我們班的小畫家作文400字
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我們班的小畫家作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們班的小畫家作文400字1
這位小畫家扎著一條馬尾辮,黑溜溜的眼睛上掛著一副眼鏡,一位彬彬有禮的小書生。她不僅喜歡畫畫,還迷上了畫畫哩!
有一次,上美術(shù)課時,老師讓我們畫一個卡通人物,同學(xué)們都思考起來:米老鼠?海綿寶寶?海寶?喜羊羊……這些卡通人物有的可愛、有的萌萌噠、有的活潑、有的滑稽,還有的帥氣……可她呢?扶了一下眼鏡就在畫本上畫了起來,不一會兒,一個可愛的萌萌兔就畫出來了。同學(xué)們看后,驚嘆不已!老師也表揚了她。
她,是一個遠近聞名的小畫家。在舉行作品互展時,她在場;在畫黑板報時,她在場;在畫手抄報時,她在場……
記得有一次,她到我家來玩。我們把作業(yè)寫好后,我便拿出《颯漫畫》給她看,她看完后,便拿出一張紙和一支筆。我連忙拿出記號筆和彩筆。人體、衣服、頭發(fā)、鞋子、五官……畫好后,她問我:“這是誰呀?”我看了看說:“這當(dāng)然是《穿越西元3000后》里的葉冰瑤了!”哈哈,我們都笑了。她和我一起涂上顏色后,畫里的人物就變得栩栩如生。我實在是太佩服她了!
她還參加過畫畫比賽呢!她對我說,她在興趣班學(xué)畫畫時,舉行過一次小型的畫畫比賽,內(nèi)容是《我的夢想》。她在上面畫著自己拿著畫筆,把周圍的景色都畫了出來。當(dāng)然,她的夢想是畫家。她也曾問我,你的夢想是什么?我會這樣告訴她,我的夢想是成為一位鋼琴家!
讓我來告訴你這位小畫家是誰吧!她就是——姜宛彤!
我們班的小畫家作文400字2
兩道畫眉高高地聳著,像兩座小山似的,可能是由于她愛思索,總喜歡皺眉頭的緣故吧。小小的鼻子上架著一副大大的眼鏡,眼鏡下一雙大眼睛閃著智慧的光芒,渾身充滿了藝術(shù)家的氣質(zhì)。你想知道她是誰嗎?她就是我們班的小畫家陳若茜。
陳若茜之所以被同學(xué)們稱為“小畫家”,那是因為她愛畫畫愛到了如癡如醉的地步。有一回,她大清早地就起來畫畫。媽媽多次叫她去吃早餐,可她動也沒有動。媽媽沒辦法,只好把牛奶和面包端進她的房間里。只見她一手拿著面包,一手拿著畫筆,一邊吃一邊畫,還時不時地停下來思考一陣。一不留神,她把鉛筆放在了嘴里,當(dāng)作面包咬了起來。正是由于她在畫畫上全身心投入,她的繪畫水平不斷提高,她獲得的獎狀證書可多了。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分佩服她的繪畫才華。有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫一幅家鄉(xiāng)美景圖,我們都無從下手,十分茫然,只有她充滿自信地微微一笑,就迅速地拿起筆,熟練地在白紙上畫著。她是那么胸有成竹,那么神情專注。不一會兒工夫,一幅栩栩如生的家鄉(xiāng)美景呈現(xiàn)在我們眼前——高高的山,綠綠的樹,清清的水……
陳若茜在繪畫上既有天賦又執(zhí)著勤奮,美術(shù)成績優(yōu)秀,怎么能不讓人佩服呢?
我們班的小畫家作文400字3
我們班里有一位“畫家”,她就是——薛劉妍。薛劉妍的頭發(fā)很黑,笑起來有兩個小酒窩,眼睛也彎彎的,像兩條小船。
他畫畫可棒了,美術(shù)作業(yè)本上得的都是甲,在我同桌的眼里,這可是大師級的人物了,這一點還不算什么,他會把書皮上的人物畫下了,他把人物畫的栩栩如生,生動活潑,姿態(tài)各異,我要是也能畫成這樣該多好呀!
