shí)，你因與同學(xué)鬧了一些矛盾而一不小心弄傷了膝蓋，看見你面部猙獰而又略顯淡定的面部表情，我一時(shí)慌了神，聽到你叫我，我才回到現(xiàn)實(shí)，一路上你并沒有跟我撒嬌，反而安慰已經(jīng)被嚇哭的我，到了家，母親看見你這個(gè)樣子，便給你上藥，上藥途中，你也只是說了兩個(gè)疼字。有時(shí)還故弄玄虛說道：“你別看我這樣，我一點(diǎn)都不疼哦！”還故意擠出一個(gè)笑容讓我安心，那時(shí)我真是從心底的佩服你的堅(jiān)強(qiáng)。我試著和你一樣勇敢，讓別人佩服我，可是我還是會(huì)哭，以至于現(xiàn)在，我都不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
難忘你的笑榮，因?yàn)槟鞘悄阈耐吹碾[藏：有一次，你最心愛的狗狗死去了，這對(duì)于一個(gè)8歲的小孩子來說，可以算是一個(gè)最大的打擊，也是在那段時(shí)間，我沒有看見你笑過，我的心中充滿了心痛，甚至還多了幾分恐懼，我看見過你偷偷流淚的樣子，足以體現(xiàn)這件事對(duì)你的傷害有多么大，可是在我的正常視角內(nèi)，全部都是你不變聲色讓人心疼的.微笑的臉……
我有時(shí)也會(huì)想，為什么你的笑容在我的眼中那么模糊，而又那么清晰呢？因?yàn)檫@不是簡(jiǎn)單的笑，而是一種讓人聞風(fēng)喪膽的品質(zhì)。
合上日記，我想我再也不會(huì)忘記你的笑了，不只是因?yàn)檫@本日記，還有我已經(jīng)把你的每一聲笑，你的每一個(gè)動(dòng)作刻在了我的左心室壁上。
難忘的你作文400字3
時(shí)光飛逝，白駒過隙，我的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去了一大半，而今我最難忘的卻是“你”——小花園。
往事歷歷在目，每當(dāng)我經(jīng)過小花園，腦海中總能浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄鹣嗵幍目鞓窌r(shí)光�！澳恪本驮谖覀兘虒W(xué)樓旁邊，是一個(gè)被鮮花簇?fù)�，被笑聲圍繞的地方。
自從我來到了這個(gè)學(xué)校，“你”見證了我在學(xué)校發(fā)生的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！澳恪笔且槐緯�，是只有我能讀懂的無字天書；“你”是一個(gè)小樹洞，裝著我的所有小秘密；“你”是一個(gè)知心朋友，讓我可以無憂無慮自由自在的和“你”相處；“你”也是一個(gè)好老師，讓我懂得“生活中處處有學(xué)問”這個(gè)道理。
我和“你”不僅有著非同一般的情誼，也是形影不離的好伙伴。
那一次，我考了一百分。放學(xué)后，我來到了“你”身邊，“你”好像也在等著我。我坐在一棵大樹旁，向“你”訴說著這個(gè)好消息，“你”也津津有味的聽著。此刻，微風(fēng)吹過，“你”舞動(dòng)了枝條，似乎在為我鼓掌、喝彩。此時(shí)此刻，是屬于我們倆的美好時(shí)光，誰都打擾不了我們。
你不僅有著各種各樣的花草樹木，還寄托了我自由快樂的小學(xué)時(shí)光，你是如此特別，如此讓人著迷，如此令人難忘。
一路走來，有“你”的陪伴真好，我永遠(yuǎn)都忘不掉“你”！
難忘的你作文400字4
那是喜悅與期待
手術(shù)室外的他焦急的坐立難安，他等了一秒、兩秒這時(shí)間過得好慢，當(dāng)警示燈熄滅的那一刻，他笑了，他聽到了他的孩子哭泣的聲音。二十五歲的.他像小鳥一樣飛到妻子身邊，輕輕的抱起女兒，注視著看，眼睛大，像你。鼻梁低，像我。哈!“他笑了，眼睛瞇成一條縫。卻遮不住那種喜悅與期待，那樣美好。
那是焦急與無奈
女兒一天天長(zhǎng)大，眼就上了中學(xué)，那天，女兒拿著第一名的成績(jī)單跑到他面前，驕傲的笑了。而他，眼睛里寫滿了無奈，女兒這么驕傲，會(huì)影響成績(jī)的。果真，下一次的考試不出所料，第一名的數(shù)字上多了一條豎直的垂線。他開始焦急，他不再總是微笑。曾經(jīng)，多少優(yōu)秀的女兒成績(jī)下降飛快，他知道，該讓女兒知道地球不光是圍著她一個(gè)人。他怕女兒最后一事無成，眼中寫滿焦急與無奈。
那是永不凋零的愛
他為女兒操心了十五年，為女兒喜悅了十五年，和親戚朋友吃飯喝酒時(shí)，只有年僅四十的他長(zhǎng)出白發(fā)。女兒長(zhǎng)大了，已成為亭亭玉立的大姑娘，她知道，父親老了,父親不再是那個(gè)能把自己拋在空中，又小心接住的青年。每次，她和他的父親談心時(shí)，他的眼神卻沒有半點(diǎn)蒼老，那眼神是支撐著他們永不凋零的愛。
他，就是我的父親。他，沒有群山那么雄偉，也撐不起世界，卻能撐起我的一片天。
難忘你的眼神，豪情不減，嬉笑當(dāng)年!