有一次,上勞動課的時候,老師讓我們自習(xí),我讓薛劉妍幫我畫一個書上的人物,他爽快的答應(yīng)了,我把本子,鉛筆和書給了他,他花了半節(jié)課的時間,把人物的頭畫了出來,畫的可逼真了,書上怎么畫,他也怎么畫,畫的可好看了,我都羨慕死了。
薛劉妍這位“畫家”畫的畫我認(rèn)為畫的很好,很好。
宋曉凡,是我們班上的“小畫家”,你以為她天生就會畫畫嗎?不,那是靠她自己刻苦練出來的。
一年級時,我有一次去她家玩,正趕上她在家畫畫兒。她的爸爸坐在旁邊耐心地輔導(dǎo),我坐在一旁邊玩邊看。過了一會兒,她爸爸接了一個電話,看了看表,對她說:“你自己畫吧,畫完了再玩,我要出去有點事!闭f完,她爸爸拿了一件外衣就出去了。
門剛一關(guān)上,我迫不急待地對她說:“你爸爸走了,咱們出去玩吧,回來再畫!”她頭也不抬地說:“不行,畫完再玩。你等我一會兒!辈徽撐以趺凑f她就是不理我。最后我只好沒興趣地回家了。
她的畫越來越好,我們都叫她“小畫家”,美術(shù)老師還專門表揚她,讓我們向她學(xué)習(xí)呢!
我們班的小畫家作文400字4
他有一雙水汪汪的大眼睛,長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛像半月,還喜歡剃平頭。
他天生就有畫畫的天賦,每一次他在畫畫的時候,我都眼巴巴地看著,每天下課鈴聲一響,他都不會像其他男孩子一樣一下課就健步如飛地跑向操場,因為他熱愛學(xué)習(xí),怕自己的作業(yè)寫不完,利用課余時間完成作業(yè),所以總是安靜的呆在教室里寫作業(yè)。
他聰明伶俐,成績很好,據(jù)我觀察啊,他認(rèn)真上課,發(fā)言非常的踴躍積極,遇到不懂的問題就會馬上去問老師或者向同學(xué)請教,我記得有一次,我在回家的路上買東西,突然一陣美妙的鋼琴聲在我耳邊響起,我隨著動聽的鋼琴聲的方向找去,我找啊找啊,來到了小文音樂學(xué)校,咦?怎么沒有鋼琴聲了啊?原來是下課了,那些學(xué)鋼琴的同學(xué)出來了,我無意中遇到了他,我興沖沖的問他:“那鋼琴聲是你彈奏出來的嗎?”他連連點頭。
他還很樂于助人,有一次我忘帶鉛筆盒,上午第二節(jié)課老師讓我們大家寫作文,我沒有帶鉛筆和橡皮,把我急的像熱鍋上的螞蟻,忽然,一只鉛筆出現(xiàn)在我的面前,原來是他。
大家猜到他是誰了嗎?
我們班的小畫家作文400字5
她有一頭烏黑的頭發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。她那優(yōu)美的彎弓似的眉毛鑲嵌了一對明亮的眸子,像兩顆閃亮的星星,像兩顆晶瑩剔透珍珠。她就是我們班的小畫家———黎曉琴同學(xué)。
她不僅是智多星,而且是名副其實的小畫家。走進我們六(3)班,引人注目的英語作文版,你一定會被第二排最美麗的畫深深吸引。那天,老師讓我們做張手抄報,我只見她埋頭尋思,左畫右畫,又想一下,輕松而自信地畫著,一個個又圓又大的氣球掛在上面,有黃燦燦的,紅通通的。我想:“要是我有一個這樣好的氣球,我一定會很開心,天天玩著它!”Lisa有一把金黃色的秀發(fā),穿高貴而典雅的藍裙子,穿著小巧玲瓏的紅鞋子,真像一位公主!Jenny同樣有Lisa的頭發(fā),青綠色衣服前穿著一件粉紅色衣褲,看見Jenny那迷人的眼睛,甜美的笑容,覺得她真有點大畫家徐悲鴻的風(fēng)采!旁邊擺著許多食物,真令人垂涎欲滴。看著栩栩如生,活靈活現(xiàn),顏色豐富的景象。使我不禁浮現(xiàn)一段歡樂的情景,Lisa和Jenny一起舉行一個隆重的生日會,在家里裝飾得華麗極了,桌子上擺放著火雞、熱湯、蛋糕等食物。隨著動聽而悠揚的音樂,她們兩個便情不自禁地跳著舞來,像位舞蹈家,可高興得不得了。她的畫技令我大為驚嘆,老師又表揚她。
這位小畫家身懷絕技,有著藝術(shù)氣質(zhì)。我們每個人對她十分敬佩、二十分羨慕。如果給黎曉琴評星級,我會說:“給她十顆星!”