難忘的你作文400字5
作別美麗的武夷山，繼續(xù)乘著最美高鐵——合福高鐵，我們來到盼望已久的海濱城市——廈門。
廈門值得游玩的景點(diǎn)眾多：曾經(jīng)抵抗過倭寇的胡里山炮臺(tái)、中國(guó)最美麗的高校——廈門大學(xué)、小吃云集的曾厝垵、佛教圣地南普陀寺等等，但是最讓我難忘的`還是鼓浪嶼上的鋼琴博物館。
我們乘著豪華游輪，渡過鷺江，來到有著“海上花園”之稱的美麗小島——鼓浪嶼。沿著通幽曲徑，穿過四十四橋和十二洞天，一路向上，我們到達(dá)位于菽莊花園“聽濤軒”的鋼琴博物館。進(jìn)入館內(nèi)，我這個(gè)小小琴童可真是大飽眼福!這里大部分鋼琴都產(chǎn)自于歐洲。有稀世名貴的鎦金鋼琴，有世界最早的四角鋼琴和最大的立式鋼琴，有古老而有趣的手搖鋼琴和轉(zhuǎn)角鋼琴，還有腳踏自動(dòng)演奏鋼琴和八個(gè)腳踏的古鋼琴，等等。這么多古鋼琴，華麗而富有藝術(shù)氣息，讓我目不暇接、贊嘆不已!我想象著曾經(jīng)有多少鋼琴大師和音樂家坐在琴旁，彈奏著優(yōu)美動(dòng)人的樂曲……此刻，聆聽著館內(nèi)的鋼琴曲，我已深深地被這里的音樂魅力所折服!
這次鼓浪嶼鋼琴博物館之行帶給我藝術(shù)熏陶和音樂啟迪，讓我更加熱愛鋼琴，在鋼琴學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)定地走下去!
難忘的你作文400字6
抽屜里的那一張張黑白照，早已因?yàn)楦簧铣绷鲿r(shí)代而被淘汰�？赡钦掌锏娜�。那人所處的景，淡淡微笑著的臉，早已在我心中留下痕跡，無法替代，難以忘懷。
難忘淡淡微笑著的你，這一刻正依偎在家人懷里，感受著親人間無微不至的關(guān)愛與呵護(hù)，從生活中一點(diǎn)點(diǎn)汲取愛，然后向他人回報(bào)愛。也許從那一刻開始，你學(xué)會(huì)了愛與被愛，所以我將這一刻記錄下來，成為定格被永久的'珍藏。
難忘因跌倒而哭鬧的你，被一位不知名的好心人關(guān)切地扶起。而被扶起的你，那一刻驚恐萬分，但他卻什么也沒說，只是輕輕拭去了你眼角的淚，捏了捏你圓嘟嘟的小臉，默默走開。也許從這一刻開始，你學(xué)會(huì)了憐憫與信任，并賦予它力量，將它不斷的擴(kuò)大、擴(kuò)大……所以我凝視著你，靜靜的將這一刻刻在了心里。
難忘熱心為他人服務(wù)的你，耐心地為他人解決他所遇到的難題，看見他感激的微笑，你亦沒有過多的言語，只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送他的離開。也許從這一刻開始，你學(xué)會(huì)了真誠(chéng)和友善，學(xué)以致用，熱心服務(wù)。所以我也開始了微笑，并讓這一刻常駐懷里。
難忘的那人，難忘的那景，難忘的，你……
時(shí)光永在流逝，有時(shí)不經(jīng)意間回頭看看、想想，記憶也就漸漸泛黃，黑白的底片早已掩蓋昔日的色彩，但掩蓋不了的，卻是最珍貴的！那一張張黑白照的回憶無論是否引領(lǐng)潮流，都將被我珍藏在心底。因?yàn)殡S著時(shí)光荏苒，長(zhǎng)大后，我就成了你，將帶著你賦予的精神與力量，漸行漸遠(yuǎn)。
難忘的你作文400字7
在我金色的童年中，有許多事使我記憶猶新，唯有這件事讓我至今難忘。
放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地跑回家，咦，蹲在樓梯口的那個(gè)大雪球是什么東西？我走近一看，原來是只溫馴可愛的小白狗，它全身蜷在一起，在一動(dòng)不動(dòng)地睡大覺，我心想，真沒趣，它居然不理我，我剛想抬腿要走，那只小狗瞟了我一眼，又埋頭睡了起來。我想，哼，你不理我，我就偏要逗逗你！
我輕輕地靠近了小狗，小心翼翼地摸了摸它的身子，毛茸茸的`，挺舒服，小狗沒什么反應(yīng)，只是用好奇、吃驚的目光望著我，我漸漸膽大起來，忽然閃過一個(gè)念頭：不如抱抱它！我得寸進(jìn)尺地伸出手，緊緊地抓住小狗，想把它抱在懷里。忽然，小狗站起來，我一下愣住了，心想：這只狗不會(huì)是生氣了吧？小狗慢慢地朝我逼近，我膽戰(zhàn)心驚地往后退，料想大事不妙。小狗一邊沖我走來，還一邊沖我直叫，我朝它擺了擺手，吞吞吐吐地說：“別……別過來呀！”自己的腿也微微抖動(dòng)起來。我此時(shí)不由得想起媽媽的話：“被狗咬了，得一連打七八天的針，弄不好，會(huì)得狂犬��！”我越想越害怕，心里像有十五個(gè)吊桶—七上八下。它撒開四條腿，飛快地朝我撲來，我一邊跑一邊回頭看，眼看小狗就要追上了，我一時(shí)著急沒看路，“叭”一聲，我重重地摔進(jìn)了路旁的沙坑……。
通過這件事，我知道了所有的動(dòng)物都有溫和的一面，但也有兇惡的一面，從此以后我不會(huì)再惹小狗了，當(dāng)然也不再惹其它的小動(dòng)物了。
難忘的你作文400字8
那令人難忘的目光，會(huì)改變?nèi)说囊簧?媽媽的目光最讓人難忘。也許那是母親在你失敗時(shí)，露出憂慮的目光;也許是母親在你收獲喜悅時(shí)，露出贊揚(yáng)欣喜的目光……
母親那溫柔的目光給我?guī)砹藴嘏Ｃ看瓮砩戏艑W(xué)我跑回家都會(huì)焦急地說:“媽媽，做什么好吃的了?我好餓啊!”媽媽這時(shí)會(huì)抿嘴一笑，用手點(diǎn)著我的鼻尖，又用那溫柔的目光看著我說:“你這個(gè)小饞貓!我今天可做了你最愛吃的排骨哦!”就是那溫柔的目光讓我感覺到了家的溫暖。
媽媽那嚴(yán)厲的目光也時(shí)常提醒著我要好好學(xué)習(xí)，不能馬虎大意。
記得那一次，我的作業(yè)很多，我不停的寫啊寫感覺很累，剛好媽媽去做飯了，我拿出一本漫畫書津津有味的看起來了，我看的太入迷都笑出了聲。同時(shí)，也沒有注意到媽媽的'存在�！澳阍诟墒裁�?”我被這突如其來的吼聲嚇了一跳，回頭只見老媽身穿圍裙，一手叉腰一手拿著菜鏟，樣子十分可怕，還不時(shí)用她那嚴(yán)厲的眼神瞅著我。最后我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并按下決心端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
媽媽那鼓舞的目光給我留下了自信。面對(duì)一次次的考試，一次次的失敗，我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心，是媽媽在一旁鼓勵(lì)著我，才讓我找回了自信心收獲成功的喜悅。
媽媽那令人難忘的目光激勵(lì)著我，讓我在生活中不再迷茫，收獲到了成功的喜悅!