我們班的小畫家作文400字6
一個圓圓的腦袋像個皮球;一雙大大的眼睛像串黑葡萄;一個高高的鼻梁像把刀子;短短的頭發(fā),娘娘腔。他就是我們班的小畫家——周浩楠。
他愛畫畫,全班無人不知,無人不曉。為此他還成了我們學(xué)校的小名人。他喜歡空閑時間在教室里涂涂畫畫,去年國慶節(jié),他在我們班級的板報上惟妙惟肖、栩栩如生的創(chuàng)作了一幅國慶全景圖,至今還掛在我們的板報上,瞧瞧!他還是蠻厲害吧!
記得有一次,我請他上我家來看一部動畫片,在看的過程中它突然來了靈感,隨手拿起了一張紙,掏出了他總是愛隨身攜帶的武器——小畫筆。仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的畫了起來,只見他一會兒緊鎖眉頭、一會兒眉頭舒展,突然又開始搖頭,相中了魔一樣,嘴里輕輕地嘟囔:“失!太失敗了!去給我找塊橡皮來,”過了一會兒,他就又眉露喜色地笑著說“不錯!畫的不錯!蔽易屑(xì)一看,乖乖!不到十分鐘一個漂亮的喜羊羊就誕生了。我很佩服的詢問他是怎么畫的這么像,這么好。他挺起胸脯驕傲的說“只要留心觀察食物,多練習(xí)就一定能畫好,不是有句話說的好嗎?功到自然成。”
現(xiàn)在雖然我的這位好朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我一定會記得他,因為他教會了我多留心觀察事物多練習(xí)的好習(xí)慣。
我們班的小畫家作文400字7
我們班有一位小畫家,她就是我們班的學(xué)習(xí)委員鞠蔚然。她不高不矮的個子,一雙炯炯有神的眼睛透著機靈和沉著。她不但學(xué)習(xí)好,而且團結(jié)同學(xué),我們都非常喜歡她。
我稱她小畫家是有理由的。記得有一次她畫了一幅荷花,栩栩如生,宛如剛剛采摘的一樣,讓同學(xué)們羨慕不已,都想要一張她的大作。她看同學(xué)那么喜歡,就畫了好幾張,大方地送給同學(xué)們。
她在《語文學(xué)習(xí)樂園》作業(yè)中畫的大樹是那么的挺立,嫦娥是那么的飄逸和美麗!她的自畫像更是讓人稱贊:一個多么活潑、可愛小姑娘!這要是在美術(shù)課上,美術(shù)老師肯定給會給她打滿分。
今天她的大手筆又一次給了同學(xué)們驚喜!看,一團太空泥在她靈巧的小手里來回翻轉(zhuǎn),不一會兒就變成了一個動畫片賽爾號中的小精靈——小米,“小米”簡直就是活靈活現(xiàn)!如果你看了她的大作,肯定也會豎大拇指稱贊她深厚的美術(shù)功底。同學(xué)們都非常喜歡她捏的小精靈,我也非常想要來收藏,可惜“小米”被其他同學(xué)要了去。我請求她有時間再給我捏一個,她答應(yīng)了,我也非常高興!