難忘的你作文400字9
任時(shí)光匆匆流過，我只想念你。盡管我當(dāng)時(shí)年幼，但你對(duì)我情感的啟蒙，讓我從此懂得了愛與感動(dòng)。這個(gè)人，我又怎會(huì)忘記。
那時(shí)，我還在上學(xué)前班，快下雨了，景致顯得朦朧而又迷離。放學(xué)了，同學(xué)們見著爸爸媽媽都想離了籠子的小鳥，飛一般的撲向爸媽的懷里，而我還在原地等候，。
豆大的雨點(diǎn)地在我的身上，寒風(fēng)刮著我稚嫩的臉頰，突然，一個(gè)溫柔地聲音在我耳邊響起：“如意，你怎么還不回家呢？”“爸……爸爸……忘記接我了！”“沒關(guān)系，老師送你回家吧！”
只見老師拉起我的手，雨傘在我這邊傾斜著，任雨水打著老師那單薄的肩膀，我第一次覺得瘦小的老師這么的高大。
在路上，老師總是讓我走在人行道最里邊，卻不顧汽車飛馳而過濺起污水弄濕她的褲腳，那傘就跟爸爸那把黑傘一樣，可以為我撐起那一片晴朗的天空。
我的鼻子又一酸。老師覺察到我吸鼻子的聲音，她低下頭，顯得有些無奈：“傻孩子，怎么又哭了？乖，不哭��！”聽了老師的'話，看著老師為逗我笑而做出的各種表情，我的心里頓時(shí)涌起一股暖流，我知道，那叫感動(dòng)。它流遍我全身每一根血管，讓我想哭，又讓我想笑。我小小的心里第一次有了如此豐富的感情。
任時(shí)光匆匆流過，我只想念你。是你，為我過去的時(shí)光涂抹上燦爛的色彩；是你，牽著我的手陪我在雨中前行，讓我懂得了什么叫感動(dòng)。
難忘的你作文400字10
在校園生活中，發(fā)生了許多我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情，但說到寫作，我想寫一寫難忘的老師你。
老師，三年轉(zhuǎn)眼就過去了，我們馬上就要畢業(yè)了。我也一直在想我們什么時(shí)候畢業(yè)。然而，現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，我舍不得離開我已經(jīng)生活了三年的熟悉環(huán)境，熟悉的面孔，甚至熟悉的你。
老師，如果我是一個(gè)黑暗的角落，那么你就是第一縷陽光照射進(jìn)角落。老師，如果我是一棵幼苗，那么你就是滋潤(rùn)幼苗的雨。老師，如果我是那個(gè)小蓓蕾，你將是我遮風(fēng)擋雨的那棵大樹。老師，如果我是星星之一，你將是引領(lǐng)我的月亮。老師是你把我們從無知的孩子變成了有知識(shí)的青少年。你教會(huì)了我知識(shí)。你教我把問號(hào)變成感嘆號(hào)！
老師，你就像一面鏡子，讓我看到自己的.缺點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)。
我仍然記得我在四年級(jí)時(shí)寫了一篇作文。我原以為作文不必修改，但當(dāng)作文分發(fā)時(shí)，我還是得了個(gè)b+。我仍然不能忘記你在文章中給我的評(píng)論。你讓我們讀更多的書，學(xué)一些好的作品來提高我們的寫作能力。在批改我們的作文時(shí)，你是非常認(rèn)真的，而不是粗心的。你真是一個(gè)非常好的老師。在課程結(jié)束時(shí)，我們還會(huì)說老師是如此的嬌弱，以至于她在家里也是一個(gè)好妻子和好母親。
老師，就像我媽媽一樣，你在我心中占據(jù)著舉足輕重的地位。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你？
難忘的你作文400字11
古人說：‘樂莫樂兮新相知。”意思是，再快樂莫過于新相交知己。
那天，烈日炎炎，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)廣播體操。終于可以休息了。站在我前面的你，突然轉(zhuǎn)身，對(duì)我一笑。也許她是和我交朋友吧。這樣我就有第一個(gè)新朋友。我也朝她一笑。
休息時(shí)間結(jié)束了。又要練習(xí)廣播操。“接下來事先練習(xí)時(shí)間。與周圍的同學(xué)對(duì)著練，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。4分鐘時(shí)間。”我竟然馬上想到了她。沒想到的是，她亦然。她說：“我們一起吧！”“嗯！”
不一會(huì)兒，兩人對(duì)練時(shí)間結(jié)束。老師又糾正了我們一些錯(cuò)誤動(dòng)作。便又到了休息時(shí)間。她露出甜甜的笑臉，說：“我們?nèi)パb水吧�！蔽艺f：“嗯�！蔽覀兙腿パb水了。一路上，我們聊得不可開交。飲水機(jī)前，人山人海，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)插隊(duì)的'和讓別人幫忙裝的。裝完水后，她又問我了許多問題。我也一一回答。時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。
現(xiàn)在，我跟她—王子葉現(xiàn)在依然是好朋友。她有點(diǎn)胖，不算高也不算矮，跟好朋友玩的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)“瘋”。但人很好，也樂于助人。
相遇了，便是緣分.....相識(shí)了，便是幸運(yùn).......
難忘的你作文400字12
在我們的生活中，到處充滿微笑。在我們的記憶中難免有幾個(gè)難忘的微笑：有人忘不了蒙娜麗沙神秘的微笑，有人忘不了巨星燦的微笑，有人忘不了空中小姐親切的微笑，而我卻忘不了那個(gè)姑娘淳樸的微笑。
那是一個(gè)初夏的早晨，天上晴空萬里，但是在我看來來卻是烏云密布。我一個(gè)人走在空蕩蕩的`大街上游蕩，身體有力無氣。真想自己打個(gè)沒有人的地方，大哭一場(chǎng)，因?yàn)槲覄偪荚覂砷T功課，挨了媽媽一頓訓(xùn)，又和最好的朋友吵了一架。過馬路時(shí)，忽然我抬頭看見對(duì)面的馬路旁有一個(gè)坐在輪椅上的姑娘正雙手緊握輪椅輪子吃力地穿越馬路，可能是因?yàn)橥∠鄳z吧。我急忙跑過去幫她推。我邊推邊用眼偷偷打量著她，我的心一下子縮緊了：她只有一條腿!我看她不過十八九歲，心想：她也真夠慘的，才十八九歲，還是一個(gè)花季少女，卻失去了支撐身體行走的腿。她一定比我更灰心喪氣�？墒钱�(dāng)我注視著她的臉時(shí)，我震住了，那是一張年輕的，充滿青春和熱情的臉，但是在那上面找不出任何一點(diǎn)悲傷的神情。她正在對(duì)我笑!那個(gè)笑容是世上最幸福，最甜蜜也是最純真的笑，像一縷陽光照進(jìn)了我心里，馬上散了我心里的陰云。
從那以后，每當(dāng)我遇到不順心的事，就會(huì)想起那個(gè)美好的早晨，那個(gè)使我永遠(yuǎn)也忘不了的笑，因?yàn)樗o了我一個(gè)使我終生受益匪淺的啟示：生活是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)地活下去而精彩的!
難忘的你作文400字13
生命的旅途，感謝有你的陪伴，我不再寂寞，不再孤單。謝謝你的關(guān)懷，我親愛的伙伴！
你總是笑容滿面，陽光般燦爛，你的笑聲如銀鈴般爽朗，總能撫慰我內(nèi)心的傷感，總有辦法讓我開懷大笑。
一件件事情漸漸淡忘，唯有這一件，我永生難忘！還記得，那一次體育課，我的跳繩成績(jī)沒有達(dá)標(biāo)，看著喜笑顏開的同學(xué)們，我鼻頭一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，它悄無聲息地流了下來，落在地上匯聚成一團(tuán)。唯有你注意到了我，輕輕走來，那腳步如春風(fēng)般充滿關(guān)懷。來了，來了，你在我面前輕輕蹲下，關(guān)切地望著我，我仿佛看到了希望一般，眼淚一下子止住了。你指著地上的淚水，笑吟吟地說：“看，你的眼淚變成了一個(gè)笑臉，你要是再哭，就對(duì)不住她的好心了�！蔽颐Φ皖^看，果然，一個(gè)笑臉正在笑著看我。你說完又用手在旁邊畫了另一個(gè)笑臉，笑得更開心了，對(duì)我說：“你看，這是我們兩個(gè)，來我們一起笑！”看著你那真誠(chéng)的'眼神，我頓時(shí)心情好了許多。你又對(duì)我說：“來，我們一起跳，熟能生巧，你一定能行！”說罷，你還教了我跳繩的竅門，我在你的指導(dǎo)下越跳越好了。
沒錯(cuò)，這就是你，有多少同學(xué)在你的幫助下重起希望，又有多少同學(xué)受到了你的安慰，我數(shù)不清。
謝謝你，小潔，在我的小學(xué)生活中，有了你，不再寂寞，我永遠(yuǎn)銘記，難忘的你！
難忘的你作文400字14
望著你疲憊的神情，盯著你眼角的皺紋，看著你頭上的撮撮白發(fā)，我知道：老馬，你真的不再年輕……