鞠蔚然現(xiàn)在是我們班名副其實的小畫家。我相信在不久的將來,她一定能成為全國著名的大畫家。
我們班的小畫家作文400字8
“幫我畫一下?”“人的鼻子怎么畫了?”一到美術(shù)課,從各個角落都會發(fā)出這聲音,原來,他們都是在找“小畫家”呢。
一節(jié)美術(shù)課上,“小畫家”還是一如既往地忙—她要幫別人畫畫。
只見她左手固定本子,右手拿起鉛筆,緊緊地握在手里,讓筆“踩”在本子上,然后手拿著筆在紙上“旋轉(zhuǎn)”了一圈,又快速地“收”了回來,用筆圈了一個小圓。她重復(fù)著這個動作,很快,她畫好了,但她并沒有還回去,而是開始修改。
她食指和大拇指捏著鉛筆,在畫本上輕輕地描著。她先描輪廓,一點一點地輕輕地描著,描完之后,她右手拿起橡皮,把橡皮傾斜了一點,小心地擦著,邊擦還把頭往前伸了又伸,不停地吹著橡皮。畫完后,她把畫向上舉起,滿意地笑了一下,并還給了別人。
那個人看到后,驚訝地捂住了嘴,眼睛不停地在眨,問道:“這真的是你畫的嗎?這么好看!”旁邊的人聽到后,也陸續(xù)把頭往畫上湊,再看看自己的畫,立刻遮了起來,生怕別人看見。
這是我們班的“小畫家”,我相信,她一定是通過不斷努力才成功的。我們也要學(xué)習(xí)她的優(yōu)良品質(zhì)。
我們班的小畫家作文400字9
告訴你件事兒,我們班有許多的小畫家。不過你別誤會,他們哪可不是很會畫畫,才得到這個光榮稱號的呦!那他們靠的是什么呢?一會兒告訴你。瞧,王沖開始畫畫了。上課鈴聲一響,周老師走進教室說了一聲:"上課!”"起立!起立!”怎么有兩種聲音?原來是王沖喊了一聲。他這一聲惹得同學(xué)們哈哈大笑,連周老師也被逗樂了。
周老師笑著對王沖說;“王班長,喊得可真有精神!”全班又是一陣大笑。怎么樣?王沖是不是畫了一幅生動的大作呢?再來看看我們的第二位畫家嚴(yán)靜一吧。班上飲水機里沒水了,朱老師說;“誰愿意為大家搬桶水?”話聲一落,嚴(yán)靜一首當(dāng)其沖,拿著桶跑了下去。過了一會兒,嚴(yán)靜一搬著桶水氣喘吁吁地走了上來。全班同學(xué)都向他投去感謝的目光。最后讓你們認(rèn)識認(rèn)識畫家施佳佳吧。別看她平時很文靜,可她卻是個大畫家呢!記得有一次在外面,我遇到了施佳佳。我大聲叫她,可她卻不理睬我,我一生氣便走了。
第二天在學(xué)校,我沒理她。后來老師讓我們拿出鋼筆紙,可我沒帶,怎么辦呢?施佳佳主動借給了我。后來我問施佳佳那天為什么不理我,她說是因為當(dāng)時人太多,等她反應(yīng)過來,我已經(jīng)走了。我明白后馬上向她道歉,她說:“沒關(guān)系,我們是朋友嘛!”怎么樣?她不錯吧?除了他們?nèi),我們班還有許多“畫家”呢!有機會再介紹給你們吧!
其實發(fā)生在班級中的師都是我們用心靈的畫筆說描繪出來的,其實我們班每一個人都是畫家。
我們班的小畫家作文400字10
我們班可算是能人輩出,有的善于繪畫,有的擅長舞蹈——就說他吧,那可真是十八般武藝樣樣精通,今天就給諸位隆重地介紹他。
他相貌平平,兩只小眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去十分有才華,最有特點的就要數(shù)他的那張嘴了,他的嘴里說出的幽默的話,總讓周圍的同學(xué)充滿快樂。
他是我們班出了名的小畫家。無論畫什么,都是那么栩栩如生,充滿神韻。記得有次班級的語文實踐活動,老師讓我們用畫筆來描繪春天。同學(xué)們都在苦苦思索,他早已經(jīng)揮毫作畫。只見他輕輕一勾勒,一只小鳥的外形便呈現(xiàn)在紙上。然后,他筆鋒一轉(zhuǎn),唰唰唰幾筆就畫出了小鳥的羽毛,最后筆一圈一點,畫出了小鳥的眼睛。多可愛的小鳥!圓滾滾的,像個小絨球,黑亮亮的小眼珠透出一股機靈勁,小嘴微張,似乎在發(fā)出清脆的叫聲。小鳥停在柳枝上,柳樹剛舒展黃眉綠眼,仿佛在風(fēng)中微微擺動著婀娜的身姿。接著,他用幾段優(yōu)美的線條輕易地畫出了幾朵嬌艷的花朵,似乎散發(fā)出淡淡的清香。最后,他又在畫紙上稍作裝飾,一幅春意盎然的圖畫就展現(xiàn)在我們眼前。他還給這幅畫起了個詩情畫意的名字——“雛鳥鳴春”。在全年級的活動展示中,這幅畫理所當(dāng)然地為我們班爭得了榮譽。
提起他,我的敬佩之情便油然而生。哦,忘了告訴大家他的'姓名了,他就是大名鼎鼎的張立天。
我們班的小畫家作文400字11
我的好朋友,她叫曾雪桐,我和她是四年級時才算好朋友的。她的優(yōu)點有很多:畫畫好,成績好,也愛助人為樂。她有一雙不大不小的眼睛,頭發(fā)長到肩。頭上老別著一個夾子。和我一般高。
尤其是她的畫,畫得栩栩如生,讓人看了都覺得她厲害。
她很喜歡我們現(xiàn)在小學(xué)生玩的“賽爾號”中的索拉,也畫的很像,每次在她的圖畫本里,都能看到一只只栩栩如生的可愛索拉。有一次,我讓她畫“賽爾號”中的精靈“巴魯斯”睡覺時候的樣子。只見她拿起筆,思索了一會兒,神情很專注,一筆一畫,不到五分鐘,“巴魯斯”睡覺的樣子就被她畫出來了。很快呢!我仔細(xì)地看了看,好像真的“巴魯斯”哦!