那次，是在我四年級(jí)時(shí)。我因不堪重負(fù)，也是因厭學(xué)情緒，我接連幾次沒有完成作業(yè)。我原本想瞞天過海，可事情還是敗露了。我的語文老師找你談話，進(jìn)去時(shí)，你面帶微笑；出來了，你怒發(fā)沖冠。你一把拽住我，拉著我就回家。一路上我望著你那陰沉的臉，連大氣也不敢出，生怕你當(dāng)場(chǎng)把我打得不省人事。一回到家，你就“咣”的一聲關(guān)住門，對(duì)著我就踢了三腳。我疼的.哭了，你見狀，怒氣更上一層樓，又連踢了我?guī)啄_，訓(xùn)起了我……從那之后，我再也沒有不做完作業(yè)的情況了。
我知道：老馬，你其實(shí)并不那么兇，你其實(shí)是挺溫柔的……
老馬，你還記得嗎？我們是從六年級(jí)上學(xué)期開始同步看書的。買上一本書，我總是爭(zhēng)著看，每當(dāng)這時(shí)，你就裝著不愿意，其實(shí)心中對(duì)我的表現(xiàn)十分高興，只是不說出來罷了。
老馬，我敢說有兩個(gè)場(chǎng)景你絕對(duì)記得非常清楚：一個(gè)是我們坐在床上，一人手捧一本書的情景；一個(gè)是我們兩個(gè)一人一輛自行車出去游山玩水的情景。這兩個(gè)鏡頭反正是烙在我的心上了，不知道……唉呀，老馬你肯定記住了！
……
老馬，老馬，老馬，你總是讓我驚喜，讓我無語，讓我高興，讓我傷心。但，我依然愛你，老馬——我的老爸。
難忘的你作文400字15
屬于我的人生的斑斕星空，會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變得深暗、更加幽靜起來。
我一直在學(xué)習(xí)，但進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習(xí)不過幾年，期間遇見了許多老師，期間中學(xué)老師印象最深，每天都見得到，但有一位小學(xué)老師，給我的影響比別的老師多的.多，盡管好久不見。
他是我六年級(jí)的語文老師，他教學(xué)不同于他人。
他把學(xué)生分為好與差生，我自然屬于前者，每次上課他都很幽默，我們有了興致，他便認(rèn)真講，不過不是古板的傳授知識(shí)，因此我們不會(huì)厭課、厭學(xué)。講課時(shí)，常挑人回答問題，不僅是好生，在啟發(fā)思想后，人人皆清楚了答案大意，他便鍛煉不常舉手的人，多叫幾人，大家便都融入課堂。
我們每天饒有興趣的上著課，但我們受的益不止這些，之所以能有今天不差的語文成績(jī)，還源于他的許多教誨。
他告訴我們課外書不限于童話與故事書，他推薦我們看的一些書，現(xiàn)在還有印象，如《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《我的前半生》、《駱駝祥子》等，它們讓我懂的看課外書不僅可以放松，更能得到心靈的提升，多看些書，思想境界就上去了。
文字功底也是這樣，他常給我們看他的文章，和我們談?wù)勊麑?duì)某些事的看法，看到什么景物，他嘴里都能冒出幾句詩句，質(zhì)樸且文雅。我們因此記住了許多古典的詩句，但不能靈活運(yùn)用，我想這并非朝夕之事，不過從他那學(xué)的寫作技法是有用的。
沒有許多的繁星現(xiàn)在天際，那可能是因?yàn)槟挲g還小、閱歷還少。但當(dāng)星空黑到了一定程度時(shí)，星星便會(huì)接連的浮現(xiàn)出來，星空也因此褶褶生輝。
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