一有時間,我就拿著本子去叫她幫我畫幾只“賽爾號”里的精靈。在我的本子里,已經(jīng)有“索拉”,“毛毛”“洛吉拉斯”等可愛的精靈。
她不僅精靈畫得好在美術(shù)課上也是畫畫第一。每次看到她的美術(shù)作業(yè)中,只有“優(yōu)”和“優(yōu)+”的評價。從來沒有“良”以下的評價。
她即是我的好朋友,也是一位技藝高強的小畫家!我其實非常的崇拜她。
我們班的小畫家作文400字12
張心妍是我們班的小畫家,瞧!那個長著長頭發(fā),大眼睛的女孩兒就是她。無論是布置黑板報還是畫小報,都能看到她忙碌的身影。
在20xx年的時候,因為新年就是龍年了,老師就要求畫一幅與“龍年快樂”有關(guān)的畫,畫面上一定要出現(xiàn)“龍”。張心妍想了一會兒,便立刻拿起筆,在紙上畫起來。只見她左一筆,右一筆,不一會兒,一只龍的大體輪廓就畫好了。又過了一會兒,一幅關(guān)于“龍年”的畫的草圖就畫好了。只見畫面上畫著一個卡通龍的“框”,里面分成一格一格的,格子里有許多小朋友,有的在放風(fēng)箏,有的在掛燈籠……個個忙得興高采烈。張心妍對著畫好的草圖看了又看,皺了皺眉頭,拿起橡皮,一邊擦,一邊自言自語道:“這里不應(yīng)該這么畫!苯K于,張心妍覺得畫的差不多了,就順手拿起彩筆,一筆一筆認(rèn)真仔細(xì)地涂了起來……畫好了!看,黑色的底色,襯托著白色的云朵,中間有一條“空心”龍,里面的人物也都涂好了顏色,他們個個穿的喜氣洋洋的,顯得栩栩如生。
張心妍還很樂于助人。有一次,我在畫花邊時,怎么也想不出來該怎么畫,就去請教張心妍。她立刻停下了手中的筆,耐心的跟我講:“還有很多可以畫的花邊呢!可以畫蝴蝶結(jié),畫小花……”張心妍的提醒使我茅塞頓開。
張心妍畫畫畫得很好,得過很多獎。每次看到她的畫,都會讓我的心情舒暢無比。她真是我們班名副其實的小畫家、小才女。我真佩服她。
我們班的小畫家作文400字13
“立夏”時,我們舉行了“斗蛋”活動。當(dāng)時,我們評選了“彩蛋王”,你想知道她是誰嗎?沒錯,她就是我們班的“小畫家”——蘇霖。她把蛋裝飾得栩栩如生:瞧,洶涌的波濤,幾艘帆船,還有一座樓閣矗立在岸邊,再往上看,幾只海鷗在海面上飛翔。這哪里是蛋啊,分明就是一幅美麗至極的水墨畫,令人嘆賞不絕。
上美術(shù)課時,老師讓我們畫一組靜物,其他同學(xué)都草草了事,開始了游戲。我以為我畫得夠仔細(xì)、認(rèn)真的了,沒想到我畫完后,蘇霖卻還在仔細(xì)地修改一個并不起眼的角落,那神情,極其嚴(yán)肅,一改往日“嬉皮笑臉”的表情,就像一位偉大的藝術(shù)家在畫一件精妙絕倫的藝術(shù)品似的。她的目光在搜索,眉宇之間微微有一點緊皺,然后又放松了,好像一切都明白了。畫畫好了,構(gòu)圖、明暗都處理得很好。就連美術(shù)老師看了,也贊不絕口。我問蘇霖為什么畫得這么好,她微笑著說:“畫畫在于練習(xí),還要多臨摹,最重要的是理解!蔽宜贫嵌,可后來再想,這句話包含了畫畫的要點。我心中不禁升騰起一種敬佩之情。
蘇霖畫畫好看離不開她的勤奮刻苦,讓我們祝愿蘇霖長大了真的成為一名出色的畫家吧!
我們班的小畫家作文400字14
我們班有很多同學(xué),他們都各有各的優(yōu)點。有的是勤勞的“小蜜蜂”,有的是樂于助人的“活雷鋒”,有的是帶給人快樂的“開心果”……但我最想夸的同學(xué)是我們班的“小畫家”——嚴(yán)慧。
嚴(yán)慧個子不高,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙猶如黑葡萄的大眼睛,高高鼻梁,一笑起來就會露出她那八顆潔白的牙齒,顯得她特別斯文、漂亮。嚴(yán)慧同學(xué)不但人長得漂亮,而且她畫的畫也特別美。所以同學(xué)們有都會稱她為“小畫家”。
記得有一次,嚴(yán)慧代表班級去參加學(xué)校組織的畫畫比賽,獲得了一等獎,為班級爭得了榮譽,班主任在班上還大力地表揚了她呢!下課之后,我們都爭先恐后地跑去看嚴(yán)慧同學(xué)的畫,發(fā)現(xiàn)她的畫簡直美呆了:她畫的是一副荷花。線條非常細(xì)膩、清晰,上色和諧,看起來非常舒服,荷葉的顏色青翠欲滴,荷花花蕊的顏色栩栩如生。難怪她能獲得一等獎呢!我由衷的佩服她的畫畫功底!
這就是我們班的“小畫家”,怎么樣,很棒吧?我為自己能有這樣的同學(xué)而感到十分自豪!
我們班的小畫家作文400字15
我們班有許多小能人,有體育小能人,有舞蹈小達人,有小小歌唱家,其中令我最佩服的是小畫家郭怡寧。
郭怡寧是個小才女,她文采好,畫畫技術(shù)也是班上一流的。有節(jié)美術(shù)課上,老師將她的漫畫展示給大家,大家不禁嘖嘖稱贊。我仔細(xì)端詳,瞧那人物的神態(tài),舉止,多逼真。壕條流暢,粗細(xì)恰到好處,沒有不連貫的,是一氣呵成的;人物神態(tài)自然,舉止動作栩栩如生。整個人物構(gòu)成活靈活現(xiàn),惟妙惟肖,令我找不到缺點,讓我好佩服。
要想畫畫好,不僅要有天賦,還要有豐富的想象力,還要有辛勤的練習(xí)。不然怎能畫出有創(chuàng)意又有功力的畫呢。郭怡寧就有這樣的想像力,畫出來的畫也別有一番風(fēng)格。一節(jié)美術(shù)課上,張老師布置“綠葉對根的情意”的美術(shù)作業(yè),我絞盡腦汁,就是不知道該畫什么才能體現(xiàn)老師的要求。旁邊的小畫家郭怡寧大筆一揮,三下兩下就搞定了。
她畫了兩位一大一小的清秀女子,站在一棵大樹旁。在她們身后畫了一個巨大的愛心。不用說,畫中的女子是一對母女。她們神態(tài)安詳,相依相偎,臉上掛著幸福的微笑,整個環(huán)境令人感覺溫馨美好。再加上她涂的顏色是紅色系列,更體現(xiàn)了母女倆對彼此的愛。
如果你有機會欣賞這位小畫家的作品,一定為被她的作品所折服,一定會令你驚嘆不已,贊嘆連連。
【我們班的小畫家作文400字】相關(guān)文章:
1.我們班的小畫家
3.我是小畫家作文
4.教室里的小畫